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實用的圓明園后感作文錦集六篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的圓明園后感作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圓明園后感作文 篇1
今天,我們學了《圓明園的毀滅》這篇課文。學完以后,我百感交集……
圓明園是兩代人民付出無數(shù)心血建造的,里面有熱鬧的買賣街、象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野,還有很多仿照各地名勝建造的景觀……不僅如此,圓明園中還珍藏著無數(shù)的無價之寶,更有極為罕見的歷史典籍和豐富珍藏的歷史文物,堪稱人類文化的寶庫之一。但是這所有的一切,都在1860年,被侵入圓明園的一幫強盜燒成了灰燼。為什么他們那么的貪婪殘暴,那么的肆無忌憚?因為清政府腐敗無能,因為我們的兵器比英法聯(lián)軍的兵器落后了一大截。我多想問問他們,你們?yōu)槭裁床粖^起反抗?為什么不去研發(fā)先進的兵器?
想著想著,我仿佛穿越到了那個年代,好好地把清政府官員勸說了一番。于是,清政府與英法聯(lián)軍拼死搏斗,最終擊退強盜,保住了這塊世界瑰寶;孟氲竭@里,我欣慰的笑了……
忽然,“咚”的一聲打破了我的遐想,讓我不得不面對現(xiàn)實:圓明園——中國人智慧的結(jié)晶,現(xiàn)在只剩下幾根殘柱了。這幾根石柱,仿佛在向我訴說一個古老的故事:一個擁有十幾億人的民族,只能眼睜睜的看著這座“萬園之園”化為灰燼。想到這里,我淚流滿面……
現(xiàn)在,我們國家“神舟十號”已升上太空,彈道導彈被西方稱為“神一般的'導彈”。中國的科技正不斷發(fā)展,讓侵略者膽戰(zhàn)心驚。但是歷史不會重演,圓明園還是只剩下一些殘垣斷壁。我想現(xiàn)在硝煙已散去,為什么不再重建一個圓明園呢?我想象自己來到了政府部門,訴說著我的愿望?墒嵌厖s響起了另一種聲音:不能重建圓明園,遺址的存在就是要讓我們中華民族記住那次慘痛的教訓!
我終于覺悟了,是啊,圓明園不能重建,一百多年前的恥辱我們要時刻銘記在心!今晚,我怎么也睡不著,腦子里全是圓明園……
圓明園后感作文 篇2
1860年10月18日——我們應該銘記于心的日子,因為在歷史的篇章上,這是帝國主義火燒圓明園的日子。圓明園的毀滅,即見證了帝國主義的傷天害理,令人發(fā)指的罪證,也證明了那時清朝的腐敗和“落后就要挨打”的道理。
看了學校的《火燒圓明園》的記錄片后,我感受頗受。
閉上眼睛,我好似看到了近160年前那火燒圓明園的場面,也看到了法國和英國這兩個強盜在肆無忌憚的犯著罪惡。我可以聽到他們在驕傲的笑著,笑著他們的勝利,笑著他們的偉大,笑著中國的腐敗。
其實,這段歷史是我最不愿意面對的歷史,因為它是中國歷史上的屈辱,也是作為每個中國人心底最疼的地方。我想,是個中國人。就一定仇恨妄自尊大,毫無避諱的燒殺搶掠的帝國主義吧!這不是我在夸大其詞,而是他們的`做法真的不能不讓中國人氣憤,不能不讓全世界所茍同。
對于圓明園,我是心存驕傲的。不管它曾經(jīng)是否被帝國摧毀,也不管它現(xiàn)在是如何的面目!但是可以說,它集我國幾千年優(yōu)秀造園藝術(shù)之大成,把我國古典園林推向一個新的高度。當年,凡目睹過其盛況的人,都說它確實是好。一些西方人,對中國園林刮目相看,也正是從圓明園開始的。總之,圓明園為我們這個文明古國贏得過榮譽,曾經(jīng)是我們中華民族的驕傲!
在搶劫圓明園的時候,隨軍的神職人員在圓明園被焚毀前居然大言不慚地說:“都拿走吧,再過半小時,所有的東西都將被燒掉。這是拯救,而不是搶劫!边@是令中國人所憤怒的,我不知道他們?yōu)槭裁纯梢宰龅竭@么的自圓其說。
圓明園后感作文 篇3
今天,我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章,這篇課文讓我異常悲痛,我的心久久無法平靜。
這篇課文主要內(nèi)容講的是圓明園從開始擁有用金碧輝煌的殿堂,有雕刻精美的亭臺樓閣和各種奇珍異寶,直到英法聯(lián)軍入侵北京,毀滅圓明三園的故事。
當我看到“1860年10月6日,英法聯(lián)軍入侵北京,闖進圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動的,就用大車或牲口搬運,實在運不走的',就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火,大火連燒了三天,煙云籠罩著整個北京城……“就這樣我國這一園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華就這樣化為了一片灰燼。我無比悲憤,無比惋惜,心中好似燃燒起熊熊大火。侵略者在我們的土地上是多么的野蠻,他們犯下了滔天罪行,而這金碧輝煌但現(xiàn)已化為灰燼的圓明園就是鐵證。
圓明園的毀滅同羅巴帝國的衰敗是一樣的。要不是那時羅馬帝國的統(tǒng)治乾整天無所事事,日漸荒淫無度,羅馬帝國怎么會從一個國家變成一座小城呢?同樣如此,那時的皇帝為了逃命,拋棄了北京城,為了保命,選擇了最愚笨的方法——求和,從而讓侵略者對我國虎視眈眈,讓圓明園走向了毀滅,讓人民置身于水深火熱之中!這是每個中國人心中的恥辱,也是每個中國人心中一個無法抹去的傷疤。
我們要時刻銘刻這段恥辱的歷史;記住這血與淚的教訓;記住落后就要挨打,貧窮就要受欺凌,只有國家強盛,民族興旺,歷史的悲劇才不會得演!
圓明園后感作文 篇4
讀了《圓明園的毀滅》我的心情有悲痛又有憎恨。還有自豪。
圓明園位于北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林,其中的田園風光讓人神往,它的建筑充滿了詩情畫意,里面收藏著最珍貴的歷史文物和各種奇珍異寶。這樣舉世聞名的皇家園林是中國古代勞動人民智慧的結(jié)晶,這值得我們炎黃子孫驕傲自豪,為我國園藝術(shù)的`輝煌成就拍手稱贊。
是啊,美好的。有價值的東西讓人愛不釋手,可是這么美麗的皇家園林卻讓一群強盜毀掉,真讓人痛心。我們在強烈的譴責強盜行徑的同時,也應該進行自我反思,我們少先隊員在旅游的時候,不保護環(huán)境,果皮。紙屑。塑料袋到處亂扔,還有的到一處刻字留名,讓我們的旅游勝地傷痕累累。我們不應該這樣,因為它們和圓明園一樣也是勞動人民智慧的結(jié)晶,我們應該保護它。
圓明園后感作文 篇5
周末那天,爸爸媽媽帶我去圓明園游玩。吃完午飯后,我們一家人就搭車懷著愉快心情出發(fā)了。
我們來到圓明園的正門口,剛好在荷花花展。當我們進去大門,就看到一朵朵灰白色的蓮花,一片碧綠的荷葉。我們看著路上提示,一路走向花展,哪里有不同種類的蓮花,我認識就有兩種分別睡蓮和并蒂蓮。令我驚訝的一種荷葉叫王蓮,它的荷葉比一般太得多也圓,就像是一頂堅固的座墊,這種荷葉你坐在上面都行。我一看望去,看著蓮花和荷葉互相交織在一起,像是一幅蓮花秀麗風景圖。此時,我對這美麗的風景圖漸漸陶醉了。 然后,我們前往去看西陽樓遺址。據(jù)說它是由諧奇趣、黃花陣、養(yǎng)雀籠、方外觀、海晏堂、遠瀛觀、大水法、觀水法、線法山、線法畫等十余座西式建筑和庭院組成。我們慢慢一路游覽了諧奇趣、養(yǎng)雀籠、方外觀,據(jù)說這些地方都是皇家常來的地方。之后我們就前往去看海晏堂。一到海晏堂堂樓前,就看到噴水水池。據(jù)說這水池曾經(jīng)有十二生肖銅像,沒經(jīng)過每一一個時辰(2小時),就表示這一時辰的`銅像口中往外噴水,直到中午時,就會看到十二銅像口中同時噴射泉水。游覽完海晏堂,就走到不遠處大水法。據(jù)說大水法就是皇上在這里觀看大水法噴水的美景,大水法對面便是觀水法。大水法在偏西北側(cè)便是遠瀛觀。遠瀛觀的高大石柱全是優(yōu)質(zhì)漢白玉。隨著我們?nèi)ビ斡[了黃花陣,這里稱為迷宮。流傳有一個關(guān)于迷宮的故事:在這迷宮中央有一座亭子,據(jù)說每年中秋節(jié)的晚上,皇上就在這里舉辦燈火晚會,觀看宮女們手里拿著用黃綢扎制的荷花燈,在迷宮中走,看哪位宮女先到亭子,就獲得賞賜。所以此陣也叫黃花陣。
眾所周知,圓明園是一座皇家園林,它由圓明、長春、綺春三園組成,始建于清朝康熙年間。在1860年被外來英法聯(lián)軍搶奪和燒毀,在1900年被八國聯(lián)軍再一次入侵圓明園掠奪,經(jīng)過兩次浩劫使圓明園變成了我們現(xiàn)在看到這一片廢墟,也被稱為圓明園遺址公園。
雖然圓明園已經(jīng)被八國聯(lián)軍破壞了,作為中國人對他們都是充滿憎恨。告訴后人落后就要挨打,只有祖國富強昌盛,才不被欺負,才有立足之地。所以,我們要努力學習知識,長大后,為祖國建設(shè)作出貢獻,讓祖國更加繁榮富強。
圓明園后感作文 篇6
以前,我讀過很多書,有的書讓我受益匪淺,有的書讓我十分感動,有的書讓我十分難忘,有的書讓我悲痛萬分…
課堂上,老師教我們學習《圓明園的毀滅》。圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林,是圓明三園中的`其中一個,里面有唐、宋、元、明、清代的藝術(shù)瑰寶、各種藝術(shù)作品。1860年的10月6日英法聯(lián)軍入侵我們北京,敵軍闖入圓明園,大肆破壞。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走,能搬的就搬走,實在拿不動的,就用或大車拉走,實在運不走的就任意破壞、打壞,10月18日和19日三千多名侵略者入侵圓明園,放火燒毀圓明園,大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城,把證據(jù)燒掉,從此,我國唐、宋、元、明、清代的藝術(shù)瑰寶就這樣沒了,化成了一片灰燼。
通過這篇文章我明白了,舊社會的中國,不強大,不富裕,落后貧窮,導致圓明園的毀滅。這種事情的發(fā)生,值得每一個中國人好好反思。所以,我們要努力學習,為國爭光,讓我們的國家強大起來,只有這樣,才不會被外國人侵略。
對于我們小朋友來說,從現(xiàn)在開始努力學習,讀好書,為國爭光,創(chuàng)造一個又一個輝煌。國強了,家富了,看誰還敢欺負我們?
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