【熱門(mén)】快樂(lè)的元旦作文700字（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的【熱門(mén)】快樂(lè)的元旦作文700字（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的元旦作文1
元旦的到來(lái)，證明著一年的結(jié)束，也標(biāo)志著一年將要開(kāi)始。在經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹雨打之后，我們迎來(lái)了新的太陽(yáng)，新的藍(lán)天和彩虹。
明日的一切都是新的，新的柳條兒在向我們招手，他的臉上充滿著笑容，那笑容是在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后的堅(jiān)強(qiáng)和從容，他對(duì)我說(shuō)“朋友，高興點(diǎn)，讓過(guò)去的事情永遠(yuǎn)埋葬在過(guò)去，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)是新的開(kāi)始�！蔽覍�(duì)他笑笑。
其實(shí)我本來(lái)并不討厭今天，因?yàn)槲页錾谶@一天。每到這一天，我就長(zhǎng)大了一歲，可是我卻覺(jué)得我在漸漸逝去生命。每到這一天，時(shí)間就提醒我，我又消耗了一年的時(shí)間，卻沒(méi)有做任何有意義的事，而只是在庸碌中度過(guò)了一年�，F(xiàn)在已經(jīng)是初三了，馬上又要面臨著一次分離，我害怕，我恐懼，我擔(dān)憂，所以我討厭時(shí)間過(guò)分的流逝。
記得上六年級(jí)的那年，這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。
平常日子，學(xué)校開(kāi)始上課的時(shí)候，總有一陣喧鬧，直到老師將要走進(jìn)教室時(shí)，才有幾個(gè)同學(xué)吆喝兩聲“老師來(lái)了，老師來(lái)了，……”同學(xué)們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。有時(shí)，如果座在門(mén)口的同學(xué)喊得不及時(shí)，我們不免又要挨一頓批。時(shí)不時(shí)還有遲到的現(xiàn)象�？墒墙裉齑蠹叶紒�(lái)得特別的齊，上課時(shí)也沒(méi)有人講話。只聽(tīng)見(jiàn)老師手中的粉筆“沙沙沙……”
的發(fā)出聲響。不一會(huì)兒，黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學(xué)以來(lái)看過(guò)老師寫(xiě)的字中最美麗的字，因?yàn)槟遣粌H是考試的答案，而更重要的是包含著老師對(duì)我們的愛(ài)和不舍。老師停下筆，轉(zhuǎn)過(guò)身，眼淚已在眼圈中打轉(zhuǎn)。老師嘶啞的說(shuō)道“今天或許是我們?nèi)嗨腥俗詈笠淮巫谝黄�，座在這個(gè)班級(jí)了，所以大家要珍惜這最后一課。”當(dāng)時(shí)我就哭了，其他同學(xué)也哭了，老師也哭了。我們哭的團(tuán)結(jié)，哭的大方，哭的委屈。以前沒(méi)有過(guò)全班六十幾個(gè)人同時(shí)做一件事做的這么齊心協(xié)力，也沒(méi)有哭的這么大方，這么委屈，好像這是我們天經(jīng)地義應(yīng)做的事。
所以，從那以后我就討厭分離的滋味。
可是柳條兒滿載笑容的對(duì)我說(shuō)，讓過(guò)去的事永遠(yuǎn)埋葬在過(guò)去，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)是新的開(kāi)始。我就有些動(dòng)搖。是啊，雖然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。
現(xiàn)在的班級(jí)，依然給我?guī)?lái)快樂(lè)，喜悅和憂愁�；蛟S等到畢業(yè)，我已不會(huì)再這么難過(guò)。再到開(kāi)學(xué)，步入一個(gè)新的學(xué)校，走進(jìn)新的教室，接觸新的同學(xué)，我也不會(huì)有那么多感觸了吧!
一年的結(jié)束就代表著一年的開(kāi)始，讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來(lái)吧!
快樂(lè)的元旦作文2
星期二的上午，我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦匯演。
早上，我興高采烈地帶著氣球走進(jìn)教室，平常寂靜無(wú)聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長(zhǎng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛的大舞臺(tái)。同學(xué)們更是笑容滿面、興奮不已，就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔。
上午8時(shí)，四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺(tái)，他們是語(yǔ)文科代表——伍曉萌、班長(zhǎng)——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三(4)班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開(kāi)始了。不久，大家期待已久匯演的高潮出現(xiàn)了。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請(qǐng)大家欣賞吳薺瑞帶來(lái)的節(jié)目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂(lè)像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，令我激動(dòng)不已的節(jié)目來(lái)臨了，主持人報(bào)幕：“下面是饒梓臏帶來(lái)的腦筋急轉(zhuǎn)彎!”我信心滿滿地走上臺(tái)，提出了第一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說(shuō)出了答案。第二個(gè)問(wèn)題，也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子，當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)出答案的時(shí)候，杜遠(yuǎn)豪舉起手來(lái)，說(shuō)出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對(duì)了！答對(duì)了！”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說(shuō)：“誰(shuí)能在十秒鐘之內(nèi)完成這道題，誰(shuí)就是最后的勝利者！”大家把手舉得高高的，可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這字看不清楚，還是別做了吧�！蔽抑缓脽o(wú)可奈何走下了臺(tái)，當(dāng)然，同學(xué)們和我一樣都覺(jué)得大失所望。
元旦匯演的壓軸部分是一個(gè)歷史悠久的游戲——擊鼓傳花，就是喊“停”的時(shí)候，“花”傳送到誰(shuí)，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目，表演完之后，可以根據(jù)表演內(nèi)容獲得1至2根棒棒糖!游戲開(kāi)始了，“花”成了一個(gè)“定時(shí)X彈”，同學(xué)們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺(tái)表演節(jié)目，但又能得到糖果�？衫蠋熣f(shuō)出“停”的一剎那，“花”還是毫不留情地傳到了我的手上，我只好表演了節(jié)目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，不到1小時(shí)，快樂(lè)的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了，但它在我心中的美好記憶卻是永遠(yuǎn)的！
快樂(lè)的元旦作文3
每年我們都有一個(gè)最喜慶的日子，這個(gè)日子就是每年的元旦。那是新的一年的第一天。這代表著新生和喜慶。
今年，我們期盼已久的元旦終于來(lái)臨了。在這個(gè)喜慶的日子，到處都是一片喜慶的氣氛。
一大早起床，就看到家里準(zhǔn)備的豐盛的早餐。然后就和幾個(gè)堂兄弟一起去小姨家玩，因?yàn)榻裉焓切∫痰纳铡Ｋ晕覀兯械挠H戚都是一大早就來(lái)到了小姨家里，給小姨傳遞新年的喜慶。
小姨家里坐滿了人，我看到一個(gè)個(gè)笑臉來(lái)到小姨家給小姨送祝福。中午小姨請(qǐng)大家一起來(lái)到鎮(zhèn)江樓賓館吃飯，來(lái)到了賓館我們看到了一大桌的美味菜肴。這時(shí)候我和幾個(gè)堂兄弟拿出了我們準(zhǔn)備好的生日禮物。我們一起大聲的對(duì)小姨叫到：“小姨生日快樂(lè)！”
下午，我們來(lái)到學(xué)校我看到了大伙兒忙碌的身影，大家都為這天準(zhǔn)備了很久。為了晚上的元旦晚會(huì)，我們班上的幾個(gè)同學(xué)排練了很久的節(jié)目。今天一到學(xué)校，老師就安排我們?nèi)ネ饷尜I(mǎi)一些東西回來(lái)布置教室。于是我們來(lái)到了批發(fā)市場(chǎng)，我們逛了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)有一家是買(mǎi)壁紙的，于是去買(mǎi)了一些紅色的喜慶壁紙。然后來(lái)到了一家買(mǎi)氣球的店子，進(jìn)去買(mǎi)了很多的氣球。而且還在小吃店里買(mǎi)了很多吃的東西和飲料。然后我們?nèi)ゼ译姵�，租了一套音響，這是給唱歌的同學(xué)們準(zhǔn)備的。
經(jīng)過(guò)一番忙碌，夜幕漸漸降臨。我們期待已久的節(jié)目終于到了。大家一大早就在教室坐好了。然后等待老師和有演出的同學(xué)到來(lái)，因?yàn)槔蠋煄е切┩瑢W(xué)去化妝了。雖然沒(méi)有老師，但是教室的紀(jì)律非常的好。大家沒(méi)有吵鬧，都在教室里面靜靜地等待。
終于隨著兩個(gè)主持人的進(jìn)場(chǎng)，大伙都準(zhǔn)備就緒了。首先主持人給了大家一個(gè)新年的祝福，然后講了一場(chǎng)文字激揚(yáng)的開(kāi)場(chǎng)白，終于第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是我們班長(zhǎng)演唱的兄弟，隨著班上的演唱，大家都感到了一股濃濃的同學(xué)情。在教室里彌漫了友誼的氣息。第二個(gè)節(jié)目是班上很多同學(xué)共同演出的小品。隨著這歡笑的小品將班上的歡樂(lè)氣氛給渲染了起來(lái)。大家都笑著吃著……很快這場(chǎng)晚會(huì)就結(jié)束了。
大家意猶未盡的回家去了，這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦，我們畢生難忘。
快樂(lè)的元旦作文4
歡慶元旦今天，是元旦節(jié)。
同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦”四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了�！艾F(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了!”主持人講到。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶�！迸碓滦肋~著步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的'身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽(tīng)這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽(tīng)著一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成李志平，下面的同學(xué)說(shuō)：“錯(cuò)了，是李志鵬，不是李志平”，彭驛航不好意思說(shuō)：“念錯(cuò)了，下面是李志鵬為我們表演魔術(shù)”。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬(wàn)不要演砸了”。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌�？梢哉f(shuō)，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì)兒，郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，我們敬過(guò)禮后接著唱，郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著，絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了!最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺(tái)，對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：“祝陳教師新年快樂(lè)!”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了!
元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的!
快樂(lè)的元旦作文5
12月31日下午，陽(yáng)光十分明媚，我們學(xué)校舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。擅長(zhǎng)表演節(jié)目的我們班，今年也與眾不同，別有一番風(fēng)味。我們今年的活動(dòng)分為兩個(gè)版塊，一塊是美食大比拼，另一塊則是知識(shí)競(jìng)答，全班一共分為六個(gè)組，三組女生，三組男生。活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，各組成員就躍躍欲試，一起和其他組員互相加油，互相擊掌，一副勢(shì)在必得的樣子，空氣中早已彌漫著火藥味兒了。伴隨著一陣陣悅耳、歡快的音樂(lè)，元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了！五位主持人上臺(tái)祝福大家，緊接著，主持人宣布美食大比拼比賽正式開(kāi)始！話音剛落，只見(jiàn)各組成員迅速將餐桌布鋪好，接著神速般拿出各種材料和配料，場(chǎng)面那是相當(dāng)激烈呀！
只見(jiàn)我們組的孟子晴用自己帶來(lái)的水果刀將各種各樣的水果削成許多五花八門(mén)又好看的形狀，放在用黃澄澄的菠蘿做的水果桶里，再把用菠蘿做的蓋子蓋上，望過(guò)去，那氣派，可比其他組的菜威風(fēng)、明亮多了！我們組的戴慧玲首先站起來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“你做的菠蘿蜜可真漂亮��！”“是啊！”我們說(shuō)。孟子晴有些不意思了，說(shuō)：“我還沒(méi)做完呢！加油！”說(shuō)罷，她又用別的水果在菠蘿四周做了四根頂天里的柱子，還加了各式各樣的裝飾。當(dāng)她把做好的菜拿給我們看時(shí)，我們贊不絕口，一個(gè)個(gè)都鼓起掌來(lái)，伍悅還說(shuō)：“有孟子晴在，我們組一定會(huì)贏的！”我也拍著手說(shuō)：“是啊！孟子晴就是我們的希望呀！”楊樂(lè)婷說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！”戴慧玲說(shuō)：“我們一定等的第一的，我相信！”甘楚娟說(shuō)：“我們一起加油吧！”當(dāng)然，在我們做好的菜中，不得不提的是我們組一起合作完成的——《蛋糕世界》。
瞧！一塊金燦燦的圓形蛋糕上，撒著幾塊黑誘人的巧克力，奶油瀑布般從上滑落下來(lái)，散發(fā)著沁人心脾的香味�？粗冀腥酥绷骺谒�，何況是嘗呢?看來(lái)，美食大比拼的第一名非我們組莫屬了！沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)評(píng)委一輪打分，我們組最終奪得了第一名的好成績(jī)！
接下來(lái)是知識(shí)競(jìng)答比賽，就是猜字謎和歇后語(yǔ)。但我們組卻很緊張，因?yàn)槲覀冊(cè)诓伦种i這塊是一竅不通。經(jīng)過(guò)幾輪答題后，我們組慘敗，但最終我們還是意外地得了三等獎(jiǎng)。20xx的最后一天在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，迎接我們的是20xx年。讓我們繼續(xù)加油、努力，一起去迎接美好的20xx！
快樂(lè)的元旦作文6
寒風(fēng)料峭，瑞雪紛飛，校園里卻人潮涌動(dòng)，熱鬧非凡，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校將舉行一年一度的慶元旦才藝展演暨第十屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
早晨，舞臺(tái)已早早布置好，紅色的幕布、紅色的地毯都洋溢著節(jié)日的氣氛。臺(tái)下正中央，評(píng)委席的藍(lán)色桌椅點(diǎn)綴期間，顯得格外醒目。后臺(tái)，緊張的演員們正在為表演而準(zhǔn)備著。教室中，激動(dòng)的學(xué)生們期盼著活動(dòng)早點(diǎn)開(kāi)始。
舞臺(tái)設(shè)在門(mén)廳，門(mén)廳前面的一片空地便是評(píng)委席和觀眾席。八點(diǎn)半左右，學(xué)生們開(kāi)始入場(chǎng)，那場(chǎng)面如潮水涌動(dòng)一般壯觀。流動(dòng)的人群，似海面上滾滾的波浪。雪花飄飄灑灑地落在了我們的頭上、肩上；一陣陣寒風(fēng)向我們襲來(lái)……我們裹了裹衣服，翹首以盼元旦匯演的開(kāi)始。“元旦匯演正式開(kāi)始，首先請(qǐng)陳校長(zhǎng)新年致辭”隨著主持人的開(kāi)長(zhǎng)場(chǎng)白，元旦匯演正式拉開(kāi)帷幕。
陳校長(zhǎng)那鏗鏘有力的聲音向大家發(fā)出新年的祝福。臺(tái)下響起一陣陣排山倒海的掌聲。
首先是三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《元日》，他們用歡快的舞蹈來(lái)表達(dá)內(nèi)心無(wú)盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎新年的到來(lái)。飛舞的雪花，美妙的樂(lè)曲，優(yōu)美的舞姿使臺(tái)下觀眾屏息凝神，不時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……精彩的節(jié)目一個(gè)連一個(gè)，最讓我印象深刻的是五年級(jí)情景劇——《爸爸媽媽，請(qǐng)放下手機(jī)》。節(jié)目中三個(gè)爸爸媽媽因玩手機(jī)而忽略孩子，讓孩子內(nèi)心孤獨(dú)寂寞……看到這兒我不禁淚眼婆娑，節(jié)目的最后以爸爸媽媽認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤放下了手機(jī)和孩子一起歡快舞蹈而完美告終。這個(gè)節(jié)目，呼吁所有家長(zhǎng)放下手機(jī)，多陪陪孩子。這個(gè)充滿親情的節(jié)目，贏得了全校師生的青睞，也贏得了家長(zhǎng)們的贊同。
在節(jié)目的表演中，還插敘了老師為在“爭(zhēng)星奪旗贏獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)中的獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)碌沫h(huán)節(jié)。贏得獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，別提有多高興了！
美好的時(shí)光總是那么短暫，在美妙的樂(lè)曲聲中，活動(dòng)拉上了帷幕。當(dāng)歡樂(lè)的人群離開(kāi)時(shí)，那一刻，將永遠(yuǎn)留在每個(gè)學(xué)生的心中。
快樂(lè)的元旦作文7
元旦前夕，我去某某大酒店參加了一個(gè)晚會(huì)。那天我特別高興。
媽媽告訴我，時(shí)間一上來(lái)很緊張，你又要跳開(kāi)場(chǎng)舞又要主持，聽(tīng)了后我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽說(shuō)先去畫(huà)一下妝吧。我坐在椅子上，阿姨開(kāi)始給我涂粉底，真舒服呀，感到柔柔的刷子在我臉上跳來(lái)跳去，像個(gè)快樂(lè)的小精靈。我剛站起來(lái)，媽媽就來(lái)了，媽媽笑了，笑得像一朵艷麗的花，說(shuō)要讓我擺姿勢(shì)拍個(gè)照，我答應(yīng)了。
妝畫(huà)完了，媽媽說(shuō)趕快吃飯，我們?cè)?號(hào)桌。我過(guò)去一看，哇，這么多好吃的呀。我先拿了一點(diǎn)小零食，吱吱香，真脆!我一下子吃了好幾個(gè)。不一會(huì)菜都緩緩地上桌了，我的嘴里那是直流口水呀!這些菜雖好看，但最好吃的，還是玉米和棗的拼盤(pán)，頗有家鄉(xiāng)的風(fēng)味。我吃了一個(gè)又一個(gè)。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)就要跳開(kāi)場(chǎng)舞了，那就意味著我要和這些美味的食物告別了。我拔腿跑向洗手間，洗了幾把手，便跑回大廳當(dāng)中，排好隊(duì)形，晚會(huì)馬上就要開(kāi)始了。
不一會(huì)音樂(lè)響起，按照老師的安排我等會(huì)才能上。我聚精會(huì)神地看著她們，跳的舞真是比以往好多了，用我老師的話說(shuō)就是，“真是關(guān)鍵時(shí)刻睜大眼睛，整個(gè)身心都投入進(jìn)去了�！闭胫�，就輪到我了。我心里激動(dòng)極了，想必她們剛上臺(tái)也是這樣的吧。伴隨著強(qiáng)烈的音樂(lè)和激烈的鼓掌，開(kāi)場(chǎng)舞很快就結(jié)束了。我覺(jué)得在這里跳得好快呀，就好像一場(chǎng)夢(mèng)，我趕緊下了臺(tái)。下面我還要主持，又得換衣服，真緊張呀。所有的主持人都上去了，你一句我一句地說(shuō)著主持詞，下了臺(tái)我們也一點(diǎn)不緊張，你玩你的，我玩我的，開(kāi)心極了，有說(shuō)有笑的。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，有人叫我去表演《我是一只小小鳥(niǎo)》，我的心臟怦怦地快跳起來(lái)。結(jié)果非常順利，還有不少為我鼓掌的人呢!
那一天每個(gè)人都是那么高興，我真希望每個(gè)人都會(huì)這么和睦相處下去。
快樂(lè)的元旦作文8
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情。在這個(gè)節(jié)日里，我校舉行了元旦盛典。
在主持人激情澎湃的致辭中，迎來(lái)了第一個(gè)節(jié)目“天地喜洋洋”，低年級(jí)的同學(xué)帶著燦爛的微笑，穿著最最喜慶，最最艷麗的紅色盛裝登場(chǎng)，臺(tái)上頓時(shí)洋溢著節(jié)日的氣氛。那一片紅，仿佛是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，正示意著我們的前途和未來(lái)正如同那火焰，勃勃生機(jī)，一片光明。接下來(lái)是武術(shù)表演，那一陣陣鏗鏘有力的鼓聲令在場(chǎng)所以觀眾熱血沸騰。學(xué)校武術(shù)隊(duì)的成員伴隨著鼓點(diǎn)揮拳舞劍。那一套套令人眼花繚亂的拳法，那一陣陣粼粼劍影的劍術(shù)，那虎虎棍風(fēng)的棍術(shù)，無(wú)不令人驚嘆。南拳、太極、刀、槍、棍、劍都被武術(shù)隊(duì)的成員演繹得精彩絕倫。最后以“疊羅漢”的形象結(jié)尾，博得了觀眾們的熱烈掌聲。接著是老師們獻(xiàn)上的表演“盛世鴻姿”。羽扇、素衣、白綢、紅緞在臺(tái)上翻滾，羽扇像一只只破繭而出的白蝶，按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，在臺(tái)上狂飛狂舞。雖“狂”卻不失“雅”。身著素衣的老師們舞著白綢紅緞，白綢像一朵朵怒放的百合，而紅緞則像一片火紅的玫瑰，舞臺(tái)上簡(jiǎn)直成了一座花園。第四個(gè)節(jié)目是幽默風(fēng)趣的小品，小品之后就是樂(lè)器演奏了。揚(yáng)琴、古箏、橫蕭和葫蘆絲合奏了一曲“荷塘月色”。曲終的裊裊回音令人回腸蕩氣。接下來(lái)上臺(tái)演奏的嘉賓令我們或多或少有些驚喜，那是曾經(jīng)教我五年級(jí)音樂(lè)的老師，他為我們獻(xiàn)上了一首歌那熟悉的聲音仿佛帶著我回到了五年級(jí)的時(shí)光，重溫過(guò)去的美好回憶。緊接著的是老師們的演唱，一首首熟悉的歌曲，一段段熟悉的旋律，縈繞在耳畔。最后的是大合唱，合唱組的成員們臉上帶著微笑，那微笑像加百列的雕像一般凝固在臉上。而合唱的歌曲恰好就是“歌聲與微笑”在歡樂(lè)的歌聲中，主持人上臺(tái)用洪亮的聲音宣布：“元旦慶典圓滿結(jié)束!”
雖然慶典結(jié)束了，但慶典的內(nèi)容卻使我銘記于心。這是我小學(xué)生涯中最后一個(gè)元旦慶典，相信它會(huì)成為我記憶中小學(xué)里的最美的風(fēng)景線。
快樂(lè)的元旦作文9
早上一起來(lái)，老爸就對(duì)我說(shuō)：“雖然今年元旦節(jié)媽媽和姐姐不在家，我們倆也要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)……”
伴著陣陣鞭炮聲，我和老爸開(kāi)車走在大街上，喔!原來(lái)寧?kù)o的街面現(xiàn)在卻熱鬧非凡，只見(jiàn)馬路上車水馬龍，人行道上人山人海，路燈上掛著大大的紅燈籠鮮艷奪目，黃黃的穗穗隨風(fēng)擺動(dòng)著，到處張燈結(jié)彩，一派喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。這時(shí)，老爸一邊開(kāi)車，一邊給我講起了南朝文學(xué)家肖子云的《介雅》，“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝……”來(lái)到南城百貨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到商場(chǎng)門(mén)口掛著一副鮮紅的大對(duì)聯(lián)：“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年，歡歡喜喜迎新春�！碧みM(jìn)商場(chǎng)，一股過(guò)年的熱鬧氣氛撲面而來(lái)：到處是拎著大包小包滿面笑容的人們，人擠人、人挨人，頑皮的小朋友穿著嶄新的衣服，手扯著各種造型的氣球，在人群里鉆來(lái)鉆去，嬉笑歡鬧地打鬧著。我好不容易擠到零食區(qū)，拿起一大包薯片就往推車?yán)锓牛职謪s從推車?yán)锬贸鰜?lái)，走到我面前說(shuō)：“兒子，買(mǎi)東西尤其是食物，一定要先看清楚它的有效期和主要組成成分，學(xué)會(huì)做個(gè)合理消費(fèi)的理性消費(fèi)者，來(lái)，我教你看這里的說(shuō)明……”呀，這么麻煩，不過(guò)的確有用，我看完說(shuō)明嚇一跳，袋裝薯片里可放了不少化學(xué)保鮮的成分，原來(lái)仔細(xì)看包裝上的文字還是很重要的。
到了文具區(qū)，我看見(jiàn)漂亮的橡皮和筆就往推車?yán)锓�，爸爸又�?lái)了：“兒子，你的橡皮和筆夠多了，還有好多沒(méi)用呢!不要看見(jiàn)喜歡就要買(mǎi)，買(mǎi)東西也要有計(jì)劃，快用完時(shí)再買(mǎi)，養(yǎng)成計(jì)劃消費(fèi)可是以后很重要的生活能力。”看來(lái)，爸爸和媽媽還的確不一樣，媽媽在家時(shí)我想買(mǎi)的都會(huì)給我買(mǎi)，抽屜里的確擺滿了各式各樣的新筆，有時(shí)自己都忘了還有多少，嗨，這回我絕不能再心血來(lái)潮的多買(mǎi)了，挑了一本心愛(ài)的成語(yǔ)書(shū)，我問(wèn)爸爸：“這個(gè)可以買(mǎi)嗎?家里那本的內(nèi)容太少了。”爸爸笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以!”來(lái)到蔬果區(qū)……
從南城百貨出來(lái)，幫著老爸從滿滿的購(gòu)物車上將物品一件件放到車上，心里樂(lè)滋滋的，這個(gè)新年的第一天既快樂(lè)又有收獲。
快樂(lè)的元旦作文10
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng)，我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，美麗動(dòng)人。黑板上貼著一張張謎語(yǔ)卡片，他們像一張張小臉，好像在說(shuō)：“來(lái)抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是學(xué)校的節(jié)目，是給去年報(bào)名“紅十字”會(huì)的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因?yàn)槟苌想娨暫苄疫\(yùn)，他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。
后面就是我們班的活動(dòng)了，先是猜謎語(yǔ)，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼續(xù)選人上來(lái)讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對(duì)了！
過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會(huì)場(chǎng)，我們一到會(huì)場(chǎng)，我們都快絕望了，因?yàn)槲覀儊?lái)晚了，燈謎幾乎沒(méi)有了，而且還是人山人海，我走來(lái)走去，一個(gè)燈謎也沒(méi)有，這時(shí)，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過(guò)去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很興奮地說(shuō)：“太棒了！”可我卻說(shuō)：“抓到了有啥用啊，要會(huì)猜呢！”我看了看燈謎，上面寫(xiě)著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想;豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后，都疑惑地說(shuō)：“為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系？”我得意洋洋地說(shuō)：“當(dāng)然有了，巴金爺爺在我的一本書(shū)里叫‘巴豆’，所以說(shuō)是答案巴金爺爺�！�
大家聽(tīng)我這么一說(shuō)，才恍然大悟，可劉真說(shuō)：“不對(duì)，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會(huì)了吧！”我一想，才知道我的答案錯(cuò)了，我們苦思冥想，也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得煩了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“油煎豆腐，不老了啊�！敝苡阂宦�(tīng)，得到了啟示，說(shuō)：“是老子。”我們問(wèn)她：“為什么呢？”周迎春胸有成竹地說(shuō)：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子�！贝蠹矣窒肓藥妆�，說(shuō)：“好，就它了�！蔽覀冿w速地排在對(duì)答案領(lǐng)獎(jiǎng)品的隊(duì)伍后面。
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