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快樂(lè)過(guò)元旦作文

時(shí)間:2021-12-18 16:52:51 元旦 我要投稿

快樂(lè)過(guò)元旦作文通用4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)過(guò)元旦作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)過(guò)元旦作文通用4篇

快樂(lè)過(guò)元旦作文1

  在元旦里,我們一家老少回老家,過(guò)了一個(gè)熱鬧而意義非凡的元旦,我還親手放煙花了!這對(duì)于膽小的我,是個(gè)突破與的意外收獲!

  在元旦的中午,經(jīng)過(guò)近千里的長(zhǎng)途跋涉,我們終于到達(dá)了我美麗的家鄉(xiāng)——湖南。一路上,看著這里郁郁蔥蔥的大樹(shù);聞著這里清新的空氣;聽(tīng)著這里鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌唱,疲勞的感覺(jué)頓時(shí)消失了,與深圳的繁忙相比,真感覺(jué)這是到了世外桃源呀!一下車,外公熱情地迎接我們到溫暖的屋里,饑腸咕咕的我們,馬上就吃上了香噴噴的團(tuán)圓飯。

  到了晚上,節(jié)日的氣氛更濃了,到處張燈結(jié)彩,我們也不甘示弱,開(kāi)始準(zhǔn)備放煙花了。走出大院的門外,來(lái)到一個(gè)大坪上,抬頭仰望,只見(jiàn)一輪皎潔的月亮和兩盞大大的燈籠,把夜晚裝扮的格外明亮燦爛!

  開(kāi)始放煙花了,爸爸拿出了一個(gè)小向陽(yáng)放在空地上,點(diǎn)燃了引線之后,迅速地跑了回來(lái)。砰絢爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了,放眼望去,天空被煙花占據(jù)了,五彩繽紛的,像春天的花兒一樣艷麗,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的彩虹那么光彩奪目!我們一邊觀看,一邊高聲喝彩,就連一歲多的'弟弟也被著這美麗的煙花征服了,總是一刻不歇的他竟然站在煙花前發(fā)呆!

  這時(shí)我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花:煙花棒。爸爸點(diǎn)燃了它,它立刻閃爍出迷離的光點(diǎn),就像無(wú)數(shù)溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了,終于克服膽小的毛病,在大家的鼓勵(lì)下,我勇敢地握住它,來(lái)回在空中揮舞,在一旁激動(dòng)的媽媽馬上用相機(jī)記錄了這珍貴的突破瞬間,并不停地夸我,太棒了!太漂亮了,就像花仙子一樣!

  然后,爸爸又拿出更精彩的彩珠筒來(lái),迅速點(diǎn)燃了它,我緊緊地握住彩珠筒的棒子,隨著砰砰的聲音,天空又出現(xiàn)了五顏六色的花朵,就像一把把打開(kāi)又合上的彩傘,讓人看得癡迷。我們振奮地?cái)?shù)著每一顆開(kāi)放的彩珠,就像給家人與朋友們送出新年的一個(gè)個(gè)美好愿望。茫茫的夜空在它的點(diǎn)綴下,更是美不勝收!

快樂(lè)過(guò)元旦作文2

  新年終于來(lái)到了,廖楊哥哥、胡瑤姐姐、廖楠姐姐、姑媽……都從麻城來(lái)到黃州,到我們家來(lái)過(guò)元旦。大家都十分高興。

  早上我和廖楠姐姐早早起來(lái),叫起來(lái)胡瑤姐姐和廖楊哥哥,就問(wèn)媽媽要了十元錢,去吃早飯,我做了一個(gè)好的小主人,同時(shí)也非常有趣,讓大家吃得很飽,很多。

  回到家里,媽媽和姑媽她們?cè)缫陨塘亢昧苏f(shuō):“我們都出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)街,看看有什么好的東西再帶你們?nèi)ネ,去買,讓爸爸他們帶你們?nèi)ネ,好嗎?”“好!”我們齊聲回答。(包括胡瑤姐姐和廖楠姐姐)。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,問(wèn):“那里去玩呢?”“打乒乓球!沒(méi)等爸爸說(shuō)完,哥哥就插話了,“好,大家都去!”我們來(lái)到街上一健身房,首先我和哥哥打起來(lái),打的別提多有勁兒,然后,我和姑伯打了一下,又和二伯打,他真不錯(cuò),我還和他學(xué)了幾招。我們班的活動(dòng)是“袋鼠跳”,就是把腿放在袋子里跳比誰(shuí)先跳到終點(diǎn)。

  令我最難忘的是在二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開(kāi)始了,剛上場(chǎng)我們配合不好,一會(huì)兒,就以一比四落后了。接著,靠對(duì)手發(fā)球出界我們得了一分,對(duì)手不小心打了兩個(gè)高球,我用力打了兩個(gè)快球,再追回兩分。輪到我發(fā)球了,做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作,對(duì)手往后退了幾大步,打的時(shí)候,只用了一點(diǎn)力,差一點(diǎn),對(duì)手就要接到球。但是,最后我們以十二比十五落敗。

  我覺(jué)得難度最大的是在一班的活動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi),把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來(lái)。等了很久才輪到我上場(chǎng)。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情,我越緊張,就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,那些彈珠總是在和我做對(duì)似的。老師說(shuō):“時(shí)間到”?墒,我還有八個(gè)沒(méi)有夾上來(lái)。以后我還要多多練習(xí)使用筷子。

  我今天真開(kāi)心,我和別的班的同學(xué)交流了,增進(jìn)了彼此之間的友誼。

快樂(lè)過(guò)元旦作文3

  上回說(shuō)到,同學(xué)們快樂(lè)的渡過(guò)了緊張而有趣的計(jì)算大賽,我們?cè)┲械淖詈笠豁?xiàng)活動(dòng)——背誦大賽,就正式拉開(kāi)了序幕。說(shuō)到這個(gè)背誦大賽呀,我做的準(zhǔn)備可真不少,已經(jīng)數(shù)不清自己背了多少遍,一本語(yǔ)文書都快翻爛了。

  老師微笑著走向講臺(tái),宣布比賽開(kāi)始,由抽簽決定背誦哪篇課文。我緊張的心像裝了一只小兔子一樣,砰砰直跳,看看周圍的同學(xué)們,有的低頭不停地翻動(dòng)著手中的語(yǔ)文書,有的把書放在胸口,仰著頭默默地背著,我對(duì)這次比賽胸有成竹。

  老師左手拿著一支筆,右手拿著一份名單,開(kāi)始念名字,我們小組是第一個(gè)被點(diǎn)到名字的,但是背誦時(shí),卻是安排到了最后一組。有的同學(xué)背誦完了,興高采烈地出去,有的同學(xué)低著頭,臉上露出一絲遺憾的神情,本組最后一名同學(xué),偏偏就是我,只剩下最后一張紙條了,我用雙手抱在一起,心中默默祈禱,一定要抽到簡(jiǎn)單一點(diǎn)的,打開(kāi)紙條一看,“20”,阿姨幫忙找到了20號(hào)要背

  誦的課文——《雨中的樹(shù)林》,“吔!”我高興地一蹦三尺高,這篇課文可是我最熟悉的,而且是篇很短的童話故事,我清了清嗓子,用優(yōu)美的聲音背誦它。評(píng)委阿姨們一邊微笑著點(diǎn)頭,一邊用手指著語(yǔ)文書上的字,“不錯(cuò)不錯(cuò)!”我親眼看到阿姨在紙上寫了一個(gè)漂亮的數(shù)字“10”,“成功了,最高分!”我得到了“背誦小明星”的稱號(hào),心里那股高興勁就甭提了。當(dāng)老師發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),念到我的名字,我那小小的心里充滿了激動(dòng)和快樂(lè),那畢竟是我用辛勤的汗水換來(lái)的。我捧著小獎(jiǎng)狀對(duì)著陽(yáng)光看,那上面閃閃發(fā)光,這光猶如一朵溫暖的白云,深深地印在了我的心里。

  元旦比賽就這樣快要結(jié)束了,我們的心里都有或多或少的遺憾,臨走時(shí),家委會(huì)的成員為我們每人發(fā)了一支鋼筆,它記載著我們20xx年12月26日這天下午激動(dòng)人心的時(shí)光,成了我們最美好的記憶!

快樂(lè)過(guò)元旦作文4

  今天是元旦,是新的一年的開(kāi)始,我懷著喜悅的心情像一只活蹦亂跳的小兔子,準(zhǔn)備跟著爸爸媽媽一起去感受節(jié)日熱鬧的欺負(fù)

  我跟著爸爸媽媽來(lái)到了舟山第一百貨大樓。一進(jìn)大門,我立刻被元旦熱鬧的氣氛吸引住了,我左看看右瞧瞧,興奮極了。商場(chǎng)里的顧客人山人海,擠得水泄不通,顧客們有的在試衣服,有的在說(shuō)笑,有的在欣賞商品······讓售貨員們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。商場(chǎng)里物品各種各樣,應(yīng)有盡有,讓人眼花繚亂,目不暇接,有女士服裝,男士服裝,兒童服裝,家居飾品······個(gè)個(gè)商品形態(tài)奇特,色彩亮麗,還推出打折活動(dòng),引來(lái)許多顧客的圍觀。我們也買了一套制作精細(xì),摸起來(lái)非常柔軟的床單。元旦真熱鬧,處處一片繁榮的景象。

  接著,我們走出商場(chǎng),來(lái)到新華書店。這里書真多呀!有科普書,童話書,作文書······真是書的世界,知識(shí)的海洋。⌒∨笥褌兡脕(lái)愛(ài)看的書本,自由自在地遨游在知識(shí)的海洋中。我也選了一本喜愛(ài)的書,聚精會(huì)神地看著,細(xì)細(xì)地品味著。我看得入了迷,好像自己也在故事里,有一種身臨其境的感覺(jué)。我挑了幾本心愛(ài)的書,付了錢,走出書店。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處,圍著許多小朋友和大人,原來(lái)是在舉行為貧困兒童捐書活動(dòng)。孩子們爭(zhēng)先恐后地將書籍放入捐書箱里,我也從我的一大堆書中挑了一本《水滸傳》捐上,希望貧困的'小朋友們,能像我們一樣,有一個(gè)美好快樂(lè)的童年。

  回家的路上,我看見(jiàn)路旁的小樹(shù)披上了‘燈’的衣裳,向我微笑,好像在說(shuō):小朋友,你真是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子!真棒!

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