【精華】閱讀幸福作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的閱讀幸福作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀幸福作文 篇1
閱讀是一件令人幸福的事，通過(guò)閱讀書籍，可以讓我們知道許多事情，但最重要的是，它能讓我明白了閱讀原來(lái)是這么幸福的事。
從我學(xué)習(xí)的那一刻起，我便喜歡上了它，那種感覺(jué)是微妙的，自己也說(shuō)不清楚……當(dāng)我每次在看著那令人著迷的書籍時(shí)，總會(huì)覺(jué)得自己在干一件隆重的事情。
當(dāng)我看完書，我就會(huì)自然而然地感受到那本書帶給我的所有知識(shí)和無(wú)窮的樂(lè)趣。閱讀那些令人成長(zhǎng)、開心等書籍。那種學(xué)習(xí)了新知識(shí)后的開心和喜悅，讓我感到自己實(shí)在是太幸福了。
現(xiàn)在閱讀書籍已經(jīng)是我生活中必不可少的一部分，就好比魚離不開水，花離不開陽(yáng)光，人離不開空氣一樣，所以閱讀深深地走進(jìn)了我的生活。
我每次閱讀那些令我受益無(wú)窮的書刊時(shí)，都會(huì)沉浸在那幸福和富有樂(lè)趣的文字里。
老師常說(shuō)，你們要多讀一些課外書，這才能懂得更多的知識(shí)。你們不知道啊，我那時(shí)如果能夠讀到一本好的課外書，心里不知有多開心！現(xiàn)在條件好了，所以，你們一定要珍惜時(shí)光，好好讀書上`……每當(dāng)我聽見老師那優(yōu)美的語(yǔ)言時(shí)，我就會(huì)思潮起伏，心中有無(wú)數(shù)的感觸。
是��！電視上也曾多次報(bào)道過(guò)那些讀不起書的孩子們，他們所表達(dá)出的那份求知的渴望，想閱讀的心情，讓我久久不能平靜。
我永遠(yuǎn)也忘不了老師和那些讀不起書的孩子們所說(shuō)過(guò)的那一些話，因此，當(dāng)我在每次閱讀時(shí)，心中始終都洋溢“幸福”兩字。
我喜歡閱讀，同時(shí)也喜歡閱讀帶給我的感悟。人生就好比一朵花，假如你不趁著存活在世上的時(shí)間多讀一些有益于自己的書，等到以后老了，就一定會(huì)后悔莫及。后悔為什么當(dāng)初自己那么愚蠢，不去好好學(xué)習(xí)，去通過(guò)閱讀，汲取知識(shí)，讓自己的生活更加充實(shí)和幸福。幸福的人生是用知識(shí)和樂(lè)趣構(gòu)成的，那產(chǎn)生樂(lè)趣和汲取的知識(shí)是怎么來(lái)的？其實(shí)就是通過(guò)閱讀所獲取的。所以準(zhǔn)確的說(shuō)，幸福人生這座橋是由閱讀所搭建成的。
閱讀，真是一件美妙的事啊！
閱讀幸福作文 篇2
窗外，風(fēng)雨交加、電閃雷鳴，卻擾亂不了我的思緒。
隨著那一段段優(yōu)美的文字，我的心飄浮到了那遙遠(yuǎn)的三國(guó)。舊時(shí)代的混亂，讓我感到悲哀。但是，沒(méi)有這般的環(huán)境，又怎能有這濟(jì)濟(jì)的人才呢？
劉備的三顧茅廬，讓我感概不已。諸葛亮的草船借箭，更讓我怦然心動(dòng)。
周瑜不服諸葛亮的才能，時(shí)時(shí)刻刻想著要為難他。故意以“箭不夠”為借口，要諸葛亮快速造十萬(wàn)支箭。諸葛亮神機(jī)妙算，他料到這三天之內(nèi)必有大霧。于是準(zhǔn)備了20艘船，到了時(shí)機(jī)便出發(fā)。他與魯肅只管在船里喝茶，談天。船到曹操營(yíng)中時(shí)，大霧漫天，曹操這人猶豫寡斷，出戰(zhàn)怕吃虧，不出又怕諸葛亮攻破軍營(yíng)。他便令人放箭。豈料正合諸葛亮意，因?yàn)榇涎b有茅草，帶著十萬(wàn)支箭，諸葛亮大勝而歸……
諸葛亮的神機(jī)妙算，令人欽佩�？墒撬齑粼谧约旱牟莘坷�，為何有這等的機(jī)智呢？這也定逃不出書的手掌心呢！
從古至今，書的作用我們處處可知。古人們離不開書，正是他們的淵博知識(shí)，才構(gòu)造了我們現(xiàn)在這個(gè)美好的世界。我們也該借鑒，讓閱讀，構(gòu)造我們幸福的人生。
書籍，是人類進(jìn)步的階梯。閱讀，是我們的精神糧食；閱讀，讓我們擁有美好的情操；閱讀，給予我們的幸福人生。
從書中，讀出智慧，讀出人生。
“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈�！比松辉谟诟挥�，而在于幸福，而這幸福又離不開我們?nèi)祟惖淖詈门笥选獣?/p>
閱讀，是生活必需品。小草閱讀著這綠色的天地，小花閱讀著這五彩的世界，太陽(yáng)閱讀著這美麗的大地。而我們，閱讀著這幸福的人生。
大雨過(guò)后，那彩虹橋，讓我更堅(jiān)決地與閱讀一起構(gòu)筑幸福的人生。
閱讀幸福作文 篇3
幸福有時(shí)就像一杯水，平淡時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著你的心田；幸福有時(shí)就像一粒種子，在我們的心頭生根、發(fā)芽，成為我們生活中的一部分。幸福雖然不華麗但卻充實(shí)；幸福雖然不庸貴，但卻非常的樸實(shí)。
幸福不一定要驚天動(dòng)地，也不可能驚天動(dòng)地，我想生活還是平凡的多吧，或許正是這平凡，正是這小中見大，反而卻深深吸引著我們，讓我們深深地愛上了它。生病時(shí)，父母徹夜不眠守在你床前；受傷時(shí)同學(xué)們的關(guān)心愛護(hù)、噓寒問(wèn)暖；老師那發(fā)自內(nèi)心諄諄的教導(dǎo)；無(wú)助時(shí)，父母輕輕的一句“我愛你！”；和同學(xué)們之間的嬉戲打鬧、開心游戲；失敗時(shí)老師拍著你的肩膀告訴你“失敗乃成功之母！”你口渴時(shí)，父母給你送上的一杯茶；
同學(xué)們一個(gè)善意的微笑，老師那一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)；這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事卻體現(xiàn)出了無(wú)窮無(wú)盡的愛，不是嗎？或許幸福和愛是一個(gè)密不可分的整體，幸福正是出自于愛，而正是因?yàn)檫@份愛，才能使我們的內(nèi)心洋溢著幸福。這就是幸福，說(shuō)也說(shuō)不清楚，只是覺(jué)得擁有了它，這個(gè)世界就格外明媚；這就是幸福，它出自愛讓我們的生活非常充實(shí)；這就是幸福，平平凡凡，卻讓我們覺(jué)得這是世界上最寶貴的東西。
任何一個(gè)人都有屬于自己的幸福，親密無(wú)間的友情，彌足珍貴的親情，綿長(zhǎng)感人的師生情，都像玫瑰花瓣飄散在我生活中，讓我充溢著幸福溫馨的感覺(jué)。以前的我語(yǔ)文成績(jī)不夠理想，因此最討厭語(yǔ)文，覺(jué)得語(yǔ)文題目做起來(lái)很復(fù)雜，文章難以理解。所以，我只要一看到語(yǔ)文題，頭都大了。是語(yǔ)文老師告訴我：越是困難就越不能放棄，要堅(jiān)持，要勤奮努力，才會(huì)成功。于是，我開始常常徜徉在語(yǔ)文的天地里，不懂的地方就反復(fù)多看幾遍。之后，我便漸漸喜歡上了語(yǔ)文。我覺(jué)得，我正逐步走進(jìn)語(yǔ)文的天地。每當(dāng)我手捧滿意的成績(jī)時(shí)，每當(dāng)我在全班同學(xué)面前朗讀自己的作文時(shí)，每當(dāng)語(yǔ)文老師向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，幸福的甜美感覺(jué)洋溢著我全身，讓我陶醉。
記得一次，在體育課上，在跑步的時(shí)候不慎摔了一跤，膝蓋上流出了殷紅的鮮血。就在這時(shí)，小紅馬上把我扶起來(lái)，把我送到醫(yī)務(wù)室。之后的幾天里，小紅總是在我旁邊細(xì)心地為我做這做那，連倒水這類的小事也搶著為我做。那奶奶般的嘮叨，那殷切的眼神，那忙碌的身影，讓我置身幸福的光環(huán)中。還記得那一年冬天，天氣異常寒冷，我得了重感冒，一點(diǎn)力氣和精神也沒(méi)有，而且整天上吐下瀉，非常難受。
一天晚上，我又想要咳嗽了，為了怕奶奶逼我吃藥，我就抑制住自己，不讓自己咳出聲來(lái)，實(shí)在沒(méi)有辦法，我就悶在被窩里偷偷地咳，但這一細(xì)微的動(dòng)作還是讓奶奶發(fā)現(xiàn)了，更沒(méi)有想到的是這一咳竟咳得沒(méi)完沒(méi)了，咳得我喘不過(guò)氣來(lái)，奶奶立刻為我找來(lái)藥片，拿了個(gè)熱水袋放在我背上，晚上還鉆到我被窩里替我取暖。一個(gè)晚上，奶奶啊，你都沒(méi)有合過(guò)眼�？粗诙炷阋灿悬c(diǎn)咳嗽的樣子，有股幸福的淚水盈滿了我的眼眶。
幸福，其實(shí)就藏在你我每個(gè)人的身邊，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，一句親切的話語(yǔ)，一個(gè)溫馨的舉動(dòng)，一次細(xì)微的關(guān)懷，這些都是幸福！
閱讀幸福作文 篇4
“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高�！痹陂喿x的過(guò)程中，我們能尋到黃金屋，找到顏如玉。我們能走進(jìn)眾多人的內(nèi)心，體會(huì)他們的苦與樂(lè)，了解這個(gè)社會(huì)上不同的人物。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)十分快樂(lè)，十分幸福，十分滿足。
拾來(lái)一篇短小精致的詩(shī)歌，體會(huì)愛與美的真諦。一篇篇精美的詩(shī)歌，美得好像那落日散開的.點(diǎn)點(diǎn)晚霞。詩(shī)歌的美是永恒的美，我們?cè)陂喿x詩(shī)歌的同時(shí)，也領(lǐng)略了世間的愛和美，收獲了閱讀詩(shī)歌所帶來(lái)的幸福。
偶然遇見那古樸的詩(shī)詞，似聞到了那典雅的檀木香。那從古代捎來(lái)的詩(shī)篇似久釀的古酒一般滿含著厚重的香氣。詩(shī)人的不羈，詩(shī)人的粗?jǐn)U，詩(shī)人的豪放都濃縮在那古色古香的詩(shī)詞中�！疤焐也谋赜杏谩崩畎椎淖孕帕钗覀兙囱觯弧白允且唤核驏|流”李煜對(duì)故國(guó)的無(wú)限惋惜被這一江春水送往遠(yuǎn)方；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽奶煜榈囊曀廊鐨w將成為歷史上不朽的絕唱！回首一幕幕，雖然這濃厚的歷史氣息有些沉重，但是足以證明詩(shī)人們心中那股豪氣伴隨著時(shí)間流轉(zhuǎn)千年輪回到了現(xiàn)在，直至影響了我們。我們體味到了詩(shī)人心中的豪氣和不羈，我們也同樣收獲了閱讀古詩(shī)所帶給我們的幸福！
長(zhǎng)篇小說(shuō)讓我們?cè)诠沤裰型獾氖澜缋飦?lái)回游蕩。那個(gè)純真的小女孩“海蒂”，用自己的一言一行感動(dòng)了身邊的每一個(gè)人。那個(gè)歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)終于取得真經(jīng)的“師徒四人”，憑借著自己的不懈努力終于修成了正果。那個(gè)化蝶雙飛的“梁�！保�?yàn)閻圩屗麄冸y舍難分，最后化為穿花蛺蝶紛飛于花叢山谷之間，結(jié)局凄美但卻令人感動(dòng)閱讀小說(shuō)，讓我們明白了只要堅(jiān)持不懈就可以取得成功，樂(lè)觀自信也可以感染別人，為了愛要大膽的去追求從中，也收獲了閱讀小說(shuō)的幸福。
閱讀，可以沖是我們的生活和心靈，可以讓我們了解書中的所帶給我們的一切�！案褂性�(shī)書氣自華”，我們收獲了眾多感動(dòng)和快樂(lè)。更重要的是，我們從閱讀中找到了屬于我們的那一份幸福！
閱讀幸福作文 篇5
“文化，作為人的存在方式，根本的追求是使人‘文’化，由人文來(lái)‘化’人。人只有在學(xué)習(xí)和創(chuàng)造文化的活動(dòng)中，才能成為永遠(yuǎn)幸福的人。如果不讀書，就會(huì)失去精神寄托，就無(wú)法給自己的信仰和靈魂定位，人生自然就會(huì)失去光彩。所以，我們每一位學(xué)生，乃至每一個(gè)人，為奠基一生的幸福，就誦讀古今中外的經(jīng)典吧，它會(huì)給你一生的幸福�！�
何謂幸福？幸福指數(shù)幾何？乞丐得到一分錢是幸福，皇帝吃到一只烤紅薯是幸福。娃娃對(duì)一朵花微笑是幸福，老人在日頭下枯坐是幸福。坐擁金山不一定幸福，失而復(fù)得才是幸福。圍爐夜話是幸福，猜忌讒言不是幸福。油燈下給母親梳頭是幸福，姑爭(zhēng)嫂斗不是幸福。讀書是幸福，行走是幸福。貪斂不是幸福，抱怨不是幸福。幸福是鞋與腳，鞋的幸福是因?yàn)橛幸浑p溫暖的腳，腳的幸福也只有鞋知道。我們不知道別人的幸福，我們見到別人所謂的幸福，也只是我們的感覺(jué)罷了。有人曾問(wèn)我你覺(jué)得什么是幸福呢，新幸福對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都不同。而幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是閱讀！
每個(gè)人都閱讀過(guò)，無(wú)論是文言文還是作文都給我?guī)?lái)許多的樂(lè)趣，從閱讀中感受幸福，我愛閱讀。
喜歡坐在窗前細(xì)細(xì)品味那美麗的文章，那活潑跳躍的文字，那一句句令人賞心悅目的優(yōu)美的句子讓我留戀忘返。
走在閱讀的世界里我看到鳥兒為我的到來(lái)而歡呼雀躍，連風(fēng)也忍不住吹起那細(xì)小的樹苗，小樹苗叫道：“風(fēng)伯伯，快停下來(lái)呀！”“對(duì)不起，看到小客人來(lái)了也忍不住高興起來(lái)了�！薄霸蹅円黄鹛璋�！”花兒也忍不住加入其中�！芭�，我就算了，咳咳.....”大樹爺爺傷心了。“你不老，一起加入吧！”我安慰樹爺爺。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了......
花兒你掉落的花瓣是為我鋪的紅地毯?jiǎn)�？哦，呵呵，小樹苗弟弟，你也長(zhǎng)大了！哦，樹爺爺你也要為我鋪“黃地毯"嗎？小鳥再見了明年春天再見了，花兒，樹爺爺不要傷心了“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”樹苗弟弟相信你明年一定能變強(qiáng)壯，鳥兒，你明年一定會(huì)飛的更高更遠(yuǎn)......
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！薄白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”親愛的朋友們，你們喜歡讀書嗎？喜歡讀些什么樣的書？古典的，現(xiàn)代的；亦或經(jīng)典的；再或國(guó)內(nèi)的，世界的？你讀過(guò)《論語(yǔ)》、《老子》、《史記》嗎？閱讀不只是單純的閱讀，而是用心。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)是難以言表的，它如吃飯睡覺(jué)一樣，成了我生活的必需，成了我精神生活的主體內(nèi)容而讀書，則是開發(fā)生命主體潛能最有為效的方法之一。如果能夠讓讀書與我們?yōu)榘椋簿湍軌蜃屝腋Ｅc我們相伴一生。
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