四年級(jí)關(guān)于快樂(lè)閱讀作文300字
篇一：拓寬我的視野[300字]
《少兒百科全書(shū)》這套書(shū)有三本，那是我在市“美德少年演講比賽”中榮獲一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。這個(gè)暑假，我終于有時(shí)間靜心閱讀，在書(shū)里淘金了。這三本書(shū)拓寬了我的視野，讓我的暑假生活變得更加充裕。雖然我沒(méi)有去攀登過(guò)，卻知道世界第一高峰——珠穆朗瑪峰;雖然我沒(méi)有去丈量過(guò)，卻知道世界第一長(zhǎng)河——尼羅河;雖然我沒(méi)有去過(guò)絲綢之路，但關(guān)于絲綢之路的故事我能如數(shù)家珍;我不是歷史學(xué)家，卻也大致了解了華夏幾千年的興衰;我不是天文學(xué)家，卻也明白了潮起潮落、斗轉(zhuǎn)星移的原理……這三本書(shū)中可淘的“金”真是太多太多了。
這個(gè)暑假我還品讀了《魯濱孫漂流記》，啃完了《三國(guó)演義》。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。每讀一本書(shū)，猶如完成了一次生命的體驗(yàn)，每讀一本書(shū)，又仿佛完成了一次情感的提升。以書(shū)為伴，不亦樂(lè)乎?以書(shū)為伴不亦富乎?與閱讀給我精彩，與閱讀讓我快樂(lè)，那就讓我們?nèi)ズ煤媒?jīng)營(yíng)這份快樂(lè)吧。
篇二：夜讀記[300字]
陳壽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是生命中最重要的一部分，因?yàn)殚L(zhǎng)期閱讀各式各樣的書(shū)本，我早就對(duì)書(shū)建立起了濃厚的友誼。
前幾天，因?yàn)槊β�，沒(méi)有空。但是今天就不一樣了。夜幕降臨，有窗外皎潔的月光，隔壁的父母漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我靜悄悄地爬下床，輕輕地踮起腳尖，慢慢地摸索到了電燈開(kāi)關(guān)。我的心里頓時(shí)一陣欣喜。
我迫不及待地拿出，早已準(zhǔn)備好的書(shū)，吞了一口唾沫，就像一匹餓狼貪婪地讀了起來(lái)。輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，津津有味地品嘗。時(shí)間分分秒秒的流逝，全世界仿佛就剩下我的喘息聲與翻書(shū)的聲音了。不知不覺(jué)就看了一百多頁(yè)，看看時(shí)間，已經(jīng)11點(diǎn)了，我伸了個(gè)大懶腰，打了一個(gè)哈欠。一邊扭了扭脖子，一邊走過(guò)去關(guān)電燈。這時(shí)的我，爬到床上，睡意濃濃地揉了揉我的眼睛，一邊回憶著書(shū)中的內(nèi)容，一邊已經(jīng)緩緩地墜入了夢(mèng)的海洋。
盡管第二天早晨我的臉上光榮的擁有了一對(duì)特殊的“熊貓眼”，但我覺(jué)得很滿足。
讀書(shū)是我人生中的一大樂(lè)事，我在書(shū)中體驗(yàn)快樂(lè)的滋味!
篇三：去書(shū)吧[300字]
周五我的作業(yè)完成得又快又好，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我，周六帶我去書(shū)吧看書(shū)。我高興極了，因?yàn)槊看钨I(mǎi)書(shū)的時(shí)候都是匆匆忙忙就走了，很希望坐在那里閱讀，總是沒(méi)有機(jī)會(huì)，這次終于可以暢快的讀書(shū)了。
我和媽媽吃完中午飯就迫不及待的來(lái)到書(shū)吧，媽媽帶我先去挑我們喜歡看的書(shū)。書(shū)吧里的書(shū)都是分類(lèi)的，我在少兒讀物區(qū)選了一本《芭比》，就去找媽媽了，媽媽選擇了《中國(guó)古代茶具》，就在媽媽選書(shū)的區(qū)域，我看到了一本《貓品種百科》，我喜歡極了，就又選擇了這本書(shū)。這時(shí)候，媽媽和我點(diǎn)了水果茶和芒果汁，我們選了兩個(gè)舒適的沙發(fā)，面對(duì)面的坐了下來(lái)，開(kāi)始了愉快的閱讀!
在《貓品種百科》書(shū)里，我看到了許多品種的貓咪，有波斯貓，英國(guó)短毛貓，折耳貓，還有我最喜歡的泰國(guó)暹羅貓，它的鼻子，耳朵，尾巴和爪子都是棕色的，它有著藍(lán)寶石一樣的大眼睛，非常的漂亮。其實(shí)在我去年過(guò)生日的時(shí)候，媽媽就送了我一只小可愛(ài)——暹羅貓，可是因?yàn)槎焖诩依锾K了，所以把它送人了，但是我心里一直都很想念它，媽媽還常會(huì)告訴我它的情況，并拍下它的照片給我看。
我和媽媽在哪里閱讀了兩個(gè)小時(shí)，在這兩個(gè)小時(shí)里，我可以更換不同的書(shū)看，而且周?chē)泻芏嘞矚g看書(shū)的同學(xué)都在閱讀，看到他們那么認(rèn)真，我也靜下心來(lái)認(rèn)真的看書(shū)，媽媽說(shuō)，希望我喜歡上閱讀，能夠?qū)W到更多的形容詞和句子，寫(xiě)出更好的日記。
篇四：去波士頓公園看野鴨[300字]
上個(gè)星期一，爸爸媽媽帶我去波士頓游玩。
我曾經(jīng)閱讀過(guò)一本叫《讓路給小鴨子》的書(shū)，講述一對(duì)野鴨夫婦為了給寶寶們尋找安全的住所而在波士頓附近頻繁搬家的故事。通過(guò)這本書(shū)我了解到波士頓公園里有漂亮的大池塘，可愛(ài)的野鴨們，天鵝船，湖心島……這本獲得1942年凱迪克金獎(jiǎng)的作品以細(xì)膩飽滿的筆觸描繪出人與自然和諧共處的溫情場(chǎng)面。我對(duì)故事里的一切心馳神往……在爸媽的幫助下我翻閱地圖找出路線，坐了4站地鐵到達(dá)了這家著名的公園。果然名不虛傳，文化底蘊(yùn)深厚的波士頓完整地保留了70年前的風(fēng)貌：大池塘，小鐵橋，鴨島，一群群的野鴨或悠閑地漫步在岸邊，或安逸地在水里撲食，書(shū)中圖景真實(shí)再現(xiàn)。公園里還有馬拉太太和8只鴨寶寶的雕塑，它們已成為波士頓的標(biāo)志。我還坐在最小的鴨寶寶夸克身上拍照留念呢!
上海到波士頓，縱使相隔萬(wàn)里，一本充滿真情的好書(shū)能迅速拉近彼此的距離，看著這些令我魂?duì)繅?mèng)縈的野鴨們，我默默地向作家致敬。
篇五：向著善良飛行[300字]
散學(xué)式時(shí)，學(xué)校發(fā)下了一本書(shū)，我有幸得到了一本，回到家，我就立刻進(jìn)入了書(shū)蟲(chóng)模式，深深地閱讀了起來(lái)。
《奮發(fā)向上，崇德向善》是一本中國(guó)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生品德教育的讀本，以多個(gè)感人的故事組合而成。前言里就點(diǎn)名了社會(huì)主義核心價(jià)值觀——國(guó)家的目標(biāo)：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、社會(huì)的去向：自由、平等、公正、法治、公民的準(zhǔn)則：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
我們是公民，公民的準(zhǔn)則第一個(gè)是什么?沒(méi)錯(cuò)，是愛(ài)國(guó)，唯有我們愛(ài)國(guó)，國(guó)家才能夠富強(qiáng)。但是，誠(chéng)信和友善也是必不可少的，“誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也”。這一句話不就恰好點(diǎn)名了嗎。
讀了這一本書(shū)，令我影響深刻的是一位名叫劉盛蘭的孤寡老人，他拾荒資質(zhì)學(xué)生，居然一共資助了100多個(gè)學(xué)生，一共捐款了七萬(wàn)多元，為了資質(zhì)這些學(xué)生，他過(guò)著及其簡(jiǎn)樸的生活，但是他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，這位孤寡老人的舉動(dòng)，讓我十分敬佩。
向著善良飛翔吧，我們是祖國(guó)的花朵，向著善良前進(jìn)吧。
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