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與元旦的作文

時(shí)間:2022-10-03 19:13:05 元旦 我要投稿

關(guān)于與元旦的作文匯總六篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的與元旦的作文6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于與元旦的作文匯總六篇

與元旦的作文 篇1

  圣誕節(jié)到了,圣誕老人從北極動(dòng)身,他趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇,又要挨家挨戶給每個(gè)孩子去送禮物了。走著走著,突然間,狂風(fēng)怒吼,冰雪鋪天蓋地而來(lái),他迎著凜烈的寒風(fēng)前行著,每向前走一步都十分艱難!斑祝课业摹畬櫸铩趺床慌芰四?”圣誕老人慢慢地走到馴鹿面前,撫摸著它的頭說(shuō):“我的寶貝兒,你為什么不走了呢?”圣誕老人看到馴鹿疲憊不堪的樣子,心疼地說(shuō):“那就休息一會(huì)兒再趕路吧!眲偺上聛(lái),可疲憊的圣誕老人也昏昏欲睡了。

  待圣誕老人醒來(lái),又繼續(xù)趕路了。忽然天空中出現(xiàn)了一片祥云,光芒四射,從中跳出了一個(gè)小男孩兒,他滿臉紅光,手套金鐲,腹圍紅綾,手執(zhí)乾坤圈,腳踏風(fēng)火輪,樣子可愛(ài)極了。圣誕老人見(jiàn)了喜出望外,樂(lè)呵呵地說(shuō):“這不是哪吒娃娃嗎,快來(lái)快來(lái),爺爺給你一份圣誕禮物!

  元旦寶寶驚奇地望著這位慈祥的老人:身穿紅艷艷的長(zhǎng)袍、頭戴火紅的絨帽,頭上長(zhǎng)著白頭發(fā)、臉上長(zhǎng)著白眉毛、白胡子,還有一雙炯炯有神的眼睛,好像“慈祥”兩個(gè)字就寫(xiě)在他的臉上,雪橇上還有一個(gè)大大的禮包。他猜想這位老爺爺可能就是圣誕老人,于是,走上前問(wèn)道:“老爺爺,你就是圣誕老人吧?我不是哪吒娃娃,我是元旦寶寶呀!”圣誕老人連連點(diǎn)頭。

  “圣誕爺爺,今天是元旦節(jié)了,你怎么還在送圣誕禮物呀?”元旦寶寶疑惑不解地問(wèn)。圣誕老人聽(tīng)了,大吃一驚,急得連連跺腳,“這咋辦呢!這咋辦呢!孩子們還期待著我的圣誕禮物呢!”元旦寶寶知道耽誤時(shí)間的原委后,見(jiàn)圣誕老人傷心難過(guò)的樣子,就靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)補(bǔ)救的辦法。他安慰圣誕老人說(shuō):“圣誕爺爺,你別太自責(zé)了朋友們呀!”圣誕老人聽(tīng)了元旦寶寶的話,又想想孩子們還是能得到這些圣誕禮物,心里就舒服多了。

  于是,元旦寶寶和圣誕老人一起,把這些禮物送給了孩子們。送完禮物后,圣誕老人被元旦寶寶留了下來(lái),和小朋友們一起過(guò)元旦節(jié)。圣誕老人就像一個(gè)快樂(lè)的“老頑童”,孩子們可喜歡他了。元旦節(jié)這一天,他們一起唱歌跳舞,盡情地歡樂(lè)著。

與元旦的作文 篇2

  吟一曲元旦之歌,染盡相思高處

  我踏著腳步走來(lái),迎著一片云彩,看繁華落盡,卻是煙花絢爛。梅花落盡柳如煙,誰(shuí)是誰(shuí)的過(guò)客,誰(shuí)是誰(shuí)的未來(lái),誰(shuí)的心田,又成了誰(shuí)的伊甸園。

  在青春這個(gè)櫛風(fēng)沐雨的季節(jié)里,在白衣飄飄的年代里,在十幾年之后,你是否會(huì)想起 20xx年的我,怎樣進(jìn)行的一次追逐,在元旦,我們都欣喜的日子里,我把悲哀深藏,執(zhí)一枚棋子,旁觀千軍萬(wàn)馬。

  有人說(shuō),我骨子里透著憂郁,也許這是真的我,我不喜熱鬧,喜靜, 因?yàn)樵谛鷩讨校艺也坏阶晕,我?huì)被瘋狂打敗,我喜歡孤單,一個(gè)人開(kāi)心,一個(gè)人難過(guò),但我會(huì)在季節(jié)里祝福每一個(gè)人,謝謝你們的愛(ài),謝謝你們的理解和支持。

  孤單是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。煙花易冷,我卻在絢麗中完美釋放。我的世界很小,容不了太多人,我總是以自己為中心,冷眼旁觀身邊的所有人。連自己都俗不可耐,又如何要求別人高雅。我是個(gè)憤世嫉俗的人,永遠(yuǎn)活在將來(lái),席慕容說(shuō),我像個(gè)戲子一樣 ,在別人的世界里,流著自己的淚。落梅如雪,階下春草,更行更遠(yuǎn)還生。

  高考不來(lái)不去,不遲不早 ,在青春這篇流圖上,我只愿流下我的痕跡,在走過(guò)千山萬(wàn)水之后,能否再展笑顏高考的來(lái)臨,無(wú)形地加大了我的壓力,在教室里,我們沒(méi)心沒(méi)肺的大笑,沒(méi)頭沒(méi)腦地打鬧,而后,余下的只是感傷。31號(hào)那晚,開(kāi)了元旦晚會(huì),在沒(méi)有別的表演之后,唱歌成了主角,然后是沒(méi)完沒(méi)了的拍照,好像要分別。那晚,歇斯底里,那晚狂歡,因?yàn)槲覀兌贾溃@樣的日子,在青春的時(shí)候,已經(jīng)不復(fù)返了。

  黑板上,是我寫(xiě)的一句話,沒(méi)傷感,也沒(méi)歡樂(lè);有一段流金歲月,沒(méi)有風(fēng)花雪月,那是此生不再的高三,今宵元旦,最后一年,是我們的'狂歡。這句話,不痛不癢,不咸不淡,卻是我最鐘情的一句,那晚,沒(méi)有太多人在意,不是不好,而是忽略。不同的世界里,總有自己最重要的 事,不必強(qiáng)求,也別去在乎,每個(gè)人有每個(gè)人的云淡風(fēng)輕。

  是不是總在做過(guò)之后i才后悔,是不是我從沒(méi)有過(guò)珍惜。沒(méi)有吵鬧,沒(méi)有喜歡,沒(méi)有憎恨,就只是時(shí)光的擱淺,不知什么原因,若如初見(jiàn)的樣子,總是懷念,我們被摧殘,我們被諷刺。我們被壓制,沒(méi)有如何,沒(méi)有結(jié)果,就只是兩兩相望,那樣美好的日子,真的回不去了。

  元旦快樂(lè),安然靜好。沒(méi)有欣喜,沒(méi)有悲傷,我只記得在青春之岸上,有我們一起走過(guò)的身影。青春沒(méi)有勝負(fù),逆風(fēng)飛翔吧

與元旦的作文 篇3

  昨天是元旦,但因?yàn)槠鋾r(shí)正忙些瑣碎的事情,竟至于都似乎沒(méi)有過(guò)今天是元旦的念想。到今天可是想起來(lái)了,于是忽而覺(jué)得光陰似箭日月如梭,一年一晃又過(guò)去了,而自己也還是這樣庸庸,不免又有些悵然。人就是不能閑,一閑就容易不滿,不滿但卻無(wú)法可想時(shí),終于是要覺(jué)得無(wú)聊,所以我想,無(wú)聊是總跟有閑連在一起的。

  過(guò)年本來(lái)沒(méi)有什么深意義,隨便哪天都好,明年的元旦,決不會(huì)就和今年的除夕不同,不過(guò)給人事借此時(shí)算有一個(gè)段落,結(jié)束一點(diǎn)事情,倒也便利的。倘不是想到已經(jīng)年終,我的已然不再的《等待》、已然不再等待的《觀眾》不知道還要放在這里多久。

  我曾經(jīng)想,離人的傷情,于翩然離去者無(wú)味,于苦切等待者無(wú)助,是盡可以丟棄了的。然而,等到真正能把它丟棄時(shí),或許我已經(jīng)選擇不再等待。

  是的,我現(xiàn)在已然選擇不再等待,但不是怕受這離人的傷情,確是我已經(jīng)無(wú)需等待了,因?yàn)榈弥业搅诵碌臍w宿,而我,從此不適于再出現(xiàn)在她的生命里。

  我不很能知道我的心里是高興或者不高興,再或者根本不能用高興之類的詞來(lái)形容?但我又分明知道我是應(yīng)該高興的,應(yīng)該欣慰的。

  她不過(guò)是我曾經(jīng)的心中的觀眾,。一個(gè)人,倘能有自己所素喜的人做他的全心全意的觀眾,看他表演他所愛(ài)好、擅長(zhǎng)的節(jié)目,給他以鼓舞,他會(huì)盡他的全部心力去表演。我曾經(jīng)有過(guò)這樣的一位觀眾,并且,她也愿意只當(dāng)這樣的觀眾。我于是在這文字的舞臺(tái)上可以歌、可以哭,亦如癡、亦如夢(mèng),也欲醉、也欲醒

  一般的觀眾,是工作之余,閑暇之中,化了錢(qián)買(mǎi)笑,也可以買(mǎi)哭。他們往往許多人聚在舞臺(tái)下,酒醉似的喝彩,得到他們的笑或者哭,發(fā)舒了情感,也得到了娛樂(lè)。但我的一個(gè)這觀眾,我能給她什么呢?她能從我這里得到什么呢?我自己不知道。就我所看的,并沒(méi)有什么。

  然而我終于失掉了這一位觀眾,她要去走她自己的人生的路,從此以后不相見(jiàn)。這是不能怪的,我只能默默的又有些不舍的祝福。一面又努力使我自己不去追懷,而讓她隨我的腦一起,最后被埋到泥土里去。

  但有一天我忽然聽(tīng)到一個(gè)傳聞,是她的離家出走。本來(lái),她是我心里的最后一位觀眾,離走近一年了。本來(lái),以為也如先前的觀眾們一樣,會(huì)被時(shí)光從我心底里抹去,并且,我已再難于憶清她的容顏。我向來(lái)知道我所該有的態(tài)度,也決然不會(huì)去干擾。但這樣的一個(gè)傳聞,卻在我心里很起了些波瀾。

  此后的事情,便是申請(qǐng)了一個(gè)QQ號(hào),準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上找一找,因?yàn)樘铰?tīng)到她的號(hào)。其實(shí)最想知道她怎樣了。一個(gè)女孩,是懷著這樣的悲情與決然出走,我不知道她會(huì)向著怎樣的前路走去?而最怕她會(huì)隱沒(méi),最怕她會(huì)沉淪,于是迫切的想知道她的近況,或也能給一些慰安。

  但現(xiàn)在已然得知她找到了新的歸宿,我無(wú)需再找尋了,無(wú)需再空間里等待了。那么,就以這一篇文字作為收束,把先前的兩篇《觀眾》與《等待》一起了結(jié)了罷。其實(shí)最應(yīng)該感謝她,因?yàn)槭撬屛以谖淖值奈枧_(tái)上越跳越起勁;也是她讓我進(jìn)入這些空間平臺(tái),明了了自己所該走的方向自己的理想。

  然而,現(xiàn)在,我要在這辭舊迎新的時(shí)候,將那些對(duì)她的找尋與等待通通都拋去,代之以對(duì)理想的追求,代之以追求中的行走。但我自己知道,有一樣?xùn)|西我是永遠(yuǎn)拋不掉的,那就是心中的美好,那是一切的美好的她又不是任何的單個(gè)的她。因?yàn),一切起于?duì)心中的美好的向望。

與元旦的作文 篇4

  一年一度的圣誕節(jié)即將來(lái)臨,圣誕老人忙了一天一夜終于把禮物統(tǒng)統(tǒng)搬上了雪橇,由著12只馴鹿拉著雪橇前進(jìn)。

  由于圣誕老人一天一夜沒(méi)睡了所以不知不覺(jué)中閉上了眼睛,馴鹿們也想快點(diǎn)送完禮物讓圣誕老人早點(diǎn)休息。幾條馴鹿商量了一下決定換條路試試,看能不能縮短時(shí)間。

  馴鹿們摸索著走啊走越走越不對(duì)勁,他們正在疑惑之中突然看到自己來(lái)到了一個(gè)陌生的國(guó)度就愣住了,停下了腳步。圣誕老人以為已經(jīng)到達(dá)了目的地就猛地睜開(kāi)眼睛!斑祝诤诘念^發(fā),黑黑的眼睛,黃色的的皮膚。街市上有鞭炮聲這里是……“是中國(guó)!”一只馴鹿搶先說(shuō)到。其它的馴鹿都傻了眼說(shuō):“這這……是是中國(guó)!

  正在它們疑惑時(shí),不遠(yuǎn)處跑來(lái)了一個(gè)胖嘟嘟;圓圓的臉,臉上有點(diǎn)紅紅的;個(gè)子不高,非常的可愛(ài)的一個(gè)小娃娃!“Hi”圣誕老人正在和元旦寶寶打招呼呢!因?yàn)槭フQ老人是外國(guó)的只能用英語(yǔ)打招呼或問(wèn)問(wèn)題咯!元旦寶寶可熱情了也說(shuō)“Hi”圣誕老人問(wèn)了元旦寶寶好多好多問(wèn)題。元旦寶寶也一一回答了出來(lái)。

  元旦寶寶說(shuō):“既然你們都來(lái)了我就帶你們?nèi)⒂^參觀吧!”“好好”圣誕老人爽快地說(shuō)。因?yàn)樗缦肟纯凑娴闹袊?guó)了!

  元旦寶寶成了導(dǎo)游,圣誕老人又成了有客。元旦寶寶講的可精彩了,圣誕老人不停的說(shuō):“好好好,太棒了!”馴鹿對(duì)圣誕老人說(shuō):“主人禮物怎么辦?時(shí)間也不早了!笔フQ老人說(shuō):“哦哦哦對(duì)哦我們把禮物送給中國(guó)的小朋友在回家。馴鹿又問(wèn):那……!薄皼](méi)事,明年給外國(guó)小朋友加倍發(fā)送禮物!”

  “謝謝你們對(duì)我們中國(guó)的好心,嗯……這個(gè)鞭炮給你們當(dāng)禮物!”“謝謝!”

  “禮物送完了!我們也要走了!再見(jiàn)!”

  “下次記得要來(lái)玩!”“好的!”

與元旦的作文 篇5

  圣誕節(jié)快到了,圣誕老人忙得不亦樂(lè)乎,一會(huì)兒去做禮物,一會(huì)兒去修理雪橇,一會(huì)兒去給馴鹿喂食物......事終于都做完了,圣誕老人就躺在床上昏昏欲睡,這一夜似乎特別漫長(zhǎng),過(guò)了好久,圣誕老人睡醒了,他搓了搓眼睛,準(zhǔn)備去送禮物了。

  圣誕老人駕駛著雪橇在天空中飛翔,飛在半空中媽媽多擔(dān)心呀!你要什么禮物?爺爺給你!蹦莻(gè)小女孩聽(tīng)了,回答圣誕老人:“圣誕爺爺,圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)啦!現(xiàn)在是元旦節(jié),我是元旦寶寶。”“?”圣誕老人大吃一驚,“那小朋友們沒(méi)收到圣誕禮物,該多傷心吶!嗚嗚嗚嗚嗚嗚......”他說(shuō)著就號(hào)啕大哭起來(lái),“圣誕爺爺,您別哭了,本來(lái)嘛,元旦是不送禮物的,為了不讓小朋友們傷心,您就和我一起送元旦禮物吧!”元旦寶寶安慰圣誕老人說(shuō)。于是,圣誕老人就和元旦寶寶一起送了一大車(chē)的元旦禮物,圣誕老人希望小朋友們能原諒他的過(guò)失。

  至今,圣誕老人還怕小朋友們不原諒他呢!

與元旦的作文 篇6

  今年是和我們班的同學(xué)和老師們過(guò)的最后一個(gè)元旦了,明年的元旦我們就見(jiàn)不著了,想在一起也很難,今天是我們期盼已久的日子,我們要好好地度過(guò)今天,一定要過(guò)的獨(dú)特?墒,主持人是我們星期四才選好的,是我和孔梓淇還有吳士瀟和王澤龍,孔梓淇說(shuō)她負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)和結(jié)尾的話,我負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)節(jié)目,到了下午我把我統(tǒng)計(jì)的節(jié)目單給了她一份,她說(shuō)她在加上一些穿插的話,還說(shuō)剩下的事就不用管了,可是她就是不讓我們看她自己編的開(kāi)場(chǎng)話和結(jié)尾話,她說(shuō)只抄了一份等到明天早上抄完的時(shí)候再給我們。我們只好聽(tīng)他的了,到了第二天早上我發(fā)現(xiàn)她編的話只有兩三句,結(jié)尾只有一句,我只好從網(wǎng)上下載一篇,韓老師說(shuō)讓譚老師去給我們打印,這才省了許多的事。打印完了后,我們四個(gè)就開(kāi)始練,練了一遍就上課了,我們也沒(méi)再練。終于到了屬于我們的時(shí)間了,我們可以在講臺(tái)上展示我們自己,我們四個(gè)站到了講臺(tái)上,開(kāi)始讀開(kāi)場(chǎng)的話,但是由于只練了一遍最后的那一句合的話沒(méi)有配合好,同學(xué)都笑了,就連我們四個(gè)也笑了,第一個(gè)節(jié)目,是一首歌快樂(lè)你懂得,在伴奏聲中唱完了這首歌,把班里的氣氛提了起來(lái),隨后同學(xué)們都表演了許多好看的節(jié)目,最有趣的就要數(shù)同學(xué)們演的小品了,女同學(xué)演的砸墻,男同學(xué)演的鄰居,特別有趣,不僅聲音洪亮,演的形象也很逼真,我覺(jué)得比春晚那些人演的還好,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了放學(xué)的時(shí)間,我們四個(gè)再次一起走上講臺(tái),說(shuō)了結(jié)尾的話,于是聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,我們也依依不舍的回各自的家了,我們?cè)僖?jiàn)就是明年了。

  今天的聯(lián)歡會(huì)真有趣!

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