【推薦】閱讀樂趣作文九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的閱讀樂趣作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀樂趣作文 篇1
李苦禪說過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！倍鴮W(xué)習(xí)最好的方法就是閱讀。
小時(shí)候，我是聽媽媽講童話長大的。柔和的燈光下，媽媽坐在床邊，拿著《格林童話》給我讀故事。聽著聽著，我就進(jìn)入了甜美的夢想。在夢中，我變成了小王子、小飛俠、孫悟空，在夢的天堂自由奔跑，飛翔……
閑暇時(shí)，我會(huì)把我關(guān)在屋子里看書。書房雖小，但有了書，我就能縱橫天地。在書房里，我能和錢文忠一起品讀《三字經(jīng)》，體味它的趣味；和牧羊少年一起去遙遠(yuǎn)的沙漠尋寶；和威爾伯在農(nóng)場里面看著夏洛織網(wǎng)；和梅杰在動(dòng)物莊園里面奔跑；和老人一起在浩瀚無邊的大海帶著他的馬丁魚和三條大鯊魚搏斗……
書房雖小，有了書，我卻能穿越古今。和李白在煙花三月送老朋友離去；和曹操在山島上眺望那一望無際的大海；和馬致遠(yuǎn)在黃昏的小橋流水旁思念自己的親人；和王維一起送元二出使安西；和王之渙在夕陽西下時(shí)登鸛雀樓，觀賞奔騰的河水匯入大海，感受到“欲窮千里目，更上一層樓�！�
讀書也能帶給我無限樂趣。我為魯濱遜樂觀向上，百折不回的精神所感動(dòng)；為福爾摩斯抽絲剝繭的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)著迷；為魯迅的堅(jiān)貞不屈和那深沉、悲憤、犀利的文風(fēng)所感染。
“讀一本好書就是和許多高尚的人交談。”看《假如給我三天光明》，我認(rèn)識(shí)了海倫·凱勒。在無聲無光的世界里，她通過觸摸嘴唇、咽喉等方式學(xué)會(huì)了說話、寫作，并掌握五國語言，最終成為了一名杰出的女作家、教育家、慈善家。
讀《貝多芬》我被他的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。耳聾了，他卻沒有退縮，而是‘扼住命運(yùn)的咽喉’，創(chuàng)作出許多震驚樂壇的不朽名作。每當(dāng)我彈鋼琴厭煩時(shí)，想到海倫·凱勒在黑暗中前行的身影，重溫貝多芬向命運(yùn)的怒吼，我就有了無窮的力量。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們要讀好書，好讀書，勤讀書，站在巨人的肩膀上，踏著知識(shí)鋪就的階梯，更上一層樓！
閱讀樂趣作文 篇2
“讀萬卷書，行萬里路。”從幼兒園起，書就一直陪伴著我。閱讀，使我感受到了快樂；閱讀，讓我變得精神抖擻；閱讀，讓我認(rèn)識(shí)到了世界多姿多彩的神奇。
幼兒園時(shí)，我最喜歡看童話故事、立體書和繪本。我最愛聽貝貝熊系列繪本，為什么是“聽”呢？因?yàn)樽R(shí)字量不多，每天睡前由媽媽給我講故事。而我最愛翻立體書，立體的視覺效果，帶給了我濃濃的樂趣，讓我學(xué)到一些簡單的知識(shí)，還讓我的想象力變得格外豐富。
上了小學(xué)后，我讀的書漸漸多了，閱讀讓我懂得了什么是弱肉強(qiáng)食。我最喜歡的一套書是沈石溪寫的感悟生命書系的動(dòng)物小說，在這套書里，我感受到了動(dòng)物間的殘忍和無奈。它們每天為食物奔波，他們被生活環(huán)境的逼迫而互相爭執(zhí)；但動(dòng)物們的情感卻是那么真摯，母愛是那么濃烈，也讓我感受到了小幼崽的天真。
到了小學(xué)高年級(jí)，我開始對(duì)中國古典名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。陰險(xiǎn)狡猾的曹操，神機(jī)妙算的諸葛亮，奮勇直前的趙云，仗義疏財(cái)?shù)募皶r(shí)雨宋江，武藝超群的八十萬禁軍教頭豹子頭林沖……他們教給我很多智慧。就拿及時(shí)雨宋江來說，他全身黑不溜秋，個(gè)子不高，但他為什么那么受人尊敬呢？連那么多才華橫溢的英雄人物都稱他為“哥哥”，那是因?yàn)樗麨槿撕苷塘x，樂于助人，以至于到后來他成了梁山泊的頭領(lǐng)。還有《水滸傳》的作者施耐庵，我對(duì)他極其敬佩，能寫出這么長這么精彩的小說，很不容易。
書是我們的良師，給我們指明方向；書是我們的朋友，跟我們一起玩耍；書是我們的精神食糧，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。
閱讀樂趣作文 篇3
星期三下午，陽光明媚，本應(yīng)在外面玩耍的同學(xué)們卻興奮地坐在教室里，有的還竊竊私語。這是為什么呢？原來，是要開始以“閱讀”為主題的展示會(huì)了！
隨著上課鈴的敲響，第三節(jié)課開始了！同時(shí)閱讀展示會(huì)也就開始了。主持人班長和副班長說道：“閱讀展示會(huì)，現(xiàn)在開始！”同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的表情，有的同學(xué)甚至歡呼雀躍。
“大家齊背古詩�！敝鞒秩苏f道。同學(xué)們卯足了勁，一起大聲地背誦起來。先分組背，再男女生背。同學(xué)們的聲音一次比一次亮，猶如排山倒海。接下來，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——古詩知識(shí)競賽開始了！白板上剛剛出現(xiàn)一個(gè)題目，臺(tái)下就是一片手海。“王一凡，你來答�！崩罴屋x說道。王一凡慢吞吞地站起來，看來他不會(huì)啊。不過，在同學(xué)們的幫助下，他回答出來了�！疤袅�！”李嘉輝說道。老師給他們組加十分。后來，主持人又讓我們隨著音樂唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的詩歌。同學(xué)們都深深地陶醉了。
我們還進(jìn)行了論語接龍，同學(xué)們躍躍欲試，都想被挑上。后來，主持人采取一列背一句的方法。果然，同學(xué)們背得十分賣力，猶如一朵朵在�？罩蟹w的浪花，又似在天空中翻飛盤旋的雄鷹，氣勢雄偉！
最后，結(jié)果出來了，第三組積分最多。“耶！”第三組的人都跳起來了！
“同學(xué)們，這次的閱讀展示會(huì)到此結(jié)束。”兩個(gè)主持人說道。“啪啪啪啪！”同學(xué)們熱烈地鼓起了掌。
時(shí)間漸漸的逝去，可寶貴的記憶忘不卻。讓我們一起在閱讀中成長，在閱讀中展示自我吧！
閱讀樂趣作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說過，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！遍喿x，是一堂無聲的講座，你常把自己的思想與主人公牽連起來，仿佛你在與他談話，好像你才是故事中的主角，好似你成了作者，編排著故事中的每一個(gè)情節(jié)……
清晨，打開窗戶，聞著花草沁人心脾的清香，聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳴叫，望著大樹高聳入云的枝干……周圍沒有一絲聲音，顯得異常安靜。這時(shí)，捧起一本最愛看的小說，坐在靠背椅上，細(xì)細(xì)地品讀著作者筆下的每一個(gè)字，多么愜意�。�
晌午，背上幾句唐詩宋詞，領(lǐng)略我國古代勞動(dòng)人民的智慧，感受歷史長河的源遠(yuǎn)流長，體會(huì)文學(xué)經(jīng)典的博大精深。這該是件多么有意思的事情呀！
下午，依靠在高大而又粗壯的樹干旁，屈膝而坐，享受陽光的滋養(yǎng)，再次捧起書架上的書籍，又是一番咬文嚼字�？磿拖癯燥�，一頓不看，“餓”得慌！精神上的食糧，是無可取代的。它，能化成你肚子中的“墨水”，使你變得有學(xué)問。
夜晚，是最有趣的閱讀時(shí)間！
全家齊聚書房，一同看書。平日愛搗亂的弟弟，不再調(diào)皮。有著“工作狂”稱號(hào)的爸爸，也放下了工作，與大家一起閱讀。家的味道，溫馨的味道！大家一起成長，一起進(jìn)步，才是最“正宗”的家該有的味道。
接受陽光的洗禮，體會(huì)閱讀的樂趣！它，將拓展你的視野，增添你的知識(shí)，讓我們一起閱讀，一起成長吧！
閱讀樂趣作文 篇5
暑假是一段快樂是時(shí)光，我不僅可以盡情地玩耍，還可以閱讀很多自己喜愛的課外書。我是個(gè)愛看書的孩子，我喜歡一個(gè)人靜靜地讀一本書，有時(shí)看書看得入迷了連外婆叫我吃飯都聽不到呢！
在暑假里，我閱讀了很多經(jīng)典的書籍，有《安徒生童話》、《格林童話》、《木偶奇遇記》、《小王子》、《三毛流浪記》、《愛麗絲夢游仙境》等等，這些書都非常精彩，其中讓我印象最深的是《格林童話》，這本書讓我愛不釋手。
《格林童話》是一本孩子們都很喜愛的'童話書，書上有很多個(gè)有趣的小故事，每個(gè)故事都說明了一個(gè)道理，讓我邊看書邊明白了許多道理，書上還有很多漂亮的圖片哩！書中有個(gè)故事《金手指》講的是一個(gè)女孩子因?yàn)檎f了謊話，結(jié)果被圣母施了魔法，不能開口說話，還被流放到荒無人煙的地方，受了很多的苦，還差點(diǎn)被燒死。最后她說了實(shí)話，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，才得到了圣母的饒恕，又能開口說話了。這個(gè)故事告訴我們，做人要誠實(shí)，如果說了謊話還不承認(rèn)，就會(huì)受到懲罰；《小紅帽》告訴我們要聽媽媽的話，遇到危險(xiǎn)要機(jī)智靈活，勇敢地跟壞人作斗爭；《三種話》里的兒子因?yàn)檎莆樟斯氛Z、青蛙語和鳥語，所以救了自己，還當(dāng)上了新教皇，它告訴我們要多學(xué)習(xí)，多掌握幾樣本領(lǐng)，才能有好的結(jié)果．．．．．．
這些書太有意思了！難怪媽媽告訴我，書是知識(shí)的海洋，從書上可以學(xué)到很多很多的知識(shí)。以后，我要多多閱讀，因?yàn)槲覐臅姓业搅撕芏鄻啡ぃ?/p>
閱讀樂趣作文 篇6
人生苦短。一個(gè)人一生中僅有幾十個(gè)歲月供給時(shí)間流逝，但當(dāng)你邁開步伐踏入知識(shí)界的大門，去欣賞那永不凋謝的文學(xué)之花，品味那耐人尋味的作品之時(shí)，讀書之樂便會(huì)悄無聲息地與我們一起同行，你會(huì)感覺比世人多活了一世。閱讀使生活多姿多彩，充滿樂趣。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。世間的生靈萬物處處生機(jī)盎然，令人贊不絕口，這又是為何？噢！因?yàn)樗鼈兌荚谖∪赵轮A，互用其靈氣，從而使自身得以充盈。那么人又何嘗不是這樣呢？讀書會(huì)相應(yīng)地提高我們的才學(xué)、品質(zhì)，那書中的一字、一句，字字如珍珠，句句如金鏈。它們是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)核體，是醫(yī)治人的靈丹妙藥，其注入于歷史的長河之中，永不枯竭的醫(yī)治后人的人生。通過閱讀的方式而傳達(dá)自我內(nèi)心的滿足感，這何嘗不是一種讀書之樂呢？
所謂近朱者赤，近墨者黑。在知識(shí)的海洋中，你猶如與名人一同航行，一同交談，從而使自我不斷加以升華。在那里，你可以和悠閑自樂的陶淵明一同談?wù)撾[居生活的美妙，品味大自然的絢麗多彩，體驗(yàn)他那廢寢忘食的讀書特勁；也可以去感受那極富挑戰(zhàn)性的而又著實(shí)令人敬佩的讀書精神，宋濂手指不可屈伸、足膚皸裂而不知的偉大讀書精神；還可以和偉大詩人朱熹去領(lǐng)悟那“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”的高深境界。這也是別有一番趣味的。
書仿佛是有魔力的。它不僅能提升一個(gè)人的品質(zhì)、修養(yǎng)，而且還會(huì)使人出口成章、能言善辯。
回顧歷史，大夫晏子出使楚國，憑自己的三寸不爛之舌避過重重困難。藺相如以自身的聰明機(jī)智完成“完璧歸趙”的使命。峰回路轉(zhuǎn)看今朝。魯迅批判黑暗社會(huì)，喚醒民心而能保自身安全。毛主席在《沁園春·長沙》中以無聲的語言點(diǎn)燃人民的愛國之焰。人只有多閱讀，才能使自我擺脫庸俗，提高自我才學(xué)，從而得到滿足與樂趣。
雖說老不讀《三國》，少不讀《水滸》，但《水滸》就猶如米飯，令我百吃不厭。在那兒，我可以以及時(shí)雨那兒學(xué)到沉著，從智多星那兒學(xué)到機(jī)智，從行者那兒學(xué)到忠義，何樂而不為呢？我閱讀，我快樂。
“知識(shí)無涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不夠用。所以，用功讀書開始要早。青年不努力，更待何時(shí)？”——梁實(shí)秋。朋友，用有限的生命去享受更多的讀書之樂吧！
閱讀樂趣作文 篇7
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！本褪歉嬖V我們要多閱讀，閱讀不但可以增加我們的知識(shí)，還可以增加想象力，而且是非常好的活動(dòng)，所以我最喜歡閱讀了。
最近，我把媽媽的“納尼亞傳奇”全部看完了，隨著故事的情節(jié)，我的心情起伏不定，就好像自己是主角，經(jīng)歷了許多的冒險(xiǎn)，讓我愈來愈沉醉于書中的情節(jié)，使我享受了讀書的樂趣、冒險(xiǎn)的刺激，讓我變得愈來愈喜歡閱讀了。
我還讀許多不同種類的書籍，當(dāng)我看到快樂的地方時(shí)，我也會(huì)和主角一起笑；當(dāng)我讀到傷心的地方時(shí)，會(huì)情不自禁的掉下眼淚，和主角一起承擔(dān)痛苦。閱讀著不同的書籍，我增加了許多的知識(shí)和想象力，享受在故事的情節(jié)里，并在故事里遨游。
閱讀是一種很好的活動(dòng)，你喜歡閱讀嗎？你想和故事的主角一起冒險(xiǎn)嗎？只要翻開書籍，你一定會(huì)增加許多好處的，讓我們一起享受閱讀的樂趣吧！
閱讀樂趣作文 篇8
我從很小很小的時(shí)候，我就很喜歡看書了，以前我不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，都是我爺爺教我識(shí)字的，我可以認(rèn)識(shí)那么多字，又可以變那么聰明伶俐，這一切都要感謝爺爺帶我認(rèn)識(shí)了閱讀的好滋味，書其實(shí)也是我的好老師喔！
我很愛看歷史類的故事，尤其是花木蘭的故事，花木蘭的爸爸要替國家出去打仗了，花木蘭覺得有點(diǎn)不放心，還主動(dòng)說要代替爸爸出征，她的孝心感動(dòng)了我整個(gè)心頭，可見花木蘭是個(gè)很能干的女孩喔！看這本書就像過年在吃年糕的感覺，帶來了懷舊的美妙感覺呢！
我也喜歡看童話故事，尤其我比較喜歡看白雪公主，其實(shí)電視里也有播白雪公主，我每天都在等白雪公主播出，可是一直等不到。慢慢的，我們四姐弟都不等了，直 到有一天，我們和媽媽去大賣場買東西，結(jié)果我突然看見白雪公主的故事書，我就把書買回家，我一直看，一直看，百看不厭�？赐捁适戮拖癯郧煽肆Γ翘鹛鸬� 滋味會(huì)讓人上癮。
有聲書也蠻好看的，只要我輕輕翻開書，就會(huì)出現(xiàn)各種小動(dòng)物的叫聲，而且那些小動(dòng)物的聲音都非常迷人喔！尤其是小鳥，它啾！啾！啾！的聲音比其他動(dòng)物的聲音更宏亮，更迷人�？戳Ⅲw書就像吃布丁一樣，帶來了軟綿的滋味。
閱讀的滋味就像吃不同的食物一樣，有的像年糕的滋味，有的像巧克力，有的像布丁，還有好多好多滋味等著我去享受呢！
閱讀樂趣作文 篇9
上了初中開始，便漸漸感覺到，初中的新課程和小學(xué)有著天壤之別！是一個(gè)嶄新的開始，其中，最吸引我的科目，莫過于是有趣的閱讀課了�。�
每當(dāng)?shù)搅碎喿x課時(shí)，我的心情就會(huì)如小鳥般的雀躍不已，并不是老師長相如潘安在世，而是老師講話的方式與態(tài)度，讓我能靜下心來，慢慢的走進(jìn)書的世界，體會(huì)書的道理。各式各樣的書藉，老師在上課總會(huì)一一帶過，回到家，我便會(huì)查詢電腦或到圖書館，尋求更仔細(xì)的說明。
除了老師的態(tài)度是我喜歡閱讀的原因外,還兩個(gè)更為主要的因素。第一個(gè)便是書中的情節(jié)。世界上的每一本書，都一定會(huì)有個(gè)不同的情節(jié)，而不同的情節(jié)總是會(huì) 帶給我不同的感受。如逗趣的情節(jié)會(huì)令我開懷大笑，悲傷的情會(huì)讓我難過流淚；有趣的情節(jié)會(huì)令我噴嘖稱奇，而高潮迭起的情景更是會(huì)讓我嘆為觀止。讓我不知不覺間便沉浸在自我的世界。我將乘著夢的翅膀，盡情遨翔于書的宇宙里。
第二個(gè)原因便是班上愉悅的氣氛。不會(huì)象數(shù)學(xué)課一樣緊張萬分，也不用像自然課一樣小心翼翼，閱讀，就只是輕松快樂罷了。偶而提出問題，全班便會(huì)熱烈的討論著，提出自己的不同意見與看法。這每一個(gè)的意見與看法，都將給我莫大的啟示，幫助我能完全的體會(huì)或詮釋書中的道理，讓我在成長的路上奔馳。
每次上完閱讀課，我總是會(huì)覺得身心舒暢，好像整個(gè)人都活過來了！，也總是期盼著下一次閱讀課的到來。我喜歡閱讀課，你呢？？希望你也能從自己喜歡的科目中找到屬于自我的樂趣喔�。〔还茉趺礃�，我還是要大聲說：我喜歡閱讀課！上閱讀課，真好！
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