慶祝元旦作文300字[優(yōu)秀]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的慶祝元旦作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

慶祝元旦作文300字 篇1

　　星期二上午，我們二年級八班在教室里舉行了元旦節(jié)聯(lián)歡會。

　　第一個節(jié)目是表演小馬過河，我們班四位同學(xué)走上講臺表演，他們表演得很精彩，剛表演完，大家都拍手祝賀。然后又有其他節(jié)目。我最喜歡的節(jié)目是小游戲。老師讓每個組挑兩位男同學(xué)和兩位女同學(xué)，給每組的四個同學(xué)一張報紙。讓每組先把報紙展對折，四位同學(xué)踩上去，如果每位同學(xué)的`腳都踩上去了，第一關(guān)就過了。然后，把報紙?jiān)賹φ�，進(jìn)行第二關(guān)游戲，如果四位同學(xué)腳都踩上報紙，第二關(guān)就過了。第1回合1組、2組勝利了，第2回合3組、4組勝利了，所以給他們都發(fā)了獎品。大家玩的可高興了。

　　游戲做完了，老師讓大家看《喜洋洋與灰太狼——開心闖龍年》，邊看邊吃雞腿、蛋糕、雞蛋，大家邊吃邊看，十分高興。

　　我們過了一個十分快樂的元旦節(jié)。

慶祝元旦作文300字 篇2

　　今天，我們迎來了喜慶的20xx年新年慶祝活動。

　　學(xué)校精心準(zhǔn)備了豐富多彩的活動。同學(xué)們都很興奮，盼望活動快快到來。

　　午飯過后，同學(xué)們就開始準(zhǔn)備了。不一會兒，幾位媽媽來到班上和葉老師一起給我們化妝。同學(xué)們都爭先恐后地去畫妝，一個比一個高興。畫好妝后，我們把紅花都戴到手腕上，這時我們同學(xué)個個都顯得很有氣勢，精神百倍，大家都置身在一片歡樂喜慶的氛圍里。真感謝幾位熱心的媽媽和葉老師幫我們做好了活動前的一切準(zhǔn)備工作。

　　活動快要開始了，我們歡天喜地來到操場。這時的操場上充滿了歡聲笑語。同學(xué)們坐好后，活動開始了，我們舉起雙手搖起響板發(fā)出最響亮的聲音來慶祝。

　　主持人登臺講話了。看，有一個主持人還是我班的帥哥游子軒。主持人的`發(fā)言個個聲音洪亮，富含感情，精彩無比，聽得我們臺下的同學(xué)熱血沸騰，掌聲接連不斷。

　　過后，同學(xué)們又表演了精彩的文藝節(jié)目，表演的節(jié)目有茉莉花，吟古詩等等。節(jié)目精彩不斷，看得觀眾們津津有味。每個同學(xué)也認(rèn)真參與了表演，把自己最好的水平展現(xiàn)了出來。

　　隨后，學(xué)校還贈送了我們每人一本日記本。

慶祝元旦作文300字 篇3

　　元旦節(jié)慶祝會

　　昨天下午，我們學(xué)校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語，這是我們二（1）班正在舉行元旦慶祝會。我們的主持人是蔣林和石寨。

　　我有兩個節(jié)目，第一個就是我的節(jié)目——英語歌《快樂的節(jié)日》，雖然這個節(jié)目我沒發(fā)揮出最高的水平，但是還是贏來了同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　接下來，同學(xué)們表演了很多精彩的節(jié)目，有謝寧她們的歌舞表演《數(shù)星星》，有楊鈺她們表演的琵琶獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》，還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······

　　這時候支持人叫了我們的名字，我們就像幾只快樂的`小天鵝飛上舞臺翩翩起舞，為同學(xué)們表演了我的第二個節(jié)目——《快樂的天鵝》。

　　節(jié)目結(jié)束后，回到教室，徐老師開始讓同學(xué)們給節(jié)目評獎，出乎意料的事發(fā)生了，同學(xué)們報起了我們的第二個節(jié)目——《快樂的天鵝》，我很興奮。然后，徐老師說：“這個節(jié)目可以獲得一等獎�！甭牭轿业昧说谝唬�我很激動。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎品，我覺得這份獎品是用我的辛勤勞動換來，我很快樂。

慶祝元旦作文300字 篇4

　　今天是一年一度的“元旦節(jié)”，同學(xué)們興致勃勃地走進(jìn)教室，教室被班委們布置的猶如一個童話世界。

　　我們先是迎著蒙蒙細(xì)雨來到了大操場，今天，最高興的還要屬一年級的小同學(xué)了，因?yàn)�，今天是XX年的最后一天，也是新生加入少先隊(duì)的第一天。我們?yōu)樾律�舉行了一個“轟轟烈烈”的入隊(duì)儀式后，就走回了教室。

　　到了教室以后，我們就做了一些驚險刺激的游戲，其中，讓我最難忘的.還要屬“搶板凳”

　　了。我光榮地被老師選中了以后，比賽開始。

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們滑雪多快樂我們坐在雪橇上……”隨著同學(xué)們的歌聲激烈的比賽開始了，“逆轉(zhuǎn)”我們迅速的轉(zhuǎn)過去，“順轉(zhuǎn)”我們又迅速的轉(zhuǎn)了回去，“逆轉(zhuǎn)”“順轉(zhuǎn)”“順轉(zhuǎn)”“逆轉(zhuǎn)”……老師一會兒說順轉(zhuǎn)、一會兒說逆轉(zhuǎn)，把我弄得昏頭昏腦、暈頭轉(zhuǎn)向，每當(dāng)走到椅子邊，頭腦里就會有一個想法：如果現(xiàn)在老師喊‘�！�那該有多好啊！咳！還真巧，老師神出鬼沒地喊了一聲“停！”我一屁股穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在了板凳上，贏得了一朵珍貴的小藍(lán)花。

　　這次我們慶祝元旦使我永遠(yuǎn)也望不了！