精選元旦的作文400字錦集10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的元旦的作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦的作文400字 篇1
等待著,等待著!20xx年的鐘聲敲響了,可我依然在等待著,你們猜我在等待什么呢?其實呀,我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會問:“那有人會喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們,今天是個例外!因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”啊!上作文課的時間到了!一切準備就緒后,我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。
一來到作文班后,我們就各自作在自己的座位上,等著方老師的到來。方老師終于來了,只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務后,她一喊“開始”,所有的同學都忙活了起來。
同學們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型,我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上“慶祝20xx”這幾個字。最后,我們把討論后的結果告訴了大家,大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!
開始擺造型了,我們先用一個橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳,最后,我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,我們要開始擺字了,因為只有小蜜橘還剩很多,所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終于做好了,看著這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。
這個“元旦”真令人難忘!
元旦的作文400字 篇2
今天是元旦。
早上起床后,我拉開窗簾,瞬間,耀眼陽光就涌滿了房間。輝煌的霞光使我的心情也隨之熱烈起來。“!春天來啦……” 我自言自語地抒發(fā)起來!坝袥]有搞錯?現(xiàn)在還是冬天好不好!”妻在邊上揶揄我,接著又加了一句“沒感覺今天有元旦的氣氛呀! 我聽了似乎有些感觸,但又說不出所以然出來。我問妻;“元旦的氣氛是什么樣的呢?” 她也一下子語塞了。
其實,靜心想起來,我能感悟到妻心目中的元旦氣氛。也許她想說的元旦氣氛應該是這樣的;清晨六點左右起床,打開窗一看,哇!一道白光映入眼簾,只見窗外已是一片銀色世界,白皚皚的大地上,積雪已有半尺多深了。在鉛灰色的天空下,紛飛的雪朵還在一陣緊似一陣地越下越大。你倚靠在窗扉旁,在寒冷中,極目眺望,遠方是一片起伏的雪色峰巒,極像黃公望在《九峰雪霽圖》或是《快雪時晴圖》中所潑墨渲染出來的那派蒼茫景色。你很喜歡這樣的寂寞雪景,你覺得元旦的氣氛應該就是這樣的,那是一種嚴冬里蘊含著春意,雪野上輝映著臘梅,靜寂中偶響著爆竹聲的深邃意境。
也許,理想的元旦氣氛還應該這樣;天光不需要太亮堂,氣溫也不要太暖和,萬物更不要像仲春那樣地艷麗,讓人錯覺似乎已到了春暖花開時。在我的記憶中,元旦的氣氛,就是那古宅房檐下的晶瑩冰凌,就是堆在菜園里嬉笑的可愛雪人,是紛飛的鵝毛大雪,是悠揚的寺廟鐘聲,是冰封的山川靜湖,是不朽的唐詩宋詞,是宋元明清的山水寫意……
現(xiàn)在,如果妻問我;“你知道什么是元旦的氣氛嗎?” 我的回答必定是“當然”
好啦!趁今天是元旦假日,我應該訂購一份新年禮物。選什么呢?就在亞馬遜選購一冊《元代山水畫長卷》吧。
元旦的作文400字 篇3
“五!四!三!二!一!新年快樂!”在倒數(shù)計時中,燦爛的煙火照亮了整個天空,又邁入一個嶄新的年頭。我想,每個來參加跨年活動的人,對全新的一年,一定都抱著強烈的憧憬和愿望,期待新的一年有如今年大樓煙火秀一樣——盛大、繽紛、耀眼!
結束了璀璨的煙火,在每人心中的愿望開始燃燒了。在回程的路上,塞車了,處處被參加跨年的人擠得水泄不通、動彈不得!弟弟早已和周公下了不知多少次棋了;爸爸專心的開著車,媽媽聽著廣播,聆聽別處跨年晚會的實況轉播。我腦中還閃著煙火秀,心中卻是雷電交加!曾有著66無慮的童年,在日月如梭下已成了過去,現(xiàn)在的我已成為“為闕新詞強說愁”的青少年了。回首過去,望向未來,開始了新的路程,心中真是又驚又喜,感慨萬千!
我該用什么心情來面對嶄新的一年?多愁善感,是我性格上的弱點,青春期的我對人生有著無限的迷惘。但長大的我,不會再陷入這樣的泥淖中了,新的一年我又增長了一歲,遇到挫折時,我將使用我的信心和毅力,過五關斬六將,努力解決問題,迎接勝利的來臨。
在學業(yè)方面,雖然是度日如年,一日千秋,但我將照著老師制的功課表,按部就班,奠立穩(wěn)扎穩(wěn)打的基礎;在健康上,注意飲食和鍛煉身體,因為“健康可以成就一切大事”,我將帶著健康的身心,一切全力以赴;在人際關系上,懂得如何設身處地位人著想,當一個善解人意的好孩子……新的一年,我有太多太多的愿望,或許你會說我“人心不足蛇吞象”,但我愿戮力以赴,努力做好自己該做的。
請大家為我拭目以待!在新的一年,我有年輕的心,狂熱的跳動著,我要讓自己發(fā)光、發(fā)熱,有如璀璨耀眼的101煙火,直沖云霄!
元旦的作文400字 篇4
20xx年1月1日是元旦節(jié),但我們1-3號休息三天,所以我們提前一天在學校里過元旦。
下午,為了慶賀元旦,我早早地來到學校里,和同學們一起裝扮我們教室。同學們買了一些拉花,掛在教室里;買了氣球,貼在玻璃上。第一節(jié)課是英語,英語老師非要上課,沒辦法,只好第二節(jié)課再開始了。
第二節(jié)課終于下了,我們立刻擺好了桌子。聯(lián)歡會開始了,我們還沒選好主持人,但同學們一致讓我當主持人,因為我有當主持人經(jīng)驗嘛!
我一上臺,就說:“敬愛同學,老師們,大家元旦快樂!首先,我們迎來了一年一度元旦聯(lián)歡會,就由請女生為我們準備兩集《喜羊羊與灰太狼》來送去我們20xx年,迎來新一年吧!話音剛落,震耳欲聾掌聲響了起來。
《喜羊羊與灰太狼》這是同學們最喜歡看動話片,同學們看得喜滋滋。
演到半截時侯,初中學生也進來看熱鬧了。我想:下一個有底了!就讓初中男生給我們唱一首歌吧!
動話片演完了,我又說:“由請初中男生為我們唱一首歌!边@下我們可高興了,但初中卻難為情了,他們還沒準備呢!我們都讓他們快一點。他們給我們唱了一首歌,名叫《踏浪》,后來女生也給我們唱了一首歌,名叫《北京歡迎你》。
他們唱完了,聯(lián)歡會也差不多完了。于是我宣布道:“我們聯(lián)歡會到此結束!”
元旦的作文400字 篇5
今天,是20xx年的最后一天,我們學校舉行了慶祝元旦的游園活動。
在游園活動前,我們就早早的把教室布置的整整齊齊,在門口貼上了一對可愛的小羊,窗上掛了閃閃發(fā)光的掛飾,在黑板上畫了兩個漂亮的笑臉和美麗的圖案,是為我們的貼鼻子游戲準備的。
首先是副校長的講話和祝福語,然后是邵老師宣布游園活動開始。老師一講完話同學們就興奮得忍不住響起了熱烈的掌聲和歡呼。同學們瘋擁的沖去排隊,一個接一個的玩,有的把鼻子貼在耳朵上,有的把鼻子貼在嘴巴上,有的貼在眼睛上,引來了同學的一陣陣歡笑聲。同學們都玩得興奮極了!輪到我了,我又興奮有得意洋洋,因為我覺得實在太簡單了。正想著,肖飴幫我?guī)Ш醚壅,然后扶著我轉呀轉轉了八圈,轉得我暈頭轉向的,都分不清東南西北了。于是我定了定神站穩(wěn)了腳,慢慢地向前面走去,用手試探著前面,走著走著手摸到了黑板,于是我迅速地把鼻子貼過去,太好了我貼中了,但是由于太快了鼻子沒有貼穩(wěn)掉了下來,我失望極了。這時有個同學說我貼準了只是沒貼穩(wěn)還是可以拿到獎品的,我高興的跳了起來,我拿到了一本精美的筆記本。
今天的游園活動玩得可開心了!留給我難忘的回憶。
元旦的作文400字 篇6
星期五,我們學校開展了豐富多彩的活動——喜迎元旦。
我早早來到教室,用我們帶來的'拉花和彩色氣球,裝扮我們的教室。經(jīng)過大家的共同努力,教室變得非常喜慶漂亮!
吃過午飯,各班的活動就開始了。我在我們班當上了一個重要的職員——工作人員。我們班的游戲叫“盲人剪花”我覺得最有趣,游戲的規(guī)則是:先把剪刀的嘴巴對準了前面的花,再把眼睛蒙住,再在原地轉圈,最后往前走,去剪前面的花。如果剪掉了花,就算作贏,能得到獎章兌換獎品。同學們在我的指導下都很有序地玩著游戲?粗瑢W們樂呵呵的笑臉我心里也很開心。
下半場該我去玩游戲了,我來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里聚集了很多的同學,好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會!皣u”的一聲,游戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”,“噓”的一聲,游戲結束了,我一共夾了十五顆彈珠,我得到了一枚“珍貴”的好獎章。我拿著兌換到的精美禮品往教室走去。今天我還玩了“吹雞毛”、“吹球進門”、“快樂到我家”等項目,別提多高興了!
這次游園活動,我盡自己全力去玩了全部項目,獲得了許多獎品。我也明白了:努力才會有收獲!
元旦的作文400字 篇7
20xx年的最后一天,也就是12月31日下午1時正,天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們育才小學開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。
只聽“叮鈴……”一聲,游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上,進入豐富多彩的游戲中,當然,我也不例外。
我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊,參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜的糖。
我到了第二個活動場所,參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲,游戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動真是豐富多彩,我們過了一個有意義的下午。
元旦的作文400字 篇8
一年一度快樂的元旦又要到來了,大家都很開心。但是大家知道元旦的由來嗎?
從前,在一個風景如畫,山清水秀的小村莊里,生活著一群小動物和一群從外地來的人。奇怪的是這里的小動物都和人一樣有感情,但都不會掉淚。大家生活的其樂融融。
有一戶人家養(yǎng)著一只狗和一只貓,狗叫元元,貓叫旦旦。元元的膽子特別大,連狼也畏它三分;而旦旦卻膽子很小,見了一個稍大些的老鼠就抱頭“鼠”竄。它們兩個原本應該是“冤家”卻成了好朋友。
有一天,元元和旦旦一起在山坡上玩耍,正當它們玩到興頭上時,卻被一只狼給盯上了,而它們卻毫無察覺。這條狼在草叢里虎視眈眈的看著它們,狼一沖出來就被元元察覺到了,對旦旦大喊:“旦旦,快跑,狼來了!去叫村莊里的人來幫忙!”旦旦一聽到元元說的話腿立刻就軟了,元元挺身而出,擋在旦旦前面與狼搏斗起來。元元雖然厲害,但由于寡不敵眾被撲倒在地。旦旦不知哪來的勇氣,把壓在元元身上的狼撞倒在地。然后沖下山坡,去叫村里的人幫忙。
等“救兵”來到時,元元已經(jīng)死了。旦旦見此,流下了眼淚。從此不吃不喝,不久就去陪元元了。人們見此,不由感嘆:“我們人類有時會為一些利益而放棄友誼,而它們卻把友誼放在了第一位!”
那天正好是一月一日,人們?yōu)榱思o念它們,把那天定為了元旦。
這就是元旦的由來,大家記住了嗎?
元旦的作文400字 篇9
20xx年的最后一天,在辭舊迎新的時刻,我們五二班舉辦了一場慶祝20xx年元旦的聯(lián)歡會。
我們懷著興奮激動的心情進走了聯(lián)歡會場。。∷{色的墻上一朵朵白色的雪花,高高低低,錯落有致,整個會場仿佛像真的下雪了。讓人感覺走進了童話世界的天堂!它明明是人間仙境呀!真不愧是我們的主題《冬天里的童話》!此刻的會場,同學們都急著再排練最后一遍。有的同學也在議論這次課本劇會怎么樣精彩。
節(jié)目在焦急的等待中終于開演了。大家都很有興趣地看著。看,管慶昊同學拿著兩個鐵片走上臺在表演山東快書《打針》!坝幸惶,一個去打針……”尤其是到了打針的時候“醫(yī)生”假裝拿著針管說:“俺扎,俺拔,俺扎,俺拔……”我們被他那有趣的動作逗樂了,頓時整個會場哄堂大笑起來。觀眾們有的在學他有趣的動作,有的在重復他的臺詞,大家拼命給他鼓掌,會場氣氛到了高潮。
《舌戰(zhàn)群儒》更是精彩!俺碎L風,下江東,連天濤涌……古老的詞句在我們耳邊響起,仿佛讓我們回到了那個戰(zhàn)亂紛飛的三國時代。陳東旭穿著白衣的衣服,手里拿著諸葛羽扇,慢慢地揮著。我們都小聲議論起來。
”看,那來了一位諸葛亮!
”沒想到他的服裝這么逼真!
而接下來,他表演時那不慌不忙的神情仿佛就是”活諸葛“。
表演完了《舌戰(zhàn)群儒》,我們又迎到了舞蹈《小蘋果》。他們跳著唱著,把我們觀眾也引上了強,我們在臺上蹦蹦跳跳,開心極了。
聯(lián)歡會總是在最開心時就接近尾聲。最后一個項目是老師送我們每人一本書。我們手捧著書,激動地說聲”謝謝!
20xx年元旦是我們小學階段最后一個元旦。聯(lián)歡會結束時,全班同學依依不舍地離開了會場。感謝老師給了我們一個聯(lián)歡的機會,讓我們可以多一些年少的回憶。
元旦的作文400字 篇10
令我最難忘的是在四年二班的活動“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了,剛上場我們配合不好,一會兒,就以一比四落后了。接著,靠對手發(fā)球出界我們得了一分。
二零零五年的最后一天,我們學校舉行了一個慶元旦的游藝活動。
我們班的活動是“袋鼠跳”,就是把腿放在袋子里跳比誰先跳到終點。
令我最難忘的是在四年二班的活動“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了,剛上場我們配合不好,一會兒,就以一比四落后了。接著,靠對手發(fā)球出界我們得了一分,對手不小心打了兩個高球,我用力打了兩個快球,再追回兩分。輪到我發(fā)球了,做了一個用力打的假動作,對手往后退了幾大步,打的時候,只用了一點力,差一點,對手就要接到球。但是,最后我們以十二比十五落敗。
我覺得難度最大的是在四年一班的活動“夾彈珠”。就是在一分鐘內,把水中的二十五個彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情,我越緊張,就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的過去了,那些彈珠總是在和我做對似的。老師說:“時間到”。可是,我還有八個沒有夾上來。以后我還要多多練習使用筷子。
我今天真開心,我和別的班的同學交流了,增進了彼此之間的友誼。
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