【精選】快樂閱讀的作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的快樂閱讀的作文6篇,希望對大家有所幫助。
快樂閱讀的作文 篇1
讀書,給我?guī)砹四蟮目鞓贰?/p>
這學(xué)期,語文老師特別重視閱讀。這下可把我高興壞了。因為我從小就愛讀書。閱讀已經(jīng)成了我生活的一部分,它已融入了我的生活。我覺得,書是世界上最神奇、最有魔力的東西了!我只有看了書之后,才會覺一個人精力充沛。如果某一天沒有看書,我仿佛成了一株“植物”。
那是一個星期天,我寫完作業(yè)以后,正在看書,突然想去廁所,就順手拿了一本《安徒生童話》。我正坐在馬桶上津津有味地看著,聽到了開門聲,才驚覺媽媽下班了。我竟然在廁所里呆了半個多小時!我怕媽媽罵我,趕緊把書藏在了洗衣機里。我的心里像裝了只小兔子,砰砰直跳。媽媽進(jìn)來找我,發(fā)現(xiàn)了我的“怪樣”。她左看右找,把目光投向了洗衣機,從里面翻出了那本《安徒生童話》。我的頭便沉重地抬不起來了?墒菋寢寘s沒有數(shù)落我,反而會心地笑了。不過,她建議我以后別上廁所的時候看書,對身體不好。
得到了媽媽的支持,我更加酷愛讀書了。從此,書成了我最好的朋友。
在此,我呼吁同學(xué)們,讓我們走進(jìn)書里去吧!了解祖國的名勝大川,還能收獲精神的財富!
快樂閱讀的作文 篇2
對大多數(shù)人來說,閱讀是一件幸福、快樂的事。無論是在清晨,還是黃昏,手捧一本書,坐在沁著涼意的草地上,讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上,然后在青草和陽光的味道中,用長著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書中的奧秘,領(lǐng)略在其他地方體會不到的快樂與安謐,充實著平乏的大腦,告別平庸。
我從小就喜歡閱讀,從繪本到童話再到名著?吹健冻ㄏκ啊分械拈L媽媽,我會感嘆她的樸實善良;看到周國平的女兒妞妞的悲慘命運,我情不自禁地落淚每當(dāng)捧起書的那一刻,就是我最快樂的時刻。
可隨著年齡的增長,年級的升高,看書的時間越來越少,我覺得丟失了閱讀的快樂。但最大的問題是,我并不喜歡看名著,特別是武俠小說。之前爸爸要求我看《射雕英雄傳》,但我對這本書毫無興趣;他又讓我去了解唐代詩人的歷史,我更是連書都沒翻過。
爸爸為了讓我看書,于是以身作則,把《詩說唐史》看完后,挑選了李白的故事和我講了一些,讓我一下子就被這書吸引了。翻開書頁,元稹和白居易的深厚友誼讓我羨慕不已;仕途坎坷的劉禹錫帶著八十歲的老母親一貶再貶,白居易出手相救讓我感動涕流;作者把杜甫知曉河南、河北收復(fù)后的喜悅寫得栩栩如生。
隨著知道的歷史越來越多,我和爸爸的共同語言也越來越多,我總能和爸爸講得頭頭是道。那時起,我才明白,丟失了閱讀,我變得多么無知。在爸爸的幫助下,我又找回了閱讀的快樂。
而我的表弟更是熱愛閱讀,他極其喜愛科幻小說,《海底兩萬里》、《地心游記》、《三體》等等樣樣不落。對宇宙天體也了解得十分透徹,在去年甚至著手寫了一篇幾千字的科幻小說。我看到他這樣癡迷,也禁不住好奇看了幾本,竟發(fā)現(xiàn)宇宙是這樣的美麗,這樣的奧妙無窮,原來人的想象力可以這么豐富。
我愛閱讀,閱讀給我解開了許多不解之謎,閱讀給了我一雙觀察事物的眼睛。有了閱讀,我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙;有了閱讀,天涯海角也近在咫尺;有了閱讀,我就擁有了心系天下蒼生的宏愿。
快樂閱讀的作文 篇3
9月25日下午,流塘小學(xué)綜合電教室笑聲連連,掌聲陣陣。深圳《紅樹林》雜志社校園通訊社鮑雷主編,應(yīng)邀來我校給3至6年級的部分學(xué)生上了一堂《快樂閱讀,快樂寫作》作文輔導(dǎo)課例。
首先,鮑主編用生動幽默的語言、獨特的視角,告訴在場的同學(xué)們,從小熱愛閱讀、熱愛創(chuàng)作,對一個人成長的重要性。并鼓勵同學(xué)們要悉心觀察生活的細(xì)節(jié),才能發(fā)現(xiàn)好的寫作題材。他形象地打比方,“寫文章就像炒菜,寫文章的人就像是廚師,生活素材就是準(zhǔn)備好的食材,準(zhǔn)備充分,菜才豐富!苯酉聛,他神秘地告訴同學(xué)們,他還有一本神奇的“寶貝”——日記本。這本子既可當(dāng)作寫作材料庫,又可以記錄夢境,還可以把它當(dāng)作情緒垃圾桶,把高興的和不高興的都記在里面。他著重強調(diào)孩子們要多動筆,勤練筆,要善于把自己心中所想、所感表達(dá)出來。最后,鮑主編先后就紅樹林雜志的定位、投稿的技巧等方面回答了同學(xué)們的提問。
《快樂閱讀,快樂寫作》如一縷清風(fēng),叩開了作文學(xué)習(xí)的另一扇大門,給孩子的成長帶來清新的.空氣和溫暖的陽光,帶來了美好的心靈體驗和生命空間。
快樂閱讀的作文 篇4
勇敢的王子、美麗的仙女和淳樸的鄉(xiāng)村少年,“白雪公主”、“睡美人”、“灰姑娘”、“不來梅樂師”、“小紅帽”和其它家喻戶曉的童話主人公,就誕生在德國這塊土地,誕生在格林兄弟的筆下。
讀了這本書,你能真實地走進(jìn)格林童話世界,你會看到童話中的冰雪王國,你會經(jīng)過“小紅帽”的故鄉(xiāng),說不定還會和她不期而遇呢。黑森林中那座灰色的城堡就是睡美人沉睡不醒的地方。在威悉河的七座小山后,就是七個小矮人住的地方。在不來梅,你會看到四位音樂大師驢、狗、貓和雞,在德國,稍不留神你就會碰上仙女和巫婆,德國的哈茨山區(qū)有一個叫戈斯拉爾的小城,這就是著名的“巫婆城”,城外有一座補羅肯山,那就是傳說中的巫婆的“據(jù)點”。
德國童話中不乏神秘的色彩,神魔鬼怪、精靈、仙女和巫婆等等,個個本領(lǐng)高強,具有神奇的力量。那個生活在地獄里的魔鬼就知道人間某泉眼為何不冒葡萄酒了,那株結(jié)金蘋果的樹為何枯萎了,那個船夫為何終日擺渡而沒有人來接替,還有那根魔笛,一吹起來就能讓人不停地跳舞。
閱讀這冊童話,你會知道為什么老鼠要與人為敵,那個拇指般高的小人兒怎么變成了巨人,那個不愿自己被賣掉的房子究竟跑到哪里去了,最后你會看到世界上最美、最大、最出奇的雞蛋。
這冊橙色童話,播撒溫情、善良,呼喚理解、寬容,推崇誠實、守信,倡導(dǎo)公平、公正。所有這些美好的情感和高尚的品格,都靜靜地流淌在童話故事里,讓我享受著閱讀的快樂。
快樂閱讀的作文 篇5
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好。
今天我發(fā)言的題目是“我的快樂閱讀之旅!
我的童年是快樂的,因為有書相陪伴。我是在媽媽優(yōu)美的朗讀聲中慢慢長大。等我會自己看書的時候,有時候跟媽媽去單位加班,她總是把我放到書店,讓我自己在里面看書,等她下班了再到書店去接我,那段時光,在書的海洋里我樂此不疲的暢游著。
不知不覺中,我迷上了漫畫,除了漫畫,其他的書我一概看不進(jìn)去。后來這個壞習(xí)慣被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽就規(guī)定我一個月才能買一本漫畫書。但是,這還是控制不了我對漫畫的興趣,一有時間就偷偷地拿一本漫畫書躲在廁所里看。媽媽很生氣,后果很嚴(yán)重。我沒有漫畫書看了。
當(dāng)媽媽在一本書看到:“童年時期愛看漫畫的人,長大以后往往會變成閱讀能力較強的讀者”這句話的時候,媽媽和我終于達(dá)成了新的協(xié)議:以后可以買漫畫書,但必須先從現(xiàn)有的漫畫書里選出一個故事,把它以文字形式寫出來,每篇最少400字,寫一篇,買一本。這真是個兩全齊美的好辦法,即能看漫畫書,又能提高寫作水平。
看書的時間多了,我家的電視機就受到了冷落,記不清楚電視機已經(jīng)多長時間沒打開過了,今年過春節(jié)想看會兒電視,可是怎么找都找不到搖控器。估計那個遙控器受不了那份寂寞正獨自在哪個角落里傷心呢!
我感到幸福,不僅我有一個書香家庭,我更感到驕傲,我是在一個書香班級里學(xué)習(xí)。在20xx年寒假,校訊通舉辦了首屆“書香班級”的評選活動,為了讓大家能夠多看書,看好書,王老師把我們班的同學(xué)分成十個讀書小組,我是我們組的組長,我就把我看到的好書推薦給大家,并幫那些家里沒有電腦的同學(xué)把文章發(fā)到博客上。王老師還倡導(dǎo)我們進(jìn)行親子共讀,在暑假里,我和爸爸每天一起讀《水滸傳》,一起寫讀書筆記,爸爸風(fēng)趣的語言,淵博的歷史知識,使我即提高了寫作水平,又了解了歷史。
在校訊通舉辦的“書香班級”的評選活動中,我們班已經(jīng)連續(xù)三次獲得書香班級的稱號。王老師專門為我們成立了圖書角,把歷次獎勵給我們的一千五百元的圖書集中在一起讓每個同學(xué)都能夠方便借閱。因為我的成績卓著,老師讓我擔(dān)當(dāng)了圖書管理員。我們每次得到圖書,老師都要我們對圖書進(jìn)行包裝。只有在書香班級評選活動中成績突出的同學(xué)才有資格來承擔(dān)包書皮的任務(wù)。我們可以驕傲的在包裝紙上進(jìn)行設(shè)計,最后標(biāo)注上我們設(shè)計者的名字。每次我都以我的實力獲得了首選圖書進(jìn)行包裝的權(quán)利。老師一般給我們規(guī)定兩到三天的包裝時間,我們這些得到新書的同學(xué)無一不是廢寢忘食的看書,都想在規(guī)定的時間內(nèi)能夠把書看完。
常常記起王老師送給我們的她所喜歡的一句話:古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。在校訊通的樂園行走了兩年,從未停止過進(jìn)取的腳步。20xx年校訊通舉辦的博客大賽,全省共評選六名“未來之星”我很榮幸成為其中一員。在連續(xù)三屆的“書香班級”的評選活動中,我三次獲得“閱讀小天使”的稱號。更令我興奮的是在20xx年11月獲得了學(xué)生博腕的稱號。我們的校領(lǐng)導(dǎo)在近四千人的升旗儀式上宣讀了我獲得的這些榮譽。但我深深的懂得“天使之所以會飛,是因為她們把自己看得很輕!痹谖磥淼牡缆飞,我會把取得的成績看作是前進(jìn)的動力。我會取他人之長補自己之短,虛心求教,取得更大的進(jìn)步!
最后再次感謝我的爸爸媽媽,感謝王老師,把我?guī)У搅诵S嵧ㄟ@個美好的家園!同時,感謝校訊通為我們提供了展示自己的平臺,讓我認(rèn)識了這么多良師益友,給了我這么好的學(xué)習(xí)機會!
謝謝大家!
快樂閱讀的作文 篇6
大文學(xué)家高爾基說過一句話:“書是人類進(jìn)步的階梯”,這句話一直掛在我們學(xué)校的墻上,而掛在墻上的還有即會當(dāng)官又會寫詩的歐陽修先生的“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。
你還別說,我倒是一個讀書迷,在我很小的時候,每天晚上睡覺之前,爸爸總會給我講一些小故事,有兇惡的老熊家婆、有馱米過河的小馬、有出爾反爾恩將仇報的魔鬼、還有被爸爸私自改編了的神筆馬良……聽著聽著,誘發(fā)了我對知識的渴求,我求知的大門逐漸打開。
漸漸的,我長大了,可以自己看書了,從開始的拼音注本到連環(huán)畫,再到故事書、作文書等。還記得最早的時候是看爸爸給我買的《葫蘆娃》、《水果圖片書》,只覺得翻著好看,那一個個光腳丫葫蘆娃生龍活虎的,同時電視里也在放,我看得好喜歡,葫蘆娃也成了我心中最早的英雄形象。還有漫畫版的《西游記》,我最喜歡孫悟空了,真希望自己也有雙火眼金睛,有一陣子我的一舉一動都在模仿孫悟空,抓耳撈腮,提腿眺目,頭上系條繩子充當(dāng)緊箍咒,手里撿根棍子就成了金箍棒,追著爸爸媽媽當(dāng)妖怪打。
進(jìn)入四、五年級以后,我逐漸閱讀諸如《三國演義》、《水滸傳》、《簡、愛》等中外名著,當(dāng)然了,有的時候仔細(xì)品味,也有的時候跑馬觀花。不過有一個人的書是不會跑馬觀花的,那就是被稱為中國動物小說大王的沈石溪老師的書,什么《退役軍犬黃狐》、《一只獵雕的遭遇》、《野犬女皇》、《臉色蒼白的伙伴》等,其實我第一次讀沈老師的書還是四年級的時候,一天爸爸對我說:“兒子,這篇《臉色蒼白的伙伴》寫得好,我小時候最愛的一篇文章,終于在電腦里找到了!惫,還是中學(xué)生的沈石溪把史潛文形容得“個頭雖然和我一般高,但瘦骨嶙峋,站著像根筷子,坐著像只魚鉤。他臉上幾乎沒有血色,蒼白得像新買來的乒乓球……”。整篇文章將小孩子之間的“矛盾”渲染得充滿火藥味。天啊!這多符合我的性格!能寫出這種文章的人,我第一個豎大拇指,夸他“有種”。
我想當(dāng)將軍,也很喜歡軍事類書籍,什么《拿破侖》、《軍事武器》這些書也是我的最愛,這不,上星期又叫爸爸給我買了《十大元帥》,這幾天一有空就拿出來看,沒錯,的確過癮。
真的,我喜歡讀書,我閱讀課外書的故事,也許一輩子也講不完……。
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