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閱讀伴我成長作文

時間:2021-05-12 15:41:07 閱讀 我要投稿

閱讀伴我成長作文【熱門】

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的閱讀伴我成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

閱讀伴我成長作文【熱門】

閱讀伴我成長作文1

  我是一個愛看書的女孩,每天都會抽出時間來看書。能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,多虧了爺爺在我小時候嚴格的管教。

  我讀的第一本書是《早讀唐詩150首》里面有150首經(jīng)典唐詩,讓你讀的瑯瑯上口;而且還有許多精美的插圖,是讓孩子早期誦讀唐詩的必備書!

  6歲時,我已經(jīng)把這本《早讀唐詩150首》背完了。爺爺常常會選幾首詩,來考考我,我一個字都不落地背出來。爺爺直夸我是個聰明的女孩!上三年級時,我的語文考試分數(shù)常排前三,而且回答問題非常積極;老師對我也是嘖嘖稱贊。我終于知道閱讀的樂趣了——不僅能學(xué)到新的知識,還可以從閱讀中陶冶情操。莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是功不可沒!

  閱讀給我?guī)淼淖兓泻芏,讓我勇敢了不少,讓我更加樂觀、開朗,交到了更多的朋友。

  先說勇敢吧。上一年級了,媽媽覺得我長大了,該一個人睡了。那天,我躲在被窩里,想著不敢讓人再接著想的畫面。但自從看了《給我三天光明》我便勇敢,樂觀了不少。因為故事中的主角,海倫·凱勒。她雖然失去了眼睛,可她卻沒尋短見,不自卑。她像一個正常人一樣活著,她的樂觀態(tài)度是我們該學(xué)習(xí)的。

  因為我開朗、樂觀,愛助人為樂所以有了許多的朋友。同學(xué)們橡皮、鉛筆我都借給他們。因此,我的好朋友就更多了!

  閱讀一本書,只要用心,就能懂得書里的樂趣和知識。我愛閱讀,愛它給我?guī)淼木裣硎埽?/p>

閱讀伴我成長作文2

  一本好書就是一輪太陽,照耀我們溫暖的心靈;一本好書就是一把鑰匙,開啟我們智慧的大門;一本好書就是一艘船,帶領(lǐng)我們駛向廣闊的海洋。生活離不開閱讀。

  心靈的真善美——《海蒂》

  海蒂是一個天真爛漫、心地善良的小姑娘。海蒂有一個外表冷漠且很有個性的爺爺,用山里人獨特的方法去教育海蒂;而海蒂則用純真的愛,溫暖了爺爺?shù)男,改變了他孤僻而冷漠的性格。以及不愛學(xué)習(xí)的牧童彼得和他令人憐憫的瞎奶奶也喜歡上了海蒂,彼得在海蒂的影響下,漸漸成為一個誠實的孩子;瞎奶奶在海蒂的關(guān)懷中,獲得了歡樂和樂趣。當(dāng)海蒂在賽賽曼先生家中住時,她結(jié)識了一位身體癱瘓但心地善良純真的姑娘克拉拉以及克拉拉的奶奶,海蒂用她的善良和關(guān)懷贏得了他們的好感和熱愛。海蒂的年紀雖小,但是卻有著熱愛生活的心情。她對每一件事情都是那么積極主動,以及樂于助人的品質(zhì)也深深地印在我的腦海中。

  勇敢面對丑惡——《湯姆索亞歷險記》

  滿腦鬼點子的淘氣包;調(diào)皮搗蛋的頑童;在大人們眼里是不折不扣的壞孩子——湯姆·索亞。他使妙計讓人心甘情愿為他刷墻;逃課而去冒險;背不出《圣經(jīng)》,卻想方設(shè)法換了一本《圣經(jīng)》來。然而他頑皮的舉動還不止這些。但是就在他和哈克相遇的那天晚上,兩人一起目睹了一起兇殺案,為了主持正義,湯姆勇敢地站了出來,揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目。而當(dāng)他和貝基被困在山洞饑渴交迫時,他鼓起勇氣一邊鼓勵貝基,一邊尋找出路。從這個機智勇敢的小主人公,我能夠感受童心的天真無邪,自由的可貴,人心的善良……

  從不可能中創(chuàng)造可能——《魯濱遜漂流記》

  一六五九年九月三十日,魯濱遜在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天為這凄涼的環(huán)境而悲痛著,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,野人所嚼,就是凍餓而死!钡芸焖{(diào)整心態(tài),采果實、種稻子、做木筏、造房子、養(yǎng)牲畜……以及救了一個野人取名為“星期五”,并教他說話學(xué)習(xí)。最后憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他逃出了孤島,他在這荒蕪人煙的孤島生活了二十八年,但同時就這樣就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。他教會我要擁有不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!

閱讀伴我成長作文3

  晚霞的羞澀云知道,青草的溫柔風(fēng)知道,

  花兒的芬芳蝶知道,讀書的樂趣我知道!

  ——題記

  一本好書,就像悠揚悅耳的琴聲,在不經(jīng)意間悄悄打動我的心靈,愉悅我的精神;又像一場柔和無聲的春雨滋潤著我的心田,伴著我健康、快樂的成長。

  幼兒園時,三字一句,二字一韻的《三字經(jīng)》讓我著迷,更教會了我體貼、懂事。有一次,全家人一起聚餐,上來一盤魚時,奶奶忙熱情地招呼大家吃魚,還幫我夾了很多魚肉,可她自己呢,卻把筷子伸向了魚頭。爸爸“眼疾手快”,也搶著夾魚頭。多刺又少肉的魚頭也要搶?餐桌上的筷子之“爭”曾讓我疑惑不解。后來,我明白了,也學(xué)會了搶魚頭。一邊吃一邊還不忘來幾句:融四歲,能讓梨;香九齡,會溫席;我五歲,“搶”魚頭”……

  慢慢地,我認識了很多字,學(xué)會了自己看書。白天,我聚精會神、傾耳注目地聽老師講故事,晚上回家一吃完飯就捧起書本,沉浸在書香里。在夢里,我和小豬唏哩呼嚕捉迷藏、和小紅帽一起給外婆送蛋糕,還睡過豌豆公主的軟床呢………舒服極了!

  后來,我又讀了一本本小說。我沒有鬧過天宮,卻有了孫悟空大鬧天宮的滿足;我沒有去過小人國,卻有佛列格驚奇歷險的開心;我還可以和李白同吟“天生我才必有用”。我喜歡讀黃蓓佳的校園生活,喜歡讀魯迅先生的認真,喜歡讀馬克?吐溫的幽默!兑粋桌子加上一個椅背的距離》告訴我友誼是點綴青春最美的花朵;《狼王夢》讓我感受到了母愛的偉大;《我要做個好孩子》讓我明白做一個快樂善良的人比成績更重要。詩中的“月亮”更讓我著迷!昂I仙髟,天涯共此時”的美好,“明月出天山,蒼茫云海間”的壯觀,“野曠天低樹,江清月近人”的皎潔,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的愁情,讓人纏綿緋惻。

  問渠那得清如許,為有源頭活水來”,讀書乃是我們成長過程中不斷的源頭活水。枕著書本,嗅著書香,暢游在書的海洋,在書海中漂流,我是那樣的愜意。此時此刻,我想發(fā)自內(nèi)心說一聲:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。

閱讀伴我成長作文4

  我喜歡閱讀,書會給我?guī)砜鞓,它會帶領(lǐng)我走進另一個神奇而夢幻的世界,閱讀更是一種享受!

  從幼兒園大班開始,書已經(jīng)是我形影不離的好朋友了。書是知識的海洋,也是知識的源泉,更是人類進步的階梯。古人言:書中自有黃金屋,書中自有言如玉。

  在幼兒園時,我接觸的第一本書就是《安徒生童話》,可別小看這些童話書哦,它們的道理可不小呢?那時我拼著拼音,看著插圖,十分吃力的讀完賣火柴的小女孩,我心里很難過!心想,唉;可憐的小女孩當(dāng)時要是有我在你身邊的話,我一定會給你送去溫暖,也同時讓我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活…….

  隨著年齡慢慢的長大,看書的含義也越來越深。

  后來我看的書有淘氣包、馬小跳、笑貓日記、女生日記……這些都是楊紅櫻老師的作品。讓我記憶最深刻的是笑貓日記其中的一本《保姆狗的陰謀》,我在閱讀時表情非常豐富,有時開心、有時傷心、有時一臉仇恨、有時還 會熱淚盈眶,那只保姆狗真的是被名和利給沖昏了頭腦嗎?想方設(shè)法地來殺害牧羊犬,可都被笑貓給救了,沒想到最后還 是自己死了,在死之前它將所有的陰謀告訴了牧羊犬,可是牧羊犬依然沒有相信它說的話,一直在相信自己的友誼,不分晝夜的守著它的尸體,放生痛哭?梢娔裂蛉男撵`是多么的善良、純潔、天真,而保姆狗卻是卑鄙、無一恥、骯臟,可我漸漸明白這樣的道理。我不能有這種心靈,我也要向牧羊犬那樣有一個純潔善良的心,人要是心靈不美長得再好看也不叫美,外表不好看而心靈美也是一種美的體現(xiàn),,我感覺心靈美那才是真正的完美。

  最近我還 在看一本少年科普《自然現(xiàn)象》,讓我聯(lián)想到大街小巷的人們正在議論紛紛的(東方之星)沉船事故,心里在想難道這種悲劇就不能避免嗎?難道就不能提前做出預(yù)測嗎?難道我們中國的科技還 這么落后嗎?這次事故卻死了這么多人,我的心情十分沉重和難過!我暗下決心一定要好好讀書,好好學(xué)習(xí)將來要為我們祖國出一份力!

  書,你一直伴我成長,給了我力量,給我?guī)頍o窮的樂趣。

閱讀伴我成長作文5

  在點點滴滴的生活中,我的成長就像一棵小樹,每天都無憂無慮,有人說你喜歡的一本書就是一位朋友,也是一處你想去就去的故地。我認為一本你喜歡的書就是一位教師,也是你實現(xiàn)夢想的故地。我與書為友,書伴我成長。

  記得我小時候,在睡覺前媽媽經(jīng)常給我講故事,那時候我經(jīng)常笑,因為我很小,所以一直在笑。現(xiàn)在我讀小學(xué)五年級了,我會讀好多書了,比如:《水滸傳》、《三國演義》、《格林童話》、《老鼠記者》等。

  媽媽每個禮拜都會帶我去書店一趟,會給我買好多我喜歡的書:我一進書店,就像一匹貪婪的餓狼,對每一本書都充滿著強烈的渴望。一離開書店,我便飛快地跑回家,鉆進自己的房間,迫不及待的獲取書中的知識。一待就是大半天,有時連媽媽叫吃飯的聲音,我都聽不見。

  有一次,爸爸說要去百草園玩,當(dāng)時我正在房間看書看得正入迷,我就有些不想去。但是爸爸媽媽不放心我一個人在家,無論我怎么哀求,他們也不肯。沒轍,我只好順從去了。不過我要求帶幾位我的“好朋友”,爸爸一聽,連忙問:“哪幾個好朋友,用不用我去接?”我笑嘻嘻地拿出幾本書,笑嘻嘻地說:“看,我的好朋友老早來了!

  一路上,爸爸開車,媽媽已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。而我一刻也不閑著,拿著書津津有味地看著。不知不覺就到了目的地,我背著一個小背包,里面裝著全都是我最喜歡的書。進入景區(qū),爸爸媽媽忙著拍照,發(fā)微信,刷微博。而我絲毫不為所動,只是靜靜坐在石頭上看書,不受任何影響。后來,爸爸媽媽都把整個園區(qū)游遍了,我還在那里看書。每次別人笑著說我是書呆子的時候,我總會辯駁說我是個“書迷”,不是“呆子”,即便是“呆子”,做一個“書呆子”,我也覺得沒什么不好的。

  閱讀,讓我明白了書是最棒的“好朋友”,她經(jīng)常給我?guī)砜鞓,還會告訴我許多的道理和人生哲理。有了她的陪伴,我的生活變得五彩繽紛。我常常想起林海音的國文老師說過的那句話——你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!我把這句話當(dāng)做了我的座右銘,端端正正寫在我的小書房里,時刻激勵著我。

  我愛閱讀,我想在知識的海洋中慢慢的翱翔,一點一點成長。

  成長中有書相伴真好!

閱讀伴我成長作文6

  毛澤東曾經(jīng)說過——飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。在漫漫的人生旅途中,每時每刻都需要讀書。食物是我們物質(zhì)上的需求,而書是我們的精神上的食糧,它可以化為人生之路上的精神驅(qū)動之力。每當(dāng)空閑,我就手不釋卷,不斷充實自己的閑暇時光,因為書是我最好的朋友。

  每次吃飯時,我都會捧著書,一邊吃一邊看,媽媽總是說書把智慧無私奉獻的給了讀者,我覺得它讓讀者進入了一個又一個歡樂國度與神秘海洋。它讓我在書中懂得什么是善、惡、正義、邪惡、讓我知道了歷史的興衰與和平,民族的團結(jié)與災(zāi)難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住,我一捧起來就愛不釋手,跟著主人公一起歡笑,一起流淚,走進他們的世界中,是我最快樂的事……書籍、報刊,使我坐在家里,便知道全天下的事情,不斷的給我鼓勵……

  我非常喜歡的看書,我看書能看到寢衣忘食的地步。每天晚上,媽媽都讓我早點睡覺,但每天我都會向媽媽討價還價,說:“能不能再多看一會兒書,拜托嘛!”媽媽總是無奈地說:“好吧,就5分鐘!”我總是很不甘心的讓媽媽多讓我看會兒,過了一會兒,媽媽又來房間催我睡覺,我總是說看完這一頁,就睡覺,可看著看著,就忘了時間。不等媽媽下最后通牒,我是不會罷休的。在學(xué)校里,我依然如此,只要我一下課,我就會抱著書看。媽媽總是教育我:“慧慧啊,別總是看書,和同學(xué)們多多的交流,也得多出去呼吸一些新鮮空氣啊!币驗檫@件事情,我經(jīng)常和媽媽鬧別扭,我常對媽媽說:“我不喜歡看書的時候,你老讓我看,我喜歡看的時候,你就是不讓我看!

  我看書的方法有很多,但是我最喜歡用的是猜讀法,因為這種方法既能節(jié)省時間,又能提高我的理解和聯(lián)想的能力。同學(xué)們也可以嘗試一下哦!

  書是人類知識的海洋,從書中可以讓我們的生活更有意義,讓我們變得更有修養(yǎng),讓我們有了奮斗的目標(biāo),讓我們大家一起閱讀吧!閱讀可以伴隨這我們成長,我們在成長中可以學(xué)到很多的東西。書,將會伴隨我們一生。對我們一生授益。無論什么時候,書,都是我們最好的朋友,最好的知己。

閱讀伴我成長作文7

  高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,可見讀書是多么重要!讀書使我獲得了很多知識,讀書帶給我無窮的快樂,讀書讓我懂得好多做人的道理……

  讀書,讓我感到快樂。讓得今年有一次考試我只考了80多分,心里十分難過,好像一片“烏云”遮住了“太陽”;丶液螅译S手拿起了一本書看了起來。我仔細一看,原來是一本《幽默高手》,里面的一個個笑話讓我看了之后,忍不住哈哈大笑,心情一下子放松了,原來的不快全都煙消云散了。原來讀書可以帶來這么多的快樂!

  讀書,教我做人。爸爸媽媽從小教育我要懂得團結(jié),做一個誠實的好孩子?晌铱偸遣灰詾槿,左耳進右耳就出了。直到有一天,我讀到了《七仙斗花龍》的故事,里面的內(nèi)容深深地吸引了:東海龍王的兒子, 人稱“花龍?zhí)印,垂涎何仙姑的美貌,施展法術(shù)把何仙姑搶到龍宮里去了,于是其他的七仙就去龍宮救何仙姑,七仙和花龍?zhí)痈髯阅贸鲎约旱姆ㄐg(shù),個個施展自己的本領(lǐng),最終把何仙姑成功營救出來了?赐赀@篇文章,我終于明白了:個人的力量是有限的,但是團結(jié)起來力量就大了,七仙最后還是合力戰(zhàn)勝了花龍?zhí),所以,?dāng)我們遇到困難時,一定要齊心協(xié)力,團結(jié)一致,人多力量大,這樣我們就能勝利地解決困難。這時一幅畫面浮現(xiàn)在我眼前;去年發(fā)生的汶川大地震,,全國人民眾志成城,獻血的人排滿了長隊,捐款的人絡(luò)繹不絕,各項救災(zāi)物資源源不斷的送入災(zāi)區(qū),在大災(zāi)大難面前,人人獻出自己的一份份愛心,拯救災(zāi)區(qū)的同胞。最終我們戰(zhàn)勝天災(zāi),最大程度上的幫助了災(zāi)區(qū)的人民。我還看到過這樣一篇文章,令我記憶猶新:從前有個小孩子到山上去放羊,他覺得無聊,便朝山下大聲喊:“狼來了!狼來了!”農(nóng)民都拿了鋤頭來打狼,可哪里有狼啊,小孩子哈哈大笑,他覺得這么多的人上他的當(dāng)了,好開心。過了幾天,小孩子又喊狼來了,等農(nóng)民們趕到時還是沒有狼來。再后來的一天,狼真的來了,小孩子大聲叫喊,可再也沒有人相信他了,沒有人過來幫他了,結(jié)果羊被狼吃掉了。這個故事告訴我們一個道理,一貫說謊的人,即使說了真話,也沒有人相信他了。我們做人就要做一個誠實守信的人,這樣別人才會相信你。

  讀書帶給我快樂,讀書教會我做人。讀書,使我從無知走向成熟,陪伴我茁壯成長!

閱讀伴我成長作文8

  母親孕育了我,當(dāng)我躺在母親的臂彎中,書本就陪伴著我,成為位如此真摯、如此快樂的玩伴。我的知識源于書本,我的智慧來自閱讀。

  小時候,我在微風(fēng)撫過的楊柳枝下,坐在小小的板凳上,耳邊是母親諄諄教誨,眼前是本本新穎的圖畫故事書。在我的世界里,書里的人兒隨著紙頁的翻動跳躍在我的面前。講述著他們的次冒險:徒手攀上座高山;次喜悅:溫馨的小屋里堆滿了各式各樣的糖果甜滋滋地沁入心底;次憤怒;次煩悶……那時的我體會不了主人公的內(nèi)心,只在閱讀書籍,翻閱圖片時“沒心沒肺”地歡笑。每天晚上,我總是在母親的小故事中進入夢鄉(xiāng)。

  幼稚園的大門為我打開,我還 只是擁有“閱讀”這個唯的朋友。我漸漸懂得拼音,我開始會讀拼音版的故事書,更加深刻的感受到讀書的樂趣。他不僅僅教會我知識,還 教會我為人處事的道理以及首首晦澀難懂的古詩詞。書不僅增加我們的智慧,還 能陶冶情操……幼稚園中,有善良和藹的老師指導(dǎo)我們閱讀,活潑可愛的新同學(xué)同伴我閱讀。老師是指引者,讓我在閱讀的世界里有了新目標(biāo)、新方向,在晦澀難懂的古詩中體會到人生哲理和作者內(nèi)心豐富色彩。同學(xué)是陪伴者,我們起開心閱讀,快樂成長。我把天中的大部分時間,花在陪伴閱讀的過程里。

  閱讀伴我跨進小學(xué),那時的我有了許多不樣的朋友,我們都愛閱讀,從圖畫故事書到古詩詞百首到小說、散文。我們的心隨著手中所捧的書的改變而改變,我們不會因為父母不送我們來到校門而傷心大哭,不會因為弟弟妹妹多吃了我們塊餅干而抱怨生氣,不會因為他人手中的個玩具而嫉妒……閱讀讓我們成長,閱讀陪伴我們學(xué)習(xí),閱讀讓我感受到人生奧秘。閱讀是寶,當(dāng)我迷茫,彷徨時,閱讀猶如耀眼的燭光,指引我前進,幫我排憂解難。

  漸漸地,我們已經(jīng)不再滿足小小的閱讀天地。轉(zhuǎn)而進入更大的,更廣闊的世界,是充滿豐富色彩,豐富知識的初中,我們更加成熟了,當(dāng)然,閱讀的時間自然就少了。但是,我們與同學(xué)相處,師生交流的過程中里為了閱讀而奮斗,為了閱讀而付出,這個過程使我的體驗到了小時候故事中主人公興奮、喜悅、煩惱的花樣心理!讓知識的.浪花滋潤你的心田,讓動人的箴言樹立起你的人生目標(biāo),讓閱讀成為我們的營養(yǎng)品。

  我相信,閱讀會直陪伴著我!就像伊薩克巴羅所說的:“個愛書的人,他必定不致缺少個忠實的朋友,個良好的老師,個可愛的伴侶,個優(yōu)婉的安慰者。”閱讀會成為我生的摯友!我們手中的讀物就像我們的年齡、心理樣,逐漸更替。

閱讀伴我成長作文9

  “書籍是人類進步的階梯”這是高爾基的一句名言,在我眼里書籍是一把鑰匙,打開我們通往智慧的大門,開闊了我們的視野!

  書籍就像一首越來越優(yōu)美的舞曲,當(dāng)你沉浸其中就會無法自拔!現(xiàn)在,我們的生活已經(jīng)與書籍緊密相連,若是一天不看書,就無法生出存。

  在一年級的時候,我的媽媽為了讓我認識更多的漢字,給我買了我人生中第一本書《安徒生童話》是他,改變了我的個人修養(yǎng)和品質(zhì)。《賣火柴的小女孩》讓我知道了當(dāng)時社會的黑暗;《安斯的禮物》讓我知道了理想和現(xiàn)實的差距,高貴的外表并不一定有一顆高貴的心,《藏著并不等于遺忘》讓我知道有些東西看時早被遺忘,實際上只是被藏在了內(nèi)心深處而已,比如曾經(jīng)感情上受到傷害,比如曾經(jīng)某人對你有思,終有一天會有回報。一本書中也有許多樂趣,比如《鋼鐵是怎樣煉成的》,有人覺得它沒有圖片,就隨意地翻了幾頁,就不看了,里面有一位奧斯特洛夫斯基,你可別小看他。他可是一個特別偉大的人,他雖然失去了腿和手臂,但他不放棄,找到了自己。

  閱讀,讓我們發(fā)現(xiàn)平常很難發(fā)現(xiàn)的東西,比如夢想,當(dāng)我們看到書籍上的一個個偉大的夢想成真時我都羨慕無比,想要成真自己的夢想就要閱讀,更要從書籍上吸取知識!

  書籍是夢想的曙光,它能夠創(chuàng)造夢想,在書中你可以找到你想不到的樂趣!讓我們愛上讀書,愛上閱讀,在書中暢游吧!

閱讀伴我成長作文10

  書是人類進步的階梯。

  ——題記

  劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)庸!边@句話說的一點都不假。書籍是人類的好朋友,伴隨著你我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;見證著你我的喜悅,你我的痛苦。

  小時候,我們都是站在同一起跑線上的人,沒有誰強誰弱。然而,我們上了小學(xué),因?qū)W習(xí)的努力程度不同,漸漸地,孰強孰弱就顯現(xiàn)出來了。那時,我們當(dāng)中就肯定會有“少壯不努力,老大徒傷悲!钡陌没凇

  漸漸地,隨著我們年齡的增長,有些人的父母會出外打工,好久都見不上一面,心里的思念只能寄托給天空中的那一輪明月。想托明月告訴遠方的爸爸媽媽,自己會好好學(xué)習(xí),不讓他們擔(dān)心,讓他們在遠方要照顧好自己。這時,我們就肯定會有“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西!钡乃寄。

  隨著知識的加深,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就更寬泛了。那時,常在一起玩耍的朋友也都開始忙碌起來了,都忙著多看一些書,能讓自己的成績提高些。人人都在爭分奪秒地學(xué)習(xí),誰也不讓誰。這時,就會有“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同!钡脑竿。

  書籍是人類最好的朋友,書籍永遠都不會背叛你,多讀書,可以讓我們學(xué)習(xí)很多做人的道理,了解許多人生的真諦。增強自己的文化底蘊,完善自己的品格。

  讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。閱讀伴著你我一步步的成長。

閱讀伴我成長作文11

  在我一周歲時,我還是個什么都不懂的小小孩。聽爸爸說,那天,我被抱上了桌子,桌上有好多東西,我都不屑一顧,眼睛直瞪瞪地盯著書,我抱起書,自顧自地格格笑。這就注定了我和書結(jié)下了不解之緣。

  在我很小很小的時候,我還不識字,只能纏著媽媽給我講《小紅帽》、《白雪公主》等故事,聽著聽著,我便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

  當(dāng)我再大一點兒,能看懂圖片的時候,我每天都捧著《幼兒畫報》,跟著上面的紅袋鼠跳啊、笑啊,自得其樂。

  當(dāng)我上幼兒園時,老師教會我“ a 、 b 、 c ”,我開始自己讀有拼音的書。一本書拼下來,我滿頭大汗,可我一點也不在乎,只為讀到新故事而滿足。

  如今,我是個即將跨入五年級的小女孩。對于現(xiàn)在的我來說,書從《上下五千年》到《十萬個為什么》,從《西游記》到《小屁孩日記》,從《弟子規(guī)》到《夏洛的網(wǎng)》等等應(yīng)有盡有。我每天最美妙又最盼望的事,就是在午后暖暖的陽光里,捧著一本心愛的書,閱讀、品味、思考……

  如果書是一片浩瀚的海洋,我就是一條美人魚,在書的的海洋里遨游;如果書是一片碧綠的草原,我就是一只可愛的小兔,在書的草原上奔跑;如果書是一片蔚藍的天空,我就是一只幸福的小鳥,在書的天空中飛翔。通過閱讀,我認識到了森林的奇妙,看見了海洋的美麗,明白了天空的秘密。

  閱讀,讓我增長了知識,開闊了視眼,也讓我得到了極大的樂趣。高爾基說過,“書是人類進步的階梯”,我愛書,愛閱讀,它伴我幸福地成長。

閱讀伴我成長作文12

  也許,是厭煩了街頭小販的叫賣聲;也許,是為了逃避父母的嘮叨聲;也許,……我,翻開了帶著一絲絲清香的你。

  你的語言是如此的清麗,你的知識是如此的浩瀚,你的眼神是如此的深邃,你的雙手是如此的溫暖,去除了世界所有的寒冷,撫平了這人間的所有傷痕。你的一切,一切……

  當(dāng)我因考試失利而陷入痛苦與迷惘時,你總是在一旁勸導(dǎo)我,“不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲必須努力。要知道,成長,就是你主觀世界到客觀世界的那條溝。你掉進去了,那叫挫折;你爬出來了,那叫成長。一個人,若是沒有了夢想,那跟咸魚又有什么分別?”若不是有你,我怎么會重拾信心,去努力?

  當(dāng)我因成功而驕傲與自滿時,你總是在一旁告誡我,“人外有人,天外有天。可不能因為這一次小小的成功而驕傲自大,目中無人。要懂得,謙虛使人進步,驕傲使人落后。你要將這一次小小的成功成為你學(xué)習(xí)的動力,向上的目標(biāo)”。若不是有你,我早就忘乎所以,只想著曾經(jīng)的光榮歷史,忘了現(xiàn)在該如何去努力。

  當(dāng)我因旁人的指指點點而痛苦與不解時,你總是在一旁勸解我,“你的時間有限,不要浪費于重復(fù)別人的生活,更不要讓別人的觀點淹沒了你的內(nèi)心世界。請一定要相信,你自己就是一道風(fēng)景,沒有必要在別人的風(fēng)景里仰望。不要輕易聽信與別人,要尊重自己的選擇”。若不是有你,我早已習(xí)慣聽與他人,不辨是非,迷失自我了。

  當(dāng)我畏首畏尾躊躇不前時,你總是在一旁鼓勵我,“世上無難事,只怕有心人。那有什么可以直接登頂?shù)娜松,只有根?jù)反饋不斷迭代的過程。你不要去想能否成功,既然選取了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。堅持自己的夢想,即使沒有翅膀也能飛翔?档略(jīng)說過,既然我已經(jīng)踏上這條路,那么任何東西都不妨礙我沿著這條路走下去”。若不是有你,我怎么會奔赴遠方,不畏不懼,不言不棄。

  是啊!這就是你,不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪,還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng),只要和你在一起,就會在熱浪之中享受一片冰涼,在嚴寒之中享受一份溫暖……

閱讀伴我成長作文13

  星期五中午回家,整理了一下書房,瞧見了窗戶上還沒翻過的幾本書,所謂“三日無書,面目全無”。我想我早就已經(jīng)成了面目全非的樣子了吧,隨手翻看,《孝》,《寬與容》,《論語》,全是哲理書,人人都說“書香漫溢心間”對于我來說,那只是小時候的事了。

  回頭一看,已是下午兩點了,心想,反正也沒什么事,就坐下來,看看書吧!這個念頭著實讓我嚇了一跳,上一次擁有這個念頭時,已是很久以前了。小時候的我,對文學(xué)有著愛不釋手的喜歡,走哪都帶一本書,可是,到了現(xiàn)在,學(xué)習(xí)的緊張與壓力不對沖擊著我的內(nèi)心。每天,我都“迎”來一個客人——同一個客人,煩悶,讀書的好心情全都被我拋到九霄云外去了。

  我靠窗坐著,午后溫暖的陽光照在我的書面上,“無論什么時候,書永遠是你最好的朋友,在適時的時候,給心靈放個假,讓心靈去自由探索,自由飛翔”。陽光剛好照在了這一句話上,我細細的讀,細細的品,是!我的心靈已經(jīng)好久都沒有放假了吧。我繼續(xù)向下看:書乃是我們精神的支柱,身體的補藥,所謂“讀一本好書,勝似一碗好藥”。

  字字句句如清泉,一筆一畫似暖陽啊!我曾經(jīng)多么熱愛書籍,難道就要因為緊張,壓力而放棄么?更何況這壓力來自于學(xué)習(xí),有壓力才有動力,書好像一朵含苞待放的花朵,只有開放,才能散發(fā)她迷人的香,我心底的那一朵未開放的“讀書花”,在我翻開書的那一瞬間,在不知不覺中,早已悄然開放,開的那么美,那么香,那么動人。

  無論是王國維在《人間詞話》中的三境界也好,令人所論“吞啃品”三境也罷,無論哪一種,都無不訴說著:讀書是人生的一大樂事。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚”。在我們的世界中,有一處小小的角落,那就是——書的一方凈土。抬起頭,似火的驕陽仍是那么耀眼,如洗的藍天中,朵朵白云仍在天空中游走。

  因為閱讀,緊張被文字的墨細細的磨碎了,書香怡人:因為閱讀,輕松的心情再次回到了我的心間;因為閱讀,書香再次彌漫在我的心間,讀一讀手邊的書,即使是翻爛了,打卷了,哪怕是安靜的,自由的讀完它,在單調(diào),乏味的生活中,也會增添縷縷馨香,暖暖陽光。

  書籍鼓舞了我們的智慧和心靈,它幫助我們從腐臭的泥潭中脫身出來,讓我們從無知的蒙昧中清醒。就讓我們以書為師,以書為友,迎著朝陽,走向我們知識的殿堂。

  我想,留幾本書在窗臺,留幾本書給陽光,讓心靈之花再次開放。

閱讀伴我成長作文14

  你知道書是什么味道嗎?如果你還不清楚,那請你拿起離你最近的一本書,仔細品品它的味道。書的味道不同于花香、美食、香水中的任何一種味道,它的香味是一種特殊的味道淡淡的墨香。書用鮮活的文字來充實我們,正所謂“貧者因書而富,富者因書而貴”。

  在我們的成長中,書時時刻刻陪伴者我們。從我們小時候的幼兒畫報、識字書慢慢深入成了名著、小說,每一本不同的書都在向我們訴說著一門知識。書的力量是偉大的,它可以沁人心脾;可以溶化我們卑微的心;還可以孕育無數(shù)人的高尚情操。

  我通過讀《長襪子皮皮》,認識到有一個樂觀的心多么重要,皮皮熱愛生活,不管有多么大的壞事,都無法影響她的好心情 。她對不好的事,總會用一個平常心來面對。加上她的樂于助人,這才讓小鎮(zhèn)上的人都很喜歡這個活潑、善良的小皮皮,其實在我們生活中有些事并沒有我們想象的那么糟,我們凡事都要往好處想,樂觀面對生活,用最燦爛的笑容來迎接新的一天

  書一定也教會了你許多的知識和本領(lǐng)。讓我們遨游書海吧!“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)無止境,書永遠讀不完。書香滋潤我成長,書讓我們的生命更精彩。

閱讀伴我成長作文15

  平時只要一做完作業(yè)我就開始看書,閱讀短文,看著看著我就入迷了,富蘭克林曾經(jīng)說過;“讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒!睂!書就是這樣的。

  曾經(jīng)我看過這樣一本書,里面關(guān)鍵講的是這些蛋蛋們在海洋里,雪山中勇往直前的精神,我從這本書里學(xué)到了要勇敢的面對所有事情。當(dāng)然我還讀過四大名著,除了這些我還看過窗邊的小豆豆,海底兩萬里,城南舊事,格林童話,等等,我看每一本書都很認真,有時候有大聲讀,有時候瀏覽,有時候默讀。

  書,我從小讀到大,小時候我睡不著覺,媽媽就從房間里拿出一本書,然后一邊講給我聽,一邊看著我慢慢入睡,啊!書,我最喜歡書了。

  在學(xué)校里老師推薦給我們好多書,我一本一本都買下來了,像一匹餓狼一樣的讀著。

  讀書還是一種享受,當(dāng)你在遨游在書中的時候,你才能知道讀書很輕松,很快樂。

  讀書后,我的作文有很大的進步,也明白了許多道理。如;美德花園里介紹了;在遙不可及的森林中,有的人善良、勇敢、純潔,也有的人自私、貪婪、無私。

  是啊!書籍時時刻刻陪伴著我們。

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