愛上閱讀作文優(yōu)秀10篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的愛上閱讀作文優(yōu)秀10篇,歡迎閱讀與收藏。
愛上閱讀作文優(yōu)秀10篇1
因為心的成長,讓我愛上閱讀
在這個信息爆炸的時代,從什么時候起,手機、電視、電腦已充斥人們的生活。閱讀二字,已逐漸被人們淡忘、排斥,可有那么一本書,卻令我愛不釋手,又愛上閱讀。
曹文軒先生,是中國文壇里的一股清流?稍谶@么一位年紀與閱歷如此之深的作家筆下,竟能讓我感受到兒童的童趣,以及那份童趣后隱藏著的那份淡淡的哀傷。
《草房子》,這是我第一本看得如此細致的書了吧。
初春,當我第一次翻開這本書,被那富有童趣的文字吸引。當油麻地的第一棵小草吐出嫩芽,當第一縷陽光初射大地,照到“禿鶴”的頭上,那光禿禿的頭發(fā)反射的光,已足夠閃昏油麻地每一個人的眼。而在這個萬物復蘇的春天,我也有幸見證了這個油麻地男孩的成長。當我看得越深入時,我才發(fā)現自己已經會因為“禿鶴”的天真無邪而不自覺地笑,會因為他開始在意自己與別人的不同而感到同情,會因為他放下自尊,努力為油麻地爭光而感動,也會因為最后他成功贏得他人的尊重喜極而泣。這個春天,我懂得了,要努力去贏得他人的尊重。
盛夏,烈日當頭,可油麻地小學里的紙月,那個最文靜、最特殊的女孩不同于其他光著膀子的男孩子。她身著一條素凈的旗袍,在油麻地密密麻麻的綠草地的映襯下,顯得純潔又美好。但她,一個年僅十來歲的小學生,卻有著不同于同齡人的性格。她家境貧寒,與外婆相依為命,卻堅強、獨立得令人難過、同情。這個夏天,我學會了堅強。
秋風蕭瑟,一片滄桑。當樹上的殘葉一點點落下,落到書里,竟成了書簽。油麻地里茂盛的草地也逐漸枯黃,可一位老婦人的叫喊聲卻依然響亮。沒有人知道她的真名,但大家都叫她奶奶。奶奶的地被油麻地領導人看上了,要用來修建道路?赡棠毯芫,死活不讓?赡棠虥]有家人,最后被迫在油麻地小學里劃了塊地居住。沒有人喜歡她。可時間一長,老人的脾氣竟逐漸好些了,也終于不再與油麻地人對著干了,用大人的話來說,她是老了。大家也漸漸接近她,不再討厭了。
冬天到了,老人為了救一名落水小孩去世了,可沒人知道她叫什么,最后刻碑時,全油麻地人一致同意:叫奶奶。
閱讀,不僅能夠豐富閱歷,而且讓我的心能夠不斷成長。正因為如此,我才愛上閱讀。
愛上閱讀作文優(yōu)秀10篇2
每個人總有那么一點原因,去喜歡做一些事情,而我因為一只小貓,卻喜歡上了閱讀。
不知何時開始,我愛上了閱讀,就像我們不知道春天從哪天開始,只會感覺花香漸漸地飄散。
不知何時開始,我翻開了那樣一本書,使我步入了一點兒量子理論的世界,認識了牛頓、普克朗、玻爾、盧瑟福等人,也翻開了我對物理初步認識的新篇章。那本書,是我自有書香記憶開始的第一本書,講述的是一只小貓。這只小貓或許有些特別:它一開始就被關在了一個黑箱子里,里面陪伴著它的,還有一瓶毒氣。這瓶毒氣如果被打破,貓就死了;這瓶毒氣也可能不被打破,則貓還活著。也就是說:這只貓有可能是死的,也可能是活的。當我們不去觀察它時,則什么也不能說——這也是著名的“薛定諤的貓”理論。這只貓充分地引起了我對量子物理的興趣,使得我在接下“牛頓三大定律”后,便以光速沖向光子的內容,而它的神秘性。已足以使我癡迷。
我愛上閱讀。一翻開書本,我就像一個透明的人,與他人再無聯(lián)系,只有對這只貓的溝通。
我愛上閱讀,當我閱讀時,臉就藏匿在書后面。書一放下,就有無窮回憶在我腦內閃現,心中都是奇妙世界,那書的樂趣,是這世上最豐富的樂趣。
不僅僅是因為一只貓,還有一只聰明的倉鼠。
在兩部我喜歡的漫畫中,都見過這只倉鼠的身影。于是在間接推薦下,我翻開了這本小說。這是我最喜歡的一部小說,作者運用了第一人稱,寫了一本關于“查理。高登”的書。這本書是丹尼爾。凱斯的一本精神分析小說,它的獨特之處就在于沒有另一位作者比丹尼爾。凱斯更擅寫不同智商階段的人了。他用筆墨充分表現出了主人公智商的變化,也用第一人稱深深抓住了讀者的心理。使我讀完之后意猶未盡,又翻開了同一作者的另一本書。
我愛上了閱讀,因此我感到很幸運。當眾人擁抱孤獨、或被寂寞擁抱時,我的生命卻毫不封閉,不缺乏朋友的忠實、不缺少安慰者的溫柔,甚至連互相較勁的對手,都不知匱乏。
愛上閱讀作文優(yōu)秀10篇3
時間如河流一樣流去,如今,我已是六年級的大姐姐了,我十分熱愛閱讀,那全是因為五年前的一位老師葉老師。
葉老師十分好看,有一頭烏黑的秀發(fā),每天都會把那有點彎曲的頭發(fā)披著。葉老師的個子特別高,可有一米七呢,不管在哪兒一站,她都像一株出水的荷花。葉老師還有一雙能說會道的櫻桃小嘴,可以讓我們在知識的海洋中遨游。
一年級時,我還是一個不怎么喜歡閱讀的“小笨蛋”,你如果問我知不知道四大名著的話,我肯定會給你一拳,再來一句:“俺不曉得,你有意見?”
那時,葉老師發(fā)現我不愛閱讀,在一次體育課上,葉老師把我叫了過去,問道:“果果,你喜歡看書嗎?”聽了老師這話,我立馬來了一句話:“不!我不喜歡看書!比~老師還是十分有耐心地問:“果果,你為什么不喜歡讀書?告訴老師好不好?”我有些不好意思地說:“因為我一見到那么多字,就十分地想睡覺!
葉老師突然之間表情變得十分嚴肅:“果果,你不能不喜歡閱讀,每個人的一生都要閱讀,因為在未來的每一個瞬間,你都要文化知識,知識可以開闊你的視野,讓你越來越自信,讓你今后的道路越來越寬。我們做一個約定好嗎?以后你好好閱讀,好不好?”我不好意思地點了點頭,又與葉老師拉了勾。有了約定,從此以后,每當我不想看書時,我就會想起自己和葉老師的約定。
在第一次看《湯姆索亞歷險記》時,我發(fā)現里面的內容十分精彩,不知不覺,我就走進了湯姆的世界。我與湯姆在山洞探索,洞里可黑了,伸手不見五指,我跟隨他們小心翼翼地走著,突然頭上一陣風聲,原來是一群蝙蝠扇著翅膀飛過,嚇得我一身雞皮疙瘩,湯姆一下子扶著了我。空氣中,彌漫著一股清新的氣味,像一種剛開封的飲料。在我與湯姆一起玩“打仗”時,我真怕有一顆小石子打在身上。突然,石子像雹子一般,向我們進攻,我們倆靈活地躲著,一個小石子打在了我身上,我嚇得摔倒了,湯姆連忙把我扶了起來,繼續(xù)戰(zhàn)斗。在我和湯姆做錯事時,我們都好后悔。我發(fā)現,其實閱讀十分有趣,真的能學習很多知識。當我合上書本的時候,我發(fā)現我居然不知不覺坐了一個多小時,難怪別人說一本好書擁有強大的魔力!
原來,閱讀真的十分有趣。我要謝謝葉老師,葉老師,是您讓我愛上了閱讀,是您讓我學到了知識,是您讓我享受到了讀書的快樂!
愛上閱讀作文優(yōu)秀10篇4
有人說時間是無價之寶,可我認為書也是無價之寶,也許有人立刻就會反對:“錢可以買到書,怎么能說書是無價之寶呢?”的確,錢是可以買到書,但書中的知識和快樂是再多的錢也買不到的。高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。書的知識是豐富的,自古以來,沒有哪位偉人沒有看過書,也沒有哪位偉人不愛看書,甚至有許多偉人為了激勵后人勤奮讀書,還寫了許多名言。像我們偉大的領袖毛主席就是飽讀詩篇,寫出了《沁園春》、《念奴嬌·昆侖》等著名詩作。
或許是年齡太小的原因吧,小時候,我并不喜歡看書,每次上書店我最多看一點畫畫書。既使是在父母的強迫下,我也只是裝樣子,隨便翻翻而已。那時候,我根本就不知道書的作用,那時的我并不喜歡看書。可是自打上了小學二年級,因為學習的需要,我終于認真看了第一本書《笨女孩安琪兒》,這本書讓我深受啟發(fā),我把自己想像成安琪兒,發(fā)現她和我也有幾分相似:天真,傻呼呼,再加上發(fā)生那么多有趣的故事,讓我哈哈大笑。如秦老師讓大家用“希望”造一個句子。安琪兒造的句子是:我希望長得像教室外面的樹那樣高;馬小跳給安琪兒澆水,安琪兒認為這樣可以像樹一樣快快長高等等……這些都可以用書中的知識去解釋為什么人長不到樹那么高,為什么不會像樹一樣澆水長高,如果安琪兒早點看書就不會這樣了。 書還能讓我們知道地球的兩極為什么會有極晝和極夜現象;知道熱帶雨林里生活著哪些各種各樣的動物;知道地球上海洋的占地面積遠遠大于陸地……一個一個有趣的問題,令我看完了一本又一本的書。漸漸地,我愛上了讀書!從這以后,我經常利用假日讓媽媽帶我去新華書店看書,現在甚至每天一做完作業(yè)就看課外書,書已經成了我生活中必不可少的一部分。
每天讀書半小時,即可以提高作文水平,還可以提高閱讀水平;歷史書能使我了解中國悠久的歷史、文化書使我了解世界各國的文化;小說書能將我?guī)нM奇妙的世界……書能使人進步,我怎能不喜歡閱讀呢?讀書還給我?guī)砹嗽S多樂趣,我的知識也隨著閱讀量的增加變的越來越豐富。書還能讓我學到人生哲理:我在火星身上學到了勇敢和忠誠,從安琪兒身上學到了助人為樂等等。同學們,讓我們一起走進書的海洋,好嗎? 同學們,書真的是再好不過l,讓我們愛上閱讀,做過快樂的小書蟲吧,每天都有“精美大餐”哦!
愛上閱讀作文優(yōu)秀10篇5
高爾基曾經說過,書籍是人類進步的階梯,莎士比亞曾經說過書籍是人類的營養(yǎng)品,讀書是很重要的,如果你不去讀書,那么你將會荒廢對知識的認可。
我還記得在我幼兒園的時候,姐姐就曾經給我買過兩本書,一本是安徒生童話,另一本是作文大全,當時我可真的是不懂作文大全到底是寫的什么,只知道我看不懂,但是我對安徒生童話存在著非常大的好奇心,即使我那時不認字,我依然能每天讓媽媽給我講里面的每一個故事,以至于現在我都能把里面的故事背下來,可惜我已經把安徒生童話這本書送給了我最好的朋友,不然我還會翻一番的。
到了小學我也會偶爾翻閱一下安徒生童話,但更多的是看兒童文學的書籍,當時我真覺得寫書的作者真的很厲害,竟然能寫出一個個令人回味的故事,看了第1遍都止不住再看他一遍,回到了六年級,我看書的時間似乎一點點在流逝,但是沒有關系,因為時間就像海綿里的水,只要愿意擠總還是會有的。
小學畢業(yè)考試快到來了,我不得不專心復習,終于我的暑假到了,我哪里都沒有去,就是在家里貪婪的吸取著書中的知識,現在功課也越來越多了,所以我只能在空閑的時間翻閱一下,可雖然空閑的時間很少,但他能夠讓我心靜下來,體會讀書帶給我的快樂,輕松愉悅感。
我看過許許多多的書籍,有散文,有小說,還有其中,各種各樣的書籍,有的書籍令我感動,有的令我彷徨,有的令我快樂,當你的心情煩躁時,坐下來看一本書,當你感到難過時坐下來看看書,讓你感到很無聊的時候,坐下來看看書都是有益于心靈的成長,讀書使人快樂,那么就讓我們對書敞開心懷吧。
愛上閱讀作文優(yōu)秀10篇6
我坐在書桌前,望向窗外即將消逝的一抹橘紅,不經意的瞥向桌上那厚厚的一本文字寶典,兒時的記憶逐漸浮上心頭。是你,帶領我登上世界屋脊,將山下的景色一覽無疑;是你,引領我走進知識的殿堂,窺見世界的瑰麗與神奇。
小時候,看到一本又大又厚的東西,總好奇地拿起來翻翻看,無論是有趣的童話故事,或是對我來說一頭霧水的四書五經,都使我愛不釋手。似乎只要有一書在手,心中就有著無窮的快樂泉源。隨著年紀的增長,我終于感受得到閱讀時那遠離塵囂的快感,是多么的自在,是多么的無拘無束!有時與李白共同體會月亮的美麗;有時似懂非懂的領悟朱熹“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”的哲理;有時又戴上鋼盔、披上戰(zhàn)袍,隨鐵木真出征。閱讀,使我有了豐富的知識和寬闊的胸襟,就如同良師益友,是我永不放棄的執(zhí)著。
好景不常,在十歲那年,因沉迷網路世界而忘了去拜訪你,整天腦子里都想著虛擬世界的一切,完全忘記了你的存在。直到有一天,我又再度看到了你,輕輕撫摸著你蒼老的身軀,我又再度被你吸引,密密麻麻的黑字成了一道鮮艷的彩虹,在我灰色的心中掛上一道幸福的微笑。閱讀,使我這塊學習的海綿得到知識的活水,不僅充實了自我,更得到心靈的愉悅。閱讀,是我最快樂的事。
我愛閱讀。乘著你的翅膀,在清晨曙光乍現之時,我捕捉到了美麗的晨曦;在夕陽西下時,我感受到了霎時的感動,我的心思在自由的國度中翱翔,在想象的世界中飛揚。閱讀,好似一盞明燈,劃破了重重黑暗,使我得以在茫茫的.人生道路上,找回迷失的自我。它,是我寂寞時的好友,也是靈魂升華的起點。
書,在我痛苦時安頓了我的心靈;更在我無知的走向墮落歧途時,喚醒了我的靈魂。它,豐富了我的生命,增廣了我的見聞,還在我的人生中添了一筆繽紛的色彩。如果沒有書,我的生活將會變成什么模樣啊?
書,有時像涓涓細流,流過我的心扉;有時又像滔滔浪潮,激蕩我的心靈。在這廣裦的天地間,唯有書,使我展翅翱翔;唯有書,使我生命的礁石激起雪白的浪花!我愛閱讀。
愛上閱讀作文優(yōu)秀10篇7
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽沂仲澩@句話,也是它使我更加喜愛閱讀,但你是否好奇,我是如何愛上閱讀的呢?這得從我八歲那年的一天說起。
記得那一天,一輪圓月高掛天空,星星在天空中眨眼。媽媽從外地出差,匆匆忙忙地趕回了家,她手中拎著一個袋子,里面裝著沉甸甸的什么東西。我一見這個袋子,好奇就涌上心來,心想:這個袋子里,究竟裝了什么呢?是香甜可口的零食,還是有趣無比的玩具呢?我問了媽媽,她的回答在我意料之外,使我失望無比。她回答道:“我?guī)砹艘槐緯,名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書非常好,能提高你的寫作能力和閱讀能力,你可得認真閱讀啊。”我聽后,默不作聲,內心卻十分抗拒。但在媽媽的逼迫之下,我還是渾然接受了。我懷著十分嫌棄的心翻開了書頁,在我看到書頁中密密麻麻的字以后,抗拒和嫌棄便跑到我身上來了,遍布了我的全身。我對媽媽說道:“我不看!這些稀奇古怪的東西里滿是花里胡哨,還不如玩具和零食呢!”媽媽見我無心閱讀,火冒三丈,怒火中燒,像獅子般吼叫道:“別鬧了!你現在所欠缺的就是閱讀和寫作能力,需要多閱讀!”我十分無奈,只好在媽媽毫不松懈的監(jiān)視下開始漫不經心地閱讀。十分鐘流水般地逝去,我一直閱讀著,漸漸對閱讀有了好感,很快,我就被書中那美妙絕倫的故事所吸引住了,無法自拔,那天,若不是媽媽把我從書籍世界中拉了出來,趕我去睡覺,我寧愿生活在這世界中永不出來。從那天起,我對閱讀的興趣越來越濃,每天,我都會將書籍捧在手心,認真閱讀,細細品味,探索書籍中那難以發(fā)現的珍寶。
在此,我由衷地感謝我的媽媽,是她,使我愛上閱讀,使我增長知識,使我找到珍寶。自從我愛上閱讀以后,不僅讓我的語文成績飆升,還使我打開了新世界的大門,讓我看到了我從未看到過的情景。
愛上閱讀作文優(yōu)秀10篇8
一個人如果真的有感情,他將會被這些故事所感動。
我讀了《30天愛上閱讀,感動心靈》這本書后,受益匪淺。我之所以選讀這本書,是因為它含有這四個字---“感動心靈”。這本書上有數不勝數的感人故事,其中有一篇叫《夏雨》的故事極其令我感動。
一位高一男老師由于得了頸椎病,所以提前退休了,后來,學校又安排來了一位叫夏雨的女老師。因為同學們忘不了以前的老師,所以對這位新來的夏老師表現出若無其事的樣子,可夏老師并沒有放棄,她教了二十多年的學,有著豐富的教學經驗,不會被這點困難所嚇倒。她教的班里有個古怪的學生,外號叫“冷凍蝦”,對人非常冷漠,常常把別人對他的好心當成壞事,同學們都說他是狗咬呂洞賓---不知好人心。有一天,班上來了四個小流氓,夏老師為了保護自已的學生,不顧一切地拼命用頭去撞那些流氓,一下子把個流氓撞飛了,但因為十分生氣,這時老毛病又犯了,肚子疼得蹲了下來,正好那些流氓向她撲上來,由于撲了個空,被摔了個仰面朝天。同學們驚呆了,不僅被夏老師的所作所為感動,還以為這位夏老師有著不為人知的武術功底。在這次事件中,連“冷凍蝦”也被深深地感動了,就這樣,夏老師贏得了學生們的認可。
一個老師,在危險時刻,心里只有一個念頭---一定要保護自己的學生,這是一位老師看到被當成是自已孩子的學生被欺負時所表現出來的偉大情感,這多么真實。∵@使我想起了我的語文老師---柯老師,她每節(jié)課都放大嗓門說話,生怕坐在后面的同學聽不見,她每次訂正作業(yè)時都一句一字的講,生怕同學們聽不懂。有一次,我們班的一位同學腿摔骨折了,由于家人遲遲沒有來接,柯老師像對待自已的孩子一樣背起他,當她走到樓下時,已是大汗淋淋了。正因為她對我們給予母親般的關愛,同學們在上語文課時都十分認真聽講,想以優(yōu)異的成績來回報她偉大的愛。
很多時侯,感動一個人并非是偶然的一次事件,而是因為一些人為你在漫長的時間里付出了很多愛,父母和老師就是這樣的人。報答一個人要用實際行動,而不是嘴上說說。因此,我要努力地學習,不懈地奮斗,一定要讓自已成為一個對祖國、對社會有用的人,來回報他們給予我偉大的愛。
愛上閱讀作文優(yōu)秀10篇9
剛上學的時候,我最不喜歡的就是看書,可是媽媽給我買了很多書,都壘成山了。
每當拿起這些布滿文字的書本時,我的內心是抗拒的,因為要看那么多的字,心里覺得好煩。媽媽讓我讀書的時候,我只好裝裝樣子,其實我的心早就跑到九宵云外去了。當我告訴媽媽我看完了的時候,媽媽似乎看出我的心不在焉。于是她拿起我剛看完的書,問了我一些關于書中的內容和看完的感想?上攵,我一個也回答不上來,媽媽苦口婆心地對我說:看書要靜下心來,讓一本本好書成為你一個個知心朋友,慢慢你會找到讀書的樂趣!我還是一臉茫然地看著媽媽,心里仍是不以為然。
但是后來發(fā)生的一件事改變了我的想法,使我愛上了閱讀,也讓我知道書籍是我們最好的朋友。
記得那是一個暑假,媽媽拿出一套《中國地理》,神秘地對我說:希希,你把這十二本書看完,然后告訴我你最想去的地方,我一定幫你達成心愿!我半信半疑地問:真的可以帶我去我想去的地方玩?zhèn)夠?當然,前提是你必須認真看完這十二本關于中國十二個地方的地理位置、氣候環(huán)境、標志建筑、當地特產、人文景觀、風俗習慣的書,然后告訴我你最向往的地方,只要你能說服我,我便可以帶你去!媽媽一臉認真地說。我連忙雙手接過十二本《中國地理》,開始了我的中國之旅。
透過書本,我仿佛在人間圣地西藏、世界屋檐青海、瓜果飄香新疆、彩云之南云南、福地洞天桂林、海闊天高三亞愉快地暢游,這十二本書就像我在當地交到的十二個好朋友,帶我品嘗華夏美食,欣賞中華美景,領略人文景觀,體會當地民俗。足不出戶,便將祖國大好河山盡收眼底的感覺實在是太棒了!那時,我才真切地體會到媽媽此前說的話的涵義。
英國哲學家培根曾說:歷史能使人變聰明,詩歌能使人增加想象力,數學能使人精確,自然哲學使人思想深刻。閱讀,可使我們汲取前人的智慧;閱讀,提供了取之不盡、用之不竭的知識寶庫。明白了閱讀的益處與樂趣后,我想,我已經愛上了閱讀!
愛上閱讀作文優(yōu)秀10篇10
閱讀就如沙漠里的一眼清泉,滋潤了我的心靈,閱讀就像在黑暗洞穴里的一盞明燈,照亮我前進的道路,閱讀就像迷路時的指南針,指引我前進的方向。
我喜歡閱讀,無論是什么樣的書籍,只要有意義我都會去看,在我的房間里放滿了我喜歡的書籍,無聊的時候拿一本出來看一看,翻開一張故事與主人公一起在書本中唱完,那一刻我仿佛進入了一個美麗的世界,奇幻而美妙的世界里,我可以在里面暢游在皇帝的新裝里,看見皇帝在游街時的出朽的樣子,我可以在海底兩萬里與阿龍納斯教授他們一起乘坐著留斯號遨游全世界的海洋,我可以在哈利波特與哈里他們說,學習那里不可思議的魔法,如此多的故事,如此多的個世界,他們就是他們讓我的人生充滿色彩。
我讀過很多書,正如那句名言,讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路,在我的空閑時間里第1件事情就是讀書,家里的書看完了可以去書店看書店看完了可以去網上找書看,不管用什么辦法,我總能找到新的書本,讀新的書籍就像是在未知的叢林里探險一樣,不斷的摸索前進,不知從哪就會出現驚喜,我的業(yè)余愛好也是讀書,在假期里我創(chuàng)辦了一個讀書俱樂部,讓所有愛讀書的人都來這里看書,我則是與他們交談,關于讀后的感悟或者精彩的劇情,讓原本美妙的閱讀就變得更加有意思啊我可以與他們共享我讀書的快樂有多少個人與我一起讀書,我的快樂就會被乘以多少倍。
閱讀是我的人生導師,也是我的朋友,是他讓我感覺到了生命的意義,讓我超越了以前的我,讓我的生活不再是只有游戲,玩耍更有詩和遠方。
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