【精品】閱讀樂(lè)趣作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的閱讀樂(lè)趣作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
閱讀樂(lè)趣作文 篇1
閱讀是一次跨越時(shí)空的交流;閱讀是一回忘記自我的感受;閱讀是一閱陣來(lái)自心島微風(fēng);閱讀是一縷照亮情感的陽(yáng)光。無(wú)論我們是在歡樂(lè)和痛苦中,還是在寂寞或彷徨中,書(shū)總會(huì)靜靜的伴在我們的身旁,分享我們的喜悅,撫慰我們的心靈。
古人說(shuō):“天下之事,利害常相伴;存全利而無(wú)少害者,惟書(shū)。不問(wèn)貴賤、貧富、老少!觀一卷,則有一卷之益!遍喿x,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
閱讀,是一種提升自我的藝術(shù)!坝癫蛔,不成器,人不學(xué),不知義。”閱讀是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,一本書(shū)有一個(gè)故事,一本書(shū)敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界,閱讀使人高雅,閱讀使人明智,閱讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲。“懸梁刺股”“螢窗映雪”,自古以來(lái),勤奮讀書(shū),提升自我是每一個(gè)人畢生的追求,閱讀是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。
閱讀,是生命間的相互交換印證。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí),少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)的獎(jiǎng)?wù),他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書(shū),又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷的時(shí)候,夜讀難耐,他便摘下一顆紅辣椒,放在嘴里嚼著,直辣的額頭冒汗。他就用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于刻苦學(xué)習(xí),后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。才能讓今天的我們飽受魯迅文學(xué)作品的洗禮。
閱讀,是想象力的起點(diǎn)。著名數(shù)學(xué)家華羅庚閱讀的方法與眾不同。他拿到一本書(shū),不是翻開(kāi)從頭至尾的讀,而是對(duì)著書(shū)思考一會(huì)兒,然后閉目靜思。他猜想書(shū)的謀篇布局,斟酌完畢再打開(kāi)書(shū),如果作者的思路與自己的猜想一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書(shū)時(shí)間,而且培養(yǎng)了自己的思維能力和想象力,不至于使自己淪為書(shū)的奴隸,也讓我們從中獲得了更多樂(lè)趣。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)無(wú)嗜好,就能盡其多,不先泛覽群書(shū),則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。”在閱讀中獲取快樂(lè),無(wú)疑是件有意義的事。閱讀,是一幅耐人尋味的美麗畫(huà)卷;閱讀,是一把打開(kāi)知識(shí)海洋的鑰匙;閱讀是一盞能照亮你前進(jìn)的路的明燈;閱讀,是一本答案之書(shū)為你解開(kāi)閱讀的方法,帶來(lái)人生的樂(lè)趣。
閱讀樂(lè)趣作文 篇2
讀書(shū),大家都不會(huì)陌生吧。每一個(gè)人都看過(guò)書(shū),可是你們有沒(méi)有仔細(xì)去參透呢?讀書(shū)讀書(shū),要讀活書(shū),活讀書(shū),不能死讀書(shū),讀死書(shū)。你們一定要從讀書(shū)中吸取一定的知識(shí)與本領(lǐng),在讀書(shū)的過(guò)程中,你們會(huì)得到很多,很多感悟,很多快樂(lè),很多感動(dòng),很多欣慰。讀書(shū)或許是在沒(méi)事干的時(shí)候最休閑的“運(yùn)動(dòng)”了!
書(shū),讓我們暢游在知識(shí)的海洋,書(shū),讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),書(shū),讓我們?cè)陂喿x中懂得欣賞,書(shū),更讓我們?cè)诰劬珪?huì)神的時(shí)候懂得感悟。我就從書(shū)中得到了很多啟發(fā)。每一次讀書(shū)的時(shí)候,我總會(huì)捧腹大笑,或者陷入沉思,在不然就極度悲傷,書(shū)能帶給我的感觸真的很多。
阿拉伯悠久的歷史文化讓我癡迷陶醉,讓我忍不住想去探究下去,沒(méi)想到的是每一個(gè)人都那么有智慧。我還喜歡的一本書(shū)是《海蒂》。這部作品里寫(xiě)了這樣幾個(gè)人物和事情:如外表冷漠、內(nèi)心善良的爺爺,漂亮的克拉拉,善解人意的克拉拉的爸爸,還有和藹可親、平易近人的克拉森大夫,喜歡放羊玩耍而不愛(ài)學(xué)習(xí)的彼得,以及懂得孩子心理,善于啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的克拉拉的奶奶等,也都栩栩如生、躍然紙上。海蒂幫助癱瘓姑娘克拉拉重新站立起來(lái)的故事。海蒂不大卻有著一顆很寬大的心,他懂得應(yīng)該如何去包容別人,如何去關(guān)愛(ài)別人,如何在別人最需要幫助的時(shí)候安慰他,給她勇氣。我深深的佩服這位主人公,我也很喜歡她,因?yàn)樗芸蓯?ài),最重要的是他有一顆善良的愛(ài)心!我喜歡她那異樣的純真!墩n外閱讀》這本書(shū)可能沒(méi)有很多人知道,可是我卻很喜歡這本書(shū)。因?yàn)樗v述了那么多真實(shí)且動(dòng)人的故事,內(nèi)容不但豐富而且在于人方面有很大的優(yōu)勢(shì),他教我們?cè)趺礃幼鋈,告訴我們?nèi)松恼胬,回憶童年,展望未?lái),回首過(guò)去,快樂(lè)現(xiàn)在,主題鮮明,文章適合我們的閱讀。
這么多書(shū),我都很喜歡,我不僅喜歡它們的劇情,我還很喜歡它們給我的樂(lè)趣,如果單單只是很膚淺地看一遍,那么肯定不能品味出其中傳達(dá)給我們的思想與情感。每一本書(shū)都造就了一個(gè)很美麗的故事與一個(gè)很美好的真理。書(shū)只是為了讓人們?cè)黾又R(shí),如果你們都不深入地去細(xì)細(xì)品味,那么就很難從中得到啟發(fā)!兑磺Я阋灰埂纷屛伊私獾搅税⒗臍v史文化,《海蒂》則讓我深深地感覺(jué)到了有一顆愛(ài)別人的心是多么重要,而《課外閱讀》則讓我懂得了許多做人的道理……
每一本書(shū)都給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),雖然把知識(shí)獻(xiàn)給我們,但從不圖得到什么回報(bào),它只希望賦予我們更多的真理與更多的美好,希望這個(gè)世界能更加井井有條。從書(shū)中,我得到了很多,也懂得了很多,希望每一個(gè)人都能好好看書(shū),好好學(xué)習(xí),用一顆寬容的心去對(duì)待所有人,善良的力量是偉大的,它可以改變一個(gè)人的命運(yùn),請(qǐng)永遠(yuǎn)記住,在愛(ài)自己的同時(shí)別忘了記得你身邊的人,他們也同樣需要關(guān)愛(ài)。
我不可以用這篇文章把所有書(shū)籍的動(dòng)人情感與最質(zhì)樸的真情傳達(dá)給大家,但是我希望,每一個(gè)人都能認(rèn)真地去品味每一本書(shū),享受每一本書(shū),看書(shū)就如同在快樂(lè)之間,讓我們隨著音樂(lè)節(jié)奏的快慢與強(qiáng)弱舞出最美的聲音,舞出最澄凈的真理……
閱讀樂(lè)趣作文 篇3
閱讀,可以使我們獲得知識(shí),亦能使我們的心靈受到洗滌,借由閱讀,我們不僅能了解世間運(yùn)行的道理,我們從中得到的知識(shí)也升華了。我想介紹一本書(shū),它讓我體悟到:生命不會(huì)停留在世界上,但可以永無(wú)止盡的延伸下去。它的名字叫:生命。
“花開(kāi)花落,雨滴雨停。今年落下的花朵,用它凋零的生命交換下一個(gè)綻放的奇跡;今天落下的雨水,不是消失了,而是用另一種形態(tài)活在世界上!边@段話讓我百思不解,這些花、這些雨,看起來(lái)都一樣,沒(méi)有改變什么,不是嗎?我放下書(shū)本,遠(yuǎn)離了它很長(zhǎng)一段時(shí)間。
有一天心情十分低落,我重新拾起這本知識(shí),看到了以前的我沒(méi)有看見(jiàn)的道理:“今年凋謝的花朵,生命終結(jié)了,但是它落下后,將它的身軀獻(xiàn)給大地,讓新的生命可以在未來(lái)綻放;今天落下的雨滴,可能變成水氣,可能滙集成河流,可能歸屬于大海,可能再回到天上,飄落了一片片雪花。無(wú)論在哪里,生命都會(huì)用某種形式存在,或許只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。”
我花了整整半小時(shí),才消化完這段話。沒(méi)錯(cuò),不論在何時(shí)何地,生命都存在著,用屬于它的形態(tài)存在。
眼前的.桌椅不正是樹(shù)木生命的延續(xù)嗎?墨水雖然不是原本的純凈,但還是水的化身啊!就連黑板旁的粉筆,也是沉睡在巖石中的礦物。生命雖然死亡,但它卻能延續(xù)它的價(jià)值,存在這世上……。
突然,我意識(shí)到手上捧的,也是一本生命,這本生命給我的感動(dòng)遠(yuǎn)超世間任何事物,我的喜悅難以言喻,只能用淚水表達(dá)我的歡欣。
閱讀樂(lè)趣作文 篇4
閱讀,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),閱讀,讓我們體驗(yàn)生活。讀著讀著,樂(lè)趣便在其中了。
星期五,放學(xué)回家,別總想著放飛自我,計(jì)劃一下星期六星期天的安排,抽個(gè)時(shí)間,去圖書(shū)館看看書(shū),總比呆在家里打游戲好。
去傾聽(tīng)書(shū)的語(yǔ)言:馬小跳那調(diào)皮的眼神,似乎在訴說(shuō)著自己的錯(cuò)誤,秀貞和小桂子之間,講述著自己的思念之情……我們都能感受到,不是嗎?圖書(shū)館的外表很寧?kù)o,實(shí)則非常吵鬧,與其說(shuō)圖書(shū)館是書(shū)的海洋,還不如說(shuō)是電影院。每個(gè)人的腦子就是1號(hào)廳、2號(hào)廳……有的在播放《封神演義》,有的在播放《城南舊事》,有的在播放《吹小號(hào)的天鵝》……我的腦子里就經(jīng)常播放一本,哦不,是一部叫《長(zhǎng)腿叔叔》的電影,我已經(jīng)看了二三遍書(shū)了,里面的內(nèi)容非常精彩,令我記憶尤深。
我自我覺(jué)得,閱讀實(shí)在是太有趣了,下面我給大家介紹一本書(shū),叫做《小葡萄歷險(xiǎn)記》,主要講述了小葡萄為了救他的國(guó)家,經(jīng)歷重重危險(xiǎn),最后打敗了怪物,救了自己的國(guó)家。
閱讀,讓我在生活里變身。
閱讀樂(lè)趣作文 篇5
小的時(shí)候,總是會(huì)模仿大人看書(shū)的樣子,自己也不愛(ài)看書(shū),只會(huì)依樣畫(huà)葫蘆般的翻動(dòng)書(shū)本,一頁(yè)頁(yè)認(rèn)真的翻閱著,看著色彩鮮艷的插圖,心里就有一股莫名的快樂(lè)。
漸漸長(zhǎng)大了,懂得認(rèn)字,也開(kāi)始會(huì)運(yùn)用拼音,不喜歡閱讀的我常常被周圍環(huán)境所影響。如:媽媽或是學(xué)校老師要求要交閱讀護(hù)照等等。從那時(shí)候開(kāi)始我就很喜歡閱讀。每次拿到一本書(shū),就會(huì)很想知道最后的故事情節(jié),比如是悲傷。開(kāi)心。興奮。生氣等等。遇到好看的書(shū)籍,就會(huì)寢衣忘食常常耽誤了功課。
閱讀它就像老師般教導(dǎo)你,待人處事的道理,使你人際關(guān)系更圓融;當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí),它能幫你解決難題,使你經(jīng)驗(yàn)更加豐富;當(dāng)你失志時(shí),它會(huì)讓你對(duì)人生充滿希望和夢(mèng)想。
"貧者因書(shū)而富,富者因書(shū)而貴",閱讀就是開(kāi)啟知識(shí)的大門,就算不出門,也能知天下事。從小培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,就會(huì)找到閱讀的樂(lè)趣。
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