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慶元旦作文

時(shí)間:2024-09-14 18:04:41 元旦 我要投稿

慶元旦作文(精)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的慶元旦作文5篇,希望能夠幫助到大家。

慶元旦作文(精)

慶元旦作文 篇1

  今天是元旦節(jié),是新年開始的第一天。

  雖然今天天公不做美,寒風(fēng)呼嘯,走在大街上,寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣,這瑟瑟的寒風(fēng),使人感到?jīng)鲲`颼的,冷得叫人直打哆嗦,但街上還是人潮涌動,車水馬龍,街道兩旁的商場、店鋪都是張燈結(jié)彩,到處是一片歡樂的節(jié)日景象。

  我和媽媽來到步行街中央,聽著商販們的叫買聲,和著商鋪門前的有節(jié)奏的音響聲,好不熱鬧。

  快看!有的商家還自編了一道道廣告詞,使路人駐足不前,心馳神往。誰都想買到便宜的東西,商販和顧客們展開了激烈的`爭論,顧客拼命的殺價(jià),商販拼命地推辭,討價(jià)還價(jià)聲連成一片,非常熱鬧。在邁進(jìn)新的一年之際,我憧憬未來,

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返呀。所以我們要好好珍惜時(shí)間,珍惜我們身邊的一切。祝大家元旦快樂。

慶元旦作文 篇2

  20xx的元旦已經(jīng)到來,你們知道元旦的來歷嗎?不知道,那我就給大家講講吧!元是“初”“始”的意思,旦指的是“日子”,也就是一年的第一天。那么大家又是怎么慶祝元旦的呢?我?guī)Т蠹襾砜纯次覀兪窃鯓討c祝的吧!

  元旦裝飾教室可是不能少的.,我們從家里帶來了五顏六色的拉花和氣球,同學(xué)們鼓起腮幫子吹氣球,有的同學(xué)膽子很大,把氣球吹得像大皮球一樣,“砰”地一聲氣球破了,我們女生嚇得“啊”的一聲尖叫。男生就哄堂大笑,笑我們女生是膽小鬼?粗宀世_紛的教室我們開心極了!

  精彩的聯(lián)歡會開始了,同學(xué)們表演了相聲、歌曲、舞蹈等精彩的節(jié)目。我們班還和別的班交換節(jié)目,令我印象最深刻的是一個(gè)女生跳的印度舞,她跳舞的時(shí)候衣服上金色的小圓片互相碰撞發(fā)出悅耳的聲音,她的腰特別軟,下腰的時(shí)候她身體真像一個(gè)大大的句號,我們都驚呆了,老師在旁邊連忙拍照,大家都為她喝彩!

  快樂的時(shí)光總是過的這么快,我又開始期待下一個(gè)元旦了!

慶元旦作文 篇3

  xx即將過去,xx即將到來。為了迎接新年,學(xué)校組織各班舉行“迎新年,慶元旦”活動。

  這次,我們班的同學(xué)布置得格外細(xì)心,分工合作十分明確。你看:畫畫得畫畫,寫大字得寫大字,貼彩帶得貼彩帶……終于布置好了,教室里煥然一新,充滿了節(jié)日的氣氛。潘老師宣布:“聯(lián)歡會正式開始,由江思暢、郝婧嫻來主持!

  她倆走上講臺同時(shí)講到:“想表演節(jié)目的同學(xué)請舉手”同學(xué)們紛紛舉手,都想第一個(gè)表演。江思暢和郝婧嫻不知叫誰好,只好喊:“從第一組開始!”首先上的是朱長源和韋文奕,他們用電吹風(fēng)吹一個(gè)充了氣的氣球,但氣球不上升也不下降,而且跟著電吹風(fēng)走。連我這個(gè)”小博士”都不知道原理,真是丈二和尚___摸不著頭腦。你看,吳奕燦和徐梓文又閃亮登場了,他們表演合唱《一年級》。他們配合默契,歌聲動聽,真是棒極了。吳奕燦又表演了她的“獨(dú)門絕技”武術(shù),她那極強(qiáng)的柔韌度令我們驚嘆……

  聯(lián)歡會在我們的歡笑聲結(jié)束了。這是我度過的最快樂的元旦聯(lián)歡會。

  年年辭舊歲,歲歲迎新年。元旦節(jié),這個(gè)一年一度令人釋懷、興奮的日子,對于我,自懂事的時(shí)候起,似乎就沒有過個(gè)什么鮮樣來,以往這時(shí)候發(fā)生過什么,腦海里象個(gè)抽空的瓶子,沒有一點(diǎn)印象。...

  12月31日下午,郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠,好看極了。聯(lián)歡會上,同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。

  元旦那天,別的小朋友都跟著自己的爸爸媽媽一起出去玩,而我卻不能出去玩,因?yàn)槲业陌职謰寢屖亲龇⻊?wù)行業(yè)的,沒有節(jié)假日,過節(jié)還得照常上班,我只能跟爸爸媽媽一起到門市上去。

  快元旦了,你們公司都準(zhǔn)備了什么的禮品來慰勞員工,以鼓勵xx年的工作。公司人比較多,是不是為不知道送什么,還在尋找呢?送什么:家居用品:做為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)關(guān)愛員工的生活,送去最實(shí)用的禮品,更顯示領(lǐng)導(dǎo)的體貼入微,這更是深得民心的大好...

  在一個(gè)陽光明媚的早上,我懷著無比激動的心情,像小鳥一樣飛向?qū)W校,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特別的日子——xx年元旦節(jié)。清晨的馬路上已是車水馬龍,小朋友的臉上洋溢著節(jié)日的歡樂;街道兩旁的`商店裝飾得漂漂亮亮,一棵棵圣誕樹隨風(fēng)搖曳,一個(gè)個(gè)圣誕...

  湖南春節(jié)第一餐要吃“年糕”,意為“一年更比一年好”,而少部分湖南的苗族人民,春節(jié)第一餐吃的是甜酒和粽子,寓意可“生活甜蜜,五谷豐登”。湖北有的地方春節(jié)第一餐喝雞湯,象征“清泰平安”。

  xx年的第一天,爸爸帶我和qq弟弟去馬鞍池公園玩。我們?nèi)ビ^看了恐龍展覽。回家的時(shí)候,爸爸給我們買了恐龍模型。一到家,我馬上打開恐龍模型的盒子,一看,里面有一大塊粉紅色的泥塊。原來,模型碎片都“藏”在泥塊里。

慶元旦作文 篇4

  盼望著,盼望著,終于等到了這一天——元旦。今天,學(xué)校舉行了很多活動來慶祝元旦。要知道,過去的元旦活動中,每一個(gè)游戲都充滿歡聲笑語,每一個(gè)節(jié)目都讓人看了津津樂道。你說,我能不盼望今年的元旦活動嗎?

  早上七點(diǎn)鐘還沒到,我就到了班級之中,開始和同學(xué)們一起裝扮教室。班中的每個(gè)同學(xué)都忙得不亦樂乎,有的人在貼墻畫,有的在吹氣球,還有的在出黑板報(bào)……從小就練習(xí)繪畫的我,今天的任務(wù)就是給黑板報(bào)畫上一些喜慶的圖案。我站在黑板前,很快就畫好了一個(gè)向人們賀歲的小娃娃。站在旁邊寫字的班長看見了我畫的圖案,由衷的贊嘆道:“你畫的可真好。”我聽了抿嘴一笑,心里美滋滋的。果然是人心齊,泰山移。不一會兒,我們教室就布置好了。

  上午九點(diǎn),學(xué)校在操場上舉行了大型文藝匯演,我們班同學(xué)表演的“千手觀音”獲得了全校師生的一致好評。下午,則是我們班自己舉辦的元旦聯(lián)歡會時(shí)間。班中的同學(xué)將自己的拿手才藝都展現(xiàn)了出來,既有神奇的魔術(shù)表演,也有動聽的個(gè)人獨(dú)唱,還有讓人捧腹大笑的小品……我最喜歡的就是表演的節(jié)目——“孔雀舞”,從小就學(xué)習(xí)舞蹈的`她上場落落大方,沒有一絲害羞和緊張之感,跳起舞蹈來也駕輕就熟?粗`動的舞蹈,全班每個(gè)同學(xué)都為她鼓起掌來。

  快樂的時(shí)間總是匆匆流逝的,一轉(zhuǎn)眼,三個(gè)多小時(shí)的元旦聯(lián)歡會就結(jié)束了,同學(xué)們只能戀戀不舍的背著書包,相互告別回家了。我暗暗在心底對自己說:希望在新的一年,可以每天都這樣快快樂樂樂。

  早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因?yàn)榻裉焐衔,我們要到部?duì)禮堂開元旦聯(lián)歡會了!

  走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了,后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。

  沒多久,我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!

慶元旦作文 篇5

  時(shí)光飛逝,20xx年,就這樣悄無聲息的即將離去。我似乎還沒有來的及認(rèn)真對待,它就倏忽間漸行漸遠(yuǎn),有些不舍,有些流連,也有些感慨。

  回首20xx年,一些喜怒哀樂填滿了我的生活。這一年中,我得到了什么,又失去了什么?常常會這樣的問自己。細(xì)想之下,人生不就是一個(gè)在不斷得到和不斷失去的過程嗎?得到的,并不一定就是自己喜歡的;失去的,并不一定就不能挽回。有得必有失,有失必有得。只要一切自認(rèn)無怨無悔就坦然,只要一切做到問心無愧就心安。持一顆平常心,學(xué)會想開,看淡,淡然的對待人生中的得與失,還

  有什么不能釋懷的?

  回眸歲月的無情流逝,遙望前方漫漫之路,怎么能不讓人認(rèn)真的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好,生活依舊,許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的,但也是充實(shí)的。我喜歡簡單而平淡的生活,喜歡讓自己能盡可能的真實(shí)。只要覺得對的起自己,對的起關(guān)心自己,愛自己的人,我就沒有任何的'憒憾。這一年,盡管很平淡的走過,但對我來說平淡的走過才是最真實(shí)的幸福。

  靜好的歲月中,總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過無奈,有過傷感,有過嘆息,但也有過幸福與滿足。我的心中依然存滿感恩,感恩生活給予我的一切。

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