關(guān)于閱讀與作文400字五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的閱讀與作文400字5篇,歡迎大家分享。
閱讀與作文400字 篇1
我的朋友閱讀,在這個(gè)暑假期間一直陪伴著我,它讓我懂得知識(shí)有多重要。
記得在暑假期間,我和姐姐去了一家書店,名叫覔書店。這里,我不知去了多少次呢,那兒有個(gè)兒童讀物區(qū),我每次來(lái)的時(shí)候我都去那。我與姐姐在那兒童讀物區(qū)閱讀著一本本的馬小跳系列的漫畫書,被我那神奇的眼睛“掃描”了一次,可這些還是沒法滿足我。
一本,二本,三本,我與姐姐,差不多把馬小跳系列的書都閱讀了一遍。我們又繼續(xù)看著別的課外書?粗粗,霎間我喜歡上了這系列的書了“無(wú)障礙閱讀”。
一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著,我很快樂。
看啊看啊,我看到了一本關(guān)于一個(gè)人周游世界的書,這里面進(jìn)了作者去過的地方,了解過世界各地的哪些知識(shí)。這時(shí),我才懂的語(yǔ)文書上的那一段話:“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一本書,把我們帶到浩藍(lán)的天地!
當(dāng)日光燈亮了起來(lái)時(shí),我竟忘了媽媽囑咐過我,書店的日光燈亮起來(lái)時(shí),一定要回家啊。過了一個(gè)鐘頭媽媽突然來(lái)了,我問媽媽:“你來(lái)干嗎?”“你還有臉說(shuō)……”
這時(shí),我也不免想起英子的國(guó)語(yǔ)老師說(shuō)的話“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!币?yàn)椋情喿x變成了一輛馬車,變成了一輛質(zhì)樸無(wú)華的馬車,是它,裝載著人類靈魂的全部美麗。
閱讀與作文400字 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯“,這是高爾基的一句名言,在我眼中,書即是我的好友,又是我的老師,更是我的知己。
在我看完我人生中的第一本書——三國(guó)演義(連環(huán)畫)時(shí),我就有了一個(gè)夢(mèng)想:就是有更多好看的連環(huán)畫可以給我看。
隨著年齡的增長(zhǎng),我開始接觸故事書,于是,睡美人,灰姑娘,小紅帽便成了我的最愛,而我的夢(mèng)想也開始擴(kuò)張:我希望有許多精彩的故事書。
在四年級(jí)的時(shí)候,我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,發(fā)現(xiàn)了小說(shuō),那時(shí),我已厭倦了枯燥無(wú)味的故事書,從此,有趣的小說(shuō)成了我的知己。有時(shí)不高興了,就會(huì)隨手拿起一本小說(shuō)來(lái)看,看到精彩的部分就會(huì)笑起來(lái),所有不高興的.事情就都煙消云散了。那時(shí),我的夢(mèng)想是:在不開心時(shí),隨時(shí)隨地都可以拿出一本小說(shuō)來(lái)看。
如今,我又被名著的魅力給吸引,在《三國(guó)演義》中,我不禁贊嘆諸葛亮的神機(jī)妙算,張飛關(guān)羽的忠肝義膽。鄙視曹操的陰險(xiǎn)狡詐。在《水滸傳》中,我又不得不為梁山好漢的豪情所折服。而在閱讀《西游記》時(shí)我似乎跟隨著唐僧師徒四人,一同去西天取了一次經(jīng)……如今,我的夢(mèng)想就是可以在書海中遨游。
!如果書是廣闊無(wú)際的大海,那么我愿化作一艘揚(yáng)帆起航的船只;如果書是一片蔚藍(lán)無(wú)邊的藍(lán)天,那么我愿做一只在天空自由翱翔的小鳥……
書籍是夢(mèng)想的曙光,它能造就夢(mèng)想,讓我們?cè)跁V袝秤伟桑?/p>
閱讀與作文400字 篇3
讀書可以使人的靈魂升華,讀書可以豐富我們的知識(shí),讀書可以陶冶我們的情操,讀書可以充實(shí)我們的心靈。書籍讓我與眾不同
書是人類進(jìn)步的階梯,人的一生不可缺書,我從小就愛讀書,它們是我童年時(shí)的好伙伴
還記得小學(xué)六年級(jí)時(shí),我的成績(jī)不太好,總是用很多時(shí)間用來(lái)看課外書,在老師的批評(píng)下,幾度失去信心,那時(shí),我就會(huì)抱著一本課外書坐在庭院中閱讀,印象最深的就是那本《鋼鐵是怎樣煉成的》當(dāng)我讀到保爾,柯察金雙目失明卻仍然堅(jiān)持寫作時(shí),淚水打濕了我的臉頰,多么頑強(qiáng)的毅力,一個(gè)頑強(qiáng),堅(jiān)毅的英雄形象讓我深深拜服著,我決心做一個(gè)像保爾那樣與眾不同的堅(jiān)強(qiáng)的人,執(zhí)著于自己的夢(mèng)想,我的血液在沸騰
在之后的期中考試中,我一拿到試卷,心里便樂開了花,居然有十五分的大題都是《鋼鐵是怎樣煉成的》上的節(jié)選閱讀題,我做起來(lái)得心應(yīng)手,終于考了一個(gè)好成績(jī),讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看,我嘗到了讀書的甜頭,更加積極于讀一些好的文學(xué)做品。讓我變得與眾不同,一個(gè)有追求有目標(biāo)并執(zhí)著于夢(mèng)想的人
現(xiàn)如今,書已成為我生活的一部分,成長(zhǎng)路上,書香作伴,讓我與眾不同。
閱讀與作文400字 篇4
剛上學(xué)的我捧起了帶拼音的《格林童話》,真善美夾雜再其間的故事。在我那個(gè)書的小天地間,聞著淡淡油墨香,心中蕩漾著一股歡欣與喜悅。漸漸的,那個(gè)我愛上書,愛上了閱讀,常與書里的主人公同喜同悲,憎書中可恨之輩,憐書中可憐之人,牽掛著主人公命運(yùn)的歸宿。于是乎,那幼小的心靈亦隨著情節(jié)的起伏而跳動(dòng)。
現(xiàn)在五年級(jí)手捧一本《三國(guó)演義》神游書中,全然忘我。神思仿佛回蕩到那一千多年前的古戰(zhàn)場(chǎng),俯視著那被戰(zhàn)火洗禮的神州,一股抑制不住的激憤和和靈感奔涌,于是乎,筆尖顫動(dòng)起來(lái),總想寫些什么,說(shuō)些什么。讓書帶我穿越時(shí)間,穿越空間,穿越不堪回首的歷史疼痛。
最近,我有時(shí)望著湛藍(lán)的天空,享受著大自然的氣息,陽(yáng)光灑進(jìn)了我的書屋。手捧《論語(yǔ)》的我靜靜地品嘗咀嚼圣人們睿智,揣摩著著位兩千年前文化巨匠,以知識(shí)。以真理。以道義。以快樂的教育達(dá)到最高境界。如今我一定要以《溫故而知新》《聞一而知十》達(dá)到我最高境界。
淡淡地思索,寸寸地品讀,靜靜地領(lǐng)域,慢慢地回想,我忽然發(fā)現(xiàn)書真切地見證了我的成長(zhǎng)。
閱讀與作文400字 篇5
在我上幼兒園的時(shí)候,對(duì)于“閱讀”,我并不是十分的感興趣。那時(shí)候,令我感到最快樂的事情,那就是“玩”!
自從上了小學(xué)之后,我和媽媽一起閱讀了一本《猜猜我有多愛你》的繪本故事書,這是一個(gè)關(guān)于大兔子和小兔子之間簡(jiǎn)單、溫暖而又美好的愛的故事,就像我對(duì)媽媽純粹的愛一樣。從此,我領(lǐng)會(huì)到了閱讀的樂趣。
然后每個(gè)周末,從學(xué)校一回來(lái),我就吵著要媽媽陪我讀繪本,晚上睡覺前也要聽媽媽講故事。漸漸的,我愛上了閱讀!甚至連平時(shí)業(yè)余玩的時(shí)間,也變成了與書打交道的美好閱讀時(shí)光。
隨著年齡的增長(zhǎng),現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我所閱讀過的書籍,也越來(lái)越多了。從最初全是圖畫的繪本,再到一二年級(jí)時(shí)的注拼音兒童書籍,到現(xiàn)在整頁(yè)整頁(yè)的課外經(jīng)典閱讀書目。閱讀,是解除疑惑,消除煩惱,重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的最好方式;也是帶給我知識(shí)的好老師;還是帶給我無(wú)窮樂趣的好伙伴!
假如,有朋友問我為什么這熱愛閱讀?那我就會(huì)毫不猶豫地告訴她:因?yàn),閱讀使我感到快樂!
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