【精華】快樂(lè)元旦作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè)元旦作文8篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)元旦作文 篇1
明天是元旦節(jié)，今天學(xué)校舉行了慶祝活動(dòng)。首先，黃老師在大頻幕上放了一段元旦節(jié)的視頻還給我們發(fā)了橘子和糖。視頻看完了，黃老師就讓同學(xué)們到講臺(tái)上去表演節(jié)目。第一個(gè)是施宇茜、邵亦清、梁沁欣、丁丁表演的舞蹈，他們跳得真棒!第二個(gè)是張俊毅和馬澤藍(lán)表演的童年歌，也唱得很優(yōu)美!第三個(gè)是王安迪、金宇灝和趙瑞捷表演的金宇灝打工記，太搞笑了，頓時(shí)，全班一片歡騰。第四個(gè)就輪到我們組表演了，題目叫《糖果屋歷險(xiǎn)記》，其中有我、王蘊(yùn)華、龔懌飛、單祺兒、邵亦清和王子靈。我是扮演的伐木工，我們演得很認(rèn)真，我們?yōu)榱吮硌莺霉?jié)目，上個(gè)星期5的下午一下課就在排練。節(jié)目表演完后，同學(xué)們給我們鼓了掌。當(dāng)然后面還有許許多多的同學(xué)表演的非常精彩，他們也很棒!今天的元旦節(jié)真是讓我難忘的一個(gè)節(jié)日。
快樂(lè)元旦作文 篇2
今天是我最高興的一天了，你們知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)诎嗬锱e行了元旦聯(lián)歡會(huì)，有好多演節(jié)目的，有演小品的，有講笑話的，有講故事的，還有唱歌跳舞的，我參加了集體唱歌節(jié)目，老師 還在教室里掛了許多花，大家都玩的可高興了，所以今天是我最高興的一天。
快樂(lè)元旦作文 篇3
圣誕節(jié)剛走，元旦就悄悄地來(lái)臨了。這天我背著裝滿了作業(yè)的書包，坐上爸爸的車子，我們將回老家。車子發(fā)動(dòng)了，一朵朵花、一顆顆草，還有那茁壯的.小樹不停地進(jìn)入我的眼簾，緊接著又是一陣歡快的歌聲在我的耳邊來(lái)回蕩漾，我抬頭一看，原來(lái)是一群鳥兒在樹上歌唱跳舞，難道它們也在慶祝元旦的到來(lái)？伴隨著歌聲，我們一路疾馳，很快就回到了老家。剛停下車，一陣歡快的狗叫聲把我吸引過(guò)去，原來(lái)是小狗小灰在叫我呢，我跑過(guò)去看到小狗和它的新房子，心里不禁樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲乙郧袄鲜窍虢o它搭一個(gè)房子，但總是遭到爺爺奶奶的反對(duì)，因?yàn)樗麄儞?dān)心我用石頭搭的小房子會(huì)倒下來(lái)砸了小狗，而如今奶奶親自給小灰搭了個(gè)房子，我心里特高興。剛才小灰那親切的呼喚仿佛就是說(shuō)：小主人，小主人，快來(lái)看我的新房子��！
看了一會(huì)小狗，哥哥約我一起上樓打羽毛球，我當(dāng)然樂(lè)意了，因?yàn)槲乙呀?jīng)好久沒(méi)有大顯身手了。一上樓，我就朝羽毛球拍飛奔過(guò)去，左手拿了一個(gè)球，右手抓住一個(gè)球拍，站到了自己的位子上。該發(fā)球了，只見(jiàn)我的右腿后退一步，羽毛球在球拍網(wǎng)的上方，我手一松，球在下落的時(shí)候，我用球拍往前一打，球便朝哥哥的方向飛了出去，哥哥立即用球拍一打，球掉轉(zhuǎn)方向，朝我飛來(lái)……就這樣連續(xù)打了幾個(gè)回合，我和哥哥都已經(jīng)是熱氣騰騰了。
今天是一個(gè)我最開(kāi)心的日子，今天是一個(gè)我最快樂(lè)的日子，今天是一個(gè)我最幸福的日子，今天是一個(gè)快樂(lè)的元旦。
快樂(lè)元旦作文 篇4
星期五早上，天空藍(lán)藍(lán)的，太陽(yáng)公公早早露出笑臉，小區(qū)的大樹向我點(diǎn)頭，我高高興興地一邊哼著歌一邊向?qū)W校跑去。
第一節(jié)課眨眼間就過(guò)去了，第二節(jié)課的鈴聲響起，大張老師快步走上講臺(tái)，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，猜猜今天我們有什么活動(dòng)?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“慶祝元旦!”“答對(duì)了，真棒!”大張老師驚訝地說(shuō)。接著大張老師打開(kāi)電腦，宣布元旦慶祝會(huì)正式開(kāi)始，大張老師給我們出了一些腦筋急轉(zhuǎn)彎，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們七嘴八舌議論著，誰(shuí)也不想落后，最后被我們猜出是“元旦快樂(lè)”四個(gè)字，大張老師接著給我們介紹了一些關(guān)于元旦的故事，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著。最后一個(gè)壓軸好戲就是發(fā)禮物，各種各樣的小禮品讓我們愛(ài)不釋手，我得到了一把有大白圖案的直尺。
不知不覺(jué)中快樂(lè)元旦慶祝會(huì)結(jié)束了，我知道了很多知識(shí)，好期待下一個(gè)元旦日快點(diǎn)來(lái)。
快樂(lè)元旦作文 篇5
隨著最后一張日歷被撕掉，這意味著一年的已經(jīng)過(guò)完啦。在新的一年里元旦這一天，我們和媽媽逛街啦。
今天是新年的第一天，我高興極了。媽媽帶我來(lái)到街上，街上的人很多，特別是賣氣球的老奶奶，旁邊圍著有說(shuō)有笑的孩子，我忍不住也過(guò)去了，我看著漂亮的大氣球，我回過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我想買一個(gè)氣球”。媽媽看我那個(gè)笑瞇瞇的樣子，不好意思不買了，我挑了一個(gè)橙色的大氣球，媽媽付了錢，我一蹦一跳拿著氣球回家了。
天晚了吃過(guò)飯以后，我來(lái)到房間一看呆了氣球變小了，我連忙喊媽媽：“我的氣球怎么變小了”。媽媽微笑著說(shuō)：“球中的氣慢慢的跑掉了，當(dāng)然變小”。我明白了媽媽的話。
今天雖然有點(diǎn)不愉快，但這天是快樂(lè)的一天。
快樂(lè)元旦作文 篇6
今天，我的心情格外激動(dòng)，因?yàn)榻裉煜挛�，我們學(xué)校要開(kāi)展一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。
中午吃完飯后，同學(xué)們開(kāi)始裝扮教室。他們紛紛貢獻(xiàn)出自己的彩帶、氣球、噴花，想把教室裝扮得更加美麗。他們按照分工忙得不可開(kāi)交，有的布置教室，有的打掃衛(wèi)生，還有的同學(xué)在樓下排練節(jié)目�？傊瑢W(xué)們都在為元旦聯(lián)歡會(huì)各司其責(zé)、各盡所能。
時(shí)間一分一秒艱澀地流動(dòng)著，像沙漏般墜入我忐忑不安的心房，我多么希望聯(lián)歡會(huì)能夠快點(diǎn)開(kāi)始呀!終于，久違的午休鈴敲響了，同學(xué)們飛快地跑上樓。只見(jiàn)燈管與燈管之間，一條條彩帶縱橫交錯(cuò)，編織成一個(gè)閃閃發(fā)光的“彩網(wǎng)”;五顏六色的氣球點(diǎn)綴其間，更增添了一種節(jié)日的氣氛;玻璃窗戶上，用噴花寫出了四個(gè)喜慶的大字：“元旦快樂(lè)”;黑板上也用彩色粉筆寫了三個(gè)漂亮的花體字：“慶元旦”，黑板四周還用彩色氣球裝飾了一圈。教室里充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
快樂(lè)元旦作文 篇7
20xx年的第一天，我和爸爸媽媽，與外婆和奶奶一起吃了一頓午飯，慶祝我們迎來(lái)了新年。爸爸問(wèn)我今天想干什么，我跟爸爸說(shuō)我想去攀巖。于是，下午爸爸媽媽就帶我來(lái)到了長(zhǎng)安國(guó)際的國(guó)貿(mào)春天百貨的室內(nèi)兒童樂(lè)園玩耍。我玩的很開(kāi)心，在攀巖墻，一開(kāi)始我不確定自己能爬到最高點(diǎn)，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和教練的支持下，我終于到達(dá)了頂點(diǎn)，下來(lái)的時(shí)候，我累的一下子躺在了墊子了。
玩過(guò)之后，爸爸問(wèn)我還想干什么，我想去吃冰激凌，但是后來(lái)還是忍住了。因?yàn)榭煲荚嚵�，我�?dān)心吃了冰激凌感冒了影響考試，還是等考完試再美美吃一頓吧。
快樂(lè)元旦作文 篇8
xx年已經(jīng)離我們而去，xx年的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了。
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。商店剛開(kāi)門，人們便像開(kāi)了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當(dāng)然是猴年了。門口還貼了倒“�！弊�。大人們手里拎著大包小包走親訪友。
到了晚上，小朋友們都跑出來(lái)放煙火了，瞧!“小導(dǎo)彈”就像真的導(dǎo)彈一樣，沖向夜空中，不一會(huì)兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來(lái)。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個(gè)天空;萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚(yáng)，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
在元旦，每一個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容。
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