實(shí)用的快樂元旦作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的快樂元旦作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂元旦作文 篇1

　　周四是元旦。我們將迎來新的一年，也就是20xx年。

　　老師說：“我們周三要開一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，有表演節(jié)目的嗎？”有好多同學(xué)都舉手說有。聯(lián)歡會(huì)開始了。有好多家長(zhǎng)和學(xué)生。表演什么的都有：有的表演相聲。有的表演古箏。有的表演電子琴。有的唱歌。有的跳拉丁舞。還有的朗誦詩(shī)歌。他們表演的太精彩了，到了最后我們一起唱了＜＜祖國(guó)啊。我親愛的祖國(guó)＞＞。我們還帶了許多零食，邊吃邊看，我們還相互交換著吃。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。用了大約二節(jié)課，剩下的最后一節(jié)課老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)了。我們?cè)诓賵?chǎng)上把我們手里拿的氣球都放了，老師說是把我們的夢(mèng)想放飛。我們還玩了游戲。

　　今天我真高興��！希望以后還有這么高興的聯(lián)歡會(huì)。

快樂元旦作文 篇2

　　圣潔的雪花緩緩地飄落，在天空這個(gè)大舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)它們?nèi)崦赖纳碜恕：艉舻谋憋L(fēng)帶來動(dòng)聽的音符，奏出強(qiáng)勁的樂章。踏著腳下柔軟的“白色地毯”，我們迎來了歲末年初的元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　今天玉博英語(yǔ)學(xué)校舉行一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。我和其他同學(xué)一樣懷著無比興奮的心情來到學(xué)校，參加今天活動(dòng)的還有各位家長(zhǎng)。教室里一改往日的嚴(yán)肅，呈現(xiàn)出節(jié)日的歡慶氣氛：彩色氣球鼓起圓圓的肚子向我們招手，玻璃上、墻壁上掛著漂亮的彩飾品，黑板上，老師精心設(shè)計(jì)的板面，更增添了節(jié)日的喜慶。最令我們興奮的是，老師為我們精心挑選了各式各樣的食品：有瓜子、糖果、飲料、冰點(diǎn)，種類繁多，讓我們垂涎欲滴。

　　聯(lián)歡會(huì)開始了。在老師簡(jiǎn)短的賀詞后，同學(xué)們以最佳的.狀態(tài)開始表演節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是集體舞《小蘋果》。同學(xué)們都上臺(tái)參加表演。當(dāng)音樂響起時(shí)，同學(xué)們都努力展現(xiàn)自己的舞姿。雖然服裝不一致，但同學(xué)們的笑臉是一樣的開心，同學(xué)們的熱情是一樣的昂揚(yáng)。大家舒展手臂，歡快地舞動(dòng)著，隨著音樂的節(jié)奏，靈活地變換著動(dòng)作。女孩子表現(xiàn)得活潑動(dòng)人，男孩子則生龍活虎。當(dāng)音樂達(dá)到高潮時(shí)，在場(chǎng)的老師也同我們一起舞動(dòng)起來。我心里十分激動(dòng)，努力表現(xiàn)自己在這方面的特長(zhǎng)，一伸手、一投足，每一個(gè)動(dòng)作都那么輕盈，每一個(gè)表情都那么投入。果然，臺(tái)下的家長(zhǎng)情不自禁地夸獎(jiǎng)我：穿白色上衣、紅色褲子的小女孩兒跳得真不錯(cuò)。我聽到后，更加用心了，觀眾席上不時(shí)響起熱烈的掌聲。

　　第二個(gè)節(jié)目是三句半。上場(chǎng)的四名同學(xué)表演真精彩，我覺得很像專業(yè)的快板，說得清晰，有節(jié)奏，表情或嚴(yán)肅，或滑稽，逗得同學(xué)們開心地大笑。他們說得真好，我想在這方面，我要向他們學(xué)習(xí)。

　　節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，歌曲、朗誦、小品等，表演的同學(xué)們眉飛色舞，老師也似乎在用笑容表?yè)P(yáng)他們，觀看的同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出開心的笑聲。

　　時(shí)間過得真快呀，節(jié)目表演完，老師還給我們發(fā)獎(jiǎng)品了呢。

　　這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，可我們還沉浸在歡樂的氣氛中，多么期待下一次聯(lián)歡會(huì)的到來呀！帶著這無比的喜悅，我們共同迎接20xx年的到來。

快樂元旦作文 篇3

　　哈哈"--，"哈哈"--。咦！這是從哪兒傳來的笑聲？嘿嘿，老實(shí)告訴你，是我們班在慶祝元旦呢。

　　在慶祝元旦活動(dòng)中，我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲：組詞成句。首先，我們班委裁了許多紙條，要求大家分別在上面寫上：地點(diǎn)、人物、事情，每人寫一句話，然后分類放在講臺(tái)上的三個(gè)盒子里。

　　我們按照學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)的讀句子，先是虞央，她在每一個(gè)盒子里抽了一張紙條，把它排好交給了馬哲毅。只見馬哲毅先笑了笑，接著大聲讀出卡片上的句子："我在陽(yáng)臺(tái)上抽煙。"大家聽了哄堂大笑。

　　第二個(gè)被請(qǐng)上來的是李艷，她抽好紙條，交給了馬哲毅。馬哲毅忍住笑，小聲讀出："我在廁所里吃魚。"大家捧腹大笑，牙齒都要笑掉了，真的要滿地找牙了。

　　終于輪到我了，我懷著緊張的心情走上講臺(tái)。我抽好紙條交給了馬哲毅，他大聲讀："哈利-波特在北京抽煙。""哈哈"――話音剛落，大家已經(jīng)笑得前俯后仰，笑聲快要把屋頂給炸飛了，我也笑得直不起腰了。

　　最好笑的非汪慧芬莫屬了。她排好紙條，交給馬哲毅。馬哲毅很害羞地說："我在鏡子前換衣服。"同學(xué)們笑倒了一大片。

　　"元旦活動(dòng)"在笑聲中結(jié)束了。這次活動(dòng)不僅慶祝20xx年的來臨，也讓我們明白：詞語(yǔ)的搭配是那么有趣，而且那么重要。"搭配不當(dāng)，笑話一串"啊。

快樂元旦作文 篇4

　　這天,學(xué)校里張燈結(jié)彩,在燦爛的陽(yáng)光照耀下,整個(gè)校園顯得格外美麗,我拿著游園票興致勃勃去地參加活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)內(nèi)容很豐富,有“拾貝殼”、“愛心飲料吧”、“照鏡子過河”、“奧運(yùn)火炬接力”、“k歌”、“金字塔”、“摸彩球”……等活動(dòng)。我最感興趣的“是拾貝殼”,第一關(guān),我從盒子里抽出一張紙,上面寫著要我們填成語(yǔ),這個(gè)成語(yǔ)太難了,被卡住了。第二關(guān)是關(guān)于數(shù)字的成語(yǔ),這對(duì)我來說是小菜一碟,一口氣報(bào)出了五個(gè),順利通過。第三關(guān)是古詩(shī),還好是我學(xué)過的一首《飲湖上初晴后雨》,又過關(guān)了,我好快樂，我領(lǐng)到了一張精美的粉色書簽和一包餅干。從“拾貝殼”教室出來,我左看右看，上看下看，去哪玩好呢？去“摸彩球”吧,游戲開始了，同學(xué)把我的眼睛蒙上,我的眼前一片漆黑,我從箱子里摸出了兩顆白色的球,摸到獎(jiǎng)了,我得了兩顆糖。

　　我去下一個(gè)教室玩別的游戲。費(fèi)了好大的勁，我才把游戲全玩了個(gè)遍！每個(gè)游戲都給了我不同的驚喜！最后去階梯教室領(lǐng)獎(jiǎng)品,發(fā)獎(jiǎng)品的阿姨真好,她讓我自己選,我選了一個(gè)釘書機(jī),那上面還有漂亮的小熊圖案。下午我們還欣賞了各班同學(xué)的精彩演出。

　　游園活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，今天是我在學(xué)校里最快樂、最難忘的一天。

快樂元旦作文 篇5

　　“元旦來了”!學(xué)校搞了一個(gè)“元旦游藝宮”的活動(dòng)，贏者可以獲得獎(jiǎng)券，兌換獎(jiǎng)品呢!

　　我和嚴(yán)語(yǔ)韜來到三(5)班，這個(gè)班的游戲叫做“擲飛鏢”。看到了“飛鏢”兩字，便想到了我當(dāng)年優(yōu)異的飛鏢技術(shù)，便對(duì)嚴(yán)語(yǔ)韜說道：“想當(dāng)年你兄弟我，飛鏢技術(shù)十分厲害，上一年，打到了17環(huán)、18環(huán)、19環(huán)這樣的成績(jī)，夠牛了吧?!”話音剛落，就聽到前面幾個(gè)人竊竊私語(yǔ)：“誰(shuí)相信呀?”什么?你竟然不相信我!哼!賽場(chǎng)見高低，讓你看看什么叫高手。我心里想道。

　　很快就輪到我了，我一看，哇!五年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是40環(huán)，這么高!我前面幾個(gè)人技術(shù)很垃圾，有的竟跑偏了。不爭(zhēng)氣的的家伙，讓我來給你們做示范。我拿起飛鏢一投。哎呀!丟人啊!才9環(huán)!我屏住呼吸，仔細(xì)瞄準(zhǔn)，揚(yáng)手一投，中了20環(huán)(最高環(huán))，下面一環(huán)起碼也得11環(huán)，我再瞄準(zhǔn)，輕輕一投，中了11環(huán)!好險(xiǎn)哪!正好40環(huán)。等我到老師那里去要獎(jiǎng)券時(shí)，老師都驚呆了——老是萬(wàn)萬(wàn)沒有想到我這么厲害，因?yàn)槭掷镉幸淮蠖血?jiǎng)券沒發(fā)完呢!連嚴(yán)語(yǔ)韜也對(duì)我說：“你真行啊!”

　　這次元旦“游藝宮”活動(dòng)真是好玩又刺激啊

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