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閱讀的快樂作文

時(shí)間:2021-03-15 10:00:41 閱讀 我要投稿

閱讀的快樂作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的閱讀的快樂作文,歡迎大家分享。

閱讀的快樂作文匯編15篇

閱讀的快樂作文1

  今天,我讀《快樂作文與閱讀》里的“窗邊的蘭花”。

  有一位叫蘭兒的人轉(zhuǎn)到了某一學(xué)校,她是一位鄉(xiāng)下人。有一次,老師讓她作自我介紹:“俺……俺叫蘭兒,今年10歲了。”雖然她盡力的把普通話說標(biāo)準(zhǔn),可是鄉(xiāng)土話還是蹦了出來。引的全班大笑,還有一些人叫她鄉(xiāng)巴佬。老師生氣的走出教室,并讓蘭兒下課去她辦公室。下了課,蘭兒來到辦公室。老師笑問:“你說這蘭花好看嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。老師又說:“你看它們要經(jīng)過多少風(fēng)雨才會(huì)變成這樣?”蘭兒頓時(shí)好像明白了什么道理,便興沖沖的跑出了辦公室。

  從那以后,蘭兒就天天練普通話。有一次,老師讓她讀課文。蘭兒害怕同學(xué)們笑她,便小心翼翼地讀完了課文。當(dāng)她看見同學(xué)們都在鼓掌時(shí),事實(shí)證明,她成功了。

  讀后感:我們要學(xué)習(xí)蘭兒這種堅(jiān)持不懈的精神。

閱讀的快樂作文2

  “書是智慧的階梯!”這句話一點(diǎn)兒也不假,那么登上階梯時(shí)的快樂與充實(shí)又是什么能比的呢?答案不言而喻。“書,是多么的美好呀!”我不禁感嘆道。有時(shí)別人在教室外玩時(shí)我在看書,因?yàn)殚喿x帶給我的是無限的快樂,它讓我的生活充實(shí)。

  我喜歡讀長(zhǎng)篇小說,特別對(duì)那些紙很薄字又小又密卻又極厚的書。因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣的書情節(jié)更多細(xì)節(jié)更多,而書中人物跌宕起伏的命運(yùn)更是讓我揪心,當(dāng)人物命運(yùn)低落時(shí)我會(huì)嘆息,人物命運(yùn)向上時(shí),我會(huì)歡呼。

  我在閱讀中收獲了許多。在《三體》中我學(xué)到了一切皆有可能,在《擺渡人》中,我明白了努力的價(jià)值。而真正讓我學(xué)到許多又給我無限快樂的,正是我不久前讀到的《平凡的世界》第一部。

  作者——路遙賦予了書中每一個(gè)人不同的性格與地位,有性格拜金的、自信的、勇敢的……不同的身世有農(nóng)民、領(lǐng)導(dǎo)、商人、作家,每一個(gè)人的命運(yùn)都不同,但交織在一起為讀者展示了一個(gè)道理——機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,努力總是會(huì)有收獲,有本事的人在什么時(shí)代都“吃香”。

  讀了這本書后我更加努力學(xué)習(xí),在家?guī)蛬寢屪鍪拢虼说玫搅藙e人的夸獎(jiǎng),讓我十分快樂。在勞動(dòng)時(shí)我也得到了快樂,與其說這本書給了我快樂,不如說它是我快樂的源泉。

  現(xiàn)在我已經(jīng)在讀《平凡的世界》第二部,相信讀完后我會(huì)有更多感悟。

閱讀的快樂作文3

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍侨祟惖脑慈,是一直都會(huì)陪伴我們成長(zhǎng)。

  我在書的海洋里博覽群書,國(guó)學(xué)教會(huì)我做人的道理;故事書則告訴我身邊的趣味和快樂;歷史讓我了解中華文化的起源與發(fā)展……

  在書的世界,我印象最深的就是我深深的喜歡上文學(xué)書。文學(xué)書讓我終生受益,因?yàn)槲以谀抢飳W(xué)到了知識(shí)的力量。遇見文學(xué)書有一種相見恨晚的感覺。

  古詩(shī)詞是我每天早上堅(jiān)持晨讀的,它帶我仿佛走進(jìn)古時(shí)候的詩(shī)人生活當(dāng)中!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!笔峭醢彩蕾p梅花時(shí)的感嘆!安恢(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”是賀知章探春時(shí)發(fā)現(xiàn)的剪刀……

  每當(dāng)看起曹文軒、安武林等名家的書籍,我就會(huì)專心致致地坐在書桌前,靜靜地享受著故事里的酸甜苦辣的味道。不時(shí)地我會(huì)隨著故事里的人物心情變化難過、高興!

  有人說:“閱讀,就是與許多高尚的人談話!钡拇_說的沒錯(cuò),我們就像一條條小船一樣,在書的海洋里揚(yáng)帆起航,在書的海洋里尋找知識(shí)的黃金。難道你不覺得閱讀是一件快樂的事情嗎?

閱讀的快樂作文4

  在現(xiàn)今的社會(huì)中許多人都生活于忙碌而沉悶的環(huán)境里,不知該如何發(fā)泄胸中的苦悶。而我們也是一樣,必須謹(jǐn)慎小心地過每一天,但我當(dāng)然也有放鬆自己情緒的好辦法,那就是──閱讀各式各樣的書籍。

  仔細(xì)品嘗一本本的書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的韻味都不盡相同,例如:歷史類的書,能讓你彷彿自己正身在那個(gè)場(chǎng)景;文學(xué)類的'書,能讓你體會(huì)古代的人在創(chuàng)作時(shí),是以何種的心態(tài)在寫,是喜悅、是憂愁、是欣賞……等;數(shù)學(xué)類的書,能讓你理解數(shù)學(xué)有幾種形式,以及計(jì)算出答案的喜悅;而百科全書,能讓你看到世界上你所不知道的事物,以及生活中各式各樣便利我們的物品,是由何人或因?yàn)橛辛藗(gè)疑問,而產(chǎn)生的杰作或是理論。 我再約末三年前,那時(shí)我只是個(gè)小鬼頭,不太去管我的學(xué)業(yè),因此我的成績(jī)總是起伏不定,但有一天我的好友遞給我一本小說叫我靜下心來將它看完,在看完后,我才發(fā)現(xiàn)書原來是一種美好到令人忘我的事物,從此我便每天閱讀幾本書,漸漸地,我的成績(jī)便慢慢好轉(zhuǎn)。

  對(duì)我自己而言,多吸收些課本上沒提到的事物,是一大樂事,我同時(shí)也會(huì)繼續(xù)接收各類的知識(shí),讓自己活出一個(gè)飽滿的人生。

閱讀的快樂作文5

  如果說,《紅樓夢(mèng)》為我?guī)淼氖歉袆?dòng),那么,這位在沙湖道上冒雨仍從容不迫的行者,這位在逆境中舞動(dòng)人生、精彩生命的智者,留給我更多的是感悟。

  蘇軾是我最喜歡的詞人,他那壯麗的詞句,他那豁達(dá)的情懷,讓我感受到生命的廣度與精彩。

  請(qǐng)看《定風(fēng)波》:

  “莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。

  料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎;厥紫騺硎捝,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。”

  是啊,人生沒有過不去的坎。當(dāng)我們處在人生的逆境當(dāng)中,周圍一片風(fēng)雨時(shí),如果我們能有“何妨吟嘯且徐行”的從容,能有“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá),那么,我們也就能放下一切,看淡一切,最終迎來那美麗的夕陽(yáng)斜照。

  閱讀,帶給我感悟,裝點(diǎn)我的靈魂,讓我們的心靈逐漸走向成熟,為我的生活帶來了快樂。

閱讀的快樂作文6

  書是我們生活中必不可少的,書可以讓你更快樂,書中記載著許多古至今的事,如:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》……還有許多的童話等各種書目。

  我從小就不愛看書,大人就常常告訴我:書是一把鑰匙,打開智慧的大門,書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類知識(shí)的寶庫(kù)。我一直有一個(gè)夢(mèng)想一當(dāng)名老師。老師是將知識(shí)傳授于給孩子,讓他們獲得知識(shí)。首先我就得學(xué)好知識(shí),從此,我就每天拿著書,吸收更多的知識(shí)。

  《西游記》這本書想必大家都看過。唐僧師徒四人西天取經(jīng),一路風(fēng)雨不斷,最后經(jīng)過十萬(wàn)八千里,九九八十一難,終于上西天取經(jīng)了。這本書不僅好看,還讓我明白了一個(gè)深沉的道理,做什么事情都應(yīng)該持之以恒,堅(jiān)持不懈就一定能成功。

  書,是我們學(xué)習(xí)過程中的一艘船帶我們行駛遠(yuǎn)方;書,是一座小橋讓我們安全走向彼岸;書,是一架階梯讓我們爬到更高?

閱讀的快樂作文7

  書,是人類的朋友,就像陽(yáng)光一樣照耀著大地,讓我們收獲知識(shí),收獲成績(jī),收獲快樂,也收獲成長(zhǎng)。

  ——題記

  書是多么好!在閱讀中去品味快樂,在書中發(fā)現(xiàn)奧秘,在回憶中收獲知識(shí),在內(nèi)容中明白道理,在想象中成長(zhǎng)!是的,書就是我們?nèi)祟惖暮门笥,不然怎么?huì)有“初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知!边@樣的句子呢?當(dāng)然,我們也要讀一些好書,漫畫這類的書,已不適合我們了。我看美美寫的那些書就很適合我們,特別是校園小說。從中,我們可以明白很多東西,還可以收獲快樂。

  而辮子姐姐寫的書,可以讓我們成長(zhǎng)。比如《最愛的狗狗就是你》里面的句子:“對(duì)于你來說狗狗只是你的一部分,而對(duì)于狗狗來說,你卻是它的全部!薄拔覀儜阎鴮(duì)沸點(diǎn)平冷的愛,直到它到達(dá)冰點(diǎn)的最后一刻……”當(dāng)然了,還有很多很多,從書中真的讓我明白了很多。比如讀后感《那是春天快要逼近的時(shí)候》中:當(dāng)心把世界包容的時(shí)候,心也變得很大很大,而當(dāng)被痛占據(jù)心靈的時(shí)候,悲痛或憂傷也就占領(lǐng)了整個(gè)世界。

  是!書籍·閱讀·陽(yáng)光,讓我們打開書籍,去收獲吧!讓我們一起收獲,一起成長(zhǎng),一起加油吧!

閱讀的快樂作文8

  宇宙是無限長(zhǎng)的時(shí)間與無限大的空間的組合。從古代至今,多少知識(shí)累積在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代。然而,書籍卻將這些龐大無盡的知識(shí)納在其中。古人也常說:“開卷有益”因?yàn)橹R(shí)是無窮無盡的,多閱讀可以為我們帶來無限的學(xué)問與做人做事的道理,我也可以從看書的過程中獲得生字的認(rèn)識(shí)與詞語(yǔ)的了解。另外,閱讀可以帶來愉悅的心情,讓人產(chǎn)生快樂歡喜,也讓人變得聰明,對(duì)事物的理解力也會(huì)愈來愈好。所以,閱讀的好處真是說不完,講不盡的。

  記得小時(shí)候,媽媽常常會(huì)讀些游戲書、立體書給我聽,來教導(dǎo)我對(duì)小貓和小狗的認(rèn)知,由于十分有趣,令我喜愛不已。還有洗澡書呢!現(xiàn)在,媽媽還訂了語(yǔ)文周刊給我看,希望我的語(yǔ)文能力能更進(jìn)一步,也使我的常識(shí)更上層樓。

  周末時(shí),媽媽會(huì)帶我和妹妹去圖書館借一些我們喜歡看的書,一回到家,我就會(huì)迫不及待的把書拿出來,有時(shí)甚至忘了吃飯呢!正所謂的“廢寢忘食”。每次回奶奶家,姑姑都會(huì)帶我們?nèi)ス鋾。只要進(jìn)了書店,我們總是流連忘返,樂不思蜀。而姑姑從不干涉我們選哪一類的書,她總是對(duì)我們照單全收。

  現(xiàn)在,到了晚上,只要全家人有空,都會(huì)關(guān)掉電視,每人各拿起一本書,靜靜的讀,慢慢的看,享受一家和樂融融的讀書光陰。有時(shí),我還會(huì)跟大家分享我的心得呢!全家人一起沉浸在溫馨的親子閱讀的時(shí)光中,是一件非常令人十分歡喜的事。總之,閱讀是一件幸?鞓返氖,希望大家一起來追尋閱讀的幸福,一起享受閱讀的快樂時(shí)光。

閱讀的快樂作文9

  人們總說閱讀有什么什么好處,可我并沒有深切的體驗(yàn)。經(jīng)過了一個(gè)閱讀周,我是徹底的體會(huì)到了閱讀的快樂。

  剛開始時(shí),我還做不到靜心閱讀,只要有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng),我就會(huì)情不自禁的探望它。后來看著看著,我的心就不由自主地沉靜下來了。這才第二天,我就喜歡上了閱讀,開始對(duì)它戀戀不舍。有一次剛上完體育課,被罰深蹲的我變得暴躁起來?墒腔氐浇淌液,拿起書看著看著,我便沒什么心情生氣了,我整個(gè)人都被那精彩的散文故事給逮去了。

  這周里,每當(dāng)閱讀課下課時(shí)我都會(huì)抱怨:為什么這么早下課?為什么呢?問大人們,這是不是閱讀有癮了呢?他們笑了笑,沒有回答。

  有一天下午,我偶然見一位同學(xué)正因?yàn)閷懽鞫鵁⿶。我一看,自信地?duì)自己說道:這有什么難的,看好了。很快,我就寫完了,寫的還不錯(cuò)。其實(shí),只要心靜,很多作業(yè)都是比較容易做的。我還漸漸的發(fā)現(xiàn),上課時(shí)我不再那么的吵了,心能夠收放自如了。現(xiàn)在的我,過得比以前更加的輕松,更加的快樂了。為什么呢?

  我想,這是我從閱讀中找到了無盡的快樂。閱讀是一種優(yōu)雅的興趣愛好,它不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),擴(kuò)大了視野,而且,促進(jìn)了我心智的成熟!

  因?yàn)殚喿x,我享受著快樂;因?yàn)榭鞓,我迷上了閱讀!

閱讀的快樂作文10

  雖然下著傾盆大雨,但仍然擋不住我去新華書店參加“快樂閱讀”活動(dòng)的決心。

  哇塞!這里真像來到了知識(shí)的殿堂。這里的書不但放得整整齊齊,而且書的種類也很多,真是讓我們目不暇接。通過參觀,我也發(fā)現(xiàn)這里的閱讀環(huán)境非常好,所以這里的閱讀者比消費(fèi)者要多。

  如今,在這樣的一種信息量爆炸的生活節(jié)奏之下,新華書店里還能有這么多人喜歡上了閱讀,真是這座城市里的一幅可人的風(fēng)景。

  分為六個(gè)小組,我很榮幸地當(dāng)上第五組的組長(zhǎng)。然后,我們每個(gè)組要通過抽簽進(jìn)行比賽,總共有四輪比賽,分別是“組長(zhǎng)匯報(bào)參觀后的感想和體會(huì)”、“介紹自己和書的故事”、“選擇一本書談自己的感想”和“背誦書中的精華片段”。當(dāng)然,每人只有一次機(jī)會(huì),每個(gè)選手講完后,都會(huì)有評(píng)委進(jìn)行打分,以平均分為標(biāo)準(zhǔn)。

  一輪輪比賽下來,最終我這一組獲得了二等獎(jiǎng)的成績(jī),雖然沒能拿到一等獎(jiǎng),但我們還是很開心的,凡事重在參與嘛!

  這次比賽,讓我知道了自己和其他優(yōu)秀小記者的差距。比如說嵇承果,不但反應(yīng)快、口才好,還讀了那么多的書,真讓人敬佩。我自己呢,以后還要讀更多的書,了解更多的知識(shí),使自己成為內(nèi)心豐富、充滿智慧的人。

  閱讀,真的很快樂!

閱讀的快樂作文11

  金秋十月,在我們剛剛成為一名小學(xué)生的時(shí)候,學(xué)校組織了讀書節(jié)的一系列活動(dòng)。無論是每天的晨讀、靜心大閱讀,還是制作親子閱讀小報(bào)都很有意義,尤其是還給家長(zhǎng)介紹閱讀的重要性、并教給他們親子閱讀的方法。

  每天利用早到時(shí)間進(jìn)行的晨讀,因?yàn)闀r(shí)間太短,我都有種意猶未盡的感覺。另外,我也好想全班每位同學(xué)都能共享一本書放在教室角落里,這樣我們就可以互相交換,看更多種類的書了。

  在暖暖的陽(yáng)光下,坐在操場(chǎng)上進(jìn)行靜心大閱讀,如饑似渴地去尋找自己最最喜歡看的書,看到那么多書,好想都看一遍,真希望以后還有機(jī)會(huì)哦!其實(shí),從小爸爸媽媽就常常和我共同閱讀,我喜歡爸爸閱讀時(shí)模仿各種人物的聲調(diào)和表情,我也喜歡媽媽閱讀時(shí)給我提出的各種問題。在這些閱讀中,我不僅學(xué)到了知識(shí),而且還感受到了快樂。

  短短的讀書節(jié)活動(dòng)雖然結(jié)束了,可是這次活動(dòng)帶給我的快樂卻留在心里。在這些活動(dòng)中,我更加體會(huì)到了讀書的樂趣,對(duì)讀書更感興趣了。我想成為一只快樂的 “小書蟲”,鉆進(jìn)書里去“啃書”。

閱讀的快樂作文12

  在我眼里自由與快樂非常重要,快樂就好像是一輛巴士,有人在孤單站上車,卻在團(tuán)結(jié)站下車;有的人在懶惰站上車,卻在奮斗站下車;有人在思考站上車,卻在理想站下車;有人在懦弱站上車,卻在勇氣站下車。他們?cè)诿總(gè)站臺(tái)等待著“快樂巴士”帶他們?nèi)ふ铱鞓贰6揖褪窃陂喿x站上車,在快樂站下車的一個(gè)小女孩。

  從一年級(jí),我就坐上那輛閱讀站的“快樂巴士”,我認(rèn)為閱讀就是一種快樂。雖然我很愛閱讀,但是我的閱讀速度卻很慢,因?yàn)槲以谙硎苤喿x帶來的快樂。閱讀一本書,我總是把它想象成一部電影或是連續(xù)劇,因?yàn)檫@樣不但可以加深印象,還讓我體會(huì)到導(dǎo)演時(shí)的快樂。

  每一次開學(xué),爸爸總會(huì)給我買許多名著,讓我閱讀?晌覅s喜歡那些簡(jiǎn)單又易懂的書。因?yàn)楹枚嗝疫看不懂的,或是不完全懂,甚至看了后面忘了前面,最后和沒看差不多,根本融入不到書本中去。我總是喜歡自由地選擇自己喜歡的書,因?yàn)檫@樣我就可以與作者描寫 的人物一起悲傷,一起開心。有時(shí)即使一時(shí)不明白,我也可以與同學(xué)一起起討論、辯論,有時(shí)甚至?xí)䴙榱艘痪湓捇蚴且粋(gè)思想與同學(xué)爭(zhēng)論半天,在爭(zhēng)論的過程中,我既掌握了知識(shí),又增加了與同學(xué)溝通和交流,提高了自己溝通交流能力,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,同時(shí)體會(huì)到了無窮的樂趣。

  瞧,這就是自由閱讀給我?guī)淼目鞓罚?/p>

閱讀的快樂作文13

  學(xué)生時(shí)代的生活樂趣,很大程度來自讀書。書,給我以廣闊的天地,帶給我快樂。

  每逢讀到一篇漂亮的文章時(shí),文字中暗香浮動(dòng)的境界使我似懂非懂,但卻又樂在其中。有時(shí)隨便拿起一本書翻翻,讀幾頁(yè),也會(huì)沉浸其中,仿佛自己就是那書里的人物,那跌宕起伏的情節(jié),讓你隨著情節(jié)時(shí)而歡笑,時(shí)而憂傷,這似乎是一種沉醉。

  俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書是一種樂趣,書中有著無窮無盡的寶藏,等著你去探索,求知。書常常把我牢牢吸引住,體會(huì)作者的心情,仿佛走入了當(dāng)時(shí)的畫面,身臨其境,真是有味。

  書能陶冶人的情感,能增長(zhǎng)人的知識(shí)。閱讀文學(xué)作品,是一種文化的積累,一種知識(shí)的積累,一種智慧和情感的積累。不管怎么說,讀一些理性的東西是有意義的,有價(jià)值的,還能帶給我許多思想。

  多讀書,讀好書,才能增添智慧。讓我們一起快樂讀書吧!

閱讀的快樂作文14

  從小,我非常討厭看書,覺得看書十分無聊了?墒牵患∈聟s改變了我的看法。

  有一次我發(fā)現(xiàn)媽媽的房間有一個(gè)箱子,我好奇地打開一看,哇!全是媽媽小時(shí)候的本子,我隨手拿起一個(gè)本子,翻了翻,媽媽寫的作文全是“A+”。十分羨慕,這時(shí)媽媽走過來,說:“兒子你看,媽媽從小就喜歡看書我的好詞好句都是從書上摘抄下來的。”

  “真的”我半疑半信的說。

  媽媽又說:“不信你就試試看吧”。

  于是,我按照媽媽每天看書兩小時(shí)的習(xí)慣去做,兩個(gè)星期下來,我已經(jīng)把“一千零一夜”,“三百六十五夜”“十萬(wàn)個(gè)為什么”……都看完了,連字典也不放過。

  有一次,爸爸考我一道題“現(xiàn)在有哪些電池?”

  我脫口而出:“現(xiàn)在,人們發(fā)明了方便的鎳鎘電池,重要的熱電池,好玩的檸蒙電池以及燃料電池等!卑职致牭啬康煽诖簦瑡寢屫Q起大拇指,說“我家的寶貝兒子真棒真那聰明呀!我的心比吃了蜜還甜。

  是呀,有時(shí)候閱讀能改變一個(gè)人對(duì)看書的看法,正所謂閱讀讓我快樂,不是嗎?

閱讀的快樂作文15

  閱讀,增長(zhǎng)了我的知識(shí),改變了我的性格。閱讀,讓我變得更自信、更快樂。

  剛讀一年級(jí)的時(shí)候,老師讓我看課外書。由于我識(shí)的字不多,一般喜歡看帶圖畫的書,對(duì)于文字,也是一目十行,走馬觀花。書看了一本又一本,但書中講的什么意思根本沒看懂。

  那時(shí)的我,說話聲音也特別小,課間更不敢舉手發(fā)言,生怕說錯(cuò)了被別人笑話,特沒自信。

  后來,隨著年齡的增長(zhǎng)和年級(jí)的升高,我對(duì)閱讀自然而然地產(chǎn)生了興趣。家庭作業(yè)完成了就看書,睡覺前必須看書,周末沒事看書,出去玩了也會(huì)帶本書。慢慢地,閱讀就成了一種習(xí)慣。

  看了《西頓動(dòng)物故事集》,我懂得了驕傲自大帶來的惡果和團(tuán)結(jié)的力量。看了《鐵路邊的孩子們》,我明白了親情的偉大和善良的感動(dòng)。印象最深的是《我的媽媽是精靈》這本書,從中我知道了,這個(gè)世界上媽媽的愛是最無私的。盡管最終媽媽離開了淼淼,可是媽媽的愛卻永遠(yuǎn)留在淼淼心里。

  我的媽媽雖然也不在我的身邊,但是我卻擁有了世界上最好的爸爸,他給了我生命,陪伴我成長(zhǎng),教我做人的道理,這些都將是我一輩子的財(cái)富。

  如果沒有閱讀,我對(duì)這些事也許是一無所知。如果沒有閱讀,我還是從前的我。根本不會(huì)像現(xiàn)在這樣快樂自信,充滿陽(yáng)光。

  閱讀,讓我快樂,受益終生。

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