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描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文（通用56篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 1
終于結(jié)束啦，令人驚心動(dòng)魄的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，這常常是學(xué)生們最害怕的時(shí)候。
我在家中想象著家長(zhǎng)會(huì)時(shí)的情形，想象著老師那嚴(yán)厲的語(yǔ)句和父親嚴(yán)肅的神情�！芭椋∨�！”樓道里傳來(lái)了我熟悉的腳步聲。隨著腳步聲越來(lái)越清晰。我的心跳也越來(lái)越快，越來(lái)越快，在父親開(kāi)門(mén)的那一瞬間，我的心跳仿佛停止了，時(shí)間也仿佛定格了。門(mén)打開(kāi)了，一只腳邁了進(jìn)來(lái)，接著，父親的身子探了進(jìn)來(lái)，隨即是另一只腳。我的心提到了嗓子眼。而父親卻特別冷靜。我很想在他的臉上找到一絲一毫的線索，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他有任何表情。然后他留下了一句“我回來(lái)了！”便徑直走向廚房，我感到非常奇怪。
我使勁讓自己沉住氣，告誡自己這只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。默默地等待著暴雨傾盆的那一刻。
那事并不是我想的那樣。在吃飯的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)往父親的臉上瞟，弄得我飯也沒(méi)吃好。心想：父親是不是已經(jīng)練到喜怒不形于色的境界了？轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，父親已經(jīng)吃完飯了，他邊收拾碗筷，邊丟下一句：“快吃！”便看電視去了，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，專(zhuān)心啃碗里的冷飯了。雖然父親沒(méi)有發(fā)火，我卻覺(jué)得非常不舒服，總想和父親說(shuō)些什么，卻又不知道說(shuō)什么，最后冒出來(lái)一句讓我自己都覺(jué)得害怕的.一句話：“父親，你覺(jué)得我這半學(xué)期的表現(xiàn)怎么樣？”說(shuō)出這句話后，我自己的被嚇了一條：這不是自己往槍口上撞么？父親卻好像已經(jīng)準(zhǔn)備好了似的，說(shuō)：“老師都和我說(shuō)過(guò)了，老師說(shuō)你只認(rèn)真學(xué)了三個(gè)星期，剩下的七個(gè)星期又放松了對(duì)自己的要求，又瘋起來(lái)了。這樣可不行……
經(jīng)過(guò)父親的嘮叨后，我才感覺(jué)舒服多了，心里的一塊石頭才落了了地。
真希望以后不要這種感覺(jué)了。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 2
傍晚，我和媽媽一起坐在沙發(fā)上，觀看明天的天氣預(yù)報(bào)�！癘h！my·god！”我和媽媽異口同聲地尖叫了一聲�！懊魈炀谷挥斜╋L(fēng)雨！”還好明天星期天，我不用去上學(xué)，媽媽也不用去上班。這時(shí)，我想起了在外面出差的父親，便讓媽媽給父親打個(gè)電話，叫父親明天先別回來(lái)了。我和媽媽都舒了一口氣。
第二天早上，我醒來(lái)時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)外面陽(yáng)光明媚，沒(méi)有一點(diǎn)下雨的意思。我揉了揉眼睛，不敢相信。誰(shuí)知，當(dāng)我正準(zhǔn)備吃早飯時(shí)，外邊的田突然變黑了，太陽(yáng)也被烏云擋住了。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，天上就下起了傾盆大雨，像潑，像倒。豆大般的雨點(diǎn)打在地上，發(fā)出“噼啪！噼啪！”的聲音。不知怎么回事，外面刮起了大風(fēng)。大風(fēng)“呼呼”地吹著，就像一只憤怒的獅子在吼叫，讓我有些害怕，蜷縮在一起。由于客廳的窗戶沒(méi)有完全關(guān)好，所以一小部分的'風(fēng)和雨都從縫隙里鉆了進(jìn)來(lái)。地面上留下了雨水。風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)，暴風(fēng)雨終于停了。天漸漸又亮了起來(lái)。太陽(yáng)又從云里蹦了出來(lái)。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨，一部分的樹(shù)被折斷了，有的樹(shù)的樹(shù)干被風(fēng)掛斷了，也有的樹(shù)上的樹(shù)葉全被風(fēng)吹走了，變得光禿禿的。地上的草也全折了，彎下了腰�；ň透挥谜f(shuō)了，花瓣早已被風(fēng)刮得不知去向了，只剩下一根莖在風(fēng)中堅(jiān)持著。這時(shí)，風(fēng)看見(jiàn)天邊出現(xiàn)了一條彩虹。彩虹似一條彩帶，高高地掛在了天邊，讓人贊嘆。
過(guò)了幾天，當(dāng)我再次看到它們時(shí)，一顆顆嫩芽，一朵朵花苞，一株株小草，又有了一個(gè)個(gè)新的生命。它們?cè)陉?yáng)光露水的照耀下和滋潤(rùn)下，茁壯生長(zhǎng)，體現(xiàn)出了頑強(qiáng)。第二天，我發(fā)現(xiàn)，昨天還說(shuō)花苞的，已經(jīng)綻開(kāi)了美麗的花朵，正在微風(fēng)中笑著。昨天還是嫩芽，現(xiàn)在長(zhǎng)出葉脈，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！”在風(fēng)雨中，樹(shù)木、花草越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越美麗，越長(zhǎng)越堅(jiān)強(qiáng)！
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 3
瘋狂的暴風(fēng)雨下了起來(lái)，對(duì)在外面沒(méi)有帶傘的人來(lái)說(shuō)真是不應(yīng)該。人人認(rèn)為暴風(fēng)雨是不好的東西，認(rèn)為它只會(huì)把菜地里的菜淹死，使在外面工作的的麻煩，同樣人們也會(huì)在這冷天里容易生病。確實(shí)是的，但是，在暴風(fēng)雨過(guò)后，便是一處美麗的彩虹掛在天邊，那美麗的七色彩虹，這何曾不如人覺(jué)得美麗呢？
記得那一次，是我和一個(gè)同學(xué)在一件小事上發(fā)生了矛盾了。我深深地記得那一件事，雖然是吵架了，傷了感情，但是也讓我懂得了珍惜。在那一次，是一次體育課，我從體育器材拿出了一個(gè)毽子，便在操場(chǎng)上踢起來(lái)了，旁邊我的朋友幫我數(shù)著：“一、二、三……”就在那時(shí)踢得正好的時(shí)候，毽子突然被我踢歪了，毽子便掉在了她的頭上。
那時(shí)，毽子“砰”的響了一聲，我看了，便急急忙忙地向她道歉，她原諒我了。可是，這并不是可怕的，可怕的是我扶著她去一個(gè)地方休息時(shí)，她被一塊石頭絆倒在地。那時(shí)摔得疼痛，眼淚便掉了下了。但是她沒(méi)不知道是被石頭絆倒的，便以為是我故意絆倒她，她便一下子的一股勁把我推開(kāi)。
于是流著眼淚對(duì)我說(shuō)：“你故意的`吧，用毽子打我就算了，還故意把我絆倒，你還是我的好朋友么？我沒(méi)想到，你會(huì)是這樣子的�！闭f(shuō)完，她便哭著跑回教室去了，我還一句話都沒(méi)有說(shuō)呢。在空曠的操場(chǎng)上站在，我突然覺(jué)得好空虛、好傷心，我就得自己好冤枉，也無(wú)欲無(wú)故的流下了眼淚。
我回到教室，才見(jiàn)她已經(jīng)不見(jiàn)了，等班主任來(lái)到教室，對(duì)我們說(shuō)：“麗麗同學(xué)因?yàn)轭^撞到了地，頭很暈，所以請(qǐng)假了。”我聽(tīng)完老師的話，覺(jué)得她很可憐了。
等第二天來(lái)到教室，只見(jiàn)她一個(gè)人在教室待著，等她看到我進(jìn)來(lái)了，不知怎么了，她突然向我道歉了，她說(shuō)：“對(duì)不起啊，我誤會(huì)你了。”我聽(tīng)了，于是說(shuō)：“麗麗，你怎么不怪我了呢？”“真的很抱歉，我到監(jiān)控那去看了，才誤會(huì)你了�！丙慃惛械椒浅１�，我原諒了她，于是我非常感動(dòng)，于是問(wèn)她：“你沒(méi)事了吧？”“恩，沒(méi)事了！”不知不覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系越來(lái)越密切了，越來(lái)越信任對(duì)方了。
麗麗和我和好了，就猶如暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，是要經(jīng)歷一番坎坷的！
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 4
在那教室里柔和的燈光下，我仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)在為月考而進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練的我。
在那個(gè)下午，天陰沉沉的，天空正灑著大雨，三三兩兩的汽車(chē)在濕漉漉的地上寂寞的開(kāi)過(guò)，放眼望去剛剛抽出的嫩芽在風(fēng)中搖擺，正在進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練的我厭煩的做著永遠(yuǎn)都做不完的數(shù)學(xué)題，看著永遠(yuǎn)都看不完的語(yǔ)文生詞。而我所做的一切的一切都源于我自己在上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課。我就這樣的在家里無(wú)休止的做做這做做那。
考試的那一天最終還是來(lái)了，天上刮著風(fēng)，我想：一定不會(huì)考好吧，每一次都是這樣，盡管復(fù)習(xí)的再好也沒(méi)有考好！今天還刮著風(fēng)，也許……耳邊突然響起出門(mén)時(shí)母親的叮嚀。亞歷山大。
告訴考試成績(jī)的那一天，我覺(jué)的那一天的陽(yáng)光格外和煦，照在人身上暖暖的'風(fēng)拂面吹過(guò)，飄出一陣淡淡的清香。翻開(kāi)書(shū)本，有一種莫名的快樂(lè)從心間悄然升起。
我在這魔鬼訓(xùn)練中感受到了許多寂寞，但是“良藥苦口，利于病，忠言逆耳，利于行”，暴風(fēng)雨過(guò)后，必然會(huì)迎來(lái)明朗清澈的天空很亮麗的彩虹；只要你努力凡事都能化幻為現(xiàn)實(shí)。經(jīng)歷了這次考試，腦海里產(chǎn)生了一句話：把鴨梨放到冰箱里變成了凍梨，意思是：把壓力放到冰箱里變成了動(dòng)力！
努力吧！我們還有時(shí)間！相信吧！人們�。≡诓恍傅呐�，我們就會(huì)成功！相信吧！人們��！暴風(fēng)雨后，它會(huì)為天空留下一份清澈，一份十分亮麗的彩虹！
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 5
烏云密布，窗外的燕子飛得很底，它在告訴我們：要下雨了！看見(jiàn)這情景的同學(xué)都像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的同學(xué)緊張的說(shuō)：“糟了，我沒(méi)帶雨傘，今天準(zhǔn)成個(gè)落湯雞。”還有的同學(xué)嚷嚷著老師，要求早點(diǎn)放學(xué)。轟隆隆――轟隆隆――一陣陣?yán)装淹瑢W(xué)們下壞了。呼――呼――呼，風(fēng)不再像平時(shí)那樣溫柔可親，他猛烈的咆哮，它把家家戶戶的衣服吹到半空中，毫無(wú)顧及地把一棵棵樹(shù)吹倒。
塵土飛揚(yáng)，幾乎看不見(jiàn)外面的任何東西，我在教室里隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)旋渦在半空中，不停地旋轉(zhuǎn)。同學(xué)們?cè)诮淌依镒h論紛紛。他們有時(shí)發(fā)出尖叫聲有時(shí)異口同聲地“哇”了一聲有時(shí)被風(fēng)的猛烈嚇倒有時(shí)擔(dān)心暴雨會(huì)不會(huì)停下來(lái)而長(zhǎng)吁短嘆頓時(shí)，同學(xué)們的議論蓋住了那可怕的.驚雷聲。天晴了，雨停了，同學(xué)們露出了欣慰的笑容。霎那間，天空上懸掛著一座“天橋”。
下課間，同學(xué)們紛紛趕到操場(chǎng)：種在教學(xué)大樓面前的樹(shù)被刮倒，使那些無(wú)辜的小鳥(niǎo)沒(méi)了溫暖的巢穴家家戶戶的衣服被風(fēng)吹到泥濘的操場(chǎng)上，原本白白凈凈的衣服變得臟西西的還有那剛打掃好的陽(yáng)臺(tái)，都好像沒(méi)打掃過(guò)似的。放學(xué)了，我站在屋頂遠(yuǎn)眺那綠樹(shù)蔥蘢、繁花似錦的中心大街，不可思議的是：一棵棵樹(shù)木像學(xué)校里的樹(shù)木一樣，一排排地倒下了。我的心里感到非常難受：一場(chǎng)暴雨，讓一棵棵高大挺拔的樹(shù)倒下，還讓小鳥(niǎo)失去了家，要知道，人失去了家是無(wú)比痛苦的，何況是那活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)呢？
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 6
炎熱的夏天，知了在樹(shù)上不停的叫著，把天神給惹怒了。收回了往日燦爛的笑臉，沉了臉，露出兇惡的眼神，也變得陰森恐怖起來(lái)。轉(zhuǎn)瞬間；天空中看不到一點(diǎn)光彩。緊接著，一聲沉悶的雷聲，響徹了整個(gè)大地�？耧L(fēng)怒吼著，它無(wú)情地撕咬著每個(gè)角落，門(mén)窗被它整得死去活來(lái)，大樹(shù)猛烈地?fù)u曳著樹(shù)枝，小草被它壓下了腰，吹低了頭，快失去年輕的生命。暴雨也來(lái)助威，它從被撕破的.天空直瀉而下，力量磅礴無(wú)法阻擋。它狠狠地抽打著“弱不禁風(fēng)”的小草，將小草打得傷痕累累。眼見(jiàn)這一切生靈快被毀壞，可是它卻毫不留情，反而變本加厲，一切都被他們訓(xùn)得痛苦的呻吟著。
就在這兒，在狂風(fēng)暴雨中我入睡了。第二天，太陽(yáng)慢慢地站起來(lái)了，天空上掛著一道美麗的彩虹，可地上卻失去了往日的生機(jī)，一切還像昨晚那樣，花朵失去了光彩，大樹(shù)“骨折”了。我傷心極了，難道就真的沒(méi)有生機(jī)了嗎？忽然一樣生物讓我有了微笑，她就是——小草。這微不足道的小草容光煥發(fā)，翠綠欲滴的葉子上，光亮照人，它被暴雨洗得干干凈凈，葉子上還鑲嵌著幾顆珍珠。小草抖了抖身上的雨露，伸了伸懶腰，打起了精神，繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。它的容貌比昨天更清新。
從昨天的黯淡到今天的絢麗，是它以頑強(qiáng)的毅力改變的，它的生命也是以它頑強(qiáng)的精神拼搏而來(lái)的。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 7
下了一整夜的毛毛雨，天空陰沉沉的，幾乎要滴下來(lái)。
在空蒙古的稠密地區(qū)，一縷野煙和一些紅色的遺跡。一綹初熟的櫻桃慢慢地飄進(jìn)泥里，嘆了口氣。我經(jīng)過(guò)西部寒鴉的一些水域，但風(fēng)中滲出的噪音讓我翱翔。
我站在車(chē)站前，煩惱地?fù)崦湓谖翌^發(fā)上的雨水，把幾天陰雨天氣與幾場(chǎng)失敗的考試聯(lián)系在一起。我不禁感到焦慮不安。仿佛是為了給我的壞心情一個(gè)機(jī)會(huì)，雨似乎比以前大了，風(fēng)把我身后的咳嗽吹得粉碎，仿佛地上全是金子。我下意識(shí)地回頭看，一個(gè)只有我肩膀那么高的小男孩和一個(gè)頭發(fā)散亂的老人。也許是父母從學(xué)校接孩子，我心想。孩子明智地從老人手里接過(guò)書(shū)包，背在背上，然后扶著老人。我不禁被這些整齊的動(dòng)作震驚了。這孩子一句話也沒(méi)說(shuō)，但他的關(guān)心已經(jīng)傳遞給我，一個(gè)旁觀者。溫暖的感情。
“哦，對(duì)不起�！卑殡S著對(duì)后頸的冰冷觸摸，一聲道歉在我耳邊響起。我驚訝地回頭看。一個(gè)中年婦女正在收傘，傘的邊角都磨破了，她抱歉地對(duì)我笑了笑。她帶著滿意的微笑提著滿滿一籃子蔬菜。她幾乎看不出等車(chē)的焦慮。當(dāng)我再次見(jiàn)到她時(shí)，我似乎看到我母親在廚房里冒著濃重的油煙做飯。我突然有種想哭的沖動(dòng)。
我一直都是。我對(duì)每一次挫折都有怨言，但我經(jīng)常忽略我一直被溫暖的家庭關(guān)系所包圍。餐桌上美味的食物是媽媽帶給我的好心情，是聊天時(shí)的玩笑，是爸爸帶給我的好心情。在親情的培養(yǎng)中，這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中的不滿嗎？
在我們的.生活中，有很多事情可以帶給我們好心情，但是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中悲傷的時(shí)候，不要忘記天空中彩虹的美麗可以帶給你好心情。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我們一定不要忘記在心里默默祈禱，希望我們能有一個(gè)好心情的親人。
隨著人群中低沉的歡呼聲和最后幾滴雨上方出現(xiàn)的彩虹，公共汽車(chē)來(lái)了。每個(gè)人都滿面笑容地上了公共汽車(chē)。我整理了一下思緒，準(zhǔn)備給正在等我回家的媽媽一個(gè)燦爛的微笑。我希望我的微笑能帶給她最好的心情。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 8
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹更奪目。這個(gè)道理，我是在一次學(xué)車(chē)后才領(lǐng)悟到的。
小伙伴們騎著自行車(chē)從身邊經(jīng)過(guò)，帶走陣陣清風(fēng)�？粗麄�?nèi)宄扇旱卦趶V場(chǎng)風(fēng)馳電掣般地“飆車(chē)”，我心中的羨慕與渴望油然而生，就這樣萌發(fā)了想學(xué)騎自行車(chē)的念頭。
坐在自行車(chē)上，用力踏下腳踏板，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)學(xué)騎自行車(chē)并沒(méi)有我想的那么容易，我歪歪扭扭，磕磕絆絆，最終還是掌握不好平衡，栽了個(gè)跟頭。半個(gè)自行車(chē)倒在旁邊的小灌木叢里，車(chē)輪還是在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，撩動(dòng)旁邊綠得發(fā)亮的樹(shù)葉，而我的手肘撞在粗糙的水泥地上，血液沖破了毛細(xì)血管流了出來(lái)。我望著肘部淋漓的鮮血，強(qiáng)忍著疼痛，心里卻暗自想著“放棄吧，太難了！”天空本來(lái)是晴朗無(wú)比，我撇下自行車(chē)，步履匆忙地趕到家，此刻卻是遮天蔽日的陰沉，眼看就要下雨了，我伏在桌上，聽(tīng)著逐漸拉開(kāi)序幕的雨的聲音，肘部的.傷口上了酒精，刺痛中微微發(fā)涼。自行車(chē)比想象中還要難以駕馭啊，我可能天生就不是騎車(chē)的料吧！手肘上的傷痕那么耀眼，要不是騎車(chē)我怎么會(huì)摔傷……想著想著，從玻璃下滑下幾股雨露聚成的水，我才發(fā)現(xiàn)，雨停了，天色變了。
強(qiáng)烈的日光來(lái)的太突然，將剛才那場(chǎng)大雨殘留的陰郁氣息一掃而光。我隱約聽(tīng)見(jiàn)小伙伴呼朋喚友的聲音，低頭透過(guò)玻璃看去，幾個(gè)人正騎著自行車(chē)來(lái)去自如，如穿梭的游魚(yú)，充滿了歡聲笑語(yǔ)。他們?cè)诓屎缰麓┬校@是雨后絢麗的風(fēng)景。
我要學(xué)！我要堅(jiān)持下去！我心里迸發(fā)著一股力量。
我來(lái)到自行車(chē)旁，空氣中彌漫著雨后獨(dú)特的新鮮綠草味和泥土味，遠(yuǎn)處的彩虹還未消退，若隱若現(xiàn)，有一種不事張揚(yáng)的美，我又一次開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。其實(shí)，掌握要領(lǐng)，找好感覺(jué)，一切都會(huì)順利。我就這樣一次又一次地摔倒，一次又一次爬起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)，只是手肘上的疤痕至今還未消退，但我不后悔，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我愿意將我的烏云一并擲于空中，讓雨下得更猛烈，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后的彩虹更奪目。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 9
天，陰陰的，下起了小雨。
她走出家門(mén)，慢步走在小路上。眼睛紅紅的，看得出來(lái)，她心情很糟。
來(lái)到屋后的樹(shù)林里，那是她以往解悶的好去處。她輕輕地坐在石凳上，百般聊賴(lài)的玩弄著手中的石子。她自嘲到：“真是‘驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨�！币荒荒煌略谒矍案‖F(xiàn)，真是禍不單行！學(xué)業(yè)上偶然的失利讓一貫優(yōu)秀的她倍受打擊，一向走在人前的佼佼者一落千張。人前人后的嘲諷、譏笑，昔日同窗好友的冷言冷語(yǔ)，老師失望的.眼神，家長(zhǎng)的唉聲嘆氣，接連而來(lái)，她受不了了。接著，家庭的變故，父母親情間的抉擇讓她進(jìn)退兩難。真是“屋漏偏逢連夜雨”，各種禍?zhǔn)隆⒋驌艚舆B而來(lái)，她的精神防線完全崩潰了。
她曾哭過(guò)、鬧過(guò)。她恨過(guò)自己，恨自己為什么偏偏在這時(shí)候考試失利？如果在遭受這場(chǎng)家庭變故之前不遭受那么多的打擊，她一定能承受住，一定還是從前那個(gè)開(kāi)朗、活潑、充滿自信的陽(yáng)光型女孩！她甚至想到了死。
她抬起頭，看了看那株被風(fēng)雨洗禮過(guò)的梅花，它似乎更美了。她聞聞身邊的空氣，“噢‘只有香如故’呀！”梅花堅(jiān)強(qiáng)地挺直了它那柔弱的身軀去接受風(fēng)雨的洗禮，留下的還是那一片淡淡的清香。梅花這時(shí)更美了，它綻放的更艷麗了，似乎風(fēng)雨過(guò)后還很欣喜。梅花一向是她最喜愛(ài)的花，它清白高潔、堅(jiān)貞不屈。這一向是她崇敬的精神。她明白了，風(fēng)雨過(guò)后的梅花更堅(jiān)強(qiáng)！這些“風(fēng)雨”正是上天賜給她的財(cái)富！她要挺起胸膛去迎接！這些算得了什么？它們只不過(guò)是她的人生路上一道小小的坎兒罷了！從今天起，她要坦然去面對(duì)！她要做一株從風(fēng)雨中挺立起來(lái)的梅花！
她笑著從凳子上站起來(lái)，昂首挺胸，淋著綿綿細(xì)雨快步走回了小屋……
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 10
晚上，暴雨在狂風(fēng)的伴隨下，盡情地在城市上空飛舞。
今天早上，聽(tīng)媽媽說(shuō)要去看湖水般的街道，我高興極了。
一路上我們看見(jiàn)文具店的工作人員把傳真機(jī)、電話機(jī)搬出全是水的的屋子。去麥當(dāng)勞吃早飯，看見(jiàn)屋頂漏水，有的位子不能坐了。從麥當(dāng)勞出來(lái)，又看見(jiàn)一位叔叔正從車(chē)?yán)镆慌枰慌璧赝庖ㄋ�。馬路上太熱鬧了，很多人要進(jìn)中山門(mén)街，不趟水進(jìn)不去，估計(jì)里面的人要出來(lái)的`話，也要趟水嘍！不管別人，反正我是特別想趟水。軟磨硬泡，媽媽買(mǎi)了兩雙拖鞋，滿足了我趟水的愿望。
水真的很涼，向茫茫的水里走的感覺(jué)很有趣。“媽媽?zhuān)炜�，�?lái)了一輛汽車(chē)！”我大聲喊道。遠(yuǎn)處，一輛吉普車(chē)像推著一排水，使勁的朝我們走過(guò)來(lái)，車(chē)子沒(méi)到，水卻很快地涌到了，我趕忙站到臺(tái)階上，水涼涼的，爽爽的劃過(guò)腳面，真好玩！
我和媽媽繼續(xù)向前走，有時(shí)我會(huì)踩上石頭、沙子；有時(shí)腿會(huì)掛上塑料袋；有時(shí)煙頭、木塊會(huì)圍著我轉(zhuǎn)，這么多臟東西，水太臟了。我的心情不再像開(kāi)始時(shí)那么興奮了。
迎面走過(guò)來(lái)一老一小，奶奶已經(jīng)有六十多歲，小男孩看上去只有四五歲，水已經(jīng)到了他的大腿。奶奶左手拿著一個(gè)布袋子，右手領(lǐng)著小孩，深一腳，淺一腳，走得晃晃蕩蕩，一位阿姨從遠(yuǎn)處問(wèn)：“王阿姨，您這是上哪去呀？”奶奶著急的說(shuō)“唉，別提啦，孫子上游泳班，這又沒(méi)有車(chē)，只能走出去啦！”“你慢點(diǎn)，走穩(wěn)了，摔進(jìn)水里怎么辦？”奶奶又回過(guò)頭對(duì)小孩說(shuō)。小孩很累了，身子向下沉，奶奶緊緊拽著他，好像一松手，小孩就會(huì)被黑水淹沒(méi)。
許多家商店的門(mén)都是緊閉的，飯店更是冷冷清清，平時(shí)最忙的服務(wù)員這會(huì)兒來(lái)了清閑，有站著，有坐著，懶洋洋的聊閑天，這怎么能掙到錢(qián)呢？
原來(lái)我以為趟水很好玩，但現(xiàn)在不這么想了。適度適量的雨水可以去除污濁，使空氣變得清新，也能夠把炎熱驅(qū)趕，使天氣變得涼爽。但是連續(xù)過(guò)量的雨水會(huì)給人們的生活帶來(lái)很多的不方便。還有，人們要是不扔那么多垃圾，水就不會(huì)這么臟，如果水排不出去，人們都會(huì)躺污水，這會(huì)生病的。
我希望盡快把污水排除，還我們潔凈美麗的家園。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 11
暴風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光總會(huì)照射大地，這是一恒古不變的規(guī)律。而這一規(guī)律又恰好與人生出奇的相似，只有在經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后，才能感受到陽(yáng)光的溫暖。所以我認(rèn)為“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
我們可以把陽(yáng)光比作成功，那么暴風(fēng)雨則是在勤勞引導(dǎo)下的明確的方向和目標(biāo)，按客觀規(guī)律性辦事，前瞻性思維和可行性措施。所以要想得到“陽(yáng)光”那就要具備以上的條件。
“陽(yáng)光”=勤奮+明確的方向和目標(biāo)。我國(guó)“雜交水稻之父”袁隆平在上大學(xué)時(shí)便有一個(gè)夢(mèng)想：水稻要長(zhǎng)的像樹(shù)一樣高，稻粒像花生米一樣大，天下人都有飯吃。當(dāng)他成為院士后便提出雜交水稻構(gòu)想，但是失敗了，在同行們的嘲笑和諷刺后，袁隆平?jīng)]有放棄，而是繼續(xù)向他的目標(biāo)前進(jìn)，終于研制出了雜交水稻，使水稻的.產(chǎn)量增高了16%之多。因此，要成功就要為自己定下前進(jìn)的方向和為之奮斗的目標(biāo)。
“陽(yáng)光”=勤奮+按客觀規(guī)律辦事。諾貝爾發(fā)明炸藥，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)均遭失敗，最后發(fā)現(xiàn)硝石、硫磺、碳三種物質(zhì)混合后，在通電或點(diǎn)燃后發(fā)生爆炸。他找到炸藥爆炸的客觀規(guī)律，諾貝爾這一發(fā)明為人類(lèi)開(kāi)辟了新的時(shí)代。因此，我們要按客觀規(guī)律辦事，不能盲從，片面地下結(jié)論，只有這樣才能成功。
“陽(yáng)光”=勤奮+前瞻性思維。牛頓在被熟透地蘋(píng)果打到頭之后，提出了“是什么力量使蘋(píng)果落地”的疑問(wèn)，并結(jié)合了前輩的實(shí)驗(yàn)結(jié)論深入研究，最終發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”學(xué)說(shuō)，獲得了巨大的成就。他說(shuō)，自己之所以能成功是站在巨人的肩膀上。因此，前瞻性思維也是成功必不可少的因素之一。
“陽(yáng)光”=勤奮+可行性措施。居里夫人在堆積如山的瀝青中提煉出了“鐳”，利用自己的實(shí)際行動(dòng)為醫(yī)學(xué)界做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。因此，凡事不可空想，應(yīng)把好的思想落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。否則，無(wú)異于異想天開(kāi)。在正確思想指導(dǎo)下的行動(dòng)，是最終到達(dá)成功的關(guān)鍵。
綜上所述，“陽(yáng)光”是我們想要的成功，成功=勤奮+方向+目標(biāo)+按客觀規(guī)律辦事+前瞻性思維+可行性措施。讓我們抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合成功的標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)在學(xué)習(xí)上、生活上成功的人，努力創(chuàng)造光輝業(yè)績(jī)，為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 12
風(fēng)雨也許會(huì)讓天空變得陰霾，風(fēng)雨也許會(huì)讓世界變得凌亂，但是風(fēng)雨過(guò)后的卻是美好的的清新的世界。其實(shí)，要感謝風(fēng)雨，感謝它讓小草在風(fēng)雨的洗禮后更加茁壯；感謝它將乳液噴灑在花朵上競(jìng)相開(kāi)放；感謝它用無(wú)數(shù)次地吶喊呼喚著遠(yuǎn)去的海船；感謝它讓我真正懂得了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
天，陰沉沉的……
當(dāng)螞蟻正急急忙忙地搬家，蜻蜓在低空中飛舞盤(pán)旋著的時(shí)候。我便知道將有一場(chǎng)大雨不期而至。和往常一樣，我騎著車(chē)準(zhǔn)備上學(xué)。已經(jīng)入了秋，空氣微涼，風(fēng)冷嗖嗖地，可我依舊穿著身單薄的`T恤襯衫，凍得直打顫。右眼皮掙扎著，跳啊跳得知道大事不好了。于是我急急忙忙地開(kāi)著車(chē)上學(xué)。突然，“燈光”一閃，“轟轟”地雷聲響起，剎那間，一場(chǎng)盛大地舞臺(tái)秀開(kāi)始了。電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，天變得紅彤彤的，像是一只熟透了的番茄一般。傾盆大雨迫使行人紛紛停下車(chē)跑向路邊躲雨，我本也想等雨停了再去學(xué)校，因?yàn)闉樽约赫业搅撕线m的理由，我是有特殊原因才不能按時(shí)到校，相信老師會(huì)諒解我的，于是我抱著這種心態(tài)向商場(chǎng)邊走去。不妙，忽然想起今天二節(jié)課有一場(chǎng)月考，因?yàn)樯洗慰荚嚥⒉粌?yōu)秀，所以向老師保證這次考試一定會(huì)考到理想的成績(jī)，我正在路旁兩邊猶豫著，望了望天空，雨越下越大，雨水像瀑布一樣飛瀉而來(lái)，眼前著地面的雨水一點(diǎn)一點(diǎn)的往上漲，已經(jīng)淹過(guò)了我的小腿肚，可我還是萬(wàn)般猶豫著。
風(fēng)雨讓人猶豫不定，但是一想到考試，不禁心潮澎湃起來(lái)。天色越來(lái)越黃，是那種暗黃，有點(diǎn)像傍晚的黃昏，于是我下定決心繼續(xù)走完這段路，這點(diǎn)小困難是難不倒我的。為了我自己的理想和目標(biāo)，我又騎著車(chē)出發(fā)了……雷聲轟鳴，雨聲啪嗒，打在臉上像是子彈橫掃穿過(guò)，水已經(jīng)漫過(guò)了膝蓋，我把褲子卷起，繼續(xù)前行，一路上泥漿濺得我全身，像是剛從抗日戰(zhàn)場(chǎng)回來(lái)，頭發(fā)像剛洗過(guò)一般，粘在脖子上。眼看著離學(xué)校越來(lái)越近，可是路卻堵了起來(lái)，無(wú)奈的我只好將車(chē)打到路旁，自己跑向?qū)W校。
考完試之后，心情相當(dāng)輕松，望著窗外，看著雨水慌堵的小路，又打起了冷顫，可是不同的是，雨停后，陽(yáng)光格外明媚，彩虹也出現(xiàn)在了云邊，想著今天發(fā)生的一切，讓我感慨頗深，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”是��！困難并不可怕，因?yàn)榻?jīng)歷了它的磨練，成功就在背后
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 13
回首昨日的風(fēng)雨，展望今天的朝陽(yáng)。也許只有風(fēng)雨后，才會(huì)見(jiàn)到這樣明媚的陽(yáng)光。耳邊不禁回響，嘴邊不禁哼起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后有晴空……”。
昨日，悶熱的天，令人窒息，一道道閃電劃過(guò)陰暗的天幕，把天河之水傾注到人間。
今天，噴薄欲出的朝陽(yáng)給大地披上了金衫，依偎在花瓣、綠葉上的水珠，如同珍珠閃爍著光華。
也許，人生正是如此，在每個(gè)人成功的背后總有艱辛奮斗的身影。一個(gè)人，不經(jīng)歷磨難又怎能取得輝煌的.成就？是啊，昨日的暴風(fēng)雨不是毀滅的災(zāi)難，而是為更好的發(fā)展積蓄更多的力量。
雨后的彩虹，今日的朝陽(yáng)，四射的陽(yáng)光。嬌小的草，可人的花，一切一切誘人的美好，不正源于那昨日的暴風(fēng)雨嗎？偉大的業(yè)績(jī)，輝煌的成就，豐滿的碩果……每一個(gè)成功的人都不會(huì)忘記那艱苦奮斗的歲月。
展望今朝，回首過(guò)去，從奮斗到成功，從艱苦到美好，那不正是暴風(fēng)雨后的一切都源于暴風(fēng)雨前……
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 14
在人生途中，難免會(huì)與大一些困難、挫折，但是，只要我們不怕困難、堅(jiān)持，就一定會(huì)成功，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呢?”
在我很小的時(shí)候很愛(ài)聽(tīng)李宗盛寫(xiě)的《真心英雄》這首歌，這首歌有一句歌詞讓我十分難忘——“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！倍慨�(dāng)我想到這一句歌詞時(shí)就回想到那些在奧運(yùn)會(huì)上贏得冠軍獲得金牌的奧運(yùn)會(huì)冠軍，他們獲得的好成績(jī)是怎樣來(lái)的呢?還不是通過(guò)他們平時(shí)歷盡千難萬(wàn)苦磨練出來(lái)的!當(dāng)他們獲得金牌時(shí)，我們只是看到了他們臉上勝利、喜悅的笑容和手捧的金牌獎(jiǎng)杯，有誰(shuí)去看看他們的笑容背后含有多少辛酸的汗水呢?有誰(shuí)能去想想他們的.艱辛呢?
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。不管是學(xué)業(yè)有成的人還是事業(yè)有成的人，在他們背后全是艱辛，沒(méi)有平坦的路可走，只有坎坷的路，一路走來(lái)全是艱辛，最后才到達(dá)“勝利之峰�！痹趯W(xué)習(xí)中、在工作中、在生活中，風(fēng)雨就想成功路上的困難和挫折，而彩虹就象征著成功，你只有經(jīng)歷了重重困難，才能成功!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！庇龅嚼щy不要怕，只要克服困難堅(jiān)持不懈，這樣才能見(jiàn)到彩虹!
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 15
我讀了老舍的長(zhǎng)篇小說(shuō)---《駱駝祥子》后，心里深有感觸。文中的主人公祥子是一個(gè)舊中國(guó)下層勞動(dòng)人民。他原本是一個(gè)勤勞、壯士的小伙子、他懷著發(fā)家?jiàn)^斗的美好夢(mèng)想，辛勤勞作奔波，卻最終無(wú)法逃脫被黑暗的暴風(fēng)雨吞噬的命運(yùn)。祥子對(duì)生活的向往僅僅是一輛車(chē)，一個(gè)家。他希望依靠自己的勞作求得一種獨(dú)立自主的生活，這是一種個(gè)體勞動(dòng)者，雖然卑微卻是正當(dāng)?shù)纳钤竿�。然而，身處那個(gè)社會(huì)環(huán)境，這個(gè)幾乎有些渺小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻是那么艱難。盡管他強(qiáng)壯，絕不怕賣(mài)力氣，拼命努力，他卻只能眼看著希望一次次被粉碎，最終只剩下一副被掏空了的軀殼。祥子最終在那個(gè)社會(huì)中變得衰邁了，頹廢了，沉淪了，變成了一個(gè)空虛麻木的活尸。
這篇文章是在批判那個(gè)社會(huì)，可我認(rèn)為，祥子的悲劇即是那個(gè)不公平社會(huì)的原因，又是他自身的原因。如果他想得開(kāi)一點(diǎn)，明白一點(diǎn)，就不會(huì)被一次次的打擊所擊倒。厄運(yùn)并不算的什么，只要你勇敢地面對(duì)他，一次次的擊倒，一次次的爬起來(lái)，生活只會(huì)更美好。
我不由得想起奧斯托洛夫斯的那一本名著---《鋼鐵是怎樣煉成的》。書(shū)中的保爾？柯金也是那時(shí)社會(huì)底層的勞動(dòng)人民，他所遭到的磨練、困難、厄運(yùn)還有病痛，是一般人所無(wú)法承受的。可是保爾卻奇跡般地抵擋住了這些厄運(yùn)。
保爾不停地問(wèn)自己：“為了掙脫這個(gè)鐵環(huán)，為了能夠歸隊(duì)，使你的生命變得又有益于人民，你竭盡全力了嗎？
保爾正是從為人民服務(wù)，使人民獲益為信念，不停地走下去，戰(zhàn)勝了一切的厄運(yùn)，開(kāi)始了新生活。
把保爾與祥子做一下對(duì)比，保爾與祥子都在承受到災(zāi)難與厄運(yùn)，我相信只要祥子堅(jiān)定不移的'走自己的路，保持自己的信念，什么樣的厄運(yùn)都無(wú)法打到他。
而保爾則是值得我們學(xué)習(xí)的，他有著自己的遠(yuǎn)大的奮斗的目標(biāo)，堅(jiān)定不移的信念，在他的眼中災(zāi)難與厄運(yùn)算不了什么，重要的是不怕它們，擊倒后站起來(lái)。鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵是經(jīng)過(guò)煉獄般的火燒，千千萬(wàn)萬(wàn)次的敲打制成的。不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)過(guò)磨練，怎會(huì)成為真正的鋼鐵？
不要以為一次次打擊能把你擊垮，那只不過(guò)是你人生中的一些風(fēng)雨罷了。那些打擊只是為了讓你變得更不可擊倒，如果厄運(yùn)能夠擊倒你。那美好的生活永遠(yuǎn)不可能在你面前出現(xiàn)，如果你不會(huì)被厄運(yùn)所打到。一切在一瞬間就可能會(huì)如此地美好。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，像保爾、祥子所處的環(huán)境是不會(huì)出現(xiàn)的，但是我們多多少少會(huì)碰到一些困難，不要讓它嚇倒，去克服它，去打到他。困難過(guò)后，我們還要去繼續(xù)生活，熱愛(ài)生活，為理想而奮斗。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 16
風(fēng)暴漸漸停了，太陽(yáng)公公張開(kāi)笑臉，對(duì)著大地射出千道金光。突然，天空和大地異常明亮，閃著金光......
——題詞
曾經(jīng)，我們也遇到過(guò)“風(fēng)暴”；有一次，我們很沮喪，放棄了……但是事后想想，值得嗎？
習(xí)慣了向困難低頭，能成功嗎？
我們的生命和青春能容納我們多少次向困難低頭？只有屈指可數(shù)！然后，讓我們挑戰(zhàn)困難。我們不是說(shuō)“愛(ài)打就贏”嗎？在“黃金時(shí)代”，我們有充足的取之不盡的精力，可以努力奮斗，開(kāi)拓屬于自己的天空！
為什么說(shuō)“雨后彩虹”？就因?yàn)椤皼](méi)有風(fēng)雨就看不到彩虹”！往往一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，一條五顏六色的彩虹會(huì)掛在被風(fēng)雨沖刷干凈的天空。這就像我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，不要?dú)怵H，要以從跌倒的地方爬起來(lái)的樂(lè)觀心態(tài)坦然面對(duì)，要更新自己，堅(jiān)信“失敗是成功之母”。這樣，勝利的.風(fēng)帆就會(huì)高高揚(yáng)起！如果我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候選擇逃避，那就讓自己的負(fù)面情緒蔓延成長(zhǎng)吧。那么，會(huì)有絢麗的彩虹等著你嗎？不，只能是無(wú)盡的起伏......
所以，我們要堅(jiān)信，風(fēng)雨后總有陽(yáng)光。然后，屬于你的天空，會(huì)掛起一條生命的絢爛彩虹，讓你的生命更加絢麗多彩！
朋友們，請(qǐng)記住我至高無(wú)上的一句話——風(fēng)雨后總有陽(yáng)光！相信你也可以在困難面前仰視，一步一步奮斗，努力奮斗，迎接勝利的曙光！
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 17
夏天，每當(dāng)下完一場(chǎng)傾盆大雨時(shí)，天空中總會(huì)出現(xiàn)五彩繽紛的彩虹。有人會(huì)贊嘆彩虹的美好，我卻從中學(xué)到了人生的哲理：風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)彩虹。木經(jīng)火燒成炭，人經(jīng)挫折成才。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪里有彩虹？
人生路上必有挫折，有些人經(jīng)不住挫折，倒下了，他們情愿做碌碌無(wú)為，無(wú)所事事的平凡人。而有些人不會(huì)，他們會(huì)盡其所能，讓挫折這只高傲的攔路虎在他們面前底下高傲的頭！而這些人最終會(huì)取得成功！就比如說(shuō)家喻戶曉的林肯，他的人生經(jīng)歷了幾十次失敗，但最終競(jìng)選成功成為了美國(guó)總統(tǒng)，他的人生起起落落，但是他勇敢的面對(duì)了挫折，勇敢地挑戰(zhàn)了命運(yùn)，獲得了空前的成功。所以，不要畏懼挫折，永不言�。∮赂业孛鎸�(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)得到屬于自己的'彩虹。挫折是上帝賜予我們的禮物，挫折是成功的入場(chǎng)卷，挫折是人生必修課。人生不可能一直一帆風(fēng)順，總會(huì)有大波大浪，只要勇敢地面對(duì)，就可以使其風(fēng)平浪靜。
我想，人生如果不經(jīng)歷磨難與挫折，恐怕就難以獲得成功。據(jù)個(gè)例子，如果一個(gè)人從小就在父母的庇護(hù)下長(zhǎng)大，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的話，如果長(zhǎng)大后參加什么職務(wù)，就不可能。因?yàn)樗恢来煺凼鞘裁矗粫?huì)從容地面對(duì)失敗，如果失敗了就不會(huì)振作，理由就這樣簡(jiǎn)單。風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹，挫折過(guò)后才有成功，朋友們，一起從容地面對(duì)挫折吧！
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 18
當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后，太陽(yáng)就會(huì)緩緩向大地露出微笑，這時(shí)大地悄悄用它那神奇的畫(huà)筆，畫(huà)出一座絢麗又充滿夢(mèng)幻的拱橋─彩虹。彩虹這位雨后的仙女穿上五彩繽紛的彩衣時(shí)，突然瞥見(jiàn)她的人們，無(wú)不露出驚喜的表情大喊說(shuō)：“哇！彩虹！”。
彩虹為什么總是在風(fēng)雨過(guò)后才出現(xiàn)呢？其實(shí)，在晴朗的日子也會(huì)出現(xiàn)彩虹，但它的顔色既淡薄又模糊，只有那歷經(jīng)了狂風(fēng)暴雨過(guò)后的彩虹，才是最誘人、最絢麗的彩虹。
彩虹就像人們的希望一樣，風(fēng)雨就如同人生所經(jīng)歷的挫折，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹呢？歷史上許多偉人，為了理想而奮斗，當(dāng)遇到挫折時(shí)，就如同遇上暴風(fēng)雨，但后來(lái)成功了，就好似雨過(guò)天晴，看見(jiàn)了希望的`彩虹一樣，怎不令人手足舞蹈。
例如發(fā)明大王愛(ài)迪生曾經(jīng)為了發(fā)明電燈，不眠不休的做了一千六百多次耐熱材料和六百多種植物纖維的實(shí)驗(yàn)，才制造出第一個(gè)可以一次燃燒四十五個(gè)鐘頭的炭絲燈泡。另外，身體有多種障礙的海倫凱勒，靠著她的毅力與智慧，克服了客觀環(huán)境的困難，掙脫了自身生理上的缺陷與枷鎖，而勇于向自我挑戰(zhàn)，終于超越了盲聾啞三重障礙。
雖然人們都渴望晴天、喜愛(ài)晴天，可是沒(méi)有雨天，就看不到令人喜悅的彩虹。人生的路途中不免會(huì)遇到挫折困難，只要我們肯面對(duì)這些大大小小的困難，我們才會(huì)走向成功，才能領(lǐng)悟唯有經(jīng)過(guò)一場(chǎng)猛烈的風(fēng)雨，才能看到繽紛絢麗的彩虹的道理。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 19
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。三天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練圓滿地落下帷幕，期間，我經(jīng)歷了很多，也明白了很多……
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌響起，訓(xùn)練的第一天便開(kāi)始了。不知道迎接我的將是怎樣魔鬼般的訓(xùn)練？！炙熱的太陽(yáng)無(wú)情地俯視著我們，云朵和風(fēng)似乎都怕熱似的，一個(gè)個(gè)躲了起來(lái)，塑膠跑道似乎都要融化了，知了在樹(shù)上，喊著、吵著、鬧著。我就這樣筆直地開(kāi)始站著軍姿，周?chē)?空氣由于人數(shù)太多而不流通，夾雜著汗水的酸臭味。豆大的汗珠如同斷了線的珍珠般，從額頭上背上，手上，腿上滾落到地上，蒸發(fā)了。我們就像木頭一般，雙手緊緊地貼著褲縫，一動(dòng)也不動(dòng)。
”原地放松一下！”隨著總教官的一聲令下，我們便如炸了鍋一般吵鬧起來(lái)。“蹲下！”總教官咆哮著。頓時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)響起了同學(xué)們的嘆氣聲以及抱怨聲。但是，人在屋檐下不得不低頭，盡管我們?nèi)硕�，還是得乖乖地蹲下。一陣酥麻感，從腳底慢慢漫延到了全身，這“酸爽”才正宗！一分鐘過(guò)去了，有些人開(kāi)始堅(jiān)持不住了。兩分鐘過(guò)去了，已經(jīng)有些倒了。10分鐘過(guò)去了，“起立！”總教官說(shuō)道。在我心中，這是最美妙的仙音，無(wú)異于雪中送炭。只是，我雙手撐在地上，努力想起來(lái)，卻起不來(lái)。終于在同學(xué)的攙扶下，我站了起來(lái)。
接下來(lái)的兩天時(shí)間里，我們學(xué)習(xí)了《國(guó)家》手語(yǔ)操等內(nèi)容。三天，我們完成了蛻變，變成了一個(gè)嶄新的自我。
以前聽(tīng)到這句話——不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，我覺(jué)得很美。在經(jīng)歷了這次拓展訓(xùn)練之后，我才真正懂得了其中的深意。我學(xué)會(huì)真正去長(zhǎng)大！
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 20
狂風(fēng)從昨天晚飯后刮起，一夜的狼哭鬼嚎，獅吼猿啼。絕非是帶著哨子般鳴叫，那股兇猛讓人不寒而栗。
難以想象那可憐的梅花、迎春、剛抽嫩芽羸弱的柳枝是怎樣的驚恐不安呢？那剛飛來(lái)的春鳥(niǎo)又身藏何處呢？是否被這突然的颶風(fēng)傷及生命呢？梅園里定是香消玉殞?zhuān)ò觑h零，滿地的花雨，來(lái)也匆匆，去也匆匆，這來(lái)去之間你又有怎樣的夢(mèng)幻，誰(shuí)人能解你心中的隱憾呢……
不知何時(shí)颶風(fēng)停下了它肆虐的腳步，清晨一輪紅日依舊從東方升起�？諝饫锷倭嗽S多燥熱，多了幾許清涼與清新，嗯，是這個(gè)春季該有的那份清爽與自然。小鳥(niǎo)又開(kāi)始放開(kāi)了歌喉，迎接這狂風(fēng)后的`晴空。
天空雖說(shuō)依舊被白云所覆蓋，可萬(wàn)道陽(yáng)光終究穿破層層云霧普照大地。春鳥(niǎo)不時(shí)從窗前掠過(guò)，送來(lái)清脆的歌聲。陽(yáng)光擠過(guò)門(mén)窗灑在我周?chē)逶≈@新生的暖陽(yáng)我心釋然……
昨夜我亦經(jīng)歷一場(chǎng)心的暴風(fēng)雨，如窗外的狂風(fēng)一樣肆虐兇猛，怒風(fēng)撕扯著我的心肺，劃開(kāi)一道道傷痕，淚水伴著心事悄悄滑落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是心的訴說(shuō)。一句句問(wèn)候一聲聲勸慰如春風(fēng)般融化我心中的堅(jiān)冰，釋然，解脫，如今晨的紅日一樣，我慢慢走過(guò)那段陰霾，我的晴空也呈現(xiàn)在我曾經(jīng)傷痕累累的世界。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，陰霾總有云開(kāi)霧散時(shí)。暴風(fēng)雨后的晴空更清新更明媚，它是新生命的開(kāi)始，是新的輪回。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，萬(wàn)物多了幾分堅(jiān)韌，多了幾許剛毅�？耧L(fēng)暴雨是人生不可或缺的寶貴課堂，它讓我們收獲彌足珍貴的精神財(cái)富，戰(zhàn)勝它你就是生命的強(qiáng)者。
徜徉在新生的暖陽(yáng)中，心兒豁朗……
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 21
今天我在電視上觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目，許許多多的事情都令人感動(dòng)，其中一個(gè)學(xué)琴男孩的故事給我留下了特別深刻的印象。
那是一個(gè)年紀(jì)和我差不多的小男孩，他從小雙目失明，從四歲起他就跟著媽媽到處學(xué)習(xí)彈鋼琴，可沒(méi)有一個(gè)老師愿意教他。因?yàn)樗瓤床坏桨倩R放的春天、荷花和荷葉競(jìng)相綻放的夏日，也看不到果實(shí)累累黃葉紛紛的秋天和大雪紛飛的冬季，更看不見(jiàn)那白黑相間的琴鍵和蘊(yùn)藏奧妙、變化無(wú)窮的樂(lè)譜，老師們都覺(jué)得他學(xué)琴?zèng)]有前途、沒(méi)有希望，可他卻毫不氣餒一直堅(jiān)持著。
因?yàn)榭床灰?jiàn)琴譜，所以她的媽媽用針把琴譜一針一針刺出來(lái)制作成盲人可以識(shí)別的盲譜，讓小男孩練習(xí)彈琴。當(dāng)主持人請(qǐng)出小男孩的媽媽時(shí)，小男孩的媽媽抱出厚厚的一大摞自己制作的盲譜，主持人問(wèn)小男孩：“你現(xiàn)在最想對(duì)你媽媽說(shuō)什么？”小男孩深情地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∵@些年您辛苦啦！為了我您付出太多太多，我愛(ài)你！”說(shuō)完這個(gè)一貫剛強(qiáng)的小男孩終于忍不住放聲大哭，主持人看到這兒安慰小男孩說(shuō)：“孩子！你是我見(jiàn)過(guò)的'最堅(jiān)強(qiáng)的孩子�！�
看到這我的眼圈也濕潤(rùn)了，這個(gè)小男孩他的世界雖然是一片漆黑，但是他的堅(jiān)持不懈、他的永不服輸、自信、樂(lè)觀、勇于上進(jìn)的精神深深的感動(dòng)了我，我堅(jiān)信：上帝雖然為他關(guān)上了一扇門(mén)肯定還會(huì)為他打開(kāi)一扇窗。只要努力、堅(jiān)持不懈成功之窗一定會(huì)為這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男孩打開(kāi)。
我作為一個(gè)健全的孩子，更應(yīng)該珍惜眼前的一切、好好學(xué)習(xí)，你想：一個(gè)雙目失明的小孩都能把琴?gòu)椀媚敲春�，付出的艱辛肯定比我們健全人多十倍、百倍，小男孩在學(xué)琴的道路上，遇到那么多挫折、困難，他沒(méi)有退卻、沒(méi)有哭泣，一直微笑著面對(duì)生活，即使那么艱難小男孩通過(guò)自己的努力、媽媽的幫助也做到了，我們呢？擁有健全的身體、優(yōu)越的生活、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道不應(yīng)該珍惜時(shí)光好好學(xué)習(xí)、天天向上嗎？
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 22
中高考日漸臨近，有的同學(xué)就陷入了極度緊張，焦慮不安的狀況，嚴(yán)重者頭疼腦脹，小毛病不斷，吃不下，睡不實(shí)，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率。這種情況就是考試焦慮。
造成這種情況的原因主要是期望值過(guò)高或是對(duì)自我提出不恰當(dāng)?shù)囊蠖斐尚睦韷毫^(guò)大；有的是因?yàn)閷?duì)自己缺乏自信，低估了自己的能力和知識(shí)水平而造成了自卑；也有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間安排不科學(xué)，加班加點(diǎn)，睡眠時(shí)間減少造成過(guò)度疲勞；當(dāng)然還有認(rèn)知的錯(cuò)誤，夸大了考試的作用，以及個(gè)人性格等因素。
有沒(méi)有辦法改善這種情況呢？答案自然是肯定的。筆者在這里給考生幾點(diǎn)建議：
悅納自己的現(xiàn)狀。據(jù)心理學(xué)家的調(diào)查，有75%的學(xué)生在考前都有緊張、焦慮、恐慌的情緒，他們還歸納出“考前心理脆弱期”、“考前心理敏感期”的說(shuō)法，說(shuō)明這是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，緊張總是難免的，焦慮反應(yīng)是正常的。事實(shí)上，適度的緊張是必須的，因?yàn)樗兄诩ぐl(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性，集中注意，激活思維，提高學(xué)習(xí)效率�？墒�，我們有的同學(xué)，不允許自己有一絲緊張情緒，高度關(guān)注自己的情緒，結(jié)果就對(duì)自己的正常緊張而產(chǎn)生了過(guò)度緊張，由此開(kāi)始惡性循環(huán)，以致于影響學(xué)習(xí)。
多和師長(zhǎng)、同學(xué)溝通，尋求援助。有的同學(xué)感到自己已經(jīng)陷入過(guò)度緊張的陷阱而無(wú)法自拔，那就應(yīng)該主動(dòng)尋求幫助，千萬(wàn)不可獨(dú)自忍受。老師和家長(zhǎng)不僅關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、孩子，非常樂(lè)意伸出援助之手，而且也有足夠的閱歷和能力來(lái)幫助。更何況“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，他們可以更客觀的分析造成現(xiàn)狀的原因，提出切合實(shí)際的建議。
多和同學(xué)溝通。經(jīng)受考前焦慮煎熬的不是個(gè)別人，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)有相同的.感受，向他人傾訴這種感受，會(huì)引起共鳴，從而減輕不安感和孤獨(dú)感。當(dāng)然，自己也要善于傾聽(tīng)他人的傾訴，“助人者自助”，同學(xué)間的互幫互助，就能找到歸屬感，可以很快的調(diào)整好狀態(tài)。
還可以用寫(xiě)日記的方式，把目前所經(jīng)歷的苦悶作為豐富人生的經(jīng)驗(yàn)，積累下來(lái)。正所謂：“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨……”，當(dāng)闖過(guò)了人生種種關(guān)卡之后，再回過(guò)頭來(lái)看看考前經(jīng)歷，一定會(huì)覺(jué)得“呵呵，不過(guò)小菜一碟而已”。
適當(dāng)調(diào)整目標(biāo)，科學(xué)制定計(jì)劃，合理安排時(shí)間。很多人的自卑緣于對(duì)自己過(guò)高的要求�？记暗膹�(fù)習(xí)，不應(yīng)再追求能力的提高，而是注意查漏補(bǔ)缺和鞏固原本掌握的知識(shí)。從理智上說(shuō)沒(méi)有人會(huì)要求自己每門(mén)功課拿滿分，但在復(fù)習(xí)的時(shí)候卻沒(méi)有適當(dāng)?shù)娜∩幔济右话炎�，結(jié)果會(huì)感到收獲甚微，從而對(duì)自己不滿。
有了目標(biāo)，就不要計(jì)較別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，而是趕快行動(dòng)起來(lái)�？朔箲]，最好的方法是“行動(dòng)”。制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可使自己的行動(dòng)減少盲目性，提高學(xué)習(xí)效率。計(jì)劃盡量細(xì)致，完成一項(xiàng)勾一項(xiàng)。這樣，當(dāng)夜幕降臨，可擁衾入眠的時(shí)候，望著打滿勾勾的計(jì)劃書(shū)，心里會(huì)涌起巨大的成就感，這種感覺(jué)是晚上絕佳的“催眠劑”。
有的同學(xué)覺(jué)得時(shí)間緊張，于是用縮短睡眠時(shí)間或取消文體活動(dòng)時(shí)間來(lái)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，以致于使得自己過(guò)度勞累。其實(shí)努力學(xué)習(xí)不靠延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)體現(xiàn)，而應(yīng)集中精力，提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。勞逸結(jié)合、一張一弛是學(xué)習(xí)之道，充足的睡眠、適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)正是提高學(xué)習(xí)效率的有效保證，不必有負(fù)罪感，“磨刀不誤砍柴功”。同學(xué)們要注意傾聽(tīng)來(lái)自身體的呼喚，并尊重它的需要，這樣才能保證身心俱佳，努力學(xué)習(xí)的愿望得以實(shí)現(xiàn)。
總之，只要身心調(diào)節(jié)好了，平時(shí)學(xué)習(xí)踏實(shí)了，就不用擔(dān)心考試。即使考場(chǎng)發(fā)揮失常，結(jié)果也不會(huì)太差，因?yàn)椤笆菟赖鸟橊劚锐R大”。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 23
今天，雖然沒(méi)有火辣辣的太陽(yáng)，但我卻感到了一絲絲悶熱，我無(wú)精打采的打開(kāi)窗戶，哇！天空已經(jīng)烏云遍布，突然，一陣大風(fēng)迎面吹來(lái)，一棵棵樹(shù)跳起舞來(lái)。
不一會(huì)兒，雨嘩啦啦的下了起來(lái)，就好似雨姐姐生氣了一樣，我嚇得躲在窗簾后面，花園里的一棵棵樹(shù)不在搖擺，而在疼快地洗著澡；一朵朵嬌艷的花朵享受著雨點(diǎn)帶給她的香甜與可口。
雨越下雨大，我趕忙把陽(yáng)臺(tái)的衣服收了下來(lái)。路上的行人急急忙忙的躲到商場(chǎng)、車(chē)站。雨打在了窗戶上，發(fā)出了噼里啪啦的響聲，遠(yuǎn)處的.景物漸漸變得模模糊糊，天空拉起了大雨簾。這時(shí)雷公公也放開(kāi)嗓們兒大聲吼叫，耀眼的閃電就像把天空劈成了兩大半，我嚇得躲進(jìn)了被窩里，等待著雨后天晴。
漸漸的，雷公公累了，和閃電婆婆回家歇息歇息；雨姐姐也把自己的怒氣收回，我再次站在陽(yáng)臺(tái)下，打開(kāi)窗戶，吸了一口氣，頓時(shí)感到心曠神怡。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 24
昨天下午六點(diǎn)左右，剛下完一場(chǎng)雨。我正在看書(shū)，奶奶忽然喊我，快看彩虹，我出門(mén)一看，在蔚藍(lán)的天空，假期了一道美麗的彩虹橋。
我仔細(xì)的望著天空，發(fā)現(xiàn)彩虹的顏色是五顏六色的有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……它的光芒照著大地、散發(fā)出五顏六色的`光環(huán)，十分美麗、他像一座橋梁，連接著天空的兩端。過(guò)十幾分鐘、彩虹橋的中間就漸漸的變淡了，最后從中間列斷開(kāi)了，并且斷口越來(lái)越大，慢慢消失了。
奶奶告訴我，當(dāng)彩虹出現(xiàn)在東方時(shí)，一般是下午，明天的天氣不會(huì)下雨，而彩虹出現(xiàn)在西方時(shí)，一般是早晨，彩虹的明顯程度是由空氣中水滴大小決定的，小水滴體積越大，彩虹就越鮮美，水滴越小，彩虹不明顯。一般大城市出現(xiàn)彩虹的機(jī)會(huì)很少，向下出現(xiàn)彩虹機(jī)會(huì)多。
這是我第一次看見(jiàn)彩虹。原來(lái)彩虹還有這么多的學(xué)問(wèn)，他給我留下了深刻的印象。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 25
赤橙紅綠藍(lán)靛紫，出現(xiàn)在夢(mèng)里，在風(fēng)雨過(guò)后。
——題記
“呵呵，別把學(xué)校讀沒(méi)了�！蹦赣H一邊笑一邊用兩只修長(zhǎng)的手指掐在我的后背。咝——，我輕輕的叫了一聲。
回家的時(shí)候，母親坐在床沿。蒼白的日光燈，她的影子斜斜的，窗外響起一片雨聲。她手里是我最近的成績(jī)單。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，冰冰冷冷的數(shù)字。她的手有點(diǎn)抖。我站在墻角，玩弄著衣角。她站起身來(lái)。用手撩了撩散落的頭發(fā)，拿起聽(tīng)筒，她手指摁號(hào)碼的聲音就像是醫(yī)生在走出手術(shù)室的那一句“我門(mén)已經(jīng)盡力了�！比缓笫亲屓撕涞募澎o。電話響了幾聲后被接了起來(lái)，對(duì)方不耐煩的：喂？“你先去做作業(yè)吧，別在這里浪費(fèi)時(shí)間�！彼恢皇治孀≡捦�，語(yǔ)氣帶著一絲無(wú)奈。
我知道，父親很快會(huì)回來(lái)。
我坐在書(shū)桌前，聽(tīng)見(jiàn)母親火氣很大的說(shuō):“是你自己不回來(lái)管管，反而還怪到我頭上了？”然后是一記悶響。我起身，站在母親房門(mén)外，聽(tīng)見(jiàn)她在里面小聲啜泣。
父親轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的聲音在背后響起。
“你這樣的成績(jī)，讀什么書(shū)？”父親踢掉腳上的鞋�？觳阶叩缴嘲l(fā)上，開(kāi)始抽煙。母親從房里出來(lái)。她的木屐在地板上發(fā)出“踢踢塔塔”的聲音，像是母親的嘆息“我家孩子，怎么這么……”她每次都只是說(shuō)到這里，給人無(wú)限想象�？梢允恰皟�(yōu)秀”可以是“沒(méi)出息”。母親從來(lái)不說(shuō)我沒(méi)用，她會(huì)用一些更精確更深刻的詞藻，比如“丟了學(xué)校”比如“你長(zhǎng)大了該干什么呢”比如“我怎么會(huì)生了你”
當(dāng)父親抽完第三支煙的時(shí)候，他說(shuō)：“你初三了，中考……你怎么打算呢？”我沒(méi)有說(shuō)話，一直低著頭。他站起來(lái)，摁滅了煙頭，“你說(shuō)啊！”他嘶聲力竭。“我不知道�！蔽逸p聲回答。
母親站在一旁，仔細(xì)的在削一個(gè)蘋(píng)果，仿佛我們只是某個(gè)電視連續(xù)劇的'片段。她抬起頭，無(wú)奈又嘲諷的說(shuō)：算了吧。
在接下來(lái)的一個(gè)月里，我徹底把自己埋在了書(shū)堆里。我試著去證明自己。在別人所謂的“真用功”“真努力”背后，我分明看見(jiàn)了他們嘲笑的嘴臉。我也可以聽(tīng)得見(jiàn)，是那一句和母親一樣的“算了吧”
月考成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，許多人懷著不同的心情跑到我的座位邊上，他們圍成一個(gè)小小的黑洞，我一個(gè)人沉淪在里面。耳畔充斥著“切，怎么可能一用功就上去嘛�！币约安钌摹斑@樣用功都不行啊”還有一臉“我早就知道會(huì)這樣”的表情。
母親依舊坐在床沿，開(kāi)了一盞臺(tái)燈，昏黃的燈光，她把紙條湊的很近，看了很久，一遍遍的撫摸著。然后是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。她抬起頭，嘴角撕扯了一下，用沙啞的嗓音說(shuō)：進(jìn)步了呀。好呀。然后低下頭，她額前的劉海遮住了整張臉。我看不清她的表情。是喜悅或是無(wú)奈。
我躺在床上，想象美好畫(huà)面。我知道它一定會(huì)出現(xiàn)，赤、橙、紅、綠、藍(lán)、靛、紫，在風(fēng)雨過(guò)后。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 26
5.12刻骨銘心的日子。災(zāi)難日。
瞬間我們的家園毀了，我們的同胞多少父母沒(méi)有了孩子，多少孩子失去了父母。他們親離子散。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難生命是多么的脆弱。
這一刻中國(guó)人的眼淚流成了河。地震災(zāi)區(qū)越來(lái)越多的遇難者留下了悲傷的淚。家園沒(méi)了可以從建，親人沒(méi)了只有思念和絕望 ..... 父母為救孩子把生的希望給了他們，老師為救學(xué)生獻(xiàn)出自己的生命。還有我們最可愛(ài)的人英勇無(wú)畏的精神讓我們留下了感激的淚。
這一切都讓我們感動(dòng)，流淚。我們愛(ài)這片土地。我們見(jiàn)證了大自然的詭異，人類(lèi)的'渺小。但也見(jiàn)證了人類(lèi)對(duì)生命的渴望。在災(zāi)難面前不屈不饒，在困難中堅(jiān)持，在逆境中不輕言放棄。[只要有一線希望，就要付出百分之一百的努力，]我們的總理愛(ài)人民，我們的人民愛(ài)總理。這一句話加強(qiáng)了災(zāi)區(qū)的同胞們生存的信心，重建設(shè)家園的決心。在災(zāi)難面前人民不會(huì)遺忘你們，國(guó)家不會(huì)遺忘你們。
亡者已亡，生者堅(jiān)強(qiáng)。災(zāi)難無(wú)情人有情，讓我們手牽手，心連心共建我們的家園
風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 27
軍訓(xùn)，是一個(gè)鍛煉人們身體，磨練意志，強(qiáng)健體魄的過(guò)程。
看到教官第一眼，那本來(lái)黝黑的皮膚在教官隊(duì)伍里卻顯得白皙，和善的沖我們笑了笑，本以為我們可以順利的度過(guò)軍訓(xùn)的時(shí)光，但軍訓(xùn)第一天就讓我對(duì)軍訓(xùn)失望至極，沒(méi)有了任何的憧憬和向往。
教官第一天的第一堂課就讓我們站軍姿，我們是女生啊，火辣辣的太陽(yáng)似火，烤在了我們身上，讓我們大汗淋漓，我們還不能的動(dòng)，不能連累整個(gè)集體，我們一站就是30多分鐘，30分鐘過(guò)后，教官讓我們抬起腿原地踏步走，我都無(wú)法動(dòng)彈，那種酸痛我至今還記得。中午去食堂吃飯，看到擺好的飯菜配上冰鎮(zhèn)的西瓜，原本平常的飯菜，竟被我們吃的津津有味，我們?cè)僖膊皇羌依锏耐踝雍凸髁恕Ｎ覀兝峭袒⒀实某粤艘槐P(pán)又一盤(pán)，直到我們相視一笑，才緩緩離開(kāi)食堂，回到寢室后，我們就像被捏軟了的'柿子，軟踏踏的躺在床上，沒(méi)有了平日的嬉鬧聲，沒(méi)有qq發(fā)出的滴滴聲，有的只是我們睡覺(jué)時(shí)的均勻的呼吸聲。
下午去到?jīng)]有大樹(shù)遮蓋的田徑場(chǎng)，進(jìn)行著新的訓(xùn)練。晚上我們又到田徑場(chǎng)集合，圍成好多的圓圈，進(jìn)行軍歌學(xué)習(xí)，像是熱鬧的篝火晚會(huì)。
第二天，第三天，我們一如既往的干著同第一天一樣的事情。唯一不同的是，抱怨越來(lái)越少，眼淚越來(lái)越少，歡樂(lè)越來(lái)越多。
直到倒數(shù)第二天，當(dāng)教官和我們說(shuō)他不能來(lái)參加最后的匯報(bào)表演，我們才知道，那時(shí)的我們將要失去一個(gè)對(duì)我們嚴(yán)中有愛(ài)的人，我的淚水在眼眶中旋轉(zhuǎn)，不知是否該悄然滑落。
期待已久的匯報(bào)表演如期到來(lái)，但不知為何，我的心情卻沒(méi)有了當(dāng)初的快樂(lè)與期待，更多的是憂傷。
之后我才知道，原來(lái)我們?nèi)ナ程贸燥埡�，教官一個(gè)人默默地在流淚。
多少次，我想過(guò)要放棄，但最后的我還是戰(zhàn)勝了心中的惡魔，成為了自己的主宰者。
軍訓(xùn)帶給了我太多，我好想你，教官，我好懷念你，軍訓(xùn)！
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 28
從前，在一條大河上立著一座大橋，前幾天剛下過(guò)雨，在天空中出現(xiàn)了一條彎彎的、色彩斑斕的彩虹。
有一天，石橋終于忍不住開(kāi)口說(shuō)話了：“彩虹，你那么漂亮、美麗，我好羨慕你啊!不像我，有著灰灰的身體，上面滿是石灰。”
彩虹聽(tīng)了這話之后很不滿意，就用溫和的聲音跟石橋說(shuō)：“我覺(jué)得你‘石橋’也很好啊，整天生活得無(wú)憂無(wú)慮，看看我，現(xiàn)在灰塵多多，到處是高樓大廈，人們想看我也看不見(jiàn)了，只有人造彩虹了!”
石橋心里偷偷地笑著，心里暗暗想到：‘想到我那么好’這句話’這句話，可臉上卻裝著嚴(yán)肅的表情，回答著彩虹:“雖然你的.壽命短，可卻給人們留下了深刻的印象�！�
彩虹連聲叫到：“石橋，你即可以幫助人們順利過(guò)河，又給河面添加了一處美麗的景象。”
“為什么大家都喜歡說(shuō)別人的優(yōu)點(diǎn)，卻不說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)呢?”石橋奇怪的問(wèn)道。
彩虹說(shuō)：“那是因?yàn)榇蠹叶纪浟诉@一句話：‘只有自信，才能面對(duì)一切�！瘶蛞哺胶偷剑骸皩�(duì)、對(duì)、只有‘自信’這樣才能戰(zhàn)勝一切�！�
從此，彩虹和石橋都自信的面對(duì)大家了。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 29
俗話說(shuō)得好：“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”，可下面發(fā)生的事情改變了我對(duì)這句話理解，它真真切切地發(fā)生在我的身上。
昨天，我懷著緊張的心情考完了期末考試，心中十分忐忑不安：我會(huì)考差嗎？我會(huì)被罵嗎？我考的好嗎？我能得幾分？我懷著一顆不安的心度過(guò)了一個(gè)十分漫長(zhǎng)的下午，雖然只有幾個(gè)小時(shí)，可我總覺(jué)得過(guò)了好幾年！晚上到了，我的心一直懸掛著，終于媽媽破門(mén)而入，我以為會(huì)接受暴風(fēng)雨般的洗禮，可是，實(shí)在出乎意料，媽媽和顏悅色地問(wèn)：“考得怎樣��？感覺(jué)還好嗎？”
“……”我支支吾吾的.一時(shí)答不上來(lái)。
媽媽接著又說(shuō)：“一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，不管結(jié)果怎樣，我們都要好好犒勞自己一下，我們待會(huì)兒去‘麥田村’吃晚飯”。
“好呀！”我非常開(kāi)心地答應(yīng)了。不過(guò)，如果考得不好，我飯也會(huì)吃不好，而且會(huì)讓媽媽傷心的。在路上，大家有說(shuō)有笑，可是我總感覺(jué)不是發(fā)自內(nèi)心開(kāi)心爽朗的笑。
上菜了，我們享受這美味大餐，可手機(jī)里的一個(gè)消息提醒聲都讓我驚恐萬(wàn)分。終于，該來(lái)的還是來(lái)了，媽媽拿出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)微信，仔細(xì)找到了我的分?jǐn)?shù)，我膽戰(zhàn)心驚，深怕是一個(gè)不好的分?jǐn)?shù)。媽媽說(shuō)：葉冠銘，你的語(yǔ)文是98分，數(shù)學(xué)是98分��！你不知道那時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，心里是多么的激動(dòng)和喜悅，好像我已命懸一線，但又從惡夢(mèng)中解脫出來(lái)，心里的那塊石頭終于落地了，頓時(shí)心情放松了。吃好飯后，我很開(kāi)心，媽媽也開(kāi)心，遙望車(chē)窗外，在我眼里，全世界都很美好。我們又去逛了街，好不快活。
第二天，很快一個(gè)晴天霹靂打在我的頭上，我英語(yǔ)考了96分，科學(xué)才92分，好吧，迎接我的那是免不了的一場(chǎng)口水戰(zhàn)了，你們知道的。原來(lái)最痛苦在最后面。
“羅馬不是一天建成的�！币�?yàn)槲疫@個(gè)學(xué)期一直在加練數(shù)學(xué)，所以數(shù)學(xué)才考得好，復(fù)習(xí)科學(xué)時(shí)我大意疏忽了，草草應(yīng)對(duì)，結(jié)果也就可想而知了。所以如果大家想要科科考滿分，門(mén)門(mén)優(yōu)秀，只有平時(shí)不停地努力地學(xué)習(xí)，“一分耕耘一分收獲”。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 30
暑假，我和媽媽去錢(qián)江市場(chǎng)買(mǎi)東西。在錢(qián)江市場(chǎng)買(mǎi)了半天的東西。天氣一直都是好好的。
就在我們馱著東西走出市場(chǎng)的時(shí)候，天突然轉(zhuǎn)陰。不久，天空烏云密布，轟隆隆幾聲炸雷，好像在向大地宣告：我才是天空的`主人!我們擔(dān)心要馬上下大雨了，所以加快了步伐。
可是，已經(jīng)晚了。就在我們走到一半的時(shí)候，空中炸雷滾滾，不時(shí)劃過(guò)幾道閃電。“嘩啦啦……”猛烈的雨點(diǎn)無(wú)情地打下來(lái)，氣勢(shì)磅礴。我們迅速地躲進(jìn)車(chē)棚下。屋檐下的雨水連成了透明的水簾，地上迅速匯起了一條“小溪”。
雨水鞭子似地抽打著四周的樓房、樹(shù)木和柏油馬路。雨嘩嘩地下個(gè)不停，像千針萬(wàn)線，把天空密密實(shí)實(shí)縫合起來(lái)。聽(tīng)著這突如其來(lái)的雨聲，我心里有些害怕。我向遠(yuǎn)處眺望，天與地的界線不是那么清晰了，就連近處的楊柳、柏樹(shù)、商店也變得模糊了。我們無(wú)可奈何地等待著，擔(dān)心它會(huì)無(wú)止境地下去。
可是，出乎意料的是，雨一下子就停了。天空一碧如洗，在藍(lán)天的映襯下，彩虹變得更美麗了。人們常說(shuō)：“春雨貴如油。”其實(shí)，夏天的雨，不也是很珍貴嗎?
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 31
六歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈。第一節(jié)課讓我印象很深刻，授課的是韓老師，她特別兇，現(xiàn)在想來(lái)仍心有余悸。
韓老師第一節(jié)課活動(dòng)完就壓腿，天呀，壓腿！我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？什么？沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)。我瞅了瞅韓老師，表情很?chē)?yán)肅，我的心慌了。
第一個(gè)小朋友上去了，她做好一位胯，老師如鐵面包公，不留一絲情面，把腳踩向那位小朋友的膝蓋�！皢琛瓎鑶琛丶摇乙丶摇瓎鑶琛蹦俏恍∨笥烟鄣每蘖似饋�(lái)。輪到我了，我的心更慌了，腿也在哆嗦，回頭望望還在哭的小朋友，我不禁打了個(gè)寒顫。我慢慢走到把桿下，兩只腳掌合并在一起，膝蓋向外打開(kāi)，韓老師的腿慢慢放到我的膝蓋上。怎么，沒(méi)那么嚴(yán)重吧！隨著韓老師力度的逐漸加大，我感到鉆心的疼痛，冷汗順著臉頰往下流�！皼](méi)事，放輕松�！表n老師說(shuō)。我想，說(shuō)得輕松，你來(lái)試一試呀！真是的'。我咬緊牙關(guān)，攥緊雙手，眉頭緊鎖，努力堅(jiān)持。一分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了……
第二周，又要上舞蹈課，我不禁想起上周的經(jīng)歷，我吵著不去了，媽媽給我講了許久，我才決定去。同樣也是上周的命運(yùn)，雖然疼，但我還是努力地堅(jiān)持著。
現(xiàn)在我已到了九級(jí)，馬上就要畢業(yè)了，回想我的舞蹈生涯，痛苦與快樂(lè)相伴。沒(méi)有痛苦，哪來(lái)的快樂(lè)？
是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 32
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期地辛苦排練，我們各個(gè)班都盼著藝術(shù)節(jié)的到來(lái)，等待在那一刻大顯身手。
這天下午，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起，回蕩在我們的耳邊。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。此時(shí)，操場(chǎng)上已坐滿了人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，密密麻麻、黑壓壓的一片，看得人心慌。一坐下，我們就瞧見(jiàn)前面巨大的舞臺(tái)。我們班的節(jié)目——啞劇，也將上臺(tái)開(kāi)演。
藝術(shù)節(jié)隆重開(kāi)幕！我們靜靜地欣賞著各個(gè)班的精彩演出。
最讓我驚嘆的是二(3)班小朋友表演的`結(jié)合打鼓設(shè)計(jì)的舞蹈，創(chuàng)意十足。那鼓槌竟然是空礦泉水瓶做的，真有想象力。"砰"一聲，富有震撼力的鼓聲回蕩在我耳邊，我嚇了一大跳。砰砰的聲音，多么和諧。小孩子的柔韌性果然是好，當(dāng)場(chǎng)表演劈叉，我們被震驚了。大家都議論紛紛。一瞬間，大家又都屏息凝視，只剩下砰砰的打鼓聲，在操場(chǎng)上回蕩。表演結(jié)束后，大家對(duì)二(3)班小朋友的表演進(jìn)行熱火朝天地討論。
盡管二(3)班的表演很引人注目，可我最關(guān)注的還是我們自己班演出的啞劇。第一次上臺(tái)表演的我，按耐不住激動(dòng)的心情。上場(chǎng)前，我換好服裝，在冷風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。太陽(yáng)與我們玩起捉迷藏。就在我們快要上臺(tái)前，一縷陽(yáng)光射在操場(chǎng)上，暖和極了。臺(tái)下的喧鬧聲大過(guò)主持人的聲音。聽(tīng)，“接下來(lái)，請(qǐng)我們欣賞五(1)班小朋友為我們帶來(lái)的《攀比》�！痹捯魟偮�，“搬運(yùn)工們”就搬起了桌子和椅子，放到舞臺(tái)正中央�！伴_(kāi)始！”音樂(lè)響起，我身穿白大褂，是一名主治醫(yī)生。一名“精神病”人，從我手中領(lǐng)走“康復(fù)證”后，我的戲就先告一段落，臺(tái)下再次安靜。“哈哈哈”笑聲將我從沉靜中拉出來(lái)，我偷偷往舞臺(tái)右側(cè)瞟了一眼，“農(nóng)民”開(kāi)始吃豆瓣醬了。過(guò)了許久，“嗚哇”我又被嚇了一大跳，“農(nóng)民”提出了一桶油，往大嘴里倒。大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著“農(nóng)民”，都大吃一驚，仿佛見(jiàn)了一只大怪獸！這時(shí)，“路人”和"病人”朝我這走來(lái)，張牙舞爪地表演著，我見(jiàn)時(shí)機(jī)一到，往“農(nóng)民”那一看，�。∥已b作吃驚的樣子，與“路人”一同跑了。最后跑回臺(tái)上鞠了個(gè)躬，帶著道具走下了舞臺(tái)�！氨硌萃樌穆�！”我感嘆道。
風(fēng)雨過(guò)后的彩虹如此壯觀，美麗。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 33
“淅瀝淅瀝，嘩啦嘩啦，雨下來(lái)了……”這是大家幼時(shí)就耳熟能詳?shù)膬焊�，歌中清楚生�?dòng)的描寫(xiě)下雨時(shí)的情景，任何人隨口都能哼上幾句。
在我的記憶中，雨總是帶給我一種變化多端的新鮮感。有時(shí)，它彈奏起輕快的旋律，用桑和的曲風(fēng)，一點(diǎn)一滴的征服了我；有時(shí)，它敲擊出攝人的節(jié)奏，用猛烈的拍子，完完全全震撼了我！
一個(gè)晴朗的午后，我獨(dú)自在家�！稗Z隆轟隆”的雷聲大作，讓原本沉浸在書(shū)中世界的我飽受驚嚇。舉頭一看，窗外竟已風(fēng)云變色，湛藍(lán)的天空已覆蓋上厚厚的一層烏云，隨之而來(lái)的便是灣泡大雨。越下越大，家門(mén)前總是人聲鼎沸的市集，被這突如其來(lái)的'雨潑了一盆冷水，人潮逐漸散去，攤商也紛紛打包收拾。不久，馬路凈空，四周寂靜，我目不轉(zhuǎn)睛的看著窗外景象的轉(zhuǎn)變，彷佛是在欣賞一出由大自然執(zhí)導(dǎo)的電影。
雨停了，陽(yáng)光露臉，窗外的世界看起來(lái)更加清晰動(dòng)人。這場(chǎng)雨洗凈了萬(wàn)物，大地又恢復(fù)了生氣�！巴�，是彩虹耶！”我興奮的大叫，而心中也突然有所領(lǐng)悟：“這不就是人生嗎？”人的一生不就是要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，等待雨過(guò)天晴的時(shí)刻，并且滿心期待著彩虹的出現(xiàn)！只要我們都能持之以恒、努力向前，就能發(fā)現(xiàn)美麗的彩虹就在前方不遠(yuǎn)處迎接你！
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 34
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，見(jiàn)過(guò)彩虹。可以仰望藍(lán)天，可以看破云層。這一切，足夠了……
——題記
小時(shí)候，渴望長(zhǎng)大�，F(xiàn)在的我，期望時(shí)間靜止。
高中了，長(zhǎng)大了。褪去心中的幾分稚氣，多了一份成熟；褪去心中的幾分怨天尤人，懂了一份感恩。卻也失去了童年時(shí)的純真，換來(lái)了幾分世俗；失去了年少時(shí)的棱角，換來(lái)了幾分圓滑。我期盼靜止，時(shí)間就此停住，讓我找到自我救贖的路，為躁動(dòng)的心靈安一個(gè)家，擺脫迷惘彷徨的糾纏……
又是個(gè)雨夜。窗外的風(fēng)凄厲地刮著，像是只受傷喘息的獸；雨狂暴地下著，像是要把一切污濁滌蕩。我躺在床上，翻來(lái)覆去，輾轉(zhuǎn)無(wú)眠，心也隨著暴風(fēng)驟雨起伏不定。已經(jīng)記不清有多久不曾仰望藍(lán)天了，漸漸忘卻了天空中浮云的形狀；記不清有多久不曾靜靜地坐在臥室內(nèi)翻看小說(shuō)，漸漸忘卻了紙張?jiān)谥搁g滑過(guò)的靈動(dòng)；記不清有多久不曾留意過(guò)身邊的一花一草，漸漸忘卻了季節(jié)的語(yǔ)言。我麻木了自己的感覺(jué)器官，頹廢了自己的心靈，究竟為了哪般？是因?yàn)樯畹拿γβ德�，無(wú)法停下盲目狂奔的腳步；還是因?yàn)榍啻郝飞铣錆M風(fēng)風(fēng)雨雨，我試圖逃避？
風(fēng)聲雨聲，聲聲入耳。“寄蜉蝣與天地，渺滄海之一粟�！薄鞍嵘汈�，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮�！薄叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對(duì)月。”“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！边@些句子紛紛擾擾，跑進(jìn)我的腦海。人生苦短啊，我還在乞求時(shí)間靜止，在靜止中逃避，有意思嗎？在青春的風(fēng)雨中，我又該堅(jiān)持些什么呢？
是的，青春的路上總是充滿風(fēng)雨，布滿荊棘。我無(wú)法逃避，只能迎接挑戰(zhàn)，并不是因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，而是我別無(wú)選擇。
于是，我在風(fēng)雨中，明白篤定：即使跌倒在泥濘的路上，即使被刺得遍體鱗傷，即使在這里失掉了我的笑容與勇氣，即使心中疼痛蔓延。我也絕不再逃避，再徘徊，再放棄。因?yàn)檫@條路的盡頭有我的.夢(mèng)想，有我想要追逐的方向，有我想要看到的光亮。所以，我注定要接受這天地間風(fēng)雨的洗禮，接受這青春的挑戰(zhàn)，做最堅(jiān)強(qiáng)的自己。
今天，當(dāng)梧桐樹(shù)葉簌簌地從空中飄落，被我踩在腳下，橘黃色的殘骸破碎的時(shí)候，我就知道，秋天快要過(guò)去了。在我抬頭的那一剎那，陽(yáng)光刺入我的眼睛，我感受到了陽(yáng)光的氣息。我慶幸我已走出風(fēng)雨。
不記得誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)“一晃神，一剎那，我們就這樣垂垂老去�！毙r(shí)候，不曾理解。也許，現(xiàn)在的我說(shuō)這些也還早了些。然而，當(dāng)時(shí)光流逝，時(shí)間無(wú)法在我們掌心停駐的時(shí)候，我們就已站在青春的尾巴上，回頭觀望來(lái)時(shí)的路。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)走在風(fēng)雨中，也可以如此快樂(lè)，只因?yàn)�，以后再也不�?huì)重演過(guò)去的記憶……
風(fēng)雨中，讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后，會(huì)出現(xiàn)七色彩虹。
——后記
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 35
在烈日炎炎的夏天，大家都希望能夠下一場(chǎng)瓢潑大雨，涼快一下。而我期待的則是下完雨之后的彩虹，我經(jīng)常在下完雨之后站在陽(yáng)臺(tái)上仰起頭看著那美麗的彩虹。我從小就喜歡彩虹，可是彩虹出來(lái)之前還要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大風(fēng)大雨。我經(jīng)常想;‘能夠見(jiàn)一次我喜愛(ài)的彩虹可真不容易呀!’
在學(xué)習(xí)上也一樣，在考試前我們都要努力復(fù)習(xí)，課堂上我們要寫(xiě)課堂作業(yè)，這個(gè)沒(méi)寫(xiě)完，老師的最一張一合，又一向作業(yè)下來(lái)了。好不容易放學(xué)了，老師又留了一堆家庭作業(yè)，回到家又開(kāi)始奮筆疾書(shū)。寫(xiě)完后又復(fù)習(xí)到二半夜。天天如此。弄的我們整日沒(méi)精打彩�？墒强纪暝嚹玫轿覀兊目荚嚦煽�(jī)，考好的同學(xué)總算是苦盡甘來(lái)，沒(méi)考好的只能接著寫(xiě)。經(jīng)過(guò)幾天的努力，取得好成績(jī)的同學(xué)終于看到了美麗的彩虹
在成功之前總要付出很多的努力和汗水。那些大明星在舞臺(tái)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，跳著美麗的舞，贏得了很多人的`好評(píng)�？墒撬麄�?cè)谂_(tái)下要付出多少汗水和努力才能跳好這短短的一支舞，這短短的一首歌。4年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要演出，我們班要演獅子與鹿，就為了這個(gè)10分鐘左右的課本劇，我們天天練，有好多節(jié)課沒(méi)上，每次練完我們都快虛脫了，就在這么辛苦的情況下，我們終于那到了一等獎(jiǎng)。
只有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪才能看到美麗的彩虹!
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 36
我不想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。——題記
春夏交際之時(shí)是個(gè)多雨的時(shí)節(jié)，綿綿細(xì)雨，濕潤(rùn)了干燥的大地；滂沱大雨，洗涮了渾濁的天空。
這時(shí)的雨不像平時(shí)，總是有一個(gè)完整的的過(guò)程，而是毫無(wú)征兆的，像一陣風(fēng)一般，一掠而過(guò)。
窗外天空上烏云匆匆地趕來(lái)，伴隨著一聲巨響，一曲浩大的雷雨交響曲拉開(kāi)的帷幕，大地被籠罩在大雨之中。過(guò)了很久很久，雨停了，空氣格外清新，天空是如此湛藍(lán)，世間萬(wàn)物都接收了洗禮，一切都煥然一新。
眼前這視覺(jué)盛宴，給我?guī)?lái)了無(wú)與倫比的享受。大雨來(lái)臨之前一切都是如此的死氣沉沉，寂靜得讓人感到恐懼。而一場(chǎng)大雨過(guò)后，一切又變了個(gè)模樣，處處都充滿了生機(jī)，使人心曠神怡，這正是大自然偉大的魅力。在我們的生活、學(xué)習(xí)中，不也存在這樣的“風(fēng)雨變幻”嗎？
沒(méi)有一個(gè)人的一生會(huì)是一帆風(fēng)順的我們總會(huì)在坎坷的人生之路上遇到挫折、困難，遭受失敗，種種不如意。而當(dāng)我們面對(duì)這些事情時(shí)，我們不應(yīng)該自暴自棄，而應(yīng)該勇敢地去面對(duì)這一切。
想想名落孫山時(shí)的失意，孤獨(dú)無(wú)助的夜晚，漆黑的夜空，星光點(diǎn)點(diǎn)。唉！挫折、失敗不面對(duì)即放棄。
宋濂不才，卻心懷遠(yuǎn)大志向，刻苦勤奮，我雖無(wú)他那“手自筆錄，計(jì)日以還”的刻苦，那“嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)”的`勤奮，但我要有“援疑質(zhì)理，執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)”的習(xí)慣，只有這樣，我才能堅(jiān)定志向，看到“風(fēng)雨過(guò)后的彩虹”。
漫漫人生路，困難挫折一樣都不能少。沒(méi)有它們，人生將顯得黯淡無(wú)光；沒(méi)有它們，我們將無(wú)法體會(huì)人生的奧義；沒(méi)有它們，我們就不會(huì)珍惜來(lái)之不易的成功。面對(duì)困難好挫折，我們要做的，就是與它們展開(kāi)一場(chǎng)殊死搏斗。不經(jīng)歷“風(fēng)雨”，怎能看見(jiàn)“彩虹”？
我極目遠(yuǎn)眺，一道彩虹映入眼簾。
果然美景總在風(fēng)雨后。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 37
人生中挑戰(zhàn)重重，面對(duì)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們只有不懼坎坷，執(zhí)著前行，方能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，成就人生路上精彩的風(fēng)景�！}記。
一摞摞試卷又發(fā)下來(lái)了。我焦急的等待著課代表手中正發(fā)的卷子，既是期盼又是擔(dān)心。終于，他走向了我，捏起我的卷子，眼神里充滿了驚嘆與羨慕。我再也按耐不住，猛地沖了上去，一個(gè)鮮紅的大大的“91”映入了我的眼簾。我長(zhǎng)舒了一口氣，凝視著這鮮紅的“91”，思緒不禁把我拉到了兩個(gè)月前……
兩個(gè)月前，也是一場(chǎng)考試，本能期望一舉翻盤(pán)，迎風(fēng)逆襲，可沒(méi)想到結(jié)果帶給我的又是一次深深的失望。我艱難地把頭移向了卷子，死死地盯住那“43”，盡力的控制自己的內(nèi)心，可過(guò)了許久，我再也忍不住了，淚水嘩一下子噴涌而出，染花了那個(gè)分?jǐn)?shù)……
第二天，我失魂落魄的走進(jìn)了教室，似乎聽(tīng)到同學(xué)在議論我的分?jǐn)?shù)。我暗自嘆了口氣，心想：哎，愛(ài)說(shuō)什么說(shuō)什么吧。如此低落地熬過(guò)了一個(gè)上午，我剛想外出溜溜。這時(shí)班主任走了過(guò)來(lái)，她輕輕地拍了拍我的肩膀，示意我隨她過(guò)去。剛在班主任前站好，我就準(zhǔn)備好了迎接“狂風(fēng)暴雨”的準(zhǔn)備�？蓻](méi)想到的是，迎接我的卻是一場(chǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的談心。
那次談話，班主任與我說(shuō)了好多好多。我仍然清晰地記得班主任說(shuō)的那句話“一個(gè)人只要信念不倒信心不滅，一定能逆水而上，再創(chuàng)輝煌！”我深深的'被這句話感動(dòng)了，是啊，一個(gè)人只要有了堅(jiān)定的信念，又有什么做不到呢？從那之后，我便鼓足勇氣，多學(xué)多問(wèn)，埋頭學(xué)習(xí)，終于取得了今天的成績(jī)啊。
那天晚上，我摩挲著這張91分的試卷，心中涌起無(wú)限期盼與感動(dòng)。沉思良久，我在日記本上寫(xiě)下了這樣一段話：
人生旅途上的風(fēng)景無(wú)數(shù)，有得意也有失意，而失意并非一定是摧殘人的狂風(fēng)暴雨。我們只要頂風(fēng)冒雨，從容而行，而后迎接我們的，一定是燦爛彩虹。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 38
“咔嚓”電閃著一道道白光，像揮舞著一把利劍，發(fā)出隆隆的響聲。緊接著豆大的雨點(diǎn)紛紛落下來(lái)。“啪，啪啪……”響聲越來(lái)越大，“嘩啦啦……”那雨猛烈級(jí)了，就好像盡情地譏諷著我的失敗落魄，嘲笑著我的悲慘遭遇。
我手里握著一張成績(jī)單走進(jìn)了家門(mén)，那一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)像尖釘深深地扎進(jìn)我的心，我陷入了迷茫，像一扁迷失的.小舟，找不到方向，就這樣一直漂浮著。我厭倦著初三生活，厭倦身邊一切，家長(zhǎng)、老師、同學(xué)寄予的希望也碎了一地。我的家庭并不算富裕，但我卻成了家里最大的負(fù)擔(dān)。進(jìn)入初三后開(kāi)始補(bǔ)課，資料費(fèi)等什么雜費(fèi)統(tǒng)統(tǒng)席卷而來(lái)，再加上我身體又有病，家已經(jīng)快支撐不住，父母也白了頭。我曾經(jīng)在他們面前承諾過(guò)，一定不辜負(fù)大家的期望，一定會(huì)努力學(xué)習(xí)……但，我卻沒(méi)有做到，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，這次更是一敗涂地，我該怎么辦？
窗外的雨還在不斷地下，我的心隨著雨滴起伏不平。忽然我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了正在窗戶邊上織網(wǎng)的蜘蛛。只見(jiàn)那張網(wǎng)已經(jīng)快要織好了，我心煩得要命，伸出手指往蜘蛛網(wǎng)一劃，蜘蛛網(wǎng)爛了。我繼續(xù)發(fā)呆，忽然又發(fā)現(xiàn)蜘蛛在破爛的蜘蛛網(wǎng)上忙碌，很快，蜘蛛網(wǎng)修補(bǔ)好了，我也不知道自己怎么了，大手一揮，蜘蛛網(wǎng)又破了個(gè)大洞。那蜘蛛似乎也在跟我較勁，又開(kāi)始織網(wǎng)……而我，看著忙碌的蜘蛛，陷入沉思：一個(gè)小小的生靈面對(duì)挫折都能如此堅(jiān)持不懈，我有什么理由不去努力呢？
窗外，雷聲漸漸弱了，雨漸漸停了，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉，路邊的小樹(shù)輕輕地?fù)u擺，剛剛洗過(guò)的綠葉晶瑩透亮。一道彩虹高掛天空。我把成績(jī)單揉碎踩在地上，向?qū)W校走去。我不再迷茫，因?yàn)槲抑澜酉聛?lái)的路應(yīng)該如何走了……
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 39
繼著殘存的余息，風(fēng)暴來(lái)了又去�？偸乔信沃侣劦囊荒荒�，卻依然遍地瓦礫，滿目瘡痍，老屋坍圮，碎成粒片摞疊成堆，電線桿子?xùn)|倒西歪，凌亂的樹(shù)林傾毀一片，洪水漶漫四處，泥石流滑剩沖剩的只有荒蕪。
老人們無(wú)望的眼神，表情木然地呆坐在廢墟前只是流淚。永離親友的痛哭失聲。城市街道，來(lái)往的人們趟著過(guò)膝的深水，神色凝重，步履匆匆�？偢杏X(jué)每次等到這種時(shí)候，都能擁有震撼人心的力量。災(zāi)難，雖然把骨肉分開(kāi)，卻把心靈靠近。只有這個(gè)時(shí)候，還有奧運(yùn)會(huì)，才能真切地感受到所謂團(tuán)結(jié)與決心，聽(tīng)到來(lái)自蒼南馬站的感動(dòng)：房屋塌了可以再蓋，人心都還在。
誠(chéng)哉斯言，人在，夢(mèng)就在;夢(mèng)在，未來(lái)就在。沒(méi)有什么不可以改變。
忽然想到個(gè)笑話：諸如最近來(lái)襲的“桑美”“寶霞”，還有“云娜”“珍珠”。都起成如此女性化的`名字原因何在?解釋是：其一，臺(tái)風(fēng)如女性一般嬗變;其二，臺(tái)風(fēng)如憤怒的女人，破壞力極大。其實(shí)這是有損女性形象的，據(jù)說(shuō)女權(quán)組織也在為此抗議。當(dāng)然這是題外話了。
那我們呢?房屋倒了，可以再蓋;家園毀了，可以重建。有些東西丟了，是不是會(huì)永遠(yuǎn)找不回來(lái)?
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 40
微風(fēng)拂，落葉飄，我漫步走在秋風(fēng)里，心中一片迷茫和困惑。
風(fēng)，吹動(dòng)著我的衣衫，吹亂了我的發(fā)絲。仰望天空，唯有零落星星點(diǎn)綴，卻無(wú)月亮陪伴，滿野奔跑的風(fēng)兒，扣動(dòng)著我的心弦。
這次月考，考得很糟糕，回家告訴姑姑，她說(shuō)：“要讓你的成績(jī)成為歷史，不要再想以往�！睜敔斅�(tīng)后沒(méi)有說(shuō)什么；奶奶卻笑著說(shuō)：“加把勁兒，奶奶相信你，你一定會(huì)考好的�！甭�(tīng)了這句話，難受的滋味來(lái)得更加猛烈，一陣陣涌上來(lái)，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，我努力克制自己不要流眼淚，因?yàn)槲抑啦灰鲆粋�(gè)含淚的人，要做一個(gè)含淚奔跑的人。
四周黑漆漆的，任憑淚怎樣涌出也無(wú)人知曉，但是我的眼里的淚似乎已流盡，擠不出一丁點(diǎn)兒，只是耳邊一直響著老師說(shuō)過(guò)的話：“勝不驕，敗不餒。孩子站起來(lái)……”
風(fēng)，太無(wú)情了，不管多么微弱的東西，它總想把它們?nèi)看灯�，考試似風(fēng)一樣無(wú)情，抓住了你，無(wú)情地撕扯，它一心想讓你崩潰，但若遇到了堅(jiān)強(qiáng)的人，它卻又無(wú)可奈何！風(fēng)中，一棵棵幼小無(wú)力的樹(shù)被吹彎了腰，可小樹(shù)一點(diǎn)兒也不屈服，使出全身力量和風(fēng)拼搏，看著小樹(shù)，眼前又現(xiàn)出了姑姑親切的面孔，奶奶的'鼓勵(lì)目光，老師手中的粉筆，我的淚水終于奪眶而出，想到我辜負(fù)了他們的關(guān)懷和幫助，我更傷心了，淚水就像斷了線的珠子不斷地滾落下來(lái)。
我無(wú)聲地抽泣著，風(fēng)吹開(kāi)了云朵，天空出現(xiàn)了太陽(yáng)，靜靜照射著大地。我擦干眼淚，心中舒服多了，靜靜地望著剛露出臉的太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)它非常美，給人以很大的激情。再看看大地間花紅柳綠，一切是那么的新鮮，仿佛是從未有過(guò)的，富有魅力，曾和風(fēng)搏斗過(guò)的小樹(shù)，緩緩伸出揮動(dòng)著的手臂，為自己戰(zhàn)勝風(fēng)而高興，自豪。
我靜下心來(lái)，又理了理蓬亂的頭發(fā)，重新昂起頭，心中默默地說(shuō)：“要振作，在你絕望時(shí)，抬頭看一下太陽(yáng)是多么美麗，要讓明天更加美好，要讓明天更加燦爛、輝煌、耀眼，更加綻放美麗的光彩�！�
相信自己經(jīng)過(guò)努力一定可以，相信風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 41
一個(gè)漆黑的夜晚，一道閃電劃破夜幕，雷公在咆哮，電母在發(fā)怒。這些聲音引發(fā)了一個(gè)少女的恐懼，少女被嚇得竄逃進(jìn)被子里，全身發(fā)抖，在被子里不敢睜開(kāi)雙眼。
少女不禁懊喪地回憶起之前媽媽出門(mén)時(shí)的場(chǎng)景：“女兒，媽媽和爸爸出去辦事兒，你這個(gè)熊孩子可別把家拆了哦！”媽媽半開(kāi)玩笑地說(shuō)。少女笑了，望著媽媽說(shuō)：“怎么不會(huì)呢？我拆家的水平可是一級(jí)棒！”“好了，好了，不開(kāi)玩笑了！”媽媽也笑了，她用手捂著嘴，然后又揮揮手，“我和你爸就先走了啊，可不要想我喲！”少女笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)門(mén)外擺擺手，便回到了自己的房間。
咦？不對(duì)啊，媽媽走時(shí)明明還是下午，為什么時(shí)間過(guò)得這么快呢？剛剛還是晴天，而現(xiàn)在又怎么會(huì)有烏云了呢？少女呆呆地注視著窗外，直到看見(jiàn)有綿綿的小雨落了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，漆黑的夜幕來(lái)臨了。少女好奇的跑向窗戶，突然，一聲清脆的.雷聲響起，“轟……”“啊……”少女尖叫著后退了好幾步。
天越來(lái)越黑了，烏云把月亮遮住了，可它散發(fā)出來(lái)的微光依然能夠看得見(jiàn)，但是在電母雷公的對(duì)比下，它便沒(méi)了身影。在雷公電母交替轟炸下，少女嚇得緊緊地躲在被子里，她大聲呼喊“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 彼裏o(wú)助地抽泣著。
少女總感覺(jué)窗簾背后有什么東西正偷偷地看著她，她嚇得直發(fā)抖。她慢慢地走近窗簾：“嘿，我乃一女將，何方妖精，快快現(xiàn)身！”這一聲叫喊，反倒讓少女輕松了許多，她扒開(kāi)簾子，什么也沒(méi)有，她提起來(lái)的心也慢慢平靜了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，少女發(fā)現(xiàn)自己不再那么害怕了，即使窗外依然有雷電在怒吼，她也不會(huì)害怕了。樹(shù)葉搖曳，她看好似在跳舞；雷電咆哮，她聽(tīng)好似在唱歌；漆黑的夜幕，她看似童話的幕布。她安靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……她相信：明早醒來(lái)，她將迎來(lái)的是燦爛的陽(yáng)光！
那晚過(guò)后，少女顯得是那樣的自信！狂風(fēng)依然在嘶吼，少女顯得如此自然，毫不畏懼。
在這場(chǎng)暴風(fēng)雨的磨練下，少女突破了自我！而那個(gè)在黑暗與恐懼下超越了自己的女孩不是別人，正是我自己！
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 42
也許人生遇到的事情會(huì)比我想象的多很多，也許是我的心靈過(guò)于脆弱，也許一切讓我學(xué)會(huì)了去面對(duì)，也許這次又是一個(gè)新的開(kāi)始。
在我看來(lái)，我是一個(gè)失敗的人，遇事不順，事事從未如意。但是這又如何呢？自己是個(gè)倒霉蛋怪誰(shuí)呢？但是我從未自甘沉淪，因?yàn)榇笄澜缡嵌嗝疵篮茫乙�，我覺(jué)得老天對(duì)每個(gè)人都是公平的，目前的失敗是在磨我的性子罷了。
看到自己成績(jī)的那刻，我是失落的，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)考這么幾分，想想自己也是努力了的，那么到底問(wèn)題出現(xiàn)在了哪里，我當(dāng)時(shí)腦子里是懵懵，只知道哭�，F(xiàn)在想想，哭有什么意思呢？哭是最沒(méi)用的做法。
現(xiàn)在的我覺(jué)得一切還好，人生的路有很多，想去上的學(xué)校也有很多，不能鉆牛角尖。要去解決問(wèn)題，要學(xué)會(huì)去面對(duì)。我曾經(jīng)奔潰過(guò)，一天倆天不想說(shuō)話，想起自己的成績(jī)就想哭泣，看到朋友發(fā)的微信消息問(wèn)考的.如何，甚至到了不想回復(fù)的躲避心理。現(xiàn)在看來(lái)一笑而過(guò)，沒(méi)什么意思啊！
所以，一切的一切，都是過(guò)眼云煙，無(wú)論遇到自己認(rèn)為多大的事情，一切也都會(huì)平息，只是時(shí)候未到罷了。要對(duì)自己有信心，認(rèn)為自己是打不倒的小強(qiáng)。風(fēng)雨后一切正常，一切平息。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 43
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這是我最喜歡的一首歌。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的心中總會(huì)涌起一陣微微的激動(dòng)。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)屢撅不振，淚水天天伴隨著我。眼看快到期中考了，我有種不祥的預(yù)感。果然，考試完后成績(jī)公布出來(lái)了：語(yǔ)文78分，數(shù)學(xué)81分。
我一直在心中強(qiáng)忍淚水，誰(shuí)也不知道我是怎么熬到放學(xué)的，甚至連我自己，也不清楚。天公知道我的心情不好，偏偏下起雨來(lái)，我沒(méi)有帶傘。隱約中看見(jiàn)媽媽拿著雨傘跑過(guò)來(lái)接我。我，該怎么向她交待呢？雨中，我們合著一把傘，就那樣，默默地走著。媽媽首先打破了沉默：“這次考試，沒(méi)考好吧？”“恩。”我無(wú)心應(yīng)答著，等待著晴天霹靂般的責(zé)罵聲�？墒�，沒(méi)有。媽媽反倒著這天空平靜地對(duì)我說(shuō)：“那片天空為什么沒(méi)有彩虹呢？”“因?yàn)楝F(xiàn)在是風(fēng)雨�！薄澳敲�，什么時(shí)候有彩虹呢？”“風(fēng)雨過(guò)后是彩虹！”我回答著�！笆前。L(fēng)雨過(guò)后是彩虹！”媽媽頓了頓說(shuō)，“風(fēng)雨正如人生道路上的挫折，而彩虹，正是挫折過(guò)后的成功、勝利！難道你遇到這樣小小的困難就這樣嗎？”“嗯，媽媽?zhuān)視?huì)努力的'！”媽媽欣慰的笑了。
為了迎接期末考，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。早上起來(lái)預(yù)習(xí)課文，中午回家讀英語(yǔ)，晚上復(fù)習(xí)老師所講過(guò)的內(nèi)容……經(jīng)過(guò)我不屑的努力，終于在期末考中取得了好成績(jī)！
推開(kāi)窗，天晴了。一道絢麗的彩虹印在了天空，也印在了我的心中。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 44
風(fēng)雨肆虐的夜晚，是最驚悚的狂想曲，在黑夜中，雙眼像是被蓋了條黑布，不能視物，只能聆聽(tīng)狂風(fēng)暴雨的怒吼與樹(shù)葉沙沙的哀嚎聲，聽(tīng)起來(lái)多么嚇人，直到風(fēng)雨漸止，我才慢慢睡去。次日，天空湛藍(lán)，陽(yáng)光四射，所有事物都像換了件新衣裳，充滿朝氣，彷彿所有的恐懼都被樹(shù)葉上的露水給洗去了。
這不就好比我們的人生嗎？人生不如意之事十之八九，沒(méi)有巖石的阻擋哪有美麗的浪花？我們每一個(gè)人就如同一顆顆沒(méi)有被雕刻過(guò)的玉石，而那些看起來(lái)又硬又尖銳的雕刻刀，就像生命中遇到的挑戰(zhàn)，只要秉持著永不放棄的心情面對(duì)這些苦難，我們就可以像那些米開(kāi)朗基羅的雕像一樣，在千錘百鍊中，找到一個(gè)最真實(shí)的自我。
曾經(jīng)在人生中與痛苦對(duì)抗的印象派畫(huà)家—皮耶–奧古斯特雷諾瓦就是一個(gè)最真實(shí)的例子，雖然他在生前即已嘗到成名的滋味，卻不因此自滿，且持續(xù)追求更完美的技法，雷諾瓦在晚年時(shí)罹患了嚴(yán)重的風(fēng)濕炎，堅(jiān)強(qiáng)的他并沒(méi)有被病魔打敗，每一次當(dāng)他的雙手痛到無(wú)法控制畫(huà)筆時(shí)，便將手與畫(huà)筆用繩子綁在一起。雷諾瓦曾說(shuō)過(guò)：“短暫的痛苦將會(huì)過(guò)去，但留下的美麗卻是永恒的！”也就是這個(gè)信念支持著他，使他在人生的畫(huà)布上揮灑出永垂不朽的色彩。
滑倒了，要有再次挺立的勇氣，有時(shí)候天空會(huì)下雨，但總有在晴的'時(shí)候，把失敗的經(jīng)驗(yàn)化為成功的養(yǎng)份，沒(méi)有痛哭過(guò)怎么知道快樂(lè)的笑？又何能感受那笑容是多么令人雀躍？人生就好似一場(chǎng)冒險(xiǎn)，不要怕跌倒，不要怕受傷，因?yàn)樵诿恳淮蔚娘L(fēng)雨過(guò)后，我們都有再站起來(lái)、重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，而且每一個(gè)新的開(kāi)始，我們會(huì)像被風(fēng)雨洗滌雕塑過(guò)的萬(wàn)物，那樣美麗，那樣地光彩奪目。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 45
雄鷹之所以能主宰藍(lán)天，是因?yàn)樗胁粩噙M(jìn)取的信心；浪花之所以能拍打礁石，是因?yàn)樗袘?zhàn)勝恐懼的勇氣。
“天空沒(méi)有不逝的彩虹，人生也沒(méi)有永遠(yuǎn)燦爛的風(fēng)景�！睕Q定一個(gè)人的失敗與成功只是一剎那而已。人生中，哪能沒(méi)有坎坷與挫折？哪能沒(méi)有伸手不見(jiàn)五指的黑夜？哪能沒(méi)有讓自己接近崩潰的邊緣？大風(fēng)大浪也好，小吹小打也罷�？傆泻谝沟慕蹬R也總有黎明的替換，一種狀態(tài)它不會(huì)永久性的存在。繁華也好，空寂也罷。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們終要昂首走下去，讓那些嘲諷我們的人后悔。不要把自己軟弱的一面展顯出來(lái)，因?yàn)槟菢又粫?huì)讓別人瞧不起；更不要哭泣，我們要永遠(yuǎn)記住：眼淚不是怯弱者的代名詞，更不是失敗者的專(zhuān)利。倘使這個(gè)人在乎你，為何舍得讓你哭泣。淚水只會(huì)讓人鄙視，只會(huì)降低自己的身份，只會(huì)讓自己的自尊裸露在別人眼中。不值！
我們終要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，如果不培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格和不怕困難的精神，那么即使懂得道理，也未必真有用處。正像溫室里的花卉似的，是經(jīng)不起日曬雨淋的。生活中誰(shuí)沒(méi)有遭受過(guò)別人的幾句冷言冷語(yǔ)。而自己能做的是，要么裝作不在乎，再么證明他們是錯(cuò)的。我想說(shuō)，無(wú)論在什么時(shí)候，都不要摒棄自己的尊嚴(yán)，我們終要有生活下去的勇氣以及面對(duì)未來(lái)的信心。
在平凡而不平淡的日子里，我不做嬌艷欲滴的.花朵，卻要做站在山谷里那顆沉靜的樹(shù)。我要沐浴明媚的陽(yáng)光，暢飲天地的甘露，領(lǐng)略無(wú)塵的清風(fēng)，將它們化成我身體里的每一個(gè)細(xì)胞。我也準(zhǔn)備經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，并在風(fēng)雨中長(zhǎng)成結(jié)實(shí)的身體，練就不屈的筋骨。
記得有一段話，讓我在生活中深受啟發(fā)：
再苦，也要微笑，讓心學(xué)會(huì)放松；再痛，也要堅(jiān)強(qiáng)，讓夢(mèng)灑滿陽(yáng)光。苦了，才懂得滿足；敗了，才體會(huì)成功；錯(cuò)了，才知道后悔；煩了，才理解寬容。總有起風(fēng)的清晨，總有絢爛的黃昏，總有流星的夜晚。給自己一份灑脫，學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō)：生活沒(méi)什么大不了！
其實(shí)，我們都還要堅(jiān)強(qiáng)；其實(shí)大家還都需要勇氣。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 46
“淅瀝淅瀝，嘩啦嘩啦，雨下來(lái)了……�！边@是大家幼時(shí)就耳熟能詳?shù)膬焊�，歌中清楚生�?dòng)的描寫(xiě)下雨時(shí)的情景，任何人隨口都能哼上幾句。
在我的記憶中，雨總是帶給我一種變化多端的新鮮感。有時(shí)，它彈奏起輕快的旋律，用柔和的曲風(fēng)，一點(diǎn)一滴的征服了我；有時(shí)，它敲擊出攝人的節(jié)奏，用猛烈的拍子，完完全全震撼了我！
一個(gè)晴朗的午后，我獨(dú)自在家。“轟隆轟隆”的雷聲大作，讓原本沉浸在書(shū)中世界的我飽受驚嚇。舉頭一看，窗外竟已風(fēng)云變色，湛藍(lán)的天空已覆蓋上厚厚的一層烏云，隨之而來(lái)的便是滂沱大雨。雨越下越大，家門(mén)前總是人聲鼎沸的市集，被這突如其來(lái)的雨潑了一盆冷水，人潮逐漸散去，攤商也紛紛打包收拾。不久，馬路凈空，四周寂靜，我目不轉(zhuǎn)睛的看著窗外景象的轉(zhuǎn)變，彷佛是在欣賞一出由大自然執(zhí)導(dǎo)的`電影。
雨停了，陽(yáng)光露臉，窗外的世界看起來(lái)更加清晰動(dòng)人。這場(chǎng)雨洗凈了萬(wàn)物，大地又恢復(fù)了生氣�！巴�，是彩虹耶！”我興奮的大叫，而心中也突然有所領(lǐng)悟：“這不就是人生嗎？”人的一生不就是要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，等待雨過(guò)天晴的時(shí)刻，并且滿心期待著彩虹的出現(xiàn)！只要我們都能持之以恒、努力向前，就能發(fā)現(xiàn)美麗的彩虹就在前方不遠(yuǎn)處迎接你！
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 47
傍晚，風(fēng)雨交加，我獨(dú)自一人走在回家的小路上，心情十分沮喪。
風(fēng)呼呼地吹著，雨從四面八方向我侵襲而來(lái)，雖撐著傘，可雨點(diǎn)依舊淋濕了我的衣裳，使我狼狽不堪。天空陰暗得像拉上一層黑幕，路上的行人走得匆匆忙忙，唯有我依然低著頭，慢悠悠地走著。腦海里反復(fù)出現(xiàn)一幅畫(huà)面，一張?jiān)嚲磉f到我的手上，上面布滿鮮紅的大叉叉，醒目的'分?jǐn)?shù)仿佛惡靈一般攻擊著我。心真痛，似乎被刀割了一樣，還流淌著血。我搖搖頭，想要把這殘忍的畫(huà)面甩掉，可是無(wú)論我怎么做都只是徒勞�！睘槭裁�？為什么會(huì)這樣？我明明已經(jīng)那么努力了！難道是因?yàn)槲姨中牧�？嗚嗚……”我喃喃自語(yǔ)道，強(qiáng)忍著的淚水此時(shí)終于噴涌而出，再也無(wú)法阻擋�！八懔�，放棄吧，我本來(lái)就笨，無(wú)論怎么努力，也考不出什么好成績(jī)�！�
雨逐漸變大了。我漫無(wú)目的地繼續(xù)向前走著。突然，我瞥見(jiàn)一株小草正在風(fēng)雨的洗禮下傲然獨(dú)立。風(fēng)無(wú)情地刮著，小草被吹得來(lái)回?fù)u晃著身姿，好像一不小心就會(huì)折斷一樣。其實(shí)，小草并沒(méi)有我們預(yù)想中的那么脆弱。在風(fēng)雨的洗禮下，它變得更加鮮嫩，更加動(dòng)人了。我捫心自問(wèn)：連一株柔弱小草都有這樣的勇氣去面對(duì)大自然的挑戰(zhàn)，更何況我呢？我更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，勇敢地面對(duì)人生中的挫折��！加入逃避不敢去面對(duì)，那么以后肯定會(huì)后悔；只要知錯(cuò)就改，專(zhuān)心聽(tīng)講，考試時(shí)仔細(xì)做題，成績(jī)肯定會(huì)有所提高吧。
聽(tīng)著雨的聲音，我口中哼著小調(diào)，繼續(xù)在風(fēng)雨后中前行，心中想著那株頑強(qiáng)的小草，真該好好向它學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢！當(dāng)然，不經(jīng)歷暴風(fēng)雨，怎么會(huì)見(jiàn)到美麗的彩虹呢！真是不變的真理��！
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 48
人生是注定要經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)擊，千難萬(wàn)險(xiǎn)的“不確定”的個(gè)個(gè)絆腳石中努力走過(guò)的。當(dāng)有的“石頭”大走不過(guò)時(shí)，你是回頭，放棄；還是努力，向前，就看你有沒(méi)有一顆堅(jiān)定的心了。這是上帝孕育出來(lái)的小城鎮(zhèn)。
空氣中都充滿了金銀花的氣味，當(dāng)清晨出現(xiàn)了第一縷金光，天空就成了明朗的藍(lán)色，大地也呈現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的一片景色。虎娃·安這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)很奇特，而她的故事就更奇特了。 她從小就有一顆聰明的腦瓜兒，可她媽媽“可琳”卻是一位智商只有六歲的'智障；她爸爸“朗尼”說(shuō)話時(shí)就會(huì)臉紅，是外婆一心照料著這個(gè)充滿愛(ài)又特殊的家庭。可當(dāng)外婆遭受了意外，如同藍(lán)天中蒙上了黑布，這個(gè)家就一蹶不振了，多麗姨媽就在這時(shí)把她接到了派登如旭市，在這一段時(shí)間也讓她那飽受精神折磨的可琳媽媽平靜下來(lái)。在一場(chǎng)瘋狂的颶風(fēng)之后人間重現(xiàn)了晴天，不光在天氣上，也在人們的心中。
人走在成長(zhǎng)之路上是要經(jīng)過(guò)磨礪才能獲得真正的幸福，在遭受了打擊之后不要?dú)怵H，相信一句真理吧：人間總會(huì)有晴天！或許生活就是一場(chǎng)生活的磨練，當(dāng)你通過(guò)了，迎接你的，就是溫暖的陽(yáng)光和多彩的彩虹，那句話說(shuō)得好：風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。生活就是挑戰(zhàn)，不要向它低頭，對(duì)自己有信心了，就什么都可以做到最好！我相信你！
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 49
人生是一段曲折而漫長(zhǎng)的歷程，我們也難免會(huì)面對(duì)困苦，我們也可能會(huì)得到快樂(lè)。但我相信困苦是我們得到快樂(lè)的途徑。
人生是一條狹小而延續(xù)的小溪，歲月似水流過(guò)，我們長(zhǎng)大了，也懂了，正如真心英雄唱的.“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”
人生不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，也會(huì)成功的。長(zhǎng)大，總有一個(gè)過(guò)程，我那一次，差一點(diǎn)就絕望了，可我相信一切會(huì)好起來(lái)的。
那一天，月考剛剛過(guò)去，那成績(jī)讓我不能坦然的面對(duì)，就像一張張恥笑我的臉，在我的心中會(huì)抹不去。我無(wú)法原諒自己，因?yàn)槲易尭改概c老師同學(xué)失望了，考前老師同學(xué)給予我鼓勵(lì)，父母帶給我關(guān)懷，可我，卻辜負(fù)了他們……
我恨我自己不爭(zhēng)氣，不努力。盡管他們都不怪我，這才讓我覺(jué)的更對(duì)不起他們。一位友人鼓勵(lì)我說(shuō)：“NND打起精神來(lái)，你忘了‘這一秒不失望，下一秒就有希望’加油，你這一次只是失誤”我反復(fù)琢磨她的話，突然有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁達(dá)，我明白了：這不正像海燕必須穿越暴風(fēng)雨才能見(jiàn)到曙光;太陽(yáng)必須突破云層才能放射光芒;種子必須鉆出地面才能發(fā)芽。
苦難是一次生命的洗禮，我們必須經(jīng)歷，只有那樣我們才會(huì)長(zhǎng)打;苦難是一塊墊腳石，助我們登上成功的峰巔;苦難是一種財(cái)富，是我們?nèi)松L(zhǎng)河上的一種催人發(fā)奮力量。
我的小船仍在海上航駛，我不害怕它遇上風(fēng)浪，相反我期待遇上。因?yàn)槲抑懒�，風(fēng)雨過(guò)后,是成功的曙光!
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 50
在我們成長(zhǎng)的道路上總會(huì)經(jīng)歷許多的坎坷，面對(duì)許多的挫折。當(dāng)你面對(duì)它們的時(shí)候，是迷茫、徘徊，還是自信、堅(jiān)強(qiáng)？
俗話說(shuō)得好：“失敗是成功之母�！痹诔砷L(zhǎng)的道路上，只有經(jīng)歷過(guò)挫折、磨難，你的人生你的生命才會(huì)是完整的。否則，它就是殘缺的。
有的人，也許有著宏偉的人生目標(biāo)，常常是豪情萬(wàn)丈。可是，在追求理想的道路上，一旦遇到了挫折，就會(huì)被挫折打倒，失去了信心與勇氣，最終成為了生命的悲劇。
有的人能在在挫折中找到自己的不足，并對(duì)其不斷進(jìn)行改正，最終變得越來(lái)越完美，最終成就了自己的夢(mèng)想。林肯對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是個(gè)非常熟悉的名字。然而，在他當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)之前曾經(jīng)遇到了許多挫折。在他的創(chuàng)業(yè)時(shí)期，曾開(kāi)過(guò)一家公司�？墒牵罱K以失敗告終，并因此欠下了巨額債務(wù)。但是他沒(méi)有氣餒，靠自己日復(fù)一日的努力還完了債。不幸并未因此而罷手——他的未婚妻在他們結(jié)婚的`前三天離奇去世，他決定競(jìng)選州議員，可是，仍未成功。面對(duì)生活對(duì)他的考驗(yàn)，面對(duì)一次次接踵而來(lái)的打擊，他沒(méi)有低頭認(rèn)輸，而是振作精神，從中找出了失利的原因，再次參加競(jìng)選，終于迎來(lái)了生命中的成功。三年的任期很快過(guò)去了，希望能夠連任的他卻再次與失望相遇。甚至想在自己的州內(nèi)擔(dān)任土地局長(zhǎng)的工作也被拒絕了！1856年他在黨的全國(guó)代表大會(huì)上爭(zhēng)取副總統(tǒng)的提名--得票不到100張。1858年再度競(jìng)選美國(guó)參議員——又再度落敗。但是林肯沒(méi)有氣餒，而是從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，終于在1860年當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)迎來(lái)了生命中的第二次成功。林肯迎難而上，在挫折中成長(zhǎng)，終于書(shū)寫(xiě)了自己輝煌的人生篇章。
生活總會(huì)時(shí)不時(shí)的給你一個(gè)“驚喜”——我也不斷的收到這樣的禮物。例如：有時(shí)自己很努力，覺(jué)著本應(yīng)考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，可成績(jī)出來(lái)之后，常常讓我感到意外——這些意外常常是我感到措手不及！面對(duì)這樣的意料之外的成績(jī)，我只能靜下心來(lái)，找出癥結(jié)之所在，一點(diǎn)一點(diǎn)的把問(wèn)題消滅，把漏洞補(bǔ)上。我很感謝這些學(xué)習(xí)道路上的小挫折，我常常想：幸虧這時(shí)平時(shí)的測(cè)試，讓我發(fā)現(xiàn)了我的不足，能夠及時(shí)補(bǔ)上，沒(méi)有出現(xiàn)更大的問(wèn)題！
面對(duì)挫折，面對(duì)生活拋給我們的“驚喜”、考驗(yàn)，也許我們應(yīng)該用積極的態(tài)度去對(duì)待它們，必須心平氣和的去發(fā)現(xiàn)、解決自身存在的問(wèn)題。只有這樣，我們才能在挫折中成長(zhǎng)，在挫折中變得更加完美……
我相信：經(jīng)歷了風(fēng)雨，彩虹會(huì)更加絢麗！
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 51
莫拉克颱風(fēng)在臺(tái)灣瘋狂肆虐破壞。颱風(fēng)離臺(tái)后第一個(gè)晴天的傍晚，我?guī)е」返焦珗@去玩。
地上的積水未乾，草地上有數(shù)棵被風(fēng)吹斷的樹(shù)和無(wú)數(shù)的樹(shù)枝，路旁幸運(yùn)留下來(lái)的樹(shù)葉上還留有水滴閃閃發(fā)亮，不時(shí)沿著葉尖滴下來(lái)，像是為死去的同伴哭泣。
在草地的中央本來(lái)有棵大榕樹(shù)，但現(xiàn)在已被大風(fēng)活生生的扯成兩半，倒下來(lái)的那一半還將一旁無(wú)辜的'路燈壓成兩截。我走過(guò)去輕輕撫摸剩下的另一半，它看起來(lái)格外的孤獨(dú)。這時(shí)四周靜悄悄的，只有汽車(chē)疾駛的聲音。
這時(shí)，我注意到榕樹(shù)上有個(gè)的蝶蛹微微一動(dòng)，我趕緊走過(guò)去細(xì)細(xì)查看。果然，沒(méi)多久裡面就爬出一隻灰灰的蝴蝶，牠慢慢的爬到較高的樹(shù)梢靜待，靜待展翅高飛的那一刻。沒(méi)多久牠便慢慢的展開(kāi)翅膀，無(wú)疑的，不久牠就要飛向藍(lán)天，飛向太陽(yáng)。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的一番磨練，相信牠能夠飛得更高、更堅(jiān)強(qiáng)。
我默默看著蝴蝶翩然而起，直到牠飛得不見(jiàn)蹤影才帶著狗緩步走回家。在這次的八八水災(zāi)，南臺(tái)灣有很多人了家園、了朋友、失去了親人。這輩子好不容易建立的家園毀于一旦，但我希望他們不要?dú)怵H，要化悲憤為力量，歷經(jīng)苦楚的翅膀?qū)w得更高更遠(yuǎn)，更有力量。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 52
透過(guò)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。這句話出自道德經(jīng)，意思是上善的人如同水一樣。誰(shuí)滋潤(rùn)萬(wàn)物而不與之爭(zhēng)奪，匯聚在人們厭惡的低洼之處，因此，與大道相近。水，是勃勃生機(jī)的象征，具有有容乃大，海納百川的包容力，因?yàn)樗拇嬖�，世間美好了許多。
那在風(fēng)雨之后又有什么奇異的景色呢？便讓我來(lái)講一個(gè)故事吧！
從前，有一個(gè)叛逆的高中生，或許是因?yàn)楦改傅钠谕^(guò)大而管教的'特別的嚴(yán)厲，心里覺(jué)得很不滿。于是，他用實(shí)際行動(dòng)向父母宣戰(zhàn)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找嫦陆�，哪怕是再怎么補(bǔ)習(xí)也沒(méi)有一點(diǎn)兒的進(jìn)步，正當(dāng)他洋洋得意的拿著零分卷子回家時(shí)，旁邊的鄰居叫住了他。不知說(shuō)了些什么，這名高中生眼里已經(jīng)含有淚水，他拼了命的向一個(gè)地方跑去，不敢多加的停留。
來(lái)到了醫(yī)院門(mén)口，他四處尋找著，終于，在一個(gè)病房前停了下來(lái)。站了很久，不知想到了些什么，他沒(méi)有走進(jìn)去，而是選擇了離開(kāi)。
幾個(gè)月，他拿著卷子回到了家中，只不過(guò)這次卻打著一個(gè)鮮紅的90。他憑借著幾個(gè)月的刻苦學(xué)習(xí)，獲得了回報(bào)。
那么，是什么使他重拾學(xué)業(yè)，并且考的了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)呢？原來(lái)是在病房外聽(tīng)到了父母的放棄與兒女不成器的悲哀，他才恍然悔悟，改頭換面，重新做人。
這應(yīng)該便是經(jīng)歷了風(fēng)雨后悄然而至的彩虹吧！
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 53
彩虹，世界上沒(méi)有什么比彩虹更美麗的了。但這種美好的背后，條件卻異常艱難。只能在討厭的傾盆大雨后出現(xiàn)，如果角度不對(duì)，就是不完整。如此艱難的條件賦予它神秘而美麗的色彩。一旦完全出現(xiàn)，似乎比平時(shí)更能吸引眼球。再忙的人也想停下來(lái)看看。雨后給人帶來(lái)快樂(lè)。
工作中也是如此。不管你是誰(shuí)，都會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤或者其他的事情導(dǎo)致工作不成功，有的'人抓住機(jī)會(huì)開(kāi)始自我批評(píng)。這些人可能是你的上級(jí)，你的伙伴，很多很多。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是如此。老師的失望，同學(xué)的攀比，家長(zhǎng)的批評(píng)，自責(zé)。
但是不要灰心，一定要相信自己�，F(xiàn)在是傾盆大雨的時(shí)間。只要經(jīng)過(guò)，彩虹就會(huì)出現(xiàn)。無(wú)論角度是否完整，都是我心中最美的彩虹。它的出現(xiàn)會(huì)讓我們停下腳步，靜靜的看著它，仿佛我們的內(nèi)心更溫暖，更有活力。這就是雨后的幸福。
生活更是如此。生活中的種種磨煉，都在為心中的彩虹做準(zhǔn)備。我們?cè)谏钪袩o(wú)論什么地方，都是被磨練出來(lái)的。考試失敗，玩游戲困難，工作成功都是。
有些人覺(jué)得不想受苦，不想看到彩虹。雖然不用受苦，但你有沒(méi)有想過(guò)傾盆大雨后看到彩虹的喜悅？任何一種體驗(yàn)都比不上通過(guò)自己的努力獲得成功的喜悅。彩虹高高掛在心里，看起來(lái)很舒服。俗話說(shuō)，風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹，它是美麗和成功的代表。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 54
呼啦呼啦，風(fēng)兒在無(wú)情地抽打著樹(shù)葉，噼里啪啦，雨兒箭速撲向大樹(shù)，而大樹(shù)卻挺直腰，承受這樣的襲擊。從小到大，它常常經(jīng)歷風(fēng)雨，也因此成為了大樹(shù)。
風(fēng)雨被太陽(yáng)送走后，彩虹在天空留下一個(gè)杰作——一座絢麗無(wú)比，色彩繽紛的光之橋，它是多么美麗呀，大樹(shù)看著看著，笑了。風(fēng)雨過(guò)后，就是彩虹，人生何嘗不是如此呢?
想當(dāng)年，華盛頓帶領(lǐng)士兵前去打仗，失敗七次后，有些沮喪灰心。那時(shí)又逢滂沱大雨，為了躲雨，所有人都躲進(jìn)了一座破廟里，大家更加沮喪了。風(fēng)兒從破損的墻壁吹進(jìn)來(lái)。在這座破廟里，有一只蜇伏在網(wǎng)上的.蜘蛛，它正在織網(wǎng)。一陣狂風(fēng)吹進(jìn)，毀壞了蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛并沒(méi)有悲傷，它立即重新開(kāi)工織網(wǎng)。
蜘蛛網(wǎng)快織好的時(shí)，又一陣狂風(fēng)吹來(lái)，蛛網(wǎng)又一次被吹破。似乎，上天在和蜘蛛作對(duì)，就這樣耍弄了蜘蛛若干次，蜘蛛每一次都在不懈地修補(bǔ)網(wǎng)子。雨停了，狂風(fēng)也銷(xiāo)聲匿跡了，蛛網(wǎng)也織好了，蜘蛛雖然筋疲力盡了，但它還在爬來(lái)爬去，似乎在欣賞自己的杰作。這一切都被華盛頓看在眼里，他恍然大悟，立刻自信滿滿地帶領(lǐng)士兵又一次踏上戰(zhàn)場(chǎng)�；侍觳回�(fù)有心人，他擊潰了敵人，凱旋而歸。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎得見(jiàn)彩虹?”只要你經(jīng)得住“風(fēng)雨”的“吹打”，“風(fēng)雨”過(guò)后，“彩虹”就會(huì)出現(xiàn)。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 55
我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭，它需要我們兄弟姐妹的共同維護(hù)，需要我們努力的奮斗，需要我們真心的愛(ài)。
當(dāng)我踏上這片土地的時(shí)候，就注定要在這里深深的埋下種子。然后綻放美麗的花朵。在這里我生命的一大半將要和我們兄弟姐妹們一同度過(guò)。我的童年里有他們的身影，有他們的微笑，有他們那顆溫暖的心。
我融入了他們的生活，他們也邁入了我的世界。雖然我們有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，不同的語(yǔ)言，不同的環(huán)境，但是我們彼此真心的需要和平與安定。有時(shí)偶爾會(huì)有一點(diǎn)小吵小鬧，可是我們都能坐下來(lái)，以平靜的心態(tài)面對(duì)，因?yàn)槲覀兪切值芙忝�，是一家人，是血融入與水的民族同胞。
7·5事件造成了我們每個(gè)人心中的一塊烙印。我們看到血的事實(shí)，聽(tīng)到了那一片片悲慘的哭聲。仰起頭看看天空的烏云籠罩著大地，黑暗使我們更加恐懼。但是這抵擋不了我們各民族人們彼此互幫互助的那份真情，當(dāng)我們手拉手綻放友誼的花朵，黑暗將悄悄的離去。7·5事件不會(huì)使我們產(chǎn)生民族仇恨，進(jìn)而使我們更加團(tuán)結(jié)，我們用溫暖的手擦干同胞的眼淚，告訴他們，你們身邊還有我。
在這里，我們共同努力，創(chuàng)造了美好的`家園，那高樓大廈拔地而起，那一次次的綻放微笑，那一顆對(duì)美好祝愿的心，這就是最美好的證明。
新疆自古以來(lái)都是中國(guó)的一部分，兩者是母親與子女的關(guān)系。里面含著一份永遠(yuǎn)不變的偉大母愛(ài)。
我們每一個(gè)都應(yīng)該用雙手維護(hù)這份愛(ài)，對(duì)于身邊的你我，都應(yīng)保持平靜的心態(tài)去面對(duì)。用熱情點(diǎn)燃希望，用真誠(chéng)感動(dòng)心靈，用溫暖融化隔閡。千萬(wàn)個(gè)你我的真心將組成一份堅(jiān)如磐石的愛(ài)，星星之火將照亮你我的世界，照亮每一角落。你我的微笑會(huì)抹去7·5的傷痕，會(huì)感染周?chē)囊磺校瑫?huì)帶來(lái)更美好的明天。
在祖國(guó)的懷抱里，我們彼此感到溫暖，我們懷著同一希望走向美好的黎明，我們希望和平的白鴿飛向藍(lán)天，我們希望友愛(ài)的花朵綻放大地，我們更希望團(tuán)結(jié)的心永恒不變。
在風(fēng)雨過(guò)后的天空，彩虹將更加美麗，陽(yáng)光帶來(lái)的不是刺眼的光芒，因?yàn)樗嗔艘环轀剀暗膼?ài)。
描寫(xiě)暴風(fēng)雨過(guò)后作文 56
風(fēng)雨過(guò)后，殘留在嫩葉上的雨水正往下滴著，滴進(jìn)清澈的小水窩中，發(fā)出清脆的聲音，每顆殘留的雨水，都在向人們快活地眨著眼睛，真調(diào)皮。在雨后，還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)清脆的歌聲，多好啊！
獨(dú)自漫步在那雨后的小路上，忽而抬頭看見(jiàn)天邊那美麗的.七色彩虹。雨后彩虹讓人勾起無(wú)限美好的回憶，勾起一件件童年往事。真希望生活中某些處于困境之中的人，在經(jīng)歷風(fēng)雨之后也能看到彩虹！
站在田野中，放眼望去，一片片綠油油的稻田，猶如一片綠色的海洋！微風(fēng)拂面，我偷偷跑到田野上玩耍，那感覺(jué)，真是讓人難以忘懷。風(fēng)雨過(guò)后，有此般美景，真是美如仙界！
風(fēng)雨過(guò)后，殘留在嫩葉上的雨水正往下滴著，滴進(jìn)清澈的小水窩中，發(fā)出清脆的聲音，每顆殘留的雨水，都在向人們快活地眨著眼睛，真調(diào)皮。在雨后，還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)清脆的歌聲，多好�。�
獨(dú)自漫步在那雨后的小路上，忽而抬頭看見(jiàn)天邊那美麗的七色彩虹。雨后彩虹讓人勾起無(wú)限美好的回憶，勾起一件件童年往事。真希望生活中某些處于困境之中的人，在經(jīng)歷風(fēng)雨之后也能看到彩虹！
站在田野中，放眼望去，一片片綠油油的稻田，猶如一片綠色的海洋！微風(fēng)拂面，我偷偷跑到田野上玩耍，那感覺(jué)，真是讓人難以忘懷。風(fēng)雨過(guò)后，有此般美景，真是美如仙界！
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