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閱讀的快樂作文

時間:2022-09-27 10:34:00 閱讀 我要投稿

閱讀的快樂作文(精選26篇)

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的閱讀的快樂作文,希望能夠幫助到大家。

閱讀的快樂作文(精選26篇)

  閱讀的快樂作文 篇1

  我熱愛閱讀!它承載著人們的希望,這種東西有虛有實,它看不見,摸不著,卻能在心中產生一股巨大的力量。也正是通過閱讀,放飛了我的夢想!

  我的夢想是當一位舞蹈家,所以我閱讀了許多與楊麗萍阿姨相關的書籍,楊麗萍阿姨經歷了種種困難,刻苦努力,最后才成為了一位著名的舞蹈家。那一刻我堅定了我跳舞的夢想。這正如我國先哲孟子說的:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”許多偉人都是在經歷了超常人的磨難之后才成為偉人的。我現(xiàn)在的夢想之路,也有許多絆腳石,每當遇到困難,傷心失望時;每當遭受挫折,垂頭喪氣時;每當遭遇失敗,想要放棄時,我都會拿起書本,好好地讀一讀楊阿姨的經歷,從中她的事跡里汲取信心、勇氣和力量。相信終有一天它們會變成墊腳石!因此每當我上完一節(jié)跳舞課時,我便會一心一意的回顧老師上課的內容,動作。有錯了,重新來過;跌倒了,爬起來繼續(xù)……就這樣,日積月累,漸漸地,我去參加比賽總是可以獲獎。正如一棵棵樹,只有當它蓄了花,育了果,才可能結出飽滿的果實。閱讀讓我學會了堅持,也正是閱讀讓夢想的翅膀越發(fā)強�。�

  所有的夢想,不付出努力,到頭來都是空話。對于我來說,要想成為一個舞蹈家,首先就要有扎實的基本功,要多練習。善于從平時的練習中發(fā)現(xiàn)技巧。也許現(xiàn)在我的動作不到位,舞姿缺少美感。但是為了那個閃閃發(fā)光的舞蹈夢,我會努力,會奮斗!不辭勞累,不怕辛苦!我時時刻刻用楊麗萍阿姨的故事來激勵自己,爭取將來做一位像她那樣的舞蹈家。

  我熱愛閱讀!是它,讓我了解了楊麗萍阿姨是怎樣一步步走向成功的;是它,讓我哪怕面對重重困難也要刻苦練習舞蹈;是它,放飛了我的夢想!

  閱讀的快樂作文 篇2

  夕陽西下,太陽的余暉射進了我房門中的一個陰暗的角落,那兒倚靠著一個大書柜。我從椅子上站起來,信步邁向書柜,打開門把,出現(xiàn)的是琳瑯滿目的書籍。我拿起一本書、在翻開第一頁的頃刻,我進入了書的世界。

  兒時,我就開始閱讀繪本,并且對他們愛不釋手。繪本中那美麗的圖案、繽紛的色彩,有趣的情節(jié)都像磁鐵般深深吸引著我。有時,我會跟著大野狼一起去騙小紅帽;有時,我會和青蛙王子一起游泳;有時,我也會和小豬一起蓋房子,每天,我都享受到不同的讀書樂趣,陶醉在書的世界。

  長大之后,我開始放下繪本,接觸其他的書籍,同時也發(fā)覺了讀書給我另一個不同的感受,那就是獲得知識的喜悅。偶爾,我會翻一下爸爸的百科全書,吸收更多的知識。當我在閱讀《白鯨記》時,會感受到老船長的固執(zhí),及大白鯨的兇猛,和驚險的海上生活。當我在閱讀《叢林奇談》時,通過一個被狼養(yǎng)大的少年的故事,了解人與獸之間,其實是能做朋友,彼此好好相處的。當我在閱讀時,在高潮迭起的劇情中,都會舍不得放手。這,就是讀書的樂趣。

  莎士比亞曾說:“知識是我們藉以飛上天堂的羽翼。”對我而言,書就像是知識的泉源。讀書,能為我打開知識的大門,也能充實我的內涵,擴展我的視野。雨果也說:“書籍是改造人類靈魂的工具,它對于人們之所需,就在于它是滋補光明的養(yǎng)料�!蔽乙灿X得,書籍就是雨果所說的養(yǎng)料,它能凈化我們的靈魂,填補我們的缺點,使我們更有氣質。

  閱讀,是一種可貴的樂趣,也是一種最容易取得的樂趣。我覺得,其實讀書并不是為了考試、賺錢,而是為了滿足內心的需要,不然讀書就沒有什么意義了!我們也能把書當作我們生的良師益友,在我們傷心時還有書能默默的陪伴我們,讓我們得到心靈的安慰。

  閱讀的快樂作文 篇3

  好書猶如一泓清泉,清澈甘醇;好書是一杯烈酒,豪邁夠爽;好書就像一束玫瑰,濃郁芬芳;好書又像一雙羽翼,帶我們在書的世界中翱翔,享受在閱讀中的快樂。

  沐浴著清晨的陽光,把心放在碧藍的天空中,站在書架前,隨手拿起一本書,偶然翻開一頁,一段文字映入眼簾“成,朗月照花,不論成敗的超然;敗,滴水穿石,不墜青云的傲岸;榮,浮華萬千,不懈國宴的云煙;辱,知退一步,海闊天空的豁達”,是啊,人生若“不是一番寒徹骨”“怎的梅花撲鼻香”,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”啊!世間成敗,人間榮辱,,挫折如花,更如世間一切精華,我們要有“看成敗,人生豪邁,大不了從頭再來”的氣概,要有“只要功夫深,鐵杵磨成針”的精神。

  頭頂著正午的烈日,這讓光填充了我的心靈。和蘇軾一起游赤壁,回憶歷史,感慨萬千;和孫悟空一起鬧天宮、收妖精、得正果;和范仲淹一起登岳陽,體會他那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的高尚情懷;和施耐庵一起演繹梁山好漢的精彩瞬間,如武松打虎、林沖雪夜上梁山;和保爾一起經歷艱難的人生,親眼見證“鋼鐵是怎樣煉成的”辛酸歷程。

  伴著輝煌的夕陽,輕輕的微風浮動,這清風,給予我夢境般的溫柔。月,皎潔,灼灼光華淡雅彌漫,體會著李白“床前明月光,疑是地上霜”的思鄉(xiāng)之情;領悟著王建“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”的惆悵之情;理解著李煜“無言獨上西樓,月如鉤”的離愁之情;春,活力,勃勃生機春意盎然,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的生機;“春眠不知曉,處處聞啼鳥”的婉轉;“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的美好。

  歌德曾經說過:“讀一本好書,就是在和一個高尚的人交談”。在閱讀中享受快樂,喝著心靈雞湯;在閱讀中享受快樂,點點星光墜于夜幕;在閱讀中享受快樂,沐浴著精神慰藉;在閱讀中享受快樂,彩色蠟筆把記憶涂成流動的音符,遨游在書海中,不再有羈絆,不再有煩惱,只有這書香,沁人心脾,耐人尋味。

  閱讀的快樂作文 篇4

  書是鑰匙,能打開智慧的大門;書是小船,能載著人們遨游知識的海洋;書是階梯,能幫助人們登上理想的高峰。而書籍對我而言,是良師,是益友。

  小時候,我最喜歡讀童話故事了,一本普通的童話故事繪本就能讓我高興上好幾天。后來,童話故事已經不能滿足我了,于是我又發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——文學作品。我如饑似渴地閱讀起來,整天沉浸在書海中無法自拔……

  每天早晨,我都會早早的起床,拿起心愛的書,美美的讀起來。此時,沒了塵世的喧囂,沒了考試的壓力,精神得以徹底放松。正如徐志摩所說:“帶一卷書,走十里路,選一個清凈地,看天,聽鳥,倦了時,和身在草綿綿處尋夢去”。

  我喜歡在書中欣賞美景。朱熹《春日》中的“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”讓我看到了春日的美景;岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”讓我看到了美麗的北國風光;王維《使至塞上》中的“大漠孤煙直,長河落日圓”讓我欣賞到了奇特壯美的塞外風光……書中的一草一木都帶給我獨特的美感,閉上眼睛,我仿佛已經置身在美麗的花園中了。

  我喜歡在書中品味人生�!栋籽┕鳌犯嬲]我不能以外貌來判斷人的美丑;《賣火柴的小女孩》讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金讓我在困難面前樹立信心……書給了我太多,太多,讓我這張沒有顏色的白紙有了絢麗的色彩。所以才有了“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在煙火闌珊處”的美好境界。

  書給了我很多。揚帆書海,我的路還很長,未讀的書也很多,自然快樂也很多。我珍惜那些與書相伴的時光,因為書能帶給我內心的幸福與快樂。我要再一次揚帆起航,開始我的下一站快樂之旅!

  閱讀的快樂作文 篇5

  風輕輕拂過,帶走傷與痛,卻卷起我記憶的書頁。微微一笑,回想那段幽幽書香陪伴的經歷。

  剛進入小學,一本本精美的繪本,映入我的眼簾�!栋餐缴挕分幸粋€生動有趣的故事使我遐想連篇;《口袋里的爸爸》中1.8厘米高的父親讓我學會了樂觀、堅強;《小豬唏哩呼�!烦蔀槲矣職夂陀褠鄣膩碓础�!閱讀中收獲真理。

  長大了,幼稚的繪本并不能滿足我的需要。名著便悄然無聲地走入我的心房�!独先伺c海》告訴我成功與否也許并不重要,只要有不變的信念,失敗也何嘗不是勝利;每每讀起梁山好漢的名字,心中便不由得蕩氣回腸,在《水滸傳》中我與宋江同樂,與林沖同悲,為好漢大敗奸臣而喜,為其悲慘結局而哀。學習之余,品讀過“音樂煮出的文字”便覺得心中一片明朗,丁立梅文字的清秀如烙印留在心底。哦!閱讀讓我思想得以升華。

  古代詩歌亦能給予我快樂。“此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠�!币粋€模糊的身影閃過,手中的利劍未沾上血跡,自己便永遠倒下了�!皢柧苡袔锥喑�,恰似一江春水向東流�!蓖鰢谋瘋钟姓l能體會?無望地活著不如一死�!疤焐也谋赜杏�,千金散盡還復來�!蓖达嬅谰疲瑹o人賞識又如何?李白之豪放又有誰能匹敵�!白砝锾魺艨磩�,夢回吹角連營。”南宋的無能,被他看盡,一支尖毫毛筆,換下尖刀利刃,報國無門,亦能如何?痛心疾首,只得“把欄桿拍拍遍�!迸叮¢喿x中亦有情懷。

  戀書,若書是樹,我愿成為它的一片樹葉;愛書,若書是海,我愿成為魚兒吮吸知識。閱讀照耀人生,樂亦在其中。

  閱讀的快樂作文 篇6

  “再小的個子,也能給沙漠留下長長的身影;再小的人物,也能讓歷史發(fā)出重重的嘆息。”我曾在一本書中讀到余秋雨的這一句話。就是這一句話讓我豁然開朗。是的,我個子很矮,間接或直接地鄙視我身高的話我聽過不少。我曾羨慕那些比我年齡小卻比我個子高的人,羨慕那些總能取得驕人成績的同學。也痛恨我身高的不爭氣,也痛恨我那常常被淹沒在人群中的成績。直至讀到余秋雨的這句話,我的心突然地一顫。

  或許這句話的本意并不是我心中所想,我卻始終認為這句話就是來激勵我,來告訴我“矮”沒有關系,再矮,只要努力學習,努力生活,也可以得到改變,再小的個子也能給沙漠留下長長的身影!從此,我突然愛上了閱讀,——閱讀讓我更自信,也更加明白生活在于發(fā)現(xiàn)美,而不能沉在自卑的泥塘。

  在我與父母起爭執(zhí),內心無法平靜時,我會選擇回到房間,拿一本書去讀,試著靜下來,等待時機,再與父母溝通,這讓我與父母相處更融洽,生活更快樂,這都是閱讀教會我的。若是以前的我,絕不會這樣,要么與父母口舌大戰(zhàn)300回合,再幾天不理父母;要么躲進房間,蜷縮在床上,委屈巴巴地哭泣……多沒出息。浪費時間使自己郁悶,得不償失。

  自我愛上了閱讀后,我的時間仿佛變充足了,我有時間去圖書館借閱,有時間去逛書店,有時間去感受生活,去交朋友……例如,我這學期交了個學習很好,非常喜歡閱讀的朋友。她所有的零花錢都用來買書。對連載的雜志期期不落,語文書上推薦閱讀的名著會特地買來看,有寫閱讀感受的習慣,對每看過的一本書都有自己的見解。

  在她的影響下,我的閱讀習慣越來越好,曾經看過的文章、書卻被我轉身遺忘的,我再一次拾起,抱著不同的心境去讀又有不同的收獲。我也開始收集書籍,對書的好壞有了自己的看法。閱讀給人帶來的那種愉悅是精神上的。

  閱讀給予我的精神上的回報是如此豐富,或許我作文寫得不夠好,甚至很差,沒有辦法表達出我內心的感受,但有一點毋庸置疑——閱讀讓我無比快樂!這種快樂不是一頓美食或是一件新衣能夠相比的。那是一種極其美妙的內心體驗。更重要的是:閱讀告訴我——與其悲嘆人生,不如整裝待發(fā),營造一個屬于自己的春天。

  閱讀的快樂作文 篇7

  閱讀可以豐富我們的知識,也可以陶冶我們的情操。一本好書就像一望無際的大海,讓我暢游在知識的海洋里,一本好書就像一把有魔力的鑰匙,讓我打開知識的大門。在閱讀中,我們每個人都會有自己的一份收獲,也可能閱讀過程中的有那么一點酸甜苦辣。那么今天我就來給大家講一講發(fā)生在我身上的一件事情。

  小時候,我特別喜歡讀書。雖然我長大后并不會成為一個像冰心奶奶一樣有名的作家,但我覺得看書可以讓我懂得很多的道理、知識。有一次過生日,我的媽媽送給我一本書,書名是《唐詩三百首》,拿到這本書時,我激動不已。因為這本書我很想要,但是媽媽一直沒有時間去買這本書,所以拿到這本書我很開心。吃完飯后,我拿著這本書快步走進了房間,關上門,迫不及待的打開書,先看了一下簡介,再看正文。不大一會兒,我便把這本書看完了,這本書很啟迪我,接下來我就給大家講一講吧!

  我喜歡背古詩,所以唐詩三百首中許多的佳句我都能倒背如流。比如描寫春天的古詩:“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”。描寫秋天景色的古詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。小時候,我去過杭州,那里有很多動人的景色,可以用古詩來表達。像西湖,蘇東坡說它是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。像西湖的荷花,楊萬里說他是“接天蓮葉荷窮碧,映日荷花別樣紅”。古詩中還有很多激勵我學習的句子,如:“百川東到海,何時復西歸”。

  “有閱讀的生命是精彩的”。同學們,讓我們一起拿起身邊的書,做一個有知識、有才華的人。

  閱讀的快樂作文 篇8

  我喜歡閱讀,讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和豐富的課外知識。媽媽常常說我是個小書蟲,一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊,書的海洋里有數不清的知識財富,是精神是的谷糧。就是在那里,我明白了做人的道理,世間萬物的變化以及學習的意義……

  書,就像我的知心朋友,心靈伙伴。在我不開心時,閱讀使我忘卻煩惱;《安徒生童話》與《格林童話》時常陪伴我左右,不開心時就拿出來看,沉浸在這美好的童話世界中,陶醉著,夢幻著,想像著,使煩惱拋到千里之外。讀了《當代少年》,我懂得了如何分解困難,把困難化解為力量,走向成功。讀了《論語》,我明白了怎樣修身做人,“吾日三省吾身”,“人不知而不慍”;學習要有獨立思考的精神,“溫故而知新”;要實事求是,謙虛的學習態(tài)度,“知之為知之,不知為不知,是知也”;學習與思考要辯證統(tǒng)一,“學而不思則罔,思而不學則殆”;唐太宗李世民的話尤為精彩:以鏡為鏡,可觀其裝;以人為鑒,可以知得失。既要認識自己的優(yōu)點,也要認識自身的缺點,并且加以反省與改正;“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”讀了《感恩父母——有一種愛叫做無微不至》,使我明白了父母從小把我們養(yǎng)育成人的艱辛,他們的白鬢,都是為我們天天的操心而醞釀在身上的一種回憶見證�?催^這本書,我更加感受到父母的辛勞,我們要報答父母,感恩父母,讓他們安享清福……這些書籍,不僅陶冶我的情操,還開闊了我的視野,豐富了我的知識,明白了做人的道理。

  英國哲學家說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰惠,哲理使人思想深刻,演算使人思維精算。”沙士比亞說:“沒有書籍的屋子,就好像沒有靈魂的軀體。”讀書能充實人生。書是知識的結晶,是智慧的金鑰匙,是人類進步的階梯。多讀書,才能對自己有所幫助。

  書更像一座永不熄滅的燈塔,在遠處召喚我,牽引我,讓我在知識的海洋里遨游,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,教我品味真正的人生。讓我在快樂中學習,在學習中體驗快樂。在我生命的航線里延伸延伸……

  閱讀的快樂作文 篇9

  我熱愛她,所以追求她:追求她的樸實;追求她的神秘;追求她的闊大;追求她的古老;追求她的新奇……她的博大精深吸引著我。

  每天和周公敘舊前,我總是喜歡躺在床頭,拿出一本書,翻開封面,淡淡的墨香便溢滿心胸。捧起溫暖人心的《愛的教育》,吸著淡淡的墨香,跟著安利柯的目光,用心去體會那些感人肺腑的小故事;我曾經跟隨林海英走進《城南舊事》,去感受她與眾不同的童年;我曾經享受著《 假如給我三天光明》帶給我的精神洗禮;我還乘著小艇去游覽威尼斯的水城,也可去山東感受“登泰山而小天下”的豪情……

  不知不覺,我已投入閱讀的懷抱,不可自拔地愛上她。

  她成了我的良師益友,和我形影不離。我總是盡情地在書海里暢游,體會書中的知識,享受讀書的快樂……

  有一次,科學老師提了個問題,為什么滴漏里的水開始時滴的快,然后會越來越慢?問題一提出,全班霎時鴉雀無聲,全軍覆沒�?諝夂孟衲Y了,沒人作聲。同學們有的緊皺雙眉,苦苦思索;有的低頭,一言不發(fā)。而我在腦海中不停搜索著答案。呀!我找到了!我曾在書上看過,是因為一開始,上面的水給下面的水施加了一定的壓力,上面水越重,壓力就越大,水流速就快。而由于水在流,水越來越少,壓力也小了,水流速慢了。于是我立馬舉起手,胸有成竹地說出了答案。聽著老師的贊揚,看著同學們佩服的眼神,我可開心了,可自豪了!

  與閱讀同行,寂寞也是一種享受,豐富而深刻;空閑也是一種忙碌,富有而充實;嘈雜也是一種寧靜,安然而和諧。只有你去閱讀她,分享她,才能領會她其中深刻的含義。

  追求她,我的視野變得開闊,心胸變得豁達。

  追求她,我很快樂。我一直都在享受著,享受她的古樸典雅;享受她淡淡的美麗;享受她帶給我的溫暖、舒暢和感動。

  閱讀的快樂作文 篇10

  記得陳頤說過:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”書讀得越多,便越能體會到其精妙之處。

  我從小就喜歡看書,時常因為看書而入了迷,便飯也顧不上吃,晚上十點多還挑燈夜戰(zhàn),常常是媽媽催促了好幾遍,我才依依不舍地放下書。故事中的主人公的命運總能牽動我的心靈,我與他們同呼吸,共命運。

  有的書像風塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角美麗誘人的風光。它磁石般的吸引著我,在我眼前展示著風情萬種的'大千世界,使我感到世界仿佛也縮小了許多。正是他們,使我認識了埃菲爾鐵塔和自由女神,認識了我們藍色的地球。

  也有的書像一位博古通今的老人,將我?guī)нM硝煙紛飛的戰(zhàn)場,帶進戒備森嚴的宮廷,帶進“茅檐低小”的農舍……

  我聽到了斯巴達的怒吼,聽到了滑鐵盧的炮聲;我聽到了玄武門刀劍的碰擊,聽到了南昌起義劃破夜空的槍聲;我聽到了天安門前國歌的奏響,聽到了原子彈的爆炸聲……我懂得了美和丑,懂得了正義和邪惡,也懂得了一句話:忘記過去,就意味著背叛!

  書是我的好朋友,也是我的老師。從書中,我獲得了豐富的知識。有一次,家里的飯蒸糊了,媽媽不知所措。我按照課外書上看到的方法,到菜園里掐了幾根蔥,插在鍋里。過了一會兒,飯中的糊味果然消失了。媽媽高興地直夸我。我嘗到了讀書的甜頭。

  有時為了得到一本想要的書,我就到新華書店里自己挑選。面對多得讓人眼花繚亂的書籍,光那五顏六色的封面就足以叫人心醉神迷了。在一本本書中尋找自己的意中物,那是一種更大的享受。有時候為了一本書,跑遍附近所有書店都沒買到�?墒且粋€偶然的機會,卻在外婆隔壁的那個書店發(fā)現(xiàn)了它,真可謂“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。

  有人說:讀書要有三個“萬”,“讀書破萬卷”乃其一;其二是“胸有萬卷書”;其三是“家藏萬卷書”。此生我閱讀的最大快樂,便是實現(xiàn)這三個“萬”。

  閱讀的快樂作文 篇11

  對大多數人來說,閱讀是一件幸福、快樂的事。無論是在清晨,還是黃昏,手捧一本書,坐在沁著涼意的草地上,讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上,然后在青草和陽光的味道中,用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧秘,領略在其他地方體會不到的快樂與安謐,充實著平乏的大腦,告別平庸。

  我從小就喜歡閱讀,從繪本到童話再到名著�?吹健冻ㄏκ啊分械拈L媽媽,我會感嘆她的樸實善良;看到周國平的女兒妞妞的悲慘命運,我情不自禁地落淚每當捧起書的那一刻,就是我最快樂的時刻。

  可隨著年齡的增長,年級的升高,看書的時間越來越少,我覺得丟失了閱讀的快樂。但最大的問題是,我并不喜歡看名著,特別是武俠小說。之前爸爸要求我看《射雕英雄傳》,但我對這本書毫無興趣;他又讓我去了解唐代詩人的歷史,我更是連書都沒翻過。

  爸爸為了讓我看書,于是以身作則,把《詩說唐史》看完后,挑選了李白的故事和我講了一些,讓我一下子就被這書吸引了。翻開書頁,元稹和白居易的深厚友誼讓我羨慕不已;仕途坎坷的劉禹錫帶著八十歲的老母親一貶再貶,白居易出手相救讓我感動涕流;作者把杜甫知曉河南、河北收復后的喜悅寫得栩栩如生。

  隨著知道的歷史越來越多,我和爸爸的共同語言也越來越多,我總能和爸爸講得頭頭是道。那時起,我才明白,丟失了閱讀,我變得多么無知。在爸爸的幫助下,我又找回了閱讀的快樂。

  而我的表弟更是熱愛閱讀,他極其喜愛科幻小說,《海底兩萬里》、《地心游記》、《三體》等等樣樣不落。對宇宙天體也了解得十分透徹,在去年甚至著手寫了一篇幾千字的科幻小說。我看到他這樣癡迷,也禁不住好奇看了幾本,竟發(fā)現(xiàn)宇宙是這樣的美麗,這樣的奧妙無窮,原來人的想象力可以這么豐富。

  我愛閱讀,閱讀給我解開了許多不解之謎,閱讀給了我一雙觀察事物的眼睛。有了閱讀,我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙;有了閱讀,天涯海角也近在咫尺;有了閱讀,我就擁有了心系天下蒼生的宏愿。

  閱讀的快樂作文 篇12

  一說到閱讀,我就心花怒放,覺得自己好幸福!

  讀幼兒園時,老師總要我們念書朗誦,像是“水果的話”——“蓮霧、蓮霧,春天的小鈴鐺,掛在樹上,搖也搖不響�!薄跋憬稄潖潱瑵M滿一園,黃皮白肉,營養(yǎng)香甜”……這些童言童語,我至今還能瑯瑯上口,回味無窮呢!現(xiàn)在每當下課時,我都會去圖書館找書聊天。我孤單時,都會和我的知心朋友——書,一起聊心事。當我跳進書海里,我遇到純真美麗的白雪公主,彷彿我是七個小矮人之一,圍繞在公主身旁;我快速駕著南瓜馬車,急急忙忙送灰姑娘去參加舞會……書中的一切人物,都令我感到無比的有趣和神奇。

  每逢假日,我都會和家人一起閱讀家中的藏書,我總是看得津津有味、目瞪口呆,有時候還會看到廢寢忘食呢!如果我喜歡某一本書,媽媽總會二話不說,毫不吝嗇的買給我,我就高興得手舞足蹈,像一只吱吱喳喳的小鳥,快樂得不得了!“科學實驗王”系列的漫畫,從第一集“酸堿中和”、第二集“牛頓運動定律”、……到最新出版的第十二集“空氣的壓力與體積”,我一本看過一本,還沒出版下一集,我心里已在熱切的等待了!

  我曾經看過一本繪本“星月”,里面描述星月是一只還不會飛的小蝙蝠,我想像自己就是那只羽翼未豐的小蝙蝠。有一天遭到貓頭鷹攻擊而與媽媽分離,摔落到一個鳥巢里,后來受不了肚子餓,只好跟著雛鳥吃惡心的蟲子……我讀著讀著,似乎也能感受到那些惡心的食物。星月就這樣開始學當一只鳥,展開了它的新生活。學習鳥的規(guī)矩:學小鳥吃蟲子、學小鳥睡在鳥巢里、學小鳥整天飛翔……。為了繼續(xù)生存下去,星月愈來愈不像是一只蝙蝠了。星月在困境中能夠改變自己,學習新的事物,最后才能與媽媽重逢,重回蝙蝠的生活。這本書告訴了我,凡事都得要有嘗試的勇氣,才能有所成長。

  閱讀能豐富生命,給了我很多想像的空間。“閱讀起步走,幸福跟著走!”媽媽告訴我,書本是作者智慧的累積,人類知識傳承的重要工具。所以,有了閱讀,我的生活更加有趣;有了閱讀,我再也不孤單。閱讀是一把打開智慧的鎖匙,是一張?zhí)剿骱棋R的門票,它真是我的好朋友,我要永遠擁有它,讓我的生命永遠開著燦爛奪目、繽紛耀眼的花朵!

  閱讀的快樂作文 篇13

  閱讀書籍不僅給我?guī)砹丝鞓�,還給我?guī)砹嗽S多知識。在書的海洋中遨游,這是一件多么快樂的事情呀!

  從小我就有一個習慣,那就是睡前看書。這是因為受爸爸媽媽的影響,還在咿呀學語的時候,爸爸媽媽睡前都會給我講《格林童話》《一千零一夜》……這讓我養(yǎng)成了睡前看書的習慣。

  上了小學,媽媽給我買了許多色彩明艷的書,讓我從“a、o、e”開始學拼音,從“大小多少”開始學漢字,從“床前明夜光,疑是地上霜”開始學詩句。晚上,總喜歡躺在爸爸媽媽的懷里,聽他們講故事。當時識字、看書是我最大的理想。小時候,記不得有多少次,大人在看書時,我就捧起一本兒歌書,裝模作樣地在書上指指點點,高聲唱著自己早已背得滾瓜爛熟的兒歌。功夫不負有心人,在老師和父母的指導下,慢慢地,我學會了很多生字和詩句。

  每當周末我和爸爸媽媽都會到圖書館借自己需要或喜歡的書,我不僅從書中積累到了很多好詞好句,還獲得了很多知識。在書的海洋中遨游,是一件多么快樂的事呀!讀的書越來越多啦,在《十萬個為什么》里,我知道了狗狗的老祖宗給它留下了什么利和弊;在《三國演義》里,我認識了上知天文下知地理、神機妙算的諸葛亮;在《中國上下五千年里》里,我知道了許多英雄好漢,他們?yōu)橹袊冻隽撕芏啵踔粮冻鰧氋F的生命。

  你們還記不記得“為中華之崛起而讀書”這句名言呢,是一個稚嫩而堅定的聲音曾這樣宣誓。這個人我想大家都認識,他就是周恩來

  在那個黑暗的年代,日本侵略中國,中國人民從沒害怕,而是迎刃而上。一群少年在學堂里上課,校長問了同學們一個問題:“大家為什么而讀書?”“為未來而讀書呀”“為做官而讀書”“為名利而讀書”這些回答沒有一個讓校長滿意,一個稚嫩而堅定的聲音說道:“為中華之崛起而讀書!”校長笑了,一片熱烈的掌聲響了起來。這個人是誰呢?他就是我們偉大的周總理——周恩來!

  細細一想,讀書給我們帶來了多少好處。“少年強則國強……”這一些語句還朗朗上口,一句話——加油吧!少年!

  閱讀的快樂作文 篇14

  曾有那么一句話,一日不書,百事荒蕪,書籍帶給我們的不僅僅是知識,還有這其中的樂趣,它讓我們陶治了情操,懂得了生活的意義,更讓我們的視野去到了世界每一個地方。它指引我們正確的人生方向,像黑夜里的一盞明燈,給我們希望。

  我喜歡閱讀,從《安徒生童話》到如今的現(xiàn)代文學,都使我的世界變得更加繽紛多彩,童話故事讓我懂得邪不勝正,世界的美好終會戰(zhàn)勝一切丑惡,善良的人都會得到上蒼的眷顧,人生路上的坎坷將會把你變得更加光耀。

  最近,我看了一本名叫《阿甘正傳》的書,書中的主角是一個智力低下的人,這樣的他,不能和別的小朋友一樣上小學,不能和他們一起玩耍,一切的一切都仿佛在告訴他,自己與別人的不同。他喜歡跑步,因為他的媽媽說過:要往前走,就得先忘掉過去。他說,生活就像一盒巧克力,你永遠不知道你會得到什么。雖然身體有所殘缺,但是他依舊相信世界是美好的,他對人坦誠,珍惜身邊的人和事,而這樣的他,給世界帶來了大愛和赤誠。

  我記得這樣一句經典的臺詞:“你以后想成為什么樣的人?” 阿甘這樣回答,“什么意思,難道我以后就不能成為我自己了嗎?”是啊,我們的一生為什么就不能做自己呢?

  我十分喜愛和一位作家,筆名叫三毛,初識時我還以為是“三毛流浪記”呢!對于這位作家她曾經這樣寫道:我來不及認真的年輕,待明白過來時,只能選擇認真的老去。

  “認真的老去”這一句話我總會覺得傷感,人短短的幾十年,就這樣在馬馬虎虎中流逝了。當回首往事,一切已成浮云。

  三毛這樣告訴我們,一個人至少擁有一個夢想,有一個理由堅強。心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪。或許這也是我喜歡三毛和原因之一吧。

  閱讀,是一首美妙的曲子,它以動聽的歌喉唱出了世間萬物。它是我們生命中不可缺少的東西。

  我們現(xiàn)在所閱讀的書籍,不過只是冰山一角,未來的我們,在不斷前進的旅程中,也一定會發(fā)現(xiàn)更多的“黃金屋”和“顏如玉”。而這些收獲會讓我們變得充實,自信和快樂。

  閱讀的快樂作文 篇15

  在幼兒時期,我就對書充滿了好奇,覺得大人們看的這個東西是不是非常有趣��?要不然怎么會有吃飯時忘記吃飯,睡覺時忘記睡覺,通宵達旦就為看一本自己喜歡看的書?

  后來我上學了,漸漸地喜歡上了看書,媽媽就給我買了各種雜志,從幽默與笑話(兒童版),科學畫報等等,到后來的注音版的各種故事書,如名人故事,十萬個為什么……漸漸家里的書越來越不能滿足我了。

  到了有一天,媽媽笑著拉著我的手,帶我到少兒圖書館辦了一張屬于自己圖書證,上面貼著我的照片,寫著我的名字,我終于有了第一張屬于自己的借書證啦!

  來到了少兒圖書館,當時的我就立即被震撼住了,那么多品種的書,一排排、整整齊齊的按類別排列在那里,里面看書的小朋友都拿著自己喜歡的書安靜的坐在那里看書。

  看到他們時而安靜的思考,時而不由地偷偷地看著書笑,他們一定是被里面的故事情節(jié)所打動了吧?我不由的被這種氛圍所感染,拿了一本自己喜歡的書,找了個空位就坐了下來,津津有味地看起書來。

  以后只要是周末有空閑時間我就會到圖書館看書,到走的時候再借一本自己喜歡看的書帶回去好好“品味”。

  在我看書的過程中,印象最深的一次,自然是五年級的那一次:當時學校的跳蚤書場正熱鬧非凡。于是我用我原來的舊書換來了一本我做夢都想看的書——《哈利·波特》。

  我一直聽說這本書很火,唉,可惜五年級了,空閑時間變得越來越少,看書買書的時間自然也就少了,換來了這本書后,我心想:可惜啊可惜,這本好書恐怕只能留到暑假里看了,可是我轉念一想:時間是擠出來的,我為何不抽空看呢?于是,這本書就成了我的睡前讀物,一個星期不到就讀完了。

  后來我讓媽媽幫我又買了剩余的六本,只要哪天不看書,渾身就沒有哪塊地方是舒服的。終于在二個月不到的時間里全部看完了這部巨著。

  當然,這樣的讀書的例子數不勝數,我也就不詳細說明了,但是我要告訴同學們,讀書并不是一件苦差事!難道不是嗎?

  讀書的感覺真好!

  閱讀的快樂作文 篇16

  夜仍未深,書還未合。印刷體在暖色調的燈光下似乎被融化了,心兒似乎也被融化了,與字的界限漸漸模糊,匯成了一個整體,模糊了天地,模糊了古今,模糊了傷懷與快樂。

  “今朝有酒今朝醉,明日來愁明日愁�!笔强鞓穯幔恳苍S是吧,那種灑脫,那種豪放,管它什么國愁家愁情愁,都無法入心,那必然是一大樂趣�?墒�,酒杯終是要空的,當那用以解憂的杜康滴盡最后一滴時,你還能繼續(xù)快樂嗎?這種豪放,這種快樂,顯現(xiàn)的正是最大的拘禁。

  “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”是快樂嗎?也許是吧,那種平和,那種寧靜,似乎是這亂世中的一方凈土,在“茅檐底下”,不必再為國事操勞,為戰(zhàn)事而神傷,你沸騰的鮮血久違的回歸平靜,那必然是一種快樂,可為什么還要寫下“了卻君王天下事,贏得生前身后名�?蓱z白發(fā)生�!逼胶团c安詳,真的是一生征戰(zhàn)的你所需要的快樂嗎?

  “但愿人長久,千里共嬋娟�!笔强鞓穯幔恳苍S是吧,你似乎是放開了,坦然了,也祝愿了,這似乎正是一種解脫。但何人何時曾真正解脫過,就算有“閑人”的情趣,不也有“持節(jié)云中,何日遣馮唐”的壯志難酬,有“小軒窗,正梳妝”的相思斷腸,有“不應有恨,何事長向別時圓。”的凄苦悲涼。原來,這世上哪有絕對的快樂,所謂快樂,只是在生活的厄難中的收獲的一點安慰罷了。

  可這生活安慰,不正是一直以來尋找的快樂嗎?“人比黃花瘦”的苦痛,是因為曾經那“卻把青梅嗅”的極度甜蜜�?嗤�,不正是不是一種對曾經甜蜜的回憶;而一江春水般的憂愁,也正是因為曾經的大唐盛世與現(xiàn)在的落差,憂愁,便成了一種愛國情懷;就算身居陋室,受人迫害,但正是這樣壓出了他的憤慨,壓出了千古流傳的《陋室銘》;就算被貶他鄉(xiāng),政治受困,仍然寫下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的名言;就算……這些,是傷懷,還是快樂呢?

  傷懷與快樂,真的只是一對反義詞嗎?并不會,因為人的情感從未這般單一過。因快樂而傷懷,因傷懷快樂,這是我從書中讀到的,因為生活是活的,是多變的。既然沒有絕對快樂的結果,那么品味書本中的風風雨雨,喜怒哀懼的過程,便可以是我的快樂,閱讀,讓我懂得了我想要的快樂。

  閱讀的快樂作文 篇17

  春日桃花嫣然含笑,一縷春風襲來,花香四溢。青銅與葵花之間濃濃的愛隨著風兒,飄了過來,兩個人之間濃濃的親情溫暖了我的心房,讓我的心靈感到震撼,同時也讓我快樂。

  干校的人需要勞動,葵花的爸爸也就一天到晚不能陪著小小的葵花了,這讓葵花感到孤獨,這種孤獨像廣闊的天空里僅有一只小鳥,像茂密的草叢里僅有一朵花,像清澈的小河里僅有一條魚,像空曠的大山里僅有一戶人家,像大麥地那邊的青銅。青銅因為高燒成了啞巴,這讓大麥地的孩子們從此與他不能再交流,唯一陪他玩的,只有青銅家的牛。青銅的孤獨與葵花的孤獨,可能才注定了兩人的相遇。葵花對大麥地充滿了向往,終于有一天,大麥地一下子就把葵花的心拽了過去�?ㄉ狭舜赡钦{皮的嘎魚竟把拴著小船的繩子解開了,一次又一次地戲弄葵花,讓葵花對嘎魚徹底失去了希望。河那邊的青銅看到了葵花,葵花望著眼前的男孩,相信他必定會救自己�?ㄅc青銅的初遇,動人心弦。

  事情總是那么不如意,又總是那么突然,葵花的爸爸去世了,并且沒有找到尸體!這讓葵花相信爸爸一定在那片葵花田里,沒有例外。干校的人需要勞動,也實在抽不出一兩個人來照料葵花,最終決定交給大麥地人撫養(yǎng)�?ū凰偷搅舜蠡睒湎�,被打扮的干干凈凈,實在惹人疼愛。青銅一家都在心里想著點什么,但誰都不想說出來。青銅與牛來到了一個沒有人的地方,商定著什么�!澳阆矚g葵花嗎?”牛在吃草,但青銅認為牛剛剛已經說了句“喜歡”,經過兩人的“交流”,決定把葵花接到家里,并且經過一系列的反抗,葵花到了青銅家。

  說來也怪,葵花仿佛一夜就融入了青銅家,甚至更短的時間。青銅一直以來的夢想——上學,原本馬上就能實現(xiàn)的,可葵花的到來,讓青銅一家陷入了兩難——讓青銅上學,還是讓葵花上學?這兩個小小的人兒雖然在心里都對上學充滿著渴望,但誰都不會說出來。一天晚上,青銅用自己的方式結束了這個問題,但他絕不會說出其中的秘密。小小的青銅能夠為了外來的妹妹而放棄了自己一直以來的夢想,換做嘎魚,他會嗎?換做別人,會嗎?不會!

  春風帶來了花香,帶來了青銅與葵花之間濃濃的愛的味道�!肚嚆~葵花》讓我懂得了人間大愛,我為我收獲到的善良、真誠……感到快樂。

  閱讀的快樂作文 篇18

  在我很小的時候,媽媽就告訴我,讀書是一件很快樂的事情。讀書,不僅能增長知識,還能明白許多做人的道理。雖然當時我并不是很懂媽媽話語中的深刻含義,但我已經體會到了讀書的快樂,那一冊冊五彩的圖書,仿佛把我?guī)肓松衿娴氖澜纭R雇�,我通常是聽著媽媽講的童話故事進入夢鄉(xiāng)。

  后來,媽媽開始逐漸培養(yǎng)我自己閱讀的能力。她耐心地教我拼音、識字,給我辦了圖書大廈的借書證,一有空就帶我去看書。起初我只看幼兒圖畫書,然后是有拼音注釋的少兒書,漸漸的不帶拼音的大人書,我也能磕磕絆絆、連蒙帶猜的讀下來。那時侯,我最喜歡做的事情就是和媽媽一起讀書、講故事,扮演故事中的角色做游戲,有時做些詞語接龍的游戲,看誰先卡殼;有時跟媽媽比記憶力,看誰最先背會一首詩,得到媽媽的夸獎我感到很快樂。那段時光真的很美好、很難忘。

  等到上了小學,我發(fā)現(xiàn)以前的這些經歷給我?guī)砹撕艽笫找�,雖然我只上過一年幼兒園,而且還是中班,但是我所掌握的詞匯量不比別的同學少,語言表達能力和邏輯判斷能力也一點不比他們差。有幾次,我還因為會背誦岳飛的《滿江紅》和蘇軾的《水調歌頭》等好多詩詞而受到了老師的表揚。讀書,讓我變的更加自信、更加快樂。

  隨著一天天的長大,我不再需要媽媽的陪伴,開始學會獨自閱讀,又讀了很多書,像《安徒生童話》、《三國演義》、《西游記》、《哈利波特》、《愛的教育》、《冒險小虎隊》、《少兒百科全書》……我喜歡《三國演義》中深謀遠慮、足智多謀的諸葛亮;我喜歡《西游記》中降妖俘魔、神通廣大的孫悟空;我喜歡《冒險小虎隊》中機智、勇敢的三個小伙伴兒;我喜歡《哈利。波特》中古怪、離奇、激動人心的故事情節(jié);我喜歡《愛的教育》中那些充滿溫馨和愛心的感人故事;我還喜歡《少兒探索時代》中描述的那些充滿神奇、奧妙、探險的事物……通過閱讀,我不僅增長了知識,開闊了視野,更重要的是從中得到了無窮的樂趣。

  閱讀帶給我很多快樂,我在閱讀中快樂成長。

  閱讀的快樂作文 篇19

  閱讀是一位音樂家�!半S風潛入夜,潤物細無聲�!彼幂p快的旋律奏響一支春雨潤物曲;閱讀是一位畫家�!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅。”她用神來之筆勾勒出一幅荷塘月色圖;閱讀是一位詩人。“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄�!彼盟纳涞牟徘檫收b著秋的壯闊;閱讀是一位攝影家。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開�!彼闷婷畹乃枷霐z下冬的潔白與美麗。

  從小,我就對閱讀產生了興趣,每天晚上媽媽都給我講一個小故事。我曾為賣小柴的小女孩不幸的人生而哭泣;我曾為丑小鴨變成白天鵝永久的期盼而快樂;我曾為小紅帽和她的奶奶一波三折而松口氣……到了一二年級,《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》成了我無話不談的好朋友;三四年級,我慢慢開始學會“斷奶”,《老人與海》、《夏洛的網》、《假如給我三天光明》走進了我的生活。到了高年級,《堂吉訶德》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》等中外名著戰(zhàn)據了我的心。當然還有《林肯傳》、《居里夫人傳》等名人傳記。這些書令我受益匪淺,收獲不小。

  “書是人類進步的階梯”,在書中,我知道了中華上下五千年的歷史;飽覽了祖國的大好河山;感受到各民族傳說的美好;了解了現(xiàn)代軍事武器的發(fā)展;認識了許多中外名人:林肯的曲折人生、居里夫人一生的坎坷辛苦,都令我驚嘆不己。我還懂得了許多做人的道理:夏洛的無私奉獻令我贊嘆;魯濱遜樂觀豁達的精神令我驚訝;海倫的不辛卻堅強地面對令我屈服……

  中國的歷史文化就像銀河一樣浩瀚無邊,這其中,那最燦爛、最耀眼的就是詩詞。在詩中,我體會了李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪情高放;蘇軾“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的哲學深思;龔自珍“落紅不是無情物,化做春泥更護花”的獻身精神;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣……我們要讓詩詞永不枯萎、永不干涸、永不熄滅,讓它經歷豐富,源遠流長。

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”我愛閱讀,并將一直愛下去,一直讀下去,一直學下去!我會永遠快樂地翱游在書的海洋中!

  閱讀的快樂作文 篇20

  讀書是一件十分快樂的事,我就非常喜歡讀書。

  記得在以前,我是不喜歡讀書的。起初在父母和老師的“強迫”下,我開始了讀書之旅。慢慢地,我愛上了讀書�?吹綍視椴蛔越剀S入書海盡情遨游,有時,我會化作一只雄鷹,感受藍天容納萬物的氣量;有時,我會變成一條游魚,感受海洋寬廣的胸懷;有時,我會化作一株小草,感受大地的廣袤和豐饒……

  在浩瀚的書海中,有許多耳熟能詳的名著,如《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》……而我最喜歡看的卻是一本有點名不經傳的《地下121天》。那天,我去書店買書,無意間看到了《地下121天》這本書。這個奇特的書名立刻引發(fā)了我的好奇心:為什么是在地下呢?在地下哪呢?為什么在地下呆了121天呢?……我急忙把這本書買回家,想盡快知道答案。

  這本書的主人公叫史雷克,是一個十分可憐的小男孩,他只有13歲,他的父母全都死了。他的眼睛高度近視,5米開外的東西就看不清了。他經常被其他同學欺負,一遇見要被人欺負,他就躲進地鐵中,為此,他的口袋中常常裝著幾張地鐵票。他住在地鐵軌道墻壁上的一個洞里。每天早晨起來他都是坐地鐵去收集別人扔掉的報紙,然后展平拿到地鐵站里去賣。后來,他找了一個給人家小餐廳掃地的活來維持生計。因為他打掃十分認真,所以第一天就領到了工錢,店長對他贊賞有加。后來,他終因勞累病倒在地鐵軌道上,開地鐵的人看見了他,好心把他送到了醫(yī)院救治。再后來,他終于有了回歸正常生活的決心和夢想,便向地面走去。這一次,他在地鐵中生活時間長達121天。

  讀了這本書,我感嘆于主人公的頑強和堅持,讓我學到了一種精神,就是遇到挫折不要一味逃避,而是要勇敢地去面對它,只有勇于面對,才有戰(zhàn)勝困難的可能。同時,人活著要有夢想,有了夢想,才有前進的動力。史雷克經歷了苦難,但是他收獲了堅強和夢想,生活有了不一樣的色彩和意義。

  書讓我學到了很多,也給我?guī)砹撕芏嗫鞓�,明白了許多做人的道理,如今我越來越愛讀書了。

  閱讀的快樂作文 篇21

  高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯”。書是我生活中形影不離的好朋友:它給我?guī)碓丛床粩嗟闹R,拓寬我的視野;它讓我品味人生的酸甜苦辣,悲歡離合;它讓我寢食難安,日夜牽掛……

  每當我空閑無聊的時候,都會捧起一本書津津有味地看起來。放學回家后,我放下書包就迅速地拿起一本《三國演義》,貪婪地讀起來。書中勇武過人的趙云,心懷大志的劉備和足智多謀、臨危不忘的諸葛亮令我佩服;心胸狹窄的周瑜,奸詐狡猾的曹操,還有心狠手辣的董卓令我厭惡……有時我會被書中一些人物搞得哈哈大笑,還會被一些死不瞑目的人物感動得淚水盈盈。

  月亮已經悄悄爬上了樹梢,我忘了休息。該睡覺了,可我還在書的海洋里翱游。媽媽催了幾次,我還是舍不得放下書本。直到媽媽雷霆大發(fā)時,我才依依不舍地與書告別,爬到床上睡覺。晚上十點多了,爸爸媽媽好像都睡著了,而我在床上還是不能安心入睡。我一直在想:《三國演義》一書故事結局是怎樣的?劉備統(tǒng)一中國大業(yè)的愿望能實現(xiàn)嗎?我禁不住誘惑,悄悄地起床走到書桌,拿起書,借著姐姐房間的燈光,又看了起來。又一次忘記了時間……“哈,我終于看到結局了!”我沾沾自喜道。我一看時間:媽呀!都十一點多了!不好,我聽到爸爸起床的聲音,我連忙爬到床上假裝早已熟睡。

  前幾天,由于楊紅櫻作家來張家港書城與小讀者見面,同學們高興壞了,更何況我這個“小書迷”呢!但是老天爺偏偏與我過意不去,突然下了大雨,我去不了。哎!郁悶呀!

  星期一,班中同學大多數都有了楊紅櫻的簽名照和新出版的三本《笑貓日記》,都在津津有味地看著。我真羨慕呀!好不容易借到一本《轉動時光的傘》,于是立馬回到座位上認真地看起來。笑貓時而冷笑,時而狂笑,時而皮笑肉不笑……它的種種舉動常常逗得我哈哈大笑,這樣的書怎能不令我百看不厭呢?

  ��!書呀,我該怎么報答你呢?從深奧的唐詩到知識豐富的四大名著,謝謝你,教會我很多道理,讓我懂得怎樣在風雨中長大,謝謝你,我人生中的老師和伙伴!

  閱讀的快樂作文 篇22

  記得高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”,劉向也曾說過“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。我是一個能動能靜的女孩子,平常最大的樂趣之一,就是“吃書”啦!現(xiàn)在讓我給大家講一講我看書閱讀的快樂經歷吧。

  故事一:與書為友和書交談

  上幼兒園時,我就愛上了讀書。記得有一次,媽媽帶回來一套繪本,她用胳膊摟著我,輕輕地為我朗讀,我被書中的小動物、小人物和小故事吸引了,想象到了很多奇妙的事情。從那時起每天聽媽媽閱讀,帶給我很多的快樂。現(xiàn)在,我小學四年級了,學校里閱讀的時間很多,有晨讀時的閱讀分享課,有午飯后的休閑閱讀課,“會閱讀、愛閱讀”成了我們班級的好習慣。而我也會利用在學校在家里的一切可乘機會扎進書堆里,享受自己閱讀時的喜怒哀樂。有一回,我測試沒考好,心里暗暗生悶氣,可當我讀著手中的書,講出自己的情緒后,我的氣也不知不覺地消了,一個活潑開朗的女孩又出現(xiàn)啦!即使有時候看書時被頁角劃到眼睛,不小心流淚,我也不會不開心,反而摸摸那頁紙,笑著對它說:“沒關系哦,你不但給了我寶貴的知識,還會陪我玩呀!”如今,我的書柜越來越滿了。我希望能繼續(xù)與書為友,和書交談!體會讀書帶給我的歡樂!

  故事二:“捉迷藏”

  我雖然愛看書,但有一個小毛病,總喜歡躺在床上看書。媽媽對這事很是“過敏”,常常在上床前就把我的“寶貝”書沒收,還一再警告我:“睡覺時就睡覺,看書就看書!把眼睛看壞了怎么辦?”我只好索性服從老媽。可是,養(yǎng)成的小毛病一下子改不掉呀!于是,我想了個“妙計”:把幾本準備看的書藏在枕頭和被子里,這樣,趁媽媽不在就可以隨時拿出來放心大膽地看了。計劃正式實施了,周末的一天,我要求一個人午睡,媽媽同意了。我閉眼假裝睡了,媽媽前腳走,我后腳就“噌”地坐起來看書了。這個妙計順利實施了一個多月,可好景不長,有天一大早,我上學沒來得及自己收拾床鋪,結果“藏書”秘密泄露了�!肮瓉砟阕冎ǹ磿臀易矫圆啬�!”媽媽恍然大悟。

  在生活中,雖然看書會讓我有些小麻煩,但是書依然是我的好伙伴,給予我許多樂趣和意想不到的收獲。

  我閱讀!我快樂!書永遠是我的好朋友!

  閱讀的快樂作文 篇23

  書是人類進步的階梯。我們從書中獲取知識,獲得快樂,人的一生是離不開書的。

  而不同的書,則帶給我不同的收益,不同的快樂。

  哈利。波特帶著我走進了那個神奇的魔法世界。飛天掃帚、隱形衣、魔杖等,一切都是那么神奇與不可思議,一件件在世界上根本不存在的東西,仿佛都變活了一樣,我的心,也跟著到了那里,念著咒語,打敗大魔頭,獲得勝利。倘若世上真的有那頂分院帽,真的有那帶著眼鏡的男孩,真的有那個大魔頭,真的有那個霍格沃茨學院,那是多么好!心隨著故事的發(fā)展時而低落,時而高漲,起起落落,當最后哈利波特戰(zhàn)勝了伏地魔時,我是多么快樂,多么開心,因此堅信,正義永遠都會打敗邪惡。

  我又跟隨三毛來到撒哈拉大沙漠。茫茫一片沙漠,一望無邊,若單從風光上看,在晴好無風的天氣,沙漠的黃輝映著天空的藍,實在很是壯觀,也頗有異域的風情�?墒巧衬畾夂蚨嘧�,尤其多風,當黃沙漫天,或是經受正午的酷熱與夜晚的寒冷,撒哈拉的種種可愛之處便變?yōu)槟Ч淼莫b獰了�?墒牵M管要忍受自然氣候上的相對惡劣,以及生活上的諸多不便、物質上的極度匱乏,但那片土地還是將三毛深深吸引了,何況,她還有荷西。有愛,就可以化腐朽為神奇。他們將他們的房子打扮成白色,仿若沙漠中的公主,用獸骨作房間裝飾,走進去,就像到了藝術家的居所。另外,還有許許多多的生活小細節(jié),是那么有趣,沙漠的狂野,沙漠的溫柔,都淋漓盡致地展現(xiàn)在我眼前。我笑了,發(fā)自內心的笑,甚至還會做白日夢,要是我也到沙哈拉走一走該有多好!

  帶給我快樂帶給我收獲的書還有很多很多,像《意林》、《意林小小姐》、《讀者。校園版》上的耐人尋味的小故事,像金庸武俠小說里的那個瑰麗多姿的江湖,像村上春樹《海邊的卡夫卡》的奇幻迷離……

  美國詩人狄金森說:“沒有一艘航船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳動的詩行那樣--把人帶向遠方”,我在想,我還有那么多的書想去讀,那么,那些“來自遠方”的快樂也一定像星星一樣不計其數吧,所以,看書是一件多么美好的事啊!

  我閱讀,我快樂。

  閱讀的快樂作文 篇24

  我是一個好動的女孩,每次看書都靜不下來,不是撓撓頭就是揉揉眼,不是摸摸臉就是抓抓腿,坐在椅子上扭來扭去的,書讀完了,書里寫了些什么呀?不知道。

  一天,媽媽交給我一本書,我定睛一瞧,呀!是《魯濱遜漂流記》,老師推薦的暑期閱讀書,媽媽終于買回來了,太好了!我趕緊抱著書饒有興趣地翻看起來。像往常一樣,不一會兒,我便不耐煩了,什么書嘛,好像讀不懂呀,動畫版的更好看吧。我心里暗自抱怨著,正想把書放回去,突然,一張書簽從書里掉了出來,我撿起來一看,好漂亮的書簽呀!這是一張純手工制作的書簽,比店里賣的漂亮多了,瞧這書簽,是樹葉狀的,很薄很薄,幾滴“露珠”點綴在綠色的葉子上,金黃色的葉脈像真的一樣,葉柄上還系著一條漂亮的紅色絲線。再仔細一看,幾個熟悉的字體映入眼簾,突出來的葉脈上寫著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”、“靜下心來閱讀,去書中精彩世界遨游吧!”,這是媽媽親手做的,媽媽一定費了很大心血吧!媽媽肯定是看到我每次讀書都不能集中精神,才做了這張書簽鼓勵我,想到這里我又感動又愧疚,下定決心,靜下心來認真讀書。

  不一會兒,我便被《魯濱遜漂流記》里主人公的勇敢與堅強意志所感染,被引人入勝的故事所吸引,仿佛身臨其境,深陷其中。

  我仿佛看見主人公馴服了一個眉清目秀的野人,并取名“星期五”;我仿佛聽見主人公遭遇的獅子中彈后大聲咆哮;我仿佛感受到主人公被打翻在海里,陷入驚濤駭浪時,內心的惶恐和混亂。

  當我讀到“天剛黑,我們便聽到各種野獸的咆哮�!睍r,我替主人公害怕;當我讀到“6月25日,嚴重的瘧疾�!睍r,又不由得難過起來;當我讀到“7月3日,我的病完全好了。”時,我在心里大聲喊:“這太好了!”;當我讀到“我收割了我的莊稼�!睍r,我真替主人公開心,仿佛看到了活著的希望。

  我久久沉浸在閱讀的美妙境界中,去經歷,去體會,去感受,去遨游。從閱讀中得到樂趣,是再好不過的了。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,而我說,書中自有——快樂。

  閱讀的快樂作文 篇25

  讀書,給我?guī)砹四蟮目鞓贰?/p>

  這學期,語文老師特別重視閱讀。這下可把我高興壞了。因為我從小就愛讀書。閱讀已經成了我生活的一部分,它已融入了我的生活。我覺得,書是世界上最神奇、最有魔力的東西了!我只有看了書之后,才會覺一個人精力充沛。如果某一天沒有看書,我仿佛成了一株“植物”。

  那是一個星期天,我寫完作業(yè)以后,正在看書,突然想去廁所,就順手拿了一本《安徒生童話》。我正坐在馬桶上津津有味地看著,聽到了開門聲,才驚覺媽媽下班了。我竟然在廁所里呆了半個多小時!我怕媽媽罵我,趕緊把書藏在了洗衣機里。我的心里像裝了只小兔子,砰砰直跳。媽媽進來找我,發(fā)現(xiàn)了我的“怪樣”。她左看右找,把目光投向了洗衣機,從里面翻出了那本《安徒生童話》。我的頭便沉重地抬不起來了�?墒菋寢寘s沒有數落我,反而會心地笑了。不過,她建議我以后別上廁所的'時候看書,對身體不好。

  得到了媽媽的支持,我更加酷愛讀書了。從此,書成了我最好的朋友。

  在此,我呼吁同學們,讓我們走進書里去吧!了解祖國的名勝大川,還能收獲精神的財富!

  對于一個老師來說,最大的快樂是教導學生,對于一個農民來說,最大的快樂就是田地的豐收,對一個警察來說,最大的快樂就是幫助人民,對于我來說,最大的快樂就是閱讀了。

  冬日的寒冷再加上幾片雪花,我?guī)е槐瓱岵韬鸵粋€筆記本來到圖書館,決定在書中尋找一些安慰。

  拿到一本書,坐在木椅上,輕輕翻一番,還不時撲來幾縷芳香。自從打開書本的第一頁起,我便沉浸在書的海洋了。主人公是一位將軍,在戰(zhàn)場上,他奮勇殺敵;在家中,他和藹可親。士兵們都敬愛敬佩他。的當戰(zhàn)事來臨時,他總是能第一時間給出策略。訓練士兵時,嚴肅認真、細心教導。他的戰(zhàn)隊戰(zhàn)無不勝。當敵人的炮火來臨時,他為保衛(wèi)國家?guī)详�,還激勵將士們勇往直前。讀著讀著我仿佛也變成了他手下的一個小兵,隨著他一起難過、一起為勝利而高興。讀書時我的心情開心,漸漸放下手中的書本,臉上依然露出欣慰的笑容。

  我在閱讀中懂得天下興亡,匹夫有責,懂得生當作人杰,死亦為鬼雄,我在閱讀中得到快樂。

  閱讀的快樂作文 篇26

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯�!蔽揖拖褚晃恢饾u上走的爬梯者,不斷在閱讀中成長。

  我家的書架上,有許多書籍:有《新華字典》、《成語詞典》等工具書,有我喜歡的《少年讀者》、《學語文之友》等期刊,最多的是《水孩子》、《365夜童話》、《愛的教育》、《中華五千年》、《假如給我三天光明》、《讓孩子學習成長》和《孩子為你自己讀書》等等。

  書,紡織起我美麗的童年�!兑磺Я阋灰埂�、《十萬個為什么》、《小王子》、《植物的奧秘》和《中國神話故事》陪我度過了無數個日日夜夜。與我攜手走進人生的開端——童年。書,是我的好朋友,我們都應該去讀書,享受讀書的快樂,享受它給我們帶來的喜怒哀樂,享受它教給我們的知識。

  我仔細閱讀了《讓孩子學會相信自己的經典故事》里面丑小鴨變成白天鵝的故事,讓我明白了一個道理,只要你是一只天鵝,就算出生在養(yǎng)鴨的地方也沒什么關系,就算受盡挫折和打擊也沒什么關系,終有一天,你會發(fā)現(xiàn)真正的自己,相信自己,相信夢想。

  我還讀書了《少年讀者》里面的一篇文章,內容深深吸引了我�!囤H回你的靈魂》講述是一位女主人公那顆善良的心,寬容的心,博愛的心。她為了兒子,放棄了玉鐲,為了贖回少年的靈魂,再次放棄了玉鐲。就是因為她的放棄,隱去了刀子的冷光,溫暖了一顆被陽光遺忘的心靈,讓少年重新找到了靈魂的方向,這是比童話更迷人的奇跡!讀過此文,讓人感覺滿眼都是生命的新綠,滿眼都是和煦的陽光,滿眼都是勃勃的生機。

  其中,我最喜歡《植物的奧秘》,讓我懂得了植物可以感覺氣溫的變化,植物的生長所必需的五大要素是陽光、溫度、水分、空氣和養(yǎng)料。花兒為什么那么香?因為花朵中有一種油細胞,里面藏著芳香油。還有睡蓮為什么“睡覺”?其實睡蓮閉合是同上于陽光的作用……世界里的植物都藏著那么多的奧秘,在植物的大花園里還有很有多讓人感到不可思議的自然現(xiàn)象,好像正期待著我去探索那繽紛燦然的植物世界。

  讀萬卷書,行萬里路。讀書是我生活中不能少的,不讀書,我就不會有那么多的知識;不讀書,我就失去了一種樂趣。讀書,讓我快樂的成長;讀書,讓我走向了成功!讓我們一起去書的海洋。

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閱讀的快樂作文(精選26篇)

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的閱讀的快樂作文,希望能夠幫助到大家。

閱讀的快樂作文(精選26篇)

  閱讀的快樂作文 篇1

  我熱愛閱讀!它承載著人們的希望,這種東西有虛有實,它看不見,摸不著,卻能在心中產生一股巨大的力量。也正是通過閱讀,放飛了我的夢想!

  我的夢想是當一位舞蹈家,所以我閱讀了許多與楊麗萍阿姨相關的書籍,楊麗萍阿姨經歷了種種困難,刻苦努力,最后才成為了一位著名的舞蹈家。那一刻我堅定了我跳舞的夢想。這正如我國先哲孟子說的:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”許多偉人都是在經歷了超常人的磨難之后才成為偉人的。我現(xiàn)在的夢想之路,也有許多絆腳石,每當遇到困難,傷心失望時;每當遭受挫折,垂頭喪氣時;每當遭遇失敗,想要放棄時,我都會拿起書本,好好地讀一讀楊阿姨的經歷,從中她的事跡里汲取信心、勇氣和力量。相信終有一天它們會變成墊腳石!因此每當我上完一節(jié)跳舞課時,我便會一心一意的回顧老師上課的內容,動作。有錯了,重新來過;跌倒了,爬起來繼續(xù)……就這樣,日積月累,漸漸地,我去參加比賽總是可以獲獎。正如一棵棵樹,只有當它蓄了花,育了果,才可能結出飽滿的果實。閱讀讓我學會了堅持,也正是閱讀讓夢想的翅膀越發(fā)強�。�

  所有的夢想,不付出努力,到頭來都是空話。對于我來說,要想成為一個舞蹈家,首先就要有扎實的基本功,要多練習。善于從平時的練習中發(fā)現(xiàn)技巧。也許現(xiàn)在我的動作不到位,舞姿缺少美感。但是為了那個閃閃發(fā)光的舞蹈夢,我會努力,會奮斗!不辭勞累,不怕辛苦!我時時刻刻用楊麗萍阿姨的故事來激勵自己,爭取將來做一位像她那樣的舞蹈家。

  我熱愛閱讀!是它,讓我了解了楊麗萍阿姨是怎樣一步步走向成功的;是它,讓我哪怕面對重重困難也要刻苦練習舞蹈;是它,放飛了我的夢想!

  閱讀的快樂作文 篇2

  夕陽西下,太陽的余暉射進了我房門中的一個陰暗的角落,那兒倚靠著一個大書柜。我從椅子上站起來,信步邁向書柜,打開門把,出現(xiàn)的是琳瑯滿目的書籍。我拿起一本書、在翻開第一頁的頃刻,我進入了書的世界。

  兒時,我就開始閱讀繪本,并且對他們愛不釋手。繪本中那美麗的圖案、繽紛的色彩,有趣的情節(jié)都像磁鐵般深深吸引著我。有時,我會跟著大野狼一起去騙小紅帽;有時,我會和青蛙王子一起游泳;有時,我也會和小豬一起蓋房子,每天,我都享受到不同的讀書樂趣,陶醉在書的世界。

  長大之后,我開始放下繪本,接觸其他的書籍,同時也發(fā)覺了讀書給我另一個不同的感受,那就是獲得知識的喜悅。偶爾,我會翻一下爸爸的百科全書,吸收更多的知識。當我在閱讀《白鯨記》時,會感受到老船長的固執(zhí),及大白鯨的兇猛,和驚險的海上生活。當我在閱讀《叢林奇談》時,通過一個被狼養(yǎng)大的少年的故事,了解人與獸之間,其實是能做朋友,彼此好好相處的。當我在閱讀時,在高潮迭起的劇情中,都會舍不得放手。這,就是讀書的樂趣。

  莎士比亞曾說:“知識是我們藉以飛上天堂的羽翼。”對我而言,書就像是知識的泉源。讀書,能為我打開知識的大門,也能充實我的內涵,擴展我的視野。雨果也說:“書籍是改造人類靈魂的工具,它對于人們之所需,就在于它是滋補光明的養(yǎng)料�!蔽乙灿X得,書籍就是雨果所說的養(yǎng)料,它能凈化我們的靈魂,填補我們的缺點,使我們更有氣質。

  閱讀,是一種可貴的樂趣,也是一種最容易取得的樂趣。我覺得,其實讀書并不是為了考試、賺錢,而是為了滿足內心的需要,不然讀書就沒有什么意義了!我們也能把書當作我們生的良師益友,在我們傷心時還有書能默默的陪伴我們,讓我們得到心靈的安慰。

  閱讀的快樂作文 篇3

  好書猶如一泓清泉,清澈甘醇;好書是一杯烈酒,豪邁夠爽;好書就像一束玫瑰,濃郁芬芳;好書又像一雙羽翼,帶我們在書的世界中翱翔,享受在閱讀中的快樂。

  沐浴著清晨的陽光,把心放在碧藍的天空中,站在書架前,隨手拿起一本書,偶然翻開一頁,一段文字映入眼簾“成,朗月照花,不論成敗的超然;敗,滴水穿石,不墜青云的傲岸;榮,浮華萬千,不懈國宴的云煙;辱,知退一步,海闊天空的豁達”,是啊,人生若“不是一番寒徹骨”“怎的梅花撲鼻香”,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”啊!世間成敗,人間榮辱,,挫折如花,更如世間一切精華,我們要有“看成敗,人生豪邁,大不了從頭再來”的氣概,要有“只要功夫深,鐵杵磨成針”的精神。

  頭頂著正午的烈日,這讓光填充了我的心靈。和蘇軾一起游赤壁,回憶歷史,感慨萬千;和孫悟空一起鬧天宮、收妖精、得正果;和范仲淹一起登岳陽,體會他那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的高尚情懷;和施耐庵一起演繹梁山好漢的精彩瞬間,如武松打虎、林沖雪夜上梁山;和保爾一起經歷艱難的人生,親眼見證“鋼鐵是怎樣煉成的”辛酸歷程。

  伴著輝煌的夕陽,輕輕的微風浮動,這清風,給予我夢境般的溫柔。月,皎潔,灼灼光華淡雅彌漫,體會著李白“床前明月光,疑是地上霜”的思鄉(xiāng)之情;領悟著王建“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”的惆悵之情;理解著李煜“無言獨上西樓,月如鉤”的離愁之情;春,活力,勃勃生機春意盎然,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的生機;“春眠不知曉,處處聞啼鳥”的婉轉;“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的美好。

  歌德曾經說過:“讀一本好書,就是在和一個高尚的人交談”。在閱讀中享受快樂,喝著心靈雞湯;在閱讀中享受快樂,點點星光墜于夜幕;在閱讀中享受快樂,沐浴著精神慰藉;在閱讀中享受快樂,彩色蠟筆把記憶涂成流動的音符,遨游在書海中,不再有羈絆,不再有煩惱,只有這書香,沁人心脾,耐人尋味。

  閱讀的快樂作文 篇4

  書是鑰匙,能打開智慧的大門;書是小船,能載著人們遨游知識的海洋;書是階梯,能幫助人們登上理想的高峰。而書籍對我而言,是良師,是益友。

  小時候,我最喜歡讀童話故事了,一本普通的童話故事繪本就能讓我高興上好幾天。后來,童話故事已經不能滿足我了,于是我又發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——文學作品。我如饑似渴地閱讀起來,整天沉浸在書海中無法自拔……

  每天早晨,我都會早早的起床,拿起心愛的書,美美的讀起來。此時,沒了塵世的喧囂,沒了考試的壓力,精神得以徹底放松。正如徐志摩所說:“帶一卷書,走十里路,選一個清凈地,看天,聽鳥,倦了時,和身在草綿綿處尋夢去”。

  我喜歡在書中欣賞美景。朱熹《春日》中的“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”讓我看到了春日的美景;岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”讓我看到了美麗的北國風光;王維《使至塞上》中的“大漠孤煙直,長河落日圓”讓我欣賞到了奇特壯美的塞外風光……書中的一草一木都帶給我獨特的美感,閉上眼睛,我仿佛已經置身在美麗的花園中了。

  我喜歡在書中品味人生�!栋籽┕鳌犯嬲]我不能以外貌來判斷人的美丑;《賣火柴的小女孩》讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金讓我在困難面前樹立信心……書給了我太多,太多,讓我這張沒有顏色的白紙有了絢麗的色彩。所以才有了“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在煙火闌珊處”的美好境界。

  書給了我很多。揚帆書海,我的路還很長,未讀的書也很多,自然快樂也很多。我珍惜那些與書相伴的時光,因為書能帶給我內心的幸福與快樂。我要再一次揚帆起航,開始我的下一站快樂之旅!

  閱讀的快樂作文 篇5

  風輕輕拂過,帶走傷與痛,卻卷起我記憶的書頁。微微一笑,回想那段幽幽書香陪伴的經歷。

  剛進入小學,一本本精美的繪本,映入我的眼簾�!栋餐缴挕分幸粋€生動有趣的故事使我遐想連篇;《口袋里的爸爸》中1.8厘米高的父親讓我學會了樂觀、堅強;《小豬唏哩呼�!烦蔀槲矣職夂陀褠鄣膩碓础�!閱讀中收獲真理。

  長大了,幼稚的繪本并不能滿足我的需要。名著便悄然無聲地走入我的心房�!独先伺c海》告訴我成功與否也許并不重要,只要有不變的信念,失敗也何嘗不是勝利;每每讀起梁山好漢的名字,心中便不由得蕩氣回腸,在《水滸傳》中我與宋江同樂,與林沖同悲,為好漢大敗奸臣而喜,為其悲慘結局而哀。學習之余,品讀過“音樂煮出的文字”便覺得心中一片明朗,丁立梅文字的清秀如烙印留在心底。哦!閱讀讓我思想得以升華。

  古代詩歌亦能給予我快樂。“此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠�!币粋€模糊的身影閃過,手中的利劍未沾上血跡,自己便永遠倒下了�!皢柧苡袔锥喑�,恰似一江春水向東流�!蓖鰢谋瘋钟姓l能體會?無望地活著不如一死�!疤焐也谋赜杏�,千金散盡還復來�!蓖达嬅谰疲瑹o人賞識又如何?李白之豪放又有誰能匹敵�!白砝锾魺艨磩�,夢回吹角連營。”南宋的無能,被他看盡,一支尖毫毛筆,換下尖刀利刃,報國無門,亦能如何?痛心疾首,只得“把欄桿拍拍遍�!迸叮¢喿x中亦有情懷。

  戀書,若書是樹,我愿成為它的一片樹葉;愛書,若書是海,我愿成為魚兒吮吸知識。閱讀照耀人生,樂亦在其中。

  閱讀的快樂作文 篇6

  “再小的個子,也能給沙漠留下長長的身影;再小的人物,也能讓歷史發(fā)出重重的嘆息。”我曾在一本書中讀到余秋雨的這一句話。就是這一句話讓我豁然開朗。是的,我個子很矮,間接或直接地鄙視我身高的話我聽過不少。我曾羨慕那些比我年齡小卻比我個子高的人,羨慕那些總能取得驕人成績的同學。也痛恨我身高的不爭氣,也痛恨我那常常被淹沒在人群中的成績。直至讀到余秋雨的這句話,我的心突然地一顫。

  或許這句話的本意并不是我心中所想,我卻始終認為這句話就是來激勵我,來告訴我“矮”沒有關系,再矮,只要努力學習,努力生活,也可以得到改變,再小的個子也能給沙漠留下長長的身影!從此,我突然愛上了閱讀,——閱讀讓我更自信,也更加明白生活在于發(fā)現(xiàn)美,而不能沉在自卑的泥塘。

  在我與父母起爭執(zhí),內心無法平靜時,我會選擇回到房間,拿一本書去讀,試著靜下來,等待時機,再與父母溝通,這讓我與父母相處更融洽,生活更快樂,這都是閱讀教會我的。若是以前的我,絕不會這樣,要么與父母口舌大戰(zhàn)300回合,再幾天不理父母;要么躲進房間,蜷縮在床上,委屈巴巴地哭泣……多沒出息。浪費時間使自己郁悶,得不償失。

  自我愛上了閱讀后,我的時間仿佛變充足了,我有時間去圖書館借閱,有時間去逛書店,有時間去感受生活,去交朋友……例如,我這學期交了個學習很好,非常喜歡閱讀的朋友。她所有的零花錢都用來買書。對連載的雜志期期不落,語文書上推薦閱讀的名著會特地買來看,有寫閱讀感受的習慣,對每看過的一本書都有自己的見解。

  在她的影響下,我的閱讀習慣越來越好,曾經看過的文章、書卻被我轉身遺忘的,我再一次拾起,抱著不同的心境去讀又有不同的收獲。我也開始收集書籍,對書的好壞有了自己的看法。閱讀給人帶來的那種愉悅是精神上的。

  閱讀給予我的精神上的回報是如此豐富,或許我作文寫得不夠好,甚至很差,沒有辦法表達出我內心的感受,但有一點毋庸置疑——閱讀讓我無比快樂!這種快樂不是一頓美食或是一件新衣能夠相比的。那是一種極其美妙的內心體驗。更重要的是:閱讀告訴我——與其悲嘆人生,不如整裝待發(fā),營造一個屬于自己的春天。

  閱讀的快樂作文 篇7

  閱讀可以豐富我們的知識,也可以陶冶我們的情操。一本好書就像一望無際的大海,讓我暢游在知識的海洋里,一本好書就像一把有魔力的鑰匙,讓我打開知識的大門。在閱讀中,我們每個人都會有自己的一份收獲,也可能閱讀過程中的有那么一點酸甜苦辣。那么今天我就來給大家講一講發(fā)生在我身上的一件事情。

  小時候,我特別喜歡讀書。雖然我長大后并不會成為一個像冰心奶奶一樣有名的作家,但我覺得看書可以讓我懂得很多的道理、知識。有一次過生日,我的媽媽送給我一本書,書名是《唐詩三百首》,拿到這本書時,我激動不已。因為這本書我很想要,但是媽媽一直沒有時間去買這本書,所以拿到這本書我很開心。吃完飯后,我拿著這本書快步走進了房間,關上門,迫不及待的打開書,先看了一下簡介,再看正文。不大一會兒,我便把這本書看完了,這本書很啟迪我,接下來我就給大家講一講吧!

  我喜歡背古詩,所以唐詩三百首中許多的佳句我都能倒背如流。比如描寫春天的古詩:“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”。描寫秋天景色的古詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。小時候,我去過杭州,那里有很多動人的景色,可以用古詩來表達。像西湖,蘇東坡說它是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。像西湖的荷花,楊萬里說他是“接天蓮葉荷窮碧,映日荷花別樣紅”。古詩中還有很多激勵我學習的句子,如:“百川東到海,何時復西歸”。

  “有閱讀的生命是精彩的”。同學們,讓我們一起拿起身邊的書,做一個有知識、有才華的人。

  閱讀的快樂作文 篇8

  我喜歡閱讀,讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和豐富的課外知識。媽媽常常說我是個小書蟲,一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊,書的海洋里有數不清的知識財富,是精神是的谷糧。就是在那里,我明白了做人的道理,世間萬物的變化以及學習的意義……

  書,就像我的知心朋友,心靈伙伴。在我不開心時,閱讀使我忘卻煩惱;《安徒生童話》與《格林童話》時常陪伴我左右,不開心時就拿出來看,沉浸在這美好的童話世界中,陶醉著,夢幻著,想像著,使煩惱拋到千里之外。讀了《當代少年》,我懂得了如何分解困難,把困難化解為力量,走向成功。讀了《論語》,我明白了怎樣修身做人,“吾日三省吾身”,“人不知而不慍”;學習要有獨立思考的精神,“溫故而知新”;要實事求是,謙虛的學習態(tài)度,“知之為知之,不知為不知,是知也”;學習與思考要辯證統(tǒng)一,“學而不思則罔,思而不學則殆”;唐太宗李世民的話尤為精彩:以鏡為鏡,可觀其裝;以人為鑒,可以知得失。既要認識自己的優(yōu)點,也要認識自身的缺點,并且加以反省與改正;“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”讀了《感恩父母——有一種愛叫做無微不至》,使我明白了父母從小把我們養(yǎng)育成人的艱辛,他們的白鬢,都是為我們天天的操心而醞釀在身上的一種回憶見證�?催^這本書,我更加感受到父母的辛勞,我們要報答父母,感恩父母,讓他們安享清福……這些書籍,不僅陶冶我的情操,還開闊了我的視野,豐富了我的知識,明白了做人的道理。

  英國哲學家說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰惠,哲理使人思想深刻,演算使人思維精算。”沙士比亞說:“沒有書籍的屋子,就好像沒有靈魂的軀體。”讀書能充實人生。書是知識的結晶,是智慧的金鑰匙,是人類進步的階梯。多讀書,才能對自己有所幫助。

  書更像一座永不熄滅的燈塔,在遠處召喚我,牽引我,讓我在知識的海洋里遨游,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,教我品味真正的人生。讓我在快樂中學習,在學習中體驗快樂。在我生命的航線里延伸延伸……

  閱讀的快樂作文 篇9

  我熱愛她,所以追求她:追求她的樸實;追求她的神秘;追求她的闊大;追求她的古老;追求她的新奇……她的博大精深吸引著我。

  每天和周公敘舊前,我總是喜歡躺在床頭,拿出一本書,翻開封面,淡淡的墨香便溢滿心胸。捧起溫暖人心的《愛的教育》,吸著淡淡的墨香,跟著安利柯的目光,用心去體會那些感人肺腑的小故事;我曾經跟隨林海英走進《城南舊事》,去感受她與眾不同的童年;我曾經享受著《 假如給我三天光明》帶給我的精神洗禮;我還乘著小艇去游覽威尼斯的水城,也可去山東感受“登泰山而小天下”的豪情……

  不知不覺,我已投入閱讀的懷抱,不可自拔地愛上她。

  她成了我的良師益友,和我形影不離。我總是盡情地在書海里暢游,體會書中的知識,享受讀書的快樂……

  有一次,科學老師提了個問題,為什么滴漏里的水開始時滴的快,然后會越來越慢?問題一提出,全班霎時鴉雀無聲,全軍覆沒�?諝夂孟衲Y了,沒人作聲。同學們有的緊皺雙眉,苦苦思索;有的低頭,一言不發(fā)。而我在腦海中不停搜索著答案。呀!我找到了!我曾在書上看過,是因為一開始,上面的水給下面的水施加了一定的壓力,上面水越重,壓力就越大,水流速就快。而由于水在流,水越來越少,壓力也小了,水流速慢了。于是我立馬舉起手,胸有成竹地說出了答案。聽著老師的贊揚,看著同學們佩服的眼神,我可開心了,可自豪了!

  與閱讀同行,寂寞也是一種享受,豐富而深刻;空閑也是一種忙碌,富有而充實;嘈雜也是一種寧靜,安然而和諧。只有你去閱讀她,分享她,才能領會她其中深刻的含義。

  追求她,我的視野變得開闊,心胸變得豁達。

  追求她,我很快樂。我一直都在享受著,享受她的古樸典雅;享受她淡淡的美麗;享受她帶給我的溫暖、舒暢和感動。

  閱讀的快樂作文 篇10

  記得陳頤說過:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”書讀得越多,便越能體會到其精妙之處。

  我從小就喜歡看書,時常因為看書而入了迷,便飯也顧不上吃,晚上十點多還挑燈夜戰(zhàn),常常是媽媽催促了好幾遍,我才依依不舍地放下書。故事中的主人公的命運總能牽動我的心靈,我與他們同呼吸,共命運。

  有的書像風塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角美麗誘人的風光。它磁石般的吸引著我,在我眼前展示著風情萬種的'大千世界,使我感到世界仿佛也縮小了許多。正是他們,使我認識了埃菲爾鐵塔和自由女神,認識了我們藍色的地球。

  也有的書像一位博古通今的老人,將我?guī)нM硝煙紛飛的戰(zhàn)場,帶進戒備森嚴的宮廷,帶進“茅檐低小”的農舍……

  我聽到了斯巴達的怒吼,聽到了滑鐵盧的炮聲;我聽到了玄武門刀劍的碰擊,聽到了南昌起義劃破夜空的槍聲;我聽到了天安門前國歌的奏響,聽到了原子彈的爆炸聲……我懂得了美和丑,懂得了正義和邪惡,也懂得了一句話:忘記過去,就意味著背叛!

  書是我的好朋友,也是我的老師。從書中,我獲得了豐富的知識。有一次,家里的飯蒸糊了,媽媽不知所措。我按照課外書上看到的方法,到菜園里掐了幾根蔥,插在鍋里。過了一會兒,飯中的糊味果然消失了。媽媽高興地直夸我。我嘗到了讀書的甜頭。

  有時為了得到一本想要的書,我就到新華書店里自己挑選。面對多得讓人眼花繚亂的書籍,光那五顏六色的封面就足以叫人心醉神迷了。在一本本書中尋找自己的意中物,那是一種更大的享受。有時候為了一本書,跑遍附近所有書店都沒買到�?墒且粋€偶然的機會,卻在外婆隔壁的那個書店發(fā)現(xiàn)了它,真可謂“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。

  有人說:讀書要有三個“萬”,“讀書破萬卷”乃其一;其二是“胸有萬卷書”;其三是“家藏萬卷書”。此生我閱讀的最大快樂,便是實現(xiàn)這三個“萬”。

  閱讀的快樂作文 篇11

  對大多數人來說,閱讀是一件幸福、快樂的事。無論是在清晨,還是黃昏,手捧一本書,坐在沁著涼意的草地上,讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上,然后在青草和陽光的味道中,用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧秘,領略在其他地方體會不到的快樂與安謐,充實著平乏的大腦,告別平庸。

  我從小就喜歡閱讀,從繪本到童話再到名著�?吹健冻ㄏκ啊分械拈L媽媽,我會感嘆她的樸實善良;看到周國平的女兒妞妞的悲慘命運,我情不自禁地落淚每當捧起書的那一刻,就是我最快樂的時刻。

  可隨著年齡的增長,年級的升高,看書的時間越來越少,我覺得丟失了閱讀的快樂。但最大的問題是,我并不喜歡看名著,特別是武俠小說。之前爸爸要求我看《射雕英雄傳》,但我對這本書毫無興趣;他又讓我去了解唐代詩人的歷史,我更是連書都沒翻過。

  爸爸為了讓我看書,于是以身作則,把《詩說唐史》看完后,挑選了李白的故事和我講了一些,讓我一下子就被這書吸引了。翻開書頁,元稹和白居易的深厚友誼讓我羨慕不已;仕途坎坷的劉禹錫帶著八十歲的老母親一貶再貶,白居易出手相救讓我感動涕流;作者把杜甫知曉河南、河北收復后的喜悅寫得栩栩如生。

  隨著知道的歷史越來越多,我和爸爸的共同語言也越來越多,我總能和爸爸講得頭頭是道。那時起,我才明白,丟失了閱讀,我變得多么無知。在爸爸的幫助下,我又找回了閱讀的快樂。

  而我的表弟更是熱愛閱讀,他極其喜愛科幻小說,《海底兩萬里》、《地心游記》、《三體》等等樣樣不落。對宇宙天體也了解得十分透徹,在去年甚至著手寫了一篇幾千字的科幻小說。我看到他這樣癡迷,也禁不住好奇看了幾本,竟發(fā)現(xiàn)宇宙是這樣的美麗,這樣的奧妙無窮,原來人的想象力可以這么豐富。

  我愛閱讀,閱讀給我解開了許多不解之謎,閱讀給了我一雙觀察事物的眼睛。有了閱讀,我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙;有了閱讀,天涯海角也近在咫尺;有了閱讀,我就擁有了心系天下蒼生的宏愿。

  閱讀的快樂作文 篇12

  一說到閱讀,我就心花怒放,覺得自己好幸福!

  讀幼兒園時,老師總要我們念書朗誦,像是“水果的話”——“蓮霧、蓮霧,春天的小鈴鐺,掛在樹上,搖也搖不響�!薄跋憬稄潖潱瑵M滿一園,黃皮白肉,營養(yǎng)香甜”……這些童言童語,我至今還能瑯瑯上口,回味無窮呢!現(xiàn)在每當下課時,我都會去圖書館找書聊天。我孤單時,都會和我的知心朋友——書,一起聊心事。當我跳進書海里,我遇到純真美麗的白雪公主,彷彿我是七個小矮人之一,圍繞在公主身旁;我快速駕著南瓜馬車,急急忙忙送灰姑娘去參加舞會……書中的一切人物,都令我感到無比的有趣和神奇。

  每逢假日,我都會和家人一起閱讀家中的藏書,我總是看得津津有味、目瞪口呆,有時候還會看到廢寢忘食呢!如果我喜歡某一本書,媽媽總會二話不說,毫不吝嗇的買給我,我就高興得手舞足蹈,像一只吱吱喳喳的小鳥,快樂得不得了!“科學實驗王”系列的漫畫,從第一集“酸堿中和”、第二集“牛頓運動定律”、……到最新出版的第十二集“空氣的壓力與體積”,我一本看過一本,還沒出版下一集,我心里已在熱切的等待了!

  我曾經看過一本繪本“星月”,里面描述星月是一只還不會飛的小蝙蝠,我想像自己就是那只羽翼未豐的小蝙蝠。有一天遭到貓頭鷹攻擊而與媽媽分離,摔落到一個鳥巢里,后來受不了肚子餓,只好跟著雛鳥吃惡心的蟲子……我讀著讀著,似乎也能感受到那些惡心的食物。星月就這樣開始學當一只鳥,展開了它的新生活。學習鳥的規(guī)矩:學小鳥吃蟲子、學小鳥睡在鳥巢里、學小鳥整天飛翔……。為了繼續(xù)生存下去,星月愈來愈不像是一只蝙蝠了。星月在困境中能夠改變自己,學習新的事物,最后才能與媽媽重逢,重回蝙蝠的生活。這本書告訴了我,凡事都得要有嘗試的勇氣,才能有所成長。

  閱讀能豐富生命,給了我很多想像的空間。“閱讀起步走,幸福跟著走!”媽媽告訴我,書本是作者智慧的累積,人類知識傳承的重要工具。所以,有了閱讀,我的生活更加有趣;有了閱讀,我再也不孤單。閱讀是一把打開智慧的鎖匙,是一張?zhí)剿骱棋R的門票,它真是我的好朋友,我要永遠擁有它,讓我的生命永遠開著燦爛奪目、繽紛耀眼的花朵!

  閱讀的快樂作文 篇13

  閱讀書籍不僅給我?guī)砹丝鞓�,還給我?guī)砹嗽S多知識。在書的海洋中遨游,這是一件多么快樂的事情呀!

  從小我就有一個習慣,那就是睡前看書。這是因為受爸爸媽媽的影響,還在咿呀學語的時候,爸爸媽媽睡前都會給我講《格林童話》《一千零一夜》……這讓我養(yǎng)成了睡前看書的習慣。

  上了小學,媽媽給我買了許多色彩明艷的書,讓我從“a、o、e”開始學拼音,從“大小多少”開始學漢字,從“床前明夜光,疑是地上霜”開始學詩句。晚上,總喜歡躺在爸爸媽媽的懷里,聽他們講故事。當時識字、看書是我最大的理想。小時候,記不得有多少次,大人在看書時,我就捧起一本兒歌書,裝模作樣地在書上指指點點,高聲唱著自己早已背得滾瓜爛熟的兒歌。功夫不負有心人,在老師和父母的指導下,慢慢地,我學會了很多生字和詩句。

  每當周末我和爸爸媽媽都會到圖書館借自己需要或喜歡的書,我不僅從書中積累到了很多好詞好句,還獲得了很多知識。在書的海洋中遨游,是一件多么快樂的事呀!讀的書越來越多啦,在《十萬個為什么》里,我知道了狗狗的老祖宗給它留下了什么利和弊;在《三國演義》里,我認識了上知天文下知地理、神機妙算的諸葛亮;在《中國上下五千年里》里,我知道了許多英雄好漢,他們?yōu)橹袊冻隽撕芏啵踔粮冻鰧氋F的生命。

  你們還記不記得“為中華之崛起而讀書”這句名言呢,是一個稚嫩而堅定的聲音曾這樣宣誓。這個人我想大家都認識,他就是周恩來

  在那個黑暗的年代,日本侵略中國,中國人民從沒害怕,而是迎刃而上。一群少年在學堂里上課,校長問了同學們一個問題:“大家為什么而讀書?”“為未來而讀書呀”“為做官而讀書”“為名利而讀書”這些回答沒有一個讓校長滿意,一個稚嫩而堅定的聲音說道:“為中華之崛起而讀書!”校長笑了,一片熱烈的掌聲響了起來。這個人是誰呢?他就是我們偉大的周總理——周恩來!

  細細一想,讀書給我們帶來了多少好處。“少年強則國強……”這一些語句還朗朗上口,一句話——加油吧!少年!

  閱讀的快樂作文 篇14

  曾有那么一句話,一日不書,百事荒蕪,書籍帶給我們的不僅僅是知識,還有這其中的樂趣,它讓我們陶治了情操,懂得了生活的意義,更讓我們的視野去到了世界每一個地方。它指引我們正確的人生方向,像黑夜里的一盞明燈,給我們希望。

  我喜歡閱讀,從《安徒生童話》到如今的現(xiàn)代文學,都使我的世界變得更加繽紛多彩,童話故事讓我懂得邪不勝正,世界的美好終會戰(zhàn)勝一切丑惡,善良的人都會得到上蒼的眷顧,人生路上的坎坷將會把你變得更加光耀。

  最近,我看了一本名叫《阿甘正傳》的書,書中的主角是一個智力低下的人,這樣的他,不能和別的小朋友一樣上小學,不能和他們一起玩耍,一切的一切都仿佛在告訴他,自己與別人的不同。他喜歡跑步,因為他的媽媽說過:要往前走,就得先忘掉過去。他說,生活就像一盒巧克力,你永遠不知道你會得到什么。雖然身體有所殘缺,但是他依舊相信世界是美好的,他對人坦誠,珍惜身邊的人和事,而這樣的他,給世界帶來了大愛和赤誠。

  我記得這樣一句經典的臺詞:“你以后想成為什么樣的人?” 阿甘這樣回答,“什么意思,難道我以后就不能成為我自己了嗎?”是啊,我們的一生為什么就不能做自己呢?

  我十分喜愛和一位作家,筆名叫三毛,初識時我還以為是“三毛流浪記”呢!對于這位作家她曾經這樣寫道:我來不及認真的年輕,待明白過來時,只能選擇認真的老去。

  “認真的老去”這一句話我總會覺得傷感,人短短的幾十年,就這樣在馬馬虎虎中流逝了。當回首往事,一切已成浮云。

  三毛這樣告訴我們,一個人至少擁有一個夢想,有一個理由堅強。心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪。或許這也是我喜歡三毛和原因之一吧。

  閱讀,是一首美妙的曲子,它以動聽的歌喉唱出了世間萬物。它是我們生命中不可缺少的東西。

  我們現(xiàn)在所閱讀的書籍,不過只是冰山一角,未來的我們,在不斷前進的旅程中,也一定會發(fā)現(xiàn)更多的“黃金屋”和“顏如玉”。而這些收獲會讓我們變得充實,自信和快樂。

  閱讀的快樂作文 篇15

  在幼兒時期,我就對書充滿了好奇,覺得大人們看的這個東西是不是非常有趣��?要不然怎么會有吃飯時忘記吃飯,睡覺時忘記睡覺,通宵達旦就為看一本自己喜歡看的書?

  后來我上學了,漸漸地喜歡上了看書,媽媽就給我買了各種雜志,從幽默與笑話(兒童版),科學畫報等等,到后來的注音版的各種故事書,如名人故事,十萬個為什么……漸漸家里的書越來越不能滿足我了。

  到了有一天,媽媽笑著拉著我的手,帶我到少兒圖書館辦了一張屬于自己圖書證,上面貼著我的照片,寫著我的名字,我終于有了第一張屬于自己的借書證啦!

  來到了少兒圖書館,當時的我就立即被震撼住了,那么多品種的書,一排排、整整齊齊的按類別排列在那里,里面看書的小朋友都拿著自己喜歡的書安靜的坐在那里看書。

  看到他們時而安靜的思考,時而不由地偷偷地看著書笑,他們一定是被里面的故事情節(jié)所打動了吧?我不由的被這種氛圍所感染,拿了一本自己喜歡的書,找了個空位就坐了下來,津津有味地看起書來。

  以后只要是周末有空閑時間我就會到圖書館看書,到走的時候再借一本自己喜歡看的書帶回去好好“品味”。

  在我看書的過程中,印象最深的一次,自然是五年級的那一次:當時學校的跳蚤書場正熱鬧非凡。于是我用我原來的舊書換來了一本我做夢都想看的書——《哈利·波特》。

  我一直聽說這本書很火,唉,可惜五年級了,空閑時間變得越來越少,看書買書的時間自然也就少了,換來了這本書后,我心想:可惜啊可惜,這本好書恐怕只能留到暑假里看了,可是我轉念一想:時間是擠出來的,我為何不抽空看呢?于是,這本書就成了我的睡前讀物,一個星期不到就讀完了。

  后來我讓媽媽幫我又買了剩余的六本,只要哪天不看書,渾身就沒有哪塊地方是舒服的。終于在二個月不到的時間里全部看完了這部巨著。

  當然,這樣的讀書的例子數不勝數,我也就不詳細說明了,但是我要告訴同學們,讀書并不是一件苦差事!難道不是嗎?

  讀書的感覺真好!

  閱讀的快樂作文 篇16

  夜仍未深,書還未合。印刷體在暖色調的燈光下似乎被融化了,心兒似乎也被融化了,與字的界限漸漸模糊,匯成了一個整體,模糊了天地,模糊了古今,模糊了傷懷與快樂。

  “今朝有酒今朝醉,明日來愁明日愁�!笔强鞓穯幔恳苍S是吧,那種灑脫,那種豪放,管它什么國愁家愁情愁,都無法入心,那必然是一大樂趣�?墒�,酒杯終是要空的,當那用以解憂的杜康滴盡最后一滴時,你還能繼續(xù)快樂嗎?這種豪放,這種快樂,顯現(xiàn)的正是最大的拘禁。

  “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”是快樂嗎?也許是吧,那種平和,那種寧靜,似乎是這亂世中的一方凈土,在“茅檐底下”,不必再為國事操勞,為戰(zhàn)事而神傷,你沸騰的鮮血久違的回歸平靜,那必然是一種快樂,可為什么還要寫下“了卻君王天下事,贏得生前身后名�?蓱z白發(fā)生�!逼胶团c安詳,真的是一生征戰(zhàn)的你所需要的快樂嗎?

  “但愿人長久,千里共嬋娟�!笔强鞓穯幔恳苍S是吧,你似乎是放開了,坦然了,也祝愿了,這似乎正是一種解脫。但何人何時曾真正解脫過,就算有“閑人”的情趣,不也有“持節(jié)云中,何日遣馮唐”的壯志難酬,有“小軒窗,正梳妝”的相思斷腸,有“不應有恨,何事長向別時圓。”的凄苦悲涼。原來,這世上哪有絕對的快樂,所謂快樂,只是在生活的厄難中的收獲的一點安慰罷了。

  可這生活安慰,不正是一直以來尋找的快樂嗎?“人比黃花瘦”的苦痛,是因為曾經那“卻把青梅嗅”的極度甜蜜�?嗤�,不正是不是一種對曾經甜蜜的回憶;而一江春水般的憂愁,也正是因為曾經的大唐盛世與現(xiàn)在的落差,憂愁,便成了一種愛國情懷;就算身居陋室,受人迫害,但正是這樣壓出了他的憤慨,壓出了千古流傳的《陋室銘》;就算被貶他鄉(xiāng),政治受困,仍然寫下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的名言;就算……這些,是傷懷,還是快樂呢?

  傷懷與快樂,真的只是一對反義詞嗎?并不會,因為人的情感從未這般單一過。因快樂而傷懷,因傷懷快樂,這是我從書中讀到的,因為生活是活的,是多變的。既然沒有絕對快樂的結果,那么品味書本中的風風雨雨,喜怒哀懼的過程,便可以是我的快樂,閱讀,讓我懂得了我想要的快樂。

  閱讀的快樂作文 篇17

  春日桃花嫣然含笑,一縷春風襲來,花香四溢。青銅與葵花之間濃濃的愛隨著風兒,飄了過來,兩個人之間濃濃的親情溫暖了我的心房,讓我的心靈感到震撼,同時也讓我快樂。

  干校的人需要勞動,葵花的爸爸也就一天到晚不能陪著小小的葵花了,這讓葵花感到孤獨,這種孤獨像廣闊的天空里僅有一只小鳥,像茂密的草叢里僅有一朵花,像清澈的小河里僅有一條魚,像空曠的大山里僅有一戶人家,像大麥地那邊的青銅。青銅因為高燒成了啞巴,這讓大麥地的孩子們從此與他不能再交流,唯一陪他玩的,只有青銅家的牛。青銅的孤獨與葵花的孤獨,可能才注定了兩人的相遇。葵花對大麥地充滿了向往,終于有一天,大麥地一下子就把葵花的心拽了過去�?ㄉ狭舜赡钦{皮的嘎魚竟把拴著小船的繩子解開了,一次又一次地戲弄葵花,讓葵花對嘎魚徹底失去了希望。河那邊的青銅看到了葵花,葵花望著眼前的男孩,相信他必定會救自己�?ㄅc青銅的初遇,動人心弦。

  事情總是那么不如意,又總是那么突然,葵花的爸爸去世了,并且沒有找到尸體!這讓葵花相信爸爸一定在那片葵花田里,沒有例外。干校的人需要勞動,也實在抽不出一兩個人來照料葵花,最終決定交給大麥地人撫養(yǎng)�?ū凰偷搅舜蠡睒湎�,被打扮的干干凈凈,實在惹人疼愛。青銅一家都在心里想著點什么,但誰都不想說出來。青銅與牛來到了一個沒有人的地方,商定著什么�!澳阆矚g葵花嗎?”牛在吃草,但青銅認為牛剛剛已經說了句“喜歡”,經過兩人的“交流”,決定把葵花接到家里,并且經過一系列的反抗,葵花到了青銅家。

  說來也怪,葵花仿佛一夜就融入了青銅家,甚至更短的時間。青銅一直以來的夢想——上學,原本馬上就能實現(xiàn)的,可葵花的到來,讓青銅一家陷入了兩難——讓青銅上學,還是讓葵花上學?這兩個小小的人兒雖然在心里都對上學充滿著渴望,但誰都不會說出來。一天晚上,青銅用自己的方式結束了這個問題,但他絕不會說出其中的秘密。小小的青銅能夠為了外來的妹妹而放棄了自己一直以來的夢想,換做嘎魚,他會嗎?換做別人,會嗎?不會!

  春風帶來了花香,帶來了青銅與葵花之間濃濃的愛的味道�!肚嚆~葵花》讓我懂得了人間大愛,我為我收獲到的善良、真誠……感到快樂。

  閱讀的快樂作文 篇18

  在我很小的時候,媽媽就告訴我,讀書是一件很快樂的事情。讀書,不僅能增長知識,還能明白許多做人的道理。雖然當時我并不是很懂媽媽話語中的深刻含義,但我已經體會到了讀書的快樂,那一冊冊五彩的圖書,仿佛把我?guī)肓松衿娴氖澜纭R雇�,我通常是聽著媽媽講的童話故事進入夢鄉(xiāng)。

  后來,媽媽開始逐漸培養(yǎng)我自己閱讀的能力。她耐心地教我拼音、識字,給我辦了圖書大廈的借書證,一有空就帶我去看書。起初我只看幼兒圖畫書,然后是有拼音注釋的少兒書,漸漸的不帶拼音的大人書,我也能磕磕絆絆、連蒙帶猜的讀下來。那時侯,我最喜歡做的事情就是和媽媽一起讀書、講故事,扮演故事中的角色做游戲,有時做些詞語接龍的游戲,看誰先卡殼;有時跟媽媽比記憶力,看誰最先背會一首詩,得到媽媽的夸獎我感到很快樂。那段時光真的很美好、很難忘。

  等到上了小學,我發(fā)現(xiàn)以前的這些經歷給我?guī)砹撕艽笫找�,雖然我只上過一年幼兒園,而且還是中班,但是我所掌握的詞匯量不比別的同學少,語言表達能力和邏輯判斷能力也一點不比他們差。有幾次,我還因為會背誦岳飛的《滿江紅》和蘇軾的《水調歌頭》等好多詩詞而受到了老師的表揚。讀書,讓我變的更加自信、更加快樂。

  隨著一天天的長大,我不再需要媽媽的陪伴,開始學會獨自閱讀,又讀了很多書,像《安徒生童話》、《三國演義》、《西游記》、《哈利波特》、《愛的教育》、《冒險小虎隊》、《少兒百科全書》……我喜歡《三國演義》中深謀遠慮、足智多謀的諸葛亮;我喜歡《西游記》中降妖俘魔、神通廣大的孫悟空;我喜歡《冒險小虎隊》中機智、勇敢的三個小伙伴兒;我喜歡《哈利。波特》中古怪、離奇、激動人心的故事情節(jié);我喜歡《愛的教育》中那些充滿溫馨和愛心的感人故事;我還喜歡《少兒探索時代》中描述的那些充滿神奇、奧妙、探險的事物……通過閱讀,我不僅增長了知識,開闊了視野,更重要的是從中得到了無窮的樂趣。

  閱讀帶給我很多快樂,我在閱讀中快樂成長。

  閱讀的快樂作文 篇19

  閱讀是一位音樂家�!半S風潛入夜,潤物細無聲�!彼幂p快的旋律奏響一支春雨潤物曲;閱讀是一位畫家�!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅。”她用神來之筆勾勒出一幅荷塘月色圖;閱讀是一位詩人。“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄�!彼盟纳涞牟徘檫收b著秋的壯闊;閱讀是一位攝影家。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開�!彼闷婷畹乃枷霐z下冬的潔白與美麗。

  從小,我就對閱讀產生了興趣,每天晚上媽媽都給我講一個小故事。我曾為賣小柴的小女孩不幸的人生而哭泣;我曾為丑小鴨變成白天鵝永久的期盼而快樂;我曾為小紅帽和她的奶奶一波三折而松口氣……到了一二年級,《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》成了我無話不談的好朋友;三四年級,我慢慢開始學會“斷奶”,《老人與海》、《夏洛的網》、《假如給我三天光明》走進了我的生活。到了高年級,《堂吉訶德》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》等中外名著戰(zhàn)據了我的心。當然還有《林肯傳》、《居里夫人傳》等名人傳記。這些書令我受益匪淺,收獲不小。

  “書是人類進步的階梯”,在書中,我知道了中華上下五千年的歷史;飽覽了祖國的大好河山;感受到各民族傳說的美好;了解了現(xiàn)代軍事武器的發(fā)展;認識了許多中外名人:林肯的曲折人生、居里夫人一生的坎坷辛苦,都令我驚嘆不己。我還懂得了許多做人的道理:夏洛的無私奉獻令我贊嘆;魯濱遜樂觀豁達的精神令我驚訝;海倫的不辛卻堅強地面對令我屈服……

  中國的歷史文化就像銀河一樣浩瀚無邊,這其中,那最燦爛、最耀眼的就是詩詞。在詩中,我體會了李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪情高放;蘇軾“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的哲學深思;龔自珍“落紅不是無情物,化做春泥更護花”的獻身精神;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣……我們要讓詩詞永不枯萎、永不干涸、永不熄滅,讓它經歷豐富,源遠流長。

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”我愛閱讀,并將一直愛下去,一直讀下去,一直學下去!我會永遠快樂地翱游在書的海洋中!

  閱讀的快樂作文 篇20

  讀書是一件十分快樂的事,我就非常喜歡讀書。

  記得在以前,我是不喜歡讀書的。起初在父母和老師的“強迫”下,我開始了讀書之旅。慢慢地,我愛上了讀書�?吹綍視椴蛔越剀S入書海盡情遨游,有時,我會化作一只雄鷹,感受藍天容納萬物的氣量;有時,我會變成一條游魚,感受海洋寬廣的胸懷;有時,我會化作一株小草,感受大地的廣袤和豐饒……

  在浩瀚的書海中,有許多耳熟能詳的名著,如《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》……而我最喜歡看的卻是一本有點名不經傳的《地下121天》。那天,我去書店買書,無意間看到了《地下121天》這本書。這個奇特的書名立刻引發(fā)了我的好奇心:為什么是在地下呢?在地下哪呢?為什么在地下呆了121天呢?……我急忙把這本書買回家,想盡快知道答案。

  這本書的主人公叫史雷克,是一個十分可憐的小男孩,他只有13歲,他的父母全都死了。他的眼睛高度近視,5米開外的東西就看不清了。他經常被其他同學欺負,一遇見要被人欺負,他就躲進地鐵中,為此,他的口袋中常常裝著幾張地鐵票。他住在地鐵軌道墻壁上的一個洞里。每天早晨起來他都是坐地鐵去收集別人扔掉的報紙,然后展平拿到地鐵站里去賣。后來,他找了一個給人家小餐廳掃地的活來維持生計。因為他打掃十分認真,所以第一天就領到了工錢,店長對他贊賞有加。后來,他終因勞累病倒在地鐵軌道上,開地鐵的人看見了他,好心把他送到了醫(yī)院救治。再后來,他終于有了回歸正常生活的決心和夢想,便向地面走去。這一次,他在地鐵中生活時間長達121天。

  讀了這本書,我感嘆于主人公的頑強和堅持,讓我學到了一種精神,就是遇到挫折不要一味逃避,而是要勇敢地去面對它,只有勇于面對,才有戰(zhàn)勝困難的可能。同時,人活著要有夢想,有了夢想,才有前進的動力。史雷克經歷了苦難,但是他收獲了堅強和夢想,生活有了不一樣的色彩和意義。

  書讓我學到了很多,也給我?guī)砹撕芏嗫鞓�,明白了許多做人的道理,如今我越來越愛讀書了。

  閱讀的快樂作文 篇21

  高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯”。書是我生活中形影不離的好朋友:它給我?guī)碓丛床粩嗟闹R,拓寬我的視野;它讓我品味人生的酸甜苦辣,悲歡離合;它讓我寢食難安,日夜牽掛……

  每當我空閑無聊的時候,都會捧起一本書津津有味地看起來。放學回家后,我放下書包就迅速地拿起一本《三國演義》,貪婪地讀起來。書中勇武過人的趙云,心懷大志的劉備和足智多謀、臨危不忘的諸葛亮令我佩服;心胸狹窄的周瑜,奸詐狡猾的曹操,還有心狠手辣的董卓令我厭惡……有時我會被書中一些人物搞得哈哈大笑,還會被一些死不瞑目的人物感動得淚水盈盈。

  月亮已經悄悄爬上了樹梢,我忘了休息。該睡覺了,可我還在書的海洋里翱游。媽媽催了幾次,我還是舍不得放下書本。直到媽媽雷霆大發(fā)時,我才依依不舍地與書告別,爬到床上睡覺。晚上十點多了,爸爸媽媽好像都睡著了,而我在床上還是不能安心入睡。我一直在想:《三國演義》一書故事結局是怎樣的?劉備統(tǒng)一中國大業(yè)的愿望能實現(xiàn)嗎?我禁不住誘惑,悄悄地起床走到書桌,拿起書,借著姐姐房間的燈光,又看了起來。又一次忘記了時間……“哈,我終于看到結局了!”我沾沾自喜道。我一看時間:媽呀!都十一點多了!不好,我聽到爸爸起床的聲音,我連忙爬到床上假裝早已熟睡。

  前幾天,由于楊紅櫻作家來張家港書城與小讀者見面,同學們高興壞了,更何況我這個“小書迷”呢!但是老天爺偏偏與我過意不去,突然下了大雨,我去不了。哎!郁悶呀!

  星期一,班中同學大多數都有了楊紅櫻的簽名照和新出版的三本《笑貓日記》,都在津津有味地看著。我真羨慕呀!好不容易借到一本《轉動時光的傘》,于是立馬回到座位上認真地看起來。笑貓時而冷笑,時而狂笑,時而皮笑肉不笑……它的種種舉動常常逗得我哈哈大笑,這樣的書怎能不令我百看不厭呢?

  ��!書呀,我該怎么報答你呢?從深奧的唐詩到知識豐富的四大名著,謝謝你,教會我很多道理,讓我懂得怎樣在風雨中長大,謝謝你,我人生中的老師和伙伴!

  閱讀的快樂作文 篇22

  記得高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”,劉向也曾說過“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。我是一個能動能靜的女孩子,平常最大的樂趣之一,就是“吃書”啦!現(xiàn)在讓我給大家講一講我看書閱讀的快樂經歷吧。

  故事一:與書為友和書交談

  上幼兒園時,我就愛上了讀書。記得有一次,媽媽帶回來一套繪本,她用胳膊摟著我,輕輕地為我朗讀,我被書中的小動物、小人物和小故事吸引了,想象到了很多奇妙的事情。從那時起每天聽媽媽閱讀,帶給我很多的快樂。現(xiàn)在,我小學四年級了,學校里閱讀的時間很多,有晨讀時的閱讀分享課,有午飯后的休閑閱讀課,“會閱讀、愛閱讀”成了我們班級的好習慣。而我也會利用在學校在家里的一切可乘機會扎進書堆里,享受自己閱讀時的喜怒哀樂。有一回,我測試沒考好,心里暗暗生悶氣,可當我讀著手中的書,講出自己的情緒后,我的氣也不知不覺地消了,一個活潑開朗的女孩又出現(xiàn)啦!即使有時候看書時被頁角劃到眼睛,不小心流淚,我也不會不開心,反而摸摸那頁紙,笑著對它說:“沒關系哦,你不但給了我寶貴的知識,還會陪我玩呀!”如今,我的書柜越來越滿了。我希望能繼續(xù)與書為友,和書交談!體會讀書帶給我的歡樂!

  故事二:“捉迷藏”

  我雖然愛看書,但有一個小毛病,總喜歡躺在床上看書。媽媽對這事很是“過敏”,常常在上床前就把我的“寶貝”書沒收,還一再警告我:“睡覺時就睡覺,看書就看書!把眼睛看壞了怎么辦?”我只好索性服從老媽。可是,養(yǎng)成的小毛病一下子改不掉呀!于是,我想了個“妙計”:把幾本準備看的書藏在枕頭和被子里,這樣,趁媽媽不在就可以隨時拿出來放心大膽地看了。計劃正式實施了,周末的一天,我要求一個人午睡,媽媽同意了。我閉眼假裝睡了,媽媽前腳走,我后腳就“噌”地坐起來看書了。這個妙計順利實施了一個多月,可好景不長,有天一大早,我上學沒來得及自己收拾床鋪,結果“藏書”秘密泄露了�!肮瓉砟阕冎ǹ磿臀易矫圆啬�!”媽媽恍然大悟。

  在生活中,雖然看書會讓我有些小麻煩,但是書依然是我的好伙伴,給予我許多樂趣和意想不到的收獲。

  我閱讀!我快樂!書永遠是我的好朋友!

  閱讀的快樂作文 篇23

  書是人類進步的階梯。我們從書中獲取知識,獲得快樂,人的一生是離不開書的。

  而不同的書,則帶給我不同的收益,不同的快樂。

  哈利。波特帶著我走進了那個神奇的魔法世界。飛天掃帚、隱形衣、魔杖等,一切都是那么神奇與不可思議,一件件在世界上根本不存在的東西,仿佛都變活了一樣,我的心,也跟著到了那里,念著咒語,打敗大魔頭,獲得勝利。倘若世上真的有那頂分院帽,真的有那帶著眼鏡的男孩,真的有那個大魔頭,真的有那個霍格沃茨學院,那是多么好!心隨著故事的發(fā)展時而低落,時而高漲,起起落落,當最后哈利波特戰(zhàn)勝了伏地魔時,我是多么快樂,多么開心,因此堅信,正義永遠都會打敗邪惡。

  我又跟隨三毛來到撒哈拉大沙漠。茫茫一片沙漠,一望無邊,若單從風光上看,在晴好無風的天氣,沙漠的黃輝映著天空的藍,實在很是壯觀,也頗有異域的風情�?墒巧衬畾夂蚨嘧�,尤其多風,當黃沙漫天,或是經受正午的酷熱與夜晚的寒冷,撒哈拉的種種可愛之處便變?yōu)槟Ч淼莫b獰了�?墒牵M管要忍受自然氣候上的相對惡劣,以及生活上的諸多不便、物質上的極度匱乏,但那片土地還是將三毛深深吸引了,何況,她還有荷西。有愛,就可以化腐朽為神奇。他們將他們的房子打扮成白色,仿若沙漠中的公主,用獸骨作房間裝飾,走進去,就像到了藝術家的居所。另外,還有許許多多的生活小細節(jié),是那么有趣,沙漠的狂野,沙漠的溫柔,都淋漓盡致地展現(xiàn)在我眼前。我笑了,發(fā)自內心的笑,甚至還會做白日夢,要是我也到沙哈拉走一走該有多好!

  帶給我快樂帶給我收獲的書還有很多很多,像《意林》、《意林小小姐》、《讀者。校園版》上的耐人尋味的小故事,像金庸武俠小說里的那個瑰麗多姿的江湖,像村上春樹《海邊的卡夫卡》的奇幻迷離……

  美國詩人狄金森說:“沒有一艘航船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳動的詩行那樣--把人帶向遠方”,我在想,我還有那么多的書想去讀,那么,那些“來自遠方”的快樂也一定像星星一樣不計其數吧,所以,看書是一件多么美好的事啊!

  我閱讀,我快樂。

  閱讀的快樂作文 篇24

  我是一個好動的女孩,每次看書都靜不下來,不是撓撓頭就是揉揉眼,不是摸摸臉就是抓抓腿,坐在椅子上扭來扭去的,書讀完了,書里寫了些什么呀?不知道。

  一天,媽媽交給我一本書,我定睛一瞧,呀!是《魯濱遜漂流記》,老師推薦的暑期閱讀書,媽媽終于買回來了,太好了!我趕緊抱著書饒有興趣地翻看起來。像往常一樣,不一會兒,我便不耐煩了,什么書嘛,好像讀不懂呀,動畫版的更好看吧。我心里暗自抱怨著,正想把書放回去,突然,一張書簽從書里掉了出來,我撿起來一看,好漂亮的書簽呀!這是一張純手工制作的書簽,比店里賣的漂亮多了,瞧這書簽,是樹葉狀的,很薄很薄,幾滴“露珠”點綴在綠色的葉子上,金黃色的葉脈像真的一樣,葉柄上還系著一條漂亮的紅色絲線。再仔細一看,幾個熟悉的字體映入眼簾,突出來的葉脈上寫著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”、“靜下心來閱讀,去書中精彩世界遨游吧!”,這是媽媽親手做的,媽媽一定費了很大心血吧!媽媽肯定是看到我每次讀書都不能集中精神,才做了這張書簽鼓勵我,想到這里我又感動又愧疚,下定決心,靜下心來認真讀書。

  不一會兒,我便被《魯濱遜漂流記》里主人公的勇敢與堅強意志所感染,被引人入勝的故事所吸引,仿佛身臨其境,深陷其中。

  我仿佛看見主人公馴服了一個眉清目秀的野人,并取名“星期五”;我仿佛聽見主人公遭遇的獅子中彈后大聲咆哮;我仿佛感受到主人公被打翻在海里,陷入驚濤駭浪時,內心的惶恐和混亂。

  當我讀到“天剛黑,我們便聽到各種野獸的咆哮�!睍r,我替主人公害怕;當我讀到“6月25日,嚴重的瘧疾�!睍r,又不由得難過起來;當我讀到“7月3日,我的病完全好了。”時,我在心里大聲喊:“這太好了!”;當我讀到“我收割了我的莊稼�!睍r,我真替主人公開心,仿佛看到了活著的希望。

  我久久沉浸在閱讀的美妙境界中,去經歷,去體會,去感受,去遨游。從閱讀中得到樂趣,是再好不過的了。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,而我說,書中自有——快樂。

  閱讀的快樂作文 篇25

  讀書,給我?guī)砹四蟮目鞓贰?/p>

  這學期,語文老師特別重視閱讀。這下可把我高興壞了。因為我從小就愛讀書。閱讀已經成了我生活的一部分,它已融入了我的生活。我覺得,書是世界上最神奇、最有魔力的東西了!我只有看了書之后,才會覺一個人精力充沛。如果某一天沒有看書,我仿佛成了一株“植物”。

  那是一個星期天,我寫完作業(yè)以后,正在看書,突然想去廁所,就順手拿了一本《安徒生童話》。我正坐在馬桶上津津有味地看著,聽到了開門聲,才驚覺媽媽下班了。我竟然在廁所里呆了半個多小時!我怕媽媽罵我,趕緊把書藏在了洗衣機里。我的心里像裝了只小兔子,砰砰直跳。媽媽進來找我,發(fā)現(xiàn)了我的“怪樣”。她左看右找,把目光投向了洗衣機,從里面翻出了那本《安徒生童話》。我的頭便沉重地抬不起來了�?墒菋寢寘s沒有數落我,反而會心地笑了。不過,她建議我以后別上廁所的'時候看書,對身體不好。

  得到了媽媽的支持,我更加酷愛讀書了。從此,書成了我最好的朋友。

  在此,我呼吁同學們,讓我們走進書里去吧!了解祖國的名勝大川,還能收獲精神的財富!

  對于一個老師來說,最大的快樂是教導學生,對于一個農民來說,最大的快樂就是田地的豐收,對一個警察來說,最大的快樂就是幫助人民,對于我來說,最大的快樂就是閱讀了。

  冬日的寒冷再加上幾片雪花,我?guī)е槐瓱岵韬鸵粋€筆記本來到圖書館,決定在書中尋找一些安慰。

  拿到一本書,坐在木椅上,輕輕翻一番,還不時撲來幾縷芳香。自從打開書本的第一頁起,我便沉浸在書的海洋了。主人公是一位將軍,在戰(zhàn)場上,他奮勇殺敵;在家中,他和藹可親。士兵們都敬愛敬佩他。的當戰(zhàn)事來臨時,他總是能第一時間給出策略。訓練士兵時,嚴肅認真、細心教導。他的戰(zhàn)隊戰(zhàn)無不勝。當敵人的炮火來臨時,他為保衛(wèi)國家?guī)详�,還激勵將士們勇往直前。讀著讀著我仿佛也變成了他手下的一個小兵,隨著他一起難過、一起為勝利而高興。讀書時我的心情開心,漸漸放下手中的書本,臉上依然露出欣慰的笑容。

  我在閱讀中懂得天下興亡,匹夫有責,懂得生當作人杰,死亦為鬼雄,我在閱讀中得到快樂。

  閱讀的快樂作文 篇26

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯�!蔽揖拖褚晃恢饾u上走的爬梯者,不斷在閱讀中成長。

  我家的書架上,有許多書籍:有《新華字典》、《成語詞典》等工具書,有我喜歡的《少年讀者》、《學語文之友》等期刊,最多的是《水孩子》、《365夜童話》、《愛的教育》、《中華五千年》、《假如給我三天光明》、《讓孩子學習成長》和《孩子為你自己讀書》等等。

  書,紡織起我美麗的童年�!兑磺Я阋灰埂�、《十萬個為什么》、《小王子》、《植物的奧秘》和《中國神話故事》陪我度過了無數個日日夜夜。與我攜手走進人生的開端——童年。書,是我的好朋友,我們都應該去讀書,享受讀書的快樂,享受它給我們帶來的喜怒哀樂,享受它教給我們的知識。

  我仔細閱讀了《讓孩子學會相信自己的經典故事》里面丑小鴨變成白天鵝的故事,讓我明白了一個道理,只要你是一只天鵝,就算出生在養(yǎng)鴨的地方也沒什么關系,就算受盡挫折和打擊也沒什么關系,終有一天,你會發(fā)現(xiàn)真正的自己,相信自己,相信夢想。

  我還讀書了《少年讀者》里面的一篇文章,內容深深吸引了我�!囤H回你的靈魂》講述是一位女主人公那顆善良的心,寬容的心,博愛的心。她為了兒子,放棄了玉鐲,為了贖回少年的靈魂,再次放棄了玉鐲。就是因為她的放棄,隱去了刀子的冷光,溫暖了一顆被陽光遺忘的心靈,讓少年重新找到了靈魂的方向,這是比童話更迷人的奇跡!讀過此文,讓人感覺滿眼都是生命的新綠,滿眼都是和煦的陽光,滿眼都是勃勃的生機。

  其中,我最喜歡《植物的奧秘》,讓我懂得了植物可以感覺氣溫的變化,植物的生長所必需的五大要素是陽光、溫度、水分、空氣和養(yǎng)料。花兒為什么那么香?因為花朵中有一種油細胞,里面藏著芳香油。還有睡蓮為什么“睡覺”?其實睡蓮閉合是同上于陽光的作用……世界里的植物都藏著那么多的奧秘,在植物的大花園里還有很有多讓人感到不可思議的自然現(xiàn)象,好像正期待著我去探索那繽紛燦然的植物世界。

  讀萬卷書,行萬里路。讀書是我生活中不能少的,不讀書,我就不會有那么多的知識;不讀書,我就失去了一種樂趣。讀書,讓我快樂的成長;讀書,讓我走向了成功!讓我們一起去書的海洋。