【實(shí)用】正月十五鬧元宵作文六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的正月十五鬧元宵作文6篇，希望能夠幫助到大家。

正月十五鬧元宵作文 篇1

　　今天是正月十五的宵節(jié)，我和爸爸吃完晚飯后，就去公園賞燈。

　　來到公園我看見樹上掛了好多燈光閃閃的燈，真像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠;我又聽到了有人在邊賞燈邊說話，真像歡快的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著;我一邊走、一邊看著五彩繽紛的彩燈;我感覺到自己進(jìn)入燈的海洋。記得在我還是小寶寶的時(shí)候，爸爸帶我去賞燈，那些彩燈吸引住了我，爸爸抱著我，去摸那些燈呢!現(xiàn)在想來謝謝我的爸爸!

　　我回去家里，把自己出去買的.湯圓放進(jìn)鍋里，再調(diào)煤氣火候，沒多久，湯圓好了，我端去給爸爸和媽媽吃，爸爸和媽媽稱贊我說：“女兒，干得好，下次再煮給我們吃，好嗎?”我調(diào)皮地說：“好的，媽媽，能不能獎(jiǎng)勵(lì)我一碗湯圓?”媽媽說：“乖女兒，這些湯圓都是你煮的嗎?你可以隨便吃呀!”我說：“好的!”我吃過自己親手煮的湯圓說：“哇!原來，我煮的是那么美味的!”

正月十五鬧元宵作文 篇2

　　今天是農(nóng)歷正月十五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。人們都會(huì)吃元宵，猜燈謎，放禮炮，放花燈，賞月，提花燈……正午俞老師說下午三點(diǎn)鐘會(huì)帶我們?nèi)プ鰷珗A，之后還會(huì)帶我們?nèi)ゲ聼糁i。

　　下午三點(diǎn)到了，俞老師叫我們先去洗手，然后，老師帶著我們走進(jìn)了食堂，廚師一步一步地教我們搓元宵，我們懂了就各回各組，教各組同學(xué)。我們組是輪流把大的糯米粉搓成一條粗的線，從中弄成一個(gè)不圓的形狀，搓成一個(gè)圓圓的'，就是湯圓了。我們組是搓得最快，也是最好的。

　　搓完元宵之后，我們就去大廳猜燈謎。我一去就看見了會(huì)的，“無底洞，叮叮鈴，兒女雙全，24小時(shí)，四個(gè)晚上，復(fù)習(xí)，爬竹竿，舉重比賽……”，我全會(huì)，都是猜燈謎前老師教會(huì)我們的，我得到了6個(gè)獎(jiǎng)品——鉛筆。我送了妹妹2根，上面有圣誕老人，有仙女，還有一雙火紅火紅的手套，還有一個(gè)金黃金黃的太陽，還有一個(gè)碧綠碧綠的荷葉，還有一根上面有個(gè)小朋友，頭發(fā)是金色的，坐在TITIKOKO上，鉛筆是HB的。

　　元宵節(jié)過得好開心��！

正月十五鬧元宵作文 篇3

　　“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年�！痹�宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的習(xí)俗。

　　為了慶祝元宵節(jié)的到來，我們學(xué)校也舉行了這樣一個(gè)有趣的活動(dòng)。小操場(chǎng)邊的長廊里，掛滿了各種五顏六色的花燈和密密麻麻的燈謎紙條，到處喜氣洋洋、人山人海，小操場(chǎng)上一片輝煌。

　　瞧，溫柔可愛的小白兔向我們頻頻招手。長長的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，栩栩如生；含苞欲放的荷花燈也不錯(cuò)，嬌嫩、柔軟的荷花瓣白里透紅，紅里夾著粉，別提有都美了；閃耀的星星燈更是讓人喜歡，它全身金黃，十分耀眼，時(shí)不時(shí)地閃爍著奇異的光芒；我印象最深的便是那用無數(shù)個(gè)透明塑料杯做成的大球燈，它如同一個(gè)晶瑩剔透的`大水晶球，真是設(shè)計(jì)獨(dú)特，別具一格。

　　我們就好像一只只小蜜蜂穿梭在花燈的海洋里。在盡情欣賞花燈后，猜燈謎更給我們帶來了很大的樂趣。我高興地一蹦三尺高，猜燈謎對(duì)我來說，可是張飛吃豆芽——小菜一碟。我早已迫不及待地躍躍欲試了！首先映入眼簾的謎面是“遠(yuǎn)看好像頭牛，近看沒有頭�！�(打一字)我稍加思索后，想到了“午”這個(gè)字。我趕緊把自己的答案貼到了謎語下面。這時(shí)，我旁邊的陳潔好好像被一道“攔山虎”給攔住了，只見她眉頭緊皺，眼睛緊盯著謎面，苦苦地思索著。終于，她的眉頭松開了，臉上露出了欣喜的笑容，解出了這道難題。又一個(gè)謎面吸引了我：“四個(gè)晚上�！�(打一字)這個(gè)謎語有點(diǎn)難，我絞盡腦汁想了好一會(huì)兒，終于想到了這個(gè)謎底�！八膫�(gè)晚上，”“晚”不就是“夕”嘛，“四”加個(gè)“夕”不就是個(gè)“羅”字嘛！我欣喜若狂，高興地手舞足蹈。

　　鬧元宵真有趣！期待明年元宵節(jié)，學(xué)校還能舉行一次慶元宵活動(dòng)。

正月十五鬧元宵作文 篇4

　　元宵到，真熱鬧，大街小巷好熱鬧。賞花燈，吃元宵團(tuán)團(tuán)圓圓真美好。許個(gè)愿，求平安，全家幸福甜蜜蜜。元宵節(jié)，真熱鬧，同窗游玩齊歡笑，手拉手，圍個(gè)圏，我們的友誼長久久。元宵節(jié)，真喜慶，我們的生活真幸福。

　　泉州被評(píng)為首個(gè)亞文化之都，于是我們校領(lǐng)導(dǎo)決定為弘揚(yáng)民族文化特定舉行一次主題為“歡歡喜喜鬧元宵”的元宵游園活動(dòng)。

　　校門前，拱門立；走廊上，彩燈掛；小吃店，人流滿；喜氣洋洋滿學(xué)校。

　　歡快的樂曲似信號(hào)彈劃過天空，示意著踩街活動(dòng)開始。一個(gè)個(gè)干凈的額頭，甜美的笑容，給人留下美好的印象。低年級(jí)的同學(xué)提著精心挑選的各色各狀造型的花燈，合著音樂的節(jié)拍，邁著相同的步履。那一盞盞花燈猶如在漆黑夜晚的浩瀚大海上的指明燈，帶領(lǐng)著我們這群有著對(duì)未來美好憧憬的學(xué)生在人生的旅途上暢通無阻的前行。

　　古老的拍胸舞是福建最有代表性的漢族民間舞蹈之一，是古閩越族舞蹈之遺存，民間文化的'活化石�？�，三年三班的同學(xué)，穿著統(tǒng)一整潔的校服，在草操場(chǎng)上精心的表演。拍拍手，拍拍胸，拍拍腿，擊掌轉(zhuǎn)圈，簡明的舞步是民族文化的見證。

　　走廊上高高地著我們絞盡腦汁、艱辛、精心制作的燈籠。譬如有乖巧可愛的小白兔；有活靈活現(xiàn)的生肖燈；有奔騰的駿馬；甚至有能唱能轉(zhuǎn)的走馬燈。

　　空氣中飄著濃濃的香氣，不用想當(dāng)然是我們班的元宵圓的香味啦！“我擠——我擠，嘿，竟然擠不進(jìn)！”你肯定覺得奇怪，丈二和尚摸不著頭腦，是因?yàn)樵谖野嗟臄傸c(diǎn)周圍有著“人山人�！保�里三層，外三層的包圍著，差點(diǎn)連桌椅都被掀翻。維持秩序的保安被前來的買家擠到“十萬八千里”，喊聲則像一塊小石片跌進(jìn)奔騰喧囂的大河。收錢的同學(xué)，被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。老師呢？直喘粗氣，汗流浹背。來買東西的同學(xué)，手拽著dollar，大喊大叫：給我，給我……買到湯圓的同學(xué)，臉上溢知足、快樂，邊吃著絲滑順口的元宵圓一邊退出重重包圍。當(dāng)聽到元宵圓買完，個(gè)個(gè)流露出失望的表情，心情一下子從天空跌落谷底，有的甚至淚珠在眼眶里打滾，賴著不做。“沒想到，一顆小小的元宵圓竟有如此的名氣！唉�！�

　　每一件成功的事，都是付出辛勤的汗水和努力的。

正月十五鬧元宵作文 篇5

　　傳染節(jié)日元宵節(jié)到了，到處都熱鬧極了，許多爆竹噼里啪啦地響了起來，仿又回到了大年三十夜。晚上吃過湯圓我便纏著媽媽去城里去看燈籠，媽媽沒辦法只好答應(yīng)了。

　　很快地我們到了城里，就在聯(lián)華超市的廣場(chǎng)上，一串串五顏六色的燈籠映入我的眼簾。你瞧！那邊的'西瓜燈多像一個(gè)綠油油的西瓜發(fā)出一閃一閃的燈光，讓人忍不住想切開來吃。還有這邊的兔子燈也在微風(fēng)的吹動(dòng)下蹦來蹦去。許許多多的燈上都貼著燈謎，人們都爭先恐后地向前擠，那才中謎底并得獎(jiǎng)的人樂得哈哈大笑，那些沒得獎(jiǎng)的則很不服氣。忽然傳來了一陣震耳欲聾的鑼鼓聲。只見街頭上有一條“東方巨龍”忽左忽右、忽上忽下盤旋著，而前面一個(gè)叔叔拿著一個(gè)大紅球左右上下擺動(dòng)著，那條龍也跟著追逐。許多男女老少圍觀者，笑啊、跳啊，熱鬧極了。

　　傳染節(jié)日元宵節(jié)為什么這么熱鬧呢？我想大概是老百姓生活富裕、心里高興呀！

正月十五鬧元宵作文 篇6

　　正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。一年一度的元宵節(jié)來臨啦�？醇壹覒魬舳佳笠缰�紅彤彤的笑臉來迎接元宵節(jié)的到來。有的人家掛著大紅燈籠各式各樣、豐富多彩。把整個(gè)家屬院照的.如同白天一樣。

　　傍晚，我來到外面，已經(jīng)有好多小伙伴了，每個(gè)人都拿了許多煙花。

　　不知是誰放了一個(gè)飛毛腿導(dǎo)彈，咚一聲，嚇了我們一跳，隨后，在天空散開，好看極了。

　　沒多久，秧歌隊(duì)來了，人們穿了各種服裝，舉著花燈，有的人臉上還化了妝。在秧歌隊(duì)進(jìn)院子的時(shí)候，我站在屋頂上，點(diǎn)燃了一個(gè)飛毛腿導(dǎo)彈，可誰知道，總是點(diǎn)不著，無奈之下，我將它扔到了一邊，點(diǎn)燃了一個(gè)小禮花，等到秧歌隊(duì)出去了，再去點(diǎn)它，點(diǎn)著了。這回，它不向天空中飛，開始亂竄，我趕忙把他人在地上，可誰知道，它還不亂竄了。咚一聲，向前飛了出去，在了對(duì)面的墻上，我再一次把它撿了起來，它不再搗亂了。

　　逗得秧歌隊(duì)的人，都心不在焉的扭秧歌，看我放的禮花。我又拿了一個(gè)飛毛腿導(dǎo)彈，這次一下就點(diǎn)著了，可它還是和我作對(duì)，我這回毫不客氣的教訓(xùn)了它一頓，它開始學(xué)乖了。

　　秧歌隊(duì)走了。大人們都要回家了，可我們這些小朋友，卻還在放煙花。

　　在大人們的叫聲中，我們戀戀不舍的走回家。

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