小學(xué)正月十五是元宵作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)正月十五是元宵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)正月十五是元宵作文1
今年元宵節(jié)，吃過(guò)晚飯，我們就去看花燈、焰火了。
七點(diǎn)剛過(guò)，我們就來(lái)到新市區(qū)看花燈，這里人山人海，花燈會(huì)種類繁多，設(shè)計(jì)新奇，造型各異，市政府前的整個(gè)街道火樹(shù)銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)觀賞；有做生意的人早早來(lái)到擺好攤位，有的坐車從幾十里路的農(nóng)村趕來(lái)，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。八點(diǎn)多鐘，在市委大樓旁邊一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇！好美的夜空呀！只見(jiàn)深藍(lán)色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無(wú)比美麗，我簡(jiǎn)直被迷住了。
一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開(kāi)以后，一朵朵紙花飄落下來(lái)，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星；有的禮花炸開(kāi)以后是雙層的，接著變成動(dòng)物形狀了；有的炸開(kāi)以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；還有的如同一道道彩色的金環(huán)，把天空變得光彩奪目，整個(gè)市區(qū)都沸騰了……
五彩的花燈被高高的掛在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。這些造花燈的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機(jī)耕田形的……都能造出來(lái)，真了不起。
當(dāng)我們看到一半時(shí)，我驚訝地叫了一聲，因?yàn)樵诨衾�，這個(gè)是我見(jiàn)到的最有意思的是：花燈里居然還有三只活羊，燈箱里還有一群小雞，據(jù)介紹，它們是從國(guó)外引進(jìn)的新品種呢！真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過(guò)去摸摸它，而那些羊只是晃晃腦袋，不時(shí)地抬起頭“咩—咩—”地叫喚兩聲，然后又繼續(xù)吃它的草，真是讓人哭笑不得。
當(dāng)我們往回走時(shí)，看到一群人在猜燈謎，其中有一個(gè)字謎是：天下人間會(huì)七星，我和爸爸媽媽猜了許多次也沒(méi)猜中……
時(shí)間不知不覺(jué)已過(guò)去了三個(gè)多小時(shí)，但我們一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得累。
�。〗衲甑脑�(jié)之夜真美呀！
小學(xué)正月十五是元宵作文2
“正月十五鬧元宵，歡歡喜喜過(guò)大年。”一年一度的元宵節(jié)來(lái)到了。
這天晚上，吃過(guò)晚飯之后，媽媽打扮的花枝招展。對(duì)我說(shuō)：“今天是元宵節(jié)，我們?nèi)ビ位舭�。”于是，我們一家人歡歡喜喜的提著花燈上街去游燈。
大街上燈火通明。一路上，形形色色的彩燈令人目不暇接�？矗行⊥脽�，有龍燈，有蓮花燈……但是，每一個(gè)花燈都沒(méi)有我的花燈好看。英文我的.花燈是張爺爺親手做的，其中中間是一個(gè)紅色的圓球，四周凸著八個(gè)小正方形，每一個(gè)正方形格子上都用針扎出不同的圖案。燭光從針孔透出來(lái)，美麗極了！
隨著人群的涌動(dòng)，我和爸爸媽媽來(lái)到了孔廟；這里可熱鬧了，有猜燈謎，有木偶戲，有歌舞會(huì)，游燈的人都駐足觀賞，不時(shí)的想起一陣陣掌聲。我也擠到前面去看，小舞臺(tái)前，人們你擁我擠，我看到了許多“老美女”在舞臺(tái)上跳舞。她們的舞步輕盈歡快，在我眼里，她們一點(diǎn)兒都不像五六十歲的老奶奶，倒像是十幾歲的小姑娘。我還很想去看木偶戲，可是人們把戲臺(tái)圍得水泄不通，我們只好依依不舍的離開(kāi)了孔廟。
出了孔廟，我抬頭一看，啊，怎么有這么多的星星？我定睛一瞧，原來(lái)是孔明燈��！這一些孔明燈在墨蘭的天空中飄著，好像一條璀璨的銀河掛在天空一般。順著孔明燈飄來(lái)的方向，我們來(lái)到了中新花園。這里也是人頭攢動(dòng)，今年放孔明燈的人可真多呀。有一些人還把自己的心愿寫在孔明燈上，讓孔明燈帶著自己的心愿飛向藍(lán)天。天空仿佛一塊巨大的藍(lán)色絲絨布上灑滿了亮晶晶的珍珠一般，壯觀極了！爸爸情不自禁拿起手機(jī)對(duì)著天空拍照起來(lái)。我也默默祝愿，大家都能心想事成。
圓圓的月亮升上中天，但游燈的人還是絡(luò)繹不絕。各種游燈象天上的繁星一樣閃爍。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃�！�
小學(xué)正月十五是元宵作文3
今天是元宵節(jié)，下午我們便提著各種各樣的花燈，興致勃勃地走進(jìn)教室。
教室里，美麗的花燈已經(jīng)高高掛起，各色的彩紙上是一個(gè)個(gè)精心準(zhǔn)備的燈謎。大家已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待了。
猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們擺出了各種造型：有的抓耳撓腮，百思不得其解；有的躍躍欲試，又怕答錯(cuò)題；有的不管三七二十一，先舉手再說(shuō)；還有的交頭接耳，互相小聲討論著……我胸有成竹地舉起手，回答出了第一個(gè)問(wèn)題，然后是第二個(gè)，第三個(gè)……很快，我便回答出了三題，同學(xué)們羨慕地望著我，仿佛在說(shuō)：“看來(lái)，今天的大獎(jiǎng)要落到她手里了�！卑l(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候，大家更是你爭(zhēng)我?jiàn)Z，惟恐自己喜歡的獎(jiǎng)品被人搶了去，笑聲、喊聲充滿了整個(gè)教室。
咦，什么味道？我們嗅著鼻子找到了香味的來(lái)源，原來(lái)老師已經(jīng)在給我們下湯圓了。一縷縷霧氣帶著芝麻的香味沖向我們的鼻子，挑戰(zhàn)我們的味蕾。調(diào)皮的男生敲起了碗勺，我的肚子更是唱起了空城計(jì)。終于，一個(gè)個(gè)雪白圓潤(rùn)的湯圓到了我們的碗里。白白圓圓的小娃娃又軟又糯，輕輕咬一口，黑亮的芝麻爭(zhēng)先恐后地流了出來(lái)。有的同學(xué)太急躁，燙到了嘴巴，急得滿臉通紅；有的細(xì)嚼慢咽，仔細(xì)品嘗；有的看著可愛(ài)的湯圓，不忍下口；還有的三下五除二地解決掉了，然后看著其他同學(xué)吃，就又流口水了。窗外，其他班的同學(xué)隔著玻璃羨慕地看著我們……
暖融融的教室里，老師笑瞇瞇地看著我們吃，隔著香甜的霧氣，我們看到了老師對(duì)我們濃濃的關(guān)愛(ài)。
這個(gè)元宵節(jié)雖然沒(méi)有放假，但卻深深地留在了我的記憶中。薄薄的湯圓皮子里，包著的是老師甜甜的愛(ài)與期望。老師，我愛(ài)您，老師，節(jié)日快樂(lè)！
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