元旦五年級(jí)作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的元旦五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
元旦五年級(jí)作文1
新的一年，悄悄地走進(jìn)了我們身邊。又是新的一年，我們不禁暗自感嘆：時(shí)間過(guò)的真快！
新年，最期待的是什么？是今年的元旦表演。每年，學(xué)校都會(huì)舉辦一次這樣的活動(dòng)，每個(gè)班都要表演一個(gè)項(xiàng)目。自然，我們班就成了我的“關(guān)注對(duì)象”。以往，我們班都是唱歌，拿不到什么好名次。今年也一樣，還是唱歌。但是歌卻別有一番風(fēng)味。唱的是當(dāng)時(shí)很火的“盜將行”和老師挑選的“快樂(lè)老家”。參加的人數(shù)很多，大概占我們班的一半，但我并沒(méi)有參加。而是準(zhǔn)備靜靜地觀看。
那天，學(xué)校已經(jīng)布置的差不多了。進(jìn)入午自習(xí)，老師將幾個(gè)演出的叫了出去，看來(lái)是要化妝。幾個(gè)男生可謂是“妖精”。女生看了都笑掉大牙。只聽(tīng)見(jiàn)一陣廣播聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像中了彩票似的，飛奔到指定的場(chǎng)所。
幼兒園、一年級(jí)、二年級(jí)……表演很精彩，有唱歌，有跳舞，還有小品表演呢！終于到了我們班，但可是“漏洞百出”。唱歌的時(shí)候有人跑調(diào)了，唱另一首歌時(shí)伴奏沒(méi)有了。果不其然，又拿了個(gè)“三等獎(jiǎng)”。
雖然獎(jiǎng)次不高，但是我依然很開(kāi)心。因?yàn)槊恳惶�，都是有意義的一天？
元旦五年級(jí)作文2
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，人山人海，人真多。商店剛開(kāi)門(mén)，人們便，把商店擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。有的買(mǎi)燈籠，有的埋鞭炮，還有的買(mǎi)兔的圖案，這當(dāng)然是兔年了。門(mén)口還貼了倒福字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。
到了晚上，小朋友們都跑出來(lái)放煙火了，瞧!小導(dǎo)彈就像真的導(dǎo)彈一樣，沖向夜空中，不一會(huì)兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來(lái)。我又看到小蜜蜂曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;夜明珠拿在手上像法寶，映亮了半個(gè)天空;萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高;地老鼠發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，等哧哧響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚(yáng)，啪地一聲，爆竹在空中爆炸了煙花放完了，但我們?nèi)匀怀两诨ǖ暮Ｑ�，光的世界�?/p>
元旦，每一個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容。
元旦五年級(jí)作文3
媽媽準(zhǔn)備了豐富的午餐等待叔叔和姑姑的到來(lái)。今天吃的是火鍋，里面有很多好吃的可口的食物：青菜、肉丸、魚(yú)蛋、金針菇、白菜、姜，蔥和排骨……一會(huì)兒，叔叔和姑姑要來(lái)了，我好激動(dòng)啊。
有一種說(shuō)法：“我有一種預(yù)感！”這次，我也要說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)矣幸环N預(yù)感了�！鳖A(yù)感可能是叔叔和姑姑要來(lái)到吧！我心里想：“等一下，可以一家人吃一頓豐富的午餐了。媽媽說(shuō)：“女兒，開(kāi)門(mén)�！备绺玳_(kāi)了門(mén)，叔叔和姑姑來(lái)了，我們開(kāi)始吃飯了。
等我們吃午飯，下午，我、媽媽、叔叔，哥哥和姑姑去小塘逛街。我好興奮啊！我們到了小塘后，爸爸把我們放下，就急忙回獅山上班了。
我們興高采烈地去街上逛呀，逛呀！首先給我買(mǎi)到了一條燈籠褲，像一個(gè)燈籠一樣�！盁艋\”是黑色的，使人看見(jiàn)了非常顯眼。我和媽媽看見(jiàn)了一條裙子，可漂亮了。這條裙子是超短裙，是紫色的，裙子上有紫色的蝴蝶結(jié)，和架著一條帶銀色的鐵圈的皮帶，短裙上有粉紅色的斑紋，穿在人的身上一股讓人感到可愛(ài)的感覺(jué)。在街上，媽媽看見(jiàn)了一件馬甲，是棕色的。媽媽試了試就買(mǎi)了。一共買(mǎi)了三件衣服。
今天，我快樂(lè)極了，如果“三”家人一起逛街就好了。真不愧是“快樂(lè)的元旦”啊！
元旦五年級(jí)作文4
又逢元旦，20xx的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候，有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復(fù)圈圈，一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓。記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對(duì)，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過(guò)，不在心上留下些許痛或樂(lè)的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫(huà)，讓人為之亢奮、著迷，回味無(wú)窮；平淡的人生是一幅水墨畫(huà)，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫(huà)，如同水墨畫(huà)般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過(guò)上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè)的節(jié)日��！我堅(jiān)信，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的日子一定是天天有今日，歲歲似今朝！
元旦五年級(jí)作文5
元旦到了，每一年的元旦都會(huì)有很多開(kāi)心的事，今年的元旦同樣是令我很高興的一天！元旦那天，我和爸爸、媽媽、哥哥來(lái)到南寧看花燈。這是一只想要來(lái)的地方。
我們來(lái)到南湖公園。四條紅黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著金光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場(chǎng)上。四周的彩燈五顏六色，簡(jiǎn)直就像燈的海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。
我們穿過(guò)了熙熙攮攮的人群，好不容易擠到了前面，仔細(xì)觀看，只見(jiàn)兩條巨龍手舞足蹈，圍著一個(gè)大火球舞著，跳者……他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄著漂亮的身驅(qū)，在天空飛著。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起，仿佛是為祖國(guó)巨大的成就而感到無(wú)比驕傲和自豪。遠(yuǎn)處還有一對(duì)雙龍戲珠呢！四條龍載歌載舞，好相正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)。�。∈畠|人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河，我們偉大的祖國(guó)文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎？
看花燈，可真好看呀，每年的元旦我都要來(lái)看花燈！
這個(gè)元旦，我過(guò)得非常開(kāi)心！花燈真美，南寧真美！
元旦五年級(jí)作文6
今天，是一年一度的元旦，我們迎來(lái)了新的一年，我們的學(xué)校，決定在下午舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)。
到了下午，我興高采烈地來(lái)到了教室，發(fā)現(xiàn)教室布置的如天堂一般，黑板的四個(gè)角貼著漂亮的拉花，中間寫(xiě)著四個(gè)紅色的大字：元旦快樂(lè)！屋頂還掛滿(mǎn)了彩色的絲帶……
叮當(dāng)叮當(dāng)！元旦的“鐘聲”敲響了！我們的班主任付老師走了進(jìn)來(lái)，要開(kāi)始表演節(jié)目了！我的心里像裝著一個(gè)小兔子，砰砰直跳！第一個(gè)節(jié)目是我和候樹(shù)一來(lái)表演拉丁舞，我們沉著地走上講臺(tái)，開(kāi)始跳起舞來(lái)，我們跳得非常起勁，非常漂亮，很快就得到了大家的稱(chēng)贊。跳完之后，教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。太好了，我們跳舞圓滿(mǎn)成功！我滿(mǎn)臉寫(xiě)著自信回到了座位上。
我還欣賞了許多節(jié)目，王小萌講的笑話(huà)，候樹(shù)一的魔術(shù)，精彩極了！
這個(gè)元旦我過(guò)得真快樂(lè)！
元旦五年級(jí)作文7
今天是元旦，放假了，真幸福！得好好享受一天！
一大早，我和媽媽來(lái)到圖書(shū)大廈。呵！這里人可真多，整個(gè)圖書(shū)大廈里人山人海，看來(lái)喜歡讀書(shū)的人還真多！
“昔孟母，擇鄰處……”一個(gè)三四歲的小妹妹拉著媽媽的手，大聲的朗誦著《三字經(jīng)》，那甜美的童聲，引得過(guò)往的行人頻頻回頭，隨著小妹妹的大聲朗誦，她頭上的小辮子跟著還一甩一甩的，真可愛(ài)！看到這個(gè)小妹妹，不僅讓我想起我們上幼兒園的時(shí)候?qū)W習(xí)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》的時(shí)候，那些書(shū)，的確交給了我很多做人的道理。至今有些內(nèi)容我還記憶猶新。
在閱讀角，一個(gè)老奶奶坐在椅子上，帶著老花鏡，拿著筆和本在一筆一畫(huà)的認(rèn)真抄著一本書(shū)。在奶奶拿起書(shū)的時(shí)候，我留意到那是一本教父母如何教育孩子的書(shū)。這是一位多么認(rèn)真稱(chēng)職的奶奶呀，為了教育好孩子，還親自來(lái)圖書(shū)大廈學(xué)習(xí)，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
從小我就喜歡讀書(shū)，圖書(shū)大廈是我經(jīng)常來(lái)的地方，我發(fā)現(xiàn)，節(jié)假日來(lái)圖書(shū)大廈讀書(shū)的人越來(lái)越多了。是呀，讀書(shū)不僅能從書(shū)中得到樂(lè)趣，還能夠長(zhǎng)知識(shí)，選擇這種方式度過(guò)節(jié)日，真是再好不過(guò)了。新的一年又到了，能在這讀讀自己喜歡的書(shū)，再選一兩本作為自己的新年禮物，這個(gè)元旦，我真是太幸福了！
元旦五年級(jí)作文8
新年的鐘聲敲響了，踏著新年的鐘聲，我們終于迎來(lái)了20xx猴年的第一天——元旦。
太陽(yáng)剛剛升起時(shí)，我們來(lái)到了姥姥家。一開(kāi)門(mén)，表哥便迎了出來(lái)，我們一起高高興興地拉著手進(jìn)了屋。
吃完午飯后，我和表哥蹲在門(mén)前的大樹(shù)下，我說(shuō)：“玩什么好呢？”表哥轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，說(shuō)：“我們放鞭炮吧�！薄斑@個(gè)主意好！”我說(shuō)。
話(huà)音未落，我們倆就嗖嗖地跑回屋里，連我們的影子都快跟不上我們了。拿出了鞭炮，我又問(wèn)：“怎么玩好呢？”表哥撿來(lái)一個(gè)瓶子說(shuō)：“把鞭炮放在這里面，那可真叫一個(gè)爽！”我按照他的意思，把鞭炮放進(jìn)了瓶子里，結(jié)果，瓶子就像裝了噴氣式引擎一樣飛上了天空，又快速地落了下來(lái)。就這樣，我和表哥一個(gè)接一個(gè)地不知道放了多少個(gè)。我說(shuō)：“這種方式太老土了，我們換一種方式吧！”“那我們用炸孔的'方式玩吧，我們先把土堆上挖個(gè)小孔，然后把鞭炮放進(jìn)去，點(diǎn)上鞭炮后，就會(huì)把土堆炸個(gè)大孔�！薄斑@樣比那樣更好玩�！苯Y(jié)果，我們把土堆上炸開(kāi)了很多大孔，弄得本來(lái)硬邦邦的泥土變成了碎碎的泥土。我們玩得正起勁時(shí)，鞭炮用完了，放鞭炮的快樂(lè)時(shí)光就這樣過(guò)去了。
這個(gè)元旦過(guò)得真快樂(lè)！以后的元旦我也希望過(guò)得這么快樂(lè)，這么美好。
元旦五年級(jí)作文9
今天是元旦節(jié)，這就代表著又到新的一年了，我們又成長(zhǎng)了一歲。在這個(gè)特別的日子里，我和同學(xué)們?nèi)ムl(xiāng)下摘柑桔，過(guò)了一個(gè)非常愉快難忘的元旦節(jié)。
上午，我和同學(xué)們來(lái)到了鄉(xiāng)下。這里空氣清新，陽(yáng)光燦爛。到處郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)了生機(jī)，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，空氣中到處彌漫著淡淡的青草香，院子里幾只雞悠閑的在碧綠的草叢里覓食，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上一片青翠，像一個(gè)迷人的少女，楚楚動(dòng)人。只見(jiàn)遠(yuǎn)處的小山坡上種著無(wú)數(shù)棵柑桔樹(shù)，樹(shù)上的桔子，好像一個(gè)個(gè)小燈籠，揮著手向我們微笑。
我們有的背起籮筐，有的提著竹籃，浩浩蕩蕩去摘柑桔。來(lái)到柑桔林，只見(jiàn)樹(shù)上掛滿(mǎn)了圓圓的，大大的，像桔色的寶石那樣的柑桔。我拿起大剪刀，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)很大柑桔的枝丫，一刀下去，咔嚓一聲，一個(gè)又大又圓的柑桔滾到了籮筐里。我拿起一個(gè)橘子，撥開(kāi)皮，塞了一半在嘴里，這味道，可真美妙，比王母娘娘的蟠桃還好吃。雖有些酸，更多的是甜，鮮美的果汁讓人回味無(wú)窮。我摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一大筐，真是滿(mǎn)載而歸啊！
夕陽(yáng)西下，該回家了，我們收獲著親手摘的柑桔踏上了歸途，今天真是一個(gè)難忘而有意義的元旦節(jié)。
元旦五年級(jí)作文10
一年一度的元旦節(jié)到來(lái)，令人關(guān)奮，新年總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里世界各國(guó)的人都以各具特色的方式迎接著親新年的到來(lái)，我們的學(xué)校更是別出心裁。
一進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)樹(shù)上掛滿(mǎn)了小紅燈籠，房檐上也掛滿(mǎn)了大紅燈籠，欄桿上也扎滿(mǎn)了五顏六色的氣球。元旦匯演既將開(kāi)始前幾分鐘，全校師生、以及家長(zhǎng)都已站或坐在三樓禮堂里。
首先校長(zhǎng)上臺(tái)致辭，致辭完畢后，主持人才宣布元旦匯演開(kāi)始。幕布拉開(kāi)，需臺(tái)上出現(xiàn)出了一個(gè)身穿紅衣，身披藍(lán)斗篷戴著面具的"神秘人"。他繞著舞臺(tái)轉(zhuǎn)了一圈后，來(lái)了一個(gè)威武的轉(zhuǎn)身，當(dāng)他再轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)已經(jīng)不是原來(lái)的那張臉了，舞臺(tái)下的我們已經(jīng)拉長(zhǎng)了嘴，驚訝地看著他，發(fā)出一陣陣"哇"的聲音。
每個(gè)班都表演了精彩的節(jié)目。他們分別有花鼓戲，有現(xiàn)代舞，有英語(yǔ)劇，有民族舞等，最后由老師們表演舞串燒。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，兩個(gè)小時(shí)的表演很快就結(jié)束了。最后進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，我們班的英語(yǔ)劇得到了第三名的好成績(jī)。
快樂(lè)的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了，但它在我心中的美好記憶在是永恒的！
元旦五年級(jí)作文11
元旦是一年的開(kāi)始，元旦總是讓人回憶無(wú)窮！
那天快到元旦了，我們來(lái)到阿姨家，只見(jiàn)阿姨家擺了兩棵樹(shù)，一棵高，一棵低，好像兄弟兩個(gè)并列排在那里，樹(shù)下落了不少的掛件。這時(shí)候，阿姨說(shuō)：“我們一起布置這兩棵樹(shù)怎么樣？”我們都說(shuō)好。我們圍成一圈，拾起地上的小玩意兒。我拾到了一個(gè)小鈴鐺，這個(gè)鈴鐺白白的，好像是用泡沫做成的，宸豪拾到了一個(gè)大雪花，這雪花好像從天上飄落下來(lái)的真雪花一樣逼真。我仔細(xì)觀察，每個(gè)小玩意兒上都有一個(gè)圈，可以?huà)�。這時(shí)候，阿姨叫我們找到樹(shù)的分叉，把它掛上去。大伙兒你一個(gè)，我一個(gè)，很快把地上的小玩意兒都掛到樹(shù)上去了。這時(shí)候，樹(shù)被我們打扮得可漂亮了！整棵樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種各樣的掛件。這時(shí)候，阿姨把樹(shù)插上電，樹(shù)上的彩燈就發(fā)出五顏六色的光，讓人感覺(jué)到了節(jié)日的氣氛。聽(tīng)說(shuō)圣誕節(jié)有圣誕樹(shù)，那元旦快到了，我們就稱(chēng)這棵樹(shù)為“元旦樹(shù)”吧！我們圍著樹(shù)說(shuō)啊，笑啊，多么興奮！
我喜歡布置“元旦樹(shù)”，它讓我感受到了節(jié)日的快樂(lè)！
元旦五年級(jí)作文12
今天，是一年一度的元旦節(jié)，大多數(shù)人的家里都是喜氣洋洋的，有人家里還會(huì)打鞭炮，說(shuō)：“Happynwyar!”可我們家卻烏煙瘴氣的，因?yàn)槲覀兗以谘b修。既沒(méi)有吃上大餐，也沒(méi)有放鞭炮。但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)元旦節(jié)很快樂(lè)。
早上的時(shí)候，我在家看電視、看書(shū)，中午的時(shí)候，我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看，可是，它是用好的配料精心燉的，美味佳肴。
下午的時(shí)候，我自己獨(dú)自去陽(yáng)明公園玩，買(mǎi)了兩瓶飛雪，一瓶噴雪，我拿著它們四周?chē)�，發(fā)現(xiàn)飛雪是可以干后消失，而噴雪干了也不會(huì)消失。我用噴雪在地下道上寫(xiě)了“快樂(lè)”，在植物上噴上飛雪，使植物被雪覆蓋了。
來(lái)到陽(yáng)明公園的假山上，我把飛雪四處噴，讓大地好像下了一場(chǎng)大雪。最后，我只剩一瓶噴雪了，于是，我故意惡作�。涸诘厣蠂娏恕翱鞓�(lè)”二字，忽然，有一個(gè)人叫了一聲：“小孩別頑皮!”把我嚇跑了。
后來(lái)，噴漆全沒(méi)了，我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀，我先用筆在竹子上寫(xiě)了：“快樂(lè)�！比缓笕〕鲂〉对诘厣峡蹋骸暗酱艘挥��！�
晚上，我看了動(dòng)畫(huà)片，精彩片段。臺(tái)歷又翻去最后一頁(yè)，20xx年已成為歷史，我又長(zhǎng)大了，我一定要更加努力學(xué)習(xí)。
元旦五年級(jí)作文13
今天是星期六，我們快樂(lè)作文班開(kāi)元旦狂歡會(huì)，我來(lái)到快樂(lè)作文班，最先映入眼簾的是五彩繽紛的大氣球，墻壁上粘著栩栩如生的葡萄，還有大蘑菇。
狂歡會(huì)開(kāi)始了，我們激動(dòng)萬(wàn)分，接下來(lái)是小游戲蹲水果，然后是才藝展示，有的人表演唱歌，那聲音多么動(dòng)聽(tīng)��！有的表演優(yōu)美的舞蹈，還有的人表演悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲，真是多才多藝，豐富多彩。
但是令我印象最深刻的是小游戲“斗牛”。我本來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，一位自己一定會(huì)勝利的，但是當(dāng)老師給我?guī)ь^飾，貼字卡的時(shí)候，我又覺(jué)得很緊張。比賽開(kāi)始了，我本來(lái)都想好了，可是讓我意想不到的事情發(fā)生了，地面太滑了，我一下子就摔倒在地上，被對(duì)手拿到了卡片。我很后悔，突然，我想到了一句話(huà)：虛心讓人進(jìn)步，驕傲讓人落后。我更加慚愧。最后是集體舞蹈《江南style》，也稱(chēng)騎馬舞，我情不自禁地跳了起來(lái)，我仿佛走進(jìn)了大草原，在我們的騎馬舞《江南style》中，狂歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了。我們非常的開(kāi)心。
我們依依不舍地離開(kāi)了狂歡會(huì)場(chǎng)，在這次狂歡會(huì)中明白了一個(gè)道理：虛心讓人進(jìn)步，驕傲使人落后。
元旦五年級(jí)作文14
星期六學(xué)校提前過(guò)元旦，上午上課下午開(kāi)連歡會(huì)，上午有，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、還有品德與生活。
到了中午，我們就去小飯桌吃飯，我們吃完飯就站隊(duì)了，今天是王老師值班，王老師讓我們站好隊(duì)，我們就站好了隊(duì)。王老師帶著我們來(lái)到二年級(jí)六班，王老師先讓我們進(jìn)去，再讓六班進(jìn)來(lái)。
王老師給我們開(kāi)電視讓我們看我們看了哆啦a夢(mèng)我們一共看了四級(jí)王老師就讓我們回教師，韓老師給我們開(kāi)門(mén)，我們把零食拿出來(lái)，韓老師來(lái)了我們就吃起來(lái)韓老師說(shuō)不要光吃還要表演節(jié)目，王澤龍據(jù)起手說(shuō)我有個(gè)笑話(huà)，老師讓王澤龍講，王澤龍剛講了一半陳俊宇就拿著飛雪茨王澤龍大家都亂哄哄的茨起來(lái)，有的頭上茨滿(mǎn)了，有的身上也茨滿(mǎn)了，韓老師的頭上茨滿(mǎn)了。韓老師拍了拍手說(shuō)別再弄茨了我們就停下來(lái)了。
今天我真高興!
元旦五年級(jí)作文15
圣誕節(jié)剛剛過(guò)去，那雖然不是我們的節(jié)日，但是我們也過(guò)得很快樂(lè)。元旦，不像圣誕節(jié)，它是屬于全世界人的“狂歡節(jié)”，20xx年的元旦，會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢？元旦的來(lái)到，代表著一年的過(guò)去，當(dāng)元旦十二點(diǎn)鐘的鐘聲響起，20xx年將過(guò)去，取而代之的是嶄新的一年。我們?cè)趯W(xué)樂(lè)中國(guó)過(guò)了十分快樂(lè)的一年。相信20xx年，也會(huì)讓我們過(guò)得快樂(lè)。時(shí)間像沙漏一樣流逝，多想抓住20xx年的瞬間。珍惜20xx年的時(shí)光，這是最珍貴的寶物。但是時(shí)間老人不會(huì)把讓時(shí)間停止，現(xiàn)在的一分一秒，也會(huì)成為我們的回憶。20xx年，我們歡笑，我們悲傷，我們痛苦，我們高興，不管是笑容，還是眼淚，那都是我們這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。20xx年雖然即將消失，但是迎接我們的會(huì)是另一年——20xx年。祝大家，元旦快樂(lè)！
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