【精華】元旦作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的元旦作文9篇，歡迎大家分享。
元旦作文 篇1
一眨眼，不平凡的一年就要過(guò)去，新的一年已迎面向我們走來(lái)，難忘的元旦聯(lián)歡晚會(huì)。為了迎接即將到來(lái)的新年，12月30日上午，我們**小學(xué)五年級(jí)組織了“慶元旦迎新年”文藝聯(lián)歡活動(dòng)。
那一天早上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮，早早地就來(lái)到了學(xué)校。在班長(zhǎng)的組織下，同學(xué)開(kāi)始打扮起來(lái)教室來(lái)，同學(xué)們有的擦桌子，有的灑水掃地，還有的在老師的指導(dǎo)下拉彩帶、掛燈籠、貼窗花……不一會(huì)兒功夫，我們的教室就披上了漂亮的節(jié)日的盛裝。你瞧，教室前面的黑板上，老師用彩色粉筆寫著“歡慶元旦”四個(gè)藝術(shù)體大字，藝術(shù)字的周圍畫(huà)了美麗的圖案；教室天花板的下面拉起了五顏六色的彩帶，懸掛著火紅的燈籠；窗玻璃上貼上了美麗的窗花……教室里洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。
元旦聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了，參加我班元旦聯(lián)歡會(huì)的有學(xué)校校長(zhǎng)，五年級(jí)各學(xué)科老師，還有其它年級(jí)的學(xué)生代表。活動(dòng)由班長(zhǎng)聶遠(yuǎn)航同學(xué)主持，小學(xué)生作文《難忘的元旦聯(lián)歡晚會(huì)》。首先是學(xué)校校長(zhǎng)致節(jié)日祝詞，接著是班主任老師講話，學(xué)生代表發(fā)言。無(wú)論是校長(zhǎng)的祝詞，班主任的講話，還是學(xué)生代表的發(fā)言，都表達(dá)了一個(gè)共同的心愿：新年快樂(lè)！簡(jiǎn)短的致詞完畢，文藝表演正式開(kāi)始。
“春風(fēng)送入心田上，暖日照來(lái)幸福光，一元復(fù)始除殘雪，三陽(yáng)開(kāi)泰齊歡唱呀……”，首先走上舞臺(tái)的是我和劉欣雨、周成琳等8位同學(xué)，隨著一曲美妙動(dòng)聽(tīng)《新年頌》樂(lè)曲，我們翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿贏得了大家一陣又一陣的掌聲。當(dāng)我走下舞臺(tái)時(shí)，心里還怦怦怦地跳個(gè)不停，也許是興奮和激動(dòng)吧。
“下面是由萬(wàn)澤鵬、柯夢(mèng)佳等同學(xué)表演的小合唱，相信大家一定會(huì)喜歡�！惫�(jié)目主持人周成琳，也是我班的文藝委員，她模仿著“春晚”主持人的表情和語(yǔ)調(diào)，真叫人羨慕不已。你瞧，小合組的同學(xué)整齊地走上了舞臺(tái)，他們演唱了《中國(guó)年》《我的中國(guó)心》《新年快樂(lè)》等歌曲。演唱完畢，教室里歡呼聲，叫好聲響成一片。 節(jié)目表演一個(gè)接著一個(gè)，喻芷潔的拉丁舞，文福彬和聶中芮表演的男女生雙人舞，還有那配樂(lè)詩(shī)朗誦……精彩的表演令人目不暇接。最叫同學(xué)興奮的是擊鼓傳花活動(dòng)。咚咚咚……鏗鏘的鼓點(diǎn)聲響起，美麗的大紅花在鼓點(diǎn)聲傳遞著，跳躍著。有的同學(xué)生也許是怕錯(cuò)過(guò)聯(lián)歡會(huì)上表演的機(jī)會(huì)，還有意慢傳著大紅花，巴望著鼓聲一停，紅花落在他自己的手中。
“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年。我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家新年好……”悅耳動(dòng)聽(tīng)的《新年好》音樂(lè)聲響起，不知不覺(jué)近兩個(gè)小時(shí)的元旦聯(lián)歡活動(dòng)就要結(jié)束了，在同學(xué)們的依依不舍中元旦聯(lián)歡活動(dòng)圓滿的落下帷幕。
20xx年12月12日
元旦作文 篇2
今天，是我最喜歡的節(jié)日，也是很多小學(xué)生都期盼的一天，元旦說(shuō)明了新的一年的開(kāi)始，今天發(fā)生的許多事情也都很有趣，我很開(kāi)心。
早上，我高高興興地坐著公交車來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室，我就趕快放下書(shū)包去干活了，我?guī)兔Υ禋馇颍?huà)黑板，不一會(huì)兒，教室里就變得五彩繽紛，我一看心里就覺(jué)得這個(gè)元旦是多么的熱鬧，一會(huì)，快8點(diǎn)了，老師告訴所有同學(xué)回位，就這樣，我們班的元旦聯(lián)歡會(huì)就正式開(kāi)始了，剛開(kāi)始五個(gè)主持人走到中間來(lái)宣布第一個(gè)節(jié)目《東西》，這是我和我的好朋友洪含洳，王鑫楠一起表演的一個(gè)舞蹈，跳完以后，緊接著一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，順次的表演下去，其中我很喜歡鞠德生和關(guān)盛鋆一起演唱的《平凡之路》。
關(guān)盛鋆負(fù)責(zé)彈吉他，鞠德生負(fù)責(zé)唱歌，正唱著，誰(shuí)想到主任和幾位老師被歌聲招來(lái)了？可能鞠德生看見(jiàn)這么多的人，緊張了，在高潮部分破音了，這時(shí)，關(guān)盛鋆看見(jiàn)了，也幫著唱，看到這一幕，心想：他們倆雖然平常打打鬧鬧的，但發(fā)現(xiàn)對(duì)方有困難時(shí)，肯去幫對(duì)方，這才是最重要的，這些節(jié)目中，我還很喜歡我們組的組員曹繼發(fā)演的《單口相》，他雖然在中途忘詞了，但是看他講的聲情并茂的，我都忍不住笑了。
我還很喜歡刁巖晶和洪含洳她們兩個(gè)表演的節(jié)目，她們兩個(gè)唱的都非常好，我都忍不住唱了，接下來(lái)是游戲時(shí)間，第一個(gè)是男女夾氣球接力，我的搭檔是洪啟翔，我們是12個(gè)人，分成兩組，一組六個(gè)人，最后我們組贏了，另一組接受懲罰，捏大象鼻子轉(zhuǎn)圈，看著他們轉(zhuǎn)暈得倒地了，我笑得肚子都疼了，下一個(gè)游戲是你畫(huà)我猜，洪暢比劃動(dòng)作，然后全班猜，這個(gè)游戲進(jìn)行完了，我最喜歡的就是最后全班合唱《沙漠駱駝》，全班都快炸鍋了，最后老師還給全班同學(xué)拍了一張大合照。就這樣，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。
就在這歡聲笑語(yǔ)中，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，聯(lián)歡會(huì)是結(jié)束了，可歡樂(lè)的場(chǎng)景卻還縈繞在我們的腦海里，讓我們久久不能忘懷。讓我們用全新的面貌迎接20xx，一個(gè)嶄新的明天。
元旦作文 篇3
周六晚上，我們舉行了元旦晚會(huì)。我只弄用一句話來(lái)說(shuō)，太太太……好玩了，
那天下午，我們班的一些同學(xué)裝飾了教室， 但我沒(méi)有裝飾教室，我去了操場(chǎng)，關(guān)鍵是我從操場(chǎng)回來(lái) 以后我驚呆了，覺(jué)得那場(chǎng)面好熟系呀，真的好熟悉 ，差一點(diǎn)哭出來(lái)，原因是裝飾后的教室太像以前我在六年級(jí)的舉行的那次六一“裝飾我們的教室大賽”的時(shí)候啦，也許我太懷舊了。算了不說(shuō)了。
現(xiàn)在場(chǎng)面切換到元旦晚會(huì)時(shí)，只見(jiàn)四個(gè)主持人正在說(shuō)元旦晚會(huì)開(kāi)幕詞，我一直都在緊張中度過(guò)，無(wú)心聽(tīng)這些話，知道為什么嗎，因?yàn)椴灰粫?huì)兒我們宿舍就會(huì)有一場(chǎng)表演，你說(shuō)表演就表演吧，還不知道第幾場(chǎng)，真是太倒霉了就在我正在想表演時(shí)要怎么辦時(shí)，只聽(tīng)主持人念了一句下面有請(qǐng)312全體宿舍成員到臺(tái)上來(lái)表演《姐姐》這首歌，于是，我就在迷迷茫茫中度過(guò)了這場(chǎng)演出。，回到座位上我才醒過(guò)來(lái)，，原來(lái)我演完了，，不過(guò)我最高興的事是我們分了零食吃，于是這一晚確切的說(shuō)我其實(shí)是在吃中度過(guò)的，，不過(guò)我們教室一連來(lái)了好幾位嘉賓 ，首先來(lái)的就是我們的地理老師，不過(guò)，他可是早點(diǎn) 遭到了我們?nèi)嗳说拇罅?歡迎，想知道那歡迎是什么嗎 ？就是被噴了無(wú)數(shù)飛雪，哈哈哈哈，現(xiàn)在想想 仍會(huì)哈哈大笑，然后就來(lái)了幾位同學(xué)的家長(zhǎng)，他們的兒女陪他們玩了幾個(gè)游戲，很傷心，也很失望，我爸爸沒(méi)來(lái)，不過(guò)也不可能來(lái)的，因?yàn)閷W(xué)校離家哪么遠(yuǎn)，再然后就結(jié)束了。
熬，想起了忘了一件事，那件事我很震驚，就是我們舉行完元旦晚會(huì)以后發(fā)現(xiàn)地上竟是垃圾海洋，真的不可思議……
元旦作文 篇4
元旦是新一年的起點(diǎn)，我非常愛(ài)過(guò)元旦，當(dāng)然，這個(gè)元旦也過(guò)的非�？鞓�(lè)！
清晨，太陽(yáng)公公伴著第一縷曙光緩緩升起，這一天非常不平凡，因?yàn)榻裉焓�。。年的第一天�?/p>
媽媽早早的叫我起床了，我揉揉還帶著睡意的眼睛不高興的問(wèn)媽媽：“媽媽，今天是。。年了，商場(chǎng)肯定降價(jià)，趕快去吧，我要睡覺(jué)了！”媽媽淡淡的笑了一下，說(shuō)：“就因?yàn)榻裉焓�。。年的第一天，所以今天才要起�?lái)的比往常更早�！薄盀槭裁窗。 蔽也唤獾膯�(wèn)。媽媽回答道：“xx年的第一天你就想賴床，那今年一年是不是都這樣啦！今年的第一天你就要早起，才能給這一年開(kāi)一個(gè)好頭！”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“奧！知道了，反正我睡意都散了，起來(lái)就起來(lái)嘛
我吃完飯，媽媽悄悄的對(duì)我說(shuō)：“今天，有驚喜哦！”我好奇的問(wèn)：“什么呀？”媽媽沒(méi)有回答我，出去了。我回到房間開(kāi)始遐想：媽媽會(huì)給我什么驚喜呢？是好吃的，還是漂亮的衣服？難道是生日聚會(huì)？還是我最喜歡的洋娃娃？
中午12點(diǎn)啦！太陽(yáng)公公跑到了天空這塊藍(lán)布的正中。媽媽還沒(méi)有回來(lái)，可把我急壞了。我不時(shí)到窗戶旁去看，可是，連媽媽的影子都沒(méi)有見(jiàn)到。于是，我趴在桌子上等，不知不覺(jué)，睡著了。
“xx！”媽媽叫喊著，我從夢(mèng)中驚醒：“怎么了，怎么了！”“沒(méi)什么，你怎么睡著了！”媽媽問(wèn)，我生氣的說(shuō)：“媽！你不是讓我等你么，怎么這么長(zhǎng)時(shí)間都不回來(lái)！”媽媽笑了，笑的很自然：“還不是為了給你驚喜�！�
媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)圖書(shū)館�！巴�！”我尖叫一聲，因?yàn)槿渴俏蚁矚g看的書(shū)。“這就是驚喜！”媽媽道。我開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝媽媽！”邊如癡如醉的進(jìn)入了書(shū)的世界。
這個(gè)元旦過(guò)得很開(kāi)心，我非常喜歡媽媽給我的驚喜。
元旦作文 篇5
那些，被擱淺的夢(mèng)，已揚(yáng)帆起航，飄向煙波浩渺的宏海；那時(shí)，燦漫的煙花，正滿天爆炸，擦出嶄新的火花，新的旅程，心的幸福，緊跟元旦的腳步，敲響一支幸福的曲調(diào)……月，朦朧朦朧，清冽的光輝撒滿大地，卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。好久，好久，沒(méi)有這樣團(tuán)圓過(guò)了，望著那滿滿的宴桌和那一張張和藹可親的笑臉，一陣幸福感涌上心頭。
“砰”—酒杯磕磕跌跌碰撞出清脆的鳴響，真是“饕餮盛宴”，我不禁感嘆，那清脆可口的雞翅使我垂涎欲滴，還是家的味道最香，所有親戚都到場(chǎng)了，今天可是擺元旦盛宴呢！爸爸用手撫摸著我的頭，為我盛上香甜的豆腐湯，喝著湯，真是美味無(wú)比！一股股暖流滲進(jìn)我心底，猶如初生的太陽(yáng)，在我心海漾起波波漣漪……真是受不了貪玩的妹妹，拉著我的`手，就奔向家門口，喚我和她玩游戲呢！妹妹最愛(ài)玩捉人，一本正經(jīng)的數(shù)起數(shù)來(lái)，其實(shí)正做著細(xì)微的“小動(dòng)作”——偷偷瞄著角落，打探這我的下落。
“哈哈，妹妹肯定抓不到我的！”我響起心聲。狡猾的我躲到了墻后面的角落，妹妹也不是“省油的燈”，總是有辦法找到我，她正小心翼翼地走，盡量不放出一點(diǎn)聲響，想把我逼進(jìn)絕路。我迅速地跑向房間，“妹妹肯定是去別的地方了，呵呵�！迸艿椒块g里，一眼，竟看見(jiàn)妹妹在等我呢！慘了，中計(jì)了！怎么辦，怎么辦？我看著后退的道路——門被關(guān)了，我走投無(wú)路了。這時(shí)，猶如驚雷般的煙火，打破了這鏡面，以迅雷之勢(shì)，我們顧不上玩，奔向了空地，觀看了著一場(chǎng)幸福的煙花。煙花，繽紛五彩，在地上亮起一陣斑駁，好美，好美……煙花，漫天幸福地爆炸，在元旦喜氣洋洋的氛圍里，多么燦漫……
元旦作文 篇6
去年的元旦節(jié)給我留下了深刻的印象，使我常回憶那快樂(lè)的時(shí)光。
記得元旦節(jié)那一天早晨，我起得特別早，匆匆趕回學(xué)校。原來(lái)，元旦節(jié)的早上我校將舉行一次聯(lián)歡會(huì)。
早上8時(shí)刻，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)幕了。主持人先帶領(lǐng)我們齊唱了一遍隊(duì)歌，接著表演節(jié)目開(kāi)始了節(jié)目眾多，有獨(dú)唱的、有獨(dú)舞的、有彈鋼琴的～～形式萬(wàn)千，可最令我難忘的還是那個(gè)《小精靈之舞》。一個(gè)只有六七歲的小妹妹隨著有節(jié)奏的音樂(lè)走向講臺(tái)，一只手輕點(diǎn)著節(jié)拍，臂膀在合著節(jié)奏微微晃動(dòng)，一雙白嫩的手像撫弄著碧波那般輕柔，劃動(dòng)在胸前，時(shí)而腳步輕緩，像平湖里推涌的小波，時(shí)而又突然像卷在旋風(fēng)里的落葉一樣飛轉(zhuǎn).她的動(dòng)作是多么輕巧靈敏啊!全場(chǎng)寂靜，似乎每一個(gè)人都被深深吸引住了.忽然，背后傳來(lái)了一聲贊嘆：“啊!的確是‘精靈’跳的‘舞’啊!接著，她又躍起了舞資，就像一只凌空飛翔的海燕，身子在空中做了個(gè)輕輕的回旋，雪白似的裙邊蕩漾起來(lái)了，又宛如立在水中的白蓮，美麗極了!
掌聲中又迎來(lái)了下一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱歌曲。音樂(lè)一響，一個(gè)穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國(guó)祖國(guó)，我愛(ài)你!》的歌曲，他的聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂，自然流暢，洪亮的聲音縈繞耳際，多么扣人心弦的歌聲啊!使每一個(gè)人的心都仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的音樂(lè)世界里～～
啊!難忘的元旦節(jié)，難忘的歌聲與舞蹈啊!
元旦作文 篇7
上個(gè)星期五下午，我們班舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì)，教室被我們裝扮得很漂亮，窗戶上掛滿了彩色的窗花，五顏六色的蝴蝶結(jié)合一些氣球；前后門上掛著大蝴蝶結(jié)合金光閃閃的拉花；黑板上還寫著既整齊又漂亮的“元旦快樂(lè)”四個(gè)大字和一些氣球裝飾了一番；還把桌子擺成了V型，使教師更加寬敞。
很快，元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，但最讓我印象深刻的有兩個(gè)節(jié)目。一個(gè)是買迪娜跳得維吾爾族舞蹈，一看手勢(shì)就可以知道是學(xué)過(guò)舞蹈的，同學(xué)們都在不斷的熱烈鼓掌；另一個(gè)是全班同班集體跳得《江南style》舞，一開(kāi)始因?yàn)槲覀兌疾惶珪?huì)跳。就一個(gè)也不敢上來(lái)。終于，有一個(gè)大膽的男孩踏著節(jié)拍，學(xué)著騎馬的樣子跳起了騎馬舞，他跳得樣子很好笑，引起了同學(xué)們的哈哈大笑，但這也同時(shí)激發(fā)了同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地走上來(lái)跳，漸漸地全班同學(xué)都上來(lái)了，都忘乎所以地跳著。
元旦聯(lián)歡會(huì)不知不覺(jué)地結(jié)束了，我們真開(kāi)心！
元旦作文 篇8
元旦的夜晚依舊那么寧?kù)o，并沒(méi)有點(diǎn)要過(guò)節(jié)的意思。3點(diǎn)多了，鄰居家的聚會(huì)也應(yīng)該接近尾聲了。這個(gè)元旦，也許是一個(gè)不平凡的夜晚，又是一個(gè)難忘的元旦之夜。
這個(gè)元旦是與眾不同的，晶瑩的雪給這個(gè)日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子，走廊上伸出一張張稚氣的臉，有的在感嘆，有的咧著嘴，還有的伸出滾燙的舌頭，希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身，看著它們輕輕地著落，然后化成水，最終煙消云散。我還讓它們鉆進(jìn)我的鞋子里，涼涼的，沒(méi)有夏季雷雨的那種粘稠的感覺(jué)。在洗手間照鏡子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的臉紅紅的，喜洋洋的笑掛在正中，鼻子都笑沒(méi)了。是啊，這種情景是這個(gè)元旦特有的，也是專屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。
往日的元旦情景一一在目，這讓容易懷舊的我有了一絲酸楚不過(guò)還好，今年的元旦依舊那么熱鬧。
元旦作文 篇9
元旦早安，清晨的第一縷陽(yáng)光灑在了我的身上。我笑了笑，想：今年會(huì)舉行什么節(jié)目呢？呵，我想的太好了。三妞對(duì)我說(shuō)，今年元旦沒(méi)有節(jié)目。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還是對(duì)您說(shuō)：元旦先生，早安。希望您能送我平靜的一天……
“誒誒，你知道嗎，xxx和她昨天一塊兒出去玩了誒�！庇质前素�，我不耐煩的撓了撓耳朵�；仡^望了望講臺(tái)，我呆住了，我的日記本落在學(xué)校了，老師撿到了，怎么辦啊，眼睛也隨著自己的心情變得紅了起來(lái)。上面可是有我們的重大機(jī)密�。菏裁茨猩团膮^(qū)別啊，什么自己寫的小散文。哎，怎么辦啊。
一上課，老師便問(wèn)道：“這個(gè)日記本誰(shuí)昨天落到學(xué)校了？恩？”我抓了抓褲子，想站起來(lái)，又怕老師說(shuō)，不站起來(lái)吧，我們的機(jī)密就全完了。沒(méi)有人回答，老師便把日記本放在抽屜里，開(kāi)始講課……
下課之后，老師把我叫到辦公室，我不禁緊張起來(lái)。老師肯定能看出來(lái)我的字跡，完了啊！上帝啊，天帝啊，黃帝啊，炎帝啊……你們保佑我吧！進(jìn)到辦公室，我膽怯的說(shuō)了聲“報(bào)告”，我望向各位老師，好不容易找到了老師，因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)辦公室�！袄蠋煟�(qǐng)問(wèn)您找我有什么事情？”我問(wèn)向老師�！芭叮銇�(lái)了啊，你看看那個(gè)日記本是不是你的？我看字跡很像你的�！崩蠋熗屏送萍茉诒亲由系难坨R，對(duì)我說(shuō)。我悄悄地看了看日記本便羞澀地低了低頭。
”呵呵，因?yàn)槲也恢肋@個(gè)日記本是誰(shuí)的，所以就翻了翻。為了補(bǔ)償你，就請(qǐng)你看看我在你這個(gè)時(shí)候的日記本�！崩蠋熚⑽⑿α诵φf(shuō)。
我沒(méi)有回答，老師把一旁已經(jīng)泛黃了的日記本拿給我，我看了看，驚呆了，原來(lái)老師也和我們一樣，什么“花兒為什么這樣紅”啊，什么“我的熱情就像一把火”啊……
我把老師的日記本還給了老師，回到了教室，默默地想著：元旦先生，謝謝你給我了一個(gè)如此好的老師……
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