小學(xué)生元宵節(jié)猜燈迷作文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生元宵節(jié)猜燈迷作文（通用15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生元宵節(jié)猜燈迷作文1
元宵節(jié)到了，我十分高興，心里有說不完的喜悅。
我早就知道了那個(gè)地方有猜燈謎，剛吃完早飯，就直奔那里。剛一進(jìn)門，映入眼簾的是一個(gè)接一個(gè)的人，好像再多幾個(gè)人，房子就會(huì)被撐爆一樣。那些人，有的在冥思苦想，有的字看字謎，有的在用手機(jī)搜答案，有的已經(jīng)猜出了答案。
我顧不上那么多了，三擠兩擠擠了進(jìn)去，抓住一張燈謎，就看了起來：上看八十八，下看八十八，左看八十八，右看八十八。這是什么呢？我絞盡腦汁，想過來，想過去。就是想不出答案來，我的頭上已經(jīng)有了汗珠，過了一會(huì)兒，我終于想出了答案。那不是大米的米嗎？我馬上跑了過去，報(bào)了答案，可是，這道題已經(jīng)被猜過了，只能換一個(gè)。天啊！這題是故意和我作對(duì)的嗎？我只好再猜一個(gè)了。
我馬上又找到了一個(gè)目標(biāo)：雞又飛了，這不是又嗎？因?yàn)殡u是鳥，鳥沒了，那不是又嗎？可是，卻錯(cuò)了。因?yàn)殡u的又沒了那不是鳥嗎。所以錯(cuò)了。
最后，我又來到了字謎前，看了看：西方的寶貝。我這回完全想不起來了，爸爸看了看，笑著說：”這不是你的姓，賈嗎？我馬上報(bào)了上去，得到了一袋元宵。
猜燈謎給我們帶來了許多快樂，我們都十分高興！
小學(xué)生元宵節(jié)猜燈迷作文2
今天是正月十五，離元宵節(jié)還有兩天，一聽說我們班要舉行猜燈謎活動(dòng)，我高興得歡蹦亂跳，興奮得像一只快樂的小兔子。
一到學(xué)校燈謎現(xiàn)場，就被眼前的美景吸引了！各式各樣的燈謎五顏六色，精彩奪目：有的燈籠像粉紅色的蓮花，有的像一個(gè)向遠(yuǎn)方眺望小猴，還有的像一只小兔，在微風(fēng)中跳來跳去，真是琳瑯滿目。還有樹上掛滿了許多用皺紋紅紙做的桃花，把燈謎現(xiàn)現(xiàn)場打扮得更加美麗了。
老師一說開始，我們就像離弦的箭一樣飛快地沖進(jìn)燈謎堆里，各自找到一個(gè)謎語，睜大眼睛，全神貫注地猜起來。只見有的同學(xué)在皺著眉頭想，有的靈機(jī)一動(dòng)，猜出了答案，還有的似乎更喜歡欣賞著美麗的風(fēng)景。
我也興沖沖地拿起一個(gè)燈謎，謎面是：一夜又一夜（打一字）。我認(rèn)真地在想，一邊想，一邊用手比劃著，這到底是個(gè)什么字呢？突然，我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)字——多。我就跑去告訴了現(xiàn)場的阿姨，阿姨說對(duì)了，我就蹦蹦跳跳地去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
經(jīng)過我的一番努力，一共猜對(duì)了五個(gè)謎語，雖然不算多，但是我也非常的高興。因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了快樂和收獲的喜悅，我和同學(xué)們一樣，期待著下一次的元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)的到來。
小學(xué)生元宵節(jié)猜燈迷作文3
正月十五是元宵節(jié)，元宵節(jié)要吃元宵、猜燈謎。今年，我們班又舉行了元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)。下午到了學(xué)校，李老師在班級(jí)里先給我們講了猜燈謎的注意事項(xiàng)，又發(fā)了燈謎大獎(jiǎng)，我還得了一個(gè)燈謎大獎(jiǎng)呢，哈哈，我太高興了。李老師講完以后，就帶我們來到燈謎現(xiàn)場。
我們來到燈謎現(xiàn)場，哇，我眼前一亮，多漂亮的燈謎呀。各種各樣的燈謎在繩子上隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在像我們問好，有小兔子、龍、孫悟空……我做的燈謎是小豬、彩球……這些燈謎都是我們小朋友自己精心制作的。
開始猜燈謎了，我先拿起一個(gè)燈謎仔細(xì)想，哦，我猜是狐貍，果然謎底是狐貍，我太高興了，我拿到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我的心情一會(huì)兒高興一會(huì)兒不高興，剩下的燈謎越來越難了，我猜不出來了，我有點(diǎn)沮喪，媽媽說：“這樣就可以了，你已經(jīng)猜得很好了”，我的心情好了一些。
我感覺這次我猜得有點(diǎn)不好，但我覺得猜燈謎挺好玩的。猜燈謎活動(dòng)結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了學(xué)校。
小學(xué)生元宵節(jié)猜燈迷作文4
這一年寒假令我最難忘的一天就是正月十五，因?yàn)檎率迨遣聼糁i的節(jié)日。
我們早早的起了床，吃了飯，在準(zhǔn)備好袋子，就立即跑向廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見廣場上傳來鑼鼓喧天的聲音，真是熱鬧，我們加速的趕往廣場。
我們走到了廣場的北邊，小樹之間扯滿了繩子，繩子上掛滿了許多五彩繽紛的小旗子，每個(gè)小旗子上都有一個(gè)謎語，誰要猜中了就把謎語扯下來，就去兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)，猜對(duì)的話還有禮物呢！其中有一個(gè)謎語非常簡單，謎面是“一口吃掉牛尾巴”，答案就是“告”，我猜中這個(gè)謎語，就立即把他撕下來去兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)，阿姨說：“答對(duì)了！”阿姨就送給我一盒香皂。接著我又連續(xù)猜中了好幾個(gè)謎語，又領(lǐng)到了一些禮品。我們?nèi)胰艘捕疾轮辛撕枚啵昧嗽S多禮品，真是開心��！
猜謎語真好玩�。〖乳_動(dòng)了腦筋，又得到了禮物，真是一箭雙雕��！
小學(xué)生元宵節(jié)猜燈迷作文5
正月十五的下午，李老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)在校園里舉行了一場別開生面的猜燈謎活動(dòng)。
下午二點(diǎn)我們來到學(xué)校，先回到教室，聽老師講講活動(dòng)規(guī)則。李老師說：“首先，咱們一會(huì)排隊(duì)下樓，不許亂跑。到那以后先聽唐校長講話，然后拍照。最后，再去猜燈謎！”下樓后我們興高采烈的去猜燈謎。到那一看，哇！樹上掛滿了粉色、紅色的小花，美麗極了。還有同學(xué)們做的燈謎千奇百怪，各種各樣，有燈籠的、蛇形的、喜羊羊與灰太狼的……五顏六色的，看的我眼花瞭亂的。
李老師剛一說開始，同學(xué)們一擁而上，沖了出去，找自己會(huì)的燈謎奔去。我和方子恒一起找，我們猜了很多，但都沒猜中，我心想：“昨剩下的都是難猜的啦（因數(shù)學(xué)輔導(dǎo)來晚了），不行，我一定得猜中幾個(gè)�！焙髞恚易屑�(xì)地想呀想，猜呀猜，終于猜中了兩個(gè)。我開心極了，當(dāng)我還要猜的時(shí)候，突然聽有人說沒獎(jiǎng)品了。我一下子像泄了氣的皮球，沒勁猜了。最后我們依依不舍的離開了。
我們真快樂呀！
小學(xué)生元宵節(jié)猜燈迷作文6
今天是元宵節(jié)，我們3（2）班在我們學(xué)校的校園里舉辦了一場猜燈謎比賽。
我中午早早吃完午飯就去學(xué)校了，我一進(jìn)校門，��！這么漂亮呀！學(xué)校草坪的小樹上掛滿了五顏六色的燈籠，有的是有紅色的瓶子連在一起的鞭炮，非常逼真，有的是紅紙和黃紙做的燈籠，還有各種小動(dòng)物的燈籠，都非常可愛，也有少數(shù)是買的。樹枝上掛滿了小紅花，把校園裝扮的美麗極了。
猜燈謎之前到教室里老師給我們說的猜謎規(guī)則，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們過了一個(gè)暑假都長高了，我們又大了一歲。
到了現(xiàn)場，同學(xué)們和老師合了影，燈謎就開始了。只見同學(xué)們像兔子一樣跑進(jìn)了場地，我就趕緊去找之前看的2個(gè)謎語（時(shí)間沒到之前我提前進(jìn)去看到的）后來我看到一個(gè)謎語是：樹上的鳥是瞎子打一字。我急的抓耳撓腮感覺會(huì)，又一時(shí)想不出來。這時(shí)我靜下心來，終于想出來了是烏鴉的烏。我趕緊去找組長媽媽，組長媽媽給我簽了字，我就美滋滋的去領(lǐng)獎(jiǎng)品了。這時(shí)，我看見崔天樂站在燈謎前，他的表情很苦惱，我正想過去幫他，又想：“如果告訴了他人答案就不是自己猜的謎了。我就繼續(xù)去找自己的燈謎了。
時(shí)間過得可真快，馬上3點(diǎn)了，我記得3點(diǎn)還有數(shù)學(xué)輔導(dǎo)呢。我就依依不舍地離開了這美麗的場地，向教學(xué)樓跑去了。
小學(xué)生元宵節(jié)猜燈迷作文7
正月十四，又到了我們班猜燈謎的日子，今年的燈謎會(huì)在三樓會(huì)議舉行。
下午兩點(diǎn)半，我們先到教室評(píng)了做燈籠的優(yōu)秀獎(jiǎng)。三點(diǎn)，我們到了三樓會(huì)議室，一進(jìn)會(huì)議室，就看到里面掛滿了五顏六色的燈籠，有紅的、粉的、藍(lán)的、綠的……漂亮極了。
我沖到一個(gè)燈籠下，抬頭一看“小心視力，打一個(gè)成語”，我歪著腦袋想了想，怎么也想不出來，然后我又跑到另一個(gè)燈籠去看謎語，還是不會(huì)。就這樣，我換了一個(gè)又一個(gè)，心里正想著：我怎么一個(gè)都猜不出來呀！這時(shí)，一個(gè)叔叔走過來說：“瑋瑋，你不能這樣走馬觀花的看呀，要仔細(xì)的想�！蔽也缓靡馑嫉牡紫骂^，心里想：“我要認(rèn)真的想才行，要不然一個(gè)獎(jiǎng)品也拿不到了�！庇谑�，我拿起一個(gè)謎語，“元宵之后柳吐芽，打一成語�！蔽蚁耄烧Z一般都是四個(gè)字的，是什么呢，還是想不出來呀。我抓耳撓腮的想了半天，剛想放棄，耳旁又響起了叔叔的話。我讓自己靜下心來，想想這個(gè)謎語的意思，突然，心里閃出一個(gè)成語——節(jié)外生枝，我覺得很貼切。我興奮的把組長阿姨叫過來，阿姨說：“嗯，你猜對(duì)了，真棒！”我高興都快要蹦起來了。
最后，我通過自己的努力，猜對(duì)了四個(gè)謎語，雖然比別的同學(xué)少，我還是很開心！
小學(xué)生元宵節(jié)猜燈迷作文8
正月十四下午，我們班舉行燈謎會(huì)，剛一進(jìn)校門就被一串串各式各樣的花燈所包圍，一個(gè)個(gè)花燈上掛著一張張紙條，紙條上有一個(gè)個(gè)謎語，看得我是眼花繚亂。老師先把同學(xué)們叫到教室，首先評(píng)選最漂亮的花燈，當(dāng)老師準(zhǔn)備念名字的時(shí)候我的心怦怦得跳個(gè)不停，好緊張呀，不知道有沒有我，老師念的第二個(gè)就是我的名字，我興奮地不得了，老師讓我選了一個(gè)獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)。
然后老師講了一下猜謎的規(guī)則。終于可以出發(fā)到樓下猜謎語了。
到了樓下我迅速進(jìn)入猜謎區(qū)開始猜謎語，我來到了一個(gè)小小的蓮花燈下，上面寫了一個(gè)"一"打一成語，我埋頭想了一下，是接二連三，叔叔說答對(duì)了，然后我又一連猜中了三個(gè)，拿著這些紙條我去換了四個(gè)獎(jiǎng)品。
猜燈謎真有意思，在回家的路上，我還想著那些猜不出來的謎語，就問媽媽有沒有猜謎的竅門。媽媽微笑著對(duì)我說："當(dāng)然有了。猜謎與學(xué)習(xí)一樣，只要平時(shí)多留心、多積累，關(guān)鍵時(shí)你就能大顯身手啦！"
小學(xué)生元宵節(jié)猜燈迷作文9
“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng)，燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的，起源于春秋戰(zhàn)國時(shí)期。它是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜射，開始于南宋。《武林舊事·燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時(shí)寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人�！痹压�(jié)，帝城不夜，春宵賞燈之會(huì)，百姓雜陳，詩謎書于燈，映于燭，列于通衢，任人猜度，所以稱為“燈謎”。如今每逢元宵節(jié)，各個(gè)地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎。
唐宋時(shí)燈市上開始出現(xiàn)各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設(shè)了戲曲表演的內(nèi)容
歷代人們除游燈市外，又有迎紫姑祭廁神、過橋摸釘走百病等習(xí)俗，有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等游戲。傳統(tǒng)社會(huì)的元宵節(jié)是城鄉(xiāng)重視的民俗大節(jié)，在城市元宵喧鬧尤為熱烈，它體現(xiàn)了中國民眾特有的狂歡精神。傳統(tǒng)元宵所承載的節(jié)俗功能已被日常生活消解，人們逐漸失去了共同的.精神興趣，復(fù)雜的節(jié)俗已經(jīng)簡化為“吃元宵”的食俗。
小學(xué)生元宵節(jié)猜燈迷作文10
今天我們學(xué)校舉行的燈謎會(huì)開始了。
上午不到九點(diǎn)我就拉著姐姐來到學(xué)校，哇！那里燈籠玲瑯滿目、應(yīng)有盡有，我看得眼花繚亂，目不暇接。五彩繽紛的燈籠隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛一個(gè)個(gè)活潑可愛的小姑娘。
過了一會(huì)，差不多等同學(xué)們都到齊了，工作人員講完規(guī)則后，讓我們自由選擇猜燈謎。呀！豐老師也來了，同時(shí)還帶來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的祝福。
接著工作人員一聲令下，同學(xué)們一哄而散。大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙兒，有的抬頭看著藍(lán)天，有的手直摸后腦勺，還有的笑嘻嘻地把答案告訴臨時(shí)裁判員的。
我也找了一個(gè)謎語猜了起來，謎面是：武大郎設(shè)宴（打一成語）。呵呵，不知道了吧，那么我現(xiàn)在告訴你是高朋滿座。我一想：沒有人比武大郎矮了，不就是高朋滿座嗎！我把答案悄悄地告訴裁判員，”哈哈！答對(duì)啦！你可真聰明！“阿姨笑嘻嘻地說，并撕下來一張紙記下謎面遞給我。��！這個(gè)我會(huì)，這個(gè)我也會(huì)，我還會(huì)這個(gè)……不一會(huì)兒我就猜了5個(gè)，拿著精致的獎(jiǎng)品，我激動(dòng)得跳了起來。
活動(dòng)結(jié)束后，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥一樣飛進(jìn)了家門。
小學(xué)生元宵節(jié)猜燈迷作文11
今天是個(gè)好日子，我們二年級(jí)（2）班舉行元宵猜燈謎活動(dòng)。我可興奮了，因?yàn)�，這是我第一次參加猜燈謎活動(dòng)。
下午，我和爸爸媽媽早早的就來到了現(xiàn)場。哇！同學(xué)們做的燈謎真漂亮啊。你看，有黃色的長龍、紅紅的蘋果、可愛的喵咪、彩色的燈籠、金燦燦的元寶……各種形狀的燈謎在長繩上隨風(fēng)來回?fù)u擺著，好像在跟我招手呢！
李老師把我們召集在教室里。說：”今天天氣非常好，誰做的燈謎好，誰就能得到禮物�！拔移谂沃形业拿郑衫蠋熌畹阶詈笠粋�(gè)小朋友的時(shí)候，也沒有我的名字，心里好失落啊。我暗下決心，到明年一定和媽媽做個(gè)最好的，爭取能得最佳燈謎。
活動(dòng)開始了，同學(xué)們像箭一樣沖到燈謎的海洋里，尋找著自己知道的燈謎。這時(shí)，我看到一張紙條上寫著”外面冷冰冰，里面熱心腸，一夜到天亮，肚里仍不涼�！斑@不是”暖水瓶“嗎，太簡單了。我趕緊撕下謎面，去找阿姨對(duì)謎底，阿姨在我的謎面上畫了顆”五角星“。就這樣，我接連猜對(duì)了六個(gè)燈謎，得到了六個(gè)我最喜歡的禮物。我心里比吃了蜜還甜。
元宵猜謎活動(dòng)，我喜歡！
小學(xué)生元宵節(jié)猜燈迷作文12
今天是正月十五元宵節(jié)，小區(qū)物業(yè)公司下午組織猜謎語活動(dòng)，我和爸爸都很期待。
下午兩點(diǎn)多一點(diǎn)，就聽見小區(qū)園內(nèi)吵吵鬧鬧，伸頭往窗外一看，呵！猜謎語的地方已經(jīng)有了很多人。我趕緊叫上鄰居家的銘銘和弟弟，跟著爸爸就下樓。來到2號(hào)樓一樓小活動(dòng)室外，看到叔叔阿姨、爺爺奶奶和小朋友，非常熱鬧。只見活動(dòng)室內(nèi)幾根紅絲線上掛滿了許許多多的小紅紙條，墻上也貼了很多，想必這就是謎語了。很多小朋友和大人都想伸頭先看一眼，只是物業(yè)管理人員不讓看。
兩點(diǎn)三十分活動(dòng)終于開始了，大家魚貫而入，紛紛搶謎。我和爸爸也搶到了幾條，我們絞盡腦汁地思考謎底，我們只猜到了兩個(gè)，另外兩條只能靠爸爸求助于手機(jī)了。鄰居家的阿姨猜的飛快，顯然是個(gè)猜謎的高手，不一會(huì)兒功夫猜了很多個(gè)。猜完后我們趕緊去排隊(duì)對(duì)獎(jiǎng)，最終我們答對(duì)了三個(gè)，獎(jiǎng)給我們一個(gè)吹肥皂泡的電動(dòng)玩具，我很開心，阿姨又送我一個(gè)文具包，很漂亮。
在回來的路上，我很高興，期待明年再猜謎！
小學(xué)生元宵節(jié)猜燈迷作文13
元宵節(jié)有猜燈謎的習(xí)俗。雖然元宵節(jié)已經(jīng)過去了，可猜燈謎的興致還沒有退去，今天老師就和我們玩起了猜燈謎的游戲。
老師剛一宣布玩猜燈謎，教室里就沸騰了，同學(xué)們躍躍欲試，一個(gè)個(gè)勝卷在握的樣子�！暗谝粋�(gè)，春節(jié)結(jié)婚——打一成語”老師一出口，像在一把火上澆了一盆冷水，把同學(xué)們熱情的火焰澆滅了。大家一個(gè)個(gè)皺者眉頭，托著腮膀子，絞盡腦汁地思考著，還有的似是而非的猶豫著，突然一個(gè)聲音：“喜上加喜，哦不是，雙喜臨門。”哦大家恍然大悟也跟著渾水摸魚“對(duì)，對(duì)，雙喜臨門�！�
“但愿花常開”老師接著說：“打一禮貌用語�！薄爸x謝”“不客氣”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”大家把知道的禮貌用語都說了出來，但最終王培好的“不用謝”取勝。下一個(gè)燈謎可是把我們都難住了“莫等閑，白了少年頭�！币皇自~，謎底是<<紅樓夢>>里的一個(gè)人名，大家又陷入了沉思，《紅樓夢》里人名太多了，“賈寶玉”“林黛玉”“薛寶釵”可都不像呀，老師提示了好幾次，最后只好無奈的說：“惜春”。
還有打一動(dòng)物的“為你打我，為我打你，打的你皮開，打的我出血”這個(gè)太容易了，全班異口同聲“蚊子”。
一個(gè)小時(shí)過去了，最后一個(gè)燈謎也猜完了，同學(xué)們還意猶未盡，熱情不減，互相出迷猜謎。猜燈謎不僅好玩，還可以開發(fā)智力，真是樂次不疲啊。
小學(xué)生元宵節(jié)猜燈迷作文14
我們盼太陽、盼月亮，終于盼來了元宵節(jié)這一天，因?yàn)樵谠?jié)這天下午，我們五二班又要舉行一年一度的“猜燈謎”活動(dòng)，我興奮不已。
下午兩點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)來到了教室，聽李老師宣布了“猜燈謎”的規(guī)矩之后，我們就來到了三樓會(huì)議室。
剛剛推開了會(huì)議室的大門，眼前的一切讓我們驚呆了，各式各樣的手工燈籠令人眼花繚亂，有龍、有羊、還有紙做的燈籠……不過我們的注意力并不在這些燈籠上面，而是在燈謎上面。
猜燈謎活動(dòng)終于開始了！我四處尋找我可以猜出來，這時(shí)一條謎語進(jìn)入了我的眼簾：一塊變九塊（打一成語），我就想：九可以分成四和五、三和六、二和七、八和一，這些詞語可以組成哪些成語呢？哦，對(duì)了，是四分五裂，太好了！我猜出來了！我連忙拽著紙條向遠(yuǎn)處的阿姨們喊道：“阿姨，我猜出來了！阿姨！”遠(yuǎn)處的阿姨聽到了我的喊聲，一路小跑過來，問我：“這是多少號(hào)？答案是什么？”“五十二，四分五裂，對(duì)嗎？”“對(duì)了，來，這個(gè)給你�！闭f著，阿姨把一個(gè)寫著“五十二”的小紙條給了我，讓我去領(lǐng)獎(jiǎng)。
我走到領(lǐng)獎(jiǎng)箱旁邊，把手伸了進(jìn)去，我摸啊摸，突然摸到了一個(gè)硬硬的，但又毛絨絨的的東西，我把它拿出來一看，��！是一個(gè)小巧玲瓏的發(fā)卡，上面還有一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)，好漂亮啊！
之后，我又猜了好幾個(gè)，一共拿到了十個(gè)獎(jiǎng)品，我太高興了。
這次的猜燈謎是我們小學(xué)生涯中最后一次了，這次的猜燈謎，一定是我們長大以后最美好的回憶了。
小學(xué)生元宵節(jié)猜燈迷作文15
正月十五下午，我們?nèi)ǘ┌嗯e行了一場別開生面的猜燈謎活動(dòng)，大家都高興的又蹦又跳。
場地布置在校園西側(cè)的草坪上，好多叔叔阿姨在幫我們維護(hù)現(xiàn)場秩序。場地周圍掛滿了五顏六色的燈謎。有彩色的燈籠形狀，有手工剪的卡片形狀，還有用紅紙做成的串串鞭炮形狀。各式各樣，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂，不知從何猜起。
“猜中了！猜中了！”只聽一個(gè)同學(xué)大聲的喊著，飛快地跑到了領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。大家一看，這么快都有人把獎(jiǎng)品領(lǐng)到手了，都非常羨慕。我也不甘示弱，來到一個(gè)燈謎前就猜。經(jīng)過冥思苦想，終于猜出來了，我拿著迷面給阿姨對(duì)謎底，哈！果然對(duì)了。我高興的在領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我拿著獎(jiǎng)品再次進(jìn)入場地，發(fā)現(xiàn)谷雨欣正在一個(gè)謎語前認(rèn)真的思考著，像在做算術(shù)題一樣聚精會(huì)神。我也趕緊接著猜，只見一個(gè)謎語前圍了好幾個(gè)同學(xué)，我也湊過去猜。迷面是：要一半，扔一半（打一字）？這是什么啊？我想啊想，讀了一遍又一遍。平時(shí)學(xué)過的字快速在我腦海里閃過，我又用樹枝在地上寫了一個(gè)又一個(gè)字。噢，是“奶”字，好難呀！看著手里領(lǐng)來的獎(jiǎng)品，心里有說不出的高興。
燈謎活動(dòng)很快結(jié)束了。雖然我只猜中了三個(gè)，但我很滿足，這是用我的智慧和努力換來的，如果再有這樣的活動(dòng)我還會(huì)參加的。
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