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圓明園作文

時(shí)間:2021-12-23 20:40:58 圓明園 我要投稿

【實(shí)用】圓明園作文錦集九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的圓明園作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】圓明園作文錦集九篇

圓明園作文 篇1

  今年寒假,我去游覽了北京的圓明園,那里最好玩的地方是迷宮。我們一行三人:我、爸爸、媽媽。我們到迷宮門口,我說:“這個(gè)地方好壯觀呀!”爸爸說:“這里是圓明園的迷宮,始建于清朝第三代皇帝雍正年間,之后的乾隆帝、嘉慶帝、道光帝、咸豐帝、同治帝、光緒帝直到末代皇帝宣統(tǒng)帝都在這里面游玩過!甭牭搅税职值脑挘移炔患按刈哌M(jìn)了迷宮的大門。真是不愧叫“迷宮”啊,我們試圖從入口走到中間的圓心,但走著走著就走到了死路!鞍。覀冏叩剿篮锶チ!”媽媽發(fā)出驚呼。看來,現(xiàn)實(shí)生活中的迷宮遠(yuǎn)遠(yuǎn)比漫畫書中的迷宮難走。我們跟著爸爸的指引走到迷宮的其它出口,那里距離中心點(diǎn)非常遠(yuǎn)。我們一個(gè)個(gè)都像癟了的氣球,沮喪極了,這時(shí)我們只好回頭再次往其它方向走,而且爸爸也站在迷宮的墻上幫我們指引方向!昂美垩,媽媽!”我發(fā)出呼喊。媽媽和爸爸齊聲對我說:“馬上就要到了!”我心想古人居然這么聰明,還能建造出讓我都不能輕而易舉地通過的迷宮來!,我這樣想著,不知不覺就到了中心,在那兒我上串下跳,活像一只快樂的小兔子;在那兒,我跑來跑去,可以說我是那里最活躍的人了;在那兒,我東張西望,連照相都不想照了,就想看一看迷宮的整體結(jié)構(gòu)是什么樣的。

  我在迷宮中心看到迷宮的結(jié)構(gòu)之后,不禁驚呼:“哇”這座迷宮是什么時(shí)候建成的?“爸爸回答說”不是跟你說了嗎!是在清朝雍正年間建成的。我又問:“爸爸,皇帝是哪來的迷宮漫畫書?”爸爸媽媽頓時(shí)捧腹大笑。媽媽邊笑邊對我說:“嘻嘻,孩子,皇帝是不用照著迷宮書來制造迷宮的,而是皇帝自己想出來的迷宮形狀!”我沒等媽媽說完,就迫不及待地繼續(xù)欣賞這里的難得風(fēng)景。爸爸走過來跟我說:“該往迷宮外面走了吧,我們還要參觀其它景區(qū)呢!”“不行,我不想走馬觀燈,我要好好地和你們照相留念!”我叫道。就這樣,咔嚓咔嚓幾張美麗的照片保存到了照相機(jī)里了。接下來我們打算從剛剛進(jìn)到這個(gè)迷宮的入口出去。我們又開始了走迷宮之旅,F(xiàn)在,爸爸又站在迷宮的墻上張望了,他把看到的路告訴我們。我們在爸爸和其他游客的帶領(lǐng)下,終于走出了這座好看、壯觀又困人的迷宮。離開這座迷宮時(shí),我也是依依不舍的樣子。這座迷宮,是我游玩過的最有趣的景點(diǎn),我永遠(yuǎn)也忘不掉它,也多虧了古代皇帝的聰明才智,同樣勞動(dòng)人民的辛苦我也要感謝。我想對古代所有為建造圓明園迷宮而付出努力的人們說:“謝謝你們建造了圓明園!謝謝你們建造了圓明園迷宮!!”

圓明園作文 篇2

  圓明園(Yuanmingyuan Imperial Garden)坐落在北京西郊,與頤和園毗鄰,由圓明園、長春園和綺春園組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。[1]圓明園是清代著名的皇家園林之一,面積五千二百余畝,一百五十余景。建筑面積達(dá)16萬平方米,有“萬園之園”之稱。[2]清朝皇帝每到盛夏就來到這里避暑、聽政,處理軍政事務(wù),因此也稱“夏宮”。

  圓明園始建于1708年(康熙46年),最初是康熙皇帝賜給皇四子胤禛的。1723年雍正即位后,拓展原賜園,并在園南增建了正大光明殿和勤政殿以及內(nèi)閣、六部、軍機(jī)處諸值房,御以“避喧聽政”。乾隆皇帝在位期間除對圓明園進(jìn)行局部增建、改建之外,還在緊東鄰新建了長春園,在東南鄰并入了萬春園。[3]圓明三園的格局基本形成。嘉慶朝,主要對綺春園進(jìn)行修繕和拓建,使之成為主要園居場所之一。道光朝時(shí),國事日衰,財(cái)力不足,但寧撤萬壽、香山、玉泉“三山”的陳設(shè),罷熱河避暑與木蘭狩獵,仍不放棄圓明三園的改建和裝飾。1860年英法聯(lián)軍洗劫圓明園,文物被劫掠,同治帝時(shí)欲修復(fù)圓明園,后因財(cái)政困難,被迫停止,改建其他建筑。八國聯(lián)軍之后,又遭到官僚、軍閥巧取豪奪的毀滅打擊,終變成一片廢墟。[4]

  圓明園繼承了中國3000多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng),既有宮廷建筑的雍容華貴,又有江南園林的委婉多姿,同時(shí)又汲取了歐式園林的精華,把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體,被法國作家雨果譽(yù)為“理想與藝術(shù)的典范”。

圓明園作文 篇3

  今天,我們上了思品課《不能忘記的屈辱》,主要講述了英法侵略者搶奪圓明園、焚燒圓明園,揭露侵略者殘酷的行為,讓身為中國人的我們憤恨,也提醒我們歷史不可忘,夢游圓明園作文。課后,我仍憤憤不平。

  俗話說得好:日有所思,夜有所夢。晚上,我靠在床上,窗外柔和的月光靜靜地照在了我的身上,讓我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)------

  突然,我眼前出現(xiàn)了一道亮光,映入我眼簾的是似曾熟悉的被稱為“萬園之園”的圓明園。可我萬萬沒有想到書本上看到的那一片廢墟和殘骸,經(jīng)過中國人的努力修復(fù)和高科技幫助,已被重建成了令人驚嘆的更美的花園了。

  瞧!這不就是西湖的三潭印月嗎?這美景讓人忘記了疲勞和憂愁,頓時(shí)沉浸在一片身心愉悅之中,想象作文大全《夢游圓明園作文》。深深呼吸一下,清新的空氣讓人感到萬般舒心。中央的花壇散發(fā)出的濃郁的芳香,讓人沉醉在迷人的香氣中了。真是令人流連忘返,仿佛到了人間仙境。

  我來到了位于圓明園中央的“萬層高塔”的頂層,這眼前的一片美景盡收眼底,讓人眼花繚亂,心曠神怡。

  緊接著,我來到了書房。這書房像一座迷宮,一陣陣墨香撲鼻而來。一排排的書架上陳列著珍貴的書籍。最讓我好奇的是挨著的博物館,我見到了曾經(jīng)被掠奪去的黃金樹、玉璽、鑲著寶石的鐘表和一座大約2、7米左右的金塔、古銅器、珊瑚屏風(fēng)、象牙雕刻等等工藝品?捎行┪奈、古籍不見了。我這才想起了侵略者的滔天罪行,把歷經(jīng)151年,傾注了無數(shù)勞動(dòng)人民的血汗而建成的圓明園毀滅了,讓我們遺失了很多的國寶------

  一陣清脆的零聲把我從美夢中驚醒了,我坐立起身子,不禁感嘆:侵略者的殘酷暴行令人深惡痛絕,過去的屈辱不能磨滅。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們更應(yīng)該自強(qiáng)自息!

圓明園作文 篇4

  圓明園 一個(gè)中國人耳熟能詳?shù)拿,一種抹不去的深刻記憶。大凡圓明園見過圓明園的人就再也不會(huì)忘記那種殘美的博大,那種空落的恢宏,仿佛天上掉下的天宮遺落人間。

  我看著圖片,領(lǐng)略了它的神韻,看遍了它的角角落落,全然溶入在它深邃的懷抱中。似乎那就是圓明園的全部,那一個(gè)永遠(yuǎn)不能封閉的拱形門似乎是圓明園輝煌和滄桑的全部見證。那空闊的地界,領(lǐng)略中國園林地勢布局之精妙,圓明園獨(dú)具的宏偉建構(gòu),我才感受到了那與眾不同的嘆惋之情。

  這種扼腕之痛,我們目之所及,這里看不到昔日的威風(fēng)八面、氣吞山河,只有壯麗之余的殘臂斷肢。在與復(fù)原模型的對比中,我難以想像它會(huì)成為現(xiàn)在這個(gè)樣子,幾乎夷為平地的園林,我只能在敗跡中尋覓它往日的輝煌……

  我們不斷地念叨它,提及那段往事,切齒那段恥辱,讓國民以史為鑒,以此為鏡,莫忘國恥,奮發(fā)圖強(qiáng),振興中華。每日,總會(huì)有不少志士為之動(dòng)容,為之慨嘆。是啊,百年滄桑沉浮,是該中華兒女崛起的時(shí)候了!

  那些侵略者,一記重拳打在中國人的臉上,“東亞病夫”也不再任人宰割了;文明遭到踐踏,歷史遭到剝蝕,東方睡獅蘇醒了!還有多少痛苦可以忍受,還有多少血淚可以橫流,一把大火燒了三天三夜,燒醒了夢中人:什么地大物博,什么歷史悠久,什么物華天寶,縱使有萬園之園的美譽(yù),也在頃刻間化為灰燼。連自身的安全都無法保障的國家談何稱強(qiáng)世界,夜O自大、閉關(guān)自守、自以為是、歌舞升平的日子已成為往日的回憶。舉國上下,全民皆兵,人人自危,強(qiáng)國之任落于每一位中華兒女身上。

圓明園作文 篇5

  來到首都北京,感受我們悠久的國家歷史?墒菆A明園,那時(shí)是多么輝煌美麗,但1860年英法聯(lián)軍把這“萬園之園”焚毀了。

  來到圓明園門口,到處盛開著五彩繽紛的花朵,紫白色的蝴蝶花,粉紅色的玉金香,小小的黃野花!斑@難道就是圓明園?不是挺不錯(cuò)的嘛!”我心里想。我們坐著小船來到了一座橋前,有很多亂剛石撒落在岸邊,但其余的還是搭成了一座拱橋,這是唯一一座保存至今跨溪石拱橋。荷花在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著,粉紅色的花瓣緩緩地張開,荷葉滾動(dòng)著晶瑩的露珠,十分幽雅!耙蛔鶚蚓痛須鐔?”我心里的疑問不斷升級(jí)。

  直到船抵達(dá)終點(diǎn),我走進(jìn)遺址公園,終于明白了。我的心也被震住了:多處建筑倒塌,橫七豎八;小河干了,露出綠色的水草;一棵樹只剩下了黑黑的樹根。再看那些巨石上,依然能看出精致的花紋,這費(fèi)了古代老百姓們的多少心血!我爬上了一塊巨石,向遠(yuǎn)處望去,除了廢墟和石堆,沒有別的東西了。

  又走了一陣子,來到了黃花陣,這里是那時(shí)開燈火晚會(huì)的地方。興奮的我一下子就沖了進(jìn)去,最后大汗淋淋地被困在了一棵樹下面,在“危急”之下,爸爸只好把我從墻頭抱了出來,又把放在另一堵墻頭。我隨著人群走進(jìn)了終點(diǎn)—一座亭子。我走在亭子旋轉(zhuǎn)樓梯上,向下看去:“建造迷宮多么不容易!走到頂層,向下望去,迷宮徹底被解開了,我飛奔下去,最后,安全地走出出口。

  圓明園里到處是斷壁殘?jiān),瞧,這一處是歐式建筑風(fēng)格的,一筆一畫都很到位,都很精細(xì),特別是人物的樣子,栩栩如生;柱子上雕刻著一把精致的小扇和一些細(xì)小的藤葉,還有一串葡萄掛在上面呢!

  落后就要挨打!它告誡我們不能再有像圓明園毀滅這樣的悲傷!

圓明園作文 篇6

  3月6日,我在北京,我們小記者一行游覽了圓明園。

  曾經(jīng)的圓明園是一座大型的皇家宮苑,可是在19世紀(jì)它卻遭到了英法聯(lián)軍的劫掠和焚毀,后來又被八國聯(lián)軍洗劫,最終成為一片廢墟。這里布滿著一種荒涼的美,卻又因?yàn)榇禾斓膩砼R而煥發(fā)著生機(jī)。

  走到圓明園正門口,就看到藍(lán)藍(lán)的天空映襯著朱紅色的石墻,紫色的玉蘭正悄悄地展開它的笑顏。

  從正門進(jìn)去往右走即是鑒碧亭,這是園中最大的亭子,它于1992年在原址重建。再往前走,躍入我們眼簾的是一座殘破不堪的單孔石橋,據(jù)說這是英法聯(lián)軍燒毀后唯一保存至今的古石橋。上面的坑坑洼洼仿佛在向我們述說著它曾遭受過的那些苦難。

  沿著石子路繼續(xù)往里走,緊接著我們就來到了黃花陣,這里是仿照歐洲迷宮而建的花園。我們在里面穿梭,找出口,比賽誰先走到中心的圓亭。笑鬧聲飄到半空中,

  循著湖水一路往前,我們來到了園內(nèi)最大的湖——福海。湖面上雖然還結(jié)著薄冰,但是初春的氣息已撲面而來:風(fēng)吹湖面,綠柳飄搖,清澈的湖面上一群黑天鵝尋覓了一處水流,在那嬉戲打鬧。黑天鵝的`加入讓這幅靜止的畫面一下子變活了。

  沿著福海北岸一直走,我們來到了西洋樓遺跡前。曾經(jīng)高大雄偉的建筑已經(jīng)成為殘?jiān)珨啾,只有滿地縱橫的大理石和依稀可見的精致雕花可以讓我們遐想下它當(dāng)年的盛景!奥浜缶鸵ご颉,這些歷史將永遠(yuǎn)不會(huì)被我們遺忘。

  最后,我們在“大水法”的遺跡前慷慨激昂地朗誦起了《中國少年說》,嘹亮的聲音響徹在圓明園的上空……

圓明園作文 篇7

  圓明園的建筑面積有16萬平方米,里面有一百多個(gè)景點(diǎn)。圓明園還是一個(gè)皇家博物館,珍藏了許多的孤本秘籍,很多珍貴的名人字畫,還有許多的金銀珠寶、銅瓷古玩之類的珍寶。在1856年,英法聯(lián)軍在俄國和美國的支持下發(fā)動(dòng)了侵略戰(zhàn)爭,在這次的戰(zhàn)爭中,中國遭受了空前的劫難。那座美麗的皇家博物館就被這些侵略者們給瓜分了,無數(shù)的珍寶就這樣被殘暴的洗劫一空,搶劫完了,還放了一把火,把這個(gè)中國歷史上最大的公園給燒了,大火燒了三天三夜,等大火息滅了,圓明園里空空的,什么也沒有了。

  我恨死這些侵略者了!這圓明園是我國最大的一個(gè)公園,而且是用我們?nèi)祟惖闹腔蹌?chuàng)造的,他們的這些辛苦都白費(fèi)了。這些侵略者實(shí)在是可惡的不能最可惡了,搶完了不算,還放火燒園子,那里面珍貴的樹木花草和古建筑文化也都被大火燒毀了,毀后的圓明園就剩下了門口的那幾根柱子,一直孤零零的豎立到現(xiàn)在。圓明園的大火,是我們中華民族的永遠(yuǎn)不滅的痛!時(shí)刻提醒我們不忘國恥,要努力學(xué)習(xí),長大了報(bào)效祖國!

圓明園作文 篇8

  英法聯(lián)軍劫掠、火燒圓明園距今已151年,重建圓明園的強(qiáng)烈呼聲再次響起。據(jù)報(bào)道,20xx年北京市人大教科文衛(wèi)體委員會(huì)主任委員孫世超日前就加強(qiáng)國家文化中心建設(shè)提出九大建議,其中包括圓明園修復(fù)重建的研究論證。由此,關(guān)于圓明園要不要修復(fù)重建的問題再度引起關(guān)注,備受爭議。

  對此,你有什么觀點(diǎn)和態(tài)度?請?jiān)跍?zhǔn)確理解材料的基礎(chǔ)上寫一篇文章,文體不限,立意自定,題目自擬,不少于800字。

  寫作指導(dǎo)

  時(shí)評是指針對社會(huì)與時(shí)政發(fā)表評論的一種特殊的議論文。近年來,時(shí)文銳評類作文逐漸受高考命題者的青睞,以至在近年的高考作文題中出現(xiàn)了“時(shí)評體”的作文。

  對于這個(gè)話題,我們可以從以下幾個(gè)角度思考:

  一、文化的保護(hù)與創(chuàng)新

  角度1:圓明園應(yīng)重點(diǎn)保護(hù),文化重在創(chuàng)新。文化建設(shè)離不開創(chuàng)造和創(chuàng)新,要體現(xiàn)現(xiàn)代人新的價(jià)值、審美趣味和精神追求,動(dòng)輒復(fù)古、仿古,“修復(fù)重建”古代的東西,說明我們創(chuàng)新能力不足。

  角度2:重建圓明園也是為了更好地保護(hù)圓明園,修復(fù)文物就是為了更好地保護(hù)文物。如果不加整修,圓明園遺址日漸毀壞,“根本沒有躺在那里的機(jī)會(huì)”。

  二、文物的價(jià)值與藝術(shù)之美

  角度1:重修古建后的圓明園或許從視覺上來看會(huì)舒適得多,但傷感和悲涼卻消失了,失去了矛盾沖突,把一切都融化在一團(tuán)和氣中;得到了漂亮的外觀,卻失去了真正意義上的美。圓明園之美,在其憂傷,在其蒼涼,在其悲愴。

  角度2:重建的圓明園比殘破的遺跡更能體現(xiàn)藝術(shù)之美,更能讓人體會(huì)到古代勞動(dòng)人民的智慧的偉大,有助于恢復(fù)我們民族的自尊心和自信心。

  其他的角度還可參考:文物保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、物質(zhì)文明與精神文明、理智與情感,等等。

圓明園作文 篇9

  這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這一課,它讓我感到十分的氣憤。

  這篇課文先敘述了圓明園以前的輝煌,描繪了宏偉的建筑、美麗的風(fēng)景,然后又寫了1860年10月,英法聯(lián)軍闖入圓明園,他們把能拿走的寶物,都給拿走,拿不動(dòng)的就用大車或牲口搬運(yùn),實(shí)在運(yùn)不走的就任意破壞,在18、19日,3000多名侵略者在圓明園內(nèi)放火,燒毀了這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華的事情。

  先讓我們來看看圓明園昔日的輝煌。

  它有金碧輝煌的宮殿,有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,有田園風(fēng)光,有熱鬧街市,有各地風(fēng)景名勝,有詩人詩情畫意中的景觀,還有西洋景觀,而且收藏著許多的奇珍異寶,上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐宋元明清歷代的名人書畫和寶物。

  我為清政府的腐敗無能而氣憤。

  他們靠150年的時(shí)間,耗費(fèi)了多少人力、物力造出這樣輝煌的園林,而皇帝也只知道天天吃喝玩樂,不知道“奮發(fā)圖強(qiáng)”,讓我國落后于其他各國,使英國法國的鬼子任意闖入我國,闖入北京,闖入圓明園,也讓他們?nèi)我饴訆Z,奪走了寶物,毀滅了這一瑰寶,讓我們?nèi)袊烁械叫邜u!

  我也為英法聯(lián)軍的野蠻而氣憤。

  他們只知道自己的私利,糾集軍隊(duì),跟殺人放火的強(qiáng)盜沒有兩樣,闖入了我國,掠奪了圓明園中的寶物,毀滅了圓明園,不僅給我國的文化造成很大的損失,給世界文化也造成了很大的損失。

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