元旦節(jié)慶祝會(huì)作文
元旦慶祝會(huì)作文一
今天,是一年一度的元旦節(jié),大多數(shù)人的家里都是喜氣洋洋的,有人家里還會(huì)打鞭炮,說(shuō):“Happy new year!”可我們家卻烏煙瘴氣的,因?yàn)槲覀兗以谘b修。既沒(méi)有吃上大餐,也沒(méi)有放鞭炮。但是,對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)元旦節(jié)很快樂(lè)。
早上的時(shí)候,我在家看電視、看書(shū),中午的時(shí)候,我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看,可是,它是用好的配料精心燉的,美味佳肴。
下午的時(shí)候,我自己獨(dú)自去陽(yáng)明公園玩,買(mǎi)了兩瓶飛雪,一瓶噴雪,我拿著它們四周?chē),發(fā)現(xiàn)飛雪是可以干后消失,而噴雪干了也不會(huì)消失。我用噴雪在地下道上寫(xiě)了“快樂(lè)”,在植物上噴上飛雪,使植物被雪覆蓋了。
來(lái)到陽(yáng)明公園的假山上,我把飛雪四處噴,讓大地好像下了一場(chǎng)大雪。最后,我只剩一瓶噴雪了,于是,我故意惡作。涸诘厣蠂娏恕翱鞓(lè)”二字,忽然,有一個(gè)人叫了一聲:“小孩別頑皮!”把我嚇跑了。
后來(lái),噴漆全沒(méi)了,我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀,我先用筆在竹子上寫(xiě)了:“快樂(lè)!比缓笕〕鲂〉对诘厣峡蹋骸暗酱艘挥巍!
晚上,我看了動(dòng)畫(huà)片,精彩片段。臺(tái)歷又翻去最后一頁(yè),2009年已成為歷史,我又長(zhǎng)大了,我一定要更加努力學(xué)習(xí)。
元旦慶祝會(huì)作文二
今天,我們開(kāi)元旦慶祝會(huì),因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來(lái),讓人驚嘆不已。
節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應(yīng)接不暇。
吳堯吹笛表演開(kāi)始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng),先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺(jué),后來(lái)突然進(jìn)入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著,我們聽(tīng)著,完全沉寂在音樂(lè)的王國(guó)里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂(lè)中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,;ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽(tīng),還回響著隆隆聲……。忽然,什么都沒(méi)有了,我們定睛一看,原來(lái)是吳堯演奏完畢了。頓時(shí),全班報(bào)以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳堯吹笛得這么好聽(tīng),誰(shuí)會(huì)不為之感動(dòng)呢!
輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌。”我請(qǐng)上來(lái)一名觀眾隨便抽一張牌記住,然后我就開(kāi)始找,最后果然找到了那張牌,全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報(bào)以轟鳴般的掌聲,都表示對(duì)此很驚訝。
后來(lái)不表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識(shí),還表演了故事劇——京軻刺秦等等,都很精彩。
元旦慶祝會(huì)結(jié)束了,可我的心卻還停留在元旦里。
元旦慶祝會(huì)作文三
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,迎接新年,我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!
今天應(yīng)該是同學(xué)們過(guò)的最開(kāi)心的一天了。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡樂(lè)的歌唱著,有嫻熟的音樂(lè)伴奏著,吸引著會(huì)場(chǎng)的每一位同學(xué),演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過(guò)得開(kāi)心,快樂(lè),他們都很認(rèn)真地唱著整個(gè)會(huì)場(chǎng)像是一片歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們都沉浸在其中!
在這次元旦比賽中,有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象,其中,我認(rèn)為最棒的是——七年級(jí)一班——?jiǎng)浲瑢W(xué)。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少,女生是男生的9他唱的雖然跑調(diào)了,但他是最棒的,雖然高潮沒(méi)唱上去,但他勇氣可嘉,敢于挑戰(zhàn)自我,面丟同學(xué)們的嘲笑,諷刺和挖苦,他仍然堅(jiān)持的唱下去我非常佩服他。我覺(jué)得我們就應(yīng)該像他那樣,敢于挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)持就是勝利!
在節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候,我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露啊!
我認(rèn)為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,他給了同學(xué)們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),娛樂(lè)了同學(xué)們的生活,使同學(xué)們都?xì)g樂(lè)的度過(guò)了元旦,展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌!
今天是我最開(kāi)心的一天了!
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