初中作文風(fēng)雨無(wú)阻5篇
1風(fēng)雨無(wú)阻
我深深地認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性了。在人生的起步階段,我丟失了自己,確切來(lái)說(shuō)是迷茫了雙眼,不知所在,但我還有高潔的靈魂。
高潔的靈魂。
這是一種感覺(jué)心覺(jué)。但他是存在的,他一直默默支撐著我走下去。
我知道時(shí)間很快。
現(xiàn)在已經(jīng)不是我一個(gè)人能夠嗅到這緊張的空氣了。
但時(shí)間似乎比任何人都聰明,他從你握緊的手中逃脫。無(wú)論你有什么弱點(diǎn),他都能在極短的時(shí)間內(nèi)找到。
這一周的任務(wù),象空襲一樣,讓人無(wú)處可逃。我也明白,想要站得更高,就必須付出更多。
我看到了光明,但黑暗里的懸崖峭壁讓人膽顫。生命,別無(wú)選擇地讓我向前;生活,毫無(wú)后路地將我動(dòng)迫。
光陰荏苒。
我用血液點(diǎn)燃了生命的蠟燭。雖然只有一星,我卻要讓他亮著。這是我與生俱來(lái)的使命。
在春天的光輝下,我穩(wěn)重地邁出了第一步,我成功了。
面對(duì)將來(lái)的波濤駭浪,天寒地冰,我將說(shuō):
風(fēng)雨無(wú)阻。
風(fēng)再大,浪再急,風(fēng)雨無(wú)阻。
2風(fēng)雨無(wú)阻
期末考試結(jié)束了,朱志成取得了優(yōu)異的成績(jī),腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出戚老師為他補(bǔ)課的一幕幕動(dòng)人的情景。
兩個(gè)月前,朱志成不幸被車(chē)子碰傷了。這可忙壞了他的班主任戚老師,戚老師每個(gè)星期三晚上和星期天上午都到他家為他補(bǔ)課,風(fēng)雨無(wú)阻。
最難忘的是一個(gè)星期三的晚上,忽然下起了大雪。那天朱志成的媽媽想打個(gè)電話(huà),請(qǐng)戚老師不要來(lái)了。誰(shuí)知?jiǎng)偰闷痣娫?huà),她家的門(mén)鈴便響了。朱媽媽連忙打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)戚老師的眉毛、頭發(fā)、衣服全白了,像個(gè)雪人似的跨進(jìn)了門(mén)檻,凍得通紅的臉上掛著微笑。她喘著粗氣對(duì)朱志成說(shuō);“對(duì)不起,因?yàn)槁飞喜缓抿T車(chē),所以遲到了幾分鐘,急了吧!闭f(shuō)完,便拿出書(shū)來(lái),開(kāi)始為他補(bǔ)習(xí)。朱志成感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,不知說(shuō)什么好。那天晚上他非常認(rèn)真,時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)已經(jīng)9點(diǎn)多了。媽媽緊緊的握住戚老師的手說(shuō);“戚老師您快50歲了,又是個(gè)女教師,我們都感到過(guò)意不去,今天下雪,您就在我們家住一晚吧!逼堇蠋熋φf(shuō);“不了不了,不麻煩你們了,我走了!
一個(gè)星期天上午,戚老師家來(lái)了客人,抽不出身來(lái),便在電話(huà)里為他輔導(dǎo)作文。
在這一個(gè)多月里,戚老師不知為朱志成操了多少心。每當(dāng)想到這些事,朱志成的眼淚便情不自禁地流了下來(lái)。他永遠(yuǎn)忘不了戚老師。
3風(fēng)雨無(wú)阻
深黃的林子里有兩條岔開(kāi)的路,很遺憾,我,一個(gè)過(guò)路人,無(wú)法同時(shí)踏上兩條征途。
人生總會(huì)面臨各種選擇,而這些選擇決定著我們的后半生。可是我們無(wú)法預(yù)知這條路的結(jié)果如何。
時(shí)光飛逝,昨天仿佛還在眼前,而我們,在幾個(gè)月前就已經(jīng)面臨了人生第一次重大的抉擇——高中,還是職中!唉,行路難!行路難!多歧路,今安在?是選擇輕輕松松的在職校待幾年,還是奮斗幾年呢?我不知道選擇什么對(duì)我來(lái)說(shuō)是更好的,我擔(dān)憂(yōu)著、猶豫著。
媽媽說(shuō):“上高中吧,以后才會(huì)有出息!”爸爸說(shuō):“如果沒(méi)把握能考上大學(xué),就讀職校好了!”老師說(shuō):“再努力一點(diǎn)!爭(zhēng)取考個(gè)好高中!”同學(xué)說(shuō):“讀職校吧!我們以后可以做伴!”身邊的人紛紛給我出意見(jiàn),殊不知,他們的話(huà),只會(huì)讓我更猶豫不決。一種拔劍四顧心茫然的感覺(jué)充斥著我的大腦,經(jīng)過(guò)再三思量,我選擇了留下,奮戰(zhàn)中考,備戰(zhàn)高考!
選擇留下,代表著放棄“夕陽(yáng)無(wú)限好”的良辰美景;代表著告別“舉杯邀明月”的悠閑;代表著離開(kāi)“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的美好?墒羌幢闳绱耍乙廊豢释,渴望著“一覽眾山小”的喜悅。我將自己投身于學(xué)海中,一路上風(fēng)雨無(wú)阻,只為證明——我選的路,不是錯(cuò)的!
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!這一路,我未曾輸過(guò),我也堅(jiān)信,我——不會(huì)輸!
4風(fēng)雨無(wú)阻
歷史的車(chē)輪緩緩向前,碾過(guò)血與肉筑成的長(zhǎng)城,無(wú)聲無(wú)息,似水般帶走光陰,留下的只有生活的強(qiáng)者。
荊軻舉起明晃晃的劍,義無(wú)返顧地走向遠(yuǎn)方,那是一條不歸路。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返.荊軻走了,真的走了.帶者滿(mǎn)腔熱忱,報(bào)國(guó)的雄心,也帶著無(wú)悔無(wú)憾的心,走了。
諸葛亮搖著羽扇,翩翩來(lái)過(guò),留下了一段段傳奇與不朽。
已風(fēng)燭殘年的蜀國(guó),在阿斗的精心治理下,希望在哪里?關(guān)云長(zhǎng)何在?趙子龍何在?只為那桃園三結(jié)義,只為那白帝城托孤,你病弱的身軀在沙場(chǎng)上苦苦支撐,直至倒下。
也許你會(huì)遭人唾棄,無(wú)道的昏君;但我卻要將你贊美,你--偉大的詞人李煜。
也許之于你是如此艱辛,命運(yùn)多舛似乎于你再合適不過(guò),那一刻,有很多人會(huì)選擇死亡,選擇逃避.亡國(guó)之君,有何顏面茍活于世?但你沒(méi)有,你依然堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),命運(yùn)就算顛沛流離,命運(yùn)就算曲折離奇,那依然是人生.沒(méi)有臥薪嘗膽的斗志,你依然能成為流芳千古的詞人,活下去才有希望,或下去才有機(jī)會(huì)努力,或下去才能改變命運(yùn).不做黃帝,你并非一無(wú)是處。
笑談可渴飲匈奴血,待從頭,收拾舊山河,你這一生心系國(guó)事,從未有一刻的倦怠,精忠報(bào)國(guó)四個(gè)字怎會(huì)有如此大的魔力,支撐你獨(dú)自撐起一片天.可惜你始終無(wú)法如愿.心系民族又有何用?面對(duì)風(fēng)雨,不倒的只你一人,你為何還不放棄?非要至死方休?
淡淡的,風(fēng)吹過(guò);輕輕的,云浮動(dòng);歷史的天空,總浮著你們的身影.那迎風(fēng)而起的斗志,那逆流而上的勇氣,那風(fēng)雨無(wú)阻的品格,支撐著整個(gè)中華民族的靈魂。
5風(fēng)雨無(wú)阻
朱志成同學(xué)的腿被車(chē)子碰傷,需要一個(gè)半月的時(shí)間休養(yǎng)。但他期末考試各科成績(jī)都很突出,這可都是班主任戚老師的功勞。戚老師在每個(gè)星期三晚上和星期天上午都去朱志成家補(bǔ)課,風(fēng)雨無(wú)阻。
記得一個(gè)星期三晚上,忽然下起了大雪。鵝毛般的雪花隨著刺骨的寒風(fēng)飛揚(yáng),路面也積滿(mǎn)了厚厚的積雪。戚老師想:“朱志成可能等急了,我不能因?yàn)橄卵,丟掉可貴的誠(chéng)信!”于是,她向朱志成家騎去。路上,北風(fēng)像狼一樣嚎叫,吹打在戚老師臉上,她吃力地蹬車(chē)。路面很滑,戚老師只要一不留神,就會(huì)滑倒。畢竟戚老師年近半百,又是個(gè)女老師。過(guò)了20多分鐘,戚老師終于來(lái)到了朱志成家。朱志成望著外面的鵝毛大雪,想到了戚老師吃力的騎車(chē)的身影。便讓媽媽給戚老師打電話(huà),請(qǐng)戚老師今天不要來(lái)了?蓩寢寗偰闷鹪(huà)筒,戚老師就敲門(mén)了。媽媽一開(kāi)門(mén),見(jiàn)戚老師滿(mǎn)身是雪,她的鏡片霧蒙蒙的,臉凍的通紅。朱志成的媽媽感到戚老師的手冰冷冰冷的。便沏了一杯熱茶,對(duì)戚老師說(shuō):“戚老師,您大老遠(yuǎn)趕過(guò)來(lái)一定很累,喝點(diǎn)茶吧!”戚老師說(shuō):“謝了,今天補(bǔ)課內(nèi)容很多,我得抓緊時(shí)間。”說(shuō)著,戚老師向朱志成的房間走去。直到10點(diǎn),戚老師才疲憊地趕回家。朱志成一家都感到過(guò)意不去。
戚老師不僅在雪天給朱志成補(bǔ)課,就連家里有事也忘不了朱志成。又一個(gè)星期天,朱志成正等著戚老師給他補(bǔ)課,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,才打來(lái)一個(gè)電話(huà)。原來(lái)戚老師家來(lái)了客人,抽不出時(shí)間,便在電話(huà)里為朱志成輔導(dǎo)作文。朱志成感激不盡。
戚老師宛如一枝蠟燭,照亮了別人,卻犧牲了自己。她真是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心學(xué)生的好老師啊。
6風(fēng)雨無(wú)阻
外面的雪鋪天蓋地,屋里開(kāi)著暖氣,很暖和,但真正溫暖的還是我的心......
幾個(gè)月前,我的腳背碰傷了,不能去上學(xué),戚老師得知這一情況,便主動(dòng)提出來(lái)每個(gè)周三的晚上和每個(gè)周日上午為我輔導(dǎo)功課。一個(gè)星期三的夜晚,外面下著大雪,而且外面有三尺的積雪!我在窗口看著那條小路,渴望見(jiàn)到戚老師的身影,可媽媽對(duì)我說(shuō):“志成啊,我看外面下這么大的雪,戚老師應(yīng)該不會(huì)來(lái)了,我去給她打電話(huà)!”媽媽剛拿起話(huà)筒,門(mén)鈴就響了,媽媽打開(kāi)門(mén),啊,是戚老師!戚老師的雨披上都是雪,而且手凍得通紅,“戚老師,快進(jìn)來(lái)喝口茶吧!”媽媽拉著戚老師的手說(shuō)。
“不了,”戚老師說(shuō)“我得趕緊給志成補(bǔ)課”
“......”
媽媽感動(dòng)得不知道說(shuō)什么好!爸境,打開(kāi)第13課,今天我們學(xué)《第一場(chǎng)雪》......戚老師認(rèn)真的講著,我也認(rèn)真的聽(tīng)著。戚老師直到把這課講完她才離開(kāi),而這時(shí)已9:30了。望著戚老師蹣跚的背影,我不禁流下了眼淚。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到周日,第二次補(bǔ)課時(shí)間到了,“叮鈴鈴......“電話(huà)響了,原來(lái)是戚老師。
“志成。〗裉旒依镉锌腿,抽不出身,我在電話(huà)里給你輔導(dǎo)作文。”
“今天學(xué)......”
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于學(xué)完了。戚老師說(shuō):“今天就到這,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!本瓦@樣,戚老師一直給我輔導(dǎo)到學(xué)期末。
期末考試結(jié)束后,沒(méi)想到,我考了全年級(jí)第4名,全班No.1!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我:“朱志成,怎樣做到的?”“這多虧了戚老師!”我以語(yǔ)道“天機(jī)”。謝謝您,戚老師!
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