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快樂閱讀作文

時間:2021-11-04 12:02:36 閱讀 我要投稿

有關(guān)快樂閱讀作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的快樂閱讀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)快樂閱讀作文四篇

快樂閱讀作文 篇1

  自從我讀了一本書后,我一直回味無窮,那就是大作家楊紅櫻的《神秘的女老師》。這本書是《那個騎輪箱來的蜜兒》的續(xù)集,書中在現(xiàn)了《那個騎輪箱來的蜜兒》中的主人公:六年級學(xué)生孟小喬,仙女蜜兒。然而這本書中又添加了新人物:紅宮小學(xué)校長龍校長,鐵面無私的龍督監(jiān)等等。他們上演了一個個精彩的故事,其中《美麗的一課》讓人置身于郊外,美麗無比,在橋邊觀賞美麗的月亮,著一種享受是絕無僅有的,無論哪一個人都會羨慕,我也不例外。蜜兒每次從天上到人間時,都會有一陣龍卷風(fēng)幫助蜜兒下凡,米爾和校長聯(lián)手,使學(xué)校的男生女生們都變成了一個個小紳士和一個個小淑女,讓原本枯燥無味的課堂變成了一個個生動有趣的世界,就是這個原因,使我回味無窮。

  同學(xué)們,你們也想看嗎?那就快去看看吧。

快樂閱讀作文 篇2

  書是一位老師,它教會我做人的道理;書是一位朋友,他教會我如何在孤單里學(xué)會堅強;書也是人生的一劑調(diào)味品,讓我品嘗其中的苦辣酸甜。

  翻開一本書,覺得自己像個渴求知識的學(xué)者,在書中尋找著那所謂的“黃金屋”。也許在這書中并沒有找到自己想要的,但只要讀過就會有收獲,內(nèi)心也還是喜悅的。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”。是說只有讀過很多的書,寫的文章才不會差到哪去。而且學(xué)習(xí)這種事,不能只是靠著老師給我們講,還需要自己主動地去學(xué)習(xí),去向書本索取,才會有不一樣的收獲,不一樣的感慨。

  《瘋狂閱讀》這本書對于我們高中生來講并不陌生,在這本書中我學(xué)會了什么是愛,什么是青春,什么是拼搏。對于家長來說,這也許是一些耽誤學(xué)習(xí)的書,但正是這書里的小故事,讓我深有感觸,我體會到了生活中的真、善、美。其中一篇《我只有一個爸爸》,這個故事給我印象最深,講的是這個“爸爸”把自己的青春都獻給了自己的“女兒”。但這個所謂的“爸爸”其實只是一個18歲的孩子,這個“女兒”也不是他的孩子,但他依然將這個小女孩拉扯大,為了這個小女孩,付出了自己所有的青春,盡自己最大的努力讓這個孩子上最好的學(xué)校,給予她自己能給予的一切。這樣的付出,試問有幾人能做到?在這個“爸爸”的身上,我看到了愛的美、人性的美、奉獻的美。

  “讀萬卷書,行萬里路”。無論你走到哪里,書都是你的朋友。他對你形影不離,永遠跟隨著你。作為朋友,他比誰都忠誠,就算全世界背叛了你,它始終不會,有它的陪伴,你不會覺得無趣。無論到哪兒,請不要忘記帶上你的這位朋友。

  生活中的酸甜苦辣,在書本中也能體會到。書就是另外一個世界,這個世界被作者設(shè)計好了結(jié)構(gòu)和框架,讓讀者將自己的喜怒哀樂展現(xiàn)出來,讓讀者傾聽自己的心聲,尋找一位知音。書還是人們表達自己心情的調(diào)味品,無論開心還是傷心,都可以通過它呈現(xiàn)出來。

  在知識的海洋里,想要走的更遠,請拿起手中的書,盡情的閱讀,去尋找自己內(nèi)心想要的答案。只有你讀得越多,知道的也才會越多。不要去羨慕別人知識的淵博,只要你愿意,你也能做到。

  讓我們一起開心的閱讀吧!

快樂閱讀作文 篇3

  以前,我總以為課外閱讀是件麻煩事,而且所獲甚微,F(xiàn)在,我看書如獲至寶,沒有書的`陪伴就等于生活無滋味。我好想大聲對大家說:“課外閱讀真快樂!”

  剛讀三年級時,學(xué)校規(guī)定下午要閱讀課外書半小時。我心想:讀課外書有什么好?反正考試也是課本上的。起初,在那半小時里,我總是草草地翻翻而已,實際上一無所獲。

  記得有一次考試,試卷剛發(fā)下來就把我弄呆了。一張試卷,課外的占三分之一。什么多音字、成語、名人名言……我課堂上都沒學(xué)過。課外書沒去看,怎么知道這些答案呢?老師經(jīng)常跟我們說,課本上只是知識的小部分,而大部分的知識應(yīng)該靠自己課外去積累。

  自從那次考試以后,我開始有選擇地讀課外書。我看了一本又一本,但誰也不知道,當(dāng)時我是怎么讀的。我在挑著多音字、成語之類的,目的是想讓我考出的成績有較大的提高。

  我真正體會到課外書能給予我快樂的,還是到了后來一本童話書開始的。

  記得一個星期天,爸爸給我買了一本新書——《格林童話》。只看見那本書的封面印著“格林童話”四個大字,但誰也不知道里面到底描寫著多少引人入勝的故事。

  我原先漫不經(jīng)心地走進書房,將書打開來瀏覽一下,卻發(fā)現(xiàn)了一個個精彩的故事。那些故事,誘使我走進了那個村莊,身臨那兒美好的境界。

  讀了這本童話故事后,我才明白了課外閱讀能給人帶來無比的快樂。這種快樂卻不同于往常的快樂,而是要進一步領(lǐng)會才能享受到的。每當(dāng)閱讀結(jié)束,你難道不覺得頭腦中一片清新?這不正是一種閱讀的快樂嗎?

  我的生活再也離不開課外閱讀了,特別是在睡前飯后。睡覺前,打開課外書看上兩三頁,便可以舒心地睡著了;吃完飯,再看上個十頁,品味縷縷的書香。

  哦!原來課外閱讀是一件這么讓人快樂的事!是它,讓我增長知識;是它,讓我生活更有滋味;是它,讓我不再寂寞!

快樂閱讀作文 篇4

  “讀書破萬卷,下筆如有神!”我們一起來閱讀吧!

  記得以前我是一個不愛看書的小女孩,甚至連書都不想拿。那時我的語言表達能力,寫作能力都不盡人意,媽媽都替我著急!

  一個風(fēng)和日麗的周末下午,媽媽出去辦事了,出去之前媽媽囑咐我不能一個人上街,也不能看電視。開始我還能做做家庭作業(yè),可是過了很久媽媽都還沒回家,我無聊極了。突然,我看到書架上幾天前媽媽買的一本書《塔克的郊外》就隨意翻看起來……一只聰明的小老鼠塔克和懶貓亨利是好朋友。在一個星期天,一只小鳥約翰心急火燎地來到他們的住所說康涅狄格州有大災(zāi)難,他們聽了馬上坐火車飛快地趕到那兒,在那遇到了老友和新友,不久之后,他們找到了拯救康涅狄格州的方法。在塔克的努力下,他們借助海德雷的名字,成功地拯救了康涅狄格州。讀了這本書我突然發(fā)現(xiàn)老鼠一點也不笨,反而有些小聰明,更重要的是它能利用自己的聰明才智解決問題。從中我也明白了一個道理:我們像小動物們那樣愛護自己的家園,團結(jié)友愛,跟困難作斗爭。

  “寶貝,快來吃漢堡!”。繈寢屖裁磿r候回來的?我竟然一點都沒察覺!第一次看書看得這樣入迷,也深深地被書中的主人公所感動!那天我無比開心,原來我也是喜歡書的,因為我能與作者同甘共苦,跟著他進入神奇世界……從此我便深深地愛上了讀書,只要我有了一點點的進步,媽媽就會很開心,又會給我買書。我只要一有空也會想著看書,F(xiàn)在我的閱讀能力和寫作能力都有了提高,我不再把看書當(dāng)成負(fù)擔(dān)了!

  讀書是一種享受,也是快樂的。讓我們行動起來,都愛上閱讀吧!

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