關(guān)于元旦的作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的元旦的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
元旦節(jié)放假了,爸爸帶我和弟弟去公園玩,我們到了公園就想去坐火車,爸爸說(shuō)咱們先把公園轉(zhuǎn)一圈,然后想玩哪個(gè)就玩哪個(gè)。
轉(zhuǎn)完了我們就玩了空中飛人,火車等。轉(zhuǎn)眼間天就黑了,不過(guò)我們也玩的很累,想趕緊回家,在回家的路上,我不知不覺(jué)就睡著了。
元旦的作文 篇2
“快跑。∪タ幢硌。”康宏領(lǐng)高興的叫道。我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上舉行大型文娛活動(dòng)——“歡慶元旦”佳節(jié)。
來(lái)到操場(chǎng)上,映入眼簾的就是“歡慶元旦”四個(gè)大字。我們來(lái)到自己的位子上,全校師生就差不多安靜下來(lái)。首先,是涂校長(zhǎng)致詞。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),充滿對(duì)我們的鼓勵(lì)與希望。接著,學(xué)校又給獲得全資陽(yáng)市手風(fēng)琴比賽大獎(jiǎng)的同學(xué),頒發(fā)獎(jiǎng)杯和獲獎(jiǎng)證書。最后,就是文娛演出。
節(jié)目開始,第一個(gè)節(jié)目就是學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的《在希望的田野上》。同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕舒雙袖,翩翩起舞。臉上洋溢著幸福的笑容。接著同學(xué)們表演的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。輪到我們五年級(jí)表演。我上臺(tái)的時(shí)候,一點(diǎn)也不緊張,可是冷的要命,只穿兩件毛衣。我們開始表演,同學(xué)門都穿著黃色的毛衣、黑色的褲子和白色的鞋子,看起來(lái)非常整齊。有力的音樂(lè)響起,我們欣然起舞。同學(xué)們面帶微笑地做著每一個(gè)動(dòng)作。有時(shí)像猴子撈月;有時(shí)像天上的星星,一閃一閃的。跳完舞后,贏得觀眾的掌聲。我們趕緊穿上外衣取暖。
下一個(gè)節(jié)目就是——全體老師,《喜慶秧歌》。表演開始,老師和校長(zhǎng)都穿著紅毛衣、黑褲子和隨便鞋,扭起秧歌。剛剛才走兩步,全校同學(xué)就擠滿舞臺(tái),全校師生都沉浸在歡樂(lè)氣氛中。
通過(guò)這次慶元旦節(jié)目,既增長(zhǎng)我們的見識(shí),又鍛煉我們的膽量,也使我們度過(guò)一個(gè)愉快的下午!
元旦的作文 篇3
今天是一年一度的元旦。
早晨,金色的陽(yáng)光灑滿大地,一陣陣 涼 風(fēng)迎面吹來(lái),送來(lái)新春。在每個(gè)人的笑臉中迎來(lái)了新年的第一天。
下午,王老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!在老師和同學(xué)們的精心布置下,教室裝扮的很漂亮,黑板上方掛著小燈籠,屋頂上有一個(gè)彩燈旋轉(zhuǎn)。
聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈,有的唱了動(dòng)聽的歌曲,有的表演了可笑的小品…..。不知不覺(jué)中,就到我表演了。我表演的是《歌聲與微笑》,剛唱到一半時(shí),就聽見一片掌聲,我心里美滋滋的。接下來(lái)我又表演了繞口令《冬冬和公公》,我剛說(shuō)完,教室里響起一片激烈的掌聲,我開心極了。
今天,我和其他同學(xué)一樣,懷著感激的心情度過(guò)了一個(gè)非常愉快的元旦,是在父母溫暖的羽翼下和老師們的辛苦教導(dǎo)下我們才有如今美好的生活。今后,我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母。
元旦的作文 篇4
今年的元旦可有趣了,我們所在的社區(qū)舉行了一次很特別的元旦晚會(huì),我看到了很多精彩的節(jié)目。有搞笑的小品、唱歌的阿姨等等,讓我看的目不暇接。
當(dāng)然元旦晚會(huì)不會(huì)僅僅只有這些,除了能讓我們看節(jié)目外,還進(jìn)行了很多有趣的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。如果你運(yùn)氣好的話就可以獲得意外驚喜。
我印象最深的節(jié)目是有一個(gè)節(jié)目,那個(gè)節(jié)目是一位大伯和一群大媽一起跳舞,大媽們扭腰他也跟著扭腰,大媽們搖頭他也跟著搖頭,跳得有模有樣的,引來(lái)大家的一片笑聲,大家笑得前仰后合,非常精彩,大家都紛紛從腰包是掏出手機(jī)拍攝下這幅有趣的畫面。
表演結(jié)束后,大家都提著獎(jiǎng)品離去,可是大家的笑聲還洋溢在這藍(lán)藍(lán)的天空下,真希望大家都感受到這種熱鬧的節(jié)日氣氛。
你說(shuō)這樣的節(jié)日文化表演是不是非常有趣呢!
元旦的作文 篇5
話說(shuō),我們班的同學(xué)都是口袋里裝滿錐子——愛(ài)露尖,元旦可是個(gè)好機(jī)會(huì),不容錯(cuò)過(guò)。我來(lái)的挺早,老遠(yuǎn)就聽到我們班有些聒噪,頓時(shí)感到納罕,我翩然走進(jìn)教室,原來(lái)同學(xué)們?cè)鐏?lái)了……
主持人走上前,說(shuō)開場(chǎng)白,可能因?yàn)橥瑢W(xué)們亢奮,覺(jué)得實(shí)在是味同嚼蠟,終于節(jié)目報(bào)上,開演!節(jié)目一個(gè)比一個(gè)靈秀,最讓我期待的是健美操隊(duì)的“騎馬舞”!“騎馬舞”真是讓人嘆為觀止。
“下一個(gè)節(jié)目,由健美操隊(duì)帶來(lái)的‘騎馬舞’!”三個(gè)字一出,下面掌聲連成一片。順勢(shì)走進(jìn)幾個(gè)姑娘,戰(zhàn)成一個(gè)隊(duì)形,臉上多的是淡定,音樂(lè)響起,幾個(gè)姑娘在眾目睽睽之下跳了起來(lái)。開始只是幾個(gè)基礎(chǔ)的健美操動(dòng)作,但是同學(xué)們都看的津津有味。
當(dāng)姑娘們跳起“騎馬舞”時(shí),哄堂大笑,那動(dòng)作超搞笑。我格外關(guān)注我們組的高澤林同學(xué),說(shuō)真的,她跳的真實(shí)飛機(jī)上釣魚——差遠(yuǎn)了,不過(guò)挺搞笑的。
Mt彭也是樂(lè)開了花,這么High的音樂(lè),誰(shuí)都想上去耍一把,Mt彭也是床底下練武——施展不開。表演完之后,一霎,Mr彭上去了,隨著音樂(lè)跳起“騎馬舞”,經(jīng)這么“點(diǎn)綴”一番后,真是衰減了標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,不過(guò)大幅度的提升了趣點(diǎn)。
下一個(gè)讓人不禁一嘆的節(jié)目就是張家豪同學(xué)的古箏了,一次次的用手撥動(dòng)琴弦,美妙的音符連成一曲清脆婉轉(zhuǎn)的曲子,高山泉水,映入眼中。仿佛身臨其境一般,堪稱一絕。
這次Party,還真是讓人“大開眼界“,既有美妙的弦聲,又有搞笑的舞姿,也算是圓滿了
元旦的`作文 篇6
今天是20xx年的第一天,是元旦佳節(jié)。你猜我這體育迷,去干了什么?我再提示一下噢,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和“旦”有關(guān)的。對(duì)了,就是乒乓球。我把茶幾上的東西搬到地板上。然后,用兩個(gè)蘋果當(dāng)支架,接著把雨傘放在蘋果上,當(dāng)球網(wǎng)。就這樣,球網(wǎng)搭好了,我和媽媽站在球桌的兩邊開始打球。我一會(huì)兒打高球,一會(huì)兒打低球;一會(huì)兒打長(zhǎng)球,一會(huì)兒打短球;一會(huì)兒打右邊,一會(huì)兒打左邊;一會(huì)兒橫拍,一會(huì)兒豎拍;一會(huì)兒前進(jìn),一會(huì)兒后退。頑皮的球,一會(huì)兒跳得高高的,一會(huì)兒彈得低低的;一會(huì)兒彈得長(zhǎng)長(zhǎng)的,一會(huì)兒彈得短短的;一會(huì)兒彈右邊,一會(huì)兒彈左邊。就這樣,我和這個(gè)頑皮的“蛋蛋”度過(guò)了快樂(lè)的元旦!
元旦的作文 篇7
時(shí)間如水一般流逝
一年的光陰悄然離去
歲月無(wú)情的在我們臉上留下成長(zhǎng)的痕跡
20xx,匆匆離去
我們又迎來(lái)了20xx這個(gè)嶄新的一年
我想,元旦應(yīng)該是要我
忘記過(guò)去,迎接未來(lái)
窗外,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地
飄落下來(lái)
窗外的世界霎時(shí)成為一片
白色的海洋,
純潔美麗而又端莊
我們輕輕地向過(guò)去揮揮手
作最后的告別,眼角含著
滾燙的淚水,舍不得20xx
所給予我的一切,既然
無(wú)情的歲月要帶走20xx
那就讓那些美好的記憶留在
心底,作最后的留念
告別了過(guò)去,
迎接一個(gè)嶄新的一年
我的眼前仿佛
出現(xiàn)了一條嶄新的起跑線
似乎比過(guò)去的那條奔跑線更加長(zhǎng)了
也許,它要激勵(lì)我
要努力,努力地去奮斗
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