快樂(lè)元旦作文

時(shí)間：2021-09-24 18:56:55 元旦我要投稿

【熱門】快樂(lè)元旦作文匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的快樂(lè)元旦作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】快樂(lè)元旦作文匯總9篇

快樂(lè)元旦作文篇1

　　今天，是元旦的前夕，我們六年級(jí)的同學(xué)都十分注重這次的元旦，所以我們要后得特殊一些，上午放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖咴谝黄鹫勑︼L(fēng)生。中午同學(xué)們吃玩午飯就早早對(duì)的來(lái)到學(xué)校我一進(jìn)教室就看到“元旦快樂(lè)”四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子都白城了u字形，上面放了許多好吃的讓我垂涎三尺啊，還放了各樣各式的噴雪，噴絲等搞怪物品，在我們談笑自若的時(shí)候，突然有一群“小白兔''跑到我們班大吼大叫時(shí)，使我們?nèi)喽及察o了下來(lái)都用大惑不解的眼神看著這群膽大妄為的“小白兔”們沒(méi)多久一個(gè)在我們班有這相當(dāng)高的地位的人物——吳彥文從門口進(jìn)來(lái)說(shuō)：”今天一年級(jí)的小朋友要和我們一起度過(guò)這難忘的元旦節(jié)請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)�！半S后一陣如雷貫耳的掌聲傳入我的耳朵里。掌聲過(guò)后班長(zhǎng)讓我們每個(gè)人帶一個(gè)小朋友到自己的座位上和他們玩

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙般飛逝，很快上課鈴響了。主持人迅速的走向講臺(tái)講到：“時(shí)間像風(fēng)，不經(jīng)意間便從你的身邊溜走。��！時(shí)間過(guò)得好快眼之間我們就快要離開(kāi)了小學(xué)踏上初中的生活了。好了好話不多說(shuō)了，下面有請(qǐng)我們班的‘’悅動(dòng)精靈‘’為我們大家?guī)?lái)的《畢業(yè)卡片》吳艷文邁著輕柔的步伐來(lái)到講臺(tái)中央并在那里醞釀了片刻，當(dāng)她開(kāi)始唱的時(shí)候，那聲音猶如淹沒(méi)在深海里的一顆明珠一般美麗、耀眼。哪歌聲的清脆動(dòng)聽(tīng)如同百鳥(niǎo)之王的啼叫。她長(zhǎng)的時(shí)候仿佛就在唱自己的故事一般。她的歌聲讓我的身心動(dòng)陶醉在其中了，不一會(huì)，吳艷文的精彩的表演結(jié)束了。��！聽(tīng)在這一首歌，我的腦海在一切的煩勞憂愁，動(dòng)拋到了九霄云外了，聽(tīng)這首歌我仿佛獲得了無(wú)數(shù)的精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭啊！意猶未盡……··最后我們?nèi)嗄猩缘摹缎疫\(yùn)符號(hào)》得到女生熱烈掌聲。

　　雖然這只有短暫的兩個(gè)小時(shí)但這足以讓我們回味無(wú)窮了。在這短暫的兩個(gè)小時(shí)里讓我收獲到了更深的友誼。

快樂(lè)元旦作文篇2

　　新年終于來(lái)到了，廖楊哥哥、胡瑤姐姐、廖楠姐姐、姑媽……都從麻城來(lái)到黃州，到我們家來(lái)過(guò)元旦。大家都十分高興。

　　早上我和廖楠姐姐早早起來(lái)，叫起來(lái)胡瑤姐姐和廖楊哥哥，就問(wèn)媽媽要了十元錢，去吃早飯，我做了一個(gè)好的小主人，同時(shí)也非常有趣，讓大家吃得很飽，很多。

　　回到家里，媽媽和姑媽她們?cè)缫陨塘亢昧苏f(shuō)：“我們都出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)街，看看有什么好的東西再帶你們?nèi)ネ�，去買，讓爸爸他們帶你們?nèi)ネ�，好嗎？”“好！”我們齊聲回答。（包括胡瑤姐姐和廖楠姐姐）。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，問(wèn)：“那里去玩呢？”“打乒乓球！沒(méi)等爸爸說(shuō)完，哥哥就插話了，“好，大家都去！”我們來(lái)到街上一健身房，首先我和哥哥打起來(lái)，打的別提多有勁兒，然后，我和姑伯打了一下，又和二伯打，他真不錯(cuò)，我還和他學(xué)了幾招。我們班的活動(dòng)是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰(shuí)先跳到終點(diǎn)。

　　令我最難忘的是在二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開(kāi)始了，剛上場(chǎng)我們配合不好，一會(huì)兒，就以一比四落后了。接著，靠對(duì)手發(fā)球出界我們得了一分，對(duì)手不小心打了兩個(gè)高球，我用力打了兩個(gè)快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作，對(duì)手往后退了幾大步，打的時(shí)候，只用了一點(diǎn)力，差一點(diǎn)，對(duì)手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。

　　我覺(jué)得難度最大的是在一班的活動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi)，把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來(lái)。等了很久才輪到我上場(chǎng)。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，那些彈珠總是在和我做對(duì)似的。老師說(shuō)：“時(shí)間到”�？墒牵疫€有八個(gè)沒(méi)有夾上來(lái)。以后我還要多多練習(xí)使用筷子。

　　我今天真開(kāi)心，我和別的班的同學(xué)交流了，增進(jìn)了彼此之間的友誼。

快樂(lè)元旦作文篇3

　　今天是放假的第一天，媽媽帶著我踏上了回家的行程。

　　回到家里我就大喊；爺爺；奶奶；大姐我回來(lái)了，爺爺奶奶看見(jiàn)我滿臉的喜悅，大姐急忙跑過(guò)來(lái)深深地?fù)肀е�，我說(shuō)，大姐，趕快放開(kāi)我，我快沒(méi)氣了，大家一陣笑后，爺爺出來(lái)買菜做飯，姐姐帶著我出去玩游戲，名為板凳子，游戲規(guī)則是五個(gè)人搬四個(gè)凳子，我和姐姐還有我的兩個(gè)朋友，我們圍著凳子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停下來(lái)，我們就連忙停下來(lái)?yè)尩首幼�，搶不到凳子的將�?huì)被淘汰，游戲開(kāi)始了，我們跟隨這音樂(lè)的響起，就開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，眼睛死死的盯著凳子，生怕讓別人給搶去，轉(zhuǎn)著……轉(zhuǎn)著……音樂(lè)突然停下來(lái)了，我想出一個(gè)，v，字的手勢(shì)姐姐沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。凳子被我給搶了下了我心里美滋滋的。

　　從這次元旦回來(lái)家。讓我知道了親情的珍貴，也懂得了不管做什么都要集中注意力反應(yīng)要靈敏，不能三心二意……

快樂(lè)元旦作文篇4

　　今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀円e辦“元旦畫(huà)展”和“元旦聯(lián)歡會(huì)”了。我的心里可高興了！

　　一周前，班主任就告訴了我們這個(gè)對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)元旦也是相當(dāng)重要的節(jié)日了，在中國(guó)都會(huì)寫到歡度元旦，元旦快樂(lè)的字樣。好消息，同學(xué)們積極準(zhǔn)備節(jié)目，利用課余時(shí)間加緊排練，雖然時(shí)間有限，但我們?nèi)匀辉诙虝r(shí)間里讓節(jié)目新鮮出爐了！

　　下午一到校，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)始裝飾教室，同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。班長(zhǎng)在黑板上寫了“歡慶元旦”四個(gè)大字，幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球，頓時(shí)，嚴(yán)肅的黑板變得活潑而且充滿生機(jī)與活力。在老師的幫助下，燈管，門頭也被裝飾得煥然一新。

　　兩點(diǎn)整，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有秩序地參觀畫(huà)展，同學(xué)們都被精彩的畫(huà)展吸引住了，特別是高年級(jí)辦的手抄報(bào)，圖文并茂，色彩鮮艷，同學(xué)們?nèi)滩蛔K嘖稱贊。之后，以班級(jí)為單位的元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。主持人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見(jiàn)她們大大方方地登臺(tái)，熟練而又流利的主持節(jié)目，看來(lái)她們?cè)谙旅婵蓻](méi)少下功夫。我們班的節(jié)目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺(jué)得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開(kāi)始是用滑步上場(chǎng)的，隨后，在動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而踢腿，時(shí)而抬腳，同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查時(shí)，也對(duì)他們的舞蹈大加贊賞，校長(zhǎng)還向小然伸出大拇指呢！

　　除此以外，我還喜歡誰(shuí)誰(shuí)表演的“反義詞"，他們的語(yǔ)言和動(dòng)作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。

　　今年的元旦很快樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的時(shí)刻！

快樂(lè)元旦作文篇5

　　“新年好呀，新年好呀……”伴著這首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我們迎來(lái)了20_年。

　　新年總是熱鬧的、喜慶的、有濃郁氣氛的�？窗。蠼值穆窡羯�，全都掛上了一串串燈籠，那火紅的著色，就好像上要燃燒了似的；大大小小的商店里，都擺滿了大小不一的燈籠和一幅幅的對(duì)聯(lián)；在超市里，購(gòu)物的人好像比物品都多，你就看那結(jié)賬時(shí)排的長(zhǎng)隊(duì)的人吧，就像一條“長(zhǎng)龍”；就連在學(xué)校的班級(jí)里，學(xué)生們都等待著開(kāi)一場(chǎng)熱鬧的聯(lián)歡會(huì)，他們抑制不住自己心里的喜悅心情，早已把裝飾教室用的氣球和彩帶堆滿了書(shū)桌，等待著盼望已久的聯(lián)歡會(huì)。

　　新年是的、美滿的、充滿祝福的。一家人圍著飯桌，在新年晚上一起吃頓團(tuán)圓飯；節(jié)日期間，人們走親訪友，問(wèn)候自己的親戚和朋友，將一句句美好的祝福傳遞給他們；孩子們也互送著各式各樣的賀年卡，那一個(gè)個(gè)小上的.字中，傳遞著他們對(duì)伙伴深深的祝福；就連不懂事的咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩子們，都高興得歡蹦亂跳，在人們的歡聲笑語(yǔ)中說(shuō)上一聲“新年快樂(lè)”。

　　新年給人以美好的，使人在新的一年里更上一層樓。人們?cè)谛碌囊荒昀锘叵�，成功后的喜悅以及別人的稱贊、表?yè)P(yáng)，失敗后得到的教訓(xùn)；把成功的事繼續(xù)堅(jiān)持下去，把失敗的教訓(xùn)加以總結(jié)；有了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在新的一年里，一定會(huì)有更加美好的收成。新年新的一年的開(kāi)始。

　　在新年到來(lái)之際，愿：所有的老人們平平安安，健健康康；所有的叔叔阿姨們工作順利，萬(wàn)事如意；所有的中學(xué)生、小學(xué)生們都取得優(yōu)異的成績(jī)……

　　祝愿所有的人在新的一年里：和和美美，事業(yè)一帆風(fēng)順，生活幸幸福福，新年快快樂(lè)樂(lè)！

快樂(lè)元旦作文篇6

　　今年元旦，我們搞了一個(gè)歡快的元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　這次是下午搞聯(lián)歡會(huì)，老師讓我們下午帶一些吃的來(lái)，但是還要帶書(shū)包記作業(yè)。我們走了以后，老師又把桌子靠墻分成三大排，中間的空地用來(lái)做游戲。下午我們來(lái)了后，各自做上各自的座位，過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，老師宣布，第一個(gè)游戲的名字我們不知道，就是寫上一個(gè)同學(xué)的外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫的給寫的同學(xué)吃的，我寫的是孫永彪，結(jié)果讓他給了我很多糖。再一個(gè)游戲是添鼻子，劉潤(rùn)楓上場(chǎng)！劉潤(rùn)楓看了看，老師就給他蒙上了眼，一開(kāi)始，他畫(huà)對(duì)了地方，可同學(xué)們想讓劉潤(rùn)楓把鼻子畫(huà)在嘴巴里，就讓他往下畫(huà)，他也傻乎乎的往下畫(huà)，要不是老師讓同學(xué)放了手，他早把鼻子畫(huà)嘴巴里了，同學(xué)們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一個(gè)是搶凳子，我和五個(gè)女生上了場(chǎng)，結(jié)果第一場(chǎng)我就輸了。

　　最后是于小凡和武銘新打到了最后，一場(chǎng)搶奪過(guò)后，武銘新勝了。最后一個(gè)是玩氣球，同學(xué)們把氣球一會(huì)拋上天，一會(huì)打上講臺(tái)，同學(xué)們可高興了，玩得特別熱鬧，沒(méi)想到高老師也參加了進(jìn)來(lái)，正在大家玩得熱火朝天時(shí)，老師說(shuō)：“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在結(jié)束！”

　　老師給我們布置好了作業(yè)，就放學(xué)了。

快樂(lè)元旦作文篇7

　　上年12月31日，我們班舉行了元旦佳節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

　　教室里布置的煥然一新，呈現(xiàn)出濃厚的元旦佳節(jié)氣氛，讓我十分高興。

　　上完兩節(jié)課，元旦佳節(jié)聯(lián)歡正式開(kāi)始，我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)，去迎接元旦佳節(jié)聯(lián)歡會(huì)，首先，在才藝表演中給我印象最深刻的是江雪瑩和郭子悅同學(xué)所彈地古箏，聽(tīng)到那清脆的古箏聲，使全班人頓時(shí)靜了下來(lái)，他們揮動(dòng)著手，而手指卻舞蹈般得跳躍在琴弦上，給人的感覺(jué)是那樣文靜，古箏的聲音有高有低，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，讓我們聽(tīng)著聽(tīng)著就沉浸在音樂(lè)的世界，而美好的時(shí)間總是那樣短暫，不過(guò)一會(huì)，古箏的曲目結(jié)束了，我們的靈魂卻久久不能回到人間，竟陶醉的忘記了鼓掌。

　　時(shí)間飛快，第三個(gè)表演項(xiàng)目是“男生大PK”比賽閉著眼睛踩氣球，我們一小組男生上去踩氣球，開(kāi)始了，我便閉上眼睛使勁亂踩，我的腳下傳來(lái)氣球的爆炸聲——哈哈，踩爆炸一個(gè)，我的更起勁，一下子踩爆好幾個(gè)，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。

　　伴隨著《新年好》歌曲，元旦佳節(jié)聯(lián)歡會(huì)漸漸進(jìn)入尾聲，而我們卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記畢業(yè)前這最后一次元旦佳節(jié)聯(lián)歡會(huì)……

快樂(lè)元旦作文篇8

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)入暖送屠蘇。不帶書(shū)包不上課，元旦party我做主�！痹�20xx年的最后一天，我們舉辦了別開(kāi)生面的元旦party。同學(xué)們表演了很多的節(jié)目，請(qǐng)聽(tīng)我介紹部分節(jié)目。

　　我最喜歡的就是姜某某的架子鼓和王某某的二胡，在歡快的節(jié)奏和悠揚(yáng)的二胡聲中，我感受到了新年的氣息�！斑诉诉�......”姜瑜章的架子鼓雄渾磅礴，就像萬(wàn)馬奔騰，特有磁場(chǎng)，甚至把四（1）班的同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)了，在觀看表演的過(guò)程中，我都很投入，渾然忘記了周圍的一切，就連桌子一直壓到我的腳上我都沒(méi)感覺(jué)。悠揚(yáng)的二胡聲把我又帶到了另一個(gè)世界，舒緩的旋律讓我如癡如醉。

　　我覺(jué)得最有趣的節(jié)目是姚某的魔術(shù)秀，她準(zhǔn)備了一罐米，然后將米倒進(jìn)一塊布里，不停翻滾，不過(guò)一會(huì)兒，白白的米變成了香噴噴的爆米花。我懷疑她用的是“障眼法”，把大家都迷住了。

　　我也參與了小合唱，雖然唱得有點(diǎn)跑調(diào)了，但大家依然給了我們熱烈的掌聲，算是一種鼓勵(lì)吧！

　　這是一個(gè)令我很難忘的元旦party，我也帶著對(duì)大家的祝愿走進(jìn)了20xx！