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閱讀經(jīng)典征文

時(shí)間:2021-11-11 20:18:36 閱讀 我要投稿

閱讀經(jīng)典征文(精選11篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對征文都不陌生吧,好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。你寫征文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的閱讀經(jīng)典征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

閱讀經(jīng)典征文(精選11篇)

  閱讀經(jīng)典征文 篇1

  上下五千年,中華文明博大而精深,傳統(tǒng)文化猶如一座蘊(yùn)涵豐富的寶藏深植于這塊文明的厚土。而那一部部宏偉的典籍,一冊冊光輝的篇章,一首首、一曲曲氣吞山河或如泣如訴的詩、詞、賦、曲如群星璀璨、華光四射。中華民族就是在這樣的土地上,在這樣的星空下,生生不息,繼承和創(chuàng)造著。

  當(dāng)今世界,全球一體化進(jìn)程不斷加快,發(fā)展成為時(shí)代的主題,我們將如何實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興偉業(yè)?我們將怎樣參與全球競爭?有一句話說得好,“只有民族的,才是世界的”,也就是只有中華民族繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)文明,以其獨(dú)特魅力和力量才能“征服”世界,才能保有民族的特質(zhì),從而屹立于世界民族之林。

  了解傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),閱讀經(jīng)典不失為最佳途徑之一。因?yàn)殚喿x經(jīng)典就猶如與先哲同行,聆聽他們對世界、對歷史、對人生的感悟,你會(huì)被那睿智的思想靈光所照徹。比如讀先秦諸子,你不但能感受到儒家“仁愛”的人性光芒,還能激發(fā)你“濟(jì)世、修為”的進(jìn)取之心;你不但能感受到道學(xué)空靈的境界,還能學(xué)會(huì)洞悉世界的方法……閱讀經(jīng)典,你能感受到一顆顆激越跳蕩的民族心和一段段蕩氣回腸的愛國情。屈原峨冠博帶、手執(zhí)長劍,佇立在汩羅江邊眺望楚都,憂嘆長問,文天祥在零丁洋上悲壯的豪邁高歌,岳飛壯志未酬白發(fā)陡生的剜心之痛,情景畢現(xiàn),無不撥動(dòng)人們的心弦。

  閱讀經(jīng)典,你還會(huì)走進(jìn)祖國的山山水水。李白雄奇瑰麗的詩筆,把你帶進(jìn)激情的山川;王維清麗的詩情,把你融入如畫的意境;還有那邊塞的冷月、那大漠的孤煙、那長河的落日、那北國的壯偉、那江南的溫婉……你怎能不傾情祖國的河山之美。

  閱讀經(jīng)典,你還會(huì)感受到慈母溫暖的目光以及親人倚門的殷殷期盼;或看見朋友或踏歌而別,或把酒而嘆;或體察到離別時(shí)又有前路無知己的孤寂……

  經(jīng)典浩如煙海,我們只能擷英粹精。讓我們從小選取一些經(jīng)典篇章來閱讀,或許我們現(xiàn)在有許多還無法解讀,但不要緊,我們重在濡染經(jīng)典的靈氣。讓經(jīng)典長相伴隨,在日后的生活學(xué)習(xí)中你也許會(huì)豁然頓悟,更重要的是中華文化的脈氣貫注于你,中華文明的特質(zhì)熔鑄了你。你,就這樣走向人生、走向世界。

  閱讀經(jīng)典征文 篇2

  自古以來,中國歷史上已創(chuàng)造出許多經(jīng)典名著,如馳名中外的四大名著;《千家詩》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《三字經(jīng)》等,都是歷史殿堂中璀璨的明珠。那么,你知道孔子寫的《論語》嗎?自打宋朝以來,中國就有“半部論語治天下”之說。當(dāng)我看完《論語》后,看了還想看,可謂愛不釋手。細(xì)細(xì)回味,感觸頗深!墩撜Z》全書20篇500章,內(nèi)容豐富,就像一座豐富多彩的礦藏,即使隨意采掘,也會(huì)有很多收獲。世紀(jì)之交時(shí),75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在法國巴黎宣言:“如果人類要在21世紀(jì)生存下去,必須回到2500年前去汲取孔子的智慧”。

  由此可見孔子的思想對世界產(chǎn)生的巨大影響!《論語》中子貢曰:“夫子溫良、恭、儉、讓以得之”。意思就是子貢說:“先生靠他的溫和、善良、恭敬、儉樸、謙遜的道德修養(yǎng)力量,感召別人,從而獲取知識”。溫良、恭、儉、讓這些品德全都匯到孔子這位賢人身上了。作為學(xué)生,我們首先要學(xué)習(xí)孔子的優(yōu)良品德,提升修養(yǎng),因?yàn)檫@是做人的根本!子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”意思就是孔子說:“顏回這個(gè)人真是太賢良了!一竹筐飯,一瓢子水,住在狹窄簡陋的巷子里,別人都無法忍受這種痛苦,顏回卻不改內(nèi)心的快樂,顏回這個(gè)人實(shí)在是太賢良了!”顏回是孔子弟子中“安貧樂道”的典范。他把對君子德行的追求珍藏在心中,窮不為苦,雖貧猶樂。

  孔子贊譽(yù)他長期不背離仁,在孔門子弟德行排行榜上,他位居第一。我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,身處在優(yōu)越的家庭環(huán)境中,大部分人都缺少顏回這種精神。我們應(yīng)該多實(shí)踐,多鍛煉,增強(qiáng)吃苦精神。一個(gè)人只有具備了吃苦耐勞的精神,才會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,才能到達(dá)成功的彼岸!子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。這是孔子在說:“只是讀書而不深入思考,就會(huì)受蒙蔽;只是冥思苦想而不認(rèn)真讀書,就會(huì)越來越糊涂”?鬃犹岢趯W(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來,才能達(dá)到最佳效果。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí),效率高,才是學(xué)習(xí)的最高境界。古人尚且如此,何況我們作為新時(shí)代的學(xué)生更應(yīng)該如此,這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步。《論語》不愧是我國古代文學(xué)歷史上的瑰寶!

  它讓我們在讀的過程中感悟到以前的圣賢先哲的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,吸取了豐富的精神食糧。正是這種美德,源遠(yuǎn)流長,社會(huì)才會(huì)這么和諧,美好。所以,今天我們小學(xué)生從《論語》中領(lǐng)悟到做人的基本道理和品德,發(fā)揚(yáng)光大孔子思想的精華,明天一定會(huì)成為對國家有用的人,一定會(huì)成為社會(huì)的棟梁!

  閱讀經(jīng)典征文 篇3

  《安徒生童話》里有一個(gè)美麗的故事,想必大家都讀過吧!那就是:《海的女兒》。故事里講了一條在家族里是最小也是最美的美人魚。它非常喜歡陸地的上東西,所以在他的花園里有一個(gè)模糊的雕像,上面雕著王子的模樣。

  一天,他看見,他的一個(gè)姐姐剛滿十五歲,可以到岸上去看看陸地的樣子了,它也十分的想去,于是便請求母親讓它也上岸去,可是,母親不同意,說:“只要你滿了十五歲,我就讓你上岸去看看!"實(shí)在沒有辦法的小美人魚只好乖乖的回到了自己的花園,想象陸地上的樣子。終于,小美人魚過十五歲的生日了!

  母親同意他到岸上去看看陸地的樣子了。當(dāng)它來到岸上時(shí),它發(fā)現(xiàn)一艘船正在海上行駛,里面是一位帥氣的王子正在進(jìn)行他的生日會(huì)。正在這時(shí),海面上刮起了大風(fēng)大浪,那艘船翻了,王子掉進(jìn)了海里,他不會(huì)游泳,小美人魚游了過去,將王子救上了岸,躲在岸旁的巖石那里看著王子慢慢的蘇醒、慢慢地走回了城堡。

  當(dāng)小美人魚游回花園的時(shí)候,怎么也忘不了那位帥氣的王子,于是,小美人魚第二天便到它母親那里尋問有什么辦法可以將尾巴變成腿?母親回答道:“只有會(huì)變魔法的老巫婆才行”于是,小美人魚馬上就游到了老巫婆那里,說:“我想把我的魚尾巴變成人的腿!”“那會(huì)很痛苦的,”老巫婆說到,“你不僅在我變得時(shí)候會(huì)很痛苦,你就連我變好了走起路來都很疼。

  而且,如果你的不到王子的真愛的話,那么,你就會(huì)在他結(jié)婚的那天晚上變成泡沫飄走!”“我不怕!”小美人魚說到。于是,老巫婆割下了小美人魚的舌頭作為補(bǔ)償便開始施魔法了,那種痛楚讓小美人魚暈倒了!

  當(dāng)他醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在那塊自己曾經(jīng)躲過的巖石上面,而那位帥氣的王子卻在自己的身旁,他說道:“這位美麗的公主,您怎么會(huì)在這?”小美人魚想回答,卻回答不出來!王子抱著小美人魚回到了城堡。小美人魚天天忍著像d刀扎一樣的痛苦給王子跳舞!可是,卻沒有聽到一句說要叫小美人魚當(dāng)他的妻子之類的話!在傍晚的時(shí)候,小美人魚不得不去海邊將自己那燙溜溜的腳浸泡一下再回去。

  第二天早上,一位美麗的公主來到了王子的城堡。哦,原來是王子吾認(rèn)為那位美麗的公主是救他的人了!今天將舉行王子和公主的婚禮,也就是今天晚上,小美人魚將變成泡沫飛上天空,再也不回來了!轉(zhuǎn)眼睛,到了傍晚!為了不讓自己的妹妹變成泡沫,幾個(gè)姐姐們到了巫婆那用自己的頭發(fā)換來了一把刀,遞給里小美人魚,小美人魚接來刀,走到王子面前的時(shí)候,卻怎么也下不了手!于是便變成了泡沫飛上了天!

  是啊,我們拿到了珍貴的東西也不懂得珍惜,也不懂得善于表達(dá),這樣的結(jié)局只有一個(gè),就是想小美人魚那樣,“變成泡沫”。

  閱讀經(jīng)典征文 篇4

  初秋的日,斜斜地懸著;

  初秋的風(fēng),輕輕地舞著;

  一個(gè)女孩,悠悠地倚著窗欞,用心讀著《天一閣》。

  天一閣是一個(gè)書的世界。曾經(jīng)有這樣一個(gè)女子,為了讀懂天一閣,嫁給了范家。但,因?yàn)樗质莻(gè)卑微的婦道人家,結(jié)果至死也未能如愿。

  讀到這里,女孩為女子的命運(yùn)而惆悵,然而她更為自己幸慶和驕傲,同是女性,她卻可以在陽光下快樂的暢游書海。

  突然,她——也就是我,一個(gè)精靈古怪卻又嗜書如命的可愛女孩,萌發(fā)了這樣一個(gè)讓自己都覺得奇怪的念頭——曬書。

  我要讓那些給我?guī)頍o盡知識與快樂的書籍在初秋單純明凈的陽光下打個(gè)哈欠,舒活筋骨,因?yàn)樗鼈儗ξ襾碚f,是何等的珍貴!

  于是書櫥的玻璃門被我輕輕扣開,透明無瑕的玻璃折射到眩目的陽光,那么調(diào)皮與喜悅地將一片耀眼的金色投在書房里,看得出,連它們,也迫不及待了。

  我不由自主地深深陷進(jìn)了書海,那種亙古不變的凝重,輕快,冷酷而又熱烈的氣體通過我的鼻、喉、肺,一點(diǎn)點(diǎn)沁入心扉,久違了,如此濃烈與醇厚的書香,這種書香是單純一本書永遠(yuǎn)無法比擬的。

  我聽見它們興奮的心跳,看見它們激動(dòng)的模樣,匆忙笨拙而小心地把它們攤開在陽臺上,我數(shù)著,一本、兩本……我數(shù)著我無窮的精神食糧。

  陽光把細(xì)細(xì)密密的碎金灑遍書頁,我情不自禁地伸出手,一一撫過,那種感覺,好像撫過溫潤的藍(lán)田美玉,滑過千年積雪,蕩過幽暗深潭,掠過雀翎鳳羽,穿梭在陽光與書香之間真有一種莫大的快慰。

  于是陽光下的書香少女又想起了那幽怨的女子,孤獨(dú)而惘然地立在斷魂秋雨中,癡情而惆悵地望著浸沒在朦朧煙雨里依稀可見的天一閣——她夢開始的地方……

  驀然回首,我好幸福,有書香,還有陽光……

  驚異,驚異在心中舞蹈:初一學(xué)生競能如此嫻熟地駕馭這高貴與富貴的象征;初一學(xué)生競能在灑滿陽光鮮花的散文詩的語言上馳騁;初一學(xué)生競能如此深邃地表達(dá)平凡而嬌嫩的生活!因此,驚異的心靈舞蹈之后,是快樂閱讀的驚喜,書香的陶醉和陽光的享受!

  閱讀經(jīng)典征文 篇5

  經(jīng)典就像是我們生活中必不可少的精神食糧,需要用心去品味,才會(huì)嘗出不同的奇妙滋味。

  閱讀經(jīng)典,有時(shí)我會(huì)感受到一種甜

  提到巴黎圣母院,我就會(huì)想到那個(gè)“怪物”為心上人奮不顧身時(shí),心中無限的幸福;心隨風(fēng)飛到一望無邊的山野,我仿佛看到海蒂和爺爺爽朗的笑,和風(fēng)中彌漫的甜甜的溫馨;站在大觀園的門口,似乎還能感受到寶黛脫俗的愛情。

  親情和愛情,平淡和浪漫,呈現(xiàn)在一部部經(jīng)典之中,為它大添異彩,使文字不由有了不朽的靈魂;這一段段甜甜的溫情,從此也隨經(jīng)典流傳后世。讀著,心里也不由如吃了蜜一樣,甜津津,美滋滋的。

  閱讀經(jīng)典,有時(shí)我會(huì)感受到一種苦

  在電視上看到法國的街頭,我的眼前經(jīng)常出現(xiàn)那個(gè)心地善良卻被悲慘現(xiàn)實(shí)一次又一次重重捶打,內(nèi)心苦澀卻默默忍受的冉阿讓;流連在那個(gè)黑暗的充滿苦難的社會(huì),我體會(huì)著小雷米受盡折磨和耍弄,渴望真正的親情卻被壞人欺騙,那內(nèi)心一次次絕望與淚水;在隱秘的角落,我仿佛窺見了羅密歐以為心上人已死時(shí)撕心裂肺的苦楚和殉情的悲壯,像一杯苦咖啡,濃得難以調(diào)和。

  我讀著黑暗的社會(huì)、人心的險(xiǎn)惡及其造就的一樁樁苦痛的悲。簧屏嫉膲櫬,好人的不幸,讓人揪心難過,不由眼淚直流。經(jīng)典的苦情是令人感動(dòng)的催淚劑,有時(shí)甚至可以激發(fā)出讓人意料不到的巨大力量。

  閱讀經(jīng)典,有時(shí)我還感受到一種酸

  在高宅大院新年的喧鬧和祝福聲中,我仿佛又聽到祥林嫂逢人便喃喃地念著“我真傻,真的!比缓笾糁蛴懙墓髯,抬起發(fā)黃無光的頭去望慘白的天空;在俄國的鄉(xiāng)村里,我好像看到可憐的阿廖沙帶著滿身的傷痕,為了祖母和自己的生活辛苦勞作,度過備受煎熬的辛酸童年;回到二十年代的北平,我眼睜睜看著祥子在無情的生活的鞭撻下,從一個(gè)善良的車夫淪為行尸走肉般的無業(yè)游民,不禁鼻頭一酸,落下淚來。

  一行行文字之間,我體味著生活的辛酸和苦楚,人情冷暖,世態(tài)炎涼,心被一次次揪起,仿佛放了一大把酸梅,又酸又澀,只是無奈而凄涼,欲哭卻生生憋了回去。那是怎樣一種味道!

  閱讀經(jīng)典,內(nèi)心常常會(huì)產(chǎn)生一種味道,或甜,或苦,或酸,或辣,或咸,讓我感慨萬千,回味亦無窮。

  閱讀經(jīng)典,品味人生!

  閱讀經(jīng)典征文 篇6

  我愛讀書書是人類進(jìn)步的階梯;書是知識的源泉;書,是一盞指路的明燈;書,是一把開啟智慧大門的鑰匙。我從小就愛讀書,有小說、童話、詩歌、寓言……現(xiàn)在就讓我們一起來品味讀書的樂趣吧!是讀書,給了我智慧。每到周末,我都會(huì)一頭“鉆”進(jìn)書店,在知識的海洋里遨游,細(xì)細(xì)地品味著中華民族優(yōu)秀的歷史文化,欣賞著美妙的童話故事,探索神秘的宇宙世界。

  通過讀書,我的知識面越來越廣,我的語言表達(dá)能力也得到很大提高,老師和同學(xué)們直夸我聰明呢!記得剛步入學(xué)校這個(gè)神圣的殿堂,我第一次接觸奧數(shù)題,當(dāng)時(shí)我怎么也搞不明白其中的奧秘,猶如丈二和尚摸不著頭腦,通過在書中尋找答案,以及認(rèn)真思考,我逐漸掌握了答題技巧,現(xiàn)在這類題型對我來說已經(jīng)是“小菜一碟”了。由于我平時(shí)養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,我的學(xué)習(xí)成績也在穩(wěn)步提高,尤其是寫作水平有了很大進(jìn)步。我由一個(gè)十足的差生搖身一變,成了一名令同學(xué)們刮目相看的優(yōu)秀學(xué)生,并且還獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號呢!讀書,還會(huì)使人勇敢。

  原來的我是一位名副其實(shí)的“膽小鬼”,自從讀了科普書后,世界上一些奇特的自然現(xiàn)象深深吸引了我,對于這些現(xiàn)象的科學(xué)解釋使我豁然開朗。比如傳說中“鬼”的故事,曾令我膽顫心驚,但讀書后我明白了世界上不但沒有“鬼”這個(gè)神秘的東西,而且還了解了一些自然規(guī)律,F(xiàn)在,漆黑的夜晚我也敢獨(dú)自走路了。當(dāng)漫步在寧靜的夜晚小路上,星星向我眨眼睛,花兒向我微微笑,晚風(fēng)也輕輕撫摸我,那令人陶醉的夜景使我真正體會(huì)到讀書使人變勇敢的道理。讀書,還會(huì)使人獲得溫暖和快樂。每當(dāng)爸爸媽媽上班不在家,我感到孤獨(dú)寂寞時(shí),只要翻開書,《彼得〃潘》的主人公—溫迪馬上變成一位和藹可親的媽媽,為我講述“永無鄉(xiāng)”的戰(zhàn)爭故事,講她和睦家庭的故事……

  我的一切煩惱和寂寞隨之都煙消云散了。每當(dāng)我小心翼翼地捧起一本新書,輕輕地翻看著彩色的封面,細(xì)細(xì)地欣賞著精美的插圖,貪婪地吸聞著清新的油墨香,在我心里呀,有一種說不出的溫馨和快樂。我愛讀書,更愛讀好書。它是我的`良師益友,給予我無限智慧,使我聰明勇敢,讓我充滿溫暖,是我形影不離的親密伙伴。

  閱讀經(jīng)典征文 篇7

  閱讀給我?guī)砹丝鞓罚屛页两谥腔鄣暮Q蟆?/p>

  只有實(shí)踐的土壤,才能培育出真知的花朵。

  我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事:西班牙曾經(jīng)有位叫彼得羅一世的國王,對于很多人來說,他是正義的象征。一天,彼得羅一世宣布他將公開選拔法官,消息一傳出去,很多人都躍躍欲試。這天,有三個(gè)人來毛遂自薦。其中有一個(gè)是宮廷的貴族,一個(gè)是曾經(jīng)陪伴國王南征北戰(zhàn)的武士,還有一個(gè)是普通的教師。國王決定對他們進(jìn)行一次特殊的考核。于是,在宮廷人員和三位候選人的陪伴下,國王離開皇宮,率領(lǐng)眾人來到池塘,只見池塘上漂浮著幾個(gè)橙子。眾人們都不明白國王的意思!俺靥辽弦还财鴰讉(gè)橙子啊?”這是國王發(fā)話了。貴族走到池塘邊,開始點(diǎn)數(shù)!耙还彩橇鶄(gè),陛下!眹鯖]有表態(tài),繼續(xù)問武士同樣的問題:“池塘上一共漂著幾個(gè)橙子。俊薄拔乙部吹搅肆鶄(gè),陛下!蔽涫可踔翛]有走進(jìn)池塘就直接回答了國王的問題。國王沒有說話。“池塘里有多少個(gè)橙子?”他最后問教師。教師什么也沒有說,直徑走近池塘,脫掉鞋子,進(jìn)到水里把橙子拿出來!氨菹,一共有三個(gè)橙子!因?yàn)樗鼈兌急粡闹虚g切開了!苯處熣f!爸挥心阒廊绾螆(zhí)法”國王說,“在得出最后的結(jié)論前,我們應(yīng)該加以證明,因?yàn)椴⒉皇撬形覀兛吹降氖虑槎际鞘虑榈恼嫦。?/p>

  我在這個(gè)故事里明白了:國王英明果斷,重用人才,教師是聰明謹(jǐn)慎的,他通過親自實(shí)踐去求證答案,當(dāng)上了法官。宮廷的貴族只是看到了事情的表面,沒有深入思考。武士人云亦云,同樣做出了錯(cuò)誤的判斷。

  我深刻的體會(huì)到;在判斷某件事情的時(shí)候,不要妄下結(jié)論,要親自實(shí)踐。很多時(shí)候,我們所看到的聽到的未必是事情的真相。只有親自去實(shí)踐,才能知道事情的真相是什么。做任何事情都要靠自己,認(rèn)真思考。有時(shí)候老師在黑板上寫下一道題,有一個(gè)同學(xué)說出了一個(gè)答案,其他的同學(xué)也跟著喊了出同樣的答案,這個(gè)答案未必就是正確的。

  通過閱讀這個(gè)故事,我以后做任何事情都要認(rèn)真思考,要像教師那樣認(rèn)真謹(jǐn)慎,親自實(shí)踐不要像武士那樣隨聲附和。從不同角度看待問題,尋找正確的答案。

  閱讀經(jīng)典征文 篇8

  你是否早已忘記了那種進(jìn)圖書館或閱覽室的憧憬與好奇?你是否早已遺忘了那一卷在手,伴著脈脈書香而廢寢忘食的寧靜與享受?你是否早已忘卻了那種邂逅好書,會(huì)晤作者的悸動(dòng)與欣喜?

  我們似乎都在忙著讀書,而忘卻了閱讀!

  溫總理曾說:“一個(gè)不讀書的人是沒有前途的,一個(gè)不讀書的民族也是沒有前途的!睍旧聿荒芨淖兪澜,但是讀書可以改變?nèi)松。讀書可以擺脫平庸的困擾,可以成就人生的精彩。因而,書籍不僅是培植智慧的工具,更是造就靈魂的工具。

  不同的書籍,給我們開啟不同的大門,帶我們領(lǐng)略不同的風(fēng)景:讀傳記,品翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌,賞蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀散文,看風(fēng)土人情,嘗人間冷暖;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我們的世界因此而遼闊,我們的精神因此而高貴。

  不同的心境下,可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文,剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞,再不然,在閱讀了一大堆西方的名著之余,也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》,嘗嘗傾城之戀的滋味,又或者找來《余光中詩選》,洗刷一下呆滯的腦袋,甚至是博益的“書仔”也會(huì)合胃口的?偠灾恰坝跁鵁o所不讀,凡物皆有可觀”。

  不同的人有不同的閱讀方法。就像魯迅提倡博采眾家,說“書在手頭,不管他是什么,總要拿來翻一下”,有拓寬思路,增長知識的好處。蘇軾是觀其大略,領(lǐng)會(huì)其意就好。恩格斯的讀書方法之一是讀原著,一般不輕易使用第二手、第三手資料……不拘一格,各顯神通,各盡其妙。

  打開你的書來,讓你走進(jìn)書本里去,或者做一個(gè)夢,或者洗一個(gè)思想的澡,或者尋求無價(jià)的人類的聰明才智;打開你的書來,正如漆黑的夜里,一根火柴劃亮了,你的眼里一片光輝;正如清晨起來,把一扇鎖著的門打開,微風(fēng)攜來新鮮牛奶一樣的空氣,沉醉著你,使你身心感到舒暢。

  好書總能夠讓我們仰起頭,不再只注意自己鼻尖底下那一點(diǎn)點(diǎn),而會(huì)重新看一看頭頂浩瀚的天空——太陽還在明朗朗地照耀著。

  閱讀經(jīng)典征文 篇9

  著名人士高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。當(dāng)然,書不僅能教會(huì)我們很多知識,還能把我們帶到知識的海洋。毛澤東主席也曾經(jīng)說過:“好好學(xué)習(xí),天天向上”,不也是讓我們多讀書嗎?書能伴隨人的一生,如果你讀懂了它,你就會(huì)收獲到無限的樂趣、神奇和奧妙。

  在美國有一個(gè)人,他小時(shí)候非常喜歡讀書。有一次,他拿著剛從圖書館借來的書高高興興地往家里跑,快要到家的時(shí)候,恰巧碰到了鄰居家的鴨子,鴨子好奇的看著他的書,想要上去啄一下,當(dāng)時(shí)他如果放下書拿起棍子就可以趕走鴨子,可是他沒有放下書,而是緊緊地抱在懷里,鴨子把他啄倒了;他的姐姐看到后趕快過來把鴨子趕走了,問他:“你為什么不放下書把鴨子趕走呢?”。他說:“那樣會(huì)弄臟我心愛的書!苯憬隳眠^書來看著他笑了笑說:“你真是一個(gè)愛書如命的好孩子”。后來,他成為了一位偉人。

  我也很喜歡讀書。在我的房間里有一大堆書,有故事書、連環(huán)畫、小說等等,我每天都要花上1小時(shí)的時(shí)間用心的去讀。在我讀過的所有書籍中,我最喜歡《真正的賊》和《老鼠阿貝漂流記》兩本書。通過讀《真正的賊》這本書,使我懂得了做人要誠實(shí)、要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。而《老鼠阿貝漂流記》這本書,使我學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí)要勇敢的去面對,處理問題時(shí)要堅(jiān)毅、果斷,才能擺脫困境。

  在我小時(shí)候,還不知道英語是什么,是書教會(huì)了我ABCD。書就像一位會(huì)說話的老師隨時(shí)給我指點(diǎn)迷津,讓我在閱讀中不斷的成長。因此,讀書能給我?guī)砗芏嗪锰帲粌H從中學(xué)會(huì)了很多好詞好句,而且還得到了許多靈感啟發(fā),在我寫作的時(shí)候就會(huì)得心應(yīng)手。

  上學(xué)后,新教育的晨誦、午讀更讓我愛不釋手,其中,《聆聽花開的聲音》和《海底兩萬里》讓我感受深刻。早晨,老師讓我們閱讀精彩的小詩。中午,我們又進(jìn)入了奇妙的海洋世界。我終生都不會(huì)忘記。

  我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們這一代也不能落后,要多讀書、讀好書,積累足夠多的知識,長大后成為一個(gè)有利于國家的棟梁之材。

  書,你或許可以珍藏幾本。等你長大之后,可以給你的孩子們看,等你老了

  之后,你還可以給你的孫輩們看,我們可以讓這種讀書的精神永遠(yuǎn)的傳承下去。

  閱讀經(jīng)典征文 篇10

  小時(shí)候,我就是什么書都看,見到書就要啃,所以大家都愛叫我“書蟲子”,媽媽經(jīng)常帶我逛街,但我總要求去新華書店,也因此失去了許多狂購的機(jī)會(huì),但我很高興,每次去書店都會(huì)纏著媽媽買一、兩本,所以導(dǎo)致我家的藏書如此豐富。

  我認(rèn)為,閱讀是一種知識的積累,雖然不用一個(gè)字一個(gè)字去背,但優(yōu)美的段落,讓我們漸漸地使頭腦充實(shí)起來,繁多的修辭方法讓我們應(yīng)接不暇。閱讀又是一種插柳成蔭的智慧,閑暇時(shí)瀏覽,失落時(shí)安慰,成功時(shí)才會(huì)真正明白“閱讀”這個(gè)膚淺又深?yuàn)W的詞語。

  閱讀不光是讀一本書那么簡單,要想真正去閱讀一本書,必須去了解作者寫這些書的理由,去讓你深入地看透這本書的精髓,讀透徹了,才算剛剛了解了這本書,事后還要再看,不管一遍、兩遍、三遍,直到能把書上的大意復(fù)述下來,精彩段落背下來才算你“閱讀”完了這本書。

  五、六歲時(shí),我纏著媽媽給我買《米老鼠》,《兒童漫畫》;八、九歲時(shí),我讓媽媽給我買《兒童文學(xué)》,《我們愛科學(xué)》;十歲時(shí),我又愛上了《魔力W·I·T·C·H》和世界名著,如《簡·愛》等;如今,我還是對《魔力W·I·T·C·H》和世界名著著迷,但對名家小說也有了興趣,媽媽也逢人就說:“我們家的這個(gè)小書蟲。 钡珔s是笑呵呵的。

  書讀的多,自然人也就充實(shí)起來,精神充沛,成績就好了,很是讓媽媽的同事羨慕。但也有“小馬失蹄”的時(shí)候,只要考差了,一頓打是不用問的了,可媽媽跟同事說的時(shí)候,她的同事們卻為我打抱不平,弄的媽媽進(jìn)退兩難。

  閱讀伴我成長,我也越來越離不開它了,看書成了我每日必備的“大餐”,但我卻有一點(diǎn)不好,就是愛看小說,和《魔力W·I·T·C·H》,冷落了我的名著們,為此我沒和媽媽少吵過,但媽媽總以她的“身份”獲勝,然后就選派一本名著交給我,我不從,媽媽就瞪眼睛,嚇得我心驚膽戰(zhàn),不敢不從。哎,于是我以后的口頭禪又改為了:“命苦!”

  閱讀讓我快樂,閱讀給我智慧,閱讀伴我成長,閱讀為我導(dǎo)航,閱讀是我生命中的一部分,閱讀是我的良師益友,閱讀是我的精神食糧。

  閱讀,我愛你!

  閱讀經(jīng)典征文 篇11

  這學(xué)期,我閱讀了《文明美德,伴我成長》這本書,書中的內(nèi)容讓我受益很深。我從書中認(rèn)識了許多優(yōu)秀的人物,如遵守制度的周總理、養(yǎng)成良好習(xí)慣的諾貝爾科學(xué)家、尊敬老師的偉人們、守約的宋奶奶、背同學(xué)上學(xué)的道德模范及孝敬父母的堅(jiān)強(qiáng)男孩等。這些文明美德的事例告訴我們,一個(gè)人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行,如果失去文明美德,那么即使你的成績再好,也將會(huì)是一個(gè)不受歡迎的人。今后,我們不管在任何時(shí)間,任何地點(diǎn),自己的言行都要一致。作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生,傳承文明,踐行美德也是我們肩負(fù)的責(zé)任。

  傳承文明和踐行美德不能光“紙上談兵”,還應(yīng)該行動(dòng)起來,從生活中的一點(diǎn)一滴做起。記得今年三月八日那天,我們上了半天課就放學(xué)了,在回家的路上我一邊走一邊想:今天是媽媽的節(jié)日,我要送給她一份意外的驚喜;氐郊抑,我拉著媽媽的手說:“媽媽,祝您節(jié)日快樂!平時(shí)您辛苦了,今天讓我來為您做一次雞蛋面。”媽媽非常高興地說:“謝謝你,你真懂事!庇谑,我就開始動(dòng)手了,首先我把雞蛋破殼倒入碗中攪拌,往鍋里倒點(diǎn)油,燒一會(huì)兒就將雞蛋倒入油鍋中煎,一剎那,它膨大了,我用鍋鏟把它弄成塊狀放入碗中。接著就往鍋里添了適量的水,在燒水的時(shí)候把菜洗干凈、把調(diào)料打好,水開了,把面放入鍋中煮一會(huì)兒再放菜進(jìn)去。不一會(huì)兒,一碗香噴噴的雞蛋面就煮好了,當(dāng)我把面端給媽媽時(shí),我看見她感動(dòng)得要流淚了。媽媽拉著我的手,和藹地說:“小乖乖,你長大了、懂事了”。我心里非常高興,我能通過自己感恩的行動(dòng)來報(bào)答媽媽一直對我的關(guān)愛。其實(shí),在我們身邊還有許許多多文明美德的事,如上車讓老人和小孩先上,看見老人讓座,向教師及長輩們問好,不隨地吐痰,不踐踏花草,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)幫助別人等。只要用心去做好每一個(gè)文明的行為,我們的生活就會(huì)變得更加多姿多彩。

  讓我們行動(dòng)起來,從自身言行做起,告別那些不文明的行為,共同努力做一個(gè)文明的人,做一個(gè)有品德的人,不斷完善自己。讓文明美德,伴我成長吧!

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