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閱讀的作文

時(shí)間:2021-12-26 19:15:04 閱讀 我要投稿

【熱】有關(guān)閱讀的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的有關(guān)閱讀的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】有關(guān)閱讀的作文

有關(guān)閱讀的作文1

  秋天來(lái)了,讓我們一起去看秋景吧! 秋天的天氣給人一種涼爽的感覺(jué)。秋高氣爽,秋風(fēng)一吹到臉上,就像媽媽的手輕輕地?fù)崦覀兊哪。抬頭可以看見(jiàn)一朵朵白云在空中飛,真是天高云淡,還可以看到一排排大雁排成“人”字向南方飛去。 秋天果子豐收了!你看,水果攤的水果也多了,有桔子、柿子、梨……秋天的水果,看了真讓人想一口吞下去,連皮也不吐。水果好像在說(shuō):“老朋友,我們又見(jiàn)面了。秋天到了,我們都出來(lái)了,你們快來(lái)嘗嘗吧,我可好吃了,吃了包你心服口服! 我們這兒可是桔鄉(xiāng)呢,野外桔樹上一個(gè)個(gè)青色的桔子藏在樹葉里,你不靠近它們,那是很難看得到的;還有黃綠相間的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股淡淡的清香,怪不得人們說(shuō):“春華秋實(shí)”! 秋天可真美啊!秋天把金黃色給了銀杏葉,把紅色給了楓葉。葉子一片片地落下來(lái),在空中翩翩飛舞,像一只只彩蝶,飛到了地上,給大地鋪上了一張五顏六色的地毯,真像是來(lái)到了美麗的夢(mèng)境。田野里的稻子也成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋。桂花也開了,隨著秋風(fēng)吹過(guò),給人們送來(lái)了陣陣清香,真是沁人心肺。

  秋天也是一個(gè)戶外活動(dòng)的好季節(jié)。秋天放風(fēng)箏的人特別多,假日的草坪上、公園里,抬頭就能看見(jiàn)許多風(fēng)箏在飛翔,給人一種美麗的遐想。當(dāng)然,也可以去爬山,既可以鍛煉身體,又可以增強(qiáng)意志。

  我深深地愛(ài)你——秋天。

有關(guān)閱讀的作文2

  書是我們的一部分,它不僅能讓人得到智慧,還能讓人感悟到自己的錯(cuò)誤。如果沒(méi)有了書,我們就不會(huì)知道那么多的知識(shí),所以我們要好好學(xué)習(xí)。

  以前我是一個(gè)不怎么愛(ài)看書的小孩,可是呢,自從我看了《笑貓日記》這一系列的書,那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)看書原來(lái)有那么多的樂(lè)趣在里面,在看書的同時(shí),我也學(xué)到了不少的知識(shí)。

  選書是一件十分重要的事,選書的時(shí)候,要注意下列三點(diǎn):

  1:最好是選擇裝訂優(yōu)良或精美的書籍,因?yàn)檫@是給自己孩子的第一印象。

  2:留意紙張的情況。一般來(lái)說(shuō),米色系的紙張比白色紙張理想。

  3:書籍內(nèi)文采用的字體、字號(hào),盡量選擇柔和易閱讀的字體,以免影響閱讀性。

  當(dāng)以上三點(diǎn)都是我向大家推薦選書的意見(jiàn)。

  讓我最感動(dòng)《笑貓日記》——《塔頂上的貓》。

  我覺(jué)得那些所謂的“資格貓”簡(jiǎn)直是壞透了,自己做不到的事,就不能讓別人做到。不敬佩就算了,還嫉妒別人,甚至還想把別人置于死地。笑貓呢,我就覺(jué)得它正直勇敢。因?yàn)樗眯蕾p別人的長(zhǎng)處,并且不怕所謂的“資格貓”的排斥和辱罵,為虎皮貓打抱不平,友竭力保護(hù)虎皮貓。我覺(jué)得那只虎皮貓真的非常棒,連那么高,那么滑的玉塔都能爬上塔頂;虎皮貓不僅本領(lǐng)好,而且它還擁有著高尚的品質(zhì)。

  這本書然我知道了很多道理,第一是做事要正直勇敢,第二是要學(xué)會(huì)欣賞別人的長(zhǎng)處,還學(xué)會(huì)包容別人,第三是不要嫉妒別人,還要欣賞別人的成功,別人成功要為他喝彩。

  以上是我的選書的經(jīng)驗(yàn)和感受。

有關(guān)閱讀的作文3

  飛,我在城市喧囂的樓頂,遠(yuǎn)眺著向往的遠(yuǎn)方。我知道,我永遠(yuǎn)也到不了。那遙不可及的,世人都說(shuō)美麗的夢(mèng)想。

  險(xiǎn)惡的都市鍛煉冷漠的眼神,辛酸的經(jīng)歷培養(yǎng)剛毅的心情。不為任何流淚,不為任何心碎。當(dāng)與無(wú)情的挫折正面沖突時(shí),我用不屑的眼神挑釁。因?yàn)槲抑廊绻浫跻欢ū凰淌,?jiān)強(qiáng)也許還有希望。

  我如孤獨(dú)戰(zhàn)士,一人戰(zhàn)斗,一人感受戰(zhàn)勝的心情,一人包扎失敗的傷口;直到現(xiàn)在我才明白,夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前只是一只脆弱的不能再脆弱的玻璃瓶,在現(xiàn)實(shí)這面大墻前,不堪一擊。而且碎得那么徹底,一點(diǎn)不留。而做夢(mèng)人就只有在現(xiàn)實(shí)面前收拾著玻璃碎片,一片,兩片。最后拾得滿臉淚痕。

  夢(mèng),只是華麗錦緞上的一朵花,“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”只輕輕碰就凋零。做夢(mèng)的人只是貪圖夢(mèng)的絢麗,不知道越美的就越殤。

  也許在老了以后會(huì)回想:我年輕的時(shí)候曾經(jīng)有一個(gè)無(wú)比輝煌的夢(mèng),唉,只是今生無(wú)緣見(jiàn)到它了,現(xiàn)實(shí)總是太殘忍,不給任何人一絲絲的機(jī)會(huì)。

  佛說(shuō)人有兩大毒:貪、癡。貪是心術(shù)不正之人的野心過(guò)大造成;而癡,每個(gè)人都患有,有癡于錢,有癡于權(quán),有癡于情,也有癡于夢(mèng)。太過(guò)執(zhí)著最后注定會(huì)成為別人的墊腳石。到那時(shí)再來(lái)嘆自己,為時(shí)以晚。遺憾終生。

  我更愿意把做夢(mèng)的時(shí)間用來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí),沒(méi)有夢(mèng)就不會(huì)碎,不會(huì)碎就不會(huì)流淚就沒(méi)有遺憾。

有關(guān)閱讀的作文4

  今天上午,我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開課,內(nèi)容很有趣,講得是長(zhǎng)方形與正方形。后面有許多老師和校長(zhǎng),我好激動(dòng),但因?yàn)樘猛鎯毫,所以很快就忘記了后面的老師和校長(zhǎng)。一開始,汪老師給我們出了個(gè)難題:“長(zhǎng)方形和正方形有什么關(guān)系”同學(xué)們回答的都很精彩,汪老師又給我們提了個(gè)問(wèn)題:“用什么辦法可以測(cè)量出正方形的四條邊都是一樣的?

  想好的同學(xué)到上面來(lái)表演一下”有的同學(xué)是用直尺或三角板的方式側(cè)量的,還有的同學(xué)是用折紙的方式測(cè)量的,汪老師還給我們提了個(gè)問(wèn)題:“在我們生活中,哪些物品時(shí)長(zhǎng)方形的,哪些物品是正方形的?”有的同學(xué)說(shuō):“大屏幕是長(zhǎng)方形的”有的同學(xué)說(shuō):“電燈的開關(guān)是正方形的”還有的同學(xué)說(shuō):“門上的安全出口也是長(zhǎng)方形的”然后,老師讓我們?cè)跁袭嬕粋(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形,并且要快,我們很快就畫完了。

  最后,老師讓我們小組討論,每一個(gè)小組討論的都非常有趣兒,總之,安靜的課堂總有一些時(shí)候是吵鬧的,不過(guò),那可不是同學(xué)們的喧鬧聲,而是同學(xué)們的精彩發(fā)言以及小組的討論哦!一節(jié)課很快就要結(jié)束了,可我覺(jué)得好像還沒(méi)有一分鐘呢!

  這真是一堂有趣的數(shù)學(xué)公開課呀!

有關(guān)閱讀的作文5

  二十年后,我開了一家賣夢(mèng)店,店里擺滿了許多類型的夢(mèng)。這些夢(mèng)都裝在瓶子里,瓶身五顏六色的,除了黑色表示噩夢(mèng)之外,其他顏色都表示美夢(mèng)。

  我的賣夢(mèng)店才剛開業(yè),生意就火起來(lái)了。早晨七點(diǎn),我起床后,刷牙、洗臉、吃早餐,然后坐在店里等候客人光顧。不一會(huì)兒,一位淑女走了進(jìn)來(lái),我趕緊站起來(lái)問(wèn)她需要什么幫助。淑女愁眉苦臉地說(shuō):“我最近總做噩夢(mèng),能幫我把噩夢(mèng)換成美夢(mèng)嗎?”

  “當(dāng)然可以,只要留下地址就行了!蔽疫B忙說(shuō)。淑女留下地址,將信將疑地走了。接下來(lái),我又迎來(lái)了我們班的“調(diào)皮大王”金耀陽(yáng),企業(yè)家張?zhí)祚Y,郵遞員牧建豪,還有籃球明星王煌……

  太陽(yáng)快落山了,我整理好顧客留下的地址,根據(jù)顧客要求,把各種顏色的夢(mèng)瓶放在一個(gè)小匣子里。太陽(yáng)落山后,我就變成了一個(gè)小精靈,帶上匣子和竹筒,飛出商店,來(lái)到了第一個(gè)顧客——淑女家。她已經(jīng)睡下了,我選好一個(gè)美夢(mèng)瓶,輕輕地打開蓋子,把夢(mèng)倒進(jìn)竹筒里,然后對(duì)準(zhǔn)她的臉使勁一吹,夢(mèng)慢慢地飄了過(guò)去,在她的臉上散下一層粉紅色的粉末,然后又飛回瓶子里。只見(jiàn)原來(lái)緊皺眉頭的淑女臉上露出了開心的笑容。我又用同樣的方法給金耀陽(yáng)、張?zhí)祚Y、牧建豪、王煌等人送去了各種美夢(mèng)。

  我想:他們今天晚上一定能甜甜地睡上一覺(jué),做個(gè)美美的夢(mèng)。

有關(guān)閱讀的作文6

  有人說(shuō):“書籍是智慧的寶藏!蹦敲撮喿x便是開啟寶藏的鑰匙了。它在不知不覺(jué)中融入我的生活,讓我獲益匪淺。

  家人們酷愛(ài)閱讀,因此家中藏書頗多。在這般環(huán)境中成長(zhǎng),便輕易地培養(yǎng)出我對(duì)閱讀的興趣。認(rèn)真閱讀,細(xì)細(xì)品味書中的每句話,每個(gè)詞。便可以學(xué)到了許多于我有益的知識(shí)。不同的書籍給予我不同的啟迪。在書的世界里,我懂得了太多太多。

  它使我懂得了生命的意義,在奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,那閃光的語(yǔ)言至今仍回蕩在腦!叭说囊簧鷳(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!;它使我體會(huì)到了生活的艱辛,在讀老舍的《駱駝祥子》時(shí),不禁同情起祥子,他盡了所有力,吃了所有苦,卻依然兩手空空;它使我的生活充滿歡樂(lè)。空閑時(shí)讀著馬克·吐溫所著的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,感受作者幽默中蘊(yùn)藏的寓意,暫時(shí)遺忘一切煩惱。

  閱讀中不僅有著豐富的知識(shí),更有著獨(dú)特的魅力。

  讀著讀著,情緒便隨著故事情節(jié)而跌宕起伏,將自己置身于書中,遠(yuǎn)離了喧囂,遠(yuǎn)離了是是非非,靜心的進(jìn)入書本,每次自然會(huì)頗有感悟。

  我喜愛(ài)閱讀,它使我的生活更精彩,還豐富了我的視野。若生活中沒(méi)有閱讀,就如生命中沒(méi)有陽(yáng)光。它在我高興時(shí)給予我警示;在我低落時(shí)給予我安慰;在我迷茫時(shí)給予我方向,這就是閱讀。

有關(guān)閱讀的作文7

  任何人都不曾讀懂過(guò)自己,正如一本小說(shuō)中所說(shuō)的:讀懂自己時(shí)已經(jīng)是故事的結(jié)尾。

  品讀兒時(shí)的時(shí)候,是一只快活的小鳥,愿意飛就盡情地飛,想唱就放聲盡情地唱,就連稻田邊那棵彎彎的柳樹下那片濃郁的陰影也成了童話,飄飄悠悠地飛進(jìn)我們的心田,飛向遼闊的藍(lán)天。

  品讀少年的時(shí)候,是一首朦朧的小詩(shī),如同朦朧的月亮一般透出朦朧的光暈。每每翻讀的時(shí)候總是讀不懂那光暈背后蘊(yùn)藏的秘密,猜也猜不透,想也想不出。平靜的心湖即便是扔進(jìn)一枚小小的樹葉也會(huì)蕩起層層的漣漪,因此總也把心靈的門窗緊緊的關(guān)閉。

  品讀青年的時(shí)候,是一株青青的橄欖樹,就像桃花新木總在不確定中奮力地?cái)X取養(yǎng)料和水分充實(shí)自己,可收獲的果實(shí)卻是苦苦的澀澀的,滋味難以下咽……

  品讀中年的時(shí)候,已經(jīng)是一棵傲雪斗寒的青松,橫眉冷對(duì)千層雪,抬手招來(lái)八面風(fēng)。

  品讀老年的時(shí)候,已是一輪即將落山的夕陽(yáng)。“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”滿天的五彩霞光,映著雙鬢斑白的發(fā)絲,變了顏色……

  品讀自己,總也讀不懂,讀不透。等到讀懂讀透的時(shí)候,已經(jīng)是結(jié)尾了……

有關(guān)閱讀的作文8

  毛澤東主席曾說(shuō)過(guò):飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀。讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友,而閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng),書籍是造就靈魂的工具,書籍是培植智慧的工具,書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,書籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí),書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。

  一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面,不讀書的人,思想就會(huì)停止。讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處,讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。

  讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。

  在21世紀(jì)的今天,知識(shí)永遠(yuǎn)是首位的,而知識(shí)的獲取正是靠不斷地閱讀。當(dāng)前,在人們思想日益浮躁并認(rèn)為讀書無(wú)用的時(shí)候,讓我們施以重錘,敲醒“麻木”的人們,重新拿起書本靜心閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種風(fēng)尚,成為一種驕傲吧!

有關(guān)閱讀的作文9

  于文欣,這個(gè)家住大慶市前心村的女孩,在高考中取得理科540分,現(xiàn)已被哈爾濱師范大學(xué)的.“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”專業(yè)錄取。

  于文欣學(xué)習(xí)很刻苦,遇到不懂的問(wèn)題就追著老師和同學(xué)請(qǐng)教,直到弄懂為止。剛進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段時(shí),因?yàn)橹R(shí)容量增大和復(fù)習(xí)時(shí)間不足,她的成績(jī)出現(xiàn)了幾次較大的波動(dòng)。這讓于文欣有了危機(jī)感,她開始拼命地學(xué)習(xí)。她最受不了成績(jī)下降,怕讓家人失望。

  于文欣有著一個(gè)清貧卻溫馨的四口之家,她和姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)異,姐姐在09年考入內(nèi)蒙古民族大學(xué),這一消息令家里喜憂參半。高額的學(xué)費(fèi)令家里犯了難,于文欣有了退學(xué)打工讓姐姐上學(xué)的念頭,好在這一想法被父親及時(shí)制止。于文欣回憶說(shuō):“當(dāng)父母知道我想輟學(xué)打工時(shí),他們都哭了。父親含淚對(duì)我說(shuō)‘你只管專心讀書,錢的事情有我和你媽呢!’為了湊足姐姐上學(xué)的學(xué)費(fèi),平日從不求人的父母不得不低頭向親戚朋友借錢!

  于文欣的父母因?yàn)殚L(zhǎng)期超負(fù)荷勞作,身體不斷亮起紅燈。母親更是因?yàn)槿找姑β刀啻位璧乖诘乩,但仍繼續(xù)為家里的生計(jì)忙碌。父母的付出讓于文欣看在眼里,疼在心上。她知道只有努力學(xué)習(xí),像姐姐一樣考上理想的大學(xué),才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。她在心里默默下定決心一定要學(xué)出個(gè)樣來(lái),證明自己可以。

  現(xiàn)在,于文欣已經(jīng)開始兼職來(lái)貼補(bǔ)家用,她說(shuō)這樣不僅能鍛煉自己,也能幫父母分擔(dān)負(fù)擔(dān)。她是個(gè)懂得感恩的女孩,她常說(shuō)沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的,她會(huì)更加努力學(xué)習(xí),將愛(ài)心傳遞下去。

有關(guān)閱讀的作文10

  時(shí)光蹉跎,像一只飛鳥輕輕掠過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,我已不再是哪個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩了,十幾年光陰閃閃而過(guò)。愛(ài),最愛(ài)是個(gè)什么名詞?如果愛(ài)是滋潤(rùn)心田的甘露,那么最愛(ài)就是精神支柱。

  “蘿卜青菜各有所愛(ài)”,我最愛(ài)的是什么呢?不用猜了,看我這樣“夸夸其談”就知道我非“凡人”。我最愛(ài)閱讀、

  我已忘記我是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)閱讀這個(gè)詞的含義!但我只知道我已經(jīng)臣服于它,我的生命離不開它,它是我的最愛(ài)。

  閱讀,讓我暢游于文字的海洋。在閱讀中,我認(rèn)識(shí)到了站在時(shí)代高峰高呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”的屈原;從詩(shī)句“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)詩(shī)人白居易;從“舉頭望明月,低頭思念故鄉(xiāng)”傳出的陣陣鄉(xiāng)愁讓我感動(dòng)。

  閱讀,讓我回味于我們住過(guò)悠久的傳統(tǒng)美德,“桃園三結(jié)義”讓我看到了兄友弟恭,兄弟情;“孟母三遷”讓我看到了母愛(ài)的偉大。

  閱讀,讓我置身于東漢末年三國(guó)初期的“赤壁之戰(zhàn)”“空城計(jì)”;當(dāng)我看到1840年的鴉戰(zhàn)爭(zhēng),我不禁感動(dòng)心寒:當(dāng)我了解到中國(guó)近代史上曾有一段羞辱,八國(guó)聯(lián)軍,每每看到這些,我就想自己穿越到那個(gè)時(shí)代,當(dāng)一名紅軍戰(zhàn)士,一起抵抗這些外來(lái)侵略,在戰(zhàn)場(chǎng)上“拋頭顱灑熱血”,為我們的民族贏得一份驕傲,為新中華的建設(shè)做出一份建設(shè)。這段羞辱讓我明白,落后就要挨打,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),建設(shè)好新中國(guó)!

  我想永遠(yuǎn)穿梭在浩瀚的書海中,領(lǐng)略文字所傳動(dòng)出來(lái)的神韻。

  閱讀,我的最愛(ài)!

有關(guān)閱讀的作文11

  每個(gè)人都離不開漢字,生活也離不來(lái)漢字。

  記得有一次,姑姑帶著我去美容院化妝,我們邊走邊聊,聊得高興,正聊得高興的時(shí)候,“嘟嘟嘟”一輛車開過(guò)來(lái),那車上寫著灑水車。我連忙叫起來(lái):“姑姑,姑姑,快看酒水車來(lái)了,它應(yīng)該是給我們送酒來(lái)的吧,真好,可以喝酒了!惫霉眠B忙說(shuō):“小曼,那是一輛灑水車,灑水車是給大地澆水的。那酒字和灑字只是一筆之差!

  就是在寒假中,我來(lái)到了超市買零食,不是我認(rèn)錯(cuò)了字,而是寫的人寫錯(cuò)了字。我們先走著走著,看到了一個(gè)倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)的門上寫著一副字,我情不自禁的讀起來(lái):“顧客止,咦,這時(shí)什么字。俊蔽疫B忙問(wèn):“媽媽,那是什么字?”

  媽媽解釋道:“那個(gè)字錯(cuò)了,它多了一點(diǎn),它應(yīng)該這么寫‘步’。你懂了吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí),但是,我的錯(cuò)別字還是有。就比如:我寫地球的球字的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)丟掉它的小帽子。

  還有撥電話的撥字和拔蘿卜的拔字這兩個(gè)字的讀音也經(jīng)常不準(zhǔn)。還有那再接再厲的歷字經(jīng)常會(huì)寫成鼓勵(lì)的勵(lì)字。從我小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的五年級(jí),我相信自己再也不會(huì)因?yàn)槟且还P一畫而認(rèn)錯(cuò)字了,寫錯(cuò)字了。

有關(guān)閱讀的作文12

  李亦凡

  上周二,我發(fā)燒了。

  那天晚上,我一直高燒不退,甚至體溫達(dá)到39度。我渾身難受,覺(jué)得頭昏,全身乏力,肚子也很疼痛,這一切似乎就像惡魔一樣折磨著我。

  但這時(shí)“天使”——媽媽來(lái)幫我刮痧,我心想刮痧是什么呢?難道是用某些工具來(lái)刮身體?

  很快,我就知道我所想像的刮痧與真實(shí)的刮痧是符合的。媽媽首先拿名叫“刮痧油”的透明液體涂抹在我的手臂、背部,緊接著,媽媽又拿出一塊方形扁平的“刮痧板”,刮痧的準(zhǔn)備工作完成。(老師:*刮痧之前有思考和觀察)

  媽媽先握刮痧板自上而下刮拭我的腹部,我最開始覺(jué)得似乎沒(méi)有什么痛覺(jué),但是媽媽一直在用刮痧板來(lái)“刺”我的身體,我起初是酸痛,還是可以忍耐許久,后來(lái)是脹痛,也能堅(jiān)持一會(huì)兒,最后是刺痛,我徹底無(wú)法忍受了,便大叫一聲“啊”,此刻,我覺(jué)得鉆心剜骨,疼痛難忍,如坐針氈,真心希望我有一個(gè)魔法棒,給我健康的身體,以避免“可怕”的刮痧帶來(lái)的痛苦。

  然而媽媽微微一笑:“刮痧是把病刮走了,即使你發(fā)高燒,也會(huì)病情好轉(zhuǎn),不要看你現(xiàn)在痛苦萬(wàn)分,但明天也許會(huì)好轉(zhuǎn)!惫,我周三好轉(zhuǎn)許多。

  良藥苦口,一件事情看似對(duì)人很不利,但是對(duì)人長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益有好處,這時(shí)候就一定要“咬定青山不放松”,等過(guò)了這一難關(guān),面對(duì)人們的是萬(wàn)丈光芒。

有關(guān)閱讀的作文13

  忘了從什么時(shí)候開始,媽媽總會(huì)在睡覺(jué)前給我講一個(gè)故事,和我一起讀書,漸漸地,我喜歡上了閱讀。

  每當(dāng)媽媽買回新書,我總是第一時(shí)間搶先看,甚至想一口氣把書全都讀完,就連上廁所也愛(ài)捧著書看。有一次,我在廁所讀書,媽媽叫了我好多聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽說(shuō):“你真是個(gè)書呆子!”

  我讀的書很雜,從楊紅櫻的《笑貓日記》到沈石溪的《狼王夢(mèng)》,從《海底兩萬(wàn)里》到《荒野求生》,從各種童話寓言到四大名著,從歷史著作到科幻小說(shuō),我在書的海洋里貪婪地汲取著營(yíng)養(yǎng)。

  我最愛(ài)看我國(guó)古典文學(xué)著作,尤其是《三國(guó)演義》讓我愛(ài)不釋手。我從草船借箭、空城計(jì)中領(lǐng)略了諸葛亮的智慧,從夢(mèng)中殺人、徐州屠城中認(rèn)識(shí)了曹操的奸詐,從千里走單騎、華容道義釋曹操中知道了關(guān)羽的義薄云天。我仿佛置身于20xx年前的三國(guó)時(shí)代,感受著最古老的中國(guó)、最傳統(tǒng)的文化。

  閱讀鍛煉了我的寫作能力、分析能力,閱讀拓寬了我的視野,打開了我求知的欲望之門。閱讀讓我成了同學(xué)們眼中的“小博士”,老師們眼中的“小作家”。

  沉浸在書的海洋里,我享受著無(wú)比的快樂(lè),我愛(ài)閱讀!

有關(guān)閱讀的作文14

  現(xiàn)在,我們生活富裕了,五花八門的美食也紛紛涌現(xiàn)。在這些種類繁多的美食里,我最喜歡的就是歷史悠久的北京烤鴨。

  剛烤出的鴨子油汪汪的,形態(tài)豐盈飽滿,不但閃著誘人的光澤,還散發(fā)出果木的清香。外面的鴨皮焦黃焦黃、脆脆的,里面的鴨肉又肥又嫩、軟軟的,還不時(shí)地滴下幾滴油脂。!肥嫩的鴨肉配上特制的稠稠的醬和又輕又薄像張紙似的面餅,看著就讓人垂涎三尺,味道更是令人回味不盡。

  我為什么這么喜歡吃北京烤鴨呢?這里面還有一個(gè)小故事呢!

  在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力后,我終于在20xx年春暖花開的季節(jié)榮幸地升上了圍棋業(yè)余4段。姥姥和姥爺特別高興,為了鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)我,就帶我去“全聚德”烤鴨店吃了一頓豐盛的大餐。當(dāng)時(shí),我一下就被北京烤鴨那鮮美醇厚的味道吸引住了,立刻就喜歡上了它。從此,美味的烤鴨就留在了我的心里,它成了我最喜愛(ài)的一道美食。

  姥姥說(shuō),當(dāng)我升上圍棋業(yè)余5段的時(shí)候,還會(huì)帶我去大飽口福,我要繼續(xù)努力!小朋友,你們想品嘗北京烤鴨嗎?趕快來(lái)吧!

有關(guān)閱讀的作文15

  我從初春的果園折來(lái)一小枝月季花,還沒(méi)開,三個(gè)擁擠的花苞像都藏著個(gè)少女般美麗的夢(mèng)似的羞紅了臉,可愛(ài)極了。我將他插在堆滿書的桌子上,便開始了我天真又固執(zhí)的守望。

  開始時(shí),我充滿希望地幻想這著她的姿態(tài)該是怎樣的熱烈與舒暢;還有她將披上的粉紅外衣會(huì)賦予她怎樣的典雅氣質(zhì);我還想象著我將如何陶醉在清香中,也許她還能帶給這壓抑的書房怎樣的一份明朗……然而,兩個(gè)焦渴的日子悄然滑過(guò)半,守望開始一絲絲地變成絕望。花苞沉默如斯。暮然間我似乎發(fā)現(xiàn)了自己的天真,失落的心一下子跌進(jìn)了惆悵的谷,愧疚的淵。

  是。∷秊槭裁匆约耗?命運(yùn)已把她從陽(yáng)光的天堂推進(jìn)了陰暗的墓室,滋潤(rùn)了一個(gè)冬天的夢(mèng)已成泡影,生命注定枯萎。在這殘存的時(shí)刻,她還有什么勇氣和力量去追求并不壯觀的“曇花一現(xiàn)”呢?她一定比誰(shuí)都清楚:或許,明天就不再屬于她了。

  然而,我錯(cuò)了。就在第三天的早上,我懷著失落的心情走向她一看――最頂端的那一朵已在一夜之間抽出了一個(gè)圓長(zhǎng)的花瓣,倔強(qiáng)而固執(zhí)地舒展著。但是,當(dāng)我急切地走近時(shí),竟不能相信自己了。是她要了,她是如此坦然和從容,花瓣不是粉色而是瑩白的,薄如蟬翼,也沒(méi)有濃郁的馨香以至僅存幾分青澀……我像在夢(mèng)中一般。忽有細(xì)風(fēng)拂過(guò),我又分明看到她在微微顫動(dòng),似在盡她所有的力氣舒伸著,呼吸著,她那努力而執(zhí)著的姿態(tài)剎那間變成潮水般的感動(dòng)涌向我,眼眶莫名其妙地濕了……

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