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元旦節(jié)初中作文

時間:2022-03-03 18:15:13 元旦 我要投稿

元旦節(jié)初中作文11篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的元旦節(jié)初中作文,希望能夠幫助到大家。

元旦節(jié)初中作文11篇

元旦節(jié)初中作文1

  今天中午我非常激動,也非常期待下午的到來。因為,今天下午我們班要開元旦慶祝派對!

  下午一點半的時候,我到了教室,發(fā)現(xiàn)班上幾乎所有人都在討論派對,只有幾個人在討論作業(yè)!岸66!,上課鈴響了。老師來了后,全班立刻安靜了下來。老師把座位排好了后,派對就正式開始了。

  首先,徐新鹽和葉美齡演唱了一首歌——《倒數(shù)》。她們登上“舞臺”,老師給她們放了伴奏,她們有感情地唱了起來。我跟著歌聲打著節(jié)拍,可真是陶醉其中!她們唱完很久之后,我才停止打節(jié)拍。

  第二個節(jié)目古箏演奏,是陳雨姍演奏的。當她就要演奏的時候,我心想:我只在古裝電視劇中聽過古箏演奏,特別動聽,陳雨姍能彈得非常好嗎?演奏開始了,陳雨姍演奏的姿勢非常優(yōu)美,她用手指彈著弦,左彈一根,右撥一根,發(fā)出了好聽的音樂。我看著她手指像一個個長著翅膀的小精靈,將音樂中描繪的美景呈現(xiàn)在我的眼前,可真是美妙!

  第三個是由鮑明演奏的薩克斯表演。鮑明對著曲譜吹呀吹,我坐在椅子拿出一支筆放在嘴邊吹呀吹,模仿著鮑明的動作。我正胡亂地吹著,旁邊的同學看見了,都哈哈大笑。

  這次元旦派對有很多好看的節(jié)目,我只介紹了三個。如果你想看,那就明年來參加我們班的元旦派對吧!

元旦節(jié)初中作文2

  元旦到了,開始嶄新的一年。按理說新的一年新的開始,應該高興?晌覅s怎樣都開心不起來。

  因為元旦以后馬上要期末考了,書店里擠滿了家長和學生,大多是來買復習資料的,我也不例外,背了一大摞試卷回家,本想著元旦可以好好地玩,可桌上還有一大堆習題等著我做,父母給的壓力就算了,學校里的作業(yè)也是多得要命,再加上煩人的興趣班。唉!看來我是無“出頭之日”了。這假期,還有什么可值得期待!

  我干脆不做了,丟下筆,去玩兒。我歡快地在馬路上跑,仿佛忘記了一切煩惱。街上喜氣洋洋的,店鋪門口都掛出了打折的牌子,屋頂上掛滿了大紅燈籠,路燈上也掛起了喜慶的中國結。馬路上的車很少,人們應該都在為元旦做準備。

  在我愉快的玩耍時,碰巧聽見了走在我前面大姐姐的電話內容:“媽,我在趕回家的路上呢!”她喜悅的心情溢于言表,“行,我還給您帶來了新年禮物……”

  這個姐姐提著旅行箱,身上背著好幾個大小不同的包,看樣子是從外地來的,準備回家!我真為她感到開心,在異鄉(xiāng)讀書,節(jié)假日可以回家見到家人了,但是,大姐姐不是也要上學嗎?她一定有很多作業(yè)吧!那她還有時間回家團聚嗎?我想她應該是提前做完了作業(yè)吧,先苦后甜的人生,大概就是指這樣。

  想到這里,我立馬轉身向家的方向跑去……元旦,新的開始,我要丟掉抱怨,迎接嶄新的未來和自己。

元旦節(jié)初中作文3

  等待著,等待著!20xx年的鐘聲敲響了,可我依舊在等待著,你們猜我在等待什么呢?其實呀,我在等待著上作文班呢!看到這兒你們一定又會問:“那有人會喜歡上補習班的呀?”可我要對你說們,今天是個例外!由于今天大家作文課的題目是“制作水果拼盤”。

  “丁零零”!上作文課的時間到了!所有籌備就緒后,我和朋友一塊兒到了作文班。

  一來到作文班后,大家就各自坐在我們的座位上,等著老師的到來。老師終于來了,只見她提著一袋袋水果走進了教室。老師分配好任務后,她一喊“開始”,所有些同學都忙活了起來。

  同學們有些洗水果;有些當傳遞員;有些削水果;有些設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型,我和朋友三人經過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上“慶祝20xx”這幾個字。最后,大家把討論后的結果告訴了大伙,大伙都說大家的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!

  開始擺造型了,大家先用一個橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的雙眼,然后用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳,最后,大家用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,大家要開始擺字了,由于只有小蜜橘還剩非常多,所以大家決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終于做好了,看著這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術字,就算做得不好,大家的心里依舊是甜滋滋的。

  這個“元旦”真讓人難忘!

元旦節(jié)初中作文4

  明天就要舉行元旦晚會啦,大家都在為這個特殊的日子做準備,而我們則都在為明天元旦大會中的朗讀比賽而努力著。

  早自習同學們都在緊張的排練著,音樂響起,敬禮禮畢,張樂濤一聲令下,而陳佳意卻在開頭挑出了刺,因為有好幾個班朗讀的都是《中華少年》,所以我們不能在第一個動作上就做不好。

  陳佳意讓同學們一個一個的做,只要有一點馬虎就重做。第一個挑出的就是我們的副班長薛子航,因為動作不規(guī)范,可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭,那胖乎乎的小手在頭頂上舉著,加上臉上那憨憨的表情,他估計是沒睡醒吧。但后來在班長的親自指導下他終于成功啦,緊接著在班長和學習/委員的指導下,我們的動作都做得齊刷刷的。

  到了下午我們的我們排練的時間并不長,就想著在第一節(jié)微機課上練上一兩遍。可和英語老師說一班的課太少,時間根本不夠,所以說要占用微機課。在老師沒來之前我們排練了一遍,路姿決定要去喊英語老師,讓英語老師看看。

  英語老師端著水杯走了過來,說練一遍讓我看看,我們排練后英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好,可學習委員說我們讀得比以前又快了十秒,有些同學慚愧的低下了頭,而有些同學卻捧腹大笑。這一次排練,雖然在英語老師的口中得到了好評?可離我們預想的還差好遠,我們還需要再努力再進步,我們要讓優(yōu)秀成為習慣。

元旦節(jié)初中作文5

  星期六,我們班開元旦晚會了。早晨剛到,教室里就傳來一陣陣歡快的笑聲,原來,同學們都在玩氣球和彩帶呀。過了一會兒,韓老師叫我們讀書了,讀書的時候過去了,我們就上課了,但是,早晨上的課不多,剩下的時間都放在裝飾班級了。

  到了下午我們又裝飾了一回兒就開始開開元旦晚會了剛剛開始,劉明爍先給我們表演了快板,表演完了之后,韓老師又給我們放了音樂,但是在放音樂的時候我們都光顧著吃了韓老師又告訴了我們:別光吃呀,如果光吃不就不叫聯(lián)歡會了嗎?不就叫吃會了嗎?于是我們就先不吃了。

  然后,老師又叫我們看了同學們的文集,我覺得他們做的都很好,過了一回兒,劉明爍的家人帶來了香蕉和桔子,我們就分著吃了,到了最后,我們各自表演了節(jié)目。有講笑話的,有猜謎有的,還有唱歌。但是,在講笑話的時候,突然滿屋飄起了紅色的線,韓老師都捂著眼睛跑到了前面。

  原來,我們是在噴彩液瓶呀,我們不噴了,老師站在講臺上說:別人正在表演節(jié)目你幾個一下子噴出那些東西,也太不禮貌了吧,再說,那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎?然后他們就繼續(xù)表演。表演完了之后我們就放學了,干值日呢,就讓一組值日生和班干部干了。

  放學的時候,我就再想:這個元旦晚會開得可真好呀!老師同學們聚在一塊玩耍,可真有意思呀!它拉近了我們的距離,增進了我們之間的感情。我可真喜歡這樣的聯(lián)歡會呀!

元旦節(jié)初中作文6

  和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了20xx年元旦節(jié)走進了我們的校園。在星期三的下午,我們學校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯(lián)歡會,我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。

  激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空,大家都感受到了元旦的氣息。

  接著,第二個節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》,她們表演的動作婀娜多姿。第三個節(jié)目是《恭喜祖國富起來》,舞蹈很有節(jié)奏感,和音樂的拍子相合。第四個是四年級的群體快板?《夸夸咱們的校園》……

  其中,我最喜歡的是初中部男生的機械舞,他們的動作如機器人做的動作一樣,非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個動作是他們快到最后演的六個“機器人”一起動起來的情景?由一位帶領人做的動作使他們知道下一步要做什么??“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“機器人”做出一個滑稽的動作:“主角”把手擺成槍的形式,然后一開“槍”,其他的機器人全部都倒下去了。表演完了,觀眾們爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。

  其它節(jié)目也很精彩,三年級的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》,唱得有聲有色的;六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,四年級合唱唱得津津有味,贏來觀眾的喝喝掌聲……

  這個元旦節(jié)讓我記憶猶新,過得特別充實、有意義、有趣!

  啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!

元旦節(jié)初中作文7

  去年的元旦節(jié)給我留下了深刻的印象,使我;貞浤强鞓返臅r光。記得元旦節(jié)那一天早晨,我起得特別早,匆匆趕回學校。原來,元旦節(jié)的早上我校將舉行一次聯(lián)歡會。

  早上8時刻,聯(lián)歡會開幕了。主持人先帶領我們齊唱了一遍隊歌,接著表演節(jié)目開始了節(jié)目眾多,有獨唱的、有獨舞的、有彈鋼琴的,形式萬千,可最令我難忘的還是那個《小精靈之舞》。

  一個只有六七歲的小妹妹隨著有節(jié)奏的音樂走向講臺,一只手輕點著節(jié)拍,臂膀在合著節(jié)奏微微晃動,一雙白嫩的手像撫弄著碧波那般輕柔,劃動在胸前,時而腳步輕緩,像平湖里推涌的小波,時而又突然像卷在旋風里的落葉一樣飛轉。她的動作是多么輕巧靈敏啊!全場寂靜,似乎每一個人都被深深吸引住了。忽然,背后傳來了一聲贊嘆:“!的確是‘精靈’跳的‘舞’!接著,她又躍起了舞資,就像一只凌空飛翔的海燕,身子在空中做了個輕輕的回旋,雪白似的裙邊蕩漾起來了,又宛如立在水中的白蓮,美麗極了!

  掌聲中又迎來了下一個節(jié)目。這個節(jié)目是獨唱歌曲。音樂一響,一個穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國祖國,我愛你!》的歌曲,他的聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂,自然流暢,洪亮的聲音縈繞耳際,多么扣人心弦的歌聲!使每一個人的心都仿佛進入了一個五彩繽紛的音樂世界里!

  !難忘的元旦節(jié),難忘的歌聲與舞蹈。

元旦節(jié)初中作文8

  元旦節(jié)到了,我們教室裝扮得可美了,一串串拉花特別鮮艷,火紅的中國結掛在了墻上,窗戶和門上粘貼了漂亮的窗花,黑板上掛上了五顏六色的彩帶,講臺上粘貼的花朵正在微笑,教室里充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

  姚老師給同學們準備了豐富多彩的文藝節(jié)目和游戲,先是文藝表演,獨唱、合唱、舞蹈、小品一個個亮相,在歡樂的氣氛中熱烈的掌聲不斷地傳出來,將節(jié)日的氣氛推向高潮。

  然后是游戲環(huán)節(jié),同學們更高興了。首先是踩氣球,同學們都搶著去踩別人幫在腿上的氣球,踩破的氣球發(fā)出了砰的響聲,嚇得同學們都跳了起來,然后又高興得哈哈大笑起來。接下來我們還玩了頂氣球和猜謎語的比賽,猜謎語游戲還設置了獎勵,同學們表現(xiàn)得都很出色,我也得了一張小貼畫的獎品。

  最有趣的就是擊鼓傳花了,鼓聲一停,花傳到誰的手里,就上臺表演節(jié)目,同學們都展示了自己的才藝,我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽,我最喜歡我們男生的悠悠球表演了,悠悠球在我們手中靈活多變,個個都玩出了花樣,同學們玩得都非常開心、快樂!

  姚老師更忙了,她在不停地給同學們拍照,把這歡樂美好的時刻都拍了下來,要做成光盤給我們留存下了,當然,這些歡樂就算不拍,也留在了我們的腦海里。

元旦節(jié)初中作文9

  元旦節(jié)前一天,我們學校舉行了元旦聯(lián)歡會,所以我高高興興來到了學校。

  到了班里,來的同學不多,所以我們在桌子的旁邊吃自己帶的零食。為了吃到自己沒有的零食,所以我們都交換著吃,大家有說有笑,非常開心。

  同學們到齊了,我們一起玩彩噴。因為我?guī)У氖遣蕩В晕覈娨粫,彩帶就把他們繞住了,他們?yōu)榱藞髲臀,噴得我滿身花,他們還說:“怎么樣?認輸吧!”因為罐子太小,所以很快就噴完了。我說:“認輸?shù)膽撌悄銈!蔽疫呎f邊噴,他們只好逃走了。我覺得真是彩噴大戰(zhàn)。

  xx老師來了,我們開始包餃子。xx說:“為了使餃子更好吃,所以你拿些糖放在餃子里。”我一聽高興極了,因為我?guī)У奶呛芏,我把糖一個個放進餃子里。我們做了各種造型,餃子有的.像春卷,有的像飛碟。結果我們包完一盤后,把餃子放在開水里煮。餃子放到水里,像一個個小小的潛水艇。第一盤餃子剛撈上來,就被我們吃光了,就像潛水艇被魚雷炸掉了一樣。第二盤餃子端上來也被我們吃光了,其他的老師來了,我們都拿餃子給他們吃,感謝他們對我們的教導和鼓勵,并祝他們新年快樂。

  在音樂聲中,我們高興地結束了這次聯(lián)歡會。這次聯(lián)歡會真有趣。

元旦節(jié)初中作文10

  元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽了,高興極了!

  回到家,我和爸爸媽媽說了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!

  等星星,盼月亮,終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!

  看完抄本展覽后,我們就開始了聯(lián)歡會,“當日歷又翻開新的一頁,當小樹又增加一個年輪,新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”頓時,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息。

  下面,同學們就開始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的就是xx、xx、xx表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑。不僅是這個表演吧,還有xx、xx的小品,《三八列車》、xx的小品《校園》、xx的魔術,都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學英語》,里面也有我的一份功勞。

  最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會的氣氛點燃,全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯(lián)歡會,期盼著一個新目標。

  通過這件事,我也明白了一個道理,幸福要靠自己的雙手,才能結出豐盛的果實。元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!

元旦節(jié)初中作文11

  下雪了。

  在那年元旦,我還在家鄉(xiāng)的小城里苦讀高三。因為離家較遠,元旦的假期時間又短,我只好獨自蜷縮在宿舍的一隅。

  空曠的宿舍,是那樣的寧靜。透過冷冰冰的窗子,凝望著窗外滿世界飛舞的雪花,心中涌動著無限的酸楚和惆悵。

  漸漸的,夜色已經籠罩了整個城市,雪花也狂舞的更加厲害了,頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向,想到此刻也許我親愛的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。

  我的元旦怎么過呢?這時我想到上周的測試,我獲得了滿分的好成績。對!何不接借此犒勞一下自己呀。

  節(jié)日的校園,是那樣的冷清,即使偶爾的三兩成群,留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞,北風似刀子一樣凜冽著。當經過教師的家屬樓時,聽著溫馨的歡笑聲,我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的成績,我的心又開始了堅強,不禁又加緊了腳步。

  我走進了一家燴面館,剛已進門就問到了誘人的面香,看到了老板娘在熱情的招呼著每一個客人。店里的人不是很多,但老板娘那熱情的笑容,誘人的面香,使人感到一種賓至如歸的感覺。

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