【推薦】雨的訴說作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的雨的訴說作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雨的訴說作文 篇1
自古以來,雨中就飽含著憂愁的感覺,尤其是現(xiàn)在的初秋,悲傷的雨加上凄涼的風(fēng),帶給我異常悲涼,凄慘的感覺,雨要向我訴說些什么呢?
月考之后,成績不太理想,只能漫無目的的在校園里散步,低著頭,放慢腳步,在情緒的低谷中走著,走著。頭上的烏云聚攏起來,有著吞吐天地的氣勢,對頭上的烏云,心里的陰霾更深了,不一會兒,下起了傾盆大雨,這場雨直接打在了我的心頭,壓在了我的心底,我跑回了屋里,看到雨水拍打著小草,發(fā)出啪啪的聲音,仿佛在哭泣?戳丝次业脑嚲,再看看窗外的雨,此時我終于頓悟,原來雨在告訴我:“考差了不要緊,千萬不要放棄,對自己要有信心!”聽了雨的話我一直努力著。
我的轉(zhuǎn)折點是雨的訴說,促使我成功的依然是雨的訴說。
我在家寫著作業(yè),當(dāng)作業(yè)快完成時,我多么想出去玩!終于,懶惰心促使我走出院子,享受自由的歡樂。然而,天有不測風(fēng)云,剛才還是大晴天,現(xiàn)在突然下起了雨,回到家里,看到?jīng)]寫完的作業(yè),仿佛頓悟了些什么,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。那是雨的訴說,她如一位天使,親切地對我說:“孩子,你還得繼續(xù)努力!”是她把我勸了回去,伴隨著這美妙的樂曲,我又在努力寫作業(yè),繼續(xù)努力著。
又一次考試之后,我的進(jìn)步是多么大。∫郧拔夷切燎诘母冻龅玫搅嘶貓,便滿開笑顏,在校園里奔跑著。當(dāng)我有些自滿時,烏云再次聚攏,伴隨著一聲響雷,傾盆大雨一瀉而出。這次等回到教室時,渾身已經(jīng)濕透了,在班里默默咒罵著老天的不公,心情一落千丈,看到窗外的碩大雨滴繼續(xù)拍打著上次的小草,上次那草被打彎后會再直起來,頑強(qiáng)地表現(xiàn)它那不屈的精神;而這次,那株草長高了不少,卻被雨珠打折后再無法直起來,我發(fā)出了長長的嘆息聲。晚上,看到了滿天的星星在眨眼,終于明白雨的訴說:“風(fēng)雨之后再會見彩虹,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹是無法長久下去的,不要驕傲!”那語氣分明是一位嚴(yán)父。
雨的訴說,讓我相信希望!
雨的訴說,讓我堅持不懈!
雨的訴說,讓我謹(jǐn)記謙虛!
雨的訴說作文 篇2
我是雨,氣象學(xué)家解釋為云層里的小水滴因體積增大,不能浮在空中,落到了地面,于是我誕生了。我原來是從森林、海洋、湖泊中來的,我落下來以后,也就變成了雨。但是,我有正義的一面,也有邪惡的一面,正義的我像甘露,邪惡的我是“空中死神”。
春天的我是溫暖的:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!边@就是我的真實寫照,當(dāng)春天的信使——小燕子來臨的時候,我便輕悄悄地走來了。我落在樹葉上,落在房頂上,落在地上,伴著春筍的生長聲,種子鉆出泥土的聲音,人們的歡笑聲,我默默地滋潤著萬物。
到了夏天,我變成了一個脾氣古怪的孩子,性情大變,如同孫猴子的臉——說變就變:“清風(fēng)起湖濱,急雨來天末!蔽胰砣顼L(fēng)。被火盤似的太陽烤的“口干舌燥”的大地以及她的動植物們,都仰望天空,等待我的到來,我用我的全部熱情,把自己奉獻(xiàn)給它們。但有時也會帶來災(zāi)害,來時常伴著狂風(fēng),常帶著我的兄弟——冰雹,常常是不下夠,就不罷休,引起不少地方發(fā)洪水,造成許多損失。秋天,我已變得成熟,變得穩(wěn)重。每次下雨時都有一種嚴(yán)肅的氣氛。人們時常發(fā)出:“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉”的感嘆,這時的我是悲涼的,仿佛也失去了什么。但我知道,到來年的春天,我還會熱情的迎接世界?墒牵鼛啄陙,我的心情被人們的行為變得糟糕透了。隨之而來的就是無法抑制的怒火,我邪惡的一面就顯現(xiàn)出來了——酸雨。這樣的我,被稱為“空中死神”,我豪不留情地毀壞莊稼,毀滅建筑物,更毀壞人的皮膚和粘膜。這是人們不關(guān)心我的健康,讓我吃了很多“醋”造成的,于是我不得不教訓(xùn)一下人類了。我?guī)磉^美麗的風(fēng)景,請珍惜我,保護(hù)我,更得保護(hù)我的同胞兄弟們——臭氧層、地球兩級……讓一年四季的每一天都有美麗的景色!
雨的訴說作文 篇3
四季之中,春是最美的;春天之中,春雨是最美的。與其說春雨是一種美妙的自然現(xiàn)象,還不如說春雨是一年中第一位給心靈滋潤的使者。
我來臨之前不像夏雨之前那樣漫天陰暗,也不像秋雨之前那樣涼冰冰的,卻還能看見低飛的燕子,與其被清風(fēng)壓得低低的天空。四月的大地上彌漫著溫柔的雨,大地所有的生命都在等待,等待雨來臨的時刻。田圃跟牧場等待久了,魚塘和小溪也等待久了。他們等待了三個季節(jié),終于讓他們盼到了。
天空悄悄為我蒙上一層極淡的、似乎看不見的銀色。太陽的光柔和了些,是因為他躲進(jìn)了淡云層里。雨來了,我走得很輕,而且溫聲細(xì)語地,雷電知道我的到來特意停止敲鑼打鼓,使我的到來更神秘。我悄悄的把自己的愛心織成天地籠罩著大地所有的兒童,雨就像每一個孩子的母親一樣,呼喚著他們的乳名好甜好甜。就在這時,雨說道:我來了,等待久了的四月的大地!
又是一瞬地,雨絲變粗了,輪廓清晰可見,泛著黃綠,閃著亮光,帶著晶瑩,落啊,落啊。就在我將要隱失在泥土中時,請你們不要抗拒我,用額頭輕輕地沾沾我吧,讓我輕輕地親吻你們的臉頰吧!我將無聲地鉆入泥土。杜甫寫:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲……我不敢對這位詩圣夸大其詞,但是我來的時候是有聲的,滋潤著花朵,凝成了花兒開放的聲音;溶入溪河,凝成了水花兒涌動的聲音;灌澆田地,凝成了慶祝豐收的聲音。
琥珀、珍珠、水晶、瑪瑙、翡翠、鉆石、祖母綠……或許比春雨更加晶瑩剔透、更加可貴,但是卻是比春雨少了什么東西。或許每個季節(jié)都有雨,但是在四季雨中,是他最早把自己生命的一切毫無保留地奉獻(xiàn)給一切的生命。
雨的訴說作文 篇4
大家好!我是快樂而沉靜的雨,我從天空中飄落。伴快樂的足言,花草蕩漾出陶醉的笑意。我盡情地享受大自然的清新空氣,將溫柔的胸脯貼近大地,在泥土中消融。你聽到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在屋檐瓦楞之間,花草樹木之中。
我是美麗的雨,讓人快樂的雨。在炎炎夏日,土地都被曬干裂開了的時候,花兒也曬低頭的時候,你趴在窗邊就會聽到我發(fā)自內(nèi)心的音樂,美麗的音符,動聽的音樂,讓你感受到來自大自然的聲音,來自我的聲音,讓你的心情變得更加愉快。
我是你的一個最好的聽眾,你有什么不開心或煩惱的事情,你就向我訴說:說完了之后相信你會擁有你的快樂,擁有原來的你,我也很愿意聽你的訴說,聽你的煩惱,幫你分擔(dān)。
我是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。我澆灌著禾苗,蕩滌灰塵。但也有人說我的缺點,我造成了水災(zāi),很多房屋跨塌,橋梁被沖毀,但我也會改成一個讓人們喜歡的雨。我是春天的使者,滋潤著萬物,安撫著大地讓春天生機(jī)勃勃,讓大地感受到我?guī)淼那逍驴諝狻?/p>
有一天,我甜蜜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我夢見牛羊
更加強(qiáng)壯,土地更加肥沃,讓我更高興
的是,人們也趴在窗前,祈禱著我的到來。
雨的訴說作文 篇5
我是春天里的一場雨。有人說我“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,我確實是這樣樣子,作為春雨,我熬過了寒冬,迎來了新的溫暖,我的小伙伴花花草草們,他們也突破了土壤,從裂縫中冒了出來。此時,我就需要給他們更多的水分和營養(yǎng),讓他們茁壯成長,在暖春中發(fā)芽,長高,在春季到來之際,熠熠生輝,春意盎然。我要加入河流,跟住河流的角度,沖破冬天的凍冰,我要幫助河流恢復(fù)往日奔流不息的狀態(tài),為河邊的萬物和人民帶來賴以生存的水資源。
我是夏天里的一場雨。此時的我是一年中最有精神最有沖勁的一個時期,雖然我在有些地方寥寥無幾,但在廣大地區(qū)還是很給力的,這個時候,我大面積的匯入大江大河,有時候甚至?xí)o一些地方帶來洪災(zāi),但我也是控制不住自己的嘛。我沒日沒夜的下著,讓大地接受我的洗禮,讓在炎熱中的人們感受到一絲清涼。此時,我也很想去那些水資源匱乏的地區(qū),為他們帶去水資源,但是那里我的水汽兄弟實在太少了,沒有他們我無法到達(dá)那里。
我是秋天里的一場雨。秋天是收貨的季節(jié),我也要抓緊時間給裝甲農(nóng)田一些水分,來保證他們能夠在收貨的季節(jié)保持穩(wěn)定的收成。但是到這個季節(jié),我不能經(jīng)常到來,這樣可能會造成水災(zāi),導(dǎo)致莊稼收成減低,還可能會影響農(nóng)民伯伯的收割效率,不利于他們收割莊稼,導(dǎo)致他們效率低下。
我是冬天里的一場雨。這時的我,往往是帶著雪妹妹和冰雹哥哥一起來的,這個時候我們很容易匯聚在一起,一起沖向地面上。有的人很喜歡我們,特別是小孩,但是有的人很討厭我們,因為會導(dǎo)致氣溫更低,而且使路面濕滑甚至結(jié)冰不好行走。
雨的訴說作文 篇6
我是快樂而沉靜的雨,我很平凡,也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地,我告別了我那甜蜜的白云襁褓,開始了我的成長之旅。
聽!"滴答滴答",這就是我歡快的足音?匆娢覀,山河在歡笑,花草也昂起了頭,就連那空氣,也變得清新濕潤。
我,不是七月的雨……七月的雨怒吼著,與驚濤爭鳴,肆無忌憚的掠過大地,人們討厭它,植物害怕他……而我,四月的綿綿細(xì)雨,溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來,我來了,我吻
著花兒,抱著葉兒,使得他們更加清新,更加迷人;▋盒呒t了臉,樹兒澀青了臉。我來了,萬物都復(fù)蘇了……
我不是十二月的雨……十二月的雨,寒冷而刺骨,它來了,盡管不大,可人們能躲的都躲起來了,不能躲的,顫抖著縮在傘里,不時嘴里還冒著煙,莊稼凍得鉆進(jìn)土里。而我,四月的雨,溫暖而無私,我來了,盡管只有幾根細(xì)線,可人們看了我,都沖了出來;莊稼見了我,鉆出碧玉般的苗兒;花朵挺起了腰,蕩漾出美麗動人的微笑來迎接我的到來;樹林也揚起了手臂,希望給我一個熱烈的擁抱。
我陶醉著,幻想著……終于,太陽出來了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成長之旅!
我甘愿做一顆小雨滴,為世界增添一份美麗的!
我用靈動的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說,不知你是否讀懂我———雨的心曲?
雨的訴說作文 篇7
拂曉,清明、寧靜的我乘著微風(fēng)悄然來到,撥動了天地間顫動的豎琴的琴弦,音符在跳動,廣袤的土地、深邃的森林、湛藍(lán)的海洋,一齊醒來,清涼的風(fēng)是這奇妙世界的第一次自由的呼吸。我用我的心,鮮活的柔軟的心臟,溫柔地貼在屋檐上、石板上、青草上、雪白的兔毛上、粗糙的樹干上、燕子筑的新巢上……我在孩子們黑色的頭發(fā)上織出一層無數(shù)小水珠連成的網(wǎng),透明的水珠掛在你長長地睫毛上,朦朧了你的視線,勾勒出了一張年輕的、迷惘的輪廓,靜靜佇立在遠(yuǎn)方,也依然倔強(qiáng)地望著更遠(yuǎn)的已經(jīng)看不到了的地方。
我了解每一個孩子的心事,也回與樹葉對話,我們彼此相擁,迫不及待地交流這我們各自所聽到的孩子們的心事,于是你們在雨中才聆聽到了那繁密如織的窸窣聲。那即是森林狂想曲中配樂的鼓點,更是我用盡力氣的心中的吶喊,雖然微不足道,仍然渴望表達(dá)出對你們真切的關(guān)心與祝福。無論是搖曳的樹葉,還是昂首望著你的小草,或是蝴蝶在你視線中劃過的一道優(yōu)美的弧線,還有用生命擁抱你的我……我們都一直在你的身邊,從出生到死亡,我們都一直看著你,想要教會你自然的美好。
我說過我知道的,你的心聲。我只想輕輕安撫你的心,告訴你真實,在真實面前,每個人都是平和的,勇敢地,而我其實就是真實之花,濺起在你的腳邊,綻開、盛放、融化,便安靜了,等待著下一次生命的開花。
雨的訴說作文 篇8
進(jìn)入生命的夕陽黃昏,才理解了“雨”這個簡單的漢字,包容著人生四季。
按照化學(xué)的分子式來解讀雨,是H2O的氣體,在天空合成為水,然后返還到地面上來的物質(zhì)。它在不同季節(jié),有著變形的本能;春雨悄然無聲,充滿了孩子的稚嫩和溫柔,像剛剛出生不久的嬰兒那般,形象上有點靦腆;夏雨滂沱,象征著旺盛的生命力量,就如同一個人從童年進(jìn)入青年時期,顯示出無與倫比的陽剛氣勢;秋天的雨聲,歡樂的音符里摻雜進(jìn)一些憂傷的詠嘆,淅淅瀝瀝不絕于耳,除去讓人看見果實的成熟,感到收獲的喜悅之外,還容易讓人聯(lián)想起《紅樓夢》里的黛清晨,幾陣隱隱的春雷過后,下起了人春以來的第一場雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨云遮住了東升的太陽。不一會兒,遠(yuǎn)近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。早飯過后,雨雖然沒有停,卻也沒有再下大,仍然淅淅瀝地滴著。我拿起傘,走出了家門。
雨確實不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下霧,眼前的世界被封鎖在密如珠網(wǎng)的雨絲中。往遠(yuǎn)處看去,街道、樓房、行人,都只剩下了一個有些模糊的輪廊。天上又是幾陣悶雷響過,雨水好像被催促似的,大了一陣。可是,不一會兒,又小了下來。我走進(jìn)雨霧中,頓時,一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴在身上是冰冷的,可是空氣中卻不知怎么的',有一股濕潤溫暖的氣息,仿佛報告著春天到來的消息。
春雨瀟瀟地下著,樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩,雨水順著樹尖滴下來,變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多,散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面,開始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著,它正輕輕地喚醒大地,悄悄地帶走寒冷,慢慢地?fù)嵛繕淠旧蠂?yán)冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡,萬物在春風(fēng)的吹撫下醒來了,在春雨的滋潤下生長了。
多神奇的春雨呀。它是朦朧的,又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的紗衣,它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了,一種明朗、歡快的感覺在滋長。整個世界就像一個剛剛出生的嬰兒,好像一切都重新開始了,樹是新的,新得綠芽滿枝;草是新的,新得嬌嫩纖弱;花是新的,新得含苞欲放。甚至連心情也是新的,心中只有一種清爽愉快的感覺。
透過綿柔的雨絲織就的如煙的春紗,我望著那些打著傘、匆匆避雨的行人,不由得想到:為什么要躲藏呢?讓我們的身心一起來感受這春雨帶來的清涼吧。于是,我收起傘,走進(jìn)雨中,細(xì)小的雨滴打在身上,一點也不覺得冷,只有一種親切、清新的感覺……
來到學(xué)校,雨已經(jīng)停了。到處清新明亮,大自然的景色,被洗滌得多么秀麗呀,我不經(jīng)意地回頭一望,似乎望見了一抹極淡極淡的彩虹,雖不清晰,卻依稀可辨?傻任叶ňδ裢サ臅r候,它卻不見了,消失得無影無蹤。初晴的天空中,只有幾朵白云飄來飄去……”
多清涼、多神奇的春雨呀!玉悲秋,這是人與自然同時走向成熟的標(biāo)志;到了冬天,雨的體形變?yōu)槠籽,與老人的銀發(fā)一色,這寓意人已經(jīng)走到了生命暮年。
步入老年,我更加喜歡雨了,尤其偏愛在雨天散步。我愜意地打著一把雨傘,在雨中踽踽而行時,傾聽著人生四季中的各種音韻旋律;少年時無拘無束的童真,青年時的學(xué)海苦渡,中年時在“老君爐”中之修煉,花甲之后的心若靜水……在雨中回眸人生的苦樂酸甜,與在書齋中伏案回憶往事,是迥然不同的兩種境界。后者,因為缺少了雨作襯托,如同人生戲劇少了背景;把記憶帶到雨中來燃燒,不僅可以升華記憶的色彩,雨在此刻還能轉(zhuǎn)化為助燃之劑,讓記憶銘刻上雷鳴與電閃的音韻,成為浪漫的抒情和感傷的詠嘆。
記得在一個雨天,我看見一個老者領(lǐng)著一個娃兒——身后還有一條小狗,一起來到公園的湖邊。那條小狗對于雨天出游,表現(xiàn)出了無限驚喜,它一會兒躥到老人和娃兒前面,一會兒又溜到一老一小身后。但是那個男娃兒,與那條小狗的歡快相反——雖然老人為他打著雨傘,他仿佛仍然無法走入雨的夢幻之中。
老人說“你看那荷葉上的水珠兒,多好看!”孩子仍然撅著他那張小嘴,向湖里斜了一眼,但無動于衷。孩子似乎并不喜歡雨中的靜物世界,他在百般無聊之際,把那條小狗招呼到腳下,喊了“一、二、三”之后,在雨中與那條小狗開始了賽跑。我對這位老人說:“孩子難得有在雨中撒歡的時機(jī),這會寫進(jìn)他的生命記憶,到你我的年紀(jì)都忘卻不了。多好!”果不其然,待那娃兒與狗環(huán)湖賽跑回來,雖然人和狗都像從水里撈出來的一般,但那個男娃和那條狗,一個開心地笑個不住,一個歡喜的對天狂吠起來……那老人陰沉的臉,終于漸漸轉(zhuǎn)晴了,終于最后與孩子笑在了一起。多好!這真是一幅難覓的雨中寫意畫面。
雨絲,從其造形上看去,像是連接了天和地之間的條條琴弦;每個雨滴,是在琴弦上跳躍著的音符;天空和大地,是它演出的無邊無垠的舞臺;它演出的,是人世間無與倫比的大自然的美麗的樂章。
雨的訴說作文 篇9
童年時的我,對四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。隨著歲月的流淌,人漸漸地長大,慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池里的嬉戲,冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……惟獨秋天,讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天,整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無聊之余,最多也不過是幾絲憂愁。
自從學(xué)習(xí)了英語,我便給一年中的四季起了名。春天叫“warm”,夏天叫“hot”,秋天叫“cool”,冬天叫“cold”。也許是秋天的名比較酷吧,我對它有了少許好感。
上了高中,語文老師說,家鄉(xiāng)的秋天是一年中最美麗的季節(jié)。當(dāng)時我并不完全相信,總有些懷疑。但從那時起,我便開始觀察秋天,感受秋天。
秋雨往往是飄落著的,細(xì)細(xì)的,密密的。風(fēng)夾雜著雨,雨跟隨著風(fēng),飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切,地面被洗得油亮,樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時,風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來,將她的余暉送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下,透露出淡淡的微紅,就像害羞的少女那美麗的臉頰。
秋風(fēng)飄過的地方,樹葉會發(fā)出“沙沙"的響聲,很好聽,風(fēng)大時,黃葉就會掙脫樹的束縛,隨著風(fēng)一起翩翩起舞,好像一只只美麗的黃蝴蝶,在風(fēng)的伴奏下,載歌載舞。此時,恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過,這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝,猶如曇花一現(xiàn),讓我還沒來得及仔細(xì)欣賞,便消失了。
我惋惜這短暫的美,更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎,是為了擺脫大樹的約束,但是,難道它不知道葉落終要歸根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠(yuǎn)地埋在深深的樹根下,值得嗎?可我又想,這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的,也許并不在那剎那間的自由,它們是為了將自己最后的注入樹根,好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來年的春天,樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉,那些新葉子不正是它們當(dāng)年的身影嗎?想到這里,我又為秋葉感到驕傲,沒想到它們竟會有“可持續(xù)發(fā)展”的思想,太不可思議了,或許是神秘的大自然賜予的吧。
春天的風(fēng)讓人昏昏欲睡;夏天的風(fēng)讓人感到悶熱難受;冬天的風(fēng)讓人感到寒冷刺骨。惟有秋天的風(fēng)讓人感到神清氣爽,既不悶熱,又不寒冷,還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風(fēng)具有提神醒腦的功效,再加上涼絲絲的秋雨,這再好不過的藥引子,一服名貴“天然藥草”恐怕就形成了吧。
秋風(fēng)與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨,秋雨伴著秋風(fēng),它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫,看著它們的身影,我忍不住感慨到:秋風(fēng)吹吹,秋雨飛飛;秋風(fēng)爽爽,秋雨涼涼。
秋天的風(fēng),秋天的雨,秋天的葉,它們?nèi)魏我恢疾荒塥氉燥@示出美麗。它們表達(dá)出的,是一種整體的美,一種和諧的美。沒有風(fēng),雨不會飛,葉不會舞;沒有雨,風(fēng)不會濕潤,葉不會害羞;沒有葉,風(fēng)顯得單調(diào),雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來,才會構(gòu)成一幅美麗的畫,一首精美的詩——秋。
大自然賜予了春天鳥語花香,賜予了夏天欣欣向榮,賜予了冬天美麗雪景,當(dāng)然不會忘記賜予秋天。于是,她賜予了秋天神秘和美麗?磥,大自然是不會偏愛誰的。
我也從中明白了一個道理:人的天分是差不多的,要想超越別人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋,讓我領(lǐng)略到了它的美麗,又讓我領(lǐng)悟了一些道理。
秋,果真是碩果累累。
雨的訴說作文 篇10
我站在窗邊,向窗外望去,看著雨一滴一滴落在窗戶上,然后緩緩流下。
我忽然間想起姥姥說過,雨也是有聲音的,它在講述它自己的故事。
雨兒們洋洋散散,落到小草的身軀上,落到樹木的枝干上,落到干涸的土壤里。它們呼朋引伴,在空中跳著、跑著。漸漸地它們的伙伴多了,滋潤著大地,帶來了生機(jī)。小草在它們的沖刷下挺直了腰桿,青得逼人們的眼睛。田野在它們的滋潤中,散發(fā)出泥土的幽香。空氣在它們的洗滌中變得清新而自然。
它們不僅澆灌了禾苗,蕩滌了灰塵,更浸潤了人們的心田。它們是愛的種子,是無私奉獻(xiàn)的使者,用靈動的聲音,奇異的形體和清透的心靈滋潤了大地,更喚醒了人們沉睡的心靈。在它們極其短暫的一生中,聽到的只有歡聲笑語,卻沒有訴說絲毫的哀愁與抱怨。每滴雨水都訴說著愛和祝福,喚醒沉睡的人們,喚醒沉睡的大地。
雨水一遍遍向整個世界訴說,我忽然聽明白了——雨,是天空的使者。天空無私地將雨滴傾獻(xiàn)給大地。
雨將骯臟的一切沖刷洗滌,把世界沖刷的晶瑩剔透;將干枯的一切滋潤輕撫,使它們重新獲得生的力量。
當(dāng)雨滴們都各自完成任務(wù)的時候,天空就會微笑,笑得湛藍(lán),笑的萬里陽光。
而雨即將準(zhǔn)備下一次訴說。
【【推薦】雨的訴說作文匯總10篇】相關(guān)文章:
【推薦】雨的訴說作文匯總六篇02-06
【推薦】雨的訴說作文匯總八篇01-22
【推薦】雨的訴說作文匯總8篇11-29
【推薦】雨的訴說作文匯總6篇11-06
【推薦】雨的訴說作文匯總九篇10-09
【推薦】雨的訴說作文匯總9篇09-22
【推薦】雨的訴說作文匯總5篇05-16
【推薦】雨的訴說作文八篇09-07
【推薦】雨的訴說作文六篇06-16