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閱讀青春作文600字

時間:2024-03-04 09:12:47 秀雯 閱讀 我要投稿
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關于閱讀青春作文600字(通用16篇)

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的閱讀青春作文600字,希望能夠幫助到大家。

關于閱讀青春作文600字(通用16篇)

  閱讀青春作文600字 1

  時光荏苒,歲月如水般劃過,是閱讀伴我度過了青春中最美好的年華!皶侨祟愡M步的階梯”,與閱讀為伴,我的青春才得以豐富多彩!

  “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!遍喿x,讓我感受到李白的灑脫浪漫。

  他雖為翰林供奉,卻看不慣宮中的生活,藐視封建禮法和朝廷權貴。他曾讓力士脫靴,命貴妃捧硯,在權貴們心中埋下了嫉恨的種子?伤簧碚龤猓^不屈服——“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”他想要以才投國,輔助明主,始終懷著“平交王侯”“一匡天下”而“立抵卿相”,建立蓋世功業(yè)之后功成身退,歸隱江湖的愿望。可唐玄宗卻不重用他,最后李白“仰天大笑出門去”,去追尋“且放白鹿青崖間”的自在生活。

  是閱讀讓我認識了一個樂觀豪放的李白,他灑脫的胸懷照亮了我的青春,讓我在青春韶華中不懼逆境,勇往直前。

  “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!遍喿x,讓我感受到魯迅的剛直不阿。

  魯迅沒有什么愛國的豪言壯語,也就一句“我以我血薦軒轅”。他對祖國的愛是以罵的形式來表現(xiàn)的。因為他所深愛的祖國當時已病入膏肓,真正的愛只能從毫不客氣地指出病癥,引起療效,痛下針砭,用魯迅自己的話來說,就是“真正的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!”魯迅愛憎分明,他對祖國的.愛是冷峻的,他深深的明白,只有以嚴肅清醒的態(tài)度面對現(xiàn)實,喚醒民眾才是真正的愛國。

  魯迅的剛正不阿、嫉惡如仇,讓我深刻領悟到一個看透事物本質并勇于出來揭露、批判的人,人們會永遠記住他!閱讀魯迅,讓我振聾發(fā)聵,讓我的青春多了熱血和擔當。

  讀一本書,是與許多高尚的人談話。閱讀,豐富著我的知識,開拓著我的視野。我的青春之馬,因為有了閱讀,才能馳騁飛揚;我的青春之歌,因為有了閱讀,才能歡悅嘹亮;我的青春手冊,因為有了閱讀,而美成一列詩行。

  閱讀青春作文600字 2

  雨淅淅瀝瀝地下著,如同千萬縷銀絲,編織著天空的夢。

  這是暮秋最后一場雨,也是初冬最初的一場雨。雨是冰涼的,它沒有什么留戀,不像雪那般洋洋灑灑,而是從容地落向地面,與萬物做的最親近的接觸。沒有什么是永存的,一如雨的逝去。比如說,我無憂無慮的童年。

  玻璃窗上凝結著一層水汽,透過朦朧的鏡面,我看到了自己的輪廓。

  十三歲,稱得上是豆蔻年華了吧?我似乎在不知不覺中,走向了青春。

  什么是青春?我常常問自己。

  席慕容筆下的青春,是一本太倉促的書;郭敬明眼中的青春,是一道明媚的憂傷;九把刀心中的青春,是一場淋過后卻還盼望再淋一回的大雨??

  有人說,青春是無言的歌。那一個個跳動的音符合著心跳的節(jié)拍,奏出生命的輝煌樂章。

  有人說,青春是醇香的酒。存放的時間越久,香味就越濃郁。閑暇時斟上,細細品味,未飲先醉。

  還有人說,青春是嫵媚的'花。春風中綻放出萬紫千紅,爭奇斗艷,點綴出別樣景致,讓蝶兒陶醉。

  剛步入青春的我則要說,青春是五彩斑斕的調色盤?梢哉f它是鮮紅的,熱情似火;可以說它是碧綠的,生機勃勃;可以說它是雪白的,純潔爛漫;也可以說是金黃的,璀璨輝煌。 旭日東升,云蒸霞蔚。長空為青春而贊嘆,大地為青春而震撼。

  青春是人生旅程中絢麗多彩的時光啊。這一生只有一次的美好時光,只有真正地把握住它,才有幸福,才有前途。我們要愛惜自己的青春,世界上再沒有比青春更美好的了,再沒有比青春更珍貴的了!皠窬Ы鹂|衣,勸君須惜少年時”趁我們正值年少,要全力以赴,追逐心中的夢想,這段有笑有淚的光陰,終會化作成長途中一道道亮麗的風景,久久不能忘懷。

  或許在多年以后,我會翻看著老照片,一邊流淚,一邊輕聲感嘆:“這,就是我的青春啊??”

  閱讀青春作文600字 3

  書籍是人類進步的階梯。

  ——高爾基

  小的時候父母曾因為我不愛讀書而發(fā)愁,整天就知道玩耍,視讀書為“敵人”。為此他們可謂是煞費苦心,有一天爸爸想出來一個辦法,他每天都給我講一個睡前故事,有時候是三打白骨精,有時是7個葫蘆娃,有時還是小紅帽的故事……長此以往,我便對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  小學時我喜歡讀一些寓言以及童話故事,故事中的情節(jié)總是使我廢寢忘食,記得有一次,我為了讀完我所心愛的書,半夜竟然打著手電在被窩里看了一個晚上,以至于第二天上學都是無精打采的.,還被老師罵了一頓。我意識到這樣不行,后來便沒有這樣做了。

  步入初中我有了自己的小煩惱,當我不開心的時候,我都會拿出來我最愛看的書,翻動幾頁。一旦沉迷于故事的情節(jié),那些不好的情緒也會一掃而空,我仿佛已經(jīng)融入到書本里面無法自拔。

  隨著年齡的增長,我開始厭倦童話書了,相比之下,現(xiàn)在的我更喜歡讀一些有關文學歷史類的書。書對于我來說早已不是打發(fā)時間的工具,而是教會我成長的導師。

  它教會了我為人處事的道理,讓我在處理朋友之間的關系時游刃有余;它教會了我美好的品德,讓我不用為自己該怎么做而發(fā)愁;它讓我成為了老師眼中的驕傲,家長口中“別人家的孩子”。

  它還讓我積累了不少文學素材,讓我出口成章,我的作文一直是得高分,也是多虧了它呢。鄰居見了我寫的文章都要夸我是一個有前途的孩子呢。

  閱讀帶給我的好處舉不勝舉,我只能說:在我的青春里,有書相伴,真好!

  閱讀青春作文600字 4

  青春如花似火,燦爛熱烈,是我們人生交響樂的序曲。即使有困難,有挫折,有痛苦,但對于我們來說,也是有益的經(jīng)歷。能使我們得到寶貴的經(jīng)驗,同時也是一筆寶貴的人生財富。借用《孤獨之旅》的話,“我們長大了,我們堅強了”青春讓我們熱情,充滿朝氣,充滿希望。

  “青春”兩個字是青少年的象征,是希望的象征,在這時日不多的青春里,我們是否應該認真把握呢?是否應該有所作為呢?

  孟郊說過:“青春須早為,豈能成少年”,人生在世,一定要有一番成就,才不枉來世上走一遭。

  積極向上,精神飽滿,朝氣蓬勃,自信,有進取心,自尊心;這是青春的代言詞,我們從一個幼稚無知的小孩,進入了一個新的人生階段,我們肩負著更沉重的責任。

  李大釗說過“青年之字典,無“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語”惟之躍進。惟之雄飛,惟之其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,政府歷史。不錯,青春里固然有挫折,沒有挫折的青春就不叫青春。

  在這大好時光內,我們遇見挫折不害怕,不畏懼,去思考。動用我們聰明的腦袋,想出絕頂?shù)?方法,去戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折,這才是在青春內成長的陽光少年少女。

  飛揚的青春,飛揚的神條。青春就在那里,閃著光,向我們微笑,抓住她,跟著她的光芒,那么等待我們的將是奇跡。

  我們要譜寫壯麗的青春之歌。

  閱讀青春作文600字 5

  青春以無暇而美麗的姿態(tài)駐扎在根深的土壤中,不經(jīng)意間,偶爾確實會疑惑為何自己的成長沒有太多熱情的模樣?

  生活像一支不變的曲,反反復復,一切循環(huán)無常的進行著。學校及家猶如兩個凝聚的點,連成一線,而我是線上不停奔走的點。放學走在回家的`途中,微風搖曳樹的聲音,好似沒有目的性不停鳴笛的汽車聲,某某商品傳出的廣告聲,太過習以為常的存在,我對于這些,總是遙遙不關己的毫無感覺。

  幾年過去了,宛如什么都不曾發(fā)生過。卻不經(jīng)意間在丟失著什么。

  青春幻化出太多美麗的痕跡,卻又留下了另一種殘缺。是從什么時候開始呢?我和爸爸媽媽之間的語言竟成了可以用屈指可數(shù)來形容。飯桌前少了一份過去的融洽,多了一份沉著。聽爸爸媽媽對一天以來的遭遇,對某事某人的看法。我總是在飯桌一角默不作聲的喝下一整晚湯,真切的感受到一股暖流從喉嚨劃過,最后融至腹中,慢慢不見,許多的感受,瞬即一起消失,不復存在。

  回到房間,面對堆積如山的作業(yè),一股凝滯而巨力的疲倦涌至,常常憧憬?jīng)]有作業(yè),沒有中考壓力的未來?山K究要自己重新回歸現(xiàn)實,隨即面對。

  即使自己的成長沒有熱情的模樣,可我依舊要從烏云密集的天空努力掙脫出一處透著光芒的縫隙,并將它無限擴大化,也許要付出代價,但即使會滿身是傷,也絕不回頭。

  用青春的筆,譜寫詩樣的年華。

  閱讀青春作文600字 6

  中考悄悄地走來,人生的航標要為它來一個360度大轉彎,轉不好就要從狹窄的小船掉進汪洋的大海,難道這就是青春?這就是人類所謂的美好時光——青春

  走進15歲,我跨入了青春的門檻。在我的.夢中,青春是有明媚的陽光照耀,是有溫和的風兒半隨,是有永不斷線的風箏隨風蕩漾,是有五彩繽紛的世界襯托。是一邊無止境地吸著知識的甘泉,一邊無憂無慮地享受著成長所帶來的快 樂。

  走進15歲,我跨入青春 的門檻。在我的現(xiàn)時中,青春是毒辣的太陽直照 ,是有思緒經(jīng)常像斷了線的風箏 在云彩中不肯露臉,是有黑暗無光的世界襯托。是無止境地吸知識的甘泉,一邊被破地在成長中,學著一技之長。歡樂在青春中喪失。回想起,兒時的我,到處是天真無瑕的笑臉。

  青春我學會把心里的密秘悄悄地寫在日記本上,放入自己的抽屜里,然后掛一把小鎖。時時想說“我認為”,卻有時時覺得理不清,道不明,百思難解。處處想說“我來做”,卻又處處感到世路難行。青春總想說句“為什么”為什么地球有人類的出現(xiàn)?等等。

  我不是作家,但紀錄每一次青春的感動是我的習慣。我不是畫家,但借取美的片刻是我的心愿。仔細想想生活本身即是書,又是畫。也許前一刻,我們是閱書,觀畫的讀者,而下一刻,卻是書中的主角,畫中的人物。說不定你將成為主人公。

  回味青春,發(fā)現(xiàn)青春處處是美麗。

  閱讀青春作文600字 7

  你們畢業(yè)了,卻把我留在了這個夏天。

  在沒有你的日子里,一切都是那么的遙不可及。我想,這就是老天安排的么。不,是命中注定。我愛這個班級,老師,同學。

  讓眼淚流回去。不知道從什么時候,我開始學會偽裝自己,故意避開與曾經(jīng)那些和我有關的人和事。

  隨著年齡的慢慢的增長,我漸漸的發(fā)現(xiàn),人生不過是一場旅途。想要看更美的風景,就必須腳踏實地的往前走。即使那不是我想要的......

  時間像流水般走過,我的心就像時間一樣,漸漸的成熟了,感悟了。

  我愛他。就像愛自己一樣,又何曾對人說起過呢。

  想留在那過去的童年里,無知的,幼稚的'世界。那個曾經(jīng)為我而閃耀的世界。

  有人說,世界很小。我說,世界很大。大的讓我沒有理由去追尋我的夢。

  我避開了城市的喧鬧,來到了我的小小世界里。因為這里沒有人世間的雜碎的事,也沒有我心最深的記憶,這樣的世界,我很喜歡。

  青春原本就是一場玩不起又輸不起的游戲,十五六歲的我,開始進入了這場游戲里,我不能讓自己輸?shù)锰珣K,因為還有人,在等著看我的笑話。

  就這樣,讓一切煙消云散,留下最深的記憶。

  我早已褪去了那天真的微笑,無純潔,無傲慢。

  花一般的年紀,就這樣的禿廢么?

  十年后,我還會記得曾經(jīng)讓我愛過的人么。那時,我們會是誰的誰呢。

  閱讀青春作文600字 8

  “他們都老了吧,他們在哪里呀,我們就這樣各自奔天涯……”在菩樹的淺吟低唱中,我好像又看到了那一張張純真的笑臉,想起了那個夏天,那個“六一”。

  初一第二學期快結束時,班主任說要舉行“六一”晚會。稚氣未脫的我們聚在一起熱烈地討論起來。小黑說:“這輩子最后一個“六一”我們一定要過得轟轟烈烈的”。瞇瞇說:“這個“六一”一定要過得特別”。婷婷說:“可是要怎樣才算轟轟烈烈,特別呢”?

  這時小黑說:“要不我們把晚會分成幾個游戲來進行,最后來一個才藝展示”。婷婷聽了這話便對我們說了幾個游戲的標題后。我們大伙就開始忙活起來了,那天,我們的教室簡直成了一個轟轟烈烈的海洋。

  你說你的,我說我的,有的說變魔術,有的說唱歌,有的說……真是各抒己見。

  第二天晚上,大家各個大顯身手,都拿出了自己的才藝,唱歌的唱歌,變魔術的`變魔術,那個晚上成了我們的海洋,那也是我們告別童年的一晚。從那個晚上之后,我們都已經(jīng)不再是小孩子了,我們都長大了。

  如果說中考是一場洪流,那么我們就是被那場洪流沖散的小蝦米,不要忘記自己美好的童年,記住那天輝煌的燈光,那天爽朗的笑聲,那天我們最真摯的笑容。讓我們的青春之花永遠綻放,不要讓青春留下遺憾。

  閱讀青春作文600字 9

  古人惜時,有句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。今人惜時,也有民間諺語:時間就是金錢,時間就是生命。

  在美國夏威夷島上,學生們上課時,總要背誦一段關于時間的箴言:"一個人的一生中只有三天:昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,永不復返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快也會過去;明天就要來到,也會很快消逝。抓緊時間吧,人生只有三天!

  時間是最公正的消費品,他不會因貧賤、丑陋而“缺斤短兩”。一樣的品質,一樣的尺度,在它面前人人平等。聲色犬馬、碌碌無為,時間就會從你的身邊悄悄溜走;不斷學習,充實自己,你就會覺得時間在有意為你放慢腳步。

  對每一個成功的人來說,時間管理是很重要的'一環(huán)。時間是我們最重要的資產(chǎn),每一分每一秒逝去之后,就再也不會回頭,關鍵是你如何有效地利用你的時間。

  永遠記住一件事:時間是人最大的財富,你對時間的利用率越高,你的收獲就越多,成功也就越大。

  人生的價值不在于時間的長短,而在于我們如何駕馭和使用時間。事業(yè)有成,樂于奉獻,你就會生活充裕,精神煥發(fā),從而留住時間而青春永駐;庸庸碌碌,飽食終日,你的生命就是一片蒼白,縱然活到百歲,也是虛度光陰!

  你想顯示自己存在的價值嗎?你想與其他有所差異嗎?那么,你就要學會科學地安排好你的時間。努力加勤奮,成功就在不遠處向你招手!

  閱讀青春作文600字 10

  “你的書架上是否缺著一部關于青春的幾何代數(shù)。比如夢想的形狀,角度;比如快樂被歲月整除,怎樣收拾,感傷的余數(shù)?”哼唱著歌,我不禁陷入了深思......

  青春年上的我們,對未來無限向往,但對于未來的能見度也會感覺到十分無助,當我們想看清楚時,它卻越來越模糊。

  我的青春誰做主?到底是誰?這個問題就連生活也在思考......“的青春我做主”對,或好或壞或無奈,都應該是我們自己做主。鳥兒無論飛的多高,它們都是依靠自己羽翼的力量。雖說可憐天下父母心,但愛不是對青春的束縛。藏在溫室里的.話中,雖然能安然溫暖的成長,但它們總不能看到更高更遠的事物。

  我想將青春種入土壤深處,種入歲月深處,在和煦的陽光中鮮亮成生動的旋律。嘻嘻哈哈的聲音響著日子的意味深長。長長的幸福緊纏這木柱蔓延開去,一枚快樂的葉子就是一個熱切的向往。跳躍向上,抓住溫柔的金黃,編制翠綠翠綠的篇章......

  那青春就藏鉆園子里,那是我踩滿童年腳印的園子。我在園子里種下成長的種子,期待它發(fā)芽。園子里的青春,播入泥土,想象奇跡的喜悅,于是又在驕傲中等待。有時我會想象我無法尋找枝葉的蹤跡,青春的足跡,時光匆匆,我要為我的青春做主。

  “我的青春誰做主,必經(jīng)坎坷。我的青春誰做主,得或舍,我的青春誰做主,慢慢解說!

  閱讀青春作文600字 11

  零落成泥碾作塵,只有香如故。曾經(jīng)的曾經(jīng),有個白衣少年,纖塵不染,仿佛來自遙遠的天際。他說他喜歡天空,自由而寬廣。曾經(jīng)的曾經(jīng),有個勤奮的少年,她說著她想要成就的夢想。如今,少年已不在,少年,那曾經(jīng)的曾經(jīng)。甘陶,一個奇怪的名字,還記得初時的`笑,那樣迷離,那時的陽光正耀眼。時間是一個神奇的東西,流逝,沉溺,逆流成河。一切都是那樣平靜安適,他們是朋友,普通朋友,流逝的時光已不再。也許是受小說的毒害吧,偶爾也會憧憬夏日美麗的邂逅。偶爾望著天空,發(fā)著呆,低聲唱著孫燕姿的《遇見》。可生活還是在繼續(xù),沒有王子,沒有白馬,有的只是那個白衣少年。忘記是怎樣認識她的,但卻記得她的笑臉。

  每次看見她的笑臉總會那樣滿足,就像哭鬧的小孩得到一顆五彩的糖果,那是破涕為笑的本能。也許是潛意識作祟吧,還記得初三同桌時的唱《盛夏果實》時的情景。生活不總是一帆風順的,她教會我笑著面對。陌上塵,陌上纖塵。說不完的是青春,當時的他們傻傻的。成長只是一瞬間的事。姐,請讓我用你們的故事,傳唱那段沒有牽過手的愛情。我不想你們被人遺忘。姐,甘陶哥,你們會永遠存在,至少我是這么認為的,你們會永遠存在那純美的世界。姐,我還有好多不與你分享的白色繁花。很快,我知道很快你們將獲重生,那時的你們還會上演著曾經(jīng)的曾經(jīng)么?呵,天堂的你們一定要幸福!青春,曾經(jīng)的曾經(jīng)。

  閱讀青春作文600字 12

  是不是背井離鄉(xiāng)的惆悵,綿延出微笑的蒼涼。是不是空樓望月的憂傷,彈奏成眼眸的蕩漾。為何總在黑夜里逃亡,踉踉蹌蹌遺失背囊,醒來又滿是迷茫。

  青春不是應像春雨里洗過的太陽,小河中游蕩的.月光?年少輕狂,本性張揚。

  少了什么?缺了哪里?是隨戰(zhàn)而失的熱血,是揮手成章的激情。平靜的生活又不似電影,劇情從不跌宕,角色從不夸張。

  沒有相約三世的輪回我們如何相遇,沒有弱水三千的機會我們如何相知,沒有落花流水的情境我們如何相偎。

  好想找回溫暖,哪怕只是柏拉圖式的愛情,至少靈魂不再孤單。

  馬不停蹄的生活少了永恒,錯了機會,失了風花雪月。只是你把我停在策馬揚鞭的剎那,眼中仿似不屬紅塵的天真,臉上笑若桃花綻放。

  一路風塵我不知如何再去真誠,一路獨行不知怎樣再有激情,一路別離哪里還有勇氣?

  但不知為何,心卻被牽住。靜靜的聽你淺唱生活,太過動人我不忍打擾。

  我不要擦肩而過的眼淚,我不要漸行漸遠的背影,放不下的矜持我不曾風流,拿不出的勇氣對你太過在意若。

  若無其事的生活,淡淡的有了青春的滋味。愛的責任不是我能承受,還是愛的神圣非我所能擁有?其實挺好,心中藏著那片天荒地老。

  關于等待的故事,無論是否真有天涯海角,結果不再重要。

  閱讀青春作文600字 13

  閱讀青春

  青春是人生的春天。----題記

  我愛青春,因為他給予了我如風,如花,如草充滿活力的性格。

  時間如同一個活潑可愛的音符,正編繪著一支歡快而美的青春歌曲,向我們迎面吹過。它如同一支竹笛,吹動我們的夢想;如同一把二胡,拉開期望的一天……所以我們必須為我們的夢想而奮斗,拼搏來打造充滿生機的舞臺。

  青春是一只自由自在的鴿子,向著自我的夢想方向飛翔,向著自我渴望的完美生活飛翔……

  青春也是被關在籠中的鳥,想要飛卻怎樣也飛不高,因為他被一個牢固的籠子困住。就在這青春年少的時候,有些家長渴望自我的.孩子能夠過上完美的生活,就采取了不讓孩子玩耍,獨自一個人把所有的精力投于學習中,使自我的孩子成為籠中鳥,溫室花,永遠不會長大。所以家長們應當認識到管教方法的重要性,不要使自我的孩子用五顏六色,生機勃勃的青春來換取一些不想要的東西。

  太陽下去,明朝依舊爬上來,花兒謝了,明年還是一樣的開。可是青春是一去不復返的,所以我們要把握這完美的青春,不讓這一支歡快而又充滿期望的歌,就這樣來匆匆,去匆匆。

  把握青春,為夢想創(chuàng)造可能!青春雖然有苦澀可是也有甘甜,所以青春也有味道,只是看看你自身會不會品嘗,如果不會那將是一杯無色無味的白開水。

  把握青春,為夢想創(chuàng)造可能……

  閱讀青春作文600字 14

  一顆流星劃過,帶來了光芒,帶走了對未來的向往。 ——題記

  奇妙的宇宙誕生出無數(shù)顆行星,幽暗的星空出現(xiàn)了各種亮點,給迷茫的夜路帶來了光明,給一顆顆游子之心,增添了希望。如果說人生好比一個亮點,光芒最燦爛的時刻便是青春。

  “關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”的愛慕之情,“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情雅致,都屬于這個光芒,屬于最燦爛,最美好的時刻。我的星空里,就有一顆星,一顆光芒最亮,最耀眼,而又觸不可及的星。青春是一場夢,而她便是夢中最亮的星,給了我光芒,給了我希望。她照耀著我,而我癡迷著她,已無法自拔。她有多大,而我的世界就有多大,她就是我的全世界。從認識到現(xiàn)在,從過去到將來,不管是晚上放學還是將來的日子,難道只能默默注視著她的離去。

  淚水在眼眶里待久了,便淡了;云飄遠了,便散了;人的`感情久了,便平淡了。青春期有些事是不可避免的。既來之則安之,過分的去避免,去逃避,只會讓事情變得更糟糕。

  青春是一場戲,一場無導演,無排練 ,無燈光,而又絢麗多彩,甜酸苦辣的感情戲。我多想戲中只有我們,生活在一個無人打擾,一個無任何問題的世界,我寧愿和你去流浪,因為戲中只有我們。

  青春是一場華麗多彩而又觸不可及的夢。在這場夢里,我們奮斗過,努力過。做一場無悔、無怨的夢。如果我拿到了那張和你一樣的錄取通知書,你愿意跟我走嗎?

  青春的那顆星,劃破夜空,帶走了我的“心”。 ——后記

  閱讀青春作文600字 15

  青春是人生中學習的黃金期,所以在人的青春中,閱讀是必不可少的一部分。

  我身處于21世紀,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人們的閱讀方式不僅只有紙質閱讀了,還有網(wǎng)上閱讀。現(xiàn)在的閱讀方式有很多,但他們只有一個目的就是豐富自己。

  紙質閱讀是指以紙張為載體的閱讀方式,具有獨特的價值,能給人以元與倫比的閱讀方式體驗。是歷史悠久和人們習慣的閱讀方式,具有不可替代性,便捷性和穩(wěn)定性,占據(jù)閱讀的主流地位。

  電子閱讀代表人們所閱讀的數(shù)學化出版物,電子閱讀是利用計算機技術將一定文字、圖片、聲音、影像等信息,通過數(shù)碼方式記錄在以光、電磁為介質的設備中借助于感特定的'設備來讀取、復制,傳輸。

  我多數(shù)會采用電子閱讀,很方便可搜尋內容,改變字體大小以自己喜歡的方式出現(xiàn);降低圖書成本,而且價格便宜,所占有的空間比圖書小節(jié)省空間;電子閱讀實現(xiàn)了產(chǎn)品零摩存,全球同步發(fā)行,購買方便快捷;電子閱讀節(jié)省紙張,減輕地球負擔,真正的環(huán)保低碳,當然,紙質閱讀也有好處,比起電子閱讀,不傷眼睛;方便自己訓練自己的閱讀速度,提高自己的閱讀效率;有便于做筆記,更容易記下已經(jīng)學過的東西。

  總而言之,無論是電子閱讀還是紙質閱讀,只要在最佳時機努力學習,獲得知識,就是人生一大樂事!

  閱讀青春作文600字 16

  在一個科技如此發(fā)達的時代,我們的閱讀方式變得更加多姿多彩。閱讀是我們平常生活中必不可少的一部分,我們可以通過網(wǎng)絡閱讀閱讀各種電子書目,也可以通過圖書館或書店閱讀紙質書籍。

  作為一個學生,我認為閱讀是我傾聽中很重要的一部分。在我繁忙,枯燥的學習生涯中,我很少能像其他比我年長或者年幼的弟弟妹妹哥哥姐姐那樣,可以有時間去閱讀與考試無關的小說或者散文。對我來說陪伴我更多的,可能就是一些優(yōu)美的作文了。

  一部分可能是學習的`原因,當然還有我自身的原因,讓我逐漸喜歡上作文,尤其是那種聽寫生活實際和寫景的作文。每當我閱讀作文的時候,總能感覺到作者的種種情緒,好像是身臨其境一般。而當我閱讀一些悲傷的作文時,總會有一種凄苦,憂愁涌上心頭讓我沉浸其中。

  閱讀對我來說還有一個很大的好處,就是能夠提高我的寫作能力,開闊我的眼界,擴大我的認知范圍。對我自身來說,我非常喜歡閱讀作文,每當我學習壓力過大的時候,唯一可以讓我心平靜下來的只有閱讀。當然偶爾飯后閑暇時間,我也會捧著一本書,細細品味感悟,感悟書中的道理。

  閱讀給我?guī)淼囊嫣,真的多不勝?shù),他充實了我的整個青春,我的學習生活,甚至我想在以后閱讀這個小習慣還會陪在我的身邊很久很久。

  閱讀,感謝你陪我度過了我的整個青春,正因為有你我才不曾感到半分孤單,心里有你,我才覺得生活多姿多彩。

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