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正月十五鬧元宵作文

時間:2023-09-09 17:48:31 元宵節(jié) 我要投稿

正月十五鬧元宵作文(精品)

  在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的正月十五鬧元宵作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

正月十五鬧元宵作文(精品)

正月十五鬧元宵作文 篇1

  元宵到,真熱鬧,大街小巷好熱鬧。賞花燈,吃元宵團團圓圓真美好。許個愿,求平安,全家幸福甜蜜蜜。元宵節(jié),真熱鬧,同窗游玩齊歡笑,手拉手,圍個圏,我們的友誼長久久。元宵節(jié),真喜慶,我們的生活真幸福。

  泉州被評為首個亞文化之都,于是我們校領導決定為啦弘揚民族文化特定舉行啦一次主題為“歡歡喜喜鬧元宵”的元宵游園活動。

  校門前,拱門立;走廊上,彩燈掛;小吃店,人流滿;喜氣洋洋滿學校。

  歡快的樂曲似信號彈劃過天空,示意著踩街活動開始。一個個干凈的額頭,甜美的笑容,給人留下美好的印象。低年級的同學提著精心挑選的各色各狀造型的花燈,合著音樂的節(jié)拍,邁著相同的步履。那一盞盞花燈猶如在漆黑夜晚的浩瀚大海上的指明燈,帶領著我們這群有著對未來美好憧憬的學生在人生的旅途上暢通無阻的前行。

  古老的拍胸舞是福建最有代表性的漢族民間舞蹈之一,是古閩越族舞蹈之遺存,民間文化的活化石?,三年三班的同學,穿著統(tǒng)一整潔的校服,在草操場上精心的表演。拍拍手,拍拍胸,拍拍腿,擊掌轉圈,簡明的舞步是民族文化的見證。

  走廊上高高地著我們絞盡腦汁、艱辛、精心制作的燈籠。譬如有乖巧可愛的小白兔;有活靈活現的生肖燈;有奔騰的駿馬;甚至有能唱能轉的走馬燈。

  空氣中飄著濃濃的香氣,不用想當然是我們班的元宵圓的香味啦!“我擠——我擠,嘿,竟然擠不進!”你肯定覺得奇怪,丈二和尚摸不著頭腦,是因為在我班的攤點周圍有著“人山人!保锶龑,外三層的包圍著,差點連桌椅都被掀翻啦。維持秩序的`保安被前來的買家擠到啦“十萬八千里”,喊聲則像一塊小石片跌進啦奔騰喧囂的大河。收錢的同學,被搞得暈頭轉向。老師呢?直喘粗氣,汗流浹背。來買東西的同學,手拽著dollar,大喊大叫:給我,給我……買到湯圓的同學,臉上溢知足、快樂,邊吃著絲滑順口的元宵圓一邊退出重重包圍。當聽到元宵圓買完啦,個個流露出失望的表情,心情一下子從天空跌落谷底,有的甚至淚珠在眼眶里打滾,賴著不做啦!皼]想到,一顆小小的元宵圓竟有如此的名氣!唉!

  每一件成功的事,都是付出辛勤的汗水和努力的。

正月十五鬧元宵作文 篇2

  元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的正月十五就是元宵節(jié),“正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年!币荒暌欢鹊'元宵節(jié)來臨了,家家戶戶都在用笑臉迎接元宵節(jié)的到來。

  晚上,我在樓上,聽到樓下有一陣陣鑼鼓聲,我趕緊沖下樓一看。一大群人圍在一起,我擠進人群,看見幾只“獅子”正精彩地表演著。突然,一直“獅子”朝我撲過來,好想要把我吃了,我很害怕,連忙向后退了幾步。這時,它向我搖頭擺尾,一副得意洋洋的樣子,仿佛在說:“你這個膽小鬼!怕了我吧,哈哈哈……”我看了很不服氣,就壯著膽子向前走了幾步,趁它不注意,偷偷揪了一下它的毛,心里想:哼,叫你得意,現在知道我的厲害了吧!我終于報了這“一嚇”之仇。這時,有人放了鞭炮,送他們到下一個地方表演。我一直站在那,看他們慢慢離去,直到看不見他們的身影,我才戀戀不舍地離開。

  今年的元宵節(jié),我不僅看了舞獅,還猜了燈謎、放了煙花,真是個令人難忘的元宵。

正月十五鬧元宵作文 篇3

  街上人山人海,人們都穿著節(jié)日的盛裝,臉上都帶著幸福的`笑容,手上都拿著瑩光棒,提著小燈籠。

  老人們坐在陽臺上,小朋友騎在爸爸的肩上,翹首期待著,突然一陣“咚咚嚓,咚咚嚓”把一條條龍引出來。先是一顆龍珠出來,龍隨著龍珠走出來,人們伴群龍共舞。一會兒,一只獅子從龍身邊跳出來,龍騰獅躍,鞭炮在身邊響起,這時,人們都沉浸在歡樂之中。

  到了晚上12點鐘,人們都久久不得離去。

正月十五鬧元宵作文 篇4

  每到元宵節(jié),家家戶戶便都掛起了大紅燈籠,猜起了燈謎,大街小巷,如著了火一般,連天都被染成了紅色。而又在這一天,我們學校迎來了一次猜燈謎活動。

  一到學校,濃濃的節(jié)日氣息便包圍了我,每一個教室都貼了對聯(lián);再看看操場,一排排“紅燈籠”隨風舞動,迎風飄揚。

  等老師一聲令下,同學們便飛奔操場。爭先恐后地看著一個個燈籠上的燈謎。有的靈光一閃就蹦蹦跳跳去老師那里對答案,領獎品了;有的則看一整列都沒有猜中一個。

  看看那一位同學,他正盯著一個燈謎看,大腦飛快轉動,試圖去找什么線索,靈光一閃,奔到老師那里,報出答案,眼神里滿是期待,老師去搖搖頭:“你再想想看,”他一臉沮喪地回來,但他沒有放棄,又繼續(xù)看著那個燈謎,全神貫注地思考著,嘴里還不時念著謎面。過了一會兒,他大叫一聲:“噢,我知道了!”又一個箭步去老師那里對答案了,功夫不負有心人,老師笑了笑:“你答對了!”他接過棒棒糖,臉上蕩漾著笑容。我想,他的'心里一定比吃了蜜還甜吧!

  慢慢地,活動進入了倒計時,但還是有一些人在繼續(xù)努力猜著,一長隊的人還在排著隊,等待著心愛的零食…

  活動結束了,但操場上的紅燈籠還在飄著,它們見證了這一切,當然,我們也永遠不會忘記這次“歡歡喜喜鬧元宵!”

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