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我的元宵節(jié)日三年級重要描寫作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我的元宵節(jié)日三年級重要描寫作文,歡迎閱讀與收藏。
我的元宵節(jié)日三年級重要描寫作文1
今天是傳統(tǒng)的元宵佳節(jié),一大早,我和媽媽就趕到政府大街去看鬧元宵的表演。還不到八點半,這里已經(jīng)是人山人海,擠得里三層外三層,水泄不通。
首先是文化二中的同學(xué)們舉著一塊子走了過來,上面寫著:祝全區(qū)人民新年快樂,這時,后面又緊跟來來一些敲鑼打鼓的,他們排成整齊的方陣,后面還有一些吹小號的,他們吹的非常整齊,似乎就是一個人在吹一樣,最后面,是一些舉著五顏六色的彩旗的,手中的彩旗在微微地搖晃。后面又開來了幾輛掛著牌子的大車,還有一輛車頂上有一籃五顏六色的花籃。接著,后面各個村鎮(zhèn)的車輛、扭秧歌的、打腰鼓的都按照順序一個一個走了過來,其中,我們文化里村的前面的一輛車上坐著六個人圍在一個大鼓邊上,用勁地打著,后面,又跟來了一百多個老奶奶在打腰鼓。她們有的頭發(fā)已經(jīng)花白,但是打起腰鼓來卻是精神抖擻,身手不凡。大家不由地為她們鼓起掌來。
我最喜歡的就是舞龍的了,龍頭至龍尾是十來個人在控制的,最前面有一個人拿著一個繡球在不停地舞動,龍頭也飛快地隨著繡球跑來跑去。我覺得最累的要數(shù)龍尾巴了,不管前面的龍頭停下來,還是動起來,龍尾巴都在賣力地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他們精湛的表演讓人看得眼花繚亂,大家贊不絕口。
遠遠的,我發(fā)現(xiàn)那邊來了一隊去西天取經(jīng)的人馬。只是,孫悟空。豬八戒怎么那么高?我仔細一看,原來他們是踩著高蹺來的。雖然,他們踩著高蹺,但他們依然身手敏捷,如履平地。孫悟空。豬八戒。沙和尚和妖怪打成一團,而唐僧還是悠閑自在地往前走去。突然,白骨精拿著大刀向周圍砍來砍去,嚇得大家左躲右閃,連連尖叫。
元宵節(jié)真熱鬧呀!
我的元宵節(jié)日三年級重要描寫作文2
都說元宵節(jié)是個喜慶熱鬧的節(jié)日,可是我過的元宵節(jié)卻是無比折磨人的節(jié)日。
本想過一個快樂的元宵節(jié),可事事不如我所愿。元宵節(jié)的一切都讓我難以忍受。我不知道是什么原因大人們就對我發(fā)脾氣,好像我把他們給惹怒了是的,朝我破口大罵,甚至還有人無視我,用語言上的攻擊來傷害我。雖然我是個小孩子,可我也是有尊嚴的呀!我知道,元宵節(jié)是過節(jié),應(yīng)該高興一點兒,可是我怎么能高興得起來呢?我逃到一個小屋子里呆著,心想:這是什么破節(jié)日呀?有這樣過節(jié)的嗎?一點節(jié)日的喜慶氣氛都沒有,我來這里做什么呀?干脆自尋其樂算了!想到這里,我來到電腦前,玩起了電腦,但“悲劇”又一次發(fā)生了。我那煩人的弟弟一路小跑過來,哭著鬧著要玩電腦,心情不好的我不肯給他玩兒,可那些大人是他的擋箭牌。唉!沒辦反,只好讓他玩吧!吃飯的時間到了,我本以為能有各種各樣的好吃的,沒想到桌上全是一些腥肉和我不愛吃的一盤盤酸菜餡的餃子,更讓我無法忍受的是米飯竟然是用酸菜腌的骨頭來做的飯。為了不讓大人們看出,我極度不滿只好勉強吃下去了,吃完之后我回頭就往衛(wèi)生間跑,把吃的飯菜全都吐了。晚上回家時候,肚子里空空的,一點力氣也沒有,唉!這節(jié)過得是何等的傷感呀!
過今年的元宵節(jié),連個元宵也沒有吃到,彩燈也沒看,煙花也沒有欣賞到,還有那么多人的排斥。過節(jié)過得可真讓人難受呀!希望明年的元宵節(jié)過得快樂些。
我的元宵節(jié)日三年級重要描寫作文3
元宵節(jié)到了,家家戶戶都團圓在一起吃著元宵,我家也不例外,可這次我們不是買元宵,而是我們自己親手做元宵,我覺得非?鞓。
元宵節(jié)那天,姑姑從超市里買回來了許多巧克力。姑姑告訴我們今天要自己動手做元宵,我聽了很高興,歡蹦亂跳。迫不及待的開始準(zhǔn)備了,開始做了,我和姐姐妹妹都把手洗的干干凈凈的,洗完后我們開始吧巧克力的袋子撕開,然后姑姑就給我們做了個示范做好的元宵就像包包子一樣,我看了后,覺得很簡單就學(xué)著姑姑的樣子做了起來,開始我做的很順利,可是到合攏的時候,巧克力開始不合作了,不是這漏出頭,就是那伸出了腰,一個元宵包了半天,卻包得一塌糊涂,那凹凸不平的身板上還有斑斑點點——巧克力,真是讓我大失所望。我生氣的說:“不信做不好,再試試,再試試!笨墒俏矣衷嚵撕芏啻芜是不行,于是我急了說:“不做了”姐姐和妹妹看了后鼓勵我說:“你能行,你一定可以的,你要相信自己!”我聽了后,心里想起了一句名言“任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果!庇谑切睦镉殖錆M了信心,又做了起來。在我的不懈努力下,一顆“珍珠”誕生了。白白的圓滾滾的身子真是誘人。有了第一次的成功。我信心十足,做得更起勁了,于是一顆顆“珍珠”呈現(xiàn)在我眼前。元宵煮熟了,我吃著自己做得元宵,覺得我吃到了快樂的味道,心里是說不出開了的滋味。
從這件事中我品嘗到了快樂,但努力后的成功是快樂的,這份快樂是無與倫比的,而在快樂的'同時我也收獲了一份堅持與執(zhí)著。
我的元宵節(jié)日三年級重要描寫作文4
今天傍晚,我跟媽媽去參觀了白鷺洲公園的花燈展。
剛走上第一座拱橋,我就有一種喜洋洋的感覺:大橋兩邊的扶手上每隔十厘米就立起一塊火紅紅的牌子,上面寫著一個字“!!只看一個覺得很普通,放眼望去,“一朵朵紅花”就在我面前競相開放,一絲暖意緩緩地流進我的心頭。正當(dāng)我沉浸在這“花海”中的時候,幾十只兔子—了我的思想。那些兔子一個個都大肚子,還有像人一樣的手指和腳趾,關(guān)鍵是肚子上還有一個袋子!斑@是袋鼠還是兔子啊,簡直等于一個四不像!”我一邊對著那些兔子指手劃腳一邊與媽媽交談自己的看法。
我們繼續(xù)往前走。幾只兔子花燈在我心中重新塑造了美好印象,其中兩組更是漂亮。第一組,名字叫“龜兔賽跑”。在“賽道”上,烏龜和兔子都在奮力地拼搏,它倆的腳都在不知疲倦地動著,兔子耳朵旁邊還有幾滴汗水,烏龜因為“用力過度”,臉上的表情變得有點猙獰,還有圍觀的幾只小動物在給它們加油鼓勁兒。這些花燈被做得栩栩如生,做者十分仔細,連汗珠及表情也做得十分多樣。
第二組,那是一條紅紅的大鯉魚,在“波濤”中激烈奮斗,扇子一般大小的巨型尾巴“拍打著海面”,豆大的眼睛全神貫注地“盯著目的地”。在魚身上那可愛的小兔子,似乎十分高興,兩顆“兔牙”露了出來,臉上都起了紅暈,兩只耳朵筆直的豎立了起來。波濤下方刻著十四個字:魚躍龍門登盛世,改革開放頌和諧。制作人同樣十分仔細,臉上的紅暈顏色適當(dāng),還用了“鯉魚躍龍門”這個民間故事形象地祝愿大眾和諧、團結(jié),這就是我喜歡它的原因。
白鷺洲,這“張燈結(jié)彩的小城市”,真是既喜慶又漂亮。
我的元宵節(jié)日三年級重要描寫作文5
吃元宵、看花燈是元宵節(jié)的習(xí)俗。元宵節(jié)這天,我早早的起了床,收拾好吃完飯就乖乖去做作業(yè)了,很快我的作業(yè)就做完了,下午和爸爸在家看電視,爸爸提議晚上去城墻看燈會,我高興的答應(yīng)了。一到晚上,我和爸爸就來到了城墻上賞花燈。
還沒上城墻,這宏大的場面就把我給嚇住了。這里人山人海,個個都是摩肩接踵。有的高舉著照相機,有的津津有味賞著燈,有的迫不及待地擠開人群……花燈更是氣勢宏大:幾條小龍伏在城墻上,六條大龍怒張大嘴騰飛在空中,兩邊各一條龍盤在柱子上,中間一條盤龍高高在上,龍燈通體透亮,為活靈活現(xiàn)的神龍有添加了一份色彩,金光四射。我不禁好奇極了:“這么大的龍燈要用多少燈,多少電呀?”爸爸不屑一顧地說:“這兒用的是節(jié)能燈,越用越亮!
登上城墻,進入眼簾的是陜北剪紙。媽媽在一旁剪著紙,孩子高興地手舞足蹈;他們的身后是剪出來的火紅的龍,神采飛揚。向前走花花綠綠的衣服纖細的手指,是什么呢?對,就是靚麗的皮影!它們有的神采奕奕,有的趾高氣揚,有的美麗秀氣……各個是栩栩如生。你再看,這五彩繽紛的馬勺,綠的,紫的,紅的,黃的。瞧,這身穿盔甲的勇士,每個人的手上都拿著利器,神情驕傲,好似剛打完勝仗,又似準(zhǔn)備出擊
接著,我又領(lǐng)會了孔子、秦始皇、自由女神雕像、比薩斜塔、獅頭魚身像……
今年的燈會讓我開闊眼界,學(xué)到了新的知識。我期待著下一個元宵節(jié)美麗的花燈,希望把“元宵節(jié)賞花燈”這個習(xí)俗一直流傳下去!