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閱讀之星作文

時間:2021-06-18 20:21:47 閱讀 我要投稿

【精品】閱讀之星作文4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的閱讀之星作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】閱讀之星作文4篇

閱讀之星作文 篇1

  我推薦王樂之當(dāng)我們閱讀獎的候選人,因?yàn)樗x書量非常廣泛,知識面廣,他平日在學(xué)校里戴著一副小眼鏡,一副很有學(xué)問的樣子,下面我就為大家介紹一下他的事跡吧!

  ”叮鈴鈴”上課了,這堂是語文課,每次都有課前五分鐘的古詩。

  ”誰把這首古詩讀一讀?”

  ”我”王樂之的手舉得最高了。他朗誦這一方面最突出,讀出很有詩的韻律。

  曉出凈慈寺送林子方

  宋·楊萬里

  畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。

  接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

  讀得我們仿佛進(jìn)入了詩的海洋,有停頓,也有長音,能讀出詩的韻律,感受詩人當(dāng)時的心情、感受與體會。

  他愛讀書與積累,他認(rèn)為人要是離開了書就像嬰兒離開了母親一樣的道理。

  我覺得王樂之應(yīng)得到屬于他的章貼一誦讀章,因?yàn)樗?dāng)之無愧、實(shí)至名歸。

閱讀之星作文 篇2

  要說我們班的閱讀之星那非小明莫屬!他的愛好除了看書還是看書。課外活動時間一到,其他同學(xué)像離開籠子的小鳥,到室外盡情的玩耍。只有他還坐在座位上,沉浸在書的世界里。他跟著故事的情節(jié)變化著自己的喜怒哀樂。無論你什么時候和他在一起,你都會讀懂“手不釋卷”含義。在他家的書櫥里放著科技書、中外名著、神話故事、童話故事,幾乎無所不有。他看的書多,知道的事情也多。天文地理,古今中外他好像都無所不曉。每知識競賽,他都能捧得大獎!這樣的.同學(xué),能沒有資格獲得“閱讀之星”獎?wù)聠幔?/p>

閱讀之星作文 篇3

  瞧,又是誰安靜地坐在座位上看書呀?走近一看,原來是顧金億同學(xué)呀!說起顧金億,她可是我要推薦的“閱讀之星”呢!

  顧金億不愧是“閱讀之星”,你看,中午剛吃完飯,她就從書包里拿出她心愛的書,津津有味地看了起來。而我們卻在教室里追逐打鬧,有個同學(xué)看見顧金億在看書,就大聲地對她說:“顧金億,有時間玩你居然不玩,還在這兒看書!笨深櫧饍|就當(dāng)沒聽見,仍然在專心致志地看書,那位同學(xué)頭也不回地走了,嘴里還說著:“真是好心沒好報!鳖櫧饍|能在吵鬧的班級中一聲不吭地看書,我真是打心眼里佩服她!過了一會兒,隊長高喊:“出去排隊了!”顧金億沒有聽見,還是在看書,我輕輕地對她說:“顧金億,快出去排隊!”可顧金億還沉浸在書海之中!邦櫧饍|!”我再次喊她,她才緩過神來,“啊,干嘛?”唉,顧金億看書真是專心,連上課排隊都忘記了。

  因?yàn)轭櫧饍|看過了大量的書籍,所以作文寫得非常棒。翻開她的作文本,里面到處都是老師畫出來的浪線,到處都是好詞好句,作文也常常被老師打上優(yōu)五角呢!上次顧金億在現(xiàn)場作文大賽中的了特等獎,為我們四(4)班爭了光呢!我是真心推薦她為“閱讀之星”的。怎么樣?你們覺得她是不是一個名副其實(shí)的“小書蟲”呢?

閱讀之星作文 篇4

  她,一雙眼睛水靈靈,不時地眨巴眨巴,櫻桃般的小嘴時常撅起,這位可愛的“女士”便是我今天要推薦的“讀書達(dá)人”陳思敏。誰說可愛就不能帶有“書生氣”?正因?yàn)樗龕坶喿x,所以我才把閱讀章送給她。

  她對書的迷戀程度可是無人能與此比:下課時間,別人在玩,她在看書;午餐時間,她邊吃飯還顧不得放下手中的書;午睡時間,別人打呼嚕,她還舍不得放下心愛的書;午讀時間,別人看得漫不經(jīng)心,她卻讀得津津有味。

  記得有一次,我剛吃完午飯,準(zhǔn)備找她去玩。一走到她位置上,我徹底驚呆了:這都20分鐘了,她飯竟吃了一點(diǎn)點(diǎn),在那兒安安靜靜的“吃”書呢!作為朋友的我急忙催促:“陳陳啊,快吃啊!飯菜都涼了,阿姨也要走了!”她卻不以為然地說:“且慢,且慢!蔽腋咏辜绷耍骸翱熳吡,不然你還得跑到飯?zhí)玫癸埬!”她卻不慌不忙:“我說了,且慢,且慢,且慢!蔽壹钡每炜蘖耍骸翱熳哐剑 彼降绯酰骸蔽蚩,且慢啊!蔽衣犃,反倒奇怪:誰是悟空呢?“八戒,快把大師兄叫回來!”她把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向:八戒?大師兄呢?隨即奪過她手中的書:《西游記》。我這才反應(yīng)過來,拉起陳思敏和她的飯盤往食堂跑……

  還有一次,我和高嘉雯去找她玩。只見她桌子左面放著一本書,右面放著三本書,手里還拿著一本書。我們神秘地對他說:“我們學(xué)會了個新游戲,過來一起玩吧!”她卻又“搬”出了口頭她禪:“且慢。”我們奪掉她手中的書,她卻又拿起另一本書,我們把她桌上的書都拿掉,她又從同桌桌倉里拿出一本。我們斗不過她,無奈只好找別人玩。

  可愛、愛書、愛學(xué)習(xí),這些詞都能用在她身上,相信大家一定也想推薦這個“小書蟲”獲取閱讀章了吧!

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