【實用】閱讀的作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的閱讀的作文8篇,歡迎大家分享。
閱讀的作文 篇1
秋天來了,讓我們一起去看秋景吧! 秋天的天氣給人一種涼爽的感覺。秋高氣爽,秋風(fēng)一吹到臉上,就像媽媽的手輕輕地?fù)崦覀兊哪槨Lь^可以看見一朵朵白云在空中飛,真是天高云淡,還可以看到一排排大雁排成“人”字向南方飛去。 秋天果子豐收了!你看,水果攤的水果也多了,有桔子、柿子、梨……秋天的水果,看了真讓人想一口吞下去,連皮也不吐。水果好像在說:“老朋友,我們又見面了。秋天到了,我們都出來了,你們快來嘗嘗吧,我可好吃了,吃了包你心服口服! 我們這兒可是桔鄉(xiāng)呢,野外桔樹上一個個青色的桔子藏在樹葉里,你不靠近它們,那是很難看得到的;還有黃綠相間的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股淡淡的清香,怪不得人們說:“春華秋實”。 秋天可真美!秋天把金黃色給了銀杏葉,把紅色給了楓葉。葉子一片片地落下來,在空中翩翩飛舞,像一只只彩蝶,飛到了地上,給大地鋪上了一張五顏六色的地毯,真像是來到了美麗的夢境。田野里的稻子也成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋。桂花也開了,隨著秋風(fēng)吹過,給人們送來了陣陣清香,真是沁人心肺。
秋天也是一個戶外活動的好季節(jié)。秋天放風(fēng)箏的人特別多,假日的草坪上、公園里,抬頭就能看見許多風(fēng)箏在飛翔,給人一種美麗的遐想。當(dāng)然,也可以去爬山,既可以鍛煉身體,又可以增強意志。
我深深地愛你——秋天。
閱讀的作文 篇2
有人說書是鮮紅的血、是鋒利的劍,對我而言,翻開的書是鑲著心的翅,它會載我翱翔,穿梭于作者的文字中,飛翔在自己的想象空間里,它帶我嘗遍各式各樣的糖,沒錯,是糖,不同滋味的糖。而能使這雙翅鼓動的秘密叫──閱讀。
有時翅膀是浪漫的童話故事,它會飛進由五顏六色的棉花糖堆成的云朵里,那里是美麗的天堂。棉花糖膨松柔軟的口感是王子與公主的相戀過程;入口即化的口感是美好、幸福的情結(jié),甜而不膩,如夢似幻的令人向往。
有時由歷史故事幻化的翅會飛進綜合糖的國度,堯、舜的德政是水蜜桃糖,飄著淡淡的清香卻又不容忽視;紂王與妲己的殘忍暴虐是辣椒薄荷糖,嗆的令人氣憤,涕淚直流;三國爭鋒是彩虹糖,永遠(yuǎn)不知嘴里的糖下一秒會變成什么口味,永遠(yuǎn)不知三國中誰會用計陷害得逞,誰又占了上風(fēng)。多變刺激的口味是我鐘愛這個國度的原因。
我最愛的,還是承著小說的翅膀飛向充滿巧克力的世界。象是風(fēng)味多變的黑巧克力,懸疑小說總讓你分不出下一刻是苦是甜;像綿滑的原味巧克力,輕小說環(huán)環(huán)相扣的劇情及使人會心一笑的對話,總能神奇的消除所有負(fù)面情緒。這個國度令我沉迷其中,無法自拔。
閱讀帶我遠(yuǎn)離現(xiàn)實的喧囂,到另外一個由想象力一手編織天馬行空的世界,那里沒有憂愁,只有歡樂。閱讀還能增廣見聞、了解最近的時事變化,使自己不致和社會脫節(jié)。閱讀是什么滋味?它很美、很甜,使人愛不釋手又回味無窮。
閱讀的作文 篇3
每個人都離不開漢字,生活也離不來漢字。
記得有一次,姑姑帶著我去美容院化妝,我們邊走邊聊,聊得高興,正聊得高興的時候,“嘟嘟嘟”一輛車開過來,那車上寫著灑水車。我連忙叫起來:“姑姑,姑姑,快看酒水車來了,它應(yīng)該是給我們送酒來的吧,真好,可以喝酒了!惫霉眠B忙說:“小曼,那是一輛灑水車,灑水車是給大地澆水的。那酒字和灑字只是一筆之差!
就是在寒假中,我來到了超市買零食,不是我認(rèn)錯了字,而是寫的人寫錯了字。我們先走著走著,看到了一個倉庫,倉庫的門上寫著一副字,我情不自禁的讀起來:“顧客止,咦,這時什么字啊?”我連忙問:“媽媽,那是什么字?”
媽媽解釋道:“那個字錯了,它多了一點,它應(yīng)該這么寫‘步’。你懂了吧!”我點了點頭。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)五年級,但是,我的錯別字還是有。就比如:我寫地球的球字的時候,經(jīng)常會丟掉它的小帽子。
還有撥電話的撥字和拔蘿卜的拔字這兩個字的讀音也經(jīng)常不準(zhǔn)。還有那再接再厲的歷字經(jīng)常會寫成鼓勵的勵字。從我小時候的牙牙學(xué)語到現(xiàn)在的五年級,我相信自己再也不會因為那一筆一畫而認(rèn)錯字了,寫錯字了。
閱讀的作文 篇4
三毛說過:“讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云,不復(fù)記憶,其實它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、談吐上、在胸襟的無涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中!
讀書跟走路一樣,你讀過的`書其實你走過的路一樣,從來不會欺騙你。我們每個人的生活都是一個不同的世界,每個人都有他獨一無二的閃光點。唯有閱讀書籍,走遍天下,才不會覺得靈魂孤單;唯有閱讀身邊的人,道德與人格才會更健全,心靈才不會覺得孤單。
要么讀書,要么走路,身體和靈魂,必須有一個在路上。
在路上,會有很多的路人陪伴,也要學(xué)會閱讀身邊的人,擇其善者而從之。
閱讀父母,讓我感受到平凡中透著偉大。這世上只有他們,知道我們不完美,卻依然愛著我,直到永遠(yuǎn)。
佐拉說:“人生只有兩分半鐘的時間,一分鐘微笑,一分鐘嘆息,半分鐘的愛……”而父母卻將這半分鐘的愛毫無保留地全部給了我們,讓我們得以快樂生活,健康成長。我常報之以李,取之以桃。他們?nèi)晕ㄔ肝矣泻玫娜松,世界上最溫暖的路,是通往回家的路;世界上有一種愛,是我在通往校園的路上,把所有的愛都裝進了行李箱。
閱讀老師,讓我聽到激勵激的鐘聲。
老師,是一本寫著嚴(yán)厲大字的紅皮書。這也是為什么野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落石出了。老師,是最需要奉獻的職業(yè),且不說像蠟燭一樣燃燒自己,二是紅梅在堅冰中爛漫。
《老師》中寫道:惟愿你眼里有星辰大海,心中有勇氣和深情。
閱讀朋友,我觸到了真誠與幫助。
記憶的梗上,誰不有兩三朵娉婷。是他們,讓我們心中看到了希望。
為什么這本書總寫著溫暖與建議,真誠與幫助,為什么它總能侵入我的內(nèi)心,讓我毫無遮攔?
是朋友,是那個總能托起你的書。想到這里,想起我又想起一位名人說過的那一句話:“身邊的事多著呢,只要發(fā)覺,肯定會學(xué)到很多……”
閱讀的作文 篇5
閱讀就像喝一杯優(yōu)香的奶茶,甜甜美美;閱讀就像品一杯香淳美酒,回味無窮。閱讀,真好。
——題記
我想每個人都閱讀過,而每個人對閱讀的感覺不一樣。學(xué)會閱讀可以閱讀他人的心靈。 我記得上初一時,正在上一節(jié)語文課。
“啊欠,小蘭,給我一些衛(wèi)生紙!蔽覍ν佬√m說。
“你都快把我的一卷衛(wèi)生紙報銷了!笨蓯鄣耐肋吔o我衛(wèi)生紙邊說。
正在講臺上講課的語文老師走下了講臺,在我旁邊說:“下課去我辦公室!蔽艺f“好吧!毕抡n之后,我就跟著老師去了辦公室。老師說:“來,我給你治一治鼻子,你看你那鼻子都成什么樣子了!薄拔也,別勞煩您了,已經(jīng)習(xí)慣了。”我想:也許老師讀懂了每個學(xué)生的心。老師偏要給我治。也許是由于我讀書多了,所以就讓老師治,首先老師拿出了一個新的口罩,浸在熱水里,一會兒,老師拿出口罩輕輕擰了一下,然后老師讓我仰在椅子上,老師輕輕地把口罩放在了我鼻子上。忽然間我感覺鼻子里有一股熱氣進入,我感覺心里有一股熱氣進入,我感覺心里有一股暖流經(jīng)了我的左右心房,心室。老師說:“怎么樣,感覺舒服吧!蔽艺f:“嗯,非常舒服!毙睦锵,我臉哪有那么大,受到你這么大的照顧,我哪受得起啊。老師說:“你看你那鼻子,成什么樣了,都快讓你擦破了,一定非常難受吧?”我說:“還行,都已經(jīng)習(xí)慣!蔽曳浅8袆,感動老師為我治鼻子,感動老師授予我閱讀的能力。閱讀,使我讀懂了老師的心。
閱讀,老師的生活細(xì)節(jié)值得你去閱讀;體會老師勞作的艱辛,閱讀使你學(xué)會感恩。閱讀教給我讀會人的心靈美。
閱讀,讓我們心靈溫暖心靈。
閱讀,真好。
閱讀的作文 篇6
書是我們的翅膀,放飛我們的夢想。我們的生活不能沒有書的陪伴。
曾經(jīng),我以為只要長大了,就能懂得所有的事情。長大后,才漸漸的發(fā)現(xiàn),書本才是知識的源泉。
于是,閱讀便成為每一天我都要做的事情,成為我必不可少的習(xí)慣。只是本來付出的多就應(yīng)該回報很多,這是天經(jīng)地義的事,可實際情況卻并非如此。其實這只是效率問題。
什么是效率呢?就是要有速度,也要有質(zhì)量?稍撊绾翁岣呶覀兊男誓?如果是針對教科書,那么課前一定要預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)也要認(rèn)真對待,不能走馬觀花。只要你認(rèn)真地看,課本上講的內(nèi)容,重點大致在心里有個印象,對其課來就比較有針對性。但預(yù)習(xí)不必太過細(xì)致,過于細(xì)致一是很浪費時間,二是很容易在上課的時候分心,反而會忽略掉最重要東西。另外,記筆記也會影響上課效率,有時你上課忙著抄筆記了,也會忽略掉一些重要的東西,但這不等于上課可以不抄筆記,俗話說好記性不如爛筆頭,不記筆記是不行的,人人都會遺忘。老師講的多,實際上不用記那么多,要記住一些定律,典型例題的典型解法就可以啦。
事半功倍的效果呢!
這就是我的學(xué)習(xí)之道,生活就是我的書,但請講求效率!
閱讀的作文 篇7
我的母親溫柔善良,不過她對我要求可嚴(yán)格啦!
母親常說的就是“三百千弟”。開始我不知道什么是“三百千弟”,后來母親說:“你是一個優(yōu)秀的孩子,要有計劃地背誦經(jīng)典。先背誦《三字經(jīng)》和《百家姓》,再背誦《弟子規(guī)》和《千字文》,以后還要背誦……一定要加油呦!”天啦,怎么這么多呀!望著樓下玩耍的小朋友,我真想變成一只花蝴蝶,輕盈自在地飛舞在花園里?墒悄赣H檢查時非常嚴(yán)格,我稍有停頓,母親的兩眼瞪得像荔枝一樣圓,平時溫柔得像春天陽光似的目光似乎像兩把刀子,樣子可怕人啦……想到這兒,我只能將目光從小伙伴們身上收回,高聲背誦起“人之初,性本善……”
班級舉行背誦《三字經(jīng)》和《百家姓》比賽,比賽中我以流利的背誦贏得了同學(xué)們陣陣掌聲,老師也向我投來了贊許的目光,連連夸贊:“太棒了!”在同學(xué)們羨慕的目光下,我仿佛看到了母親,母親是那樣的溫柔、漂亮。
母親經(jīng)常對我說:“腹有詩書氣自華,小孩子從小要多讀書。”每天,母親還指導(dǎo)我讀一些兒童讀物!陡窳滞挕、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》……這些書都讓我沉醉其中,與故事中的主人公一同歡喜,一同悲傷。
是母親引導(dǎo)我與書為友,在閱讀中,我越長越大,越飛越高,真的感謝母親!
閱讀的作文 篇8
仍記得五歲時,我喜愛看插圖書,一個小時就能看完幾本,還時不時放聲大笑,自得其樂。
走到書柜前,各色圖畫書琳瑯滿目,有的厚,有的薄,有的小,有的大,從外表來說,我還是喜歡更薄更小的書。
一會兒翻看《黑貓警長》,看黑貓警長如何制敵;一會兒翻看《大頭兒子小頭爸爸》,看父子倆的軼事,但我只看插圖,從不看文字,一本書能來來回回翻好幾遍。
后來,慢慢地我長大了,認(rèn)識了更多的文字,我開始喜愛看寓言故事,一個小時能看完一本,時不時捂嘴笑的同時,我也開始思索里面隱含的小道理。
走到書柜前,所有的書煥然一新,沒有了以前浮躁的心態(tài),小小的我坐在椅子上認(rèn)真地看著書。寓言故事常常能帶給人啟迪,不一會兒我就從《老鼠和獅子》中學(xué)到了盡管有些動物的體積小,但是它們團結(jié)起來就成了龐然大物。人也是一樣,要團結(jié)起來才能克服面前巨大的困難。書就像一位循循善誘的老師,讓我懂得了許多。
現(xiàn)在,我長成了大女孩,喜愛看名著了,開始細(xì)讀慢品,開始思考著書中詞句的深層含義。
走到書柜前,所有的書全部都是又厚又大了,我安靜地坐在書桌前,心情隨著文字跌宕起伏,視野跟著飽讀而逐漸開闊。
吟著《朱自清散文全集》中的《匆匆》,我深切地感受到:光陰似箭,日月如梭,要好好珍惜每一天,每一分,每一秒,做有意義的事。
讀著劉慈欣的科幻小說,我心潮澎湃:地球在宇宙中還是很渺小的,宇宙中有許許多多的未解之謎,等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
看著曹文軒的《草房子》,讓我印象最深刻的是禿鶴:他讓我知道每一個人都有自尊,我們不能拿別人的缺點來嘲笑。每一個人都要努力做好每一天的自己,滴水穿石,你的努力終會被認(rèn)可。
在閱讀中我成長了,我的世界越來越豐富多彩,懂得的知識也越來越多。我愿做一尾魚,在知識的海洋里永遠(yuǎn)遨游著,遨游著。
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