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別樣的閱讀作文（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的別樣的閱讀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
別樣的閱讀作文 1
“快點(diǎn)起床！起來讀書！”耳邊響起媽媽的催促。我迷糊地睜開睡意未消的眼睛：“讀什么書啊？”“你說呢？！”媽媽不耐煩地 反問。哎，又是語(yǔ)文書吧？！我有點(diǎn)不情愿地穿好衣服，打開書包正想拿語(yǔ)文書，一個(gè)念頭油然而生：老媽叫我讀書，又沒有指明讀什么書！就算是課本吧——我也 預(yù)習(xí)過了。這么說，這書也不光指課本啊！這樣就有借口了。也可以是課外書嘛！再說，讀課外書有什么不好的?!我喜出望外地拿出了昨天只看了目錄的被老媽掠 奪進(jìn)書包的《儒林外史》。
我小心翼翼地拿出《儒林外史》翻看起來。老媽見我在看書，便沒有說什么了。第一頁(yè)有一首詩(shī)：“人生南北多歧路，將相神仙，也要凡人做。主百代興亡朝復(fù)暮，江風(fēng)吹倒前朝樹。知功名富貴無憑據(jù)。費(fèi)盡心情，總把流光誤。”
這一首詞也是個(gè)老生常談。不過說人生富貴功名是身外之物。但世人一見了功名，便舍著性命去追求它，及到手之后，味同嚼蠟。自古至今，哪一個(gè)是看得破的'！是啊，一味地追求功名，只會(huì)讓自己負(fù)擔(dān)加重。
我繼續(xù)向下看。第一回：說楔子敷陳大義借名流隱括全文。它講的是：皇上多次請(qǐng)他去做官，而他卻次次婉言拒絕以至于隱居山林的故事。故事的人物的語(yǔ)言與動(dòng)作描寫得十分細(xì)致，令人驚嘆。而書中也有散發(fā)著古色古香的詞語(yǔ)，如：箸，如今沒奈何，休嫌怠慢……我沉醉在其中。
“快點(diǎn)，7點(diǎn)鐘了！”唉，時(shí)間過得這么快！我真舍不得放下這本書呀！可是今天還要上學(xué)呢！我只好依依不舍地放下書。
別樣的閱讀作文 2
好久沒有靜下心來閱讀一本書了！好就好久了！也好久沒有去看一些與中考無關(guān)的書籍了！貌似上了初中后，這種愜意的生活從此就在我的世界中消失！但是，最近接觸了一本好書！我極力地向同學(xué)們推薦它，同學(xué)們也肯定了那是一本好書，更是給了我必須看完它的一種決心！
昨天晚上，晚自習(xí)的時(shí)候，我允許自己看十分鐘的'那本書然后在預(yù)習(xí)�？吹搅艘黄恼�，不知不覺中，被那優(yōu)美語(yǔ)句，被那略帶幾分憂愁的語(yǔ)句打動(dòng)了！眼淚就開始打轉(zhuǎn)！好久不這樣了！現(xiàn)在，我多久沒有捧著一本書，靜靜地下來，用心走進(jìn)作者的心呢�。咳缓缶涂薜匾酪畹�！雖然沒有那么夸張，但我也很久沒有讓自己的眼睛濕潤(rùn)濕潤(rùn)了！
語(yǔ)文老師的兒子剛好遇到一道難題想要求我解答，我又剛好陷入了那種意境中，還流了淚。生怕會(huì)被發(fā)現(xiàn)，頭也不抬的草草的說了幾句敷衍的話！他一直盯著自己，終究還是讓他看見了我眼角的淚！或許他不會(huì)知道我之所以哭是因?yàn)槟且黄恼碌拿雷置谰浯騽?dòng)了我！或許他以為我又遇見什么煩心事了！只可惜，我煩心事沒那么多呢！
好久好久不這樣了！考試啊考試！你究竟還想要奪走我多少呢！語(yǔ)文老師說，你不努力絕對(duì)不行的！有的人十七歲已經(jīng)在讀博士，而有的人三十七歲仍然在流浪！多年以后的同學(xué)聚會(huì)，你會(huì)是哪一個(gè)？我希望我是那個(gè)寫了一篇又一篇打動(dòng)像我自己這樣的讀者的文章的人呢！我希望將來辦同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，可以遇見我的忠實(shí)讀者又是我的好朋友的同學(xué)！我想，也只有為夢(mèng)而斗了！
別樣的閱讀作文 3
以前做閱讀總是沒有思路，沒有頭緒，那是因?yàn)樗鼛狭艘粋�(gè)神秘的面紗，這個(gè)面紗阻擋了我們的思路，阻擋了我們思考的眼界。揭開它，將會(huì)擁有一片嶄新的天地。
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，槍林彈雨。我們要用自己的思維和理解，來打敗出卷者派出的問題大軍，但是經(jīng)常被打成殘兵敗將，狼狽而逃，過一會(huì)兒，又是向著戰(zhàn)場(chǎng)走去，又落荒而逃……周而復(fù)返。這么長(zhǎng)時(shí)間，很多時(shí)候都在題海戰(zhàn)術(shù)中苦苦煎熬中，對(duì)了就是對(duì)了，錯(cuò)了就改正，完全失去了自我。
題目多還是題型多？題目可能會(huì)有成千上萬(wàn)，而題型就只有那么多，所以解決了一個(gè)題型就解決了一千道題目。題型可以讓自己免受題海的痛苦，直接飛上分?jǐn)?shù)的藍(lán)天。
誰(shuí)是文章的`精華？有人說是正文，有文說是結(jié)尾，可事實(shí)上，標(biāo)題才是大中之大�！皹�(biāo)”就是目標(biāo)，指明了文章的方向，“標(biāo)”和“題”相結(jié)合，文章的中心就在眼前，這是讓我感受最深刻的。
之前做閱讀和聽力都忽視了標(biāo)題的重要，常常自以為認(rèn)真分析了正文，就把文章的主旨理解了才把文章的結(jié)構(gòu)梳清了�？墒牵@么做往往基本的方向都是錯(cuò)誤的，更別說剩下的語(yǔ)句了。開頭是文章的眼睛，文章的一切都能從標(biāo)題中透露出來。標(biāo)題如一面鏡子，把這篇文章中的藍(lán)天白云都映襯在其中。
這個(gè)“面紗”就是文章的標(biāo)題，揭開它，文章的主要內(nèi)容無法逃避你的眼睛；揭開它，文章的中心將從東邊的地平線慢慢浮現(xiàn)。揭開閱讀的面紗，踏上成功的閱讀之路。
別樣的閱讀作文 4
好像在時(shí)間的沖刷下，一切都不得。
古老的城墻會(huì)被風(fēng)雨的千瘡百孔，民間傳統(tǒng)手工藝悄無聲息被機(jī)器化時(shí)代逼退，江南的青磚紅瓦會(huì)被現(xiàn)代潮流沖刷的面目全非……好似癡心妄想。
就連閱讀也一樣，來到村里的.私人圖書館，站在門口，只見的老爺爺滿臉愁容，圖書館里空無一人，我猶豫要不要進(jìn)去。待我出去神的功夫，老爺爺已迎了出來，臉上露出了久違的笑容，繼而說道：“孩子，你是來閱讀的吧？現(xiàn)在的學(xué)生啊，都忙著聊QQ、玩游戲，像你這樣，周末還想著來閱讀的，可真是難得了。”聽完后，我不僅感到羞愧。
我的嘴唇上下一碰，卻吐不出一個(gè)字來，老爺爺又看向我說：“來，進(jìn)來吧，這天可真熱，別熱壞了。”我沒有勇氣說那句“其實(shí)我不是來看書的”，只好硬著頭皮走了進(jìn)去。拿起一本書，便躲到了角落，細(xì)看才發(fā)現(xiàn)是本《古詩(shī)詞選集》，我看的一知半解。然后，我在這度過了一個(gè)下午的閱讀時(shí)光。
落日的余暉照在頂上，好像為他它度鍍了一層金。我把書放回書架，老爺爺正彎腰清掃著桌子下面，我走過去，不住問他：“爺爺，來看書的人這么少，您為什么不早點(diǎn)關(guān)門回家呢？”老爺爺微笑著說：“萬(wàn)一有人來怎么辦？雖然說現(xiàn)在可以在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)上閱讀，但都不如捧著書本閱讀來的實(shí)在�！�
聽到這兒，我終于明白了，感受到了“閱讀”。一書一世界，一語(yǔ)一天堂，原來紙上旅行才是真實(shí)人生的延續(xù)和發(fā)展。愿心中有情，生活有味，歲月靜好，閱讀。
別樣的閱讀作文 5
有人說，多讀書因?yàn)榭梢泽w驗(yàn)不同的人生。
我本來不以為意，可是在閱讀了一些書之后，突然很真切地理解了這一句話。
早上聽了莫言的《蛙》，只是聽了個(gè)大意，可是對(duì)于書中所構(gòu)造的人物以及他們所處的時(shí)代背景，他們的人生，都很有感嘆。
這是一篇小說，但是藝術(shù)創(chuàng)造本身就是來源于生活的。有的時(shí)候我們覺得小說是夸張的，但是現(xiàn)實(shí)生活，有時(shí)候還有更戲劇化的事情，只是我們不曾去聽說去看見而已。
而這一篇小說，恰是從作家成長(zhǎng)的年代所經(jīng)歷看到的一切，創(chuàng)作出了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，也許我們無法把他們一個(gè)個(gè)與現(xiàn)實(shí)生活中的人一一對(duì)照，但又怎么能不輕易從他們身上都看到一些人的影子。
看到主人角的姑姑在那樣年代一個(gè)驕傲的女子，有能力，有文化，有背景，太過優(yōu)秀反而沒人敢追求，談了一個(gè)高大上的飛行員，結(jié)果人家“逃離”去他鄉(xiāng)，娶了別的更光鮮亮麗的女人，她把一生花在接生孩與參與計(jì)劃生育當(dāng)中，可以說后來的她有點(diǎn)讓人咬牙切齒，最后退休后居然是嫁給一個(gè)捏泥人的。
還有小說中那些因?yàn)橥低党ド?女人，聽的時(shí)候真的讓人感慨時(shí)代的變遷，觀念的變化。
閱讀真的可以讓我們看到不同的人生，學(xué)會(huì)思考，以及更勇敢認(rèn)真地對(duì)待自己的人生。
別樣的閱讀作文 6
如今，書籍在我們的生活中是不可或缺的。我們中華民族是一個(gè)愛讀書的民族。從古至今，仍然有許多作家努力學(xué)習(xí)的故事。莎士比亞曾經(jīng)說過，書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。是的，這種營(yíng)養(yǎng)是一種精神需求。那么，閱讀有哪些“亮點(diǎn)”？
讀書就是讀書，讀書就是讀一本好書。讀好書可以使我們身心健康，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來豐富我們的大腦，在有用的時(shí)候好好利用它。如果你讀童話，比如格林童話，安徒生童話等�？梢栽黾酉胂罅Γ瑢懲挼臅r(shí)候不用擔(dān)心；如果你看過一些大作家寫的一些名著，比如：海倫凱勒寫的《如果給我三天光明》，你應(yīng)該很有品味，因?yàn)檫@些作品里的每一句話都是大作家研究的.結(jié)果。如果你理解了，對(duì)我們以后學(xué)習(xí)一些精華和知識(shí)會(huì)有幫助。書中一些有深度的句子和很多成語(yǔ)也可以用在作文中，提高我們的作文水平；如果你看了古今圣賢相關(guān)的書籍，比如文言文、三字經(jīng)，你就能對(duì)古代知識(shí)有更多的了解；如果你讀漫畫書，你可以放松你的身心，如果你讀…
我們學(xué)校會(huì)有很多課本。閱讀時(shí)也要掌握方法，畫單詞和句子，掌握方法。還有很多“亮點(diǎn)”：更好的了解課文，了解難詞，容易錯(cuò)別字，了解課文主要內(nèi)容對(duì)中期末考試會(huì)有很大幫助。
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。有書讀，讀書有很多好處，大家一起讀吧！
別樣的閱讀作文 7
古人云，一日無書，百事荒蕪。書是一葉小舟，帶我們暢游知識(shí)的海洋；書是一根拐杖，為我們撥開重重迷霧；書是知識(shí)與快樂的源泉，是人類進(jìn)步的階梯；書是一位老師，為我們指點(diǎn)迷津，如果沒有書，知識(shí)將會(huì)離我們遠(yuǎn)去，我們?cè)僖矡o法踏上那進(jìn)步的階梯。
一天晚上，我做完家庭作業(yè)，習(xí)慣性看看手表，已經(jīng)八點(diǎn)了。我正在整理書包，忽然，發(fā)現(xiàn)了“獵物”—一本書，這本書是同學(xué)白天借給我的，下午一直沒機(jī)會(huì)看，這下可逮找機(jī)會(huì)了。
我打開書，像一匹餓狼，一頁(yè)、兩頁(yè)……我貪婪的吮吸它的血，咬碎它的骨頭。不知過了多久，媽媽喊“肖瑩，來洗澡了！”我三下五除二的洗完澡，回到房間就立馬捧起了書。媽媽來到我的房間，不讓我看書，因?yàn)榫劈c(diǎn)了，我得睡覺了。我躺在床上，翻來覆去睡不著，心想：在這樣下去，我會(huì)失眠的！光明正大的看書肯定不行，我就偷偷摸摸的看。找到手電筒，在房間里我尋找這本書，咦？怎么不見了？估計(jì)媽媽早就會(huì)料到，看來姜還是老的辣！不過我這個(gè)小姜，如果不找到書，是絕對(duì)不會(huì)善罷甘休的'。我溜出房間，左顧右盼，嘿，書在我房間門口的鞋柜上，我拿起書，一個(gè)轉(zhuǎn)身就回到了自己的房間。我輕輕關(guān)上門，回到床上，蜷縮在被窩里，用手電照著書，津津有味地看著，不知不覺，就翻到了最后一頁(yè)，知道這本書的所有精華都被我吸收了，我才滿意地閉上雙眼，聞著課外書散發(fā)著的陣陣墨油香，我也漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛閱讀，閱讀可以帶給我們?cè)S多知識(shí)和快樂。
別樣的閱讀作文 8
我愛閱讀，因?yàn)闀杏幸恍┕适戮哂忻半U(xiǎn)性，也有一些故事既有趣又爆笑。閱讀可以充實(shí)知識(shí)，也可以打發(fā)時(shí)間，更可以讓我遨游到另一個(gè)奇幻世界。
在浩瀚的書香世界里，有一本很有趣的書是小書蟲生活周記。小書蟲是個(gè)“迷糊蟲”，他非常喜歡看書，不管是躺著、坐著、趴著，還是倒著看，他就是離不開書，而且他總是無憂無慮，天塌下來，他也不畏懼，雖然他有一些令人頭痛的習(xí)慣，但是我依然喜歡他，他也是一個(gè)頑皮淘氣但心地善良的好孩子，尤其他看書時(shí)入迷的模樣，連我都羨慕他。他的喜怒哀樂，牽動(dòng)著我，故事中的每一個(gè)情節(jié)，都帶給我深深的感動(dòng)，希望我也可以和他一樣，變成一個(gè)快樂的'小書蟲。
另一本讓我印象深刻的書是拉拉的自然筆記，這是一本自然清香，山林和海洋共舞的心靈筆記。作者獨(dú)特的文字風(fēng)格，帶給我一種新鮮的閱讀趣味，隨著她精心安排的自然之旅，不僅豐富了我對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí)，也為她多情敏感的奇思妙想感到驚嘆。讀了這本書，更可以喚起大家對(duì)“自然生態(tài)保育”的關(guān)心。
閱讀的樂趣是無窮的，倘佯在閱讀的世界里是幸福的，閱讀讓我擁有豐富的想像力和創(chuàng)造力。生氣時(shí)，看書就會(huì)消消氣；疲勞時(shí)，看書就會(huì)振作精神。所以“閱讀就像精神的有氧運(yùn)動(dòng)”，可以調(diào)節(jié)身心，也可以增廣見聞，真是一舉兩得啊!
別樣的閱讀作文 9
有時(shí)像玉盤，有時(shí)像鐮刀，有時(shí)掛在山腰，有時(shí)落在山腰。這是什么？呵呵，猜對(duì)了，對(duì)，是月亮。今天的閱讀課，題目是《月亮》�？梢哉f說關(guān)于月亮的傳說、故事、好文章或者資料。
上周老師為我們準(zhǔn)備了這個(gè)任務(wù)。我在家里拿出了《月亮問答》這本書，仔細(xì)找了起來。我發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于月亮的知識(shí)。啊，月球上沒有嫦娥和玉兔，但是有環(huán)形山……好吧，就這一段！接下來，我開始練習(xí)閱讀。到了學(xué)校，老師讓我們把要找的資料整理一下。
我們很期待。最后，第二節(jié)課，關(guān)于月亮這個(gè)話題的討論開始了。徐昕是第一個(gè)上臺(tái)的。許昕高興地走上講臺(tái)，但走到講臺(tái)后，他緊張地忘記了要告訴大家的`知識(shí)，支支吾吾一句話都說不出來。學(xué)生們?cè)谂_(tái)下靜靜地等待著。徐昕在臺(tái)上不知所措，手指不停地來回扭動(dòng)，臉漲得通紅。時(shí)間流逝，老師笑著說：“沒關(guān)系�？磥硇祧翁o張了。下去好好準(zhǔn)備，好嗎？”徐鑫點(diǎn)點(diǎn)頭，然后郁悶地下了車。
接下來是吳鵬卓，他羞澀地雙手背在身后登上講臺(tái)：“同學(xué)們好，今天我給大家講一個(gè)月亮的傳說。天地帝的女兒看到大地的黑暗，就挖出自己的右眼扔向天空，變成了太陽(yáng)。她挖出左眼扔向天空，變成了月亮。她把珍珠項(xiàng)鏈扔向天空，變成了一顆星星.
下一個(gè)是賈柯，說話很好聽…
賈柯吐字清晰，句子流暢。
通過這門課我學(xué)到了很多知識(shí)。
別樣的閱讀作文 10
我最喜歡閱讀。知道我為什么喜歡閱讀？因?yàn)樵陂喿x的過程中，我除了可以吸收到新的知識(shí)，還可以讓我體驗(yàn)人生，變得更聰明。所以閱讀這件事，真是好處多多。
記得有一次我看到一本立體書，我好喜歡。它有可愛的圖案，它的故事內(nèi)容也很棒！它說兔子彎彎，用心準(zhǔn)備了紅蘿卜大餐要宴請(qǐng)它的.朋友，可是它的朋友不喜歡吃它的紅蘿蔔大餐，彎彎很傷心。這時(shí)超級(jí)好朋友小驢子駕到，帶來了大家喜歡吃的東西，所以大家就開心的一起用餐，一起幫彎彎慶祝生日。雖然我不是彎彎，但是如果我用心準(zhǔn)備的食物，大家都不吃，我也會(huì)跟它一樣難過，我好羨慕它有超級(jí)好朋友小驢子，會(huì)來解救它。雖然我不是彎彎，但我在閱讀的過程中，也跟彎彎一樣，經(jīng)歷了這樣的事情，所謂秀才不出門，能知天下事，應(yīng)該就是指這樣的感受吧！
閱讀真有趣，能帶我到幻想世界。在閱讀的世界里，我是主角。想變成什么角色就變成什么角色，我是導(dǎo)演，沒有人可以喊卡，只有我能中斷我的閱讀想像。在這里，我可以跟各種動(dòng)物做朋友，或是到全世界去旅行，閱讀總是讓我覺得時(shí)間一下子就過掉了，記得有幾次看到精采處時(shí)，媽媽叫我去吃飯，我還一拖再拖，就是想把書看完，真是對(duì)媽媽不好意思，但是我實(shí)在太喜歡閱讀，才會(huì)這樣。
別樣的閱讀作文 11
我的母親溫柔善良，不過她對(duì)我要求可嚴(yán)格啦！
母親常說的就是“三百千弟”。開始我不知道什么是“三百千弟”，后來母親說：“你是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，要有計(jì)劃地背誦經(jīng)典。先背誦《三字經(jīng)》和《百家姓》，再背誦《弟子規(guī)》和《千字文》，以后還要背誦……一定要加油呦！”天啦，怎么這么多呀！望著樓下玩耍的小朋友，我真想變成一只花蝴蝶，輕盈自在地飛舞在花園里�？墒悄赣H檢查時(shí)非常嚴(yán)格，我稍有停頓，母親的兩眼瞪得像荔枝一樣圓，平時(shí)溫柔得像春天陽(yáng)光似的目光似乎像兩把刀子，樣子可怕人啦……想到這兒，我只能將目光從小伙伴們身上收回，高聲背誦起“人之初，性本善……”
班級(jí)舉行背誦《三字經(jīng)》和《百家姓》比賽，比賽中我以流利的背誦贏得了同學(xué)們陣陣掌聲，老師也向我投來了贊許的目光，連連夸贊：“太棒了！”在同學(xué)們羨慕的'目光下，我仿佛看到了母親，母親是那樣的溫柔、漂亮。
母親經(jīng)常對(duì)我說：“腹有詩(shī)書氣自華，小孩子從小要多讀書�！泵刻欤赣H還指導(dǎo)我讀一些兒童讀物。《格林童話》、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》……這些書都讓我沉醉其中，與故事中的主人公一同歡喜，一同悲傷。
是母親引導(dǎo)我與書為友，在閱讀中，我越長(zhǎng)越大，越飛越高，真的感謝母親！
別樣的閱讀作文 12
人們都說看書多，寫作水平也會(huì)提高。但是，我以前是不太喜歡看書的。前幾天，孫老師給我們推薦了沈石溪的長(zhǎng)篇小說《吃狼奶的羊》。看完之后，我就深深的迷上了沈石溪的書。
《吃狼奶的.羊》主要講的是一只名叫“烏云飛”的母狼喂養(yǎng)一只小羊羔的傳奇故事。母狼“烏云飛”的狼崽不幸死去了，當(dāng)它看到小羊羔“流火云”的時(shí)候，頓時(shí)母愛泛濫，把小羊羔看成了自己的孩子，并愿意為了它付出一切。當(dāng)時(shí)看到這里，我心中涌起萬(wàn)分的感動(dòng)，母愛真?zhèn)ゴ螅梢钥缭椒N族，超越生命！
可惜接下來，好景不長(zhǎng)了�！盀踉骑w”為了保護(hù)“流火云”慘死在狼群腳下�！傲骰鹪啤碧映隼侨�，卻以悲劇性的方式結(jié)束了生命……當(dāng)看到結(jié)局時(shí)，我依然沉浸在書里的情節(jié)中，久久不能平靜。“流火云”是為了保護(hù)羊群才犧牲自己的，這種正義、勇敢的精神多么讓人敬佩�。�
記得我剛開始看這本書時(shí)，覺得并沒有多大意思，只不過是狼和羊的故事，但是越往后看，故事情節(jié)就越吸引人，讓我想一口氣把它讀完。讀完這本書之后，我經(jīng)常上網(wǎng)買動(dòng)物小說，后來又陸陸續(xù)續(xù)地看完了《吳姐姐講歷史故事》，了解了更多我們國(guó)家悠久的歷史和文化。就這樣我漸漸的喜歡上了讀書，每天一有時(shí)間就要看書，再也離不開閱讀了，不僅漸漸的積累了很多優(yōu)美的詞匯，也更加理解了“腹有詩(shī)書氣自華”的含義。
閱讀給了我們知識(shí)，給了我們快樂，讓我們都熱愛上閱讀，在知識(shí)的海洋里盡情遨游吧！
別樣的閱讀作文 13
我非常喜歡看書，因?yàn)樽x書就像在和一位高尚的人說話，孤單時(shí)給我以安慰，疑惑時(shí)給我以解答，失敗時(shí)給我以鼓舞和力量。每當(dāng)我拿起書開始閱讀時(shí)，就象漫步在知識(shí)的海洋里，靜靜地遨游，流連忘返。
記得小時(shí)候我對(duì)書并不怎么感興趣，每天晚上只會(huì)讓媽媽給我講故事。有一天晚上，媽媽給我講了一個(gè)特別精彩的小故事，我聽得非常激動(dòng)，就問媽媽怎么會(huì)講出這么精彩的故事。媽媽回答說：“這是我從故事書中看到的呀”。我驚奇地說：“原來書中會(huì)有那么精彩的故事哇？！我也要看書！”“好呀！”媽媽說�！翱墒俏矣胁徽J(rèn)識(shí)的字怎么辦？”媽媽說：“我可以教會(huì)你查字典呀。”于是我每天都會(huì)捧著書坐在椅子上看，并漸漸養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣。
現(xiàn)在我房間的書架上擺滿了各種各樣的書，有《漢語(yǔ)辭典》等學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，也有內(nèi)容精彩動(dòng)人的課外讀物，有小小的帶精美圖畫的《成長(zhǎng)故事》、《智慧故事》，還有厚厚的.《假如給我三天光明》、《三國(guó)演義》等名著，應(yīng)有盡有。每天寫完作業(yè)后，我都會(huì)情不自禁地捧上一本心愛的書坐在沙發(fā)上津津有味地閱讀。
讀書使我開闊了眼界，使我豐富了大腦，使我充滿了自信，給我的生活增添了無限樂趣。書，就像一個(gè)良師益友，伴隨著我每一天的生活。
別樣的閱讀作文 14
從《親愛的笨笨豬》到《淘氣包馬小跳》，再由《親愛的漢修先生》到《我要做好孩子》，我已經(jīng)在課內(nèi)和課外累積了不少知識(shí)，讀完了好多的書。但在這閱讀開始之前，是一本書讓我感受到了閱讀的興趣——黃宇的作品《小屁孩日記》。
那是一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我讀到了這本書。
那天，媽媽帶我到鳳凰圖書城里到處逛，似乎在找適合我讀的書，終于在一個(gè)“兒童書架”上找到了這本《小屁孩日記》，她把書翻出來給我讀，上面標(biāo)注著拼音，我正好是一年級(jí)的學(xué)生，學(xué)過拼音，讀得通。我越看越有趣，于是便買下了這本書。書中的'主人公真逗，名叫“朱爾多”，長(zhǎng)著一對(duì)“招風(fēng)耳”，還有他那只會(huì)和他搶被窩，奪紅燒排骨的沒有胡子的貓——“朱古力豆”。后來，我又接二連三的纏著媽媽買了一系列“朱爾多”的書：《朱爾多不是豬耳朵》，《朱爾多的魔法之旅》�！赐旰蠖己煤玫谋４媪讼聛怼�
我嘗試著開始讀其他的書，發(fā)現(xiàn)很多風(fēng)格都和“朱爾多”不一樣，比如鄭淵潔的書，一般是以“我”為主題的故事，雖然很精彩，但沒有“朱爾多”有趣�！爸鞝柖唷毕盗械臅�，能讓你從看書的第一頁(yè)一直笑到一本書讀完，笑得肚子疼。
可能有很多人不知道“朱爾多”的“大名”也不認(rèn)識(shí)那個(gè)幽默的黃宇作家，但他（她）們的名字，卻深深的刻在了我的腦海里，埋在了我的心里。
我認(rèn)真讀完的第一本書——《小屁孩日記》
別樣的閱讀作文 15
書，讓世界喧囂的人返璞歸真；書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富。不知從什么時(shí)候起，書籍已成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粍┲匾恼{(diào)味品，成為了一種習(xí)慣，翻書書頁(yè)，思維在文字間跳動(dòng)，在書籍帶給我們的凈土里，聽到自己心靈最深處的聲音。
閱讀是心靈的良藥。當(dāng)我們的內(nèi)心浮躁不安的時(shí)候，不妨打開一本書，細(xì)細(xì)品味，時(shí)間一分一秒過去，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心已平靜下來，沉浸在書中波瀾起伏的故事情節(jié)中。這時(shí)，書籍就像一把明亮的火炬，指明正確的前進(jìn)方向，給我們信心與勇氣，解除人生困惑對(duì)我們的枷鎖，用平和的心態(tài)去面對(duì)生活。
閱讀使人收獲良多。當(dāng)我們捧起一本書時(shí)，就好像拿起了一把能打開我們心扉的門鑰匙，接上了我們與書中各色人物之間，超越了時(shí)間與空間的紐帶，使我們能沿著蹤跡去尋找高尚的人格、智慧的徹悟、人生的'真諦。在書海中拾貝，讓我們看到了世界的廣博，感受到了文化的風(fēng)采，就如同在通往成功的道路上鋪上基石，我們的生命，正因如此，才如佳釀般芬芳四溢。
讀書使人明理。我們通過閱讀，不僅僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能吸取其中的精神資源，提高個(gè)人素養(yǎng)，正如所謂的腹有詩(shī)書氣自華。
讀書的人能抬頭看見星辰，也能低頭看見自己，感受到腳下無數(shù)細(xì)小卻蓬勃的生命，在尋常狀態(tài)中孤單卻不寂寞，豐富但不自滿，悲憫卻不悲傷，這樣的生活是多么美好啊！捧起我們手邊的書，靜靜聆聽他那動(dòng)聽的聲音。
別樣的閱讀作文 16
莎士比亞說過，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
小時(shí)候，我最喜歡睡前那段時(shí)光。因?yàn)槲铱梢再艘涝趮寢寫牙�，聽媽媽給我講一個(gè)又一個(gè)睡前故事。那些栩栩如生的人物，在我腦海里留下了不可磨滅的印象，在我幼小的心靈里播下了一粒粒純潔的種子。
慢慢的僅聽故事已不能滿足我了，我開始自己嘗試閱讀。從最初的兒歌、《唐詩(shī)三百首》到現(xiàn)在的四大名著歷史人物。從必讀書目到名人名著，我無所不讀。書的世界多姿多彩，它開闊了我的視野，豐富了我的情感。
今年暑假，由于疫情我很少出門。這也給了我更多的讀書機(jī)會(huì)，讓我能夠盡情地在書籍的'海洋里自由快樂地遨游。每天練字之余，讀書成了我的必修課。從《愛的教育》中，我認(rèn)識(shí)了勇敢善良的卡隆、聰明懂事的德羅西和勤奮好學(xué)的斯帶地等，他們給了安利柯最真摯、最美好的回憶�！锻辍分形腋惺艿搅送馄诺拇认�、善良和外公的嚴(yán)厲。在《岳飛傳》中我仿佛看到了大義凜然、精忠報(bào)國(guó)的岳飛�！妒酚洝分形伊私饬藦纳瞎砰_始到西漢時(shí)期長(zhǎng)達(dá)三千年的歷史以及各個(gè)王朝的興亡哀敗。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。我愛閱讀，書給了我智慧，給了我勇氣和力量。閱讀在假期，快樂也在假期！
別樣的閱讀作文 17
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類寶貴的精神財(cái)富。讀一本好書，就像與先哲交談。在閱讀中，我們會(huì)明白許多的道理。閱讀還會(huì)讓我們積累許多的好詞好句，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。讓我們的知識(shí)海洋更加遼闊，更有利于知識(shí)境界的提升。
例如，呂蒙當(dāng)初借自己兵務(wù)繁忙而不愿意讀書，后來經(jīng)過孫權(quán)的勸說，最終同意讀書。數(shù)日后，呂蒙變成了一位談吐文雅有學(xué)問的文豪。從此，呂蒙也擺脫了吳下阿蒙的.稱號(hào)，令人刮目相看了。
閱讀是很重要的，不僅擴(kuò)大我們的知識(shí)面，還會(huì)提高我們的文學(xué)修養(yǎng)，最重要的是讓我們獲得豐富的語(yǔ)言積累，尤其是在寫作中這語(yǔ)言積累頗為有用。語(yǔ)言積累好比是建筑材料，這材料必須積累，積累就必須閱讀，閱讀就會(huì)成為習(xí)慣。
這樣在寫作中才能把詞語(yǔ)們?nèi)玺~得水的調(diào)動(dòng)出來，加以變換，恰當(dāng)運(yùn)用，用好了不僅會(huì)解決燃眉之急，還會(huì)錦上添花。所以，閱讀是積累的重要途徑，口不絕吟于六藝之文，手不停婆于非家之編(韓愈)，只有持之以恒，才能采集到更多的珍珠美玉。
俗話說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這樣才能使自己的資源寶庫(kù)蔚成大觀。不過，我們要注意的是必須要深刻理解閱讀的含義，并做到讀書好，好讀書，讀好書。這樣才能讓自己受益終生。
我是某某學(xué)校的一名學(xué)生，我宣誓：‘與好書為伴，堅(jiān)持每天讀書，讓閱讀成為習(xí)慣，勤于思考，常寫讀書筆記，善于積累，背誦經(jīng)典詩(shī)詞……聽，這是學(xué)生們?cè)谇f嚴(yán)宣誓……
別樣的閱讀作文 18
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。的確，生活中沒有了書籍，就像沒有了陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。由此可見，書籍是多么的重要。
我愛閱讀，我讀的書也很廣泛。名著類的我喜歡讀《三國(guó)演義》《水滸傳》等;外國(guó)名著我喜歡讀《湯姆叔叔的小屋》《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等;小說類的我喜歡讀《福爾摩斯》《哈利波特》等;娛樂類的我喜歡讀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等;漫畫類的我喜歡讀《名偵探柯南》等;歷史類的我喜歡讀《上下五千年》等等。
我愛閱讀，在我讀的這么多書里，你如果問我最喜歡哪我會(huì)毫不猶豫地答到：《假如給我三天光明》。因?yàn)楹悺P勒在什么東西都看不見的情況下，還那么好學(xué)，一直問莎莉文老師問題，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我愛閱讀，閱讀不僅能使我們積累，還能運(yùn)用到實(shí)際生活中去呢！
記得有一次，那年我才6歲，爸爸媽媽又出去辦事了，只有我一個(gè)人在家，我玩著玩著，不小心摔了一跤，我當(dāng)時(shí)急得眼淚汪汪，不知所措。突然，我想起了一本雜志上說過：摔跤后應(yīng)先用酒精消毒，然后再涂點(diǎn)紅藥水。我便照辦了。爸爸媽媽回來后直夸我是聰明的.孩子。這次可多虧了那本雜志，不然我還不知道怎么辦。
我愛閱讀，書就像是一只小木船，可以帶你從狹隘的地方，駛向知識(shí)的無限海洋！
別樣的閱讀作文 19
這幾天在追東野圭吾的《黎明之春》。
以前對(duì)于日本作家，只知道村上春樹，后來知道的這位東野先生，不過說來慚愧，也只是聽其名，沒看過他的書。
后來又了讀書軟件，想看的書就多了，加上經(jīng)常系統(tǒng)會(huì)推薦新書，也就漸漸地有機(jī)會(huì)看到他們的作品。
之前看了東野的《信》和《解憂雜貨店》，說實(shí)在，當(dāng)時(shí)這兩本書都給了我挺大的觸動(dòng)，作者的邏輯，推理能力，真的`是超級(jí)酷，尤其在我這個(gè)邏輯小白眼中，簡(jiǎn)直是神級(jí)般的佩服呀。
這次這本《黎明之春》只是碰巧看到推薦，就像一讀者說的，就沖著東野圭吾這四個(gè)字讀下去的。
我想，這只是看到前半部分的時(shí)候的想法，畢竟本書講述的是一個(gè)本來謹(jǐn)慎老實(shí)，有妻女的中年男人，結(jié)果卻是和同公司新來的女同事搞出了婚外情，而一開始，那女士就表現(xiàn)非常討厭對(duì)婚姻不負(fù)責(zé)的男人，如此出軌，就殺了對(duì)方，在這樣打臉的話語(yǔ)面前，兩人就那么華麗麗的產(chǎn)生了所謂的感情。
而這位女士更有可能是十五年前一樁命案的兇手，這讓陷入感情中的中年男子開始了糾結(jié)，窺探之心。
可以說，看東野先生的小說，忽地發(fā)現(xiàn)他的細(xì)節(jié)寫得很，例如人物的小動(dòng)作，小表情，還有利用身旁的物件傳遞一些人物內(nèi)心，這一點(diǎn)真的很棒。
我想，閱讀就要學(xué)會(huì)有輸出，否則，閱過即忘，沒有任何思考，那真的是有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間呀。
別樣的閱讀作文 20
有人說：“書籍是智慧的寶藏�！蹦敲撮喿x便是開啟寶藏的鑰匙了。它在不知不覺中融入我的生活，讓我獲益匪淺。
家人們熱愛閱讀，因此家中藏書頗多。在這般環(huán)境中成長(zhǎng)，便輕易地培養(yǎng)出我對(duì)閱讀的興趣。認(rèn)真閱讀，細(xì)細(xì)品味書中的每句話，每個(gè)詞。便可以學(xué)到了許多于我有益的知識(shí)。不同的書籍給予我不同的啟迪。在書的世界里，我懂得了太多太多。
它使我懂得了生命的意義，在奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，那閃光的'語(yǔ)言至今仍回蕩在腦海“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧�！�；它使我體會(huì)到了生活的艱辛，在讀老舍的《駱駝祥子》時(shí)，不禁同情起祥子，他盡了所有力，吃了所有苦，卻依然兩手空空；它使我的生活充滿歡樂�？臻e時(shí)讀著馬克·吐溫所著的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，感受作者幽默中蘊(yùn)藏的寓意，暫時(shí)遺忘一切煩惱。
閱讀中不僅有著豐富的知識(shí)，更有著獨(dú)特的魅力。
讀著讀著，情緒便隨著故事情節(jié)而跌宕起伏，將自己置身于書中，遠(yuǎn)離了喧囂，遠(yuǎn)離了是是非非，靜心的進(jìn)入書本，每次自然會(huì)頗有感悟。
我喜愛閱讀，它使我的生活更精彩，還豐富了我的視野。若生活中沒有閱讀，就如生命中沒有陽(yáng)光。它在我高興時(shí)給予我警示；在我低落時(shí)給予我安慰；在我迷茫時(shí)給予我方向，這就是閱讀。
別樣的閱讀作文 21
我喜歡閱讀，閱讀帶給我無限的快樂和收獲。它為我打開知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋里暢游。我讀過的書籍許多，它們給予我不同的啟迪。如：《英雄人物的故事》告訴我英雄人物一生的經(jīng)歷，他們的英雄事跡讓我敬佩不已。
《成長(zhǎng)》這本書的故事激勵(lì)著我成長(zhǎng)，我在困難到來時(shí)，知道逃避是沒有用的，迎著困難勇往直前，才是明智的選擇。
《親情故事》這本書讓我深深感受到：父母對(duì)孩子的愛是無私的，是不求回報(bào)的，是世界最偉大最圣潔的愛。我在生活中要尊敬父母，長(zhǎng)大后回報(bào)父母。
《感恩老師的100個(gè)故事》這本書，讓我體會(huì)到老師的辛勤與無私的`愛。老師處處關(guān)愛著我們，老師是太陽(yáng)，無私地普照著大地。老師把我們培育成才，我們對(duì)老師最好的報(bào)答，就是學(xué)會(huì)感恩。
自從我讀了世界經(jīng)典小說《魯濱遜漂流記》這本書后，才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。一個(gè)人如果沒有自理能力，就沒有生存能力。我的自理能力很差，屋子很少收拾，桌子上的書本堆的像小山似的，地上全是紙，地板臟了也不擦，很少做家務(wù)……我決心要做魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物，現(xiàn)在就得開始學(xué)習(xí)自理。
閱讀對(duì)我的人生與學(xué)習(xí)影響非常大，它使我懂得做人的道理，培養(yǎng)起堅(jiān)強(qiáng)的毅力。閱讀讓我擁有廣闊的思維空間，我發(fā)現(xiàn)自己充滿了豐富的想象力，寫作水平不斷提高。我在閱讀中收獲，我還會(huì)不斷地閱讀，因?yàn)檫@是讓我感到最快樂的事！
別樣的閱讀作文 22
在如今這機(jī)械、高科技物品隨處可見的年代，人們的生活水平提高了，物質(zhì)條件都十分充足。但是，在這個(gè)機(jī)器飛快旋轉(zhuǎn)，人腦也跟著飛快轉(zhuǎn)的年代，人們的精神生活卻是一個(gè)大大的空白，所以，就讓我們用一種快樂的閱讀來填補(bǔ)這一個(gè)空白吧！
所謂的“快樂的`閱讀”指的是沒有壓迫、自由、快樂的讀書。我的閱讀不會(huì)局限在什么“指定閱讀書目”，我會(huì)在這之外去看一些我喜歡的、有益的其它書籍。因?yàn)橹挥心阕约翰胖朗裁礃拥臅m合你，什么樣的書你會(huì)喜歡。
挑好一本書之后就隨時(shí)隨心的的閱讀吧，千萬(wàn)不能有趕超之心。第一次捧起書時(shí)用中速來閱讀。這樣能恰到好處地了解書的內(nèi)容、劇情和人物性格。能夠愛上這本書的人就再讀一遍吧！這一次慢一點(diǎn)，你需要細(xì)細(xì)回味它的文風(fēng)、句、段，最后還可以試著把它運(yùn)用到自己的文章中去。加油！這一段時(shí)間，你再捧起來快速地讀一遍。之后，你會(huì)永遠(yuǎn)忘不了它。它的內(nèi)容，里面人物的角色也將永遠(yuǎn)定格在你心中，使你受益匪淺。
“讀書，給我?guī)砹耸裁�？”嘗試著這樣問我自己。讀了一本好書，給我?guī)砹艘淮卧鲩L(zhǎng)見識(shí)，讓我的詞語(yǔ)積累有所增加，還可以使我習(xí)作水平提高。它能讓我開心，我從中讀出了不同體會(huì)：酸、甜、苦、辣，也會(huì)豐富我的精神生活。讀一本好書，最后得到的，是幽然、美好、樂觀、輕松的心態(tài)，前面的讀書經(jīng)驗(yàn)，用來為讀下一本書作準(zhǔn)備。
我的閱讀生活，為我開啟了一扇快樂、智慧、自由的書籍之門。
別樣的閱讀作文 23
炎熱的暑假像一個(gè)大蒸籠。同學(xué)們有的選擇游泳，有的選擇到他鄉(xiāng)旅游，有的則是呆在家里吹空調(diào)。我選擇了閱讀。
對(duì)于閱讀的興趣是我上六年級(jí)才有的，記得有一次班級(jí)舉行一場(chǎng)辯論賽，主題為—————外星人是否存。我是正方一辯手。經(jīng)過一番龍爭(zhēng)虎斗，辯論進(jìn)入白熱化，反方辯友的觀念讓我們無從下手。最后我站起來向反方辯友反駁道：《科學(xué)大眾》上的一篇關(guān)于“外星人是否存在”的文章，文中種種的跡象表明外星人是存在的，但不是像人們想象那樣，但又是非人類。我的觀念提出之后，評(píng)委宣布正方勝，辯論賽結(jié)束后，我們高興的拍手叫好，大家還夸我是見多識(shí)廣的好學(xué)生。
這件事到現(xiàn)在回顧起來還是那么津津有味。說來也是多虧書上那些知識(shí)產(chǎn)幫助了我，使我增長(zhǎng)許多的.見識(shí)。于是我要說幾句話，也就算是我對(duì)書的情有獨(dú)鐘吧！你是我精神的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒有你，就好像沒陽(yáng)光智慧里沒有你就好像沒有了靈魂！
我愛閱讀它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為閱讀貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做‘一勤天下無難事’。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說過：‘業(yè)精于勤’。這就是說學(xué)業(yè)的精深來源于勤奮。
一直我都認(rèn)為閱讀是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實(shí)世界外，還擁有另一個(gè)更為精彩的世界！
別樣的閱讀作文 24
閱讀對(duì)我來說是一種享受，是一種快樂，更是一種成長(zhǎng)，閱讀真好。
我對(duì)閱讀的熱愛，就像老鼠喜愛大米一樣，我一有時(shí)間就會(huì)拿起書來閱讀，有時(shí)甚至用上廁所的時(shí)間來看書。在假期里雖然因?yàn)橐咔椋瑘D書館不讓去，但這絲毫不能阻擋我對(duì)閱讀的熱愛，于是我就纏著媽媽讓她在網(wǎng)上給我買書。每當(dāng)書郵寄回來的時(shí)候，取包裹便是我最開心的事。
毛主席說過，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。記得有一次，我正在看書，媽媽喊我去吃飯。喊一遍不去，又喊一遍還沒有動(dòng)靜，干脆不喊了，過了半個(gè)小時(shí)，媽媽見我還沒有過去，就生氣了，怒氣沖沖地來到我的臥室，沖到我跟前大聲對(duì)我說：“喊你吃飯你沒聽見嗎？”這時(shí)我才從書中清醒過來，在假期里，如果有一本好書的陪伴，我感覺就比看電視或打游戲還要愜意得多。
在閱讀的.世界里，你會(huì)有許多意想不到的收獲。當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我深深感受到了保爾的堅(jiān)強(qiáng)意志，我覺得我應(yīng)該像保爾那樣不斷地去戰(zhàn)勝困難，同時(shí)戰(zhàn)勝自己，為自己喜歡的事情去努力。讀完《假如給我三天光明》，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)命運(yùn)的不公，
如何用一顆積極，樂觀的心勇于面對(duì)生活中的不如意。
讀書使我進(jìn)步，伴我成長(zhǎng)，我們要認(rèn)真閱讀，只有這樣才能從中體會(huì)到閱讀的快樂，
怎么樣？你們是否也想和我一樣，遨游在書的海洋里，一起感受閱讀的快樂呢？
別樣的閱讀作文 25
閱讀是一個(gè)令人享受的過程，讓人身臨其境。走進(jìn)書中，體驗(yàn)樂趣，品讀經(jīng)典，感受與眾不同的世界。一本好書，猶如一杯清茶，匆匆喝完，淡然無味，細(xì)細(xì)品味，才能感到縷縷清香，才能悟到其中的樂趣。
書籍就像一個(gè)充滿淡雅之氣的神秘世界，拿起智慧之匙，開啟閱讀之門，里面有光照古今的千古名篇，有浩如煙海的文化典故。通過閱讀，我們可以看到清晨花瓣上露珠的晶瑩，看到第一縷霞光斜射大地的絢麗；通過閱讀，我們可以看到午后陽(yáng)光投下樹影的斑駁，感受燥熱中的那份清涼與寧?kù)o；通過閱讀，我們可以看到夜空中的.繁星萬(wàn)點(diǎn)，看到草叢中螢火蟲攜帶的幽光。
享受閱讀，在智慧的殿堂漫步，踏著進(jìn)步的階梯，作文探索著無邊無際的知識(shí)，向著更好的人生前進(jìn)。若蔚藍(lán)的天空是漫漫人生，那么閱讀就是高掛的驕陽(yáng)，學(xué)會(huì)閱讀，才能綻放無限光芒；若洶涌的大海是坎坷命運(yùn)，那么閱讀就是黑夜的明燈，指引我們到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
閱讀是人生中必不可少的一部分，它讓我們更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷地超越自我。品讀文天祥“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”的呼喊，感悟魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的誓言，領(lǐng)略李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪氣，欣賞李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪邁。
油墨書香中，每一個(gè)故事，每一段經(jīng)歷，都是一滴水珠，匯聚成與眾不同的人生，折射出五彩斑斕的未來。
別樣的閱讀作文 26
我喜歡閱讀，更喜歡去圖書館，前幾年，去圖書館，一直都是媽媽陪伴，如果她不去，我自己也不敢。獨(dú)自去圖書館時(shí)，是在去年冬天的一個(gè)星期天，在我很猶豫時(shí)，去吧，自己有些不敢，不去吧，在家沒意思，想來想去還是壯膽去吧。很快我就到了，圖書館四樓，準(zhǔn)備開門，怎么也打不開，聽見里面有聲音，就是不敢使勁。無奈，我只能下樓。
還沒到一樓，一位和我差不多大的女孩走上來，我跟上去，那位女孩，打開了門。走進(jìn)去，心里撲通撲通的，當(dāng)我在書柜前，拿起一本我喜歡的書，津津有味的看了起來，心里很快樂。四點(diǎn)，媽媽打電話，以為讓我回去，媽媽還沒說完我就掛了，等我回家，媽媽說，只是問我回不回來。
第二天，我又去圖書館，帶上好朋友高原，和弟弟，我又看見昨天那位女孩。還沒到下班點(diǎn)，高原嚷嚷要回去，就因?yàn)樗形鐩]吃飯，我只好回家。從那以后，每到星期天，我就去圖書館。
有一次，正看書，媽媽打電話，說找我有事，我下樓，碰見兩位女孩，她們問我，圖書館有人嗎？我說有，還聽見她們開門關(guān)門的聲音。
家里有幾本好書，有時(shí)，我還不舍得看，一看起來，就著迷。記得，妗妗給了我們一箱書，其中，有一本作文書，當(dāng)天晚上，沒舍得看，一直到第二天，我才津津有味看起來。
書，是我們的好朋友，也是我們的`好老師，我喜歡閱讀。
別樣的閱讀作文 27
說起閱讀，我可真是說也說不完，為什么呢？因?yàn)槲覍?shí)在是太喜歡看書了，要是不信，你就看看下文吧！
在家里，媽媽總是叫我“小書蟲”。我們家的那個(gè)大柜子上全是我的書，柜子有四層：第一層是課堂上學(xué)習(xí)用的書；第二層是我訂的雜志——從一年級(jí)到四年級(jí)幾乎每一次我都是班里訂雜志最多的；第三層是媽媽給我買的書；第四層嘛，嘻嘻，就是我小時(shí)候的書。另外，我還特別喜歡三個(gè)作家的書，他們是：楊紅櫻、沈石溪、楊鵬。
有一次晚上，我正在看沈石溪寫的一部作品，突然媽媽奪走了我手中的書，說：“時(shí)間不早了，趕快去睡覺�！蔽抑缓貌磺樵傅厣狭舜�，可是我腦袋里還一直在想書里后來發(fā)生了什么故事。因?yàn)椴恢�，所以只好�?dāng)起了“小作家”在夢(mèng)里編故事。第二天早晨看到后面講的故事情節(jié)，我才恍然大悟，原來作者的'想象力是這么豐富呀！
書給我?guī)砹丝鞓罚乙彩斋@了知識(shí)。每當(dāng)媽媽買來新書的時(shí)候，我就會(huì)立刻撲到書上，就像饑餓的人撲到面包上。書是我精神上的食物，假如我一天不讀書，就會(huì)覺得精神很“餓”。理想的書籍是智慧的鑰匙，讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話。
書，這是一代人對(duì)另一代人精神上的饋贈(zèng)，希望將來會(huì)有更多的人喜歡讀書，讓書永遠(yuǎn)不會(huì)從我們的世界上消失。
別樣的閱讀作文 28
2013年的我，像變了個(gè)人似的，回答妙語(yǔ)連珠，寫作文采飛揚(yáng)。仔細(xì)地想一想，原來，我慢慢地愛上了閱讀。課堂上的掌聲，講桌上的范文，都是閱讀給我的回報(bào)呀!于是，我慢慢地走進(jìn)閱讀世界，慢慢地養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。記得以前，我不喜歡閱讀，老師的嘴邊也常常沒掛我的名字。我在老師的眼里，也只不過是一個(gè)普通的優(yōu)秀生罷了。寫作文時(shí)，我總是用不上幾個(gè)好詞好句，記敘的事也沒有意義，總覺得寫作是一件枯糙乏味的事 ;回答問題時(shí)，語(yǔ)言也是普通的再不能普通了;每次我給別人鼓掌時(shí)，心里總是嫉賢妒能;我和別人交談時(shí)，總是用沒有水準(zhǔn)的話語(yǔ)。因此，老師和同學(xué)沒有給過我多大的贊揚(yáng)與夸獎(jiǎng)。
有一次，我無意中在上網(wǎng)聊QQ時(shí)，發(fā)現(xiàn)“今天你閱讀了嗎?”的字樣。于是，我立刻查了日歷，意外地發(fā)現(xiàn)：4月23 日，世界閱讀日!我立即關(guān)閉電腦，拿起了一本書默默無聲地看了起來，從楊紅櫻的《月光下的肚肚狼》里，我明白了世上任何事物都有它巨大無比的作用;從吳承恩的《西游記》里，我知道了邪不壓正的道理;從奧斯特洛夫斯基的'《鋼鐵是怎樣煉成的》里認(rèn)識(shí)了頑強(qiáng)的保爾······
閱讀不同作家的作品，猶如感悟不同作家的思想，經(jīng)歷不同的人生，領(lǐng)悟人生的哲理，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。
我愛閱讀，閱讀使我的語(yǔ)言豐富;閱讀使我的思維活躍;閱讀使我的頭腦聰慧;閱讀使我的作文水平提高，閱讀使我得到了老師的夸贊，同學(xué)讀羨慕······
如今，我愛上了閱讀。
別樣的閱讀作文 29
一天的時(shí)間，早上或是幸�？鞓返模形绱_大變樣，整整的的一中午讓我好難過！由于今天上午我該兩點(diǎn)半到院校練毛筆字，結(jié)果下午午睡的情況下，姥姥也睡覺了，我遲到了，我到院校的情況下學(xué)生們都早已上課的時(shí)候。我過意不去的走入課室趕快坐著，教師跟我說：“怎麼來的這麼晚啊？”我講：“今日我睡著了，因此遲到了�！崩蠋熣f：“快點(diǎn)兒坐著寫毛筆字吧�！蔽荫R上找軟筆寫毛筆字，這才發(fā)覺軟筆也忘拿了，內(nèi)心十分的心急，就告知了教師，教師給我找來一支筆。但是然后我也發(fā)覺，墨水，也有生宣紙也沒有拿，氣得我的淚都流出來了，幸虧同學(xué)們都出借我就用。
軟筆課上完后，下一節(jié)是硬筆課了。大家交硬筆工作的`情況下，我又發(fā)覺我少寫了一張，我馬上逐漸補(bǔ)作業(yè)，運(yùn)用課間活動(dòng)的時(shí)間直至下課后.我補(bǔ)過。母親來來接的情況下，我的頭都沒敢抬起來，今日犯了這么多的不正確，我想媽媽一定會(huì)很生氣，淚水又停不住的往下滴，母親聽了老師的名言后，知道緣故，不僅沒有訓(xùn)我，還激勵(lì)了我，我的心里才舒服了一些。歷經(jīng)母親的激勵(lì)，我再次振奮起精神實(shí)質(zhì)，對(duì)老師說：“教師，我感覺我今天寫的字不大好，我回家了再次寫一張，明日再交到你現(xiàn)在還好嗎？”教師笑著說：“自然好啦，付牧遙是最贊的！我等著你！”
今天上午有點(diǎn)兒傷心，我懂得了粗心大意會(huì)惹來許多不便的，下一次可不可以那樣了！
別樣的閱讀作文 30
說到閱讀比賽，你一定會(huì)噗嗤一笑：不就是讀書嗎？還有什么好比賽的。我要告訴你：“可別小看這讀書，名堂多著呢。首先讀書的人聲音要洪亮，其次要把文章的句斷開，最重要的是要把書讀得傳神，讀得惟妙惟肖�！�
瞧，本周四我們四（3）班就舉行了一場(chǎng)別開生面的閱讀比賽。
我們的比賽可正規(guī)了，在開始之前還需報(bào)名呢！因?yàn)槊~有限，所以想?yún)⒓拥娜饲f(wàn)不得猶豫。激烈的'比賽開始了。一號(hào)選手季汝慧上場(chǎng)了，她聲音清脆，課文讀得美妙動(dòng)聽。二號(hào)選手萬(wàn)紫荷沉著穩(wěn)重地走上講臺(tái)，她大膽地將課文讀得有聲有色，仿佛要讓我們這些聽眾都和她一起陶醉似的。三號(hào)選手張譯天也上臺(tái)了，別看他是個(gè)男生，讀得也栩栩如生。下面上臺(tái)的是戴永正，吳嘉儀……到我了，也許是很久沒練讀書了，也許是有些緊張，我讀得比前面的選手遜色多了。
比賽結(jié)束了，雖然我沒能獲得名次，但我卻明白了這樣一個(gè)道理，那就是：山外有山，人外有人。相信今后只要我努力讀書，就一定會(huì)把書讀得更有感情，也一定會(huì)在讀書比賽中獲得名次。
說到閱讀比賽，你一定會(huì)噗嗤一笑：不就是讀書嗎？還有什么好比賽的。我要告訴你：“可別小看這讀書，名堂多著呢。首先讀書的人聲音要洪亮，其次要把文章的句斷開，最重要的是要把書讀得傳神，讀得惟妙惟肖�！�
別樣的閱讀作文 31
有幾張的背景特別熟悉，那是市公園的摩天輪上，還記得那時(shí)候你拉著我的手，說胡愛我一輩子？我的夢(mèng)里我的心里我的歌聲里。愛在閱讀作文也許，是他太小氣了，他總是喜歡吃醋。也許會(huì)有那么一天，我也可以再對(duì)你微笑，再對(duì)你說你好，再向你揮揮手說再見？于是，我想起來家鄉(xiāng)廣闊的蘆葦蕩，那里可是水鳥的天堂啊。
我愛閱讀，是因?yàn)樵跁锩�，有一個(gè)繽紛多彩的世界。在這個(gè)世界里，有多姿多彩的文學(xué)作品，有悠久漫長(zhǎng)的世界歷史，有樸實(shí)無華的人生哲理……我喜歡這些，喜歡他們給我?guī)淼?經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。事實(shí)告訴我，我的生活離不開閱讀。
我愛閱讀，是因?yàn)槲蚁矚g書的世界，喜歡紙上的字，喜歡堆滿書的柜子。我愛閱讀，是因?yàn)殚喿x能給我?guī)砭袷臣Z；我愛閱讀，是因?yàn)殚喿x能讓我走遍世界；我愛閱讀，是因?yàn)殚喿x能讓我領(lǐng)悟人生真諦……
書讓我懂得了什么是愛，書讓我明白了事情的是非，書讓我體會(huì)到苦辣酸甜的滋味……讓我們一起愛上閱讀吧！讓閱讀教會(huì)我們?nèi)绾魏煤美盟私o我們的愛，如何給人生添上美麗的風(fēng)景線，讓閱讀引導(dǎo)我們做一個(gè)高尚的人！
我愛閱讀，愛它的美，愛它的廣，我愛閱讀，是因?yàn)槲蚁胱屪约焊鼰釔凵矚g發(fā)現(xiàn)。閱讀教會(huì)了我許多道理，讓我明白了人生的美妙和絢爛。
別樣的閱讀作文 32
每個(gè)人都有自己的愛好，有的喜歡下棋，有的喜歡打球，有的喜歡養(yǎng)花，有的喜歡畫畫，而我則喜歡閱讀書籍。
記得那是我剛上幼兒園的`時(shí)候，大約五歲吧。那天，我看到媽媽在看一本封面很好看的書，等媽媽放下書后，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，拿起媽媽的書看了起來�？赡菚r(shí)的我還不識(shí)字只看書上的插圖。媽媽看見了，便問我：“彤彤，你是不是喜歡看書呀？”“嗯，嗯！”我沖著媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那我去買一些漫畫書給你，小說你是看不懂的！”沒想到，第二天，媽媽真的買了幾本漫畫書給我，我看了以后便對(duì)它們愛不釋手。從那以后，我便愛上了讀書。
讀一年級(jí)的時(shí)候，我開始讀一些注有拼音的作文書和童話書。遇到不懂的字，會(huì)虛心向爸爸媽媽，老師和同學(xué)請(qǐng)教。
升入了六年級(jí)，我迷上了小說。在我的書架上，擺滿了“陽(yáng)光姐姐”伍美珍，“辮子姐姐”郁雨君，作家楊紅櫻的各種小說。我也學(xué)會(huì)了寫讀后感。這不僅使我學(xué)到了各種道理，還提高了我的寫作能力。
閱讀書籍是個(gè)很好的愛好，它能通過各種“行徑”，是我們開闊了視野，學(xué)到了知識(shí)。它像一把鑰匙，為我開啟了成功之門；它像一葉扁舟，載著我駛向成功的彼岸；它像一架梯子，幫我登上了知識(shí)之山。
閱讀書籍是我的愛好，它幫我提高了成績(jī)，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)效祖國(guó)！
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