【精品】正月十五作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的正月十五作文600字3篇,歡迎大家分享。
正月十五作文600字 篇1
新春佳節(jié)的鞭炮聲剛剛散盡,十五的元宵節(jié)緊隨而至。人們?cè)谥矐c的日子里,吃元宵、觀花燈、放鞭炮。晚飯后,我和爸爸媽媽漫步到了市委廣場(chǎng)。今夜的市委廣場(chǎng)真是燈火通明,亮如白晝。來(lái)參加牛年等會(huì)的人好多呀,放眼望去,好一片人群,真是人山人海!河畔上的人群猶如兩條江河,溢出了東遼河歡快的"流"著。小一點(diǎn)孩子,坐到了爸爸的肩上,成了人海江河中的一座座無(wú)名"小島"。隨著擁擠的人群我們看到了一艘大船,底下的兩層是用藍(lán)色的冰塊做成的,船上掛著一個(gè)帆,帆上寫著"一帆風(fēng)順"幾個(gè)金碧輝煌的大字,我想家鄉(xiāng)遼源的美好前途一定會(huì)一帆風(fēng)順發(fā)展下去。再往右走,看到的便是一個(gè)燈籠的世界了。大大的燈籠掛滿了假山,燈籠上寫著十二個(gè)大字"快速發(fā)展的遼源牛年更牛氣"燈籠前面是一個(gè)金色的牛,牛的全身都是金的,真可謂是金牛賀新春。≡谑形瘡V場(chǎng)附近,我們又觀賞了禮花。仰望天空,漫天華彩,風(fēng)流云散,千嬌百媚,絢爛多姿,華光熠熠,五光十色,美不勝收。有的像綻開(kāi)的金菊,有的如怒放的牡丹,有的似清秀的郁金香,有的像飛船,有的像流星,有的像水簾,有的像銀柱,一朵朵,一串串,一條條,那種景觀實(shí)在是太美了。哎呀,我實(shí)在想不出什么好詞了。總之,這彩燈,這煙花,使元宵之夜更加歡騰。俗話說(shuō)的話:十五十六走。百病。可街上好幾萬(wàn)人"走百病"的人流,可真叫壯觀那。這是自春節(jié)以來(lái)最熱鬧的一個(gè)晚上,這已成為家鄉(xiāng)一個(gè)風(fēng)景、獨(dú)特的風(fēng)景。
正月十五作文600字 篇2
“正月十五鬧元宵”,又是一年月圓夜。那圓圓的月兒啊,如同一只明亮潔白的大玉盤,無(wú)私地將銀光灑向大地,也使在外的游子們寄托了無(wú)限的思念……
我愛(ài)那圓圓的月兒,也愛(ài)這份長(zhǎng)長(zhǎng)久久的思念,但我更愛(ài)在這月圓之夜和親人一起吃上一碗熱乎乎的湯圓。
“哈哈哈,好丑,你看我的”,班里洋溢著快樂(lè)的聲音,那時(shí),我們班正在做著傳統(tǒng)節(jié)日的食品——湯圓。
老師讓我們先分組,各自各對(duì)做著團(tuán)圓的湯圓,今天是元宵節(jié),所以要做湯圓吃。我們先開(kāi)始把面粉放在一個(gè)小盆里,其思不解的.我們亂弄一通,我看著女孩子那一隊(duì)搓的湯圓是真圓,真好看,哇,女孩子那一隊(duì)好快,而我們這一隊(duì)卻沉思在怎樣和糯米粉的套路上,簡(jiǎn)直比烏龜還慢!
小謝可是我們的好幫手,他那迅速的速度可幫了我們隊(duì)的大忙,我們著急用溫水,他二話沒(méi)說(shuō),不到十秒便急如風(fēng)的回來(lái)了,一會(huì)兒幫我們加糯米粉,一會(huì)兒搓湯圓,我們隊(duì)有的都在看小謝一個(gè)人從東跑到西,再?gòu)奈髋艿侥,有的都在一起包湯圓。包湯圓可不能隨便亂包,一定要小心,要想湯圓更美味,可以把湯圓內(nèi)加一些好吃;比如黑芝麻,花生粉等;這樣就好吃了,雖說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻難上加難。
要想料在湯圓內(nèi)不漏,一定要把湯圓和好,如果湯圓硬的話,那雖然料不漏,但包不住;如果湯圓軟的話,那料就很容易漏出來(lái)了。所以和糯米粉的時(shí)候,一定要平均,一定要?jiǎng)倓偤,不能多也不能少。小謝快是快,但快不能代表一切,我們看他幫了我們這么大的忙,就一切都交給了小謝。小謝給了半包糯米粉,卻給了5勺溫水,后來(lái)半包糯米粉就這樣浪費(fèi)了,小謝準(zhǔn)備把四包糯米粉放進(jìn)去,哇,盆不夠裝,剩下的全部都掉下地來(lái)了,怎么辦?本想用手拿起來(lái),可是老師過(guò)來(lái)說(shuō):“算了,不要了,”我們組只能等吃了。
湯圓煮好了,雖然湯好喝,但湯圓卻是難吃的想吐!我們班做的湯圓雖然不是很好吃,但是我覺(jué)得這是幸福的湯圓。
正月十五作文600字 篇3
“牛年大吉,打一字!”“犁!” “答對(duì)了!” 原來(lái)今天是正月十五元宵節(jié),同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準(zhǔn)備過(guò)來(lái)的燈謎。今天下午,我們還將與一年級(jí)同學(xué)一起猜燈謎,吃湯圓呢!
毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼,我們小心翼翼地拉開(kāi)燈籠,上面有個(gè)巨大的“福”字。
據(jù)說(shuō)元宵節(jié)掛燈籠,也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí),有一群害獸襲擊人間,人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥(niǎo),天帝十分生氣,下令
火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難,便冒著危險(xiǎn)告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日,人們到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。
我們來(lái)到了對(duì)口班級(jí) - 一(1)班。我被分配到了紅組,組里共有6名小朋友,個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài),有的做好了猜燈謎的姿勢(shì),有的戴著眼鏡洗耳恭聽(tīng),還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于,其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想?”“答對(duì)了!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái),一蹦三尺高。接著,我們繼續(xù)猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對(duì)答案的小難孩。
猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了,該吃湯圓了,碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛(ài)。舀起一個(gè),放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味,真是回味無(wú)窮啊!
今年的元宵節(jié)里,我不僅吃到了香甜可口的湯圓,了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來(lái)歷,還當(dāng)了一次小老師,給一年級(jí)小朋友們猜燈謎,真是令我受益匪淺啊!
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