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元旦作文

時(shí)間:2021-06-01 17:03:04 元旦 我要投稿

關(guān)于元旦作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的元旦作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于元旦作文三篇

元旦作文 篇1

  今年的元旦我過得很開心,是個(gè)充實(shí)的一天啊,也希望這個(gè)愉快的元旦可以是這一年新的開始。

  早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店,飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書。我打開了一本百科書,里面的知識(shí)可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預(yù)報(bào)天氣,人們常說星星眨眼,下雨不遠(yuǎn),有時(shí)還很靈驗(yàn)。如果星星一分鐘眨眼超過70次,可能就要下雨呢!我又翻開了探險(xiǎn)故事,里面的探險(xiǎn)家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷里探險(xiǎn);他們勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我戀戀不舍的離開了書店。

  下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩,一下樓我就來了個(gè)大拐彎,好險(xiǎn),差點(diǎn)摔倒!我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰,一個(gè)人當(dāng)裁判。一聲令下,我飛快的向前滑去。我正高興在頭上,忽然朋友追了上來,我有加速了,搞的朋友不知所措。到終點(diǎn)了,耶!我贏了,朋友要受懲罰了??就是倒著滑,繞小區(qū)三圈。

  晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了!一上QQ就有人來找我,讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應(yīng)了。我進(jìn)了QQ郵箱,選了一張小孩放炮的場景,寫著:元旦愉快,天天開心!他也發(fā)了一張,寫著:穿好吃好事事好,我高興極了!

  這就是我元旦的一天,真的是個(gè)愉快的元旦!

元旦作文 篇2

  20xx年邁著輕快地腳步來了,我們班上舉行了熱鬧元旦聯(lián)歡會(huì)。這次,學(xué)校還邀請了部分學(xué)生家長來參加聯(lián)歡會(huì),真是太讓同學(xué)們高興了!

  我榮幸地被選為了聯(lián)歡會(huì)主持人,我心里既興奮又有一點(diǎn)兒緊張。不過,當(dāng)我看見老師對我微笑,彩帶為我鼓掌,頓時(shí)覺得輕松了許多,信心十足。

  “開門紅”節(jié)目是由我、小萱和小玥表演英文歌曲聯(lián)唱。我們手拿沙錘,一邊唱一邊搖,“觀眾們”也都被我們感染了,和著節(jié)拍有規(guī)律地為我們鼓掌伴奏,真有氣氛!我心里樂開了花!

  最讓我開心是,我媽媽今天也來我們班參加聯(lián)歡會(huì)了!她和同學(xué)們一起其樂融融地玩了《水果蹲》游戲。同學(xué)們都把小手舉得老高,都迫切地想?yún)⒂谶@個(gè)有趣游戲。游戲時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)反應(yīng)都及其迅速,教室里充滿了歡樂小音符!

  最有看點(diǎn)就是家長們“踩氣球”游戲了!媽媽們捂著耳朵,笑著在游戲區(qū)里跑來跑去,努力想踩破對手腳上綁氣球。教室里一片沸騰,加油聲,喝彩聲,此起彼伏。不一會(huì)兒,許多家長氣球都稀里嘩啦地掉了下來,一陣“劈劈啪啪”,氣球就被踩爆炸了。我媽媽把腳上氣球綁得緊緊,就憑借這一點(diǎn),足夠壓倒對手們,最后獲得了比賽冠軍!我心里美滋滋,教室里又充滿了興奮小音符!

  在聯(lián)歡會(huì)上,還有“踢水瓶”,“猜謎語”等許多有趣好玩游戲,每一個(gè)人臉上都笑開了花!

  元旦聯(lián)歡會(huì)真快樂呀!

元旦作文 篇3

  又一天的美好時(shí)光過去了,擴(kuò)充的生活給我心靈與腦海的符合。元旦短訓(xùn)完結(jié)了,經(jīng)過兩天的訓(xùn)練與提升,顯著使我的數(shù)學(xué)、英語大有自傲。這都讓我學(xué)到了新的科學(xué)知識(shí),并且穩(wěn)固了我習(xí)過的舊科學(xué)知識(shí)。因?yàn)椴贿M(jìn)則退,我要永不退出,打破了自己才是真正的勝利!

  鏡頭一:速轉(zhuǎn)頭腦智招現(xiàn)

  在數(shù)學(xué)課堂上,我們津津有味地自學(xué)著。在做題的`時(shí)候,腦子飛快地并轉(zhuǎn)著,抓耳撓腮,皺眉,絞盡腦汁地想題。“對,運(yùn)用老師剛剛教教過的方法,找尋不變量,男生是恒定的。”我暗暗地就讓,運(yùn)用老師的精妙方法,我便能很快的掌控科學(xué)知識(shí),并且需要操縱自如,熟能生巧,這些都是王老師引人入勝的課堂起的功效。

  鏡頭二:撥開云霧奇跡聞

  之后,行程問題我也不甘落后。數(shù)學(xué)中最重要的行程問題出了我目前必須攻下的關(guān)卡,懷著成敗的信念,我立刻抵達(dá),奮勇的行進(jìn)。

  忽然,一道題讓我總是解讀沒法是什么意思。遇見點(diǎn)的第三次與第四次差距100千米,欲全程?我百思不得其解,于是就在戲草紙上所畫了一個(gè)線段圖。哦,原來是這樣的,我應(yīng)當(dāng)以速度和來分配全程了!我恍然大悟,哈哈,我終于勝利了!

  鏡頭三:取得獎(jiǎng)品綻笑顏

  在英語的課堂上,牛老師曾許諾過我們一個(gè)誓約。誰得的分?jǐn)?shù)是前三名,誰就可以取得最后一天的“終極大獎(jiǎng)”,我們都想要告訴大獎(jiǎng)是什么,就爭先恐后的問問題。我更是踴躍發(fā)言,躍躍欲試。終于,勞動(dòng)就有進(jìn)賬,在最后一天,我取得了“終極大獎(jiǎng)”,原來是一個(gè)具有眾永教育標(biāo)志的粉色富光杯。我打算把它贈(zèng)送給親愛的媽媽,因?yàn)閶寢屘D辛了!就讓就讓,我快樂地大笑了。

  哇!元旦的兩天短訓(xùn)讓我進(jìn)賬了眾多籮筐的科學(xué)知識(shí)與幸福,不僅于此,同時(shí)帶來我的還有的眾永教育、那些好老師、好博友們的眷念與眷戀……

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