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雨的訴說作文

時間:2021-03-15 13:28:09 [第一單元]雨的訴說 我要投稿

【精選】雨的訴說作文合集九篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的雨的訴說作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】雨的訴說作文合集九篇

雨的訴說作文 篇1

  清早起來,打開窗戶看見外面下雨了,看樣子是昨晚深夜開始下的,當然,睡得很沉的我絲毫沒有發(fā)覺昨夜雨的到來,它輕輕的來,悄悄的走,它來去匆匆,可他在大地上留下的腳印,卻逃不脫我的眼睛。

  看!那些可是春雨來過的痕跡,濕漉漉的馬路,屋檐上欲滴的雨珠,還有樹上隱約發(fā)出的新芽,和以往不同的一絲絲漸漸轉回的溫暖。

  此畫此景,映入眼簾總是這么的賞心悅目,心中有一種無法用語言來形容的暢快與輕松。也許這正是春雨在滋潤大地時留下的氣息,這股氣息吸進了我的心肺,經過血管流遍全身,將我的整個身軀和寧魂都洗滌干凈了,也許往日的沉悶與冬季的煩躁一口口吐了出來,推陳布新,春雨意味著什么呢?

  這是一個再也簡單不過的問題了,春雨意味著春天的到來,它是春天的使者,為春天澆醒沉睡的綠葉,為春天澆開艷麗的花朵,讓美好的綠葉紅花恭迎美好的未來。

  所謂“一年之計在于春”。春又總被許許多多的文人雅士比作青春年華,人們總是渴望看到明媚的春光,而陽光總在風雨后,有了風雨后的陽光會更加多彩,不然,突然而至的春天和萬紫千紅的花,可能也會嚇著剛睡醒的你。

雨的訴說作文 篇2

  一天的熙熙攘攘結束后,世界歸于寧靜。躺在床上,想看看深邃的夜空,天公卻不作美,細雨像一位不速之客,打破了這難得的靜謐。

  今夜我又會無眠吧?因為這絲絲細雨勾起了我的萬千思緒。

  這個城市的雨總是在別人最寂寥的時候降臨,尤其在這寒冷的冬天,來得毫不含蓄。這不禁讓我想起家鄉(xiāng)的雨了。

  家鄉(xiāng)的雨,也總在夜晚不期而至,或豪氣萬千,或溫婉儒雅。倘若沒有碰到撒野的風兒,雨總會來得那樣輕,那樣靜,全然沒有“滴答”的聲音亂人心緒。碰到有風兒搗亂,“冷雨敲窗”,鄉(xiāng)人們有時會起身推窗而望。細雨如絲般飄下,不一會兒,空氣中便充滿了泥土的味道,深深吸一口氣,呵,真讓人陶醉!慢慢地,屋頂上便奏起了低低的交響樂,滴滴答答,滴滴答答,煞是好聽。

  先是和風細雨,繼而滂沱淋漓,漸而縹緲迷茫。風助雨興,飄飄灑灑,風雨過后卻是另一番難得的安寧、靜謐的世界,聽著,看著,品著,好不愜意。

  清晨開門,只見山間薄霧繚繞,一片迷蒙。樹葉上滴滴晶瑩剔透的小珍珠,帶著夜晚美夢的甜蜜,奮力一躍,便鉆進草叢中,精靈般消失得無影無蹤,只留下一串美妙的笑聲在空中蕩漾。許是這笑聲驚醒了大伙的美夢了吧?幾只麻雀撲棱著飛向枝頭,幾個起落便隱入路旁的草叢中,沒了身影。這時,帶著些許睡意的人們,三三兩兩,在彎彎曲曲的山道上活動出道道美麗的風景。經過一夜飽睡的孩子們,總是用他們清脆的笑聲震得空氣發(fā)抖,樹葉微顫。爾后,狗出窩,雞出籠,鴨出圈,各自深深呼吸,扯扯嗓子,然后,或汪汪以顯霸氣,或嘎嘎以驚鄉(xiāng)人,或深巷呼朋喚友,或山頭引吭高歌。歡快的聲音讓如煙的細雨也笑彎了腰……

  然而,無眠的今夜,只有清冷的日光燈相伴,熟悉的鄉(xiāng)間小路上何時才會再現我的身影?

雨的訴說作文 篇3

  忽然想起,外婆曾說,雨水下落的聲音是它們在講述著自己的故事。于是我走出家門,步入那個濕潤的世界,去聆聽它們的訴說。

  聽雨的舞步。

  雨滴們在我的傘上,歡快地跳起了踢踏舞,雖然舞步很是柔弱,但它們跳的步步堅定有力。有些更調皮的雨點還跳到我的鞋子上,在我的腳邊開出一朵朵精致的小水花,我伸出手去觸碰,它們便又在我的指尖旋轉起華爾茲了。一滴滴雨點是一個個活躍的生命,它們跳躍的舞步將整個世界都變得靈動起來。

  聽雨的歌聲。

  雨滴們落在不同的地方,就唱出不同的歌謠,最最動聽的,還是在樹葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上,一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時,葉片又變回了透明的新綠,每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養(yǎng),心滿意足地微笑搖擺,像是為雨點的下一曲的新歌打拍子。于是雨點們就更起勁的唱起下一首歌,音律高高低低,節(jié)奏時慢時快,歌聲中蕩漾著因奉獻而得到的滿足。

  聽雨的故事。

  雨水一遍遍沖刷著整個世界,我忽然聽明白了——雨,是天空的眼淚。天空無私地將雨滴傾獻給大地,雖然不舍,但它仍執(zhí)著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌,把世界沖刷的晶瑩剔透;溫暖的淚將干枯的一切滋潤輕撫,使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流,是為了之后能暢快的笑。當雨滴們都各自完成任務的時候,天空就會微笑,笑得湛藍,笑的萬里陽光。

雨的訴說作文 篇4

  雨說:“我是快樂而沉靜的.雨,六月已在大地上等待久了。……”

  六月份和七月份是夏季,正是那一段地區(qū)最炎熱的時節(jié),而雨就是土地和莊稼最渴望的東西。

  我從空中慢慢的飄落,伴著我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的微笑;我?guī)е鴾厝岬淖8,撲向了大地,在大地中慢慢地消融?/p>

  我悄悄的來了,沒有人出來迎接我,他們都在我將要到來之時,關上了門窗,跑到了家了,仿佛我就是一個災星一樣。別這樣,別忙著跑回家,別忙著打開雨傘,別忙著關上門窗。

  但當人們在大雨過后的時候打開門窗,就會看見翠綠的樹葉上沾著許多小水滴,會聞到自然清新的空氣,會聽見雨水從瓦礫上滴落下來的聲音。

  在田野里,輕輕的野草遍地都是,如果你上去踩一踩的話,就會發(fā)現干涸的土地如今已潤如油膏。

  我用靈動的聲音,奇異的形體和清澈透明的心靈向你訴說。

  你們聽你見了嗎?我從心靈傳遞出的信息,你們看見了嗎?

  不要討厭的將雨傘立于頭頂,讓我們一起玩樂。你要習慣用心靈聆聽自然,閉上眼睛,在夏日的午后,在涼涼的夜晚,聽我纖細的足音,聽我深深的呼吸……

雨的訴說作文 篇5

  我是快樂而沉靜的雨。我從天空中飄落,伴著我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的笑意;

  我是溫雅而張揚的雨。我從天空中灑落,伴著我輕柔的樂拍,萬物舒展開緊蹙的額眉。

  

  “隨風潛入夜,潤物細無聲!笨,我來了!柔似牛毛,亮似花針,密似細絲,閉了眼,聽吧!你能聽見我的訴說嗎?我像一枝神奇的筆,輕輕一點,那抹綠意就在宣紙一樣的大地上洇開去,洇開去……你聽到我的生命力了么?

  

  “烏云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”,“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”。我就這樣來了,跳著灑脫的步子,奔騰而又熱烈。我打著芭蕉,打著蓮葉,打得接天的蓮葉一片翠綠,左右搖擺的荷花映著那寬闊的荷葉,似乎在微微點頭,它們在說著些什么?

  

  “高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨!保锾斓奈覜_刷了夏日的酷熱,帶來了習習的涼風,也留下了淡淡的憂愁!扒锘☉K淡秋雨黃,耿耿秋燈秋夜長”,林黛鈺在秋夜書寫著自己的惆悵,難道這秋雨訴說的便是這漫山的哀愁與留戀?

  

  冬天的雨不同于雪,它比那潔白、優(yōu)雅、旋轉飄落的雪花,還要多些風韻。它像那凜冽的寒風的堅硬,還像那冰雹的沉重。她是厚積而薄發(fā)的,她積蓄著力量。它落在窗外,告訴我:不要灰心,不要著急,我是希望的天使,帶著春天的希望來了。

  四季的我都曾在每一個人的耳邊輕輕地、輕輕地訴說。他們從我的聲音里,聽出了春的滋潤,夏的涼爽,秋的哀愁,冬的希望。從四季中,聽出了自然的力量,聽懂了生命的聲音。

  我是四季的使者,滋潤著萬物,安撫著大地……

  我是快樂而沉靜的雨,我很平凡,也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地,我告別了我那甜蜜的白云襁褓,開始了我的成長之旅。

  聽!“滴答滴答”,這就是我歡快的足音?匆娢覀,山河在歡笑,花草也昂起了頭,就連那空氣,也變得清新濕潤。

  我,不是七月的雨……

  七月的雨怒吼著,與驚濤爭鳴,肆無忌憚的掠過大地,人們討厭它,植物害怕他……

  而我,四月的綿綿細雨,溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來,我來了,我吻著花兒,抱著葉兒,使得他們更加清新,更加迷人;▋盒呒t了臉,樹兒澀青了臉。我來了,萬物都復蘇了……

  我不是十二月的雨……

  十二月的雨,寒冷而刺骨,它來了,盡管不大,可人們能躲的都躲起來了,不能躲的,顫抖著縮在傘里,不時嘴里還冒著煙,莊稼凍得鉆進土里。

  而我,四月的雨,溫暖而無私,我來了,盡管只有幾根細線,可人們看了我,都沖了出來;莊稼見了我,鉆出碧玉般的苗兒;花朵挺起了腰,蕩漾出美麗動人的微笑來迎接我的到來;樹林也揚起了手臂,希望給我一個熱烈的擁抱。

  我陶醉著,幻想著……終于,太陽出來了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成長之旅!

  我甘愿做一顆小雨滴,為世界增添一份美麗的!

  我用靈動的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說,不知你是否讀懂我——雨的心曲?

雨的訴說作文 篇6

  母親是十分愛雨的,她經常收集一些關于雨的古詩詞和畫作。每到雨天,她總是獨自一人站在窗前欣賞著。或許是受到母親的影響,我從小對雨就有一種極為特殊的情感。

  還記得小時候每當春天來臨,雨披上只屬于她的薄紗,如一個善良的少女將甘霖灑下,給大地帶來一片生機。母親抱著年幼的我坐在屋檐下,帶著我看每年的第一場雨。雨滴嘩嘩的從天上落下來,落在屋頂上又順著屋檐滑了下來,掉在地上。半山腰上的玉米也受到雨的滋養(yǎng),雨點落在玉米葉上,一陣陣噠噠聲從山上傳來。

  母親看著天上的細雨,用一雙仁慈的手輕輕拍著我,和藹的臉上露出滿足的微笑。

  炎炎夏日,雨開始變得奔放起來了,雷云、閃電都是她的玩伴。每次出現,雨就如一長串斷了線的珍珠項鏈一般,傾瀉而下,無情的落在大地上。雷聲、雨聲相加,轟隆隆的雷聲和咔嚓的閃電更加突出雨的暴躁,狂風加入其中,連五六米高的大樹也一起開始搖晃起來。

  母親一向不太喜歡暴雨,她認為雨是溫柔的,雨生來就是為著滋潤萬物的。因此,母親幾乎從來都沒有打罵過我,即便我不小心犯了錯,母親也都是耐心的教導我。

  萬物凋零的時候,雨好像也變老了,變得憂傷起來,一層層的霧,一陣陣的毛雨,仿佛都在向世人訴說著只有它才懂的傷心。

  天寒地凍,天空中飄滿鵝毛大雪,雨不見蹤影,或許它根本就沒出現過。

  我慢慢地長大,但母親卻變老了,昔日滿掛笑容的臉龐,如今卻爬滿皺紋;以前烏黑的長發(fā),如今卻變成白發(fā)。由于工作的關系,母親現在不在我身邊。開始我并不覺得什么,時間久了,卻發(fā)現對母親的思念之情已經無法抑制,每次母親打電話,那股思念之情便莫名的涌上心頭。

  做完作業(yè),走到窗前,才發(fā)現外面已經下起雨。雨落在地上,我的記憶又被拉回到兒時。那陣陣細雨,在輕輕訴說著我對母親的思念,一定也有母親對我的擔心和關愛。

雨的訴說作文 篇7

  我的名字是雨。我的成因很復雜,有時候,我被狂風裹挾而來;有時候,我又在不知不覺中降臨。我有我的喜怒哀樂,我有我的期盼渴望。

  春天,冰雪初融,春寒料峭。我看著大地上即將復蘇的萬物,心中不禁喜悅萬分。俗話說,春雨貴如油,我悄無聲息地降臨到大地上,朝著睡夢中的萬物呼喚:“快快蘇醒吧!”為了趕走春旱,我默默地滋潤著萬物,為萬物的生長增加了動力,為春天的美景貢獻出了一份自己的力量。

  夏日,火紅的太陽炙烤著大地,人們似乎都在抱怨太陽的無情,渴望著我的降臨,以便沖淡炎炎的暑氣。面對耷拉著腦袋的人們,我怎能放任太陽的肆意妄為?烏云密布,雷聲滾滾,一道閃電劃過天際,在人們熱切的期盼中,我聲勢浩大地落在城市里。我滋潤著干渴的生命,沖刷著城市的污穢,為火爐中的人們緩解了難熬的暑熱。

  秋天,人們一看見我,就會犯愁。因為在人們的潛意識中,秋雨是離愁別緒的代名詞。這不,殘存的樹葉也在這風中悄無聲息地落下,它們沖我揮揮手,跟我道別。不過,也不要永遠持這樣的偏見哦。秋天非常干燥,植物還是很歡迎我的到來的。聽,沉甸甸的果實羞澀地沖我問好。我在這帶著暖意的問候中來到人間,為果實穿上新衣。

  冬天是一個缺少生氣的季節(jié)。面對寒流的侵襲,大多數人都選擇了躲在家中享受暖氣。很多動物都選擇了冬眠,以抵御嚴寒。北風的呼嘯聲讓我有些畏懼,我在云層里寄居得太久了,云媽媽讓我出去走一趟,看看外面的世界。低溫冰凍的天氣,讓我變成了另外一副模樣,我和同伴一起變成了冰雹、雪花,把大地打扮得銀裝素裹。

  四季輪回,世界就像一副哈哈鏡,給了我多變的造型和無數的歡樂。

雨的訴說作文 篇8

  拂曉,清明、寧靜的我乘著微風悄然來到,撥動了天地間顫動的豎琴的琴弦,音符在跳動,廣袤的土地、深邃的森林、湛藍的海洋,一齊醒來,清涼的風是這奇妙世界的第一次自由的呼吸。我用我的心,鮮活的柔軟的心臟,溫柔地貼在屋檐上、石板上、青草上、雪白的兔毛上、粗糙的樹干上、燕子筑的新巢上……我在孩子們黑色的頭發(fā)上織出一層無數小水珠連成的網,透明的水珠掛在你長長地睫毛上,朦朧了你的視線,勾勒出了一張年輕的、迷惘的輪廓,靜靜佇立在遠方,也依然倔強地望著更遠的已經看不到了的地方。

  我了解每一個孩子的心事,也回與樹葉對話,我們彼此相擁,迫不及待地交流這我們各自所聽到的孩子們的心事,于是你們在雨中才聆聽到了那繁密如織的窸窣聲。那即是森林狂想曲中配樂的鼓點,更是我用盡力氣的心中的吶喊,雖然微不足道,仍然渴望表達出對你們真切的關心與祝福。無論是搖曳的樹葉,還是昂首望著你的小草,或是蝴蝶在你視線中劃過的一道優(yōu)美的弧線,還有用生命擁抱你的我……我們都一直在你的身邊,從出生到死亡,我們都一直看著你,想要教會你自然的美好。

  我說過我知道的,你的心聲。我只想輕輕安撫你的心,告訴你真實,在真實面前,每個人都是平和的,勇敢地,而我其實就是真實之花,濺起在你的腳邊,綻開、盛放、融化,便安靜了,等待著下一次生命的開花。

雨的訴說作文 篇9

  又下雨了。

  亞男舉著一把老式的雨傘,傘面發(fā)黃,傘骨斷了幾根。亞男舉著它,一路走過,行人總是用奇怪的目光看著傘和亞男……亞男明白行人的想法,可亞男舍不得扔掉這把印滿歲月痕跡的傘,這是自己六歲時爸爸買來送給自己的,已經陪伴自己八年了。這傘,如爸爸一樣溫暖,像一棵大樹,能“遮風避雨”!

  雨“刷刷”地下著,一路泥濘,好不容易到了學校。亞男在教室外抖了抖傘,整理下衣服,走進教室,坐下,拿出課本擺在桌上,還有六分鐘就上課了。

  突然,后桌的云拍了一下亞男的肩膀,亞男轉過身,云便把一塊滑滑的“長方體”塞在她的手中,并示意她看看。亞男心中一緊,隨即把手機藏在課桌下。黑黑的課桌下透出一點弱光,手機上有一篇新聞:據權威專家預測,近日,我國大部分地區(qū)有酸雨,請大家做好出行準備!八嵊辍?亞男忽然緊張起來,想起在外為了生計奔波的快遞員爸爸,心里甚是不安,爸爸可沒有傘。

  上課了,數學老師一進教室就說要檢查口算習題冊!翱谒懔曨}冊?都幾個周沒檢查了,怎么今天來個突然襲擊啊?”一想到自己還有十多頁沒做完的亞男,慌忙的翻開習題冊,趁老師還沒檢查到這兒,趕緊補做。

  后桌的云看出了亞男的窘迫,微笑著遞過她已做完的口算習題冊。亞男猶如遇見救命稻草,抓過云的習題冊就是一頓狂抄,抄著抄著,亞男覺得慚愧得要緊,一陣臉紅。聽著窗外越來越大的雨聲,亞男想起了在風雨中穿行的爸爸,順手便把云的習題冊扔了回去。因為口算習題冊沒做完,亞男被罰站在教室門口,幾十雙眼睛盯著她,聽著不時飄進耳朵的同學們的議論聲,亞男幾乎窒息了。眼中透明的東西越積越多,溢滿整個眼眶,一種叫眼淚的東西終于順著臉頰跌落下來,如雨滴,卻沒有雨滴的澄凈……

  下課了,云安慰著亞男,指著教室外一叢叢的小草,說:“你看,那些小草看起來多么柔弱,大雨珠砸在它們身上,雖然被砸得彎下腰,但是很快又挺起身,在雨中跳舞咧!”亞男看了看小草又看了看云,聳聳肩攤攤手,嘴角揚起了一絲弧度。

  雨還在下,不過由大雨變成了小雨。亞男舉著傘跑到操場上,揮舞著、跳躍著、釋放著……細雨濕頭,微風拂面,空氣中彌漫著小草的味道,清新極了。亞男伸出舌頭,任雨絲落在舌尖,似乎,有些甜?這可不是“酸雨”!亞男笑了。三分鐘后上課,亞男堅定的走向教室,亞男相信,三分鐘后將會有一個嶄新的自己,一個嶄新的世界。

  雨還在下,但亞男的心里卻晴朗極了……

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