有關(guān)閱讀節(jié)作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的閱讀節(jié)作文8篇，歡迎大家分享。
閱讀節(jié)作文 篇1
今天學(xué)校里十分安靜，并且同學(xué)們臉上都洋溢著快樂的表情，這是為什么呢？因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校第7屆讀書節(jié)。
上午同學(xué)們都早早的來到了學(xué)校，坐在自己的位子上津津有味的看著課外書，整個(gè)學(xué)校都非常安靜，同學(xué)們有的在看自己帶來的書；有的和同學(xué)們在交換著看書在動手；也有的給自己心愛的書做介紹書簽。
下午，學(xué)校里就炸開了過了，因?yàn)橄挛缡羌t領(lǐng)巾書市。在老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們來到了自己的攤位，來到攤位的同學(xué)們都迫不及待的將隨身帶的課外書籍?dāng)[上了攤位，準(zhǔn)備開始“營業(yè)”了�！百u書啦，賣書啦！”你聽，那個(gè)同學(xué)的嗓門好大呀�！叭珗霭雰r(jià)，買一送一”這招商場慣用的促銷招數(shù)都用上了，效果還不錯(cuò)，果然吸引了不少的同學(xué)前來觀看。“叮叮當(dāng)當(dāng)”書市上響起了硬幣相互碰撞的聲音，看來交易的量還不小哦。同學(xué)們的錢袋從胖到瘦，從瘦到胖，來來回回的變化著，各種書也在大家的手里換來換去。在整個(gè)過程中有的同學(xué)很有經(jīng)營本領(lǐng)，能招攬到很多同學(xué)的光顧，有的同學(xué)還組成流動書攤到處跑著叫賣，也有的同學(xué)卻只等在攤位邊上等著別的同學(xué)的到來。
下午的時(shí)間很快過去了，當(dāng)大家回到各自的教室里后，教室里顯得非常熱鬧，大家都在相互交流著下午的成績，有的在整理著賣剩下的書，有的在翻看著在書市上淘到的書，有的在數(shù)著錢計(jì)算著今天的收獲，顯得很高興，當(dāng)然也有的同學(xué)顯得有點(diǎn)失望。
第7屆的讀書節(jié)就這樣結(jié)束了，大家不僅相互交換了已經(jīng)看過的書籍，增長知識，還學(xué)會了一點(diǎn)點(diǎn)理財(cái)?shù)闹R。希望下一個(gè)讀書節(jié)快點(diǎn)到來。
閱讀節(jié)作文 篇2
我們知道每一個(gè)學(xué)校都有一個(gè)獨(dú)特的節(jié)日，而我們學(xué)校也不列外，我們的節(jié)日是“閱讀節(jié)”。
“閱讀節(jié)”顧名思義那就要讀書啦�？墒墙鹄蠋熥屛覀冎谱饕粡垺白x書卡”。讀書卡該怎么做呢？金老師說：“要把你推薦的書和理由寫下來，然后畫一些圖案就好啦！我們四年級的讀書卡還要做評比的呢！”
我一回到家先拿出水彩筆，再拿出卡紙。我先用一張橙色的卡紙剪成心形，然后寫上書名和介紹。（在做好之前我扔掉好幾張卡紙了）
幾天后，老師把好的讀書卡貼在教室前，而那些讀書卡里卻沒有我的，但我不氣餒，下次我的一定會上去的！
今年的閱讀節(jié)真是充了樂趣哦！
閱讀節(jié)作文 篇3
明天就是我校一年一度的閱讀節(jié)了，今天晚上我認(rèn)認(rèn)真真地完成了閱讀小報(bào)，之后我立即挑選出許多有益義的書籍，準(zhǔn)備在學(xué)校的紅領(lǐng)巾書市活動中跟同學(xué)交流。
閱讀節(jié)終于來了，接下來同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室，只見同學(xué)們的袋子鼓鼓囊囊的，再定睛看看自己的袋子也不錯(cuò)，心里喜滋滋的可高興了。上午的幾節(jié)課在老師的安排下我們捧起了自己心愛的課外書開始回顧閱讀。中午過后，我們還在教室里聽了講座。
聽完講座就是我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)：紅領(lǐng)巾書市活動。老師帶領(lǐng)著我們來到中心廣場，只見早已是人山人海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只留有一塊空地了，心想：“那個(gè)應(yīng)該就是五(1)班的吧�！惫槐晃也轮辛�。找到屬于我們小組的地方，我立馬把書排放在階梯上，一本隔著一本。我靜靜地等待著買書的學(xué)生到來。終于，一位高年級的大姐姐對我的一本名叫《考試的悲慘結(jié)果》感興趣，我一下子高興起來，一會兒大姐姐問我：“這本書多少錢？我買了！”我熱情地說：“6塊！”她付給我錢后，“耶，又有同學(xué)和我分享這本書了，”我高興地說。大概過了5分鐘沒有學(xué)生來，我就請一位同學(xué)幫我守著，自己也去看看其他同學(xué)的書籍。逛了幾圈沒有喜歡的回來一看，2本書已經(jīng)賣走了，我開心極了又蹦又跳的'，想想這也是同學(xué)和同學(xué)之間交流閱讀的好辦法，希望學(xué)校能多多舉辦這種有益義的書市活動，同時(shí)也能趁這機(jī)會把一些書籍捐給山區(qū)的孩子們，讓他們能夠獲得更多的知識、更多的快樂。
所以，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)，要多讀書，讀書使我們快樂無比，讓我們的知識更豐富，生活更精彩。
閱讀節(jié)作文 篇4
在剛開學(xué)的時(shí)候，學(xué)校開展了閱讀節(jié)活動，其中，我最喜歡的，就數(shù)閱讀節(jié)的的圖書交換大集了。
你想看看嗎，下面就讓我為你們介紹一下吧我剛到操場，就看到操場上已經(jīng)聚集了好多同學(xué)，他們有的在忙著擺書攤，有的在為自己喜歡的那本書討價(jià)還價(jià)，有的在一本一本的挑選著圖書，我連忙找了個(gè)空地，擺好我自己的攤位那些書，等著顧客上門，大約過了五分鐘，我的書攤來了一名男同學(xué)，他說；我用這本《琴》換你的《淘氣的阿甘》行不行？我猶豫不決，一會看看《琴》一會看看《淘氣的阿甘》。最后，我下定了決心，換！他拿著書高興的走了，我心里也很高興。首戰(zhàn)告捷，我也不那么膽怯了，我的書攤很快就有了名氣，有許多同學(xué)來到我的書攤前，我手忙腳亂，但心里很快樂，很快，我就只剩幾本書還沒有換出去了，我拿起那幾本書，到每個(gè)書攤前去換，很快就換完了。到了放學(xué)的時(shí)候，我提著一大袋子書，卻絲毫不覺得沉不覺得累，看看我換回那幾本書，我心里一陣自豪，這些可都是我的勞動成果呢。
回到家我趕忙拿出這些書一本本的仔細(xì)的閱讀著，在書的海洋里暢游著通過這次換書大集，讓我閱讀到了以前沒有閱讀到的好書，同時(shí)也豐富了我的知識，開拓了我的眼界，也激發(fā)了我的想象力，希望學(xué)校以后多開展這樣的活動！
閱讀節(jié)作文 篇5
在這一周里，老師每天帶領(lǐng)我們在舞蹈室排練，一遍又一遍地指導(dǎo)我們的舞蹈動作。終于等到了閱讀節(jié)的這一天，教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)滿臉笑容，早已按捺不住內(nèi)心的激動。當(dāng)熟悉的廣播聲響起時(shí)，全校師生以班級為單位，列好隊(duì)伍，依次進(jìn)入操場。校長走上臺，宣布20xx年閱讀節(jié)開始時(shí)，臺下爆發(fā)了雷鳴般的掌聲。
我參加的節(jié)目是壓軸出場的。我們的隊(duì)員站在等待區(qū)互相加油打氣，舞蹈老師也站在一旁為我們加油。終于輪到我們上場了，放眼望去，舞臺下人頭攢動，座無虛席。加油聲，歡呼聲此起彼伏。表演時(shí)，我看到臺下舞蹈老師那欣慰的笑容，更加有自信了。下場后，同學(xué)興奮地對我說：“尹采恩，你好棒！這是我看過最好的壓軸戲了�！甭犃送瑢W(xué)的夸獎(jiǎng)，我心里喜滋滋的。
表演完后，就到了緊張的頒獎(jiǎng)時(shí)刻了。同學(xué)們都屏住呼吸，靜靜地等待著老師公布排名。有的同學(xué)為自己的排名在內(nèi)心默默祈禱：“天靈靈，地靈靈，各路神仙，幫幫我！”有的同學(xué)卻不緊不慢，一臉輕松。還有的同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)對題目，預(yù)計(jì)自己的排名。
五十強(qiáng)，二十強(qiáng)，十強(qiáng)的排名逐漸公布出來了，獲得排名的同學(xué)依次發(fā)言，分享閱讀中的快樂，談?wù)勛约涸陂喿x的收獲。最后當(dāng)主持人激動地宣布：“今年閱讀節(jié)的冠軍是——尹子文”，話音未落，臺下一片沸騰。同學(xué)紛紛鼓起掌來，有的同學(xué)激動地蹦了起來。老師們一臉自豪，也為尹子文取得優(yōu)異成績站起來鼓掌。而我們的冠軍此時(shí)已激動地說不出話來。校長按照慣例，要背著冠軍圍著操場跑了一圈。此時(shí)觀眾們歡呼雀躍著，迎接著屬于冠軍的榮耀時(shí)刻。校長一邊跑，黃豆般大的汗珠一邊從額頭上流了下來，但他臉上始終洋溢著幸福的笑容。
時(shí)間過得真快，閱讀節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。雖然有的同學(xué)沒有獲得好的排名，但是也絲毫不影響對閱讀的熱情。畢竟我們的閱讀主題就是“讓讀書走進(jìn)人生，讓人生飄逸書香”！
閱讀節(jié)作文 篇6
今天下午，我和府瞰，仲宇晏和李默涵去階梯教室聽講座。回到教室后，里面空無一人，沒辦法，我們只好做天天練了。這時(shí)，張老師問我們：“你們四個(gè)是不是都要去閱讀節(jié)閉幕式的呀”我們齊聲說：“是的”張老師聽后，就讓我們趕快到二（5）班門口排隊(duì)，還讓我去音樂教室把跟我們一起去方隊(duì)的人叫出來。我就走到教室門前敲了敲，這時(shí)，陳希熙過來看門，我小聲地說：“參加閱讀節(jié)閉幕式方隊(duì)的到二（5）班排隊(duì)。其他幾個(gè)人聽到后，就跑了出來。
我們整好隊(duì)后，進(jìn)了凌紅廳。里面人山人海，領(lǐng)導(dǎo)，校長，家長義工······。我們立刻找到了座位，安定了下來。閉幕式開始了，主持人在高高的舞臺上主持，還表演了許多節(jié)目，頒了很多獎(jiǎng)。我們班拿到的獎(jiǎng)是：書香中隊(duì)獎(jiǎng)。我們班的中隊(duì)長府瞰負(fù)責(zé)去拿我們班的獎(jiǎng)狀。我真是太開心了！最后，還有兩位爺爺在臺上講話呢！
呀！這次閱讀節(jié)閉幕式真是太精彩啦！
閱讀節(jié)作文 篇7
學(xué)校為了讓我們更了解書中的人物，也為了給我們一個(gè)鍛煉自信的機(jī)會，舉行了“我是書中人cosplay”活動。
活動就要開始了，大家都穿戴整齊，拿好了道具，有的扮演公主的女同學(xué)還化了淡妝。許多同學(xué)都扮演了《綠野仙蹤》里的女巫，她們戴著黑色尖頂帽，披著黑色披風(fēng)；還有兩個(gè)同學(xué)穿著棕色的衣服，戴著獅子的面具，扮演膽小的獅子。許多媽媽們忙著拍照，給我們留下美好的童年回憶。同學(xué)們都很興奮，因?yàn)槲覀兌际前缪莸淖约合矚g的角色。
活動開始了。首先，全校同學(xué)合唱校歌，那悠揚(yáng)的歌聲傳遍了整個(gè)校園。接下來是校長媽媽致辭，那深情的演講在我的腦海里回蕩。開始走秀了，我看見兩個(gè)同學(xué)拿著一塊《綠野仙蹤》的宣傳牌，因?yàn)槲覀儼嗟闹黝}就是“綠野仙蹤”。我們走秀的順序是分年級分班走。輪到我們走秀了，我扮演的是《白雪公主》中的王子。我頭戴一頂皇冠，腰系一根王子的腰帶，身披一件紫色披風(fēng)，自信地走過了紅地毯。
這次活動讓我非常開心，因?yàn)榛顒硬粌H讓我更加理解了書中的人物，還鍛煉了我的自信。
閱讀節(jié)作文 篇8
上周五，何老師說，我們學(xué)校周五要舉行一個(gè)閱讀嘉年華cosplay的活動，讓我們買，做衣服，然后帶好你演的角色的書。
終于挨到了放學(xué)，我用媽媽給我的錢買了一件披風(fēng)，我就走了。我邊走邊玩并說道：“披風(fēng)真好看，媽媽也一定會喜歡的�！蔽揖徒o媽媽打了一個(gè)電話說：“媽媽，我買了件披風(fēng)�！眿寢屨f：“真棒！”走到家后，我大吃一驚，發(fā)現(xiàn)我的披風(fēng)不見了，我又說：“這下好了，又要被媽媽罵了。”我心想：要是我早把披風(fēng)放到書包里頭就好了。媽媽知道了說：“我們?nèi)W(xué)校門口重買吧�！庇谑�，我們又去學(xué)校又買了披風(fēng)和帽子。
時(shí)間過的真快，就到了周五了。我們穿著我們做的，新買的衣服上演了。天氣很熱，等了很久。終于，輪到我們了，我拿著我的書，穿著新披風(fēng)上場了，走完后我們?nèi)昙壍娜w同學(xué)一起唱了《明日歌》�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多……”歌聲響遍了整個(gè)操場。
雖然我們滿頭大汗，但是我們第一次參加這樣的活動，內(nèi)心都充滿了新奇，期待！特別是當(dāng)我們穿著道具上臺走秀的那一刻，忐忑的心情仍讓我記憶猶新！
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