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閱讀故事作文

時(shí)間:2021-05-04 17:41:56 閱讀 我要投稿

閱讀故事作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的閱讀故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀故事作文

閱讀故事作文1

  三年級(jí)暑假,媽媽幫我報(bào)了一個(gè)閱讀打卡,第一本閱讀書目是沈石溪的《狼王夢(mèng)》,開始我遲遲不愿讀,以為它是說(shuō)明文,十分乏味無(wú)聊,后來(lái)因?yàn)榇蚩ǖ男枰,媽媽的催促,不得不拿起《狼王?mèng)》開始閱讀。

  讀著讀著,我愈發(fā)愈感興趣;文中的紫嵐為了圓黑桑生前當(dāng)上狼王的夢(mèng)想,極力培養(yǎng)黑仔,但黑仔卻因?yàn)橐恢焕销椂鴨拭;接著培養(yǎng)藍(lán)魂兒,雙毛,但它們也相繼死去,我既驚嘆紫嵐的決心,有憐憫她悲慘的命運(yùn)。隨后,我開始看買了半年卻無(wú)人問津的沈石溪的另一本動(dòng)物小說(shuō)——《狼國(guó)女王》。家中父母不讓看,我就帶到學(xué)?聪抡n看,吃飯看,甚至搞值日時(shí)也捧著書看。這兩本書已經(jīng)無(wú)法滿足我的欲望時(shí),我開始屢次光顧學(xué)校的閱覽室,在閱覽室看,那里對(duì)我而言,好比天堂,沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)有一書架,讓我在書的海洋里遨游,但好日子不長(zhǎng)久,不到一學(xué)期,我就把閱覽室的動(dòng)物小說(shuō)看完了。沒書的我悶得慌,便開始嘗試接觸其他類型的書。

  重新開始選書的我選擇了兒童文學(xué),我認(rèn)真的去讀,仔細(xì)的去看。說(shuō)來(lái)也怪,自從開始讀兒童文學(xué),我的閱讀水平直線上升,難道動(dòng)物小說(shuō)不好?我再次拿起《狼王夢(mèng)》,發(fā)現(xiàn)好詞佳句也很多,而我只是注重故事情節(jié),閱讀水平自然上不去。

  書中有自有黃金屋,書基本是好的,但得妥善運(yùn)用,才是真正好的。

閱讀故事作文2

  我今年上六年級(jí)了,讀了許許多多的書。如《三毛流浪記》,《青銅葵花》,《窗邊的小豆豆》,《愛的教育》,《魯濱遜漂流記》……這些書讓我懂得了做人,學(xué)會(huì)了做人,感受到了書的美與愛。其中讓我感動(dòng)的就屬《青銅葵花》這本書了。

  《青銅葵花》講的是一位名叫葵花的小姑娘和名叫青銅的小男孩因?yàn)榛ブ年P(guān)系,使他們成為了朋友。不幸的是葵花的爸爸早逝,扔下了葵花。從此,青銅一家收養(yǎng)了葵花,帶她比待誰(shuí)都好?上嚆~卻是個(gè)啞巴,大家都嘲笑他沒有用,可是,葵花卻一點(diǎn)也不嫌棄他。青銅為了葵花,放棄了夢(mèng)寐以求的學(xué)校生活,冬天下大雪去賣蘆花鞋。

  看了這本書,我學(xué)會(huì)了許多道理。知道要會(huì)迎接苦難,接受苦難,尊重苦難,戰(zhàn)勝苦難。面對(duì)每一個(gè)苦難,就像面對(duì)一級(jí)級(jí)石梯,只有一級(jí)級(jí)慢慢爬上去,才有可能看的更遠(yuǎn),比別人更優(yōu)秀。就如青銅和葵花,他們面對(duì)苦難,喊過一聲苦,一聲累嗎?哪像我們一遇到困難,就不敢面對(duì),甚至不敢抬頭,要么就找人幫忙,要么就退縮。我讀了這本書,終于知道膽小怕事,不敢面對(duì)是永遠(yuǎn)看不見美麗的藍(lán)天,只有微笑去面對(duì)苦難,抬起頭不退縮,才能看見美好的藍(lán)天與光明!心中抱著堅(jiān)定的信念,會(huì)面對(duì)戰(zhàn)勝苦難,學(xué)會(huì)大愛就是這本書的精華,讓我們?nèi)ジ形蛩,領(lǐng)會(huì)它,享受著這本書帶給我們的無(wú)限樂趣。

閱讀故事作文3

  暑假,我閱讀了大量的圖書,給我印象最深的要算《笑貓日記》系列里的一本書——《從外星球來(lái)的孩子》,故事內(nèi)容感人,就一篇傳遞給我們小學(xué)生正能量的一本好書。

  這本書主要講笑貓兒子老大胖頭與一個(gè)患有自閉癥的男孩寶寶的故事。笑貓有三個(gè)孩子:胖頭、二丫和三寶,老大胖頭沒有二丫靈巧,也沒有三寶聰明,便胖頭也有優(yōu)點(diǎn),就是他做任何事都很認(rèn)真很專注。笑貓很擔(dān)心胖頭將來(lái)的前程,就把他送去學(xué)彈鋼琴。在學(xué)鋼琴時(shí)遇上了一個(gè)生活在自己世界的孩子,他叫寶寶,他行為怪異,他人們把他當(dāng)成“從外星球來(lái)的孩子”,因?yàn)樗加凶蚤]癥。笑貓和胖頭為了幫助他,希望把寶寶變成正常孩子,通過他們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,發(fā)現(xiàn)自己的笑能吸引寶寶的注意,慢慢地,寶寶變成了正常的孩子。他們又發(fā)現(xiàn)寶寶有音樂天賦,是一個(gè)音樂天才,并且他們也成為了好朋友

  這個(gè)故事告訴我們,人人都要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間。我也將在以后的學(xué)習(xí)和生活中,幫助需要幫助的人,讓我們一起努力,為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

閱讀故事作文4

  高爾基說(shuō)過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句至理名言告訴我們,沒有書,我們就沒有進(jìn)步。

  以前,我不是不愛看書,根本就是不看書,甚至覺得學(xué)生學(xué)好課本上的知識(shí)就足夠了,看課外書是在畫蛇添足,浪費(fèi)時(shí)間罷了,所以每天下午學(xué)校用心良苦安排的看課外書時(shí)間,別人在看課外書,我卻在走神;每天晚上睡前看半小時(shí)課外書的要求,也被我拋擲于腦后。就這樣,時(shí)間一天天過去,一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的過去,四年級(jí)了,我都沒能像樣的看過一本完整的課外書。也并不覺得有什么不同于他人,自然心安理得,閑哉樂哉。

  可“好景不長(zhǎng)”這種樂哉逍遙到頭了。學(xué)校也不知是怎的,好像發(fā)現(xiàn)了我這些南郭先生們,近來(lái),在語(yǔ)文試卷中總是出現(xiàn)課外書上的知識(shí)題,都是一些我們這個(gè)年齡的孩子應(yīng)該了解的基本知識(shí),我可卻一題也做不了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)知,自然語(yǔ)文成績(jī)也一落千丈,在外地工作了父母對(duì)我也是失望得很。

  我不能讓父母擔(dān)心,不能做一個(gè)孤陋寡聞的人……我下定決心,要好好看課外書,把丟掉的補(bǔ)起來(lái)。上了五年級(jí),每天下午的看書時(shí)間,我如饑似渴的閱讀;而且堅(jiān)持每天晚上睡前看至少半小時(shí)課外書,有時(shí)還是爺爺提醒我睡覺呢!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了愛看課外書的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)自己更無(wú)知更孤陋寡聞了!知識(shí)的海洋如此浩瀚,所以我要讀更多的書才行,這難道就是學(xué)無(wú)止境的道理嗎?

閱讀故事作文5

  書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。古往今來(lái),無(wú)數(shù)的成功人士之所以能在各方面取得成功,就是因?yàn)樗麄冏x了許多好書,有著對(duì)書的強(qiáng)烈的熱愛與興趣,F(xiàn)在,從書中獲益匪淺的我也對(duì)書產(chǎn)生了巨大的好感,有時(shí)還會(huì)沉醉于書的情節(jié)中,無(wú)法自拔。

  記得我愛看書是從一年級(jí)開始的。當(dāng)時(shí)我有一本厚厚的注音版《安徒生童話》,因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)了拼音,不懂的字便能很快地掌握,所以我識(shí)的字越來(lái)越多,知識(shí)面也越來(lái)越廣。班里的小朋友遇到了什么不認(rèn)識(shí)的字,基本上都來(lái)找我。

  現(xiàn)在,在家里,我可算得上是一名小書蟲。書櫥里大約有500本書呢!每天回到家做完作業(yè)我便會(huì)立刻津津有味地看起書來(lái),陶醉在書的海洋中,有時(shí)竟然連吃飯都忘記了呢!記得有一次,我們快要期終考試了,媽媽親切地囑咐我:這段時(shí)間別看書了,免得耽誤你的學(xué)習(xí)。我呢?理直氣壯地為我看書的舉動(dòng)辯護(hù):誰(shuí)說(shuō)我看書會(huì)影響我的學(xué)習(xí)呀?俄國(guó)大詩(shī)人普希金說(shuō)過‘閱讀——是最好的學(xué)習(xí)’——當(dāng)時(shí)我列舉了從古到今國(guó)內(nèi)外許多名人對(duì)閱讀的評(píng)價(jià)講給媽媽聽。媽媽聽后大吃一驚,問:你是從哪里知道這些的?我得意洋洋地說(shuō):這還用問,從那里——順手指向那一本本我讀過的書。于是媽媽沒有再阻止我看書,但她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):看書也好,可以開闊你的視野,不過要合理安排時(shí)間,不耽誤學(xué)習(xí)你能做到嗎?遵命!我信心十足,一溜煙跑到房間里又看起書來(lái)。媽媽見狀,又是高興又是無(wú)奈地說(shuō):看來(lái),你早晚會(huì)得‘書癡癥’的。

閱讀故事作文6

  書,像一艘小船,裝載了許多知識(shí);書,像一臺(tái)電視,充滿了許多樂趣;書,像一座寶藏,裝滿了許多財(cái)富;書,像一個(gè)指南針,幫助我們指引人生的方向。所以我喜歡讀書。

  我喜歡在做完作業(yè),而且無(wú)人打擾的情況下讀書,那樣會(huì)使我產(chǎn)生與內(nèi)容有關(guān)的幻想。我喜歡內(nèi)容精彩的《西游記》,里面有齊天大圣孫悟空,天蓬元帥豬八戒(豬悟能)、卷簾將軍沙悟凈……人物都是非常極具刺激眼球的角色,所以我常常將這些角色與周圍的同學(xué)掛上鉤。

  媽媽常常告訴我我很幸福,因?yàn)槲壹依镉泻芏鄷,分別放在三個(gè)書架上,我無(wú)聊的時(shí)候就選一本來(lái)看,讓書做我的朋友。我家有著作《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》,還有金庸的全套武打小說(shuō)等,雖然有的書我還沒看過,但是電視上或多或少地見過一兩個(gè)畫面。所以有時(shí)候我很想去翻翻,看看書上描寫的人物和電視上的是否一致。媽媽是個(gè)生物老師,書架里也有很多她專業(yè)的書籍。我也常?吹綃寢屧诜喫鼈,這讓我覺得“活到老,學(xué)到老”不是一句空話。

  關(guān)于書的故事有很多很多,我記得媽媽給我的第一本書,是一本印著很多精美的水果圖片的畫冊(cè),但那時(shí),我就已經(jīng)很喜歡他了。

  書是我們的好朋友,我們要愛惜書本。俗話說(shuō):“‘讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!畷凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!弊屛覀儼l(fā)奮讀書吧!

閱讀故事作文7

  正如前蘇聯(lián)作家高爾基所說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯。”同樣,現(xiàn)在的日常生活中,我認(rèn)為,“書”,這樣深不可莫測(cè)的東西,帶給人們的益處是最大的。今天,我就和大家分享一下我的閱讀故事。

  平時(shí)生活中的我,酷愛讀書,對(duì)小說(shuō)更是情有獨(dú)鐘。只要我一捧起書,就會(huì)把一切的事情拋之腦后,在書的海洋里遨游。每當(dāng)讀到傷感的片段時(shí),我便會(huì)情不自禁地落下幾滴淚水;每當(dāng)讀到輕松活潑的片段時(shí),我也會(huì)跟著捧腹大笑;每當(dāng)讀到情節(jié)關(guān)鍵時(shí),我恨不得一口氣全部讀完;每當(dāng)讀到基調(diào)高昂的片段時(shí),我也會(huì)不由自主地緊張起來(lái)……

  有一次中午,我正在津津有味地看著我心愛的課外書,一本需要訂正的'《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》飛面而來(lái),可我被書中的情節(jié)深深地吸引住了,絲毫沒有發(fā)覺,“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我習(xí)慣性地把作業(yè)本防進(jìn)了書包。

  回到家后,我驚訝地發(fā)現(xiàn)《補(bǔ)充習(xí)題》要訂正,腦海里立刻浮現(xiàn)出沈老師教育同學(xué)們時(shí)的情景,而且沈老師說(shuō):“私自把課堂作業(yè)帶回家的同學(xué),還要在自備本上再做一遍!边@可怎么辦,可謂是肚子餓了填黃連——自討苦吃嘍!

  讀書知識(shí)我閱讀生活的一小部分,在大自然中也可以獲得許多知識(shí)。

  純潔期間,爸爸媽媽就帶我去了蘇州博物館,和我一起追朔古源。

  正如偉大的毛**領(lǐng)袖所說(shuō):“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書卻不可以一日不讀!弊屛覀兣跗饡鴣(lái),在書的海洋里遨游!

閱讀故事作文8

  書是我生活中一位必不可少的朋友,因?yàn)槲姨貏e喜歡看書,它天天陪伴著我。我家的書柜可大了,大的像三頭大象的身體一樣子,可以放成千上萬(wàn)本書。每一本書都蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)。有科學(xué)類的、數(shù)學(xué)類、百科類、歷史類等等,我從一年級(jí)到現(xiàn)在大約已經(jīng)閱讀一千五百多本書,有《淘氣包馬小跳》系列、《愛的教育》、《藍(lán)色的海豚島》、《魯賓遜漂流記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《秘科學(xué)探密》等等。

  我每天吃完飯就拿起自己心愛的書來(lái)看,看得津津有味,有時(shí)候奶奶把水果端來(lái)叫我吃,我好像也沒有聽到一樣,繼續(xù)看我的書,直到把這一本書看完,我才把水果吃掉。

  我每一天閱讀的時(shí)間大約為一小時(shí)左右,但有時(shí)我碰到了特別喜歡的書就會(huì)不知不覺看了兩個(gè)小時(shí)也有。

  我最喜歡看科學(xué)類的書籍了,其中有一本《身邊的科學(xué)》這本書對(duì)我的印象最深刻。書中有玩游戲、做手工、變魔術(shù)等等,在玩中可以發(fā)現(xiàn)非常神奇的科學(xué)知識(shí),在我們身邊也有許多科學(xué)的知識(shí),要善于去探索觀察,發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

  書籍給了我許多知識(shí)和道理,是我生活中一部分,也給了我無(wú)窮的樂趣,它是我永遠(yuǎn)的朋友。

閱讀故事作文9

  冰心曾經(jīng)說(shuō)過:讀書好、多讀書、讀書好。我們隨著年級(jí)的增長(zhǎng),讀書的要求越來(lái)越高,可惜時(shí)間越來(lái)越短,每當(dāng)我想看我喜歡的書時(shí),耳邊會(huì)傳來(lái)熟悉的聲音:“快點(diǎn)做作業(yè)!”隨著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),一個(gè)念頭慢慢地在我的小腦袋里滋生了......

  一天下午,我乘媽媽不注意的時(shí)候,偷偷把旁邊的書架上的一本書《城南舊事》打開塞在作業(yè)本下慢慢拉直,直到能看到一行字為止。一看見那一排字向一個(gè)個(gè)小精靈一樣,還有著一個(gè)獨(dú)特的書香味,像磁石一樣吸引著我,但我也不敢全神貫注的讀下去,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn),一雙小耳朵仔細(xì)聽著媽媽的一舉一動(dòng)。小心翼翼。

  讀者讀者,我那順風(fēng)似的耳朵聽到一個(gè)熟悉的腳步聲,我連忙把作業(yè)本往上拉直直到蓋住下面的書為止,然后拿著鉛筆仔細(xì)的閱覽一道題目。這時(shí)媽媽走過來(lái)看見了說(shuō):“作業(yè)寫得認(rèn)真如果能寫得快一點(diǎn)那就更好了!蔽衣犃藡寢尩脑,就開始奮筆疾書不一會(huì)兒作業(yè)做完了,現(xiàn)在可以看出了。但不巧媽媽正好過來(lái)說(shuō)要吃飯了。吃完飯,媽媽來(lái)檢查我的作業(yè),媽媽查到我有很多錯(cuò)的。就問:“你是不是看閑書了?”我在外面以求暫時(shí)的平靜,準(zhǔn)備好回去換批評(píng)的準(zhǔn)備。

閱讀故事作文10

  書是一架飛機(jī),他可以把我們帶到世界上每個(gè)角落。書是一輛運(yùn)輸機(jī),他可以把智慧送給我們。

  我愛閱讀,讀書百遍、其義自見。我很愛把書按在桌上讀,這是我的一個(gè)詭計(jì)……同學(xué)們不知道我讀的是什么書?我讀書像蝸牛一樣慢,一字一句地讀。我的腰總是彎彎曲曲的,對(duì)視力不好,小朋友們千萬(wàn)不要學(xué)我哦。只要一讀書我就被書迷住了,傻乎乎地坐在椅子上不想回家。

  我最愛讀童話書,我被他深深地吸引著,達(dá)到了忘我的境界。書就像一股清泉,可以滋潤(rùn)我干涸的心田。書就像一輪紅日,可以溫暖我的心田。書亦師亦友,我要和他成為永遠(yuǎn)的朋友。除此之外,他也是我學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)工具。有一回我看書時(shí)有這樣的一句話:只要心里有文化,走遍天下都不怕。瞧!我的朋友鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)呢。從這一句話我得到這樣的啟示:要認(rèn)真學(xué)習(xí),才能得到收獲。書真是我的小老師,好朋友!

  當(dāng)每次讀過書以后,我感到身上充滿了巨大能量,這些巨大的能量在我身邊使我的生活變得五彩繽紛。讀書時(shí)我的心情總是愉悅的,感覺自己好像在浩瀚的太空中,我自由地徜徉,那種滋味真得很甜蜜。讀書過后,我對(duì)知識(shí)的理解又有了自己新的體會(huì),就像人們所說(shuō)地一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,每讀一遍對(duì)于文章都有不同了感悟與體會(huì)。

  一本好書在手,可以讓你回味無(wú)窮。書是我們的朋友,和他進(jìn)行交往我的生活五彩繽紛。同學(xué)們讓我們拿起手中的書細(xì)細(xì)地品讀,讓我們的生活變得意義非凡。

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