正月十五鬧元宵作文（優(yōu)秀4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的正月十五鬧元宵作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
正月十五鬧元宵作文 篇1
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的正月十五就是元宵節(jié)。“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年�！币荒暌欢鹊脑�(jié)來臨了，家家戶戶都在用笑臉迎接元宵節(jié)的到來。
晚上，我在樓上，聽到樓下有一陣陣鑼鼓聲，我趕緊沖下樓一看，一大群人圍在一起，我擠進(jìn)人群，看見幾只“獅子”正精彩地表演著。突然，一只“獅子”朝我撲過來，好想要把我吃了，我很害怕，連忙向后退了幾步。這時(shí)，它向我搖頭擺尾，一副得意洋洋的樣子，仿佛在說：“你這個膽小鬼！怕了我吧，哈哈哈……”我看了很不服氣，就壯著膽子向前走了幾步，趁它不注意，偷偷揪了一下它的'毛，心里想：哼，叫你得意，現(xiàn)在知道我的厲害了吧！我終于報(bào)了這“一嚇”之仇。這時(shí)，有人放了鞭炮，送他們到下一個地方表演。我一直站在那，看他們慢慢離去，直到看不見他們的身影，我才戀戀不舍地離開。
今年的元宵節(jié)，我不僅看了舞獅，還猜了燈謎、放了煙花，真是個令人難忘的元宵。
正月十五鬧元宵作文 篇2
人人都說“正月十五鬧元宵，團(tuán)團(tuán)圓圓吃湯圓�！弊蛱焓钦率�，也就是一年一度的元宵節(jié)。每個人臉上都是紅光滿面，喜氣洋洋。一種節(jié)日的氣氛油然而生。
昨兒個天氣就是好。早上我自己煮了湯圓。這些湯圓既有花生餡的也有黑芝麻餡的。每一個湯圓 圓圓的、滑滑的，吃它的寓意就是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。
到了下午三點(diǎn)鐘我們小區(qū)舉辦了“鬧元宵聯(lián)歡活動”。這里的活動十分豐富。有猜燈謎、才藝表演、盲人擊鼓等等各式各樣的活動。半晌，音響就放起了婦孺皆知的兒歌《賣湯圓》的.旋律來。樹上掛滿了紅紙條，紅紙條上印著一條條的謎語。如果猜中了就可以換一份禮品。
一切準(zhǔn)備就緒。聯(lián)歡活動終于正式開始了！先是才藝展示環(huán)節(jié)。每個人的表演都是精彩極了！有人吹葫蘆絲，有人說相聲，有人演小品，有人唱歌……十分熱鬧。大家通常每個節(jié)目都拍手叫好。我心里癢癢也去報(bào)了一個節(jié)目：彈琵琶。是跟李嬙琳同志一起合奏的《陽春白雪》，獲得了一包洗衣粉和一盒牙膏……由于我們表演的時(shí)候其他項(xiàng)目都已經(jīng)開始了。等我們回到那棵樹那里時(shí)，樹上的紅紙條已經(jīng)洗劫一空，一張謎語都不剩了。我們頓時(shí)無語，便聲張其他幾個同學(xué)一起去排隊(duì)套可樂。游戲規(guī)則是一人發(fā)三個圈，要在紅線外套可樂，套到了當(dāng)然歸自己所有啦。因?yàn)槿藛T實(shí)在是“人山人�！保诺年�(duì)伍就像一條長長的蚯蚓，大家擠來擠去，害的后面的汽車都過不去了。人太多了，我們排了大概二十分鐘才輪到。工作人員發(fā)給我三個圈，高高矮矮的可樂立在我眼前。我一心想拿大可樂喝個痛快，圈飛了出去，連最近的可樂都沒沾上邊兒。我想自己可能用太大力氣了。投第2個圈時(shí)使勁力氣結(jié)果又超格了。我暗自祈禱保佑這次要投中哪。可惜人算不如天算，我還是以失敗告終。前面幾個同學(xué)雷悅、畢潔、崔思亮都沒有投中，只看小李同學(xué)運(yùn)氣如何了。第1個沒中。偏偏第2個以一個弧線扔出去時(shí)就不偏不倚的套中了一聽罐裝可樂。小李都要笑開花了。第3個她當(dāng)然沒中。現(xiàn)在大家又到盲人擊鼓那兒去排隊(duì)，人同樣多。大家看到小李拿到獎品了那神情是“羨慕嫉妒恨”哪。相比套可樂這個游戲會勝算大一些。游戲規(guī)則是那一塊布蒙住眼睛轉(zhuǎn)一圈去擊對面的鼓。擊中就可以去拿到一張兌獎票兌換獎品。遺憾的是快要輪到我們時(shí)聯(lián)歡活動就結(jié)束了。
到了晚上，我和爸爸媽媽一起看元宵晚會。其中表演了歌舞、相聲、雜技等等精湛的表演，讓人目不暇接。十五的月亮圓又圓。昨天還是正月十五。一輪皎潔的圓月嵌在黑黑的夜空。給夜空添加了一絲神秘。
元宵節(jié)轉(zhuǎn)眼就過去了。這個元宵節(jié)過得真有意思！
正月十五鬧元宵作文 篇3
每到元宵節(jié)，家家戶戶便都掛起了大紅燈籠，猜起了燈謎，大街小巷，如著了火一般，連天都被染成了紅色。而又在這一天，我們學(xué)校迎來了一次猜燈謎活動。
一到學(xué)校，濃濃的節(jié)日氣息便包圍了我，每一個教室都貼了對聯(lián)；再看看操場，一排排“紅燈籠”隨風(fēng)舞動，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
等老師一聲令下，同學(xué)們便飛奔操場。爭先恐后地看著一個個燈籠上的燈謎。有的靈光一閃就蹦蹦跳跳去老師那里對答案，領(lǐng)獎品了；有的則看一整列都沒有猜中一個。
看看那一位同學(xué)，他正盯著一個燈謎看，大腦飛快轉(zhuǎn)動，試圖去找什么線索，靈光一閃，奔到老師那里，報(bào)出答案，眼神里滿是期待，老師去搖搖頭：“你再想想看，”他一臉沮喪地回來，但他沒有放棄，又繼續(xù)看著那個燈謎，全神貫注地思考著，嘴里還不時(shí)念著謎面。過了一會兒，他大叫一聲：“噢，我知道了！”又一個箭步去老師那里對答案了，功夫不負(fù)有心人，老師笑了笑：“你答對了！”他接過棒棒糖，臉上蕩漾著笑容。我想，他的心里一定比吃了蜜還甜吧！
慢慢地，活動進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，但還是有一些人在繼續(xù)努力猜著，一長隊(duì)的`人還在排著隊(duì)，等待著心愛的零食…
活動結(jié)束了，但操場上的紅燈籠還在飄著，它們見證了這一切，當(dāng)然，我們也永遠(yuǎn)不會忘記這次“歡歡喜喜鬧元宵！”
正月十五鬧元宵作文 篇4
今天開學(xué)的時(shí)間就是元宵節(jié)，這讓我心情有點(diǎn)復(fù)雜，因?yàn)槠匠５脑?jié)都是可以很熱鬧的，不知道今天會是怎樣的。
剛進(jìn)校園，本以為會很冷清的校園原來也會這么熱鬧，我就被元宵節(jié)的氣氛深深地吸引了。大廳里，掛著大大小小、形狀各異的紅燈籠。再往近處一瞧，燈籠上都貼著有趣的字謎。其中有一個謎語是這樣的“剛剛?cè)菒懒怂ù蛞怀烧Z）”我看了一頭霧水，翻開答案一看，原來是“才——?dú)膺^人”，頓時(shí)我愣住了，恍然大悟。
班級內(nèi)，同學(xué)們正在進(jìn)行一場龍爭虎斗的猜謎大會。比賽開始了，只見明星為我們說了一條燈謎“有個字只有四筆，無橫無豎無折勾，皇上見了要跪拜，圣上見了要作揖（打一字）”這一謎面一出來，我激動地在心里默念：是“父”字，我不管三七二十一，飛快地奔到黑板前，寫下了一個大大的“父”字，我心里默默地想著：這下肯定對了，OH耶！剛寫完，同學(xué)們對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心情也更上一層樓，公布正確答案后，大家都向我投來了仰慕之情，我心里美滋滋的`。
放學(xué)回到家，我聞著香味跑進(jìn)廚房，只見一個個小元宵緩緩地下沉，過了幾分鐘，元宵寶寶們陸續(xù)浮上水面。大勺子一撈，小巧玲瓏的元宵真讓人口水直流三千尺，我情不自禁地?fù)屏艘簧�，吃了起來，軟糯香甜，好吃極了！
晚上，我和爸爸媽媽依偎在沙發(fā)上，共同觀看元宵晚會，甜甜蜜蜜的，可能這就是一種溫馨、簡單的愛吧！
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