閱讀童年作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的閱讀童年作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
閱讀童年作文1
在童年的生活中,發(fā)生過(guò)不少令我難忘的事,可大都隨著時(shí)間的推移而忘卻了?赡羌拢恢鼻逦亓粼谖业男念^。
記得還上二年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)有一次,姥姥在家中包餃子,而我百般無(wú)聊地躺在沙發(fā)上。終于,餃子被擺上了餐桌,我看到了一個(gè)有著大大的“傷口”的餃子,我愛(ài)心大發(fā),立馬捧起那個(gè)餃子,找出針線盒。把餃子放在桌子上,這就是臨時(shí)的“手術(shù)臺(tái)”了,我拿出針線,邊縫邊對(duì)餃子說(shuō):“你看你,吃的這么飽,把肚子都撐破了!”我學(xué)著平時(shí)姥姥縫衣服的樣子,眉頭緊皺,瞇著眼睛,手中緊握著針線,左一下,右一下地縫著裂口。
裂口縫好了,我的嘴角也慢慢上揚(yáng),又捧起餃子跑出“手術(shù)室”,奔向客廳,喊道:“媽媽!姥姥!你們看!我拯救了一個(gè)撐破肚子的餃子!”媽媽和姥姥看到了那個(gè)餃子,笑的前仰后合,我當(dāng)時(shí)天真地認(rèn)為,她們是在為我驕傲呢!于是,我也跟著一起笑了起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,像縫餃子那樣的傻事我也不會(huì)再做了。我的一顆童心還保留著,可童年卻一去不返了,童年的一些事也隨著時(shí)間的流逝而被沖刷地暗淡了。
我靜靜地想,慢慢地寫(xiě),又看見(jiàn)熱氣騰騰的餃子,仿佛又聽(tīng)見(jiàn)一家人的歡笑聲,又聞見(jiàn)餃子的香氣,又品嘗到家人親手包的餃子,童年又重臨于我的心頭。
閱讀童年作文2
我閱讀,我快樂(lè)。
爸爸說(shuō),時(shí)間像小河,勤勞的人可以挖掘無(wú)數(shù)的寶藏。我要說(shuō),閱讀是樂(lè)園,刻苦的人可以得到無(wú)窮的快樂(lè)。
我很小的時(shí)候就喜歡看書(shū),我哭鬧的時(shí)候,只要用畫(huà)報(bào)一哄,什么問(wèn)題都可以迎刃而解。我記不清我小時(shí)候看畫(huà)報(bào)的樣子,但在“貝貝熊系列叢書(shū)”等畫(huà)報(bào)的書(shū)頁(yè)上留下了不少快樂(lè)的淚漬,我想流著眼淚翻畫(huà)報(bào)的樣子一定很滑稽。
閱讀讓我獲得好多課堂上學(xué)不到知識(shí),結(jié)識(shí)許多生活中不可能再現(xiàn)的古今中外的人和事。我喜歡阿凡提的滑稽、幽默而睿智,三毛的辛酸、善良和堅(jiān)強(qiáng),小王子的率真、善良和快樂(lè)……
我常常把在書(shū)上看到的故事將給小朋友們聽(tīng)。我給他們講《猴子撈月亮》,那時(shí),他們都瞪著大眼睛為月亮擔(dān)心呢;我給他們講《三只小豬》,那時(shí),他們都高興地為聰明的小豬喝彩;我給他們講《小猴采果子》,小朋友都不愿意做像小猴子那樣見(jiàn)異思遷的人……老師夸我是個(gè)快樂(lè)的小天使。
我的小書(shū)櫥里有許多書(shū),只要一有空,我就會(huì)去讀書(shū)。寓言故事總能告訴我做人、做事的道理;益智故事教會(huì)我開(kāi)動(dòng)腦筋,養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣;偉人的故事,教育我從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人……閱讀伴我成長(zhǎng)。
我快樂(lè)地閱讀,閱讀給我快樂(lè)。
閱讀童年作文3
威爾伯·萊特和奧維爾·萊特,科學(xué)史上稱他們?yōu)椤叭R特兄弟”,是美國(guó)飛機(jī)發(fā)明家。 萊特兄弟出生于美國(guó)俄亥俄州達(dá)頓市的一位牧師家庭。一次,他們扛著自己制作的爬犁到鋪滿厚厚積雪的山崗上參加爬犁比賽。大家都嘲笑他們制作的爬犁樣子古怪。別人都是坐著滑行,而這兩兄弟則是趴在爬犁上!邦A(yù)備,開(kāi)始!”口令一發(fā),幾個(gè)爬犁一齊從山崗上滑下來(lái)。
萊特兄弟的爬犁由于體積輕、阻力小,很快沖在最前面,第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
1878年,威爾伯11歲,奧維爾7歲。他們的父親從外地給他倆帶來(lái)了一件禮物——一只名叫“飛螺旋”的玩具。這個(gè)奇形怪狀東西的頂部有一副螺旋槳,中間掛著橡皮筋。轉(zhuǎn)緊橡皮筋,帶動(dòng)螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng),飛螺旋就會(huì)飛起來(lái)。這件玩具使萊特兄弟入了迷。“為什么飛螺旋能飛起來(lái)呢?”,“把它放大了,我們?nèi)俗先ツ茱w起來(lái)嗎?”他們的小腦袋里,浮現(xiàn)出許多新奇的想法。他們真想長(zhǎng)大以后做架大飛機(jī),飛上天空?墒牵菚r(shí)的人們認(rèn)為,人是沒(méi)辦法飛上天空的。
1883年,萊特家搬到了里奇蒙城。這里的孩子喜歡放風(fēng)箏,萊特兄弟不久也成了風(fēng)箏迷。他們的風(fēng)箏越做越好,每次和小朋友比賽,兄弟倆的風(fēng)箏總是比別人的風(fēng)箏飛得高。小朋友們非常羨慕,請(qǐng)萊特兄弟制作風(fēng)箏賣給他們,兄弟倆一下子成了“小專家”。
萊特兄弟常常躺在草地上,觀看天上翱翔著的老鷹。他們真羨慕老鷹,它們多么自由、愜意呀!如果人類也能長(zhǎng)上翅膀,在藍(lán)天中自由地飛翔,那多幸福。
閱讀童年作文4
童年趣事
童年如茶,醇香、濃厚;童年如水,清澈、純潔;童年如畫(huà),惟妙惟肖、美麗動(dòng)人……童年,美好的回憶,幻想的天空。
其間,總有無(wú)數(shù)美麗、明亮,全天不變的“北極星”,讓童年更美好。
回憶我的童年時(shí)代,讓人神往,“天空”的“北極星”也就是讓人留戀了。
但,最有趣的,還是數(shù)那件事了。
那是好幾年前,我還剛記事時(shí),暑假在艾城舅舅家過(guò)。
中午,吃午飯了,比我略大幾歲的超超哥哥在外婆家與我“共進(jìn)午餐”,菜并不豐盛,但我和哥哥的碗中,盛的有所差別。
超超哥哥碗里只有白米飯,而我的呢?還外帶一大荷包蛋。
超超哥哥看著這“錦衣玉食”和“粗綢米糠”,心里不太平衡,想和我開(kāi)個(gè)玩笑。
開(kāi)飯了,我端起飯碗,走到門口,獨(dú)自一人吃了起來(lái),還沒(méi)吃倆口,就看見(jiàn)超超哥哥滿臉奸笑,走過(guò)來(lái)。
忽然,他又變了個(gè)神情,故做吃驚地對(duì)我說(shuō):“圓圓,你看,你的碗下面有一個(gè)破洞,飯都漏出來(lái)了!”我信以為真,立馬倒過(guò)碗來(lái),仔細(xì)觀察。
這不看不要緊,一看不得了!唉,我的荷包蛋頃刻間“飛奔”著離我遠(yuǎn)去。
我那開(kāi)心的心情一下子跌入了谷底,然而有人歡喜有人憂,超超哥哥卻眉開(kāi)眼笑,坐一旁吃飯去了。
生氣之余,我暗暗心想“不能這么便宜他了,看我的,我們騎驢看唱本,走著瞧!”于是我來(lái)到沙發(fā)旁,拾起外公的一根棕色的舊皮帶,來(lái)到了超超哥哥邊不遠(yuǎn)處,把皮帶朝他一扔,大叫:“蛇!蛇!快跑!”超超哥哥一聽(tīng),鞋子都不要了,以近似劉翔之速飛奔進(jìn)屋,弄得我在一旁捧腹大笑。
品完茶,喝完水,看完畫(huà),心情舒展到極點(diǎn),我找到了這有趣的“北極星”,我會(huì)讓它永久保留在最耀眼的北方!
閱讀童年作文5
朦朧中,我看到一個(gè)年輕的身影,他躺在地上,好像摔倒了,摔得很慘,皮膚被抓破了,在哭。
然而沒(méi)有人來(lái)幫他,只有一句話在他耳邊回響:想辦法站起來(lái)。然后,一陣哭聲過(guò)后,他畢竟擦了擦眼淚和鼻涕,慢慢站了起來(lái)。他是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),他就是我小時(shí)候的我。
寫(xiě)到這里,我既慚愧又自豪,因?yàn)閺拇宋覍W(xué)會(huì)了什么叫自力更生。所以我年輕的時(shí)候就知道,摔倒并不可怕。站起來(lái),站起來(lái),繼續(xù)面對(duì)人生的絆腳石。這是關(guān)鍵!
恍惚間,一陣風(fēng)吹過(guò)。頁(yè)碼隨風(fēng)而變,一個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)在我的腦海里:在一個(gè)開(kāi)闊的空間里,兩個(gè)人影,一大一小,在奔跑,小的騎著自行車,大的緊緊跟在后面,緊緊地抓著車,夕陽(yáng)的余暉灑在他的構(gòu)圖,上,直到太陽(yáng)的臉慢慢地從水平面上聚攏。
這是我第一次學(xué)騎自行車,我媽在那當(dāng)陪練。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒和攀爬,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了什么是毅力,于是我逐漸明白了在學(xué)習(xí)的路上難免會(huì)有磕磕碰碰,所以我不能放棄,堅(jiān)持不懈的努力才是關(guān)鍵。
我慢慢翻過(guò)這一頁(yè),我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。大吵了一架,我們倆背對(duì)著對(duì)方站著,沉默,沉默,尷尬。朋友轉(zhuǎn)過(guò)身,說(shuō)抱歉打破沉默。今天是我的錯(cuò)!朋友接著說(shuō)。不,這也是我的責(zé)任。我錯(cuò)了!互相道歉后,我們握了握手,就好像剛才的'一切都不算什么。是的,我長(zhǎng)大了知道友誼的珍貴,堅(jiān)持這份友誼的是兩個(gè)人之間的理解和信任?
合上書(shū),我的腦海里仍然一遍又一遍地回放著那些畫(huà)面,久久不散
閱讀童年作文6
歲月的溪流緩緩流淌,成長(zhǎng)的腳印深深地留下,一天天,一年年,不知不覺(jué)我的身后留下了一串串成長(zhǎng)的腳印,驀然回首,長(zhǎng)大的路上還有柳絮飄飄,云霞繚繞,花兒繽紛,零零散散地掩蓋了我的足跡。
騎自行車在路上,想顯顯威風(fēng)和風(fēng)撞個(gè)滿懷,我站起身,借助慣性踩下去,那是一種什么樣的體會(huì),風(fēng)迎面撲來(lái),吹在臉上,涼絲絲的卻是很溫柔,像媽媽撫摸著孩子的臉。“嘩啦”,這是什么聲音?我想必是樹(shù)枝卡住了我的自行車輪子啦,腳用力一蹬,怎么一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有,心里有些發(fā)懵,跳下自行車,發(fā)現(xiàn)自行車的鏈條怎么有些怪,仔細(xì)一看,的肉國(guó)家鏈條脫離了 “軌道”,想到媽媽回家后雖然不會(huì)打我,罵我,但是我還是很慚愧,想到這我又開(kāi)始埋頭苦干起來(lái),可自行車上有一塊小鐵片使得鏈條總是拔不出來(lái),急得我滿頭大汗。這時(shí)候我想到了鏈條進(jìn)得來(lái)就應(yīng)該出得去,于是我繼續(xù)用左手拿著鏈條的一端,使勁地用力向外拔,可就是拔不出來(lái),我又想把它頂出來(lái),但縫隙太小,手頂不進(jìn)去,我真像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我冥思苦想,終于想出了一個(gè)好辦法---手頂不出來(lái),起子可以頂出來(lái)呀?
到了家,提心吊膽地找到了起子,心想如果不行,這一時(shí)也想不到別的辦法了,我用起子在小鐵片下一頂,!出來(lái)了,然后順著原來(lái)的軌道很輕松的裝上去了,我把自行車修理好了。
有人說(shuō),成長(zhǎng)是一支歌,充滿了歡快動(dòng)人的旋律,我們正在滿懷激情地演唱,F(xiàn)在的我們,已不再是混沌初開(kāi)的童年了,但成長(zhǎng)的路途還很遙遠(yuǎn),讓我們發(fā)奮努力吧!讓成長(zhǎng)的陽(yáng)光更加燦爛!
閱讀童年作文7
一轉(zhuǎn)眼,20年過(guò)去了,我們又回到了寧波,回到了那一個(gè)風(fēng)景迷人的上陽(yáng)村。
路途中,我看到了一個(gè)個(gè)熟悉的景物從我眼前掠過(guò)。樹(shù)還是又高又茂密,小花小草依舊那樣地美麗,這一切,好像都在歡迎我的到來(lái)呢!
!到家了,奶奶的臉上又多了幾道皺紋,大姑姑與小姑姑的頭發(fā)又增添了幾分花白。不過(guò)雖然大家外貌都變了,但是我們大家彼此的思念永遠(yuǎn)都不會(huì)有一絲改變。這時(shí),奶奶開(kāi)口了:“啊!彬兒,好久不見(jiàn)了,來(lái),這是上次沒(méi)給你的紅包,快收好了!”我聽(tīng)了這些話,不禁黯然淚下。
除了這些,家鄉(xiāng)的一切都沒(méi)有變,種地的大伯仍然那樣辛勤勞作著,F(xiàn)在正值秋季,所以稻田里一派豐收的景象。高粱漲紅了臉,麥子露出了金黃的笑臉……咦,這一切怎么那么眼熟?哦,我想起來(lái)了!那是在20年前的秋天,當(dāng)時(shí)秋高氣爽,果實(shí)累累。我和老爸正信心滿滿地想去田里那一條條狹窄又毫無(wú)規(guī)律的小道探險(xiǎn)?上В瑒倓傋哌M(jìn)去不久,突然,我一不小心就滑到了溝里,那涼颼颼的溪溝水和臟兮兮的泥巴沾滿了我的褲子。就這樣,冒險(xiǎn)失敗。
我忍不住“咯咯咯”地笑,笑我小時(shí)候的稚嫩、天真與調(diào)皮搗蛋。時(shí)間不早了,得回去了,我有些戀戀不舍。在途中,我仿佛又看到了那個(gè)在田里奔跑嬉戲的少年……!故鄉(xiāng)的一切還是那么美麗,那么迷人,那么親切,那么熱情。我愛(ài)故鄉(xiāng),我愛(ài)上陽(yáng)村!
閱讀童年作文8
童年,是一幅迷人的畫(huà),是一支動(dòng)聽(tīng)的歌,是一首美妙的詩(shī)。我的童年,則是以書(shū)為伴。
書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)如春風(fēng)拂過(guò)大地,吹走了冬天的嚴(yán)寒;如行路時(shí)的指南針,為我引導(dǎo)正確的路線;如黑夜中的明燈,為我照亮人生的道路。我愛(ài)看書(shū)!
我五歲時(shí)便愛(ài)上了讀故事書(shū)!顿u火柴的小女孩》中的小女孩的悲慘命運(yùn)讓我潸然淚下;《皇帝的新裝》讓我懂得了要保持一顆天真的童心;《龜兔賽跑》讓我懂得了,凡事不能驕傲;《烏鴉反哺》讓我懂得了要孝順父母……八歲時(shí)故事書(shū)已經(jīng)不能滿足我了。我開(kāi)始看古今中外的名著。《假如給我三天光明》讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切;《愛(ài)的教育》讓我知道了什么是愛(ài),怎樣辨認(rèn)是非;《三國(guó)演義》中足智多謀的諸葛亮,讓我佩服不已……我最喜歡的就數(shù)《哈利波特歷險(xiǎn)記》了,在書(shū)中,我結(jié)識(shí)了好朋友哈利波特,和他一起戰(zhàn)斗。他也讓我懂得,做人一定要寬容,不能貪圖小便宜,否則的話會(huì)毀了你的一生。
書(shū)本給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí),讓我知道了什么是美和丑,什么是善與惡,讓我知道了怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
書(shū)是美好的,閱讀則是感受美好的過(guò)程。讓我們拋下手機(jī),捧起豐富多彩的書(shū)本。讓它給予我們智慧和力量,讓我們走向燦爛的明天。
我讀書(shū),我快樂(lè)!閱讀,伴我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
閱讀童年作文9
童年是一本書(shū),我希望永遠(yuǎn)在童年的書(shū)海里游泳.
——銘文
朦朧中,我看到一個(gè)年輕的身影,他躺在地上,好像摔倒了,天不亮,皮膚被抓傷,大聲哭泣。
然而,沒(méi)有人來(lái)幫助他。他的耳邊只回響著這樣一句話:“找到自己的方式站起來(lái)”。然后,在一陣哭泣之后,他擦去眼淚和鼻涕,慢慢地站起來(lái),身體支撐著。他是誰(shuí)?是的,我年輕的時(shí)候他就是我。
在這里寫(xiě)道,我感到羞愧和自豪,因?yàn)閺哪菚r(shí)起我明白了自力更生意味著什么。所以我從小就知道摔倒并不可怕。站起來(lái),站起來(lái),繼續(xù)面對(duì)生活的絆腳石。這是關(guān)鍵!
恍惚中,一陣風(fēng)吹來(lái)。頁(yè)碼隨著風(fēng)而改變,一個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)在我的腦海里:在一片空地上,兩個(gè)人影,一個(gè)大一個(gè)小,在奔跑,小的騎著自行車,大的緊緊抓著汽車,夕陽(yáng)的余輝灑在他們身上,直到太陽(yáng)的臉慢慢地從水平面上聚集起來(lái)。
這是我剛學(xué)會(huì)騎自行車的時(shí)候,媽媽和我一起練習(xí)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒和攀爬,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。母親的幫助和鼓勵(lì)讓我明白了堅(jiān)持到底意味著什么。結(jié)果,我逐漸變得理智,并明白努力工作是我學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
我慢慢翻過(guò)這一頁(yè),在我面前有一個(gè)場(chǎng)景是和一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)論的。大吵一架后,我們都背對(duì)著對(duì)方站著,沉默,沉默,尷尬。這位朋友轉(zhuǎn)過(guò)身,說(shuō)了聲“對(duì)不起”,打破了沉默。“今天是我倒霉的一天!”朋友繼續(xù)說(shuō)道。“不,這也是我的責(zé)任,我錯(cuò)了!”互相道歉后,握手并快樂(lè),就好像剛才的一切都是虛無(wú)。是的,我長(zhǎng)大了,明白了友誼的價(jià)值,是兩個(gè)人之間的理解和信任堅(jiān)持了這種友誼?
合上書(shū),在腦海中一遍又一遍地回放這些圖片,時(shí)間很長(zhǎng)。
閱讀童年作文10
閱讀,是我生活中必不可少的事,有了它,我的生活增添了許許多多的色彩!因?yàn),在讀書(shū)時(shí),讓我學(xué)到很多知識(shí),懂得了很多道理。
記得有一天,我正在津津有味地看書(shū),對(duì)書(shū)中某個(gè)詞不理解,便查了詞典,但并沒(méi)有查到這個(gè)詞,很納悶,心想:這個(gè)詞語(yǔ)怎么會(huì)沒(méi)有呢?真奇怪、真奇怪……!第二天,我無(wú)意中在另一本書(shū)里看到了昨日疑惑不解的那個(gè)詞,我開(kāi)心極了!仔細(xì)閱讀了一下,終于理解了,這才恍然大悟!深深感受到,只有不斷的多閱讀書(shū),才能解決一個(gè)又一個(gè)疑問(wèn),破解一道又一道難題。書(shū)可真是我生活中不可缺少的一件寶物呀!想到這,我開(kāi)心的一蹦三尺高!
還有一次,我從書(shū)本里知道了一件很新鮮的事情,原來(lái),啄木鳥(niǎo)的鼻子并不是一直在嘴里,而只是暫時(shí)的!通過(guò)這些很新鮮事情的了解,給我的童年增添了很多樂(lè)趣。
看來(lái),書(shū)的作用可真多,讓我們的生活帶來(lái)了方便,增添了色彩,更使我們懂得了很多的知識(shí),給我的童年帶來(lái)了很多快樂(lè)。書(shū)可真是無(wú)價(jià)之寶!同學(xué)們,你們覺(jué)得書(shū)是不是無(wú)價(jià)之寶?答案是:當(dāng)然!因?yàn)橛幸痪淅显捊校骸皶?shū)中自有黃金屋”。這里的“黃金”并不是金錢,而是源源不斷的知識(shí),所以,只要我們用心去閱讀,相信你們定會(huì)得到“黃金”的!
閱讀真是我們前進(jìn)的階梯呀!使我們能在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)。
閱讀童年作文11
童年的一件趣事,像天上的一顆顆明亮的星星,像海邊的一片片貝殼,絢麗多彩。其中“種”糖那件事,給我留下深刻印象。
那年我才五歲。暑假的一天,我到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳彝妫瑺敔斆盍艘淮蛲攵棺咏o我吃,我一邊津津有味地吃,一邊問(wèn):"爺爺,這豆子哪里來(lái)的呢?田里種的呀,爺爺微笑的回答。我又問(wèn):“那是不是種進(jìn)去的東西都可以長(zhǎng)出來(lái)呢?”“能!”爺爺肯定的說(shuō)。這時(shí),我暗暗的把爺爺?shù)脑拵自谀X海里。
第2天,我和媽媽到街上買菜,回來(lái)的時(shí)候,我在路上看到一家糖果店,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,給我買袋糖吃吧?”“不行,糖吃多了對(duì)牙齒不好!眿寢屨f(shuō)。“不嘛,我就要!蔽矣惨I。媽媽鬧不過(guò)我,就答應(yīng)了;氐郊,我拿出一顆糖,剛想吃,突然我想到了爺爺?shù)脑,立刻跑到田里,把糖埋在土里,心想:把糖種進(jìn)去就能長(zhǎng)出一棵糖果樹(shù),我就每天都能吃到糖了。多幸福呀!我耐心的等待,一天,兩天......過(guò)了一個(gè)星期,這糖連芽都沒(méi)有發(fā),我心想:難道是爺爺騙我?我急忙來(lái)到院子里,對(duì)著正在看報(bào)紙的爺爺說(shuō):“爺爺,你騙人!”“怎么了?"爺爺不放下報(bào)紙,對(duì)我說(shuō)。"你明明對(duì)我說(shuō),種下去的東西可以長(zhǎng)出來(lái),可我種下去的糖為什么沒(méi)有沒(méi)有發(fā)芽呢?”我氣呼呼地說(shuō)。爺爺忍不住笑對(duì)我說(shuō):“糖是沒(méi)有生命的,是長(zhǎng)不出來(lái)的!蔽翌D時(shí)恍然大悟。因?yàn)槟暧谉o(wú)知,我做了這樣的傻事,如今回想起來(lái),我不禁住又笑出聲來(lái)。
閱讀童年作文12
童年是一本書(shū),愿暢游于童年的書(shū)海這中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
朦朧中,我看到一個(gè)幼小的身影,他正趴在地上,好像是摔倒了,而且摔得不輕,皮也擦破了,嚎啕大哭著。
可是,沒(méi)有人來(lái)扶他,他的耳邊只回蕩著一句話:自己想辦法站起來(lái)。于是,一陣哭鬧之后,終究是一邊抹著眼淚鼻涕,一邊慢慢地?fù)沃碜诱玖似饋?lái),他是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),他就是幼時(shí)的我。
寫(xiě)到這兒,我既慚愧又很自豪,因?yàn)閺哪侵笪叶昧耸裁唇凶鲎詮?qiáng)自立。于是年幼的我懂得了摔倒并不可怕,爬起來(lái),站起來(lái),繼續(xù)面對(duì)人生路的絆腳石,這才是關(guān)鍵!
恍惚中,一陣風(fēng)吹過(guò)。頁(yè)碼隨風(fēng)更換著,我的腦海出現(xiàn)了這么一個(gè)場(chǎng)景:在一塊空地上,有一大一小兩個(gè)身影在奔跑著,小的騎在自行車上,大的緊隨其后,用力扶著車子,落日的余暉灑在他們身上,直到太陽(yáng)的臉從水平面上慢慢斂去。
這是我剛學(xué)騎車那會(huì)兒,媽媽在身邊做陪練。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒和爬起后,我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。媽媽的幫助和鼓勵(lì)讓我懂得了什么叫作堅(jiān)持不懈,于是漸漸懂事的我懂得了學(xué)習(xí)路上難免會(huì)有嗑嗑碰碰,不能因此而放棄,堅(jiān)持努力才是關(guān)鍵。
我慢慢地翻著頁(yè),眼前出現(xiàn)了我和一位同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)面。大吵一架后,我們兩人都背對(duì)著站著,不言不語(yǔ),一片沉寂,一片尷尬,這位朋友轉(zhuǎn)身,一句對(duì)不起打破了這沉寂。今天是我不好!朋友接著說(shuō)道。不,也有我的責(zé)任,是我錯(cuò)了!互相道歉之后,握手言歡,仿佛剛才的一切只是虛無(wú)。是啊,已經(jīng)長(zhǎng)大的我懂得友誼的珍貴,而堅(jiān)守這友誼的不正是兩人之間的理解與信任嗎?
合上書(shū),腦海中依舊一遍一遍地回放著那些畫(huà)面,好久好久。
閱讀童年作文13
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄白x萬(wàn)里書(shū),行萬(wàn)里路!泵珴蓶|曾說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!笨梢(jiàn),讀書(shū)是多么的重要!
我從小就愛(ài)讀書(shū),我最喜歡讀童話故事和經(jīng)典名著。從我記事起,每天都要聽(tīng)爸爸媽媽講故事才能入睡,媽媽喜歡給我講童話故事,爸爸喜歡給我講《三國(guó)演義》,我特別喜歡書(shū)中的張飛和趙云,他們都是大英雄,有萬(wàn)夫不擋之勇,特別是長(zhǎng)坂坡大戰(zhàn),聽(tīng)得我心驚肉跳,擔(dān)心不已,每次都聽(tīng)得入迷,到睡覺(jué)時(shí)間還沒(méi)有一點(diǎn)睡意,老是纏著爸爸多講一會(huì)兒。從我可以自己閱讀開(kāi)始,我便每天自己讀書(shū),不會(huì)的字問(wèn)爸爸媽媽或者查字典,就這樣堅(jiān)持不懈、日積月累,我認(rèn)識(shí)的字更多了,閱讀能力得到明顯提高,從書(shū)中學(xué)習(xí)的知識(shí)也更多了,就這樣,我更喜愛(ài)上了讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū),書(shū)中的知識(shí)讓我十分入迷,入迷到無(wú)法自拔,有一段時(shí)間,我喜歡讀《淘氣包馬小跳》,被馬小跳的幽默搞笑逗得開(kāi)心不已,常常對(duì)著書(shū)傻笑,晚上熄燈睡覺(jué)后,見(jiàn)爸爸媽媽睡著了,我關(guān)上門,偷偷一個(gè)人在床上看書(shū),被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,他們告訴我:這是課外讀物,有空閑時(shí)間的時(shí)候可以看看,不能影響正常睡眠,這樣會(huì)耽誤明天的學(xué)習(xí),視力也會(huì)受到影響,長(zhǎng)期這樣,眼睛會(huì)近視的,我們讀書(shū),應(yīng)該讀一些健康向上的書(shū)籍,特別應(yīng)該多讀經(jīng)典和名著,這樣才能提高自己的知識(shí)水平。聽(tīng)了爸爸媽媽的話,我無(wú)萬(wàn)分慚愧,現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。
知識(shí)是一天天積累起來(lái)的,我會(huì)一直堅(jiān)持讀書(shū),暢游在知識(shí)的海洋里,使自己不斷地充實(shí),不斷地成長(zhǎng),以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這就是我的童年,我的多姿多彩的閱讀童年,你羨慕嗎?趕快來(lái)和我一起讀書(shū)吧!
閱讀童年作文14
我看過(guò)許多書(shū),其中我最喜歡的一本書(shū)是《甜草莓的秘密》。
《甜草莓的秘密》是一本童話書(shū),她的作者是湯素蘭,湖南寧鄉(xiāng)人,代表作有長(zhǎng)篇童話“笨狼的故事系列”、“小朵朵開(kāi)心奇遇系列”、“閣樓精靈系列”、“酷男生靚女生系列”等。曾獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、張?zhí)煲韮和膶W(xué)獎(jiǎng)、湖南省青年文學(xué)獎(jiǎng)、毛澤東文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),是一個(gè)了不起的作家。
這本書(shū)里有十二個(gè)故事,我最喜歡的是《雪人的歌聲》這個(gè)故事。那一天,雪下的特別大,有很多孩子跑到雪地上打雪仗、滑雪。最小的兩個(gè)孩子沒(méi)有參加打雪仗,而是在地上滾雪球、堆雪人。他們堆了一個(gè)雪人,雪人睜開(kāi)眼睛,看到了這個(gè)世界,孩子們?cè)谘┤诉吷铣鴼g樂(lè)的歌曲,雪人和孩子們相處的很快樂(lè)。深夜,一只兔子看到了雪人鼻子上的胡蘿卜,非常想吃。但是雪人一直在跟兔子聊天,兔子只好陪它聊天。兔子對(duì)雪人說(shuō):“等太陽(yáng)出來(lái)后你就要融化了!毖┤瞬幻靼兹诨鞘裁匆馑迹什么都不知道,它覺(jué)得這個(gè)世界就是白色的,所有東西都是胡蘿卜味的。后來(lái),它們又唱起了歌,唱著唱著,小兔子睡著了,雪人也睡著了。第二天,太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)林,溫暖地照在雪人的身上,雪人慢慢的變矮了,變小了,最后,雪人消失了。地上只留下了一根胡蘿卜和兩顆豆子,兔子沒(méi)有舍得吃掉那根胡蘿卜。
這本書(shū)里面的故事情節(jié)都很美妙,可以讓人心靈變得更加美好。
閱讀童年作文15
童年趣事
記得小時(shí)候,吃完午飯,爸爸常帶我去釣魚(yú)。
第一次釣魚(yú)的時(shí)候,爸爸把我?guī)У搅艘粋(gè)叫漫水橋的地方。
一到這里,我們首先看到的是那彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方的大河。
夏季,燦爛的陽(yáng)光照在這水平如鏡的河面上,十分耀眼。
我和爸爸從河岸邊找了一塊地方開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)。
爸爸聚精會(huì)神地看著魚(yú)漂兒的起落。
不一會(huì)兒,魚(yú)漂兒向下沉了,爸爸趕緊一提竿,一條鯉魚(yú)從水里被釣了上來(lái)。
我急忙跑過(guò)去,一把抓住這條鯉魚(yú)。
可是它活蹦亂跳的,身子好像抹了油似的,我用手一抓住它就跑掉了。
過(guò)了大半天,我才把這條鯉魚(yú)捉回來(lái),它弄得全身是沙塵,我也出了一頭汗。
等把它放到小鐵桶里,它一著水又神氣活現(xiàn)地游開(kāi)了。
我剛把鯉魚(yú)放好,第二條魚(yú)又上鉤了,這回是一條跟鯉魚(yú)差不多模樣的小鯽魚(yú)。
它可比鯉魚(yú)老實(shí)多了,躺在地上兩腮一張一張的,我又趕緊把這條小魚(yú)也放到小鐵桶里。
我來(lái)到爸爸身邊,忽然看到水里還有蝌蚪,就拿來(lái)一個(gè)玻璃瓶抓了幾只進(jìn)去。
這時(shí)天漸漸地黑了下來(lái),旁邊有幾位叔叔向我們借魚(yú)餌,爸爸就分給他們一些。
釣得差不多,我和爸爸收拾好東西準(zhǔn)備回家,這時(shí)剛才向我們借魚(yú)餌的幾位叔叔從后面趕了上來(lái)。
一位叔叔手里拿著魚(yú)竿,把一條剛釣上來(lái)的鯉魚(yú)放到了我們的小鐵桶里,另一個(gè)叔叔說(shuō):“今天謝謝您的魚(yú)餌,來(lái),把這幾條魚(yú)也送給這個(gè)小弟弟。
”爸爸面帶微笑地說(shuō):“不用客氣,回頭見(jiàn)!”我也高興地說(shuō):“謝謝叔叔!”我們帶著戰(zhàn)利品興高采烈地回家了。
現(xiàn)在,每當(dāng)回憶起往事,我總忘不了釣魚(yú)這一幕,它給我留下了深刻的印象。
等到下一次放假,我一定要爸爸帶我再去釣魚(yú)。
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