實(shí)用的圓明園作文集合5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的圓明園作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圓明園作文 篇1
20xx年暑假，媽媽要到北京出差，順便也就把我?guī)狭恕?/p>
這一路上別提有多興奮了，我玩了北京很多著名的景點(diǎn)：故宮、鳥(niǎo)巢、萬(wàn)壽寺、恭親王府、頤和園、圓明園、甚至連清華、北大、人大都走了一圈，每天真是又激動(dòng)又疲勞。在這么多的景點(diǎn)中圓明園給我的印象特別深刻
圓明園始建于清康熙四十八年，是在康熙皇帝賜給皇四子胤禎的一座明代私園的舊址上建成的。圓明園一直號(hào)稱(chēng)‘萬(wàn)園之園’，是個(gè)美麗的大花園！
我們走進(jìn)圓明園的大門(mén)，繞過(guò)跟頤和園差不多的長(zhǎng)廊，就來(lái)到了美麗的綺春園。百花爭(zhēng)艷的情景一點(diǎn)也不少：百合花半睜著自己的小眼睛，好像剛睡醒一樣；石榴的花計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校紅得像火一樣……
離開(kāi)綺春園，我們來(lái)到了西洋樓遺址公園。映在眼簾的是一座只剩下幾塊石頭的石拱橋，旁邊有幾棵紅梅還豎立在那里，顯出幾分怒氣；往遠(yuǎn)看，一只雕刻精計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校致的石獅子，現(xiàn)在只剩半個(gè)身體，倒在了地上；原來(lái)美麗絕倫的噴泉，現(xiàn)在只剩下一個(gè)底座；雕滿(mǎn)花紋的石梯，現(xiàn)在已五馬分尸……滿(mǎn)目蒼涼的公園，已是一片廢墟了！聽(tīng)說(shuō)以前這里是一座舉世聞名的皇家園林，不但建筑宏偉，還收藏著計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校各種奇珍異寶、歷史文物。
走在公園里，看著這些殘?jiān)珨啾谶z址，想著無(wú)數(shù)工匠的血汗與智慧，就這樣毀于一旦計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校，我的心情又沉重又憤怒，英法聯(lián)軍為什么來(lái)侵略我們呢？原因就是我們太落后了，要是當(dāng)時(shí)我們比較強(qiáng)大，他們能敢嗎？所以我們要從小就努力讀書(shū)，長(zhǎng)大以后用我們的雙手去改造、去創(chuàng)造我們強(qiáng)大的新中國(guó)！
圓明園作文 篇2
今年寒假，我去游覽了北京的圓明園，那里最好玩的地方是迷宮。我們一行三人：我、爸爸、媽媽。我們到迷宮門(mén)口，我說(shuō)：“這個(gè)地方好壯觀呀！”爸爸說(shuō)：“這里是圓明園的迷宮，始建于清朝第三代皇帝雍正年間，之后的乾隆帝、嘉慶帝、道光帝、咸豐帝、同治帝、光緒帝直到末代皇帝宣統(tǒng)帝都在這里面游玩過(guò)�！甭�(tīng)到了爸爸的話(huà)，我迫不及待地走進(jìn)了迷宮的大門(mén)。真是不愧叫“迷宮”啊，我們?cè)噲D從入口走到中間的圓心，但走著走著就走到了死路�！鞍�，我們走到死胡同里去了！”媽媽發(fā)出驚呼。看來(lái)，現(xiàn)實(shí)生活中的迷宮遠(yuǎn)遠(yuǎn)比漫畫(huà)書(shū)中的迷宮難走。我們跟著爸爸的指引走到迷宮的其它出口，那里距離中心點(diǎn)非常遠(yuǎn)。我們一個(gè)個(gè)都像癟了的氣球，沮喪極了，這時(shí)我們只好回頭再次往其它方向走，而且爸爸也站在迷宮的墻上幫我們指引方向�！昂美垩�，媽媽?zhuān) 蔽野l(fā)出呼喊。媽媽和爸爸齊聲對(duì)我說(shuō)：“馬上就要到了！”我心想古人居然這么聰明，還能建造出讓我都不能輕而易舉地通過(guò)的迷宮來(lái)！，我這樣想著，不知不覺(jué)就到了中心，在那兒我上串下跳，活像一只快樂(lè)的小兔子；在那兒，我跑來(lái)跑去，可以說(shuō)我是那里最活躍的人了；在那兒，我東張西望，連照相都不想照了，就想看一看迷宮的整體結(jié)構(gòu)是什么樣的。
我在迷宮中心看到迷宮的結(jié)構(gòu)之后，不禁驚呼：“哇”這座迷宮是什么時(shí)候建成的？“爸爸回答說(shuō)”不是跟你說(shuō)了嗎！是在清朝雍正年間建成的。我又問(wèn)：“爸爸，皇帝是哪來(lái)的迷宮漫畫(huà)書(shū)？”爸爸媽媽頓時(shí)捧腹大笑。媽媽邊笑邊對(duì)我說(shuō)：“嘻嘻，孩子，皇帝是不用照著迷宮書(shū)來(lái)制造迷宮的，而是皇帝自己想出來(lái)的.迷宮形狀啊！”我沒(méi)等媽媽說(shuō)完，就迫不及待地繼續(xù)欣賞這里的難得風(fēng)景。爸爸走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“該往迷宮外面走了吧，我們還要參觀其它景區(qū)呢！”“不行，我不想走馬觀燈，我要好好地和你們照相留念！”我叫道。就這樣，咔嚓咔嚓幾張美麗的照片保存到了照相機(jī)里了。接下來(lái)我們打算從剛剛進(jìn)到這個(gè)迷宮的入口出去。我們又開(kāi)始了走迷宮之旅�，F(xiàn)在，爸爸又站在迷宮的墻上張望了，他把看到的路告訴我們。我們?cè)诎职趾推渌慰偷膸ьI(lǐng)下，終于走出了這座好看、壯觀又困人的迷宮。離開(kāi)這座迷宮時(shí)，我也是依依不舍的樣子。這座迷宮，是我游玩過(guò)的最有趣的景點(diǎn)，我永遠(yuǎn)也忘不掉它，也多虧了古代皇帝的聰明才智，同樣勞動(dòng)人民的辛苦我也要感謝。我想對(duì)古代所有為建造圓明園迷宮而付出努力的人們說(shuō)：“謝謝你們建造了圓明園！謝謝你們建造了圓明園迷宮�。 �
圓明園作文 篇3
圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。
在這里我看見(jiàn)了金光閃閃的黃瓦，玲瓏剔透的地板，一束束帶有龍花紋的方形柱子，眾星拱月般環(huán)繞在殿堂四周，里面掛滿(mǎn)了一幅幅名人書(shū)畫(huà)，有活潑歡快的魚(yú)兒，有高大壯麗的竹子，還有一朵朵栩栩如生的花朵。
再向前走，我來(lái)到了山鄉(xiāng)村野，周?chē)黄澎o。風(fēng)一吹，小草便歡樂(lè)的跳起舞來(lái)，陽(yáng)光照射在清澈見(jiàn)底的湖水上，折射出萬(wàn)道光芒，眼前一片碧綠，遠(yuǎn)看，好像綠色的海洋，近看好像一根根綠色的針。走著走著，好像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
后來(lái)我去了，獅子林，蓬島瑤臺(tái)，武陵春色……
這時(shí)，已是黃昏，我去了最后一個(gè)地點(diǎn)，一平湖秋目，這平靜的像一面鏡子，太陽(yáng)下山了，射出了萬(wàn)丈光芒，湖面倒影著美麗的余光，我仿佛置身在幻想的境界里。
可就在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入了北京，闖進(jìn)圓明園，他們拿走了園內(nèi)能拿得走的文物，為了銷(xiāo)毀證據(jù)，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火，大火連燒三天，我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶，就這樣化為了一片灰燼。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：＂少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�。⑽覀冞@一代青少年一定要好好學(xué)習(xí)，并記住這一次的恥辱，為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)好本領(lǐng)。
圓明園作文 篇4
假期里，我們?nèi)胰艘黄鹑チ吮本�。在北京的第三天，媽媽說(shuō)要帶我去一個(gè)北京最凄涼，卻又是最繁華的地方——圓明園。我十分好奇：最凄涼？最繁華？不是矛盾嗎？
走進(jìn)圓明園（現(xiàn)在是圓明園遺址公園），這里綠樹(shù)成蔭，各色鮮花爭(zhēng)相怒放，游人如織，好一派其樂(lè)融融的景象。可是我眼中只見(jiàn)繁華，卻不知凄涼在何處？媽媽說(shuō)：“多走走，用心去感受，你會(huì)明白‘凄涼’是什么意思的�！蔽译x開(kāi)了喧鬧的人群集中地，走向圓明園深處。
漫步在荒廢的小道上，四周一片寂靜；只有將水面鋪滿(mǎn)的荷花和長(zhǎng)滿(mǎn)垂柳野花的頗有些歷史感的土堆能告訴人們這里曾發(fā)生過(guò)什么，曾有過(guò)什么；只有散落在小路旁、土堆上、水塘里的人工開(kāi)采的石塊、底座、帶有方孔的巨石能向人們?cè)V說(shuō)這里曾經(jīng)有過(guò)的風(fēng)光與富貴。當(dāng)我看到大水法、觀水法里的一塊塊刻有精美花紋的方石塊，仿佛依稀可以想象它沒(méi)有毀去前的繁華，一種無(wú)與倫比的繁華。
一座座奇觀出現(xiàn)在我的眼前，大水法的十二生肖還在噴水、報(bào)時(shí)；近處的仙人仍雙手托盤(pán)，屹立于土堆上的仙人承露臺(tái)；身后的別有洞天崖秀溪清，亭臺(tái)錯(cuò)落；雷峰塔依然莊嚴(yán)肅穆；蓬島瑤臺(tái)邊還在舉行賽龍舟；皇帝還在勤政親賢辦公；杏花春館里杏花滿(mǎn)林，映紅了半片天空；“坦坦蕩蕩”池里的千條錦鯉還在戲水；正覺(jué)寺里念經(jīng)聲綿延不絕……
突然，景致消失了，映在我眼前的還是那長(zhǎng)滿(mǎn)野草荒樹(shù)的山丘、散落的片片石塊，還有那毫無(wú)生機(jī)、蕭敗的門(mén)……
凝視著湖面，我的心里泛起陣陣漣漪：這的確是一塊令人感到無(wú)比凄涼的景點(diǎn)�。�
圓明園作文 篇5
今天，太陽(yáng)沒(méi)有前幾天大了，比較溫和，再伴著一絲絲涼風(fēng)，使人感到很舒服，心情很舒暢。而今天，我們也要去中國(guó)遺址公園圓明園看看了。
圓明園是由圓明園、綺春園和長(zhǎng)春園三園組成，原來(lái)非常漂亮，可是1900年八國(guó)聯(lián)軍侵略圓明園，讓圓明園遭遇了這滅頂之災(zāi)。好了，現(xiàn)在讓我們進(jìn)去看看吧。
一進(jìn)來(lái)，我們來(lái)到了涵秋館，咦，怎么那么大一塊地，就只有一塊石頭上寫(xiě)著“涵秋館”三個(gè)字？我很奇怪，涵秋館難道就是一片空地嗎？媽媽告訴我說(shuō)這里是遺址公園，代表這一片地就是涵秋館。哦，原來(lái)是這樣，我還以為圓明園跟故宮和頤和園一樣，也是有很多富麗堂皇的宮殿，我這才知道“遺址公園”的意思呢！
里面的眾多地方，我比較喜歡仙人乘露臺(tái)，那是一個(gè)被石頭包圍的仙人。我和爸爸站在假山上，可以很清楚地看見(jiàn)仙人乘露臺(tái)。只見(jiàn)一個(gè)漂亮的仙女向上托著手中的盤(pán)子，向上天乞求甘露。她的動(dòng)作很優(yōu)雅，做工也很精致，栩栩如生。
接著又來(lái)到了一個(gè)有趣的地方——迷宮。我看到地圖上寫(xiě)著“迷宮”兩個(gè)字的時(shí)候，都懷疑自己是不是看錯(cuò)了，那個(gè)時(shí)候還有迷宮？到了那里我才傻了眼：那個(gè)真的是迷宮呀！是這樣玩的：繞著走，走到中間的寶塔就算贏。我看看像一條盤(pán)旋著的蛇一樣的熍，感覺(jué)就是小菜一碟，順著走不就可以到嗎？可是一走才知道，迷宮并不是我想的那么好走，好幾次我都走進(jìn)了死胡同。還是媽媽帶我東繞西繞才繞到了寶塔中間，我真服了當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)迷宮的人了。
這次圓明園之旅，還讓我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)人——法國(guó)著名作家雨果。開(kāi)始我因?yàn)椴皇煜び旯麑?xiě)的小說(shuō)，使我在語(yǔ)文期末考試中丟了分，所以有點(diǎn)“討厭”他。但我在這里才知道，他還是我們中外友好使者，他還寫(xiě)了一封信控訴八國(guó)聯(lián)軍來(lái)燒中國(guó)的圓明園。這不但使我不討厭他了，而且還使我萬(wàn)分的敬佩他。
這次游圓明園，使我非常痛恨當(dāng)時(shí)的八國(guó)聯(lián)軍，但這也只能怪我們當(dāng)時(shí)的政府太無(wú)能了，才受到了外國(guó)人的欺侮�，F(xiàn)在我們中國(guó)發(fā)達(dá)起來(lái)了，世界也和平了，但我以后一定要努力學(xué)習(xí)，保衛(wèi)我們的祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大！
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