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初一元旦滿分作文600字

時間:2022-04-10 20:39:38 元旦 我要投稿

初一元旦滿分作文600字5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的初一元旦滿分作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一元旦滿分作文600字5篇

初一元旦滿分作文600字5篇1

  20xx年的腳步慢慢的近了近了,20xx年的身影緩緩的遠了遠了,就在20xx年的最后一天,我校舉行了歡慶元旦的主題活動;顒又弧t歌會大家都知道,紅歌就是指革命歌曲或健康歌曲。

  12月31號早晨,我們3,4年級的學(xué)生在"風(fēng)雨操場"舉行了一場盛大的紅歌會,紅歌會上,同學(xué)們磨拳擦掌,爭著上臺一展歌喉。我印象最深的就是那首"陽光拉著我的手"了。只見音樂聲一響起,四排身著紅衣服的小演員蹦著上場了,歡快的歌聲蕩漾在風(fēng)魚操場上,讓人不禁眼前一亮,跟著伴奏輕輕的哼唱起來。活動之二—————活力三跳所謂三跳就是指跳短繩,雙人跳繩和踢鍵子。跳短繩是每個人都要參加的,我也不例外,剛開始,我跳的可起勁了,把繩子甩的呼呼作響,隨著時間一點一點的消失,我的速度也因力氣的流失而越來越慢。"停"!一分鐘到了,我取得了"141"下的成績。

  后面的雙人跳和踺子就沒有我的事哩。瞧!鐘佳辰同學(xué)踢的多么起勁阿,五彩斑斕的鍵子好像變成了一只靈巧的小鳥兒,在鞋跟上,在半空中左蹦右跳;而何方羽也不甘示弱。手隨著腳的起伏而左右揮動,那鍵子每一次都準確無誤地落在鞋跟上;顒又嗉壜(lián)歡會吃過了午飯,班級聯(lián)歡就開始了!教室早就已被部置的五花八門,窗戶上貼著寫上了祝福的窗花和千紙鶴,墻上也掛上了彩帶,連那些燈也不放過,紛紛穿上了五顏六色的衣服,這時兩位主持人走上臺。容光煥發(fā)的開始主持。我認為最精彩的`就是我的好朋友金詩婕的揚琴獨奏。在我眼中,金詩婕仿佛已經(jīng)成了一位魔術(shù)師,她手里的兩根棍子也變成了魔杖,她正在給揚琴輸魔法,霎時,揚琴活了!流淌出一首動聽的歌曲。一曲終了,我才反應(yīng)過來,連忙熱烈的鼓起掌來。愿20xx年過的比20xx年更美好。

初一元旦滿分作文600字5篇2

  明天就是元旦了,這就是說兔年過去了,龍年來了。在這么個快樂的節(jié)日里,怎么能少了聯(lián)歡會呢!今天下午,我們舉辦了元旦聯(lián)歡會。下面,我來給大家講一講我們的聯(lián)歡會吧。今天下午,我差一點就遲到了,原因是我去買了點東西,所以差點遲到了,不過還是趕上了。到了教室,同學(xué)們早已把教室裝扮好了,我們各坐各位,元旦聯(lián)歡會開始了。第一個節(jié)目是張延路他們組傻子上學(xué)。

  張延路演傻子。他演的和他平時有點像。第一個節(jié)目演完了,接下來就是游戲了。搶板凳,我真倒霉。我剛坐下去就被楊景戎擠了下去。第二個游戲是猜謎語,這個還不是普通的猜法,是一個大族的人站在一張報紙上,答錯一次折一下只能站在報紙上。一共五道題,不過我們幸運的過了這一關(guān)。我玩完了我便拿了一包呀土豆,結(jié)果不到五分鐘就沒了,我的天呀。其實是被他們給拿完了。

  過了一會,我出去玩了一會,因為后面沒啥好玩的。過了一會我坐在講臺旁邊,突然門開了,只見來的是三班的人,張延路將他們推了出去。我以為沒事了,就想回去拿點吃的,突然傳來一聲:“miss張,張延路和人打起來了,我的媽呀,就這點小事,張延路跑去和別人打架,人又不是來闖班的,何必呢。”終于平息了此事,下面miss張和我們玩?zhèn)游戲。只見白板上寫著“瘋狂吧······”游戲規(guī)則是:“每個組派一個人上來玩,我們組原來是讓韓西風(fēng)上的,可到我們組時,她又不干了。

  只得我上,還有更倒霉的,我抽了一個說出你的一個你的秘密,他們竟然問我我喜歡誰?這都是一群混蛋,不過我的答案當然是我的家人了。我們最后看電影,不過后來我又去干外面的衛(wèi)生去了。最后終于干完了,不過回去只看了一會。今天真是個悲喜交加的日子呀!要是再多幾次這樣的聯(lián)歡會就好了。

初一元旦滿分作文600字5篇3

  時間過的可真快,又一年馬上要過去了,元旦節(jié)的到來就預(yù)示著新的一邊即將開始,中考也快要到來,我們的壓力也隨著沉重起來。

  元旦節(jié)的到來,小朋友們很高興,可我們這些畢業(yè)生卻不怎么快樂,因為我們都沒時間玩起節(jié)目來,都準備迎接中考的到來,都在緊張的復(fù)習(xí)當中。我記得在小學(xué)三年級的時候,同學(xué)們都在安排各種節(jié)目來慶祝元旦這個高興的節(jié)日,有的跳舞、唱歌、甚至彈鋼琴和演小品,可惟獨我們班沒有安排節(jié)目,老師要求不準玩,認真聽課,為小學(xué)的基礎(chǔ)打牢固一些,我知道,老師這是為我們好,可心中難免有點不滿似的,那個元旦節(jié)過得也挺乏味的,因為同學(xué)們都沒怎么玩,元旦節(jié),每年都有。

  作為初三的學(xué)生,我們沒有資格過什么元旦節(jié),因為這不是玩的時候,我們還要向著自己的目標努力奮斗,相信自己一定能行。。⌒W(xué)的元旦節(jié)與初中的元旦節(jié)相比,初中的元旦節(jié)顯得跟單調(diào)些,氣氛也比較沉重,“元旦”這個詞聽起來也越離我們遠了,因為即將畢業(yè),考上了就上,沒考上就去外面闖出自己的一片天地來,所以也沒機會過元旦了,因為這是小朋友們的節(jié)日。

  記得小學(xué)的時候,元旦就是快樂的使者,總是能給我們帶來喜悅和快樂。元旦也是一個很好放松的好機會,而且每年第二天,學(xué)?偸墙M織活動讓大家一起參加,我們每次都玩得很開心,回想起來我還記憶記憶猶新呢!

  到了中學(xué),元旦越過越不是滋味,雖然過了兩個元旦,但一點意思也沒有?磥磉@初中最后一個元旦也一定不會開心。但是,為了初中最后一個元旦,我一定要好好策劃策劃,讓這初中最后一個元旦過得非常開心和快樂。

  然后呢!當然是繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生活啊。然后,我要為下下個元旦,以至于下下個元旦留個最美好的初中回憶。

  元旦節(jié),這個帶著點乏味氣氛的節(jié)日,即將伴隨我們的未來遠去,我們的目標也隨著時間的推移,慢慢向我們駛來。

初一元旦滿分作文600字5篇4

  這是一年的開始,這是一切的起點,我們于此時翻開一本新日歷,迎接嶄新的一年。這,就是元旦。

  關(guān)于元旦的由來,有一個美麗的傳說。

  傳說,在堯舜盛世之時,堯在位時為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛戴。但他沒把“天子”之位傳給自己的不成器的兒子,而是把它傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础0傩諡榱思o念堯所做的好事,把堯逝世后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當作一年的開始之日,把那一天稱為“元旦”,這就是元旦的由來。“元旦”不僅是百姓對堯的懷念,更是百姓對堯那大公無私精神的敬佩。那堯的忌日,不正是象征過去的結(jié)束,并且舜開始翻開新的一頁,書寫更美好篇章的那一天嗎?

  “元旦”不僅流傳在民間故事中,亦活躍在文學(xué)作品中。“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”是王安石對改革充滿激情,對改革前途充滿樂觀,想要辭舊迎新的元旦;“昨夜斗回北,今朝歲起東,我年已強仕,無祿尚耕農(nóng)”是孟浩然渴望被任用,開始輝煌人生的元旦;“山下,山下,風(fēng)展紅旗如畫”是看到如火如荼的形勢而產(chǎn)生堅定信念和豪邁胸襟,充滿喜悅的元旦!霸痹谠娙说墓P下,被賦予了喜悅、昂揚、樂觀的感情色彩,也如同它的由來,是邁向嶄新道路的大門。

  元旦的習(xí)俗,無一不體現(xiàn)著百姓對美好生活的渴望。在農(nóng)村,每到元旦,家家戶戶都會燃放炮竹,殺雞宰鵝,拜祭過各方神靈后,一家人團聚一餐,在溫馨的氛圍中感受新年的開始與親情的甜蜜。也有舞龍舞獅等熱鬧的表演,舞龍為了取悅龍神保佑來年風(fēng)調(diào)雨順,舞獅據(jù)說是為了震懾傳說中糟蹋莊稼的怪獸。如今,雖然元旦的風(fēng)俗已有不少因社會進步而消失,但燃放鞭炮、舞獅等許多習(xí)俗仍廣為流傳。

  元旦,是歡樂的,是嶄新的,讓我們心懷喜悅,度過這個一年之始吧。

初一元旦滿分作文600字5篇5

  翹著以盼,我發(fā)現(xiàn)20xx年開著出租車,興高采烈地起來。我連忙對著天空、白云、太陽……播種下新的希望。元旦那晚,我跟著爸爸、媽媽、外公、外婆去喝滿月酒。餐廳里,吸引我的不是美味的佳肴,不是甜蜜的蛋糕,也不是親戚朋友們的高談闊論,而是酒席和電視屏幕之間的點唱機。

  吃了沒多久,我的雙胞胎弟弟首先按捺不住,輪流上臺亂跑、亂跳、亂摁。只見他們你敲一下,我按一下,玩得可開心了。

  我抵制不住誘惑,和另外幾個小學(xué)生也好奇地湊過去看看、摸摸、摁摁。不知什么時候,幾個初中生也過來了,顯然,他們的破壞力比我們強多了,點唱機開始“歌無倫次”。最后幾個成年人也來看熱鬧,點唱機“忍無可忍”了:不知是哪只手指摁下哪個開關(guān),點唱機和電視同時黑屏了!

  幾乎是立刻,我們作鳥獸散,只剩下我可愛的雙胞胎弟弟粉嫩的臉上一片茫然……

  說起我的學(xué)習(xí)成績,媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣:數(shù)學(xué)、語文的學(xué)習(xí)老不見起色;更糟糕的是,英語一竅不通……舉個例子來說吧!上課時,英語老師大聲地說:“我請一個同學(xué)來朗讀上節(jié)課學(xué)習(xí)的課文!蔽倚睦镏钡叵耄骸扒f不要叫到我!迸率裁磥硎裁矗蠋熜χf:“盧炅梵,你來讀一讀!蔽颐H坏卣酒饋恚胩熳x不出一個單詞,同學(xué)們在一旁哈哈大笑。我羞紅了臉,真想地上有一條縫讓我鉆進去。

  痛定思痛,我決定在20xx年重新學(xué)英語:26個字母的正確發(fā)音,買來小學(xué)第一冊的英語光盤,反復(fù)跟著讀;對了,還要把英語單詞寫上幾遍,才能記熟……多么希望下學(xué)期我的英語水平能讓同學(xué)們刮目相看。要是下次老師再提問,我一定會大聲、流利、正確地朗讀。同學(xué)聽完肯定會哈哈大笑。但那不是嘲笑,而是贊揚。

  為了實現(xiàn)新年新希望,我一定要更加努力地學(xué)習(xí),做一個最好的自己。

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